四年级作文评语怎么写

四年级作文评语怎么写5篇

评语，指含有说明、解释或评论的话。作为一名教师，经要批改学生的作文，那么四年级作文评语该怎么写呢？下面是我给大家整理的四年级作文评语，希望大家喜欢！

四年级作文评语篇1

1结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

2 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 作文批改评语大全小学

3 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

4 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

5 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

6 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

7 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

8 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

9 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

10 小作者观察仔细，叙述时井然有序

11 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

12 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

13 文章想象合情合理，

14 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

15 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

16 细节描写颇具匠心。极富功底。

17 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

18 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

19 ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体， 作文批改评语大全小学

20 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

四年级作文评语篇2

1、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

2、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

3、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

4、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

5、 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

6、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

7、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

8、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。

9、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

10、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

11、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

12、你的文章语言幽默、风趣、口语化，给人以亲切的感觉。真是棒极了，相信你下次作文写得会更好。

13、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！

14、你很用心地对小草进行了观察，同时你由小草又联想到老师，借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗？

15、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。

四年级作文评语篇3

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

四年级作文评语篇4

1本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……

2随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

3层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

4重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

5第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

6题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

7这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

8干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

9流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

10作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

四年级作文评语篇5

1）小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。

2）本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。

3）开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。

4）全文语言流畅，用词准确，修辞生动。

5）你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。你 妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

6）看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。

7）你文中的“生物角”色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。

8）从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

9）“让座”是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。

10）楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

孩子作业评语简短家长评语：

1、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

2、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!

3、孩子，你在努力!我能感觉到!

4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!

5、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!

6、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家!

7、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!

8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!

9、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获!

10、这就是耕耘后的收获!

11、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!

12、踊跃发言，展示真正的自己!

13、相信你的口语会如唱歌般的动听!

14、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!

15、继续努力，你很有潜力!

作文评语

　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的作文评语，欢迎阅读与收藏。

作文评语 1

　1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一较成功的之作。

　2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　3、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　4、这作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

　5、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　6、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

　7、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　8、这文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　9、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　10、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

　11、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　12、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　13、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一佳作。

　14、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　15、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　16、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　17、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　18、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　19、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　20、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　21、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

　22、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　23、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力

　24、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　25、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　26、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　27、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　28、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　29、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　30、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　31、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　32、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　33、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃

　34、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　35、全文通俗易懂，趣味性强。

　36、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　37、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　38、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　39、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉

　40、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

　41、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　42、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣

　43、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　44、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　45、这作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　46、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融

　47、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

　48、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　49、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一较成功的之作

　50、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了

作文评语 2

　1、你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。

　2、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

　3、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　5、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　6、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

　7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　8、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　9、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。

　10、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

作文评语 3

　1、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　2、错别字多得像马蜂窝已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？

　3、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门讲授区（讲授楼巨型花坛）运动区（大操场），层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

　4、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如今人们眼前目今。

　5、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个绿字，按总分总的布局，形貌了xx的优美景致。

　6、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使xx差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。

　7、小作者捉住了春天xx特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁老师们，使文章的主题得到升华。

　8、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

　9、纵观全，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

　10、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。

　11、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

　12、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

　13、小作者写了本身熟习的地方学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

　14、在你的笔下，冬天xx的景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！

　15、在你的笔下，xx的景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的xx。

　16、作者通过形貌本身的xx的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。

　17、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

　18、这文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。

　19、全色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的形貌，抒发作者对xx童年生存的热爱。

　20、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。

　21、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒！

　22、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：爱xx，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

　23、作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

　24、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

　25、本文以总分总的架构，通过抽取xx中的大树花卉 同砚 等要害要素，化大为小地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一很好的写景习作。

　26、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

　27、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

　28、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

　29、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。

　30、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。

　31、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。

　32、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。

　33、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　34、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　35、文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。

　36、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

　37、文章能过清新风趣的语言，形貌了的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，内容更富厚，重生动。

　38、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。

　39、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊加油的！

　40、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

　41、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

　42、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？

　43、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？

　44、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？

　45、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

　46、从外到内，介绍了的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

　47、先写，再写，又写，最后写，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把写得形象，逼真，突出春天的美景，另外场面也写得生动传神，突出了一个乐字，有景、有情，多么美妙。

　48、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

　49、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

　50、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

　51、生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　52、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

　53、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

　54、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

　55、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

　56、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

　57、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。

　58、在你的笔下俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

　59、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　60、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　61、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　62、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

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评价学生作文的时候，除了要指出其中的优点，也要指出其中存在的缺点，以帮助学生改进。以下是一些写作文缺点评语的建议：

1 模糊不清：这篇作文的主题不够明确，表达不够清晰，需要更加明确地表达自己的观点和思路。

2 逻辑混乱：这篇作文的结构不够清晰，逻辑不够严密，需要更加注重段落之间的衔接和逻辑关系。

3 内容单薄：这篇作文的内容比较简单，需要更加深入地思考和挖掘主题，增加内容的丰富度和深度。

4 语言简陋：这篇作文的语言表达比较简单，需要更加注重词汇和句式的变化，提高语言表达的水平。

5 错别字和语法错误：这篇作文存在一些错别字和语法错误，需要更加注重语言的准确性和规范性。

总之，在评价作文缺点的时候，要尽量客观公正地指出问题所在，并给予具体的建议和指导，帮助学生不断提高自己的写作水平。

作文评语不仅是学生作文成绩的总结，也是教师作文教学成效的归纳，是联结教师和学生的纽带和中介。 因此，教师必须重视并写好作文评语。 作文评语写得是否恰当，评价是否准确，对学生作文水平的提高起着至关重要的作用。下面我总结了几种类型的评语，希望能够帮到你！

开头分析类

过程分析类

结尾分析类

总体评价

作文评语

开头分析类

简要叙述前因，进行铺垫。

开头打动人心，具有真情实感。

充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

开头直奔主题，让人一目了然。

文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

开头出手不凡，吸引读者

自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

开头直奔主题，也是一种写法。

简单交待时间，地点和结果…

简单介绍情况，自然过渡到下一段

开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼

点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

开头点题，用词很吸引人。

文章开头为下文埋下伏笔。

文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

反问句开头，吸引读者。

过程分析类

重点突出,详略得当,内容具体。

比喻贴切,用词生动。

文章语言通俗易懂,贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

……以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来，令人回味无穷。

叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯,中心突出。

对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

小作者观察仔细,叙述时井然有序

一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

文章想象合情合理

通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行

细节描写颇具匠心极富功底

对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色

描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点

结尾分析类

结尾画龙点睛，恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。

文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

结尾以…点明中尽，含蓄隽永

结尾点题，升华了文章主题。

结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

总体评价

文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

文章前后连贯,形成完整的形象。

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

全文通俗易懂,趣味性强。

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

作文点评评语大全

　作文是我们教学中常见的教学及作业，在作文撰写完之后我们教师的点评评语是关键的。以下是我搜集整理的作文点评评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴。

作文点评评语1

　1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　2、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　3、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　4、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

　5、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　6、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　7、全文通俗易懂，趣味性强。

　8、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　9、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　10、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　11、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　12、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　13、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　14、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　15、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　17、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　18、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　19、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　20、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　21、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　22、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　23、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神

　24、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力

　25、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣

　26、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了

　27、 文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

　28、音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

　29、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感

　30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃

　31、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　32、以饱满的激情，描写了……

　33、重点突出，详略得当，内容具体。

　34、比喻贴切，用词生动。

　35、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　36、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作

　37、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

　38、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

　39、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

　40、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣

　41、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　42、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　43、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　44、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　45、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　46、文章边叙事边抒情。

　47、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　48、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

　49、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　50、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

作文点评评语2

　1 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗

　2 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　3 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　4 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　5 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　6 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　7 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　8 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　9 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

　10 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

作文点评评语3

　1 简单交待时间,地点和结果…

　2 语言简练,规范,开篇吸引人

　3 …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

　4 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　5 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

　6 开头直奔主题,也是一种写法

　7 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

　8 反问句开头,吸引读者

　9 开头直奔主题,让人一目了然

　10 开头点题,用词很吸引人

　11 场面和气氛描写为文章增色不少;

　12 …对精彩地方进行简单描述;点面结合

　13 简单介绍情况,自然过渡到下一段;

　14 情境描写调动起悬念;

　15 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

　16 简要叙述前因,进行铺垫

　17 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

　18 将…改成…更合适些,

　19 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

　20 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

　21 拟人化语言使文章更显得生动活泼

　22 外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

　23 用了列数字,举例子的方法,很形象

　24 过渡自然,每一段交待得很清楚

　25 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

　26 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…

　27 比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味

　28 …和…形成鲜明对比,突出…

　29 小学生能有这样的体会,令人刮目相看

　30 对…的比喻用得妙

作文点评评语4

　1 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　2 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　3 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　4 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　5 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　6 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　7 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　8 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　9 不失时机地运用排比的`手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　10 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　11 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　12 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　13 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　14 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　15 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　16 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　17 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　18 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　19 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　20从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

作文点评评语5

　1 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　2 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　3 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　4 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　5 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　6 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　7 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　8 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　9 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　10 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　11 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　12 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　13 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　14 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　15 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　16 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　17 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　18 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　19 语言基本通顺，偶有不畅。

　20 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

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作文的评语(集锦15篇)

　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的作文的评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作文的评语1

　1、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　2、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　3、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　4、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　5、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　6、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　7、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　8、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　9、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

作文的评语2

　1 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　2 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

　3 开头直奔主题,也是一种写法

　4 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

　5 反问句开头,吸引读者

　6 开头直奔主题,让人一目了然

　7 开头点题,用词很吸引人

　8 场面和气氛描写为文章增色不少;

　9 …对精彩地方进行简单描述;点面结合

　10 简单介绍情况,自然过渡到下一段;

　11 情境描写调动起悬念;

　12 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

　13 简要叙述前因,进行铺垫

　14 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

　15 将…改成…更合适些,

　16 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

　17 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

　18 拟人化语言使文章更显得生动活泼

　19 外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

　20 用了列数字,举例子的方法,很形象

作文的评语3

　1本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强

　2文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

　3作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意

　4全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

　5语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

　6文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

　7本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

　8本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

　9文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用

　10文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

作文的评语4

　1、 以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境

　2、 开头直奔主题也是一种写法

　3、 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　4、 反问句开头吸引读者

　5、 开头直奔主题让人一目了然

　6、 开头点题用词很吸引人

　7、 场面和气氛描写为文章增色不少；

　8、 …对精彩地方进行简单描述；点面结合

　9、 简单介绍情况自然过渡到下一段；

　10、 情境描写调动起悬念；

　11、 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

　12、 简要叙述前因进行铺垫

　13、 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

　14、 将…改成…更合适些

　15、 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动

　16、 叙事中夹写景以已度人将心比心

　17、 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　18、 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　19、 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　20、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

作文的评语5

　1文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

　2简单交待时间,地点和结果…

　3语言简练,规范,开篇吸引人

　4 …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

　5开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　6以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

　7开头直奔主题,也是一种写法

　8开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

　9反问句开头,吸引读者

　10开头直奔主题,让人一目了然

　11开头点题,用词很吸引人

　12情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

　13你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

　14文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

　15主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

作文的评语6

　秋天带着一身金黄迈着轻盈的脚步来到人间。

　田野里稻浪滚滚，万里飘香;玉米披着那金黄的外衣。农民伯伯正开着收割机收割着稻谷呢!看着他们甜甜的笑容就知道他们有多开心。

　花园里，菊花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色，千娇百媚。一阵风吹来，花朵轻轻摇曳，散发出幽幽的芳香，沁人心脾。

　树林里，枯黄的落叶在空中飞舞，恰似黄蝴蝶翩翩起舞，它们悄悄地落到地上，化作泥土，为树儿将来茁壮成长奉献出自己最后一份力量。

　啊!好一派迷人的秋色啊!

　评语：本文是一篇写景的记叙文。小作者选取典型材料，分别就“田野”、“花园”、“树林”的景色对秋天加以诠释。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

作文的评语7

　1 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

　2 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　3 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

　4 小学生能有这样的体会令人刮目相看

　5 对…的比喻用得妙

　6 运用多种感官描写十分仔细

　7 简单交待时间地点和结果…

　8 语言简练规范开篇吸引人

　9 …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

　10 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　11 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

　12 开头直奔主题也是一种写法

　13 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

　14 反问句开头吸引读者

　15 开头直奔主题让人一目了然

　16 开头点题用词很吸引人

　17 场面和气氛描写为文章增色不少;

　18 …对精彩地方进行简单描述;点面结合

　19 简单介绍情况自然过渡到下一段;

　20 情境描写调动起悬念;

作文的评语8

　1 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢你的字典是不是在睡觉

　2 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

　3 动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

　4 题目很不错，文章语句构篇很好。

　5 词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

　6 段落清晰，条理分明，文笔优美。

　7 整体的结构，描写都还不错。

　8 这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

　9 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　10 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

作文的评语9

　1 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　2 文章简洁明了语言平淡朴实

　3 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　4 借景抒情托物咏志很特色

　5 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

　6 …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

　7 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　8 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

　9 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

　10 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

作文的评语10

　1、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　2、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　3、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　4、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

　5、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　6、详略安排不当，主次不够分明。

　7、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　8、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　9、重点突出，中心明确，立意鲜明。

　10、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

作文的评语11

　1、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生

　2、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣

　3、 "让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力此外，你提出的社会问题，令人深思

　4、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

　5、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

作文的评语12

　1 内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

　2 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

　3 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

　4 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

　5 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

　6 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

　7 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅

　8 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

　9 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷

　10 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

作文的评语13

　环保是刷牙时拧紧水龙头

　环保是捡起脚下的塑料袋

　环保是垃圾送往指定的地方

　环保是厚重的脚掌不要压迫草芽

　环保是一次性筷子不能爬上餐桌

　环保是废弃机油不能流进下水道

　环保是喜庆的日子里拒绝鞭炮声

　环保是电池丢进了专用的垃圾箱

　环保是捞起池塘里一尾翻身的鱼

　环保是对氟里昂说“Goodbye!”

　环保是对绿色蔬菜言“Hello!”

　环保是喝第一口纯净水时产生的满腹狐疑

　环保是听到沙尘暴逞凶消息是的惴惴不安

　环保是对点燃秋天田野火焰的老家说不能

　环保是对浓烟滚滚的烟囱显出愤怒的表情

　环保是清水中黑龙肆虐时果断的拿起电话

　环保是南极的企鹅

　云间的鸿雁

　山中的大虫

　托付给我们的责任

　环保是子孙万代

　从时间隧道

　传送到我们耳朵里

　极细极小而又极洪亮的悄悄话

　环保是你

　是我

　是他

　共同撑起的一片绿色的晴空

　环保是天地之间娇美的花朵

　批改评语环保既是一种理念，更是无声的行动。小作者通过诗歌的形式，传达环保的心愿。诗歌语言有力，掷地有声，句式整齐，希望我们能在小作者的感召下，用实际行动，为环保增添力量。

作文的评语14

　通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　全文语言朴实，结构自然。

　文章结构严谨，首尾呼应。

　情境描写调动起悬念;

　充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

　简要叙述前因，进行铺垫。

　这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

　将…改成…更合适些，

　自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

　以味诱人，意境深远。

　比喻贴切，用词生动。

　以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　结尾含蓄，点明主题。

　本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

作文的评语15

　1反问句开头吸引读者。

　2开头直奔主题让人一目了然。

　3开头点题用词很吸引人。

　4作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

　5事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。

　6全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

　7全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。

　8文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。

　9本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。

　10能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

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作文评语不仅是学生作文成绩的总结，也是教师作文教学成效的归纳，是联结教师和学生的纽带和中介。因此，教师必须重视并写好作文评语。作文评语写得是否恰当，评价是否准确，对学生作文水平的提高起着至关重要的作用。我为你提供了以下分类的作文评语哦：

开头评价

内容结构评价

总体评价

开头评价

简要叙述前因，进行铺垫。

开头打动人心，具有真情实感。

充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

开头直奔主题，让人一目了然。

文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

开头出手不凡，吸引读者

自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。开头直奔主题，也是一种写法。

简单交待时间，地点和结果…

简单介绍情况，自然过渡到下一段

开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼

点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

开头点题，用词很吸引人。

以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

情境描写调动起悬念；

文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

反问句开头，吸引读者。

内容结构评价

以饱满的激情，描写了……

重点突出,详略得当,内容具体。

比喻贴切,用词生动。

文章语言通俗易懂,贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

……以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来，令人回味无穷。

叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯,中心突出。

对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

小作者观察仔细,叙述时井然有序。

一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

文章想象合情合理。

通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

细节描写颇具匠心极富功底。

对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

文章将…写得细致入微。

语言活泼明快,富有情趣。

大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

总体评价

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

全文通俗易懂,趣味性强。

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。