吹小号的天鹅读后感

　当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？下面是我为大家收集的吹小号的天鹅读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

吹小号的天鹅读后感1

　读了这一篇，我想说：“天鹅路易斯，虽然生下来就是一个哑巴，但他却有坚定不移的信念去追求理想，他是一个永不言弃的天鹅。”

　路易斯虽然不会叫，但是他却能做到其他天鹅所做不到的事。他会用嘴写字，能吹小号，能吃常人吃不了的苦。这种精神真可贵。

　然而这个世界上却有许多好吃懒做的人，他们衣来伸手，饭来张口，不会劳动，这样的人是令人讨厌的。

　所以，做人不仅要树立远大的理想，还要勤奋刻苦，才能实现自己的理想，这样的人是令人尊敬的。

　请记住：尺有所短，寸有所长，取人之长，补己之短这句话吧！

吹小号的天鹅读后感2

　我佩服路易斯旺。虽然生来是哑巴，但为了得到瑟琳娜的宠爱，他上学读书，读书，为了还清父亲的债务，他努力挣钱。他没有在任何困难面前退缩，最终成功了。我被路易斯的父亲感动了。为了给路易斯弄到小号，他宁愿受伤也要承担小偷的罪行。这样的父亲真的很棒。也遇到了善良的山姆。热爱大自然和鸟类的海狸每次都帮助路易斯。他是一个非常可爱的孩子。

　在这个故事里，我感受到了路易的执着精神，这是我所欠缺的。在未来的学习和生活中，我会面对任何困难，我永远不会放弃和坚持，所以我一定会成功。

吹小号的天鹅读后感3

　所谓吹号天鹅是因为它的叫声像吹出来的小号而得名。这是一本EB·怀特写的，他你不知道，但他的那只小老鼠你肯定知道那就是《精灵鼠小弟》。

　这是一本关于成长的书，路易斯是一只吹号天鹅，但他生来就是个哑巴天鹅，为了说出自己的想法，路易斯学会了写字，可其它天鹅不认识字，路易斯还是没办法向它的心爱天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从音乐商店偷了小号，路易斯练了一遍又一遍，终于从小号里吹出了它心里的歌，打动了天鹅的心也打动了人的心，生活的道路在它面前越来越宽广。

　从拿到这本书的惊讶到看完这本书的感动，我深深地觉得只要你不断地追求和努力就一定能成力！

吹小号的天鹅读后感4

　《吹小号的天鹅》讲述了一只天鹅——路易斯。路易斯是一只生来就哑巴的天鹅。为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字。可是，只有人认字，其它天鹅是不认字的，路易斯暗暗喜欢一只雌天鹅，但却无法说话。为了帮助自己的孩子路易斯，天鹅爸爸在乐器店里偷来了一把小号，路易斯练了一遍又一遍，从不放弃。

　终于从小号里吹出了埋藏在心灵深处的音乐。路易斯的乐声不但打动了自己喜欢的天鹅——塞蕾娜，也赢得了人们的赞赏。生活的道路，在路易斯的眼前，变的越来越宽广。

　这本书告诉我一个道理：成长的道路上，只要付出努力，就会有收获;只要坚持，就能成功。

吹小号的天鹅读后感5

　今年寒假，我读了《吹小号的天鹅》，这个故事非常感人。

　书里说的是路易斯成长的经过。路易斯生来就是发不出声音的哑天鹅，等到有了心爱的天鹅蕾娜**，也无法像所有天鹅那样用洪亮的声音求爱，路易斯的爸爸为路易斯从乐器馆抢来了一把小号，路易斯用赚来的钱还了开乐器馆的人，路易斯拼命的学小号，最后成了一名大音乐家。

　路易斯是一只乐观向上的天鹅，虽然哑巴了，他也拼命的学说话。路易斯还很守信，而且也非常聪明。他很勇敢，在动物园中救了蕾娜**，我很喜欢他，要向他学习。

吹小号的天鹅读后感6

　《吹小号的天鹅》写了一只生下来就不会发出声音的哑天鹅路易斯与命运抗争，克服种种困难最终获得成功的故事。由于不能发出声音，路易斯的生活受到了不少限制，他不能与其他天鹅交流。

　为了弥补缺陷，他在一个人牧场孩子—萨姆的帮助下，进学校学会了读和写，天鹅爸爸想办法去城里给路易斯叼来一把小号，小号没有付钱。路易斯便脖子上挂着石板、石笔和小号，去夏令营担任吹号手的工作还债。

　他还先后都波士顿和费城去演奏小号名闻全国。他把挣来的所有钱交给爸爸趋缓倾销的欠款。路易斯还用小号赢得了天鹅**的爱，他们飞回原野，和孩子们一起自由自在的生活。

　这本书告诉我们，做人一定要坚强，不能因为一点小缺陷而垂头丧气。

吹小号的天鹅读后感7

　这几天，我读了一本吹小号的天鹅，这本书的主人公是萨姆、路易斯、平果，今天我来跟大家分享分享吧！

　路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅，为了同别人交流，它学会在石板上写字，可是天鹅是不认字，路易斯还是没有办法向他心爱的雌天鹅塞蕾娜倾诉哀肠。为了帮助路易斯天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。路易斯经过刻苦研究、细心摸索、终于学会了吹小号，乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬和赞赏。生活的道路在路易斯眼前豁然开朗起来……

　今天我把这本书推荐给大家，希望每一位小朋友都能在图书馆看到这本书。

吹小号的天鹅读后感8

　吹小号的天鹅这本书中描述了一对吹号天鹅生了好几个宝宝，其中有个叫路易斯非常凄惨，生下来发不出声音，受到很多闲言闲语的冷嘲热讽，但他一直守着爸爸妈妈的鼓励，不断在生活中练习，努力、刻苦学习，最终他成为一个各项技能都很不错的吹小号天鹅。

　我非常喜欢这个故事，可能我们每个小朋友生下来都有很多不同，有着各自的优点和缺陷，但这不是终身的，只要我们努力去学习，去改变他，相信这些都不是我们的绊脚石，反而或是我们磨刀石，让我们绽放光彩。

吹小号的天鹅读后感9

　这本书讲述了一只叫路易斯的天鹅的故事，他天生就不能说话发音，可是有一天他碰到了可爱的天鹅**，他想对她诉说自己的心情和想法，希望和她进行交流，进行了很多的努力，他学会了石板上写字，后来路易斯在爸爸的帮助下，刻苦学习，认真研究，最后终于如愿学会吹小号，并打动美丽的天鹅**，从此快乐的生活着。

　天鹅执着，坚持，尝试各种学习方法，不服输的精神深深打动了我，我爱这只叫路易斯的的天鹅。

吹小号的天鹅读后感10

　我看完《吹小号的天鹅》这本书，很喜欢书中的路易斯。

　《吹小号的天鹅》讲了一个关于哑巴天鹅的故事，路易斯一生下就是哑巴，不能发出声音。它为了能和其他天鹅交流，在朋友萨姆的帮助下，学会了读和写。后来路易斯的爸爸偷了一把小号，让路易斯学吹小号。它在萨姆的帮助下刻苦学习吹小号，经过不断的努力，路易斯终于学会了吹小号。

　为了还清小号的钱，路易斯带着它的小号，去找工作。它先后到夏令营，波士顿和费城去吹小号，最后路易斯终于还清了小号的债。

　看完这本书我决定以后要像路易斯学习，做任何事情不能退缩，要克服困难，最终总会成功的。

吹小号的天鹅读后感11

　假如你一生下来就不会说话，你该如何与别人交流呢？假如一只天鹅一生下来就不会发声，它该如何与同伴沟通呢？

　路易斯就是一只这样的天鹅，它一出生就不会发出丝毫的声音。它曾张开嘴，但一声也不响。它拼命要说“毕”，但没有声音发出来。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”天鹅老爸从乐器店偷了一把小号送给了小天鹅，这把小号帮助路易斯渡过了重重难关：用这把小号去库库斯库斯夏令营、波士顿的天鹅游船和费城的夜总会为天鹅老爸偷来的小号还钱；用它克服了自己不能发出声音的缺陷，赢得了心上人——天鹅**的爱。

　会吹小号的路易斯用事实告诉我们：只要满怀希望，并且不断努力，就会绝处逢生。

吹小号的天鹅读后感12

　这几天，我们一直读《吹小号的天鹅》。

　我觉得，最有意思的地方是：“服务员想了一下。你是在等客人吗？”他问道。路易斯摇摇头。“你是要十三个水田芥叶三明治？”路易斯点点头……

　我读完这本书后，我觉得路易斯刚生出来就是个哑巴，可是他又学写字和吹小号，我要向它学习，要有信心！

吹小号的天鹅读后感13

　《吹小号的天鹅》里面讲了路易斯是一只哑巴天鹅，他爱上了塞蕾娜，为了让路易斯会说话，他爸爸抢到了一把小号，给了路易斯，他学会了吹小号，挣来了钱付小号帐，还有了塞蕾娜。

　我读了《吹小号的天鹅》这本书，我觉的路易斯是个善良的人，路易斯出生的时候，他爸爸发现他不会说话，路易斯为了交往，他住在了萨姆。比弗家，和萨姆一起上学，他会了读和写，但路易斯爱上了塞蕾娜，为了让路易斯会说话，他爸爸抢来一把小号，送给路易斯，后来他到库库斯库夏令营、天鹅游船和夜总会工作，他遇上了塞蕾娜，还有很多事情，我就不说了……

　读了这本书，我懂了，自己抢的东西来用，就要道歉并归还。

吹小号的天鹅读后感14

　路易斯是个勇敢、善良、又有爱心的天鹅。也是忘我、负责任心的天鹅。

　它学会了写字和吹号，赢得了救生奖章和伴侣，它救了苹果。斯金纳，路易斯是个不会说话的吹小号的天鹅，路易斯经历了许多困难，但是路易斯一个又一个的克服。

　我应该向它学习，学习它的克服困难，有一颗爱心。

　如果我遇到困难，我能不能把困难克服了？一定能！

吹小号的天鹅读后感15

　今年暑假，我读了一本书名叫《吹小号的天鹅》，这本书是感动了半世纪的童话，作者是美国人E·B·怀特。

　这本书讲述了一只天鹅生长的故事。故事里的主人公路易斯是一只哑巴的雄天鹅，它为了表达心里想说出的话，他学会了写字，可是其它天鹅看不懂。为了帮助路易斯，路易斯爸爸从乐器店偷了一个小号给它，路易斯不断的练习吹小号，最终他学会了吹小号，小号的乐声打动了雌天鹅塞蕾娜，最后它们俩恋爱了。路易斯小号的乐曲也得到了人们的赞许。

　我读了这本书，我觉得路易斯一生下来就是一只可怜的天鹅，但没有放弃自己及放弃生活，继续寻找解决问题的办法，使我感到只有永不放弃，才能达到成功。

《吹小号的天鹅》200字读后感1

　暑假生活是丰富多彩的，除了需要完成的暑假作业外，我还阅读了几本课外书，《吹小号的天鹅》就是其中之一，这本书里，作者把人物，动物塑造得栩栩如生，很是吸引我。

　书中路易斯是一只哑天鹅，爸爸为了不让他失去信心，能让他发声，便冒着生命危险，为小天鹅偷了一把小号，小天鹅勤学好问，刻苦练习，坚持不懈，终于吹出了动人的声音。

　我们的学习也应该如此，制定目标，追逐希望，永不放弃，就一定能成功，小天鹅就是我们学习的榜样，只要坚持不懈，我们就能完成自己制定的目标，让我们一起加油吧！

《吹小号的天鹅》200字读后感2

　《吹小号的天鹅》里面讲了路易斯是一只哑巴天鹅，他爱上了塞蕾娜，为了让路易斯会说话，他爸爸抢到了一把小号，给了路易斯，他学会了吹小号，挣来了钱付小号帐，还有了塞蕾娜。

　我读了《吹小号的天鹅》这本书，我觉的路易斯是个善良的人，路易斯出生的时候，他爸爸发现他不会说话，路易斯为了交往，他住在了萨姆。比弗家，和萨姆一起上学，他会了读和写，但路易斯爱上了塞蕾娜，为了让路易斯会说话，他爸爸抢来一把小号，送给路易斯，后来他到库库斯库夏令营、天鹅游船和夜总会工作，他遇上了塞蕾娜，还有很多事情，我就不说了……

　读了这本书，我懂了，自己抢的东西来用，就要道歉并归还。

《吹小号的天鹅》200字读后感3

　今年暑假，我读了一本书名叫《吹小号的天鹅》，这本书是感动了半世纪的童话，作者是美国人E·B·怀特。

　这本书讲述了一只天鹅生长的故事。故事里的主人公路易斯是一只哑巴的雄天鹅，它为了表达心里想说出的话，他学会了写字，可是其它天鹅看不懂。为了帮助路易斯，路易斯爸爸从乐器店偷了一个小号给它，路易斯不断的练习吹小号，最终他学会了吹小号，小号的乐声打动了雌天鹅塞蕾娜，最后它们俩恋爱了。路易斯小号的乐曲也得到了人们的赞许。

　我读了这本书，我觉得路易斯一生下来就是一只可怜的天鹅，但没有放弃自己及放弃生活，继续寻找解决问题的办法，使我感到只有永不放弃，才能达到成功。

《吹小号的天鹅》200字读后感4

　前几天我读了一本书，名字叫《吹小号的天鹅》。

　这本书主要是讲，一个美国小朋友萨姆在和爸爸露营的时候发现了一只不会发出声音的吹号天鹅。这只天鹅在萨姆的帮助下学会了写字读书，而且还有了自己的名字：路易斯。他的爸爸为了让他能够发出声音给他偷了一把小号。路易斯为了能更好的吹奏小号做了外科手术划开了脚蹼。并且找到了工作还清了那把小号的钱。而且还找到了幸福的爱情和他的爱人过上了幸福的日子。

　这本书让我明白了不管遇到多大的困难，只要努力克服自己的困难，一直向着自己的梦想前进，梦想就会成真。

《吹小号的天鹅》200字读后感5

　今年寒假，我读了《吹小号的天鹅》，这个故事非常感人。

　书里说的是路易斯成长的经过。路易斯生来就是发不出声音的哑天鹅，等到有了心爱的天鹅蕾娜**，也无法像所有天鹅那样用洪亮的声音求爱，路易斯的爸爸为路易斯从乐器馆抢来了一把小号，路易斯用赚来的钱还了开乐器馆的人，路易斯拼命的学小号，最后成了一名大音乐家。

　路易斯是一只乐观向上的天鹅，虽然哑巴了，他也拼命的学说话。路易斯还很守信，而且也非常聪明。他很勇敢，在动物园中救了蕾娜**，我很喜欢他，要向他学习。

《吹小号的'天鹅》200字读后感6

　《吹小号的天鹅》讲的是一只叫路易斯的天鹅天生哑了，可是它爸爸没有不要它了，而是帮助路易斯从城市里卖乐器的地方偷了一个小号，路易斯知道后就认真地学会了吹小号。因为它要还卖乐器的地方老板的钱，所以它通过在夏令营吹号，给游船老师打工，在夜总会打工挣钱。在动物园生活时，遇见了它的情人塞蕾娜，于是它用小号的歌声感动了塞蕾娜。过了一些日子，它和塞蕾娜去找它的爸爸妈妈了，但是在它爸爸还钱时被枪射中了，还好后来好了。

　我非常喜欢主人公路易斯，不只是因为它好看，会吹小号，还因为它非常有尊严！它在城里干活都是为了还钱呀！

《吹小号的天鹅》200字读后感7

　相信大家都读过《吹小号的天鹅》吧！这本书是美国著名的散文家E·B·怀特写的。下面，我就给大家讲讲小哑巴天鹅的故事吧！

　小天鹅路易斯生下来就一个哑巴，为了说出自己心中所“他”写字和读，但是其他天鹅都看不懂。为了帮助小哑巴天鹅，天鹅爸爸偷来一把小号，小路易斯刻苦练习，终于学会了，成功地赢得天鹅**的爱，还受到了人们的尊敬和爱护。

　这本书里我最喜欢的人物是小哑巴路易斯，因为它不管遇到什么事情，不气馁所以不管我们遇到怎么困难，不要放弃，坚持到底，就一定成功。

《吹小号的天鹅》200字读后感8

　我看完《吹小号的天鹅》这本书，很喜欢书中的路易斯。

　《吹小号的天鹅》讲了一个关于哑巴天鹅的故事，路易斯一生下就是哑巴，不能发出声音。它为了能和其他天鹅交流，在朋友萨姆的帮助下，学会了读和写。后来路易斯的爸爸偷了一把小号，让路易斯学吹小号。它在萨姆的帮助下刻苦学习吹小号，经过不断的努力，路易斯终于学会了吹小号。

　为了还清小号的钱，路易斯带着它的小号，去找工作。它先后到夏令营，波士顿和费城去吹小号，最后路易斯终于还清了小号的债。

　看完这本书我决定以后要像路易斯学习，做任何事情不能退缩，要克服困难，最终总会成功的。

《吹小号的天鹅》200字读后感9

　《吹小号的天鹅》讲述了一只天鹅——路易斯。路易斯是一只生来就哑巴的天鹅。为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字。可是，只有人认字，其它天鹅是不认字的，路易斯暗暗喜欢一只雌天鹅，但却无法说话。为了帮助自己的孩子路易斯，天鹅爸爸在乐器店里偷来了一把小号，路易斯练了一遍又一遍，从不放弃。

　终于从小号里吹出了埋藏在心灵深处的音乐。路易斯的乐声不但打动了自己喜欢的天鹅——塞蕾娜，也赢得了人们的赞赏。生活的道路，在路易斯的眼前，变的越来越宽广。

　这本书告诉我一个道理：成长的道路上，只要付出努力，就会有收获；只要坚持，就能成功。

《吹小号的天鹅》200字读后感10

　读了这一篇，我想说：“天鹅路易斯，虽然生下来就是一个哑巴，但他却有坚定不移的信念去追求理想，他是一个永不言弃的天鹅。”

　路易斯虽然不会叫，但是他却能做到其他天鹅所做不到的事。他会用嘴写字，能吹小号，能吃常人吃不了的苦。这种精神真可贵。

　然而这个世界上却有许多好吃懒做的人，他们衣来伸手，饭来张口，不会劳动，这样的人是令人讨厌的。

　所以，做人不仅要树立远大的理想，还要勤奋刻苦，才能实现自己的理想，这样的人是令人尊敬的。

　请记住：尺有所短，寸有所长，取人之长，补己之短这句话吧！

我也不能准确知道这是哪位号手吹的,因为这曲子比较普遍,也比较容易上手,多用于广告曲,但从曲风的严谨度来说,不象是黑人号手演奏,感觉应该是莫里斯安德烈的风格

粘贴一个简介吧:

莫里斯·安德烈（MauriceAndre）法国著名小号演奏家，1933年生于法国南部阿雷斯。14岁时，莫利斯为了帮助家计曾充任矿工，后来在矿上的铜管乐队里吹奏小号。由于偶然的机会，他接受了专业教育，19岁时进入巴黎音乐学院就读，随萨巴利克学习。1953年，安德烈参加了日内瓦国际音乐比赛，独占鳌头。此后有时在拉慕鲁管弦乐团任职，有时也跟爵士乐团合奏。他取得的一切成就，完全依靠自己的努力。他是一位不畏艰难、力争上游的演奏家。安德烈是一位天生的音乐家，每次表演小号独奏都是那样的令人神往。他的技巧是出类拔萃的，那优美的圆滑音已达炉火纯青之境。任何乐曲，一到他手里，就会变得生动无比。他在演奏中巧妙地注入了自己的整个心灵，凭着他的“二度创造”，观众们感受到了音乐的乐趣。

希望对你有帮助

#二年级# 导语音乐在实现思想教育作用时，并不是靠强制的方式，它依靠音乐鲜明的节奏、优美的旋律、丰富的和声、美妙的音色来表情达意，因而能直接触动学生的情感中枢，震撼学生的心灵，对学生情感世界、思想情操、道德观念的渗透和影响是很大的。以下是 整理的相关资料，希望可以帮助到您!

　教学内容：

　1学唱歌曲《小号手之歌》。2节奏训练。教学重点：

　感受小号手的音乐形象；创编动作。教学难点：

　启发学生全身心投入到歌曲氛围中,感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神。教学用具：录音机教学过程：一、故事导入

　阶段目标:简要了解歌曲《小号手之歌》的创作背景,引发学生的求知。教师操作:

　(1)播放背景音乐:《小号手之歌》。

　(2)讲述小号手的故事:小英雄为了翻身得解放,小小年纪就不怕苦、不怕困难、不怕牺牲,参加革命,为了保护小军号而身负重伤。战斗胜利了,小英雄又拿起军号,勇往直前。

　学生活动:边欣赏背景音乐边听老师讲故事。了解音乐创作背景。

　教师总结:《小号子之歌》是动画片《小号手》的主题曲。《小号手》这部动画片1974年还获得了国际节奖状,主题曲《小号子之歌》更是受到大家的喜爱。你们的爸爸妈妈小时候一定也爱唱这首歌。二、学唱歌曲《小号手之歌》

　阶段目标:完整演唱歌曲,把握歌曲情绪。师:现在,老师为同学们演唱《小号手之歌》。

　教师操作:在录音伴奏下完整范唱一遍歌曲。师:歌曲中模仿了什么乐器的声音生:军号的声音,非常形象。

　师:在歌曲中有一段军号声不断出现你们听到了吗能模仿一下吗生:听到了,用\的\哒\模仿吹军号的声音。教师操作:我们一起来模号、按歌曲中的节奏进行练。学生活动:

　(1)按上的节奏读歌词。(2)唱这4小节旋律。教师操作:

　(1)请同学们轻声跟老师一起唱一遍第一段歌词。(2)边弹伴奏边范唱。

　学生活动:小声跟教师演唱歌曲。

　师:歌谱中有一个符号我们要注意(出示最后一句的四分休止符)。学生活动:手指歌谱,练习\奋勇杀白匪\一句。教师操作:

　(1)我们跟着光盘里的范唱来唱一遍歌曲。(2)播放VCD光盘。

　学生活动:全体演唱歌曲(共三段)。

　过渡语:同学们个个精神抖擞,我们就来模仿扮演小游击队员。三、根据不同内容创编动作练习

　阶段目标:进一步熟悉歌曲内容,进行简单的创编动作练习O教师操作:

　(1)把同学分成5组。

　(2)出示五张(教学书上的5张,分别放大复印成单张)。

　(3)请各组小组长来选择你们组所挑选的,创编时可以配上合适的表演动作。

　生:进行曲,我们在行军!五、课堂小结

　师:我们扮演了当年勇敢坚强的小游击队员,学唱了《小号手之歌》并进行了表演,又一次感受了进行曲风格的乐曲。我们要继续发扬小游击队员不怕苦、不怕难的精神,战胜学习中的各种困。

适合开学的歌曲：

1、《威风堂堂进行曲》是英国作曲家爱德华·埃尔加的代表作。不仅被爱德华七世用作《加冕颂歌》，在英国几乎与国歌一样神圣，被誉为“英国第二国歌”。

2、这首《哈利路亚》由亨德尔所作，“哈里路亚”是对神崇敬的赞美与呼唤，原曲由男声与女声共同担纲演出，声部之间的交错与应和显得格外和谐，并且有一股连绵不绝、呼应不断的延续感。

3、《G大调第十三号弦乐小夜曲》K525是莫扎特小夜曲中最著名的一首，此曲清纯，以活泼流畅的节奏和短促华丽的八分音符颤音，组成了欢乐的旋律。其中充满了明朗的情结色彩，随后是轻盈舞步般的旋律。

4、《降E大调小号协奏曲》是胡梅尔为维也纳宫廷乐队首席小号安东·魏丁格尔谱写的。第三乐章快板终曲乐章用回旋曲写成，乐曲成功地运用了小号双吐音吹奏技巧，把小号的特性发挥得淋漓尽致，乐曲欢快热烈，扬溢着节日的欢乐气氛。

5、《小号和管风琴的奏鸣曲》是意大利作曲家GiovanniBuonaventuraViviani所创作，他还在宫廷担任小提琴乐手。作为一名作曲家，Viviani主要以创作歌剧和独奏作品而出名，他的器乐作品主要是意大利风格。

6、《D大调小号协奏曲》是莫扎特在完成了《第三小提琴协奏曲》七周后所创作，尽管两首协奏曲的创作时间很近，但这首协奏曲中，独奏小提琴的个性更加突出，乐队则更为单纯，第三协奏曲中的“对话”几乎听不到了。

7、李斯特这首《降E大调第一钢琴协奏曲》作于1839年，1852年2月17日在魏玛的宫廷演奏会上，由李斯特演奏钢琴，柏辽兹指挥首演。

在第三乐章中巧妙地使用了三角铃，所以有“三角铃协奏曲”的名声，先是三角铃与弦乐对应，钢琴以谐谑的随想加进来，长笛以颤音动机纠缠。然后钢琴华彩，转为生气勃勃的快板。

8、JS巴赫《为小提琴和双簧管而作的协奏曲》BWV1060作于1730年，可能是为一场咖啡馆音乐会而作。现存的这首协奏曲，被认为是巴赫为以前写的双小提琴或小提琴与双簧管协奏曲的改编曲，配器除两件独奏乐器外，协奏为弦乐队快、慢、快的三个乐章。

9、《降E大调小号协奏曲》，这首协奏曲本来是降E大调，只不过后来演奏时为了提高小号音色的华丽度，演奏家们不约而同地都演奏成了E大调。这部作品三个乐章的结构，与海顿的那首小号协奏曲相同，快板、行板与回旋曲。

10、《G小调第四十交响曲》是莫扎特最后的三首交响曲之一，只用了六个星期一气呵成。整部交响曲热情洋溢，有着充满感情化的乐思。