从一到十的拍手歌谣是什么？

《拍手歌》

你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。

你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。

你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。

你拍四，我拍四，四个小孩写大字。

你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。

你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。

你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机。

你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。

你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。

你拍十，我拍十，十个小孩站得直。

扩展资料

拍手歌是一首儿童歌曲，拍手歌有很多个版本，各地区可能都不一样，广泛采用具有娱乐或教育意义的歌词，从小培养孩子懂礼貌讲文明的良好习惯。儿童歌曲或是一种民间儿童游戏。一般由两个人，或多人拉手，拍手，击掌并说着有韵律的儿歌。

拍手儿歌普遍在小学生流传，在环境保护、卫生保健、交通安全和地震预防等知识普及都有传唱。传唱最流行的是“如果感到幸福你就拍拍手”，还在大人世界里普遍传唱，成为他们怀念童年记忆和表达乐观生活的歌曲。

其他版本的《拍手歌》

你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。

你拍二，我拍二，二个小孩骑马儿。

你拍三，我拍三，三个小孩爬高山。

你拍四，我拍四，四个小孩写大字。

你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞。

你拍六，我拍六，六个小孩滚雪球。

你拍七，我拍七，七个小孩坐滑梯。

你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。

你拍九，我拍九，九个小孩玩气球。

你拍十，我拍十，十个小孩来剪纸。

《拍手歌》

你拍一，我拍一，天天早起练身体。

你拍二，我拍二，天天都要带手绢。

你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。

你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。

你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。

你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

《拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一。

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清。

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全。

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开。

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意。

你拍六，我拍六，自行车上别载人。

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍。

你拍八，我拍八，生命才是第一位。

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要。

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

小花猫

小花猫，喵喵叫，东看看，西瞧瞧，小老鼠，吓坏了，躲在洞里静悄悄。

小白兔

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱

小青蛙

小青蛙，呱呱叫，水里游，岸上爬。，吃害虫，保庄稼人人都要保护它。

小孔雀

小孔雀，真美丽，身穿一件花外衣，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。

大公鸡

大公鸡，真美丽，红红的鸡冠花花衣，每天清早喔喔啼，它叫我们早早起

小老鼠

小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，叽里咕噜滚下来

大白鹅

大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。

小鸭子

小小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇摇晃，一摇摇到小河里，高高兴兴洗个澡

小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。

小松鼠

小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。

小白鸭

池塘里的小白鸭，游来游去抓小虾。一只小虾没吃着，气的小鸭嘎嘎叫。

小鸭

小鸭小鸭嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾，小鸡小鸡叽叽叽，又吃虫儿又吃米。

小蚂蚁

小蚂蚁搬虫虫，搬不动个搬，掀条缝，个个搬，动一动。四个五个六七个，大家一起搬进洞。

小猴子

小猴子，真淘气，每天树上做游戏，屁股红红不长毛，嘴巴馋馋爱吃桃。

大公鸡

大公鸡，喔峰啼，天天叫我早早起。风不吹，树不摇，鸟儿也不叫。好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好!

袋鼠妈妈

袋鼠妈妈真奇怪，肚子有个皮口袋，不放萝卜和青菜，里面放着小乖乖。小金鱼小金鱼，游呀游，摇摇尾巴点点头。一会儿上，一会儿下，好像快乐的小朋友。

蜗牛

蜗牛蜗牛,下雨不愁,背着房子,东游西游。

小青蛙

一只青蛙一张嘴,两只眼睛，四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛，八条腿,噗通噗通跳下水。

小蜘蛛

小蜘蛛，拉银丝,来来回回把网织。织网干什么专吃苍蝇和蚊子

小鹅毛

小鹅毛，飘呀飘,飘上天，不见了,小鹅毛，飘呀飘,飘下地，睡着了。

三只猫咪

三只猫咪一起玩,欢欢喜喜捏面团,大姐捏的小汤圆，二姐捏的大鸭蛋。小小三姐最能干,捏个老鼠当晚饭。

三条鱼

一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。三条鱼，水里游。快快活活笑开口。许多鱼，水里游，大家都是好朋友。

小燕子

小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀。上天剪云朵，下河剪水波。剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。

好娃娃

清清水，哗啦啦。肥皂泡，白花花。小毛巾，擦呀擦。爱清洁，好娃娃。

小花猫

小花猫，喵喵喵，勤洗手，勤洗脸，养成卫生好习惯，做个健康的乖宝宝

一头牛

高高山上一头牛，两个特角一个头，四个蹄子分八瓣，尾巴长在身后头。

小驼鸟

小鸵鸟，脾气怪，奶奶喊它它不睬，脑袋钻进沙堆里，嘴里喊着:“我不在!

乖宝宝

宝宝乖，宝宝好，大口喝奶喝个饱，喝完伸个大懒腰，一觉睡到大通宵

小娃娃

小娃娃，嘴巴甜。喊妈妈，喊爸爸。喊的奶奶笑开花。

洗澡

娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽!

好宝宝

小鸟自己飞，小猫自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱!

漱口

小花杯，装清水，”咕哩咕噜”漱漱嘴，要想牙齿棒棒哒，吃过东西快漱嘴!

拍拍手

拍拍手，点点头。敬个礼，握握手。拍拍手，点点头。笑嘻嘻，好朋友!

拉勾勾

金钩钩，银钩钩。小指头，勾一勾。我们都是好朋友!

小胳膊

小脚丫小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子。小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。

公园里

公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，大家夸我好乖乖!

不要摘

花儿一朵朵，开满满山坡，小朋友们不要摘，等到秋天吃果果!

小月亮

小月亮，高又高，窗户外面静悄悄，我要做个好宝宝，轻轻上床去睡觉

光脚丫

小娃娃，光脚丫，扶着走，跪着爬。蹲一蹲，站一站，蹦蹦跳，快长大。

小汽车

小汽车，嘀嘀嘀。开过来，开过去。小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

小牙刷

小牙刷，手中拿，早晚认真刷刷牙，里里外外刷干净，满嘴小牙白花花。

小木盆

小木盆，圆又圆，坐上木盆下东淀，打了莲蓬一串串，剥莲子儿，做香饭，先给爹娘敬一碗。

小水壶

小水壶，吹口哨，水一开，呜鸣叫。

小皮球

小皮球，举高高，扔出去，它就跳。跳到东，跳到西，跳到鞋里藏猫猫。

小剪刀

小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃菜，爱吃宝宝的长指甲。小板凳

小板凳，真听话，跟我一起等妈妈，妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下。

小板凳

小板凳，你莫歪，让我爷爷坐下来，我帮爷爷捶捶背，爷爷说我好乖乖。

小镜子

小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。

棉花

棉花喜欢吹泡泡，吹出只只大棉桃，大棉桃，咧嘴笑，朵朵白云满田飘。

月亮歌

初一条线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。剪纸歌小可乐，手儿巧。拿剪刀，较吖较。较只狗，较只猫，较只麻雀喳喳叫。

皮球歌

大皮球吖吖大又圆，宝宝和他是朋友，宝宝一拍球儿跳，累了就抱球儿跑。

月亮

月亮走，我也走，我和月亮交朋友，袋里装着两只蛋，送给月亮当早饭

彩虹桥

雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道，彩虹桥，谁来造太阳公公点头笑!

手指歌

一二三，爬高山，四五六，翻跟斗，七八九，拍拍手，伸出你的小手手，数数十个手指头!

九九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，阳坡看柳。七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走

一二三四五

一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠，让我数一数松鼠有几只，数来又数去，一二三四五拉大锯。

拉大锯

拉大锯，外婆家，唱大戏。妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。荡秋千~一二三，三二一，小宝宝，荡秋千。荡过河，荡过山。荡荡到白云边!

外婆桥

摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼儿还有糕，吃了糕饼上学校!

一对好朋友

伸左手，五个手指头。伸右手，五个手指头。左手帮右手，右手帮左手，帮来又帮去，一对好朋友。

冬

冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛。松树柏树绿油油，腊梅水仙开得好，雪下麦苗咪眯笑，冬眠动物睡大觉。

摇摇摇

摇摇摇，摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少!

回家里

小羊离开小波比，不知跑到哪里去，别心急，随它去，等到它们玩够了，摇着尾巴回家里!

轻轻摇

小宝宝，要睡觉，风不吹，浪不高。小小船儿轻轻摇。

怎么走

兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴摇。小猫走，喵喵叫

逛公园

逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧。花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。

堆雪人

堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩，大雪人，真神气，站在院里笑眯眯，不怕冷，不怕冻我们一起做游戏!

冬爷爷

冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘，来到鱼塘变魔术。空手安上玻璃窗，鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。

种西瓜

小小孩，上南洼，创个坑儿种西瓜。先长叶，后开花，结个西瓜圆又大，乐得小孩笑哈哈。

胡萝卜

胡萝卜，大白菜，嫩豆腐，鲜牛奶，红苹果，绿黄瓜，吃得多，长得快!

春天到

春天到，春天到，地上长出小绿草。花儿香，鸟儿叫，春天春天多美好。

叮铃铃

叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近，小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。

看画报

小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸出手，要你抱!

雨儿雨儿下

雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈，麦子长高了，麦粒拳头大。磨成面，用车拉，烙个油饼车钻辘大!

小月亮

小月亮，天天有，白天没有晚上有。有时像小船，有时像皮球

过小河

过小河，过小河，提着篮子看外婆，篮里装的啥礼物香甜香甜大苹果。

排排坐

排排坐，吃果果，幼儿园里朋友多，朋友多，来唱歌，唱起歌来多快活。

大耳朵

大耳朵，撅嘴巴，胖胖身子短尾巴，穿着一件红绒褂，睡觉还把呼噜打!

这是幼儿园小班音乐活动的儿童歌曲《你好》，主要是教小朋友们互相问候。

歌名：你好

专辑：幼儿园小班音乐

歌词：

老师：今天卢老师请来了小客人--泰迪熊，它特别有礼貌，向小朋友问好呢

泰迪熊：

你好，你好，你们好；

你好，你好，你们好；

你好，你好，你们好；

你好，你们好；

老师：泰迪熊这么有礼貌，向每位小朋友都问好了，那我们小朋友也一起向泰迪问好吧。

小朋友：

你好，你好，泰迪好；

你好，你好，泰迪好；

你好，你好，泰迪好；

你好，泰迪好

就叫你一下我一下。。。你一下我一下

MC洪磊你一下我一下

一下又一下

哎呀

我说哥

太

牛逼

了吧

这小姑娘哪的

说话怎么这么个案

啥叫牛比啊

洪磊哥

过年了你在给俺们唱一遍呗

为啥啊

唱完保证你08年

真地啊

干啥啥顺

真滴

儿唬

艾

你说那儿唬是傻意思啊

谁知道

告诉我被

英文

艾

再次感谢所有好朋友在2008年相约在洪磊的音乐世界

来自2008年你一下我一下送给你完整的音乐

让我们来一起感受music

DDDJ

好

这个世界如果你喜欢这个音乐的朋友

可以伸出你们的双手哦

让我们在开场之前

做做运动喂

把你的双手举起来

跟着节奏一起拍

1

2

拍手

啦啦啦啦啦啦啦

喂

双手举起来

1

2

拍拍手

啦啦啦啦啦啦啦

啦啦啦啦啦啦啦

嘿

嘿

感谢时尚的mc公司

感受时尚的mc

music

来自mc的你一下我一下送给现场的好朋友

哦

让我们在2008年一起来感受

快乐

节奏

幺

好

这个世界如果有会唱的跟着洪磊一起来

声大一点

感觉好一点

一起来

你一下我一下一下又一下

嘿

现场的帅哥靓妹一起来哦

这是2008年非常开心的节奏

送给你

送给他

送给大家一起来

1

2

3

你一下我一下一下又一下dj

来

这首歌曲

送给天下的美女哦

嘿

想想别的美女

跟上节奏一起来哦

左左右右

摇起来

晃起来

嘿

你想减肥吗

想苗条吗

想的话

1

2

扭屁股

啦啦啦啦啦啦啦

艾

非常棒哦

英文

唉

这首歌曲东北的兄弟非常喜欢哦

无论你在什么场所

跟着我一起来

哦黑

洪磊在这里祝2008年所有兄弟

哦黑

洪磊在这里祝2008年所有兄弟

唉

会唱的朋友一起来哦

你一下我一下一下又一下dj

会唱的朋友声大一点哦

感觉爽一点

1

2

3

你一下我一下一下又一下dj

如果这段时间是音响放我们的音乐的话

听到的美女不要笑哦

你一下我一下

我们要锻炼身体

保护自己哦

你一下我一下一下又一下dj

英语

mc洪磊的音乐世界

来来来

一起来

1

2

3

你一下我一下一下又一下dj

那么这个时间一起来陶醉这个音乐世界

跟着洪磊一起来哦

双手拍拍

啦啦啦啦啦啦啦

拍手拍手

拍拍手

拍手拍手

拍拍手

一起做个好朋友

英语

啦啦啦啦啦啦啦

穿过都市的夜生活

首先来自mc洪磊的音乐世界

希望我的音乐能给你带来快乐

那么08年到来了祝所有听到我音乐的朋友

在08年能够发大财

心想事成

恭喜发财

说件事啊

你们谁知道儿唬是什么意思

谢谢

乐谱没有，歌词倒是有的。

我们肩并肩，

不怕倒海翻天，

我们手牵着手，

勇敢迈步走向前。

世界会变，亲情友爱不会变。

经得起考验，

心心永相连。

坏蛋一出现，

坏事就出现。

虽然很危险，

冷静、思考、智慧、闪电，

战胜困难我当先，

战胜坏蛋我有经验。

当歌声一遍又一遍，

万水千山来到你的身边，

就是春天。

一齐拥抱春天。

我们肩并肩，

不怕倒海翻天，

我们手牵着手，

勇敢迈步走向前。

世界会变，亲情友爱不会变。

经得起考验，

心心永相连。

坏蛋一出现，

坏事就出现。

虽然很危险，

冷静、思考、智慧、闪电，

战胜困难我当先，

战胜坏蛋我有经验。

当歌声一遍又一遍，

万水千山来到你的身边，

就是春天。

一齐拥抱春天。

幼儿园小班《好朋友》教案5篇

作为一名人民教师，通常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么幼儿园小班《好朋友》教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园小班《好朋友》教案，希望大家喜欢！

幼儿园小班《好朋友》教案（篇1）

活动目标：

1、通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。

2、培养幼儿关心他人的情感。

活动重点和难点：

各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态；培养幼儿关心他人的情感。

活动准备：

美工区：纸张、蜡笔、橡皮泥

语言区：投放《关怀你我他》图书、学习绘制《好朋友》画册

表演区：磁带《拉拉勾》《找朋友》

数学区：数卡与实物卡

活动过程：

一、谈话引出学习主题

我们每一个人都有自己的朋友，你的朋友是谁呢？他长得什么样子呢？

你和好朋友在一起开心吗？为什么？

二、引导幼儿用不同形式表现好朋友的不同形态

请你们用蜡笔把好朋友的样子画出来，也可以用橡皮泥捏出来。语言区里放了《关怀你我他》的图书，我们也可以把你和好朋友在一起玩的事画出来，编成一本画册。在音乐区有好听得歌曲，可以和好朋友一起边唱边跳。在数学区请你们帮草莓娃娃找朋友。

三、幼儿自主选择区域进行活动

教师巡回指导，重点指导幼儿编画册。

四、幼儿听音乐收拾玩具

五、评价幼儿活动情况

幼儿园小班《好朋友》教案（篇2）

活动目标：

1、愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。

2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友。

3、体验与好朋友一起做游戏的快乐。

4、让幼儿知道朋友之间应该互相帮助，以及了解相关与人相处的方法。

5、激发幼儿喜欢与他人交往的美好情感。

活动准备：

动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片

活动过程：

(一)游戏导入以游戏引起幼儿兴趣，学说：嘿，嘿，我们都是好朋友!激发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师：今天，我们班请来了许多的小客人，可是他们都很害羞，要小朋友说一句好听的话才肯出来。

2、教师示范：听老师是怎么说的(嘿，嘿，我们都是好朋友!)谁出来了老师刚才是怎么说的找到朋友我们可以和他碰碰头，亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)

3、还有许多小客人都躲起来了，小朋友和老师一起把小客人请出来吧。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)

4、请个别幼儿请小客人。

(二)友好示意

1、教师：我们班来了那么多好朋友，小朋友会用一些友好动作来欢迎好朋友吗

2、若小朋友不理解，老师可以示范和好朋友握握手等动作。

3、鼓励幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的友好。

4、请幼儿之间相互学一学友好的动作。

(三)音乐游戏

1、音乐游戏：碰一碰

2、教师：现在我们要将这些友好的动作放到游戏中去，和好朋友们一起玩一玩好吗"大考吧幼师网出处"现在请小朋友，找一个好朋友，我们听着音乐一起玩碰一碰的游戏吧。

3、游戏2-3次。

(四)总结活动

1、教师：和好朋友在一起玩开心吗想一想，好朋友在一起还可以做什么事情呢

2、教师播放幼儿在幼儿生活的照片，有一起滑滑梯的，有打架的(幼儿判断是不是好朋友做的事情)

3、教师总结：好朋友在一起可以做很多事情，可以一起玩游戏，玩积木，滑滑梯等等，好朋友之间要和睦相处，不能为小事吵架，更不能打架。因为我们都是好朋友。

教学反思：

活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。

幼儿园小班《好朋友》教案（篇3）

教学目标

[德育目标]：体会和同学们在一起的快乐，激发学生产生与同学交朋友的愿望。

[智育目标]：喜欢和同学交往

[素质发展目标]：在学校里情绪安定，心情愉快。

教学重点难点

[教学重点]：喜欢和同学交往

[教学难点]：体会和同学们在一起的快乐，激发学生产生与同学交朋友的愿望。

教学准备

幻灯片“找朋友”

学生活动设计

活动（一）：认识老师和同学、学做名片，学儿歌、

活动（二）：做游戏，愉快地结识新朋友 游戏1找朋友2网小鱼活动

活动（三）：红黄蓝绿大行动

教学过程：

活动（一）：认识老师和同学

1、 老师自我介绍，与同学交朋友

小朋友，欢迎你们来到光明实验小学，成为一名小学生。我是你们的品生老师，我们以后要一起学习，你们遇到什么困难可以找我，我们还会成为好朋友呢！

老师边说边走下讲台和同学拉手。

2、 放多媒体动画片，给学生引见4个小动物。

有几个小伙伴，你们想不想认识？他们是谁呢？

（放多媒体动画片）

（4个同学带着头饰上场）康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。

3、 同桌同学相互认识

小朋友，你们已经认识了老师和4个小动物，你们同学之间还不熟悉，想相互认识一下成为新朋友吗？

用自己喜欢的方式互相认识。

4、 学做名片并展示交流。

5、 以小组为单位，介绍自己认识的新朋友。

6、 学儿歌：拍拍手、拉拉钩，我们成为新朋友；拍拍手，拉拉钩，我们都是好朋友。

课间活动：学生边唱边跳《拍手唱歌笑呵呵》。

活动（二）：做游戏，愉快地结识新朋友。

游戏1：找朋友

刚才，大家认识了许多新朋友，也成了好朋友。好朋友朋友在一起喜欢做什么游戏呢？

今天我们做一个找朋友的游戏。

游戏2：网小鱼

先学儿歌：游啊游，游啊游，游到网边快快跑。跑不掉，被逮着，开开心心作介绍。

活动（三）红黄蓝绿大行动，相同兴趣的同学在一起加深认识。

小朋友，你们的兴趣爱好各不相同，相同兴趣的人在一起会有更多的话，玩得更开心，相互了解也更深。

小组活动。

每个小队选一个代表，给大家介绍小组的活动情况。

总结：今天大家一定都交了许多的新朋友，有了朋友我们的学习生活会更有趣，大家在一起会更开心的。让我们团结友爱互帮互助吧！

板书设计：

我和同学交朋友

互相关心 互相爱护 共同进步

教学反思：

本次活动的目的是让学生学会与他人交往，体会和同学在一起的快乐。为了使同学们尽快适应环境，认识新同学，和同学们建立良好的人际关系，我采用了他们喜闻乐见的活动形式——“找朋友”的游戏。通过活动他们认识了很多新同学，新朋友。这次活动让我深切的感受到开展活动时教师的参与很重要。

因为教师的参与会让学生感到这件事情的重要性，他们会更重视的去体验，并且教师的指导又使他们少走了很多弯路，让他们更快的享受成功。

幼儿园小班《好朋友》教案（篇4）

活动目标：

1理解“朋友”的含义，愿意大胆讲述与朋友间的故事。

2知道好朋友之间要有爱相处，互相帮助。

3愿意和好朋友做游戏，感受朋友间游戏的快乐。

活动重难点：理解“朋友”的含义，懂得朋友间要友爱相处，互相帮助。

活动过程：

一、出示手偶，讲述故事，帮助幼儿理解“好朋友”的概念。

1教师介绍手偶。

2教师讲述故事。

师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。

3提问：

①猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在一起的？

②你有好朋友吗？

③你的朋友是谁？你们喜欢在一起干什么呢？

二、说说我的好朋友。

1 出示一。

师：你看，他们在干什么？

师：师：你喜欢和好朋友在一起玩吗？

幼：喜欢

师：为什么？

幼：和好朋友在一起玩很快乐。

师小结：和我们的好朋友一起玩，你会觉得很开心。

除了玩，和我们的好朋友之间还能做什么呢？

2教师出示二。

教师：好朋友之间除了可以一起玩，还能做什么？

幼儿说一说，教师随后出示

教师：看看，上的小朋友。他们在干什么？

师：你的好朋友遇到困难的时候，你是不是这样做的呢？

教师小结：原来我们的好朋友可以在一起玩，也可以互相帮助。

3出示三。

师：好朋友在一起还能干什么？

师：还能一起完成任务呢。

4教师小结：好朋友就应该互相关心，互相帮助，这样好朋友才会越来越多，朋友越多越快乐。

三、游戏：分积木。

1师：你想和你的好朋友一起合作完成任务吗？

师：教室里的积木很乱，想要请你找一个朋友一起把它分分类呢

你们愿意吗？

2引导幼儿合作分积木。

3 小结：朋友之间可以做很多的事情，可以一起玩，互相帮助，还能一起合作完成任务呢。我们要有礼貌地交朋友，和朋友分享玩具，常常帮助别人，才会有越来越多的朋友。

活动反思：

结合“我的同伴”的主题，我们设计了《你是我的好朋友》这一社会活动。考虑到小班孩子的年龄特点，他们对故事比较感兴趣，所以一开始我们以猴哥哥和猴弟弟的故事导入，帮助幼儿理解“朋友”这一概念。接着我们迁移到孩子的日常生活，找了一日生活中的一些情境图，如帮好朋友扭纽扣，和好朋友一起玩抬轿子的游戏等，让他们体会与好朋友相处的快乐。个别孩子能说出自己和好朋友一起玩什么，如扔沙包、开小火车等，但对于朋友间互相帮助和合作，幼儿缺乏理解。特别是在让孩子说一说的环节，孩子思维不够活跃，在第二环节，我们采用的是网上孩子活动的，如果把换做是本班孩子日常生活，可能他们会更熟悉，便于他们的理解，也有助于拓展思路。

幼儿园小班《好朋友》教案（篇5）

活动目标

1激发幼儿喜欢与他人交往的美好情感。

2大胆说一说自己好朋友的名字，增进幼儿之间的了解。

活动准备

1课件：照片-好朋友

2音乐：找朋友

活动过程

1音乐游戏《找朋友》导入活动

幼儿跟音乐一起唱起来、跳起来，去找一找自己的朋友。

2教师引导幼儿大胆说一说自己好朋友的名字。

教师：刚才大家都找到了自己的好朋友，谁愿意告诉老师你的好朋友是谁？

3帮助幼儿初步比较自己和好朋友的相同和不同之处。

教师：请你告诉大家你是男孩还是女孩？

你的好朋友呢？你们两个谁高？

4感知同伴之间交往的方法。

教师引导幼儿思考：

两个小伙伴在路上相遇时，该怎样打招呼？

玩游戏时小朋友不小心摔倒了，你会怎么做？

教师小结：小朋友路上相遇时可以说“你好”，或直呼其名，表示打招呼。

看到小朋友有了困难，要赶快去帮助，朋友之间要相互关心。

5情景表演

幼儿和自己的好朋友相遇打招呼，两个好朋友见面后可以交换照片，

相互抱一抱，拉拉手等传递友情，教师帮助幼儿把照片贴在朋友树上。

6出示照片

让幼儿观看后说一说他们是不是好朋友？你怎么看出来他们是好朋友？

7教师对活动进行小结，对表现突出的幼儿进行表扬和鼓励。

活动自然结束。

　　《拍拍手》

　　所属专辑：0-3岁国语童谣

　　歌曲语言：国语

　　歌曲时长：01:28

　　歌曲类型：儿童歌曲

　　具体歌词：

　　拍拍手点点头

　　敬个礼握握手

　　拍拍手点点头

　　笑嘻嘻好朋友

　　拍拍手点点头

　　敬个礼握握手

　　拍拍手点点头

　　笑嘻嘻好朋友

　　拍拍手点点头

　　敬个礼握握手

　　拍拍手点点头

　　笑嘻嘻好朋友

　　《拍拍手》

　　作词：尹青

　　作曲：梁邦彦

　　演唱：戴娆

　　所属专辑：《心放飞》

　　具体歌词：

　　有的时候难免心中感觉有点失落

　　你说

哭就哭吧泪水苦涩

　　有的时候难免心中感觉有点寂寞

　　你说

等你有空时来陪我

　　我的心是一片蓝色湖泊

　　随你轻轻摇晃着

　　温柔滋味不必多说

融化了孤单

　　你用款款深情环绕着我

　　拍拍手

跳个舞

　　和一曲嘟吧嘟吧快乐的歌

　　拍拍手

跳个舞

　　和一曲嘟吧嘟吧快乐的歌

　　拉紧我的手

放慢你的脚步

　　踏着美丽的夜色

　　有的时候难免心中感觉有点沉默

　　你说

唱过的歌无人再和

　　有的时候难免心中感觉有点难过

　　你说

你也时常很想念我

　　我的心是一只玫瑰花朵

　　陪你静静绽放着

　　甜蜜滋味不必多说

传递了许诺

　　你用纯纯柔情拥抱着我

　　拍拍手

跳个舞

　　和一曲嘟吧嘟吧快乐的歌

　　拍拍手

跳个舞

　　和一曲嘟吧嘟吧快乐的歌

　　甩甩你的头

忘记往日忧愁

　　共享今晚的节奏

　　拍拍手

跳个舞

　　和一曲嘟吧嘟吧快乐的歌

　　拍拍手

跳个舞

　　和一曲嘟吧嘟吧快乐的歌

　　拍拍手

跳个舞

　　和一曲嘟吧嘟吧快乐的歌

　　拍拍手

跳个舞

　　和一曲嘟吧嘟吧快乐的歌

　　拉紧我的手

放慢你的脚步

　　踏着美丽的夜色

　　《拍拍手》

　　歌手：王雪晶

　　歌曲语言：国语

　　歌曲时长：02:07

　　具体歌词：

　　如果感到幸福你就拍拍手

　　如果感到幸福你就拍拍手

　　如果感到幸福你就拍拍手

　　如果感到幸福你就拍拍手

　　如果感到幸福就快快拍拍手

　　如果感到幸福就快快拍拍手

　　看哪大家都一齐拍拍手

　　看哪大家都一齐拍拍手

　　如果感到幸福你就跺跺脚

　　如果感到幸福你就跺跺脚

　　如果感到幸福你就跺跺脚

　　如果感到幸福你就跺跺脚

　　如果感到幸福就快快跺跺脚

　　如果感到幸福就快快跺跺脚

　　看哪大家都一齐跺跺脚

　　看哪大家都一齐跺跺脚

　　如果感到幸福你就伸伸腰

　　如果感到幸福你就伸伸腰

　　如果感到幸福你就快快伸伸腰

　　看哪大家都一齐伸伸腰

　　如果感到幸福你就拍拍手

　　如果感到幸福你就拍拍手

　　如果感到幸福你就快快拍拍手

　　看哪大家都一齐拍拍手