曳步舞的发展历史

曳步舞的发展历史

　曳步舞，属于一种力量型舞蹈。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力(主要是电子舞曲，多为Trance， hardstyle，house， hardcore )，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力。那么曳步舞是怎么样发展的呢下面跟我一起来看看吧!

　1992年，在海外其他地区舞蹈名字混乱，这年澳大利亚人开始将此舞蹈称呼为Shuffle，由此名字被确定下来。

　20世纪80年代兴起于澳大利亚墨尔本一些地下舞场，其个性的舞步加上强劲的'音乐以及个性的服装(荧光裤)，极其吸引人眼光。

　2002年12月，澳大利亚一家报纸在头版讲解了，这是Shuffle首次出现在主流媒体。

　之后就流行到马来西亚和文莱(在这两个国家有Shuffle比赛)后传播到英国、德国等国家。

　借助因特网(Internet)、媒体UrbanDanceCn编舞网等在世界范围内流行开来。

　2005年，出版有DVD专题纪录片介绍墨尔本鬼步舞。

　2008年9月6号，澳大利亚媒体network10报道Shuffle这种硬派风格舞蹈(HSD：Hard Style Dance)。

　2008年11月，“So You Think You Can Shuffle”舞蹈秀在世界上最大的视频网站上展开。

　2009年“So You Think You Can Shuffle”舞蹈秀粉丝聚会、比赛围绕在澳大利亚和德国等国展开。

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其实区别在于音乐的发展和变化。。C-Walk诞生在HipHop、R&B流行时期，所以律动节奏相对比较舒缓、动作幅度也较小。而现在普遍流行电音舞曲，所以律动节奏明显较快，且动作幅度也加大了。。但还是有C-Walk的特征体现。类似于R&B音乐的诞生和流行，也出现了New Skool舞蹈一样，又是一个舞蹈随流行音乐发展变化的现实例证。 希望我的回答有帮到你。

起源于澳大利亚墨尔本。

曳步舞又称墨尔本Melbourne Shuffle（Dance），起源于澳大利亚墨尔本。属于一种力量型舞蹈。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力（主要是电子舞曲，多为Trance， hardstyle，house， hardcore ），舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力。

鬼步舞，是20世纪80年代兴起于澳洲墨尔本一些地下舞场，其个性的舞步加上强劲的音乐以及个性的服装(荧光裤)，极其吸引人眼光由此逐渐流行开来；1992年，在海外其他地区舞蹈名字混乱这年澳洲人开始将此舞蹈称呼为Shuffle。名字被确定下来。

2002年12月，澳大利亚一家报纸在头版讲解了MelbourneShuffle，这是Shuffle首次出现在主流媒体。之后就流行到马来西亚和文莱(在这两个国家有Shuffle比赛)后传播到英国、德国、泰国等国家。

      曳步舞和鬼步舞是没有区别的，曳步舞又被称为鬼步舞，最早起源于澳大利亚，是一种力量型的舞蹈。鬼步舞是20世纪80年代锐舞的一种舞步，又被称为shuffling，舞步简洁、快速，风格偏向于即兴表演，主要通过双脚动作快速切换完成各种表演。

曳步舞和鬼步舞有什么不同

      曳步舞发源地是安德烈亚的墨尔本，因此也被称为墨尔本曳步舞，是20世纪80年代锐舞的一种舞步，最早出现于墨尔本的地下派对，这种舞步动作简洁、快速，讲究力道，节奏感非常强，在跳舞的时候主要通过双脚动作快速切换来完成转身、滑行等动作的一种即兴表演。

      曳步舞又被称为shuffling，现在其普及范围已经从最开始的地下舞场逐渐走到了城市街道，甚至是各种舞台、学校等，且除了意大利之外，在俄罗斯、澳大利亚、马来西亚等国家都非常受欢迎。

      因为在很多表演中，曳步舞的步伐都偏于即兴，因此其风格分类一直存在比较大的争议，现在比较流行的大类是Aus、Mas、Cali、Rocking、硬派等，每一种都有自己的特点，能跳出不一样的曳步舞。

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2023元旦晚会开场白和结束语(篇1)

　（男1）新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

　（女1）新的祝福，新的起点。

　（男2）敬爱的老师，

　（女2）亲爱的同学们，

　（合）大家上午好！

　（男1）在新的一年里，我们的肩上承载着新的希望。

　（女1）今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！

　（男1）x小学x年级x班xxxx年元旦联欢会——

　（合）现在开始！

　（男1）在这新年即将到来之际，让我们以热烈的掌声欢迎翟老师为大家致节日贺词……（拍手）

　（女1）感谢x老师的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她。（拍手）

　（男1）老师的话语激励我们，新的一年要努力！相信在我们老师的带领下，xxx将是我们更精彩的一年。

　（女1）欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦。请欣赏由xx等同学为我们带来的舞蹈《好日子》。

　（男2）谦虚是一种美德，人人都学会谦让，这个社会才会更加的完美。请欣赏由xx同学为我们带来的《小羊过桥》。

　（女2）吹蜡烛，会让你想到：那么一点黄豆小的火苗，不费吹灰之力，就可以让它灭了。结果真是这样吗？请欣赏由xx为我们带来的《吹不灭的蜡烛》。

　（男1）小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽。让我们用小小的蜡笔画出五彩缤纷的祖国。请欣赏由xx同学为我们带来的歌曲《小小蜡笔》。

　（女1）红星闪闪放光彩，闪闪的红星永远是照亮我们前进道路的一盏明灯。请欣赏由xx同学为我们带来的电子琴独奏《红星闪闪》。

　（男2）自行车在我国是一种很普通又十分便利的交通工具，下面由xx同学给我们带来的小品《骑车子》会告诉我们什么呢？请欣赏小品《骑车子》。

　（女2）一块黄泥，一根竹签，搓（cuō）搓（cuō）揉（róu）揉（róu），捏（niē）捏（niē）刻（kè）刻（kè）就捏出一个神气活现的泥人。请欣赏由xx为我们带来的绝活《捏泥人》。

　（男1）男儿当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，我们一定能走向成功。请欣赏由xx同学表演的跆拳道。

　（女1）拉起心中的曲儿，我们的目光多么明亮！弹起心中的歌儿，我们的心情多么欢畅！让我们一起欣赏由x同学为我们带来的小提琴独奏《新春乐》和《中国少年先锋队队歌》。

　（男2）圣诞树上的雪花，悄然无声地飘落，新年的`钟声，开启着你我的心扉（fēi），让爱洒满人间。请欣赏由xx等同学为我们带来的节目《圣诞树》。

　（女2）“我从东到西、从北到南，处处看到喷吐珍珠的源泉。”下面由xx同学为大家献上一曲小提琴独奏《天山牧歌》。大家欢迎。

　（男1）今天的节目真是丰富多彩，在这快乐的节日里，就连小熊一家也忍不住了，请欣赏由xx等同学给我们带来的节目《小熊的一家》。

　（女1）听，琴声多悠扬，在xx同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的电子琴独奏《目明的一天》。

2023元旦晚会开场白和结束语(篇2)

　开场词——

　甲：敬爱的老师，

　乙：亲爱的同学们，

　合：大家好！

　甲：新年的钟声就要敲响，

　乙：时光的车轮碾过留痕：

　甲：小树又增加了一个年轮，

　乙：我们也又增长了一岁；

　甲：伴随着冬日温暖的阳光，

　乙：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

　合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！

　甲：一年级3班20xx年元旦晚会下面正式开始。

　结束语——

　甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，

　乙：最艳丽的莫过于一年一度鲜花红；

　甲：我们就是校园的花草，

　乙：我们就是祖国的未来；

　甲：回顾我们一起的20xx年，我们都成了小学生，

　乙：从陌生到熟悉，有快乐的生活，有健康的成长；

　甲：新年到来之际，是祝福、关怀的时刻，

　乙：更是希望、美梦成真的时刻；

　甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意，

　乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步！

　甲：一年级3班20xx年元旦晚会到此结束，

　合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成！

2023元旦晚会开场白和结束语(篇3)

　合：亲爱的老师、同学们，大家新年好

　皮：新的钟声，新的一年

　张：新的祝福，新的期待

　皮：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

　张：20__年的钟声即将敲响。

　合：就让我们共同来唱----新年好，祝愿我们在新的一年里快乐、平安!幸福、吉祥!

　男：回首往事，我们满怀豪情

　女：展望未来，我们重任在肩

　合：就让我们向老师说送一句新年的祝福。

　女：再次，就请咱们亲爱的何老师、李老师，邹老师分别送上她们祝福。

　合：让我们用最热烈的掌声再次感谢我们亲爱的老师们，给我们鼓励，给我们自信。

　男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

　女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

　请欣赏

　……

2023元旦晚会开场白和结束语(篇4)

　开幕：广场舞——《洗刷刷》

　a：尊敬的各位领导，

　b：各位家长，

　c：敬爱的老师们，

　d：亲爱的同学们，

　合：大家晚上好！

　a：我是班的xx

　b：我是班的xx

　c：我是班的xx

　d：我是班的xx

　合：今天的元旦晚会由我们为大家主持，希望得到老师、家长和同学们的支持。谢谢大家！

　a：新的一年即将开启，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年的元旦即将到来；

　b：在这一刻，我们似乎已经感受到了春的气息，这是我们每一个人的春天，这更是我们市三中的春天；

　c：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣！

　d：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌！

　a：今天，我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　b：今天，我们相聚在这里，享受这段美好时光，享受属于我们的欢乐，

　c：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！d：现在，请我们以热烈的掌声欢迎张校长为元旦晚会致辞。

　青春如纯洁的晴空，如浪漫的花野，如悠闲的白云，青春在我们心里激起欢乐的涟渏、生命的活力和对未来的希望。我们热切地盼望青春的到来，我们热切地希望释放我们的激情。下面请欣赏七年级同学给我们带来的充满青春活力的舞蹈，大家掌声欢迎。

　（如果开场舞在校长讲话之后，就请以这段文字开头。）

　刚才七年级同学为我们带来优美的舞蹈。他们跳的太棒了，当然，九年级的大哥大姐们也要一展他们美妙的歌喉，下面请欣赏九年级三班同学的歌曲《友谊地久天长》。

　是啊，友谊地久天长，我们相聚于三中是一种缘分，请让我们珍惜这份难得的师生谊、同学情。如果要问喜欢名著中的哪一个人物，恐怕大多数同学会回答“孙悟空”、“齐天大圣”，是啊，能够千变万化什么都不怕，聪明机灵又勇往直前，这样鬼怪精灵的孙悟空谁不喜欢呢，下面就请我们欣赏九年级八班同学表演的歌舞《齐天大圣》。

　虽然才十四五岁的年龄，但很多同学早就对未来展开了畅想，有同学甚至想要早一点踏入社会独闯事业，一试身手，这样做究竟怎样呢？就请我们来欣赏九八班同学表演的小品《试戏》。

　我骄傲，我是中国人，黄土高原是我的胸脯，长城是我扬起的手臂。好有激情的诗歌，怎不令人热血澎湃，下面请我们欣赏九年级七班同学的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。

　天山，地处我国西北边锤，是世界七大著名山系之一。天山景色雄伟壮丽，更加迷人的是天山的春天，宽广的草原，遍地金黄的野花，纯净的湖水，倒映的雪山，构成一副美丽的画卷。当然，最美的要数天山的姑娘们了，她们穿着红色艳丽的民族服装，跳着优美的舞蹈向我们走来，下面请欣赏七年级七班同学表演的舞蹈《天山的春天》。

　请接着欣赏七年级七班朱雯靥同学弹奏的钢琴曲《雨的印记》。

　多么空灵而梦幻般的旋律，多么浪漫而唯美的音乐，感谢朱雯靥同学为我们带来这么美妙的享受。下面请我们接着欣赏九年级六班xx同学表演的钢琴曲《童年的回忆》。

　a：一曲轻柔而欢畅的钢琴曲把我们带回到了快乐的童年。

　b：是啊，童年生活是无忧无虑的，童年生活总是那样难以忘怀，令人回味，非常感谢xx同学为我们的演奏。

　a：学习生活总是伴随着考试，你喜欢考试吗？

　b：我嘛，有时喜欢有时忧，不过嘛，我喜欢考试之后，那可是难得的轻松。a：哦，考试之后到底怎样呢，就请我们欣赏八年级八班同学表演的小品《考试之后》。

　非常感谢八八班同学幽默的表演，歌曲《同桌的你》让人陶醉，而舞蹈《同桌》也会给人带来美的享受，下面请欣赏七年级16班同学表演的舞蹈《同桌》。

　母爱是伟大的，父爱同样也是伟大的，但我们发现唱给妈妈的歌很多很多，唱给爸爸的歌却非常少，下面我们来欣赏一首女儿唱给爸爸的歌。请欣赏八年级七班同学的演唱的歌曲《女儿亲老爸》。

　下面请欣赏我们学校动漫社同学表演的cos秀《saki》。

　c：作业太多怎么办？

　d：当然是抄呗。

　c：抄下去会有什么结果呢？

　d：那就请我们来欣赏八年级10班同学表演的小品《抄作业》。

　百里江流千幅画，漓江山水甲天下。漓江，桂林人民的母亲河，是中国锦绣河山的一颗明珠；漓江山水，是桂林风光的精华，是桂林风光的灵魂，是桂林风光的精髓。漓江山水早已闻名遐迩，著称于世。如果住在漓江边，那就犹如居于人间仙境啦，那是多么惬意，多么令人陶醉啊。下面请欣赏歌曲《我家住在漓江边》。

　a：你知道什么叫“中国风”吗？

　b：那还不简单，就是中国风格呗！

　a：错，我这里所说的可是一种舞蹈。

　b：舞蹈名字也可叫《中国风》么？影响怎么样啊？

　a：那当然很火啦，全国上下，大江南北，无数广场，上万舞者，全都在跳《中国风》。

　b：呀，这么厉害，多想欣赏一下啊。

　a：没问题，下面请我们欣赏九年级13、14班同学带来的舞蹈《中国风breaking》。

　非常感谢九年级同学的表演。舞蹈是艺术，可以让人陶醉；舞蹈是体操，可以使人强身健体。尤其是街舞，那可是我们青少年的挚爱，那充满动感的旋律，那旋转扭动的身姿能给人带来无穷的力量。下面请我们欣赏三中bge社团带来的舞蹈《曳步舞》。

　c：你见过藏獒吗？

　d：哦，藏獒，虽然我没有见过，但我可是久闻大名啊。

　c：是啊，那来自青藏高原的神秘猛犬，如同东方的雄狮，狂风一样的舞动，时而宁静时而豪放。

　d：它的吼声冲向深情的天空，神威奔放犹如雪域精灵。

　c：如果能够有一只藏獒作为朋友，那生活一定充满激情。

　d：是的，虽然它勇猛令人生畏，但它毕竟也是只是犬，它会成为忠实的朋友，下面请欣赏八年级九班同学表演的歌曲《我的朋友藏獒》。

　下面请欣赏don’tblink魔术社表演的魔术《梦境》。

　魔术是很神奇的表演，魔术的表演却很不容易，可没有想到我们学校的同学有这样精妙的表演，有空大家一定要向他们学习学习，这样学习生活就更加丰富多彩啦。下面请欣赏校园小品《别忘记锁门》

　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”诗歌《游子吟》让我们对伟大的母亲心怀感激。舞蹈《游子吟》也会让我们体会到漂泊在外的游子对母亲、对家的思念，下面请欣赏七年级六班同学表演的舞蹈《游子吟》

　下面请欣赏八年级十一班同学表演的舞蹈《西域风情》。

　结束

　a：今天我们欢歌笑语

　b：今天我们畅想未来

　c：告别今天，我们站在新的起点d：展望明天，我们用奋斗塑造市三中更加壮美的诗篇。

　a：当我们还陶醉在优美的歌声中时，今天的文艺汇演已经缓缓落下了帷幕。 b：感谢大家的精彩表演，感谢你们装点了这个美好的时刻。最后道一声，合：你们辛苦了！

　c：美好的时光总是短暂的，

　d：但幸福的回忆却是永久的！

　a：是啊，快乐的时光总是那么短暂！

　b：团聚的日子特别让人感动！

　c：让我们记住今天！

　d：让我们期待明天！

　a：各位领导、各位家长

　b：同学们，老师们

　合：今晚的元旦文艺联欢会到此结束！

　合：祝大家开心快乐，阖家幸福，万事如意！

2023元旦晚会开场白和结束语(篇5)

　(开场白)

　甲：敬爱的老师!

　乙：亲爱的同学们!

　合：大家好!

　甲：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。

　乙：是的，我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊!

　甲：敬爱的老师

　乙：亲爱的同学们!

　甲：让我们张开双臂迎接新年的到来吧!

　乙：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧!

　合：下面宣布元旦晚会现在开始!

　(结束语)

　主持人甲：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节;

　主持人乙：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切;

　主持人甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻!可欢乐的时光总是短暂的。

　主持人乙：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间;

　主持人甲：告别今天，我们将站在新的起点上;展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来!

　主持人甲：今天的联欢会更加体现了__公司是一个充满活力，面向未来的大家庭;

　主持人乙：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求;

　主持人甲：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望;

　合：因为，我们始终相信：___的明天会更好!

　主持人乙：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福!

　主持人甲：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利!

　主持人乙：再见，我们明年再相会。

　男1：尊敬的各位领导。

　男2：各位XXX。

　女1：亲爱的老师们。

　女2：同学们。

　合：大家，晚上好!(鞠躬)。

　男1：9月的海风吹来清新的气息，那是一批青年学生风发的意气。

　男2：10月的桂香卷来书页的墨香，那是一群年轻学子求知的渴望。

　女1：我们来自大江南北，彼此相隔，一张车票让我们共同奔赴此地。

　女2：我们来自五湖四海，习俗迥异，一纸通知书让我们齐齐相聚__大学。

　男1：我们有一个共同的名字：__学校20__级学生

　女1：你们的选取，起初虽有不同，但是共同的结果书写了另一段精彩乐章。

　男1：这段乐章将由你们创作，由你们歌唱。

　女2：你们的到来，尽管有前有后，但是相同的目的地开启了另一种多彩生活。

　男2：这种生活将由你们创造，由你们描绘。

　女1：欢迎你们，__学校20__级学生

　男1：这里是__学校“___”首届元旦晚会的现场，今晚我们相聚于此，对大家的到来表示热切的欢迎。

　女1：今晚就让我们用这样的一个舞台，向所有人展现我们学校学生的风采。

　男2：本次大会由___主办

　女2：首先请允许我介绍一下莅临这天晚会的嘉宾，他们分别是__

　男1：此刻我宣布__学校“__”首届元旦晚会此刻正式开始。

　——节目报幕——

　男1：大学四年，在那里，在__学校这个大家庭里，你们会接触更加深刻的知识，武装你的头脑

　女1：会碰上一批风格迥异的老师，带给你不同的上课体验

　男2：会遇上一群与你相伴四年的同学，共同学习，共同生活

　女2：会拉上几个志趣相投的好伙伴去书写绚丽的篇章，留下青春最完美的回忆

　男1：愿你们珍惜从此刻开始的岁月，

　女1：愿你们拥有一个无悔的青春!

　男2：亲爱的老师同学们，让我们铭记今晚的愉悦与完美，一齐期盼明天的辉煌

　女2：让我们掌声祝贺__学校首届元旦晚会取得圆满成功

　合：祝大家

　合：晚安!(鞠躬)

　合：亲爱的老师、同学们。

　合：大家新年好。

　男：新的钟声。

　女：新的一年。

　男：新的祝福。

　女：新的期待。

　男：20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

　女：20年的钟声即将敲响。

　男：回首往事，我们满怀豪情。

　女：展望未来，我们重任在肩。

　男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

　女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

　男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

　女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

　男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

　女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

　男：没有松风的秋，雁去长空。

　女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

　男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

　女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

　男：在这笑声与歌声汇成的海洋。

　女：在这永恒与温馨筑就的圣地。

　合：我们欢聚在一起。

　男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

　女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

　男：这一刻是美好的。

　女：这一刻是温馨的。

　合：这一刻是充满激情的。

　男：让我们手牵手。

　女：让我们肩并肩。

　男：让我们跳起来。

　女：让我们唱起来。

　男：歌唱春天。

　女：歌唱未来。

　合：歌唱辉煌的__。

　(结尾词)

　合：所有的日子都来吧，让我编织你们。

　女：让我编织你们，用青春的金线。

　男：让我编织你们，用燃烧的信念。

　女：编成绚丽的岁月。

　男：编成遐思的年华。

　合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

　女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

　男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

　女：愿雨里有你的收获。

　男：愿风中传你的捷报。

　女：阳光中我为你祝福。

　男：月光下我为你祈祷。

　合：岁岁年年，年年岁岁。

　合：亲爱的老师、同学们。

　合：再见。

　(开场白)

　A：尊敬的各位领导、各位XXX，

　B：亲爱的老师、同学们：

　合：大家好!

　A：趟过岁月的长河，我们又送走收获满满的一年

　B：许下美好的愿望，我们又迎来属于希望的一载

　A：回首过去，我们热情洋溢，

　B：展望未来，我们斗志昂扬。

　合：在这辞旧迎新的日子里，让我们承载希望，放飞梦想!

　A：今天，我们相聚在一起，尽情地载歌载舞，释放青春活力，

　B：今天，我们相聚在一起，用心地感受真情，享受美好时光。

　合：镇中学初二年级元旦文艺汇演现在开始!

　(结束语)

　合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和-谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

　甲︰所有的日子都来吧，让我编织你们。

　乙︰让我编织你们，用青春的金线，

　甲︰让我编织你们，用燃烧的信念。

　乙︰编成绚丽的岁月，

　甲︰编成遐思的年华。

　乙︰过去的日子是充满遐想的日子，

　甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨。

　乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念，

　甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞。

　乙︰所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

　甲︰让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮，

　乙︰让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

　合：面对这人生崭新的一页，激-情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

　甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

　乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和-谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激-情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!

　合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

　合：本次庆元旦联欢会，到此结束!

　a：尊敬的各位领导。

　b：亲爱的老师、同学们。

　合：大家新年好。

　ab合：新的钟声。

　cd合：新的一年。

　ef合：新的祝福。

　全体合：新的期待。

　c：回首往事，我们满怀豪情。

　d：展望未来，我们重任在肩。

　e：让我们共同拨亮新年的烛光。

　f：让烛光如故，光明永恒。

　a：祝福里有我的万语千言。

　b：祈祷里是我晶莹的杯盏。

　c：让欢笑伴着你。

　d：让温馨伴着你。

　e：我的祝福飘在长风里。

　f：我的祈祷飘在雪花中。

　a：今夜无眠。

　b：今夜有梦。

　c：让我们手牵手。

　d：让我们肩并肩。

　e：让我们跳起来。

　f：让我们唱起来。

　全体和：歌唱辉煌的__学校。

　ab合：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

　cd合：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

　ef合：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

　踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

　激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

　走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

　走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

　(女)老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断。

　(男)新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的__更加郁郁葱葱。

　(女)祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬;精思宜放胆，已邃群科气自华。

　(男)老师们、同学们，新的一年，让我们。

2023元旦晚会开场白和结束语(篇6)

　牟：追求与梦想，盛开了一朵朵艳丽的鲜花。

　廖：青春与奋斗，谱写了一曲曲腾飞的欢歌。

　谢：新的一年，新的开始，新的期待，新的成功。

　宋：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

　牟：祝激流勇进的现代信息工程学校

　合：日新月异，再铸辉煌。

　黄：祝辛勤耕耘的老师们

　合：工作顺利!阖家欢乐!祝莘莘学子学业有成!

　吕：老师们，同学们

　黄：晚会到此就要跟大家说再见了，再次祝大家：新年快乐!心想事成!

　合：万事如意!

　　曳步统称鬼步，20世纪80年代兴起于澳洲墨尔本一些地下舞场，劲爆的音乐配合花样多式的脚步，极其吸引人的目光，所以渐渐流行起来。

　在我们广东这一带，曳步舞者已经渐渐增多，作为其中一员的我，也必须与各位介绍介绍关于曳步的基本信息。

　曳步基本步法为奔跑，测点，测拉这三种基础，之后加上各种各样的花式，配合音乐的节拍使劲摇摆，就能跳出帅气迷人的曳舞。

　首先第一点介绍曳步与其它舞种的区别，如果别人问你，鬼步曳步是不是街舞的一种，那么回答这种问题，你必须一个字坚决的拒绝，“鬼步不是街舞。”

　街舞，起源于美国黑人，是一种比较有参与性的舞蹈，但是街舞与鬼舞之间不管是起源，乐曲，花式，以及训练方法，差别都是特别巨大。比如街舞的训练，必须靠的是臂力，腿的灵活性质，而鬼舞靠的是腿力，身体的协调以及花式的组合。比如一个人练习街舞，那么他至少手脚关节肯定有孬过，严重骨折也不是不可能，但是鬼舞好的一点就是它的危险系数比街舞少了两个百分点，鬼步只需要腿力好，便能够学习，一般正常人都能学习。所以说，鬼步，它适合与男女老少，适合于各种阶级的群种人员。

　接下来介绍曳舞的分类，曳步风格分为很多种，就好像每个人有每个人的性格一般，曳舞它也有自己的性格，而且各式各样，让人眼花缭乱。

　最为常见那得属于aus，aus风格是许多跳曳舞的人都会的基本风格，不过会不代表跳得好，就比如我，虽然会aus，但是跳得特别“渣”。接下来的是小步，mas，bass，自由风，t1m，硬派等等。这些都是我比较常见的曳舞风格，小步也可以称为休闲曳舞，比较适合与上层领导以及白领。mas是一种比较适合年轻人的曳舞风格，跳起舞来霸气侧漏，威风凛凛。aus比较疯狂，适合于一些逗b以及一些傻b以及极端高手。bass也可以说是比较休闲的一种，但我不会跳。自由风只需奔跑不勾脚，而且花式组合恰当以及音乐配合，卡点等等必须都融会贯通，不然跳起来特别“渣”，这个自由风比较适合一些有干劲，有头脑的年轻人。而t1m是俄罗斯自创的风格，可以全场来回奔跑，不过我个人看起来特别像一只青蛙在跳舞，中国也有自创的曳舞风格，那便是硬派了，硬派在中国龙队之中比较多的舞者学习，而且各个都跳得非常精彩，可以说中国自创的硬派风格很一只猛虎，势不可挡。

　当然如果你想学习曳舞，那么可以联系我，或者自己在百度收索：“曳舞天下”便能到达一个曳舞的天地，里边全是曳舞视频，记住不要去学习国外的一些基本脚步，因为他们勾脚，什么是勾脚，下次有时间在写一篇吧……

　高二:利平

充满悲伤和痛苦。根据查询搜狐网显示，泪满天曳步舞是一种情感表达舞蹈，因为它的动作充满了悲伤和痛苦，所以往往能够引起观众的共鸣和情感共鸣。在这种舞蹈中，舞者需要将自己极端的情感表现出来，通过身体表现出痛苦和哀伤。曳步舞，又称鬼步舞。原名MelbourneShuffle，最早起源于澳大利亚墨尔本的一些锐舞（Rave）派对中。它属于一种力量型舞蹈，是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力。