同性恋有真爱吗？

这是动物界正常的现象，不仅仅是人类有。

同性恋产生原因很复杂：

天生的性激素变异，成长环境的特殊性、家庭影响、长年的性压抑或性方面的诱导演变。但有一点无庸置疑：同性恋只是一种个人性取向，与疾病罪恶变态无关。

在国外，孩子们很早就能得到同性恋的教育。比如美国六七年级的教材就有‘彩虹儿童’章节，介绍同性恋的性交方式。当少男少女到性发育成熟期，老师亦会指导学生探索确立自己的性取向----即了解自己到底是同性恋还是异性恋或者是双性恋。严格地讲同性恋基本上都可以认为是双性恋者。

在美国的大学同性恋很多，也很公开。同性恋在美国初级学校也很常见。最近有本畅销书《我是韩国人》的作者申世庸就讲到他在美国空军士官学校里面，如何与自己的跟班红孩儿拿着录音机去验证一个同学的性向，那个被测试的小男生现了原形真的是个基佬，而他自己也曾经被同校一个基佬骚扰，结果被他狠狠地修理了一通，很是有趣。

在西方,同性恋的发生率可达10%,有些城市甚至还要高得多。在同性恋中有20%属精神性同性恋。从理论上说中国的同性恋应当在10%左右，因为，这是人类的生理共性，只是在中国人儒家思想的灌输下，主流民间社会不愿意承认这种人性。认为是不道德的，但是，我认为歧视和遏止同性恋才是不道德的。

动物的同性恋是指成年的同性动物之间发生的求偶行为或性行为。科学研究表明，不仅在人类社会中存在着同性恋现象，至少在130种脊椎动物中也都存在着同性恋行为或者是同性性行为。

专家认为，动物界中同性恋行为是广泛存在的。

同性恋一词是由德国医生benkert于1869年提出来的 ,然而同性恋现象却早就已经存在于社会之中了在我国古代,男性同性恋者被称为“男风”、“龙阳之风”、“断袖之癖”，女性同性恋者在现代被称为“同志”，其聚集地被称为“姑婆屋”。在西方，同性恋现象更是数见不鲜，古希腊和罗马时期，同性恋是一种正常现象，并且被认为是一种比异性恋更高级的方式，到了现代，西方社会比如说美国，成年男子中有30%的人有过同性恋活动，而10%的成年男子则主要过同性恋的生活方式。大约有半数的女性主要从事同性恋活动。（数据来自《大不列颠百科全书》）。数据虽然可能有些夸大，但是却反映出了同性恋已经不再是个别的现象了，而我们也应该给同性恋现象一个合理的定夺和评价了。

在人类不短暂的历史征途中，同性恋现象一直存在着，对待同性恋的态度各个时期的各个社会各个国家并不坚持一种观点，或者赞同，或者默许，或者反对，直至今日，对同性恋的合理性道德性还是处在人们的不断的争论之中。但是不管政府和社会对待同性恋的态度如何，同性恋现象却始终是存在着的。在20世纪70年代以前，美国精神病学界一直把同性恋当成一种精神疾病，归入精神性病患。随着对同性恋的认识的更加理性化和科学化，DSM-IV和ICD-10分别明确的将同性恋从精神疾病诊断中删去。然而即使是这样，在人们的道德观念中还是无法抹去对同性恋的偏见和歧视。同性恋者在现实社会中的人权和尊严，身份和地位得不到保障，甚至无理由的受到摧残。至今也还没有一部法典规定同性恋是否是合理的行为。按照我国现有的法律，正常的同性恋行为并不会触犯法律。但是是否触犯我们的道德律呢？

同性恋指的是对同性产生了性感和依恋的行为，是性取向指向同性的一种现象。对同性恋的概念的明确有助于我们对其合理性的科学思考。首先，同性恋指的是同性之间的关系，这个是我们都能够把握到的意义；其次同性恋是一种恋，正如我们讲异性恋一样,这是一种恋情,是爱情(如果我们不依传统的错误的观点视之的话),并不仅仅是性冲动、性欲的满足和欢欣，并不仅仅是性交。因此我们在判断同性恋人群时不应该以是否有过肉体上的交合为依据，而正与我们判定异性恋一样，应该以是否有感情为根本的依据。否则我们就是在讲同性性交和异性性交而不是同性恋和异性恋的伦理道德问题了。对概念的明确，将使我们能够抓住问题的本质所在。对于那些仅仅是为了性的满足的同性之间性交的行为，正如我们来判断异性之间的没有感情的性行为（如强奸和嫖妓）是否是道德的和合理的一样，我们能够达到一致的见解，这种情况不再我们的考虑范围之内。

目前人们对同性恋的态度由三种，赞同，反对或者中立。大部分人都是持不赞成的观点。何兆雄先生在其文章《同性恋的社会伦理评价》中所表达的不赞同的理由应该可以代表大多数反对者的论据。他认为同性恋在我国是不可能合理的和道德的，因为同性恋违反了自然的规律，是反常的性行为；违反了人类进化的规律，是一种倒退的现象；同性恋背离了性行为的天然作用；同性恋性行为对艾滋病的传播有很大的影响。反对者的观点还有：同性恋会导致一些犯罪现象；同性恋会对我们社会家庭和婚姻有一定的冲击作用，是不道德的。然而在明晰同性恋内涵的基础上进行理性的思考，我们就会发现，同性恋不过是与异性

在大学，班上有一个相貌平平的男同学向我求婚，该如何婉拒呢？

首先回答一下这个问题，我会说：“不好意思，我目前没有结婚的打算，还不准备现在就迈入婚姻的殿堂，谢谢你的喜欢。”

其实这是一个很好回答的问题。如果你不喜欢他，就直接拒绝，不要给对方留有余地，不然他很可能还会来缠着你。下面教大家几个婉拒别人的说辞。

第一：直接说明白不喜欢他，让他死心，如果他非要追问原因的话，可以说我们性格不合适，我比较暴躁，易怒，脾气不好等等，把自己的缺点暴露出来，尽量说一些对方接受不了的缺点，这样他就不会在缠着你了。

第二：以前都说父母之命，媒妁之言。现在也可以拿来当一个很好的借口。你可以告诉他你的爸爸妈妈不同意你们在一起，觉得你们不是门当户对，你们不合适，你准备听从父母的意见等等，这样也就可以婉拒他了。

第三：告诉他你已经有自己喜欢的人了，让他不要再在你身上浪费时间了，告诉他你们是不可能的。或者可以说自己已经有男朋友了，不要再来烦你了。

第四：说明自己的想法，告诉对方目前想以事业为重，不想过早考虑个人情感问题，这样的话，既不会耽误他，也不会耽误自己。

话说回来，一个同班的男生和自己的年纪应该都差不多大，大学都还没毕业，就想着求婚，工作都还没找到呢，现在求婚，就算求婚成功了，那之后呢？结婚吗？结的起嘛？结婚最起码要买婚房吧，两个人大学都还没毕业怎么买得起房子，连工作都没有，自己都养活不起自己，还在靠父母给生活费过日子，怎么能够随便说结婚呢？就算父母把婚房都准备好了，那结完婚了生小孩，小孩睡带，小孩的各种费用谁出，两个二十出头的小伙子小姑娘根本没有经济能力去承担这个后果。再者说了，如果这个男生什么都靠他的父母，那么他也绝不会有多大的出息。

希望我的回答可以给你带来一些帮助。

可见这个男生的个人魅力还是很强大的

，我觉得对于师生恋我们再不局限于学生向老师表白

这位女老师很有勇气啊

敢向学生表白

不过之后的尾随者估计不会太多

毕竟我们中国的传统观念中老师这个职业还是很高尚的

是不允许这样的事频频发生的。所以我认为这件事对于女老师可谓勇气也

但不应该再公共场合做这样的事情，影响不太好

校园求婚策划方案其实就是书面的当事人大学生在校园求婚的方法。如何的策划校园求婚方案其实要看被求婚的一方的喜好是怎样的，只有抓住对方的心理才会让求婚的成功率更高。那么到底有哪些好的校园求婚策划方案呢？

大学生高知识分子都是非常的讲究浪漫的，因而要想求婚成功就要足够的有诚意，制造浪漫温馨的场面，只有如此才能够抓住被求婚者的心。校园求婚策划方案其实还是非常容易想，毕竟已经有很多的成功先例。下面就来说三个范文，以供需要的朋友作参考。

一：用无人机放我爱你，嫁给我的横幅大学的女生都是非常喜欢浪漫的求婚仪式的，而且也都有希望自己被求婚如影视剧中一样。在当前的无人机发达的今天，有很多的年轻人都是依靠无人机放横幅我爱你，嫁给我的话语打动的女孩的心，这个策划方案是非常值得选择的，成功率可以说是非常高的。 

二：点燃蜡烛，组成爱的形状其实很多高校的大学生表白求婚都是如早前的影视剧一样的，男主角叫上自己的好朋友一起到女生的宿舍楼下，然后在宿舍楼的下面用蜡烛围成一个爱字，再喊女生向下面看，获悉男主角的心意。如果说男主角的经济条件不错的话，还可以在校园的小广场精心的布置，让女生一起到小广场，感受浪漫的求婚。

三：用点点滴滴真实去求婚有些男生是非常的细心的，会写日记，而且还会记录和女生交往的点点滴滴，男生可以在求婚的那一天将日记本交给女生，当然最好是将日记本包装一下送给女生，里面再加上一朵玫瑰花的花瓣，写上浪漫的求婚誓言，这样也是非常有效果的。当然了，一定要确定女生是一个感性的人，否则的话有失败的危险。 看到这里大家是不是已经了解校园求婚策划方案了呢？其实求婚策划方案要做的出彩，要做的符合被求婚者的心意，这样求婚策划方案做的才是有价值的。如果说男主角不想要使用老套路的话，可以另辟蹊径思考更特别的求婚策划。