演唱会求婚是否合适呢?

演唱会求婚是否合适呢?,第1张

演唱会求婚这种行为,早在2009年的《武林外传》第二季就被提出过。由于其具有观赏性、浪漫性和公众性等特点,成为了一种形式多样、影响力广泛的求婚方式。然而,演唱会求婚行为也引起了公众争议,主要原因是在行为中暴露出的种种不适宜和不理智的现象。

演唱会作为一个公共场所,其最主要的功能是供人欣赏音乐演出和文艺表演。如果求婚行为对于其他人的观演产生了明显的打扰和干扰,那么就很容易引起公众的不满和反感。而对于那些未经过预设场合安排及对方同意就决意求婚演出者,也可能使到被求婚者和观众的联想认为其在赞美自己或让现场售卖的热闹气氛更升温,变成了一种不当的营销手段。

除此之外,演唱会期间拍照、录视频、发微博等行为,也会影响其他观众的观赏体验和音乐氛围,如果求婚行为也出现了过多干扰的话,更会导致演唱会整个的氛围产生消极影响。

鉴于演唱会求婚行为可能带来不适当的干扰和影响,那么是否存在更好的方式来表达爱意呢?以下是一些有可能不打扰别人的求婚方式,仅供参考:

1 私人包间求婚

如果你想在一个安静祥和的环境中向心爱的人求婚,可以考虑在某个餐厅或酒店的私人包间里进行,这个环境空间是私人的,而且气氛比较温馨浪漫,也不会干扰其他客人。

2 自然风景区求婚

自然风景区这种地方,景色宜人、空气清新,一般都较为安静,可以找一处美丽而神秘的风景区,结斑在布满鲜花和气球的环境里,再露出一个惊喜。

3 公园、图书馆求婚

公园和图书馆这类公共场所是安静的,很适合求婚。可以选择一个稍微隐蔽一点的地方,在你们刚好停下的时候,提出求婚!

总之,在千姿百态的求婚方式中,适合自己的方法才是最好的。在考虑求婚方式的时候,要尊重对方的意愿并尽可能在不造成他人干扰的前提下进行,这是体现真爱和公德心的双重体现。

首先,可以在新生群里找;其次,可以去社团部门里找;然后,可以在图书馆找;最后,可以通过游戏找。

       很多同学在高考结束后,不仅对未来的新生活充满了好奇,而且还会想要在大学里谈一场轰轰烈烈的恋爱,那么如何在诺大的校园里找到那个心仪的他呢?

1在新生群里找

      大学里有这么一句话,“大一不脱单,大学寡四年”,一般而言,新生刚入学的时候,也就是大一是最容易脱单的时候,新的环境、新的朋友、新的圈子、新的生活,一切对大家来说都是充满了新鲜感与神秘感。

       每年新生入学的时候都会有全校新生群以及各系新生群,可以没事多水群,多说话让大家多眼熟你,一个群总有几个特别活跃的人,不出意外这些人会形成一个小圈子,加入这个圈子和大家多聊天,很多时候聊的时间长了就会聊出感情。

2在社团部门找

       大学里会有各种各样的社团,比如吉他社、舞蹈社、手工社等等,可以在社团招新的时候多参加几个感兴趣的。

       在社团里认识的人都是有着同样的兴趣爱好,很容易就能够聊到一起,有了这个契机,后面的发展就是顺理成章了,至于能不能发展成男朋友就因人而异了。

3在图书馆找

       虽然图书馆是学习的地方,但不乏有很多优质的男生聚集于此,如果在图书馆里遇到合眼缘的男生,可以勇敢点先他们索要****,或者是在他的桌上留下有你****的小纸条。

4通过游戏找

       很多大学生都是通过游戏来社交的,尤其是现在市场上最火的几款游戏,受众面广,很容易就能找到志同道合的小伙伴。

       如果长期和某个男生双排打游戏,那么两人之间还是比较容易碰撞出火花的。

       最后我想说,如果想要在大学里找到男朋友,最主要的就是拓宽自己的圈子并且保持一颗勇敢无畏的心。

  很多学生都喜欢在图书馆学习,因为图书馆的环境舒适安静,而且有藏书丰富的图书阅览室,可以很好地吸收知识。但是一到放假回到家就有很多学生想在图书馆学习,可是又不想在学校外面学习。这是为什么呢?我们来看一下答案。

  在假期回到家后可以有一个很好的“在家上学”的时间,这样不会耽误学习,也能够为自己以后更好地提升自我提供保障。而且学校有图书馆可以让你随时查阅资料,方便了你的学习与生活。

一、图书馆学习的好处

  现在的学生都很注重学习,所以也有很多学生喜欢看书。但是图书馆里书籍丰富,而且这里的书籍还很齐全,学生们可以随时去阅览,而且图书馆里还设有阅览室,可以让学生们在这里一边阅读大量的书籍,这也是一个很好地学习的方式。而且图书馆里有很多适合学生学习的书籍,学生们可以学习到更多的知识。

 

  如果是在暑假你还不想回家吃饭,那就去图书馆学习吧,说不定你就可以提前在这里准备好吃的用好就行了,有时间做自己喜欢做的事情也不用担心因为自己在家太无聊了就不想出去了。而且还可以给自己做一个计划,合理地安排时间做一些事情,这也是学习最好、最高效之处之一吧!

二、为什么很多人不喜欢在图书馆学习

  可能很多人认为在图书馆学习的环境过于安静,对于外界的声音都会有所阻挡。而且因为图书馆的学习环境相对比较嘈杂,如果你不想学习就会被图书馆内的吵闹声打扰到。并且在图书馆里还有人在学习,很容易让人分心,影响到学习效率和质量。

  如果你想在图书馆学习就会很容易被图书馆内各种声音打扰,就会导致学习效率降低、学习效果不佳等现象出现。而在大学图书馆学习环境有很大影响,这也是很多学生不喜欢在图书馆学习主要原因之一。

三、在图书馆学习的优势

  这里有一个非常重要的因素就是图书馆里面有丰富的书籍资源,这对大学生来说是非常有利的。学生们都喜欢在图书馆里阅读书籍,因为图书馆里面有很多书供学生们翻阅,而且这里也会有很多好书,可以供学生们挑选。如果你没有时间在图书馆阅读大量书籍,可以到外面去阅读一些好书,比如像一些人文社科类图书等,这样不仅可以给自己带来知识,也能丰富自己个人思想。

  而且图书馆里面除了有丰富知识以外,还对学生们有一些重要而又有意义且免费提供资源,对于学生们来说是非常好的一个资源平台,而且图书馆内还有许多免费开放资源都是免费提供给学生们参考使用与学习使用,这些资源对学生们来说也是非常重要是很多大学生没有机会接触到的资源与渠道。所以这些图书馆都是非常适合大学生们去学习或者娱乐的地方,所以喜欢在图书馆学习这种方法是一个非常不错不过了!

2使用微视频 图书馆微视频主要是与图书馆相关的视频短片,通过 电子设备拍摄供播放的视频(时长为05-20分钟)并上传 至互联网。微视频作为图书馆宣传教育的新形式逐渐受到 读者青睐。经调查,共有11所高校图书馆在“新生服务专 栏”中嵌入微视频,主要包括:图书馆入馆教育宣传片、 图书馆概况视频、图书馆利用指南视频、读者服务微视 频、自助服务视频及信息素养教育微视频。微视频的出现 和使用,将传统的讲授模式与多媒体技术相融合,更好地 调动了读者使用资源的积极性。

33D场景的应用 3D技术能够在平面上显示三维图形。利用3D技术将图 书馆实景以动画的方式还原出来,能够更直观地将馆舍、 设备、资源等以立体的方式呈现给读者[1]。经调查,聊城 大学图书馆、德州学院图书馆都运用了3D技术,如德州学 院图书馆2019年8月开通《晓图》,即新生入馆培训数据库系统,将3D可视化导览系统运用到新生入馆教育中。新 生读者通过个人账号登录图书馆系统,了解图书馆概况、 馆藏查询、图书借阅、电子资源、自助设施、读者服务及 消防逃生等内容。读者还可以通过观看动画、参观学习或 游戏互动等方式,了解图书馆相关信息,最后完成闯关任 务,开通借阅权限,既提高了培训效率又提升了培训 效果。

4培训不同层次的新读者 研究生新生培训在本科新生培训的基础上增加了“图 书馆服务”模块的内容,其中涵盖研究生文献检索课、参 考咨询、书香论坛、文献传递、查收查引、学术检索、自 助文印、图书自助杀菌和座位预约共9项内容。可以看出, 研究生新生的培训内容更加全面,也更加符合研究生的学 习需求。

存在问题

网站“新生服务专栏”建设不够完善

在调查的38所高校图书馆中,“新生服务专栏”建设 内容良莠不齐。有的图书馆“涉及新生入馆教育内容比较 少,仅象征性提供文字性的图书馆使用指南(网页形式、 PDF形式、PPT形式),甚至有的网站宣传视频链接已经失 效,对新生入馆教育的作用有限。

读者使用率低,教育效果不明显

经调查,图书馆网站“新生服务专栏”使用率差别较 大,有的浏览量很少。以“大学图书馆”为例,新生入 馆教育专栏,图书馆指南(2018年8月30日发布至2021 年3月20日)阅读次数最少的仅为172次。不难看出,该 项目的使用频率较低,使用效果不理想。而在济宁医学院 图书馆新生服务专栏中,“2020济宁医学院图书馆读者手 册”(2019年9月16日发布至2023年3月20日)浏览次 数为11891次,较为理想。

服务对象不够细化,针对性不强

在此次调查中,只有山东农业大学图书馆按照服务对 象的不同,对服务内容进行了区分。总体而言,在细化服 务对象、根据不同对象做出不同服务方面,大多数高校图 书馆做得不够。

解决策略

加强网站“新生服务专栏”建设

在图书馆网站“新生服务专栏”的建设过程中,我们 要努力完善服务内容和服务形式,深入考虑如何让新读者 更好、更快、更全面地了解图书馆功能。

1提高网站模块建设的实用性 如鲁东大学图书馆、山东中医药大学图书馆,“新生 服务专栏”模块通过移动链接的形式展示在图书馆网站 中,这样能第一时间吸引新读者打开相关资源。同时,这 种形式节省了读者的时间,提升了服务效果,避免出现新 读者因不熟悉网站而找不到服务窗口的问题。

2扩充教育内容 避免教育内容太过形式化、片面化。随着数字媒体技 术的广泛应用,我们要充分了解新读者的需求和爱好,通 过文字、、视频,动画、游戏、直播、3D导览及VR虚 拟现实技术等来展现图书馆的特点,达到预期效果。

建立长效机制,形成相应的教育模式

我们要将“新生服务专栏”中的新生教育活动纳入到 图书馆日常活动中去,不能仅停留在每年的开学季、军 训季,要建立长效机制,避免出现新读者教育时间过于集 中、形式单一或效果不明显的问题。通过引入信息素养教 育、相关专题讲座等内容强化后期持续教育。如,山东大 学图书馆在“新生专区”模块,设置了教学课程、信息素 养资源、科研素养能力三部分内容,涵盖全校通选课教 育、实用资源培训、微课、讲座视频、文献常识教育以及 科研素养能力知识等,贯穿高校教育整个过程,强化图书 馆文化教育功能。

细分教育对象

目前,国内高校图书馆对新读者教育做了几类区分, 分别是:本科生教育、本科生+研究生教育、本科生+研究 生+留学生教育、本科生+研究生+新教师教育、本科生+研 究生+留学生+新教师教育。其中,比较普遍的是本科生和 研究生教育,有少量高校图书馆开始重视新教师和留学生 的教育培训。当前大部分高校图书馆针对本科生和研究生 的教育培训相对完善,后期我们要加大对特殊群体的教育 培训[2]。以留学生教育为例,我们要提供外文版本的宣传 教育视频和宣传教育材料,开展相关的外文培训课程,开 设留学生咨询平台,由专人负责,及时解决相关问题。

图书馆“新生服务专栏”建设工作作为图书馆读者服 务的重要工作之一,在提高读者信息素养、助力校园文 化建设方面发挥着重要作用。对于高校图书馆而言,应该 多渠道、多角度、多形式地调整工作内容,充分利用新理 念、新技术、新方法来帮助读者完成培训,满足读者需 求,取得最佳的培训效果。

参考文献

[1]蔡金燕高校图书馆在线新生培训的调查与分析——以 国内十所高校图书馆为例[J]四川图书馆学报,2020(05):51-55

[2]徐春,张静,杨琴高校图书馆信息素养教育微课程建设 现状及发展对策研究[J]情报探索,2020(12):90-96

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查实后将会严肃处理。

高校男生在女生的杯子里投放异物的事情爆出以后,令人细思极恐。上海外国语大学可以说是很多莘莘学子都梦寐以求的学府,能够进到这所大学中的学生,也绝非一般人才。然而却·发生了这样令人恐怖和大跌眼镜的事情,只能感叹,学习成绩和人的道德品质,是完全不能划等号的。无论他给女生投放的是什么,都表明了他阴暗的心理。

上海外国语大学女生在图书室学习。

在上海外国语大学,一名女生经常在图书室里学习。学习的时候,她会冲一杯咖啡为自己提神。一次她沏好咖啡以后,就去餐厅吃饭了。吃完饭回来喝咖啡的时候,发觉咖啡的口味不对,而且自己的杯子也好像有人动过。于是就调看了图书室的监控,结果看完监控后让她大惊失色。

一男生在图书馆内给女生放异物。

在监控中显示,趁着她出去的时候,一名男生在她的杯子里不知道放了一些什么东西。而且关键是,这名男生她还认识。据女生讲,这名男生还是一位班长。随后,女生立即报了警。目前男生已经被警方拘留。因为担心自己的身体,女生也去医院做了身体检查,所幸的是由于她发现的及时,身体并没有出现异常的现象。不过这件事已经在心里留下了阴影,她表示一定会对这件事情追究下去的。

校方对此事是何态度?

发生了这样的事情,已经引起学校方面的高度重视。并·作出回应,表示已经成立了专组积极协助警方的调查。一旦调查结果属实,将会对这名学生进行严肃的处理。这名男生原本拥有大好前程,却被自己亲手毁了,可恨又可惜!

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