回形针除了价值夹纸还可以干什么？

1、充当书签

我们平时看完书后，不少人都会把书页给折起来做一个标记，但这样会对书页有一定的损害且不美观。其实我们拿回形针做书签就可以了，仅仅把回形针从中间往上一折，一个心形的回形针书签便做好了，这时我们再把它夹在书页上，下次再看书时就可以接着看了。这一技巧既简单又美观十分的实用。

2、封闭食品袋

平时吃零食时我们不可能一口气吃完，敞开口零食又容易受潮变软很影响口感，这该怎么办呢？回形针也可以用来处理这一问题，我们先把袋子敞口处对折一下，然后再用回形针将其夹住，零食便可以避免受潮了，即使放上一两天也没有问题。这一技巧是最适合那些平时爱吃零食的人了。

3、充当拉链头

我们的衣服有时候拉链头会断掉，再拉拉链时不仅很费力而且我们的手也会硌得生疼。对于这种情况一个回形针便可以化解了，我们只需要把回形针的一端从拉链头的小孔中穿过去，然后再旋转几次就可以扣在上面了。这时候我们再使用拉链就很轻松了，更加不必因为拉链头的损坏而换一条拉链了，为我们提供了很大的方便。

4、手机卡针

现在的手机卡槽都是在手机侧面，打开它就必须要用到手机卡针，但手机卡针实在太细小了很容易找不到，这就很麻烦。不用担心，回形针便可以充当手机卡针。我们先把回形针的一侧捋直，然后伸进卡槽小孔里就可以轻松的打开手机卡槽了。即使我们以后没有卡针也可以用回形针来代替。

5、防盗

外出时很容易被小偷从背包里偷走东西，给我们带来很大的损失，但又不能时刻提防着小偷，让我们很苦恼。回形就也可以加固我们的背包拉链避免被盗，很简单只需要把回形针的一侧从背包拉链头中穿过并扣上去，再与背包拉链上的另一个拉链头相扣便可以了。小偷再偷东西时短时间内就拉不开拉链了，而在这段时间内也足够我们反应过来了。

要多思维的考虑问题,同时不能有功能固着的心理~

所谓功能固着,指的是人们对事物的这样一种心理定势,亦即当一个人看到它的一种惯常的功用或联系后就很难看出它的其他新用途,如果初次看到的功用越重要也就越难看出它的其他用途,这种现象在心理学上就叫做功能固着

磁力探索的实验怎么做如下：

最近一直在给学生做各种各样的磁铁实验，从同学们的课堂表现来看，有趣的实验能够吸引学生的注意力，从而激发学生的学习兴趣。

比如探索磁铁不同部位磁力大小的实验。在实验之前首先要准备好充足的回形针，然后把回形针倒进塑料盒里。把条形磁铁放到大量的回形针里吸引回形针，看一看条形磁铁的哪一个部位，吸引到的回形针的数量最多。

这样做实验，不仅能够提升学生的注意力，而且能够通过实验现象激发学生的思考。当把放在回形针里的条形磁铁提起来的时候，同学们对于实验结果非常好奇。回形针的个数在条形磁铁的两端是最多的，越往中间，回形针的个数越少，重复实验了三次，结果都一样。

实验证明，条形磁铁两端的磁力比较强，越往中间，磁力就越弱。靠近两端的部分还能够吸两三个回形针，到了中间，连一个回形针也吸不到了。说明条形磁铁最中间的磁力最弱，两端的磁力最强。条形磁铁的两端附着着十几个甚至几十个回形针也不会掉落下来。

这就是最好的证明。接下来又通过五个回形针，一个条形磁铁，做了一个平面实验。测试条形磁铁不同部位的磁力强弱。先把这五个回形针对应摆放在条形磁铁五个不同的位置上。确保这五个回形针的两端在同一水平线上。然后再把条形磁铁平行摆放在旁边。

接下来开始做这个实验。慢慢的把条形磁铁推向回形针的方向。等到距离越来越近的时候，你会发现位于两端的回形针，首先被吸到了条形磁铁上。紧接着是位于靠近两边的回形针被吸到了条形磁铁上。最后已经接触到了回形针，中间的回形针仍然没有任何变化。

通过这个简单的实验，我们就可以知道，条形磁铁两端的磁力是最强的，越往中间，磁力越弱，到了最中间，磁力几乎已经没有了。两个不同的实验，一个立体实验，一个平面实验。我们知道了磁铁不同部位的磁力是不一样的。两端的磁力强，越往中间磁力越弱。

磁力强的部位叫做磁极。一个磁铁有两个磁极。对于蹄形磁铁，结论一样，磁极也在两端。同样用回形针做实验，把蹄形磁铁放在大量的回形针中，再把它拿出来。发现在蹄形磁铁的两端，吸引了大量的回形针。而在中间弯曲的部分，则没有附着一个回形针。

足以说明蹄形磁铁的磁极在两端，而不在中间。只需要条形磁铁、蹄形磁铁以及回形针就可以完成这几个简单的实验。实验结果非常明显，能够很轻松的得出，磁铁磁极的部位磁力最强，而中间的部位磁力比较弱。

讲完了这几节课之后，才终于发现原来科学课堂是通过做实验来引导学生得出实验结论的。

科学课堂离不开实验。

在一年级的科学课堂上，有一节比较谁轻谁重的课。

这节课上，要求同学们能够清楚的比较出大橡皮，小橡皮，木块，塑料块，乒乓球的重量。

一共有三种方法。

第一种方法是让同学们根据已有经验直接预测。

大部分同学都能够清楚的比较出大橡皮和小橡皮的重量。

但是对于重量比较接近的物体，比如塑料块和乒乓球，结果可能就没有那么准确。

还有塑料块和木块，通过直接预测也无法得出准确的结果，有比较大的误差。

第二种方法就是把这两个物体拿到手里掂一掂，凭着感觉比较一下谁比较轻，谁比较重。

实际掂量一下两种物体，重量差别较大时，能够很轻易的判断出哪个物体重，哪个物体轻。

但是两个物体的重量非常接近，重量差别不是很大的时候，判断结果就有一定的难度。

那么这个时候就需要用到第三种方法，称一称。

经过准确称量之后，能够精准的得出物体的重量。

只要经过简单的数据对比，就能够比较出谁轻谁重的准确结果。

运用天平进行准确称量，首先需要找到一个标准物。

用什么物体当标准物呢？

这个时候需要找到一个重量比较小，体积比较小，数量比较多的物体。

而回形针刚好符合这一标准，重量比较小，体积也比较小，一盒回形针大约有150个左右，从数量上看也足够多。

于是就确定了用回形针作为称量的标准物。

先称量的是大橡皮，在天平的左边托盘上放一块大橡皮，然后在右边托盘上放回形针，一次放10个。

直到左右两边托盘处在同一水平，天平保持平衡为止。

每一次放10个回形针，放到第五次的时候，天平第一次出现了橡皮所在的一端比较高，回形针所在的一端比较低的情形。

说明橡皮的重量约等于40多个回形针的重量。

那么接下来只要进行一下微调，就可以准确的知道，橡皮的重量到底等于多少个回形针的重量。

于是我从右边的托盘里一个一个的往外拿回形针，直到左右两边的托盘保持平衡为止。

拿到第4个回形针的时候，左右两边的托盘静止后基本保持在平衡的状态。

说明这一块大橡皮的重量相当于46个回形针的重量。

同样的道理，还是用回形针来称小橡皮、塑料块、木块、乒乓球的重量。

称完之后，通过比较回形针的数量，就可以清楚的知道这五种物体的重量排序。

用称量的方法，称出来的结果是最准确的。

在数回形针个数的过程中，能够充分吸引学生的注意力，引导学生思考。

用标准物的重量来代替称量物的重量，最后再通过比较标准物的数量，就可以得出称量物谁轻谁重。

其实运用了转化的思想。

和曹冲称象的原理一样，曹冲为了称出一头大象的重量，先把大象牵到一条船上，把水位的位置在船身上做一个标记。

然后让大象下船，往船上放大小均匀的石块，直到水位达到相同的位置为止。

这个时候船上石块的重量就等于一头大象的重量。

石块比较小，容易搬得动，用秤来称也非常方便，接下来曹冲只要把船上的石块搬下来，放到秤上称一称，就知道大象有多重了。

非常简单的道理，适合一年级的同学进行学习，通过具体的实验，让同学们明白，可以运用标准物进行称量，从而比较出物体的重量。

回形针是金属材质，一般是铁丝制成的。回形针即曲别针，是用金属丝来回折弯做成的夹纸片的用具。回形针似乎是所有发明中最简单的一种，它不过是一小段夹纸的弯曲金属丝。但回形针在制成我们如今所使用的形状以前却经过了多次反复的设计。

回形针的用途

充当书签。看完书后，不少人都会把书页给折起来做一个标记，但这样会对书页有一定的损害且不美观。其实可拿回形针做书签。

封闭食品袋。平时吃零食不可以一次吃完时，敞开口零食又容易受潮变软，从而影响口感，用回形针将其夹住，零食便可以避免受潮。

手机卡针。现在的手机卡槽都是在手机侧面，打开它就必须要用到手机卡针，回形针便可以充当手机卡针。

现在是科技高速发展的时代，很多人通过网络接触到了以前没有接触过的东西，审美也因此大大提升。现在走在大街上，可以看到很多人都戴手链，自己也想戴个手链。可是自己一个人戴手链很麻烦，一个手感觉别扭，弄起来也有点费劲。其实我们可以准备一块透明胶戴或者回形针，利用这些工具，我们就可以轻松地戴上手链。

1、用透明胶戴

一个人戴手链是比较麻烦的，我们只能一个手用力。如果是戴左手的话还比较好，不影响我们的右手，可是如果是戴在右手上的话，会感觉比较别扭，毕竟大多数人都是右撇子。这个时候如果可以把手链固定住，就算是一个手，也能够轻松戴上手链。在生活中有很多可以固定的东西，透明胶带就是其中之一。我们可以先把手链固定在手腕上，然后用另一头穿插，等戴好了之后再把胶带撕下来。这样的做法很方便，不过有些浪费胶带，每次戴都要浪费。

2、用回形针

在生活中有很多方便的工具，比如说扣针、回形针等，想要简单轻松地戴上手链，可以考虑使用回形针。回形针有一个特点，那就是可以轻松勾住手链，我们勾住一侧然后握在手中，接下来把另一头接好就可以。回形针的特点是方便穿插，等戴好手链之后，我们就可以轻松把回形针拿下来。回形针方便小巧，可以随时带在身上，用的时候拿出来就可以，还不会造成浪费。

3、找个固定的挂钩

有很多人在睡觉的时候，不喜欢戴着手链，基本上每天都要摘下来。这个时候我们可以弄一个固定的挂钩，把手链放在上面，等到第二天在利用挂钩，轻松地戴上。这样既可以节省空间，也可以省去戴手链的麻烦。建议把挂钩放在梳妆台附近，我们在化妆的时候，就可以直接把它戴上，也可以防止丢失。

做回形针步骤如下：

材料准备：钳子，回形针，小盒子。

操作步骤：

1、用钳子将一个金属丝弯曲成回形针。回形针设计有大小两面，而且小的那面有点上翘的，于是很多人喜欢把小的那面朝上。而事实上，这样夹纸容易在抽出时刮到纸张。正确的方法是把大的那面朝上。

2、将回形针的末端做成一个蝴蝶的形状。

3、按同样的方法制作一些不同颜色的回形针。

4、将它们放进准备好的小盒子里面。

5、漂亮的蝴蝶回形针就做好了。将大面一面朝上夹到办公纸上端，然后按下去就可以了。这样再拿出回形针就轻松了也不会刮到纸张。

1杂货堆里找到苹果，起子，放大镜，面包，女人的照片，玩具小猪，剪刀，草莓，青蛙，美术画笔，戒指，圆形的徽章。

会给你一个圆形的不知道什么东东，把那个东东放在门得凹槽处，打开门。

2骷髅消失后，位子上会有一把钥匙，拿着，继续开门，进门后点击床上的枕头，会有一本书，你就进入了书中照片的情景了。

3再次在杂物堆里找天使，小猪，梨，太阳，怀表，木偶小人，贝壳，狗的脚印，香水瓶，雪花，蘑菇，镜子

会给你半个类似半个太阳的东东。

4点击后方两个，在蚂蚁堆里找到一张像纸一样的东东，很明显，一眼就能看到，在蚂蚁堆旁拿到门把手，开门，进去。

5在人旁边那酒杯，下到地下室拿刀，和看起来像蛇其实是龙的旁边拿齿轮，会门口，玩齿轮小游戏，过关挂在门口的骷髅掉下来了，拿他胸前的项链。

6会屋里，再点那个人，把项链挂他脖子上，拿他手里的半个心形项链。

7回屋外，去墓地，会发现一个被树枝包围的小路和松子，都用地下室找到的刀劈开，拿出松子，进入小路。

8找到树屋，用松子引诱树洞下的松树出来，拿到弹弓，和另一块看似像纸的物品。点击秋千拿着秋千上的东西。

9回到教堂，进入最底层，用弹弓打笼中的鸟拿出另外半块太阳型的物体，点击门上的七巧板，把从秋千上找到的那个东西放上去，触动七巧板游戏。过关后拿扫把。

10去墓地，把太阳型物体放置于墓碑，再次触发游戏，通关后得到梯子进入小路，用扫把把石像下的落叶扫掉。

11再次找12样东西，分别是俄罗斯套娃，奖章（壶里），灯泡，人马，蚂蚁，毛虫，蝴蝶结，豌豆，手套，兔子，蜗牛，蜜蜂，找齐后给你一块完整的奖章。

12再次回到教堂，进入下一层，点击龙用奖章换火把，回到男女主角的那块地，用火把点击火焰，换去着了火的火把，前往树屋，用梯子搭起进入树屋的路，用火把点亮油灯，照亮房间。

13在桌上拿到瓶子，前往教堂前的空地，用瓶子装蚂蚁，在回到树屋，把蚂蚁放在箱子上，拿到锯子，会教堂，锯下斧头柄，回到树屋下，用手柄将铁锹头取下。

14前往石像用铁锹将石碑砸碎，取出宝石，回到男女主角的地方，将宝石放于女主角手中，得到手套，返回墓地，安抚小狗。

15再次找12样东西，2301，手套，月亮，老鼠，箭，鸟，南瓜，钥匙，锁，骨头，铁链，拔塞钻，得到拔塞钻。回教堂最底下，用拔塞钻开酒瓶，用酒杯接。

16回树屋，用酒当润滑剂，打开地毯下的拼图，将另一块拼图放入，开始游戏，完成游戏后再找12样东西。

17回力标，三叉戟，戒指，项链，钩子，猫，宝石，回形针，红心，蛇，龙，瓢虫，获得钩子，返回石像，用钩子拿到石像上另外半块心形挂饰。

取得钻石。

游戏结束