浙大劳动思政课让学生采菱角，劳动思政课对于学生的总成绩有什么影响？

浙大劳动思政课让学生采菱角，劳动思政课对于学生的总成绩的影响：

浙江大学2022大一学生的一堂“思想道德与法治”课搬到了户外，思政老师带着学生们在劳动课上流了一回汗，体会了劳动创造成就的道理；“上新” 学生下田种萝卜采菱角；感觉非常棒的一个社会实践，对于我们来说是非常棒的，很有意义的一课！

《新时代高校劳动教育探究》是杨小军等创作的教育学著作，首次出版于2022年3月。新时代加强高校劳动教育是全面落实立德树人根本任务的重要途径，是实现中华民族伟大复兴的客观要求，是促进大学生全面发展的现实需要。该书分析了高校劳动教育存在的问题和原因，提出了新时代高校劳动教育的对策和措施。

劳动思政课对于学生的总成绩可能是有影响的，但是这个对于大学生来说，是非常重要的，对于社会进步也是很棒的！阐释新时代高校劳动教育的内涵出发，论述了加强新时代高校劳动教育的时代价值与实践要求，分析了高校劳动教育的现状，从课程体系构建、载体拓展、方法创新、体制机制完善、实践教学探索等方面提出了具体的实施路径。

“求是躬耕”劳动实践活动，领取各种萝卜籽，开垦、播种、浇水，感受田间的快乐与辛劳；80余名新生参加清理菱角计划，清理占据整个湖面的野生菱角，下水捞菱，上岸采菱，忙得不亦乐乎。国家提倡劳动思政课真的很好，作为一个独立完整的人，德智体美劳一定是全面发展的！多看看这个世界，多去探索和了解这个世界发生了什么，真的挺好的。

很有意义的一次学生实践吧！