航天思政大课观后感

航天思政大课观后感5篇

浩瀚苍穹立新功，太空探索写华章。中国载人航天精神伟大，“天和”探索之旅美好。对于浩瀚宇宙，一定也充满了好奇心吧!下面是我整理的关于航天思政大课观后感，欢迎阅读!

航天思政大课观后感1

在“大思政课”里传承航空航天红色血脉

梁启超在《过渡时代论》中写道：“鲲鹏图南，九万里而一息”。毛泽东在《念奴娇·鸟儿问答》中写道：“鲲鹏展翅，九万里”。中国人的飞天梦想凝结着几代人的努力。2022年是沈阳航空航天大学70年校庆的纪念日，70载风云历程记载了几代航空航天人建校的峥嵘岁月，为了传承红色基因，弘扬航空航天精神，在“我心中的思政课”微**主题构思中，我们选取了以老校长杨风田院士为代表的老一代航空航天人的事迹，以他们在多年的祖国航空航天战线上的拼搏奋斗历程，以为祖国航空航天事业作出的突出卓越贡献为背景，展现老一代航空航天人执着的理想信念、艰辛的奋斗历程、锐意改革的创新精神。这些传承是新时代大学生是最生动、最鲜活也是最接地气的一种思政课教学案例，对于新时代大学生理解并践行航空航天精神，有很好的启示作用。追寻着老一辈航空航天人的脚步，在思政课微**中我们力求将报效祖国的使命意识、家国情怀、志存高远追求卓越的攻关精神、科学严谨的工作作风和淡泊名利、默默奉献的崇高品质等表达在视频中，感召新时代的青年大学生传承红色血脉，续写时代辉煌。

在“大思政课”中践行航空航天精神

老一代航空航天人披荆斩棘甘当人梯，新一代航空航天人踌躇满志茁壮成长。做新时代有情怀、有梦想、有担当的大学生，要传承红色基因，矢志空天报国之志，同时也要勇于奋斗和不懈努力。在“我心中的思政课”微**实践活动中，我们刻画了以大学生郝一航的人生观发展变化主线，讲述他从刚入大学时对人生目标的迷茫、彷徨，到在思政课上听到了杨凤田院士的事迹后思想开始有了变化，加入校航模队与队友们刻苦钻研、锐意进取，不断突破自我、克服重重困难，最终参与设计完成了“雷鸟”的制作，并成功实现了“雷鸟”的飞天之梦，实现了自己的空天报国之志。

整个思政课微**创作和拍摄过程中，我们带领团队学生们大多时间是在校航模队里进行的，当我们走进校航模队基地，瞬间就被深深吸引和震撼了：一排排摆放整齐的航模模型、橱窗里一件件获奖证书和各种奖杯，代表了校航模队的辉煌。与航模队的成员磨合的日子里，了解他们的学习和生活，尤其是看到航模队的大学生在航模操作间、在电脑前，克服各种困难认真做航模的样子，和听他们讲述创造的辉煌成绩和艰苦的大赛经历时，给我们微**创作团队很大的启示，并将这些点滴经历和感受努力表达在思政课微**里。历时几个月的创作实践，在“大思政课”里强化了大学生对思政课理论教学内容的理解与认知，并在认知中自觉实现认同。创作团队的学生们纷纷表示，从航模队员的身上看到了新时代航空航天人的勇气、智慧与力量，体现了勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，敢于超越的进取意识，这种现实具体的实践，是在课堂上感受不到的思政课内容。“大思政课”结合教育教学规律，有效调动学生参与教学活动的积极性，能充分发挥学生在思政课学习中的主体地位，引导学生运用“大思政课”的方式表达对思政课教育教学需求的过程。

在“大思政课”中领悟航空航天精神的时代价值

党的精神谱系是一代又一代中国***人在革命、建设、改革中披荆斩棘、千锤百炼铸就的精神丰碑，载人航天精神是这座丰碑在航空航天领域发展建设的具体体现，是几代航空航天人接续奋斗的精神凝结。赓续精神血脉，传承红色基因，在新时代领悟和弘扬载人航天精神的时代价值，是建设航空航天强国的需要，也是鼓舞和激励青年大学生立志奋进成长的需要。

作为航空航天类行业院校的大学生，铭记历史、传承精神，科技强国、实现航空航天报国之志，已成为青年大学生的铮铮誓言。通过“我心中的思政课”微**活动，在这一“大思政课”上，我们看到了老一辈航空航天人的奉献经历，也目睹了新时代航空航天学子的砥砺奋斗，“大思政课”让我们深刻领悟了博大的航天精神时代价值。

矢志空天报国，实现航空航天强国之梦。“爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”1967年，我国第一颗氢弹空爆试验成功，到1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，无数科研工作者和无名英雄们心怀报国之志缔造的 “两弹一星”精神，实现了我国航空航天事业跨越式发展和奇迹。在这一精神的感召下，中国走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，在一些前沿领域实现了从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的跨越，彰显了中国力量。航空航天人强烈的爱国心、报国志，在大漠戈壁深处、在酷暑难耐的研发车间，在祖国的蓝天和世界的太空中，熠熠生辉。

传承红色基因，有力推动＿＿＿学习教育。载人航天精神是中国精神与红色基因的时代表达,是我们党和国家宝贵的精神财富,是中国航空航天事业持续发展的思想支撑、精神动力和文化源泉。在如火如荼的＿＿＿学习教育中，作为新时代行业类高校的大学生，在“四史”学习的基础上，深入了解学习我国航空航天事业发展史、老一辈航空航天人的感人事迹、航空航天高校的建设史，从而学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在历史的感悟中传承报国之志，坚定崇高的理想信念，做好百年＿＿＿中的青春传唱人。

锤炼品德，勇担重任，实现人生价值。“才者，德之资也;德者，才之帅也”。新时代大学生是国家第二个百年目标实现的中坚力量，是航空航天强国的建设者和接班人。新时代大学生生逢盛世，肩负重任。当他们在疫情抗击中、在脱贫攻坚中、在科技创新中挺身而出，我们看到了一群群志愿红、天使白、橄榄绿、守护蓝青春的面孔和坚定的目光，他们用实践证明了自己的价值。航空航天精神是激励新时代青年大学生勇立时代潮头、勇作时代先锋的精神动力，感召着青年人努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。

作为高校立德树人的关键课程，“大思政课”是科学理论与时代特征、社会实践相结合的思政课。在“大思政课”里传承红色血脉、践行载人航天精神，赋予思政课以生动有力的实践支撑，能够直抵人心、培根铸魂。

航天思政大课观后感2

载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、难度、要求最严的系统工程。按照空间站建造任务规划，今明两年将实施11次飞行任务，包括3次空间站舱段发射，4次货运飞船以及4次载人飞船发射，于2022年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室。之后，空间站将进入到应用与发展阶段。

每次飞行任务都是一项“大工程”，背后凝聚着成千上万人的心血智慧。

巴丹吉林沙漠深处，酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明，人影绰绰，工作人员穿行在飞船箭体与测试仪器之间，日夜奔走忙碌。

航天事业被形容为“千人一发箭”，任何环节都事关成败，谁都不能掉以轻心。作为中国航天员进出太空的航天母港，酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。

“数十人的吊装团队协同执行任务，每一步操作都不能出错，吊装对接误差更是小而又小。每个产品只允许一次吊装落位成功，没有重来的机会，不能有丝毫闪失。吊装对接火箭，一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地工作人员石创峰承担吊装工作，为了做到既快又稳，他自创训练方法，在吊钩上系着焊条，操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后，他和同事挥动笨重的吊车铁臂，就像挥动自己的手臂一样灵活自如。

飞行千万条，安全第一条。中国空间技术研究院神舟十二号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线，在神舟十二号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段，都准备了确保航天员安全的预案和举措，还将首次启用载人飞船应急救援任务模式，全力保证航天员安全往返天地间。

只有真正了解载人航天工程的起点在哪里、道路在哪里，才能从历史中汲取力量，更好地前行。神舟十二号载人飞船将由长征二号F遥十二运载火箭发射，任务准备期间，中国运载火箭技术研究院长征二号F遥十二运载火箭发射队临时党委带领大家赴东风革命烈士陵园，缅怀聂荣臻元帅、众多革命先烈的英雄事迹，号召大家以强烈的责任感、精湛的技术和奋勇拼搏的精神完成此次任务，稳操接力棒。

航天思政大课观后感3

从小我就对航天知识有着浓厚的兴趣，对浩瀚的宇宙充满着好奇，爸爸经常给我买一些科普书籍，在书上，我看到了许多科普知识，同时，爸爸还告诉我，宇宙中还有许多奥秘，需要我们去不断地探索研究，听了爸爸的话，我梦想着在不久的将来，自己能成为一名航天员，去太空进行探索，去解开这些奥秘。

曾经有人说我是痴人说梦，也有人笑话我这是不切实际的空想，假如人类没有飞天的梦想，莱特兄弟就不会制造发明飞机，现在，我们的祖国航天事业发展的如此迅速，我想，在不久的将来，我的梦想一定可以实现。

振奋人心的时刻终于来了“神舟九号”载人飞船发射的成功，实现了中华民族千年的飞天梦想，刘洋成了中华女子飞天第一人，我激动不已，钦佩和羡慕之情油然而生，我深知，要想成为一名女航天员必须有强壮的体魄，科学的头脑，超人的毅力，但我认为要想实现我的航天梦，付出再多的辛苦也是值得的，因为我深知：“古人立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，此时，我读了《放飞梦想》这本书之后，我的梦想之火越燃越猛烈，刘洋用自己的行动诠释了中国载人航天的精神，更加坚定了我要成为一名航天员的决心。

就在那天晚上，我做了一个梦，梦见自己像刘洋大姐姐一样驾驶着宇宙飞船去太空访问，我首先来到月球上，嫦娥阿姨热情地接待了我，令我在月球上到处参观，并详细地给我介绍了月球上的情况，接着，我又去了火星、天王星、海王星等许多星球，这些星球虽然离地球遥远，每个星球上的生存环境也各不相同，但外星人对地球人非常地友好，我正高兴的与外星人交谈着，一阵清脆的铃声惊醒了我，我感到很可惜，真想跟外星人多交谈一会。

我把梦中的情景告诉了爸爸，爸爸摸着我的`头，语重心长的说：“你有一个远大而美好的梦想，要实现你的这个梦想，不但要有坚强的意志力，还需要有广博的知识，每个人都有自己的梦想，只有为之奋斗的人，才会取得成功，实现自己的梦想。

“少年强，则中国强”。我们承载着祖国的希望和未来，为了自己的航天梦想，为了祖国的繁荣富强，我一定要努力学习科学文化知识，让我美好的梦想成为现实，让祖国为我们这一代人而骄傲!

航天思政大课观后感4

耸立如巨人的东方红卫星发射塔架已经光荣“退役”。站在东方红卫星发射塔架下，大风在耳边呼啸。望向四周，高阔的天空下，戈壁滩一望无垠。正是在这里，老一辈航天人筚路蓝缕启山林。

新中国成立之初，百废待兴、百业待举，航天事业处于一片空白。党中央以非凡气魄和胆略作出发展航天事业的伟大决策，航天人吹响了中华民族向宇宙进军的号角。

作为人类历规模的航天器，空间站代表当今航天领域面、最复杂、最先进和最综合的科学技术成果。11艘神舟飞船成功发射，11名、14人次的航天员队伍叩问苍穹，天和核心舱升空，中国载人航天跨越了一次次重大关口，梦想逐步变现实。

不仅是载人航天，嫦娥探月、天问探火、北斗导航等无不捷报频传。中国航天起步晚，起点低，为何还发展快、本领高

坚持党的领导是“法宝”。每一次关键技术的突破、飞行试验的成功、艰巨任务的完成，无不凝聚着党中央的决策和关怀，凝聚着党组织和广大航天系统党员干部职工的智慧和力量。中国航天事业取得辉煌成就背后，是党中央把科技自立自强作为国家发展战略支撑的决策部署，指引着航天事业前进的方向。

“航天梦是强国梦的重要组成部分。”习近平总书记说，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。发展载人航天事业，建造中国自己的空间站，是实现新时代航天梦的必经之路。

据统计，在载人航天工程中，直接参与其中的研究所、单位多达上百家，配合单位多达上千家，涉及数十万科研工作者。“实施载人航天这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。

一张蓝图绘到底，一棒接着一棒跑。在距离东方红卫星发射塔架40多公里的载人航天发射场，新一代航天人正接力开辟揽天征途。

条件或许没那么苦了，航天精神却是一脉相承。有人曾问两度飞天的聂海胜和三度圆梦的景海鹏：“你们已经实现飞天夙愿，未来还打算冒这么大的风险吗”

“航天飞行是我们的事业，更是我们的生命，为了飞天梦想，只要祖国需要，我们随时准备再上太空!”

航天思政大课观后感5

这是一个伟大的时刻。神舟十三号载誉出征，由中国航天员组成飞行乘组逐梦苍穹，吸引着全世界的目光。科技兴国，航天筑梦，寄托了亿万中国人民的热切期盼，承载了中华民族富强繁荣的壮丽追求。神舟飞船扬帆再启航、刺破苍穹，彰显了中华民族生生不息、永攀高峰、开拓创新、拼搏进取的精神品格。

航天梦，照亮中国科技兴国路。全球关注，举世仰望;星空璀璨，神舟闪耀。科技引领，神舟飞行，中国航天精神正是攻坚克难、创新创造、不求安逸、艰苦卓绝的精神写照，照亮了中国科技兴国路。2003年，我国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号载人航天飞船飞向太空，实现了中华民族魂牵梦绕的数千年飞天梦想。今天，神舟十三号载人航天飞船乘载三名航天员进入空间站开展为期三个月的工作，验证载人天地往返运输系统的功能性能，验证航天员长期驻留保障技术，验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的能力，检验东风着陆场的搜索回收能力等多项科学研究成果。神舟十三号必将圆满完成所有的既定目标和重大任务，在浩瀚无边的星空激扬中华民族的梦想，高擎起光彩夺目的五星红旗，彰显中华民族代代相传、追求理想的血脉基因，为中华民族伟大复兴梦奏响宇宙强音。

复兴梦，照亮中国全面振兴路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期、“十四五”规划的开局之年，开好新局、走稳征程，以神舟出征为象征和指引，中华民族必将能够开创更加辉煌的未来。航天精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、脱贫攻坚精神等汇聚起中华民族精神谱系，激励着广大党员干部和人民群众建功立业、接续奋斗、矢志不渝。中华民族伟大复兴之梦也将在我们的努力下一步步成为现实，成为彪炳史册的千古奇迹。

中国梦，照亮中国繁荣富强路。中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，建设巩固国防和强大军队，建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，实现祖国统一，推动建设和谐世界，构成了中国梦的总体轮廓。实现中国梦，人民充分享有经济、政治、文化、社会、生态等方面的权利，更加富足、平等、愉快、自由、安全。人民向往中国梦，中国梦是14亿中国人的共同理想信念，是梦寐以求的幸福梦，是凝聚全民族全社会、凝聚全体中华儿女至高无上的旗帜。全国各族人民心中有梦、脚下有路，脚踏实地、埋头苦干，就能够用14亿人的智慧和力量汇集起强大的磅礴力量。全体***员特别是领导干部，都要坚定理想信念，弘扬党的光荣传统和优良作风，倾听人民呼声、回应人民期待，永葆***人政治本色，带领人民为实现中国梦而奋斗。

“伟大事业都基于创新”“伟大事业都成于实干”。中华民族对宇宙由来已久的向往，终将在星空写下无可替代的精彩一笔。这是一次伟大的出征，凝聚了亿万中华儿女航天强国的梦想，进一步增强了中华民族的自信心和自豪感。

中国的航空模型运动也有较久的历史。1920年，在美国的中国留学生桂铭新研究制造的航空模型，在美国航空协会举办的一次比赛中，以飞行高度 400米、留空时间68秒的成绩获得第 1名。1940 年 10月27日，香港《大公报》和其他几个教育文化团体，在香港联合举办了中国首次航模比赛。中国的航空模型运动有较久的历史。

从1941年起，中国西南地区成都、重庆等地的一些航空模型爱好者，也开始进行航空模型的展览、表演和比赛。1947年，在南京小营广场举行过有南京、上海、香港、重庆、广州、北京、长春、沈阳、汉口、兰州等城市参加的航空模型比赛。1948年，在南京又举行了一次航空模型比赛。

1949年后，我国的航空航模运动迅速得到了发展。到1956年，开展这项活动的城市已发展到500个。有29个省、自治区建立了地方航空模型俱乐部，负责指导本地区的航模运动。中央国防体育俱乐部先后举办了7期全国性的航空模型专职干部和教练员训练班。

1956年5月，中国航模队首次参加在匈牙利举行的航空模型比赛，获牵引模型滑翔机和活塞发动机模型飞机的第3名。从1956年起，中国每年都举办全国性航空航模比赛，项目逐步增加，成绩不断提高。还参加世界性的重大比赛，取得了好成绩。

1958年6月，中国航模队再次参加了在匈牙利举行的航空模型比赛，获活塞发动机模型飞机第 2名，牵引模型滑翔机第 3名。

1959年4月6日，王塨以22′27″的成绩首次打破了活塞式发动机模型直升机留空时间的世界纪录。在1959年举行的第1届全国运动会上,线操纵圆周竞速的成绩达到了2416公里/小时，超过了当时世界冠军美国选手创造的 227公里/小时的成绩。1959～1980年，中国先后有郭浩洲、陶考德、江育林、甘彦龙、何伟雄、旷天金、尹承伯、薛民献、王永利、董大为、戚德星、陶德荣、陈志健、叶家锭、俞宜震、余灼志、李育廉、李德泉、杨洪杰、洪伟、董志斌、张家鼎、高勤飞、王塨、张涪生、孙景桥、敖维驯、崔仁智、刘立天、陈寿祥、王永熙、赵嘉祯、黄永良、刘嘉军、朱传高、孙毅、胡正中、陈太平、郇心祯、沈卜洲、朱耀周等41人38次打破了世界纪录。直到1980年底还保持6项世界纪录。

1979年10月中国派队首次参加了在美国加利福尼亚州塔夫特举行的世界自由飞行航空模型锦标赛，获得F1C-活塞发动机模型飞机个人第 6名。

1980年7月中国派队参加了在波兰琴斯托霍瓦举行的世界线操纵航模锦标赛，在有26个国家68名选手参加的F2B-线操纵特技模型飞机比赛中，中国队获得团体总分第5名。

1980年9月，在太原举行了中国、日本、泰国航空模型友谊赛，中国队获 2项团体优胜和1项个人冠军。

1981年8月中国航模队第2次参加在西班牙布尔戈斯举行的世界自由飞行航空模型锦标赛。在31个国家247名运动员参加的这次比赛中，中国队获得F1B-橡筋模型飞机和F1C-活塞发动机模型飞机两个项目的团体亚军和活塞发动机模型飞机项目的个人第 航空模型运动3名。F1A-牵引模型滑翔机在这次比赛中，团体成绩也进入了前8名。

中国航空模型运动的全国性组织是中国航空运动协会所管辖的中国航空模型协会，设有教练、裁判和设备器材等委员会。中国航空模型运动的技术研究，指导和推广普及等工作，由各级军事体育学校、航模运动学校、航空运动学校和航模指导站等机构实施。此外，属于教育和科学普及协会系统领导的少年宫、少年之家、科学指导站等组织也担负着上述任务。

本科院校，没有纯粹关于航模的专业（不过在我的学校有个专业叫什么体育专业，好像叫社会体育有航空体育方向，大部分学习航模，只不过是体育学院的，自己感觉不怎么好，也许以后会好点的。为体育生设置的。）

，不过各大航空院校（北航、南航、西工大、昌航、沈航）基本上都有航模队，你可以再里面学习，想学习专业的航模知识，就我了解，主要是一些航空运动学校，在江西吉安有个江西航空运动学校，有些元老级的人物，学历嘛没有本科高，大同也有个航空运动学校，成绩好的话就不去了，成绩不好也不要去，实在不怎么样。

对于各大航空院校的航模队，北航、昌航、沈航的航模队基本上以本科生为主，西工大、南航层次高些，研究生、博士多些。

除此之外，现在很多非航空院校都有航模队，或航模协会，比如清华、浙大、西交、哈工程、同济、民航，郑航、黑科、吉林师范、中国计量、南昌理工等等一大批，全国高校大概有20多所院校有航模协会或航模队，各个学校的层次不尽相同，建议到北航、南航、西工大、昌航、沈航。

很赞同楼上的这位，没必要为航模选择专业，只能当做自己的爱好，不能本末倒置，大学中调剂下自己的生活还不错的，这东西很费时间和精力，自己的亲生感受。找一个有航模队的大专院校就可以了。

2008年上学期活动计划

2007年是飞天航模队的丰收年。在这一年里我们取得了显著的成果：在静模方面，我们基本完成了对中国系列飞机的收集和制作任务，并较以往把静态模型做得更仿真、更细致、更美丽！在动模方面，我们开展了航模队真正意义上的动态模型制作活动，制作了一大批具有一定水平的动态模型，成立了航模队的第一支飞行表演队等，同时我们还从新建设完善了航模队的网站、博客、论坛等,为航模队今后的不断发展指明了新的方向。

总结过去，展望未来。新的一年，有新的希望！在这一年里我们将继续继承历届队员刻苦努力、艰苦奋斗的精神，并有所创新地把航模队办出新风格、办出新水平、办出我们航空人的新特色！

一、 队内工作安排：

1）、静模方面

（一）继续开展普通套材模型制作活动

在历届的航模队活动和计划中利用普通套材制作各类模型占有很重要的地位，在这一学期中我们将继续把普通套材静模作为重要的一部分，并力求把它们做得更出色、更完美！

（二）发展非普通套材静态模型制作

在制作普通套材模型的同时，我们将有计划、有步骤地探索非普通套材静态模型的制作。如：铜（铁）丝、木材框架模型；框架蒙皮模型；废旧物品组合模型等。

（三）完成双“歼十计划”

我们在上学期十一期间，提出了制作两架（一动一静）中国新型战机“歼十”的计划，但由于种种原因仅完成了其中一半即动态模型部分。在本学期我们将利用非普通套材制作一架大比例高仿真“歼十”战斗机模型。

（四）作品的精品化发展和维护

由于各种原因，我们过去所做的模型尚未实现精品化，在今后的工作中，我们将会把它作为我们工作的一个重点，把模型的制作系统化、细节化，为每一个模型制作一个展台。并创造一个良好的维护保养空间，用于保存做工精良的模型。

2）、动模方面

（一）模型制作

继续组织队员进行动态模型制作活动，并且开展探索使用新的模型制作方法和材料，利用新类型的配件，制作新类型的模型飞机。充分把我们在课堂上学到的知识应用到实际。

（二）飞行训练

鉴于我们现在能对动态模型进行实际操控的队员比较少和操作技术尝待提高等原因，在本学期将组织有关队员定期进行电脑模拟训练和以周为单位进行实际操作训练。提高队员的操作水平，为航模队走出校门作准备！此外，航模队在这一学期里将会重点发展室内动态模型，进一步扩展我们的活动范围。

（三）燃油模型飞机修理

由04届队员邱波所赠，航模队拥有除机体外一整套微型内燃机模型飞机的配件。为充分利用有限的资源，在本学期我们将利用此配件制作一架全新的油动模型飞机。

（四）直升机探索

直升机模型在航空模型运动里占有重要的地位。但由于它制作成本高，技术要求高等原因，难于开展普及性的运动，我们只能对其进行学习性的探索。我们鼓励队员对直升机进行学习和概念型模型机的制作。

3）、网络宣传方面

（一）网络建设

航模队拥有自己的网站、博客和论坛，在这一学期里我们将进一步完善我们的网络系统，进一步提高航模队的知名度和影响力。

（二）电脑网络知识学习

在这一学期里，我们将继续组织队员对电脑网络知识进行学习并应用于实际。

4）、组织管理方面

在组织管理上进一步完善航模队的规章制度和相关管理方法，努力团结航模队的每一个队员提高我们的凝聚力。在实际中把握好队员的兴趣爱好，使每个队员在航模队都有用和有所用。

二、 活动项目：

1、航空节

承接上一学年的航空节活动，在今学期我们将继续举办航模队第二届航空节。活动内容包括航空知识宣传、航空模型展、播放航空类题材**等一系列活动。

2、航空知识宣传

宣传航空知识是航模队的一个重要活动内容。在这一学期中，我们将会以月为周期，定期选取各种有关航空类题材的或国内外重大时事新闻为主题的海报宣传活动，在全院范围内推广模型运动传播航空知识。

3、对外联谊表演

本学期我们将有步骤地发展对外联谊表演，宣传我们航空特色。

4、纸质模型制作竞赛

在“五一”劳动节期间，举行纸质航空模型制作竞赛活动，陶冶校园文化，丰富同学们的课余生活。

5、期末成果展览暨飞行表演活动

在本学期临近期末时，举行一次大型的成果展览暨飞行表演活动，作为我们在这一学期的活动总结和成果检验！

我们是一个充满希望和理想的社团，相信在院系领导的大力支持和全院师生的共同瞩目下，我们会办得更好走得更远！

以上是鄙人08年的工作计划，仅工参考

这是一个不好回答的问题，从常识上讲应该是男生多去航模队，但不意味着歌唱队就女生多，因为唱歌这种活动是男女都同等吸引力的，不过我可以告诉你事实就是航模队男生很多，几乎都是，即使有女生也不干事的。

北京飞彩虹模型、雷神模型、北京航空航天大学航模队、北京龙脉模型都有教飞的，我记得龙脉是买飞机就带飞，很不错哦！希望能对你有帮助，我是阿邦网遥控模型专区的专栏作家，欢迎去那里看看我的模型文章。

2批。

东莞科技馆先后在馆内外开展100多场系列活动、受众达10多万人次，并培养了2批东莞科技馆少年航模队、受邀走进全市近30所中小学乃至高校，以及韶关、肇庆、汕尾、台山等外地展示表演。

东莞科技馆创意航模项目于2013年5月启动，2014年成立航模队，目前已发展成集表演、展览、制作、体验、参与及培训等多种形式为一体的大型公益项目。