微信ai绘画画好了在哪里找

意间AI绘画小程序入口在哪？意间AI绘画小程序入口在微信系统里，打开微信在微信搜索框上输入软件名既可以进入系统里了。

进入意间AI绘画软件页面方法讲解

打开微信在搜索框上搜“意间AI绘画”，系统就将意间AI绘画入口给大家找来，点击进入，实名注册后就可以随时去进行绘画使用，手机进行绘画使用都是十分的不错，还有丰富的模板都是可以去选择使用，绘画操作使用简单便捷，各种绘画方式都可以简单去选择，随时都可以更好去绘画，操作方便。



意间ai绘画软件优点说明

意间ai绘画的操作非常简单，用户只需要直接导入自己的，立即就可以去进行抽象操作，直接输入关键词就可以开启创意绘画，这种方式比手绘更加的方便，还能节省很多时间，让你轻松就可以掌握到更多优质玩法。根据用户的想象力去进行绘制，绘画是速度都是非常的快速，即刻就可以去进行AI绘制，快速简单使用。



第一:采用颜色字起名

色彩是能引起我们共同的审 美愉悦的、最为敏感的形式要素¸ 色彩是最有表现力的要素之一¸ 因为它的性质直接影响人们的感情¸ 而在一幅画中唯独就不能少了颜色的搭配¸ 就是其中的精髓部分¸ 所以给美术工作室起名时可以用颜色字起名¸ 引起大家共鸣｡

第二:巧用艺术感的字词起名

美术既是艺术的一部分¸ 可以表达作者审美感受的艺术形式¸ 以反映自然和社会生活为主¸ 既然一幅画称为艺术品¸ 则美术工作室就能够巧用艺术感的字词起名¸ 直接反映出这是关于美术行业的工作室¸ 也会觉得老板是一个很专业的人｡

第三:亲和力强

现在去美术的人一般都是小孩子¸ 从小开始学习可以培养他们的想象力和创造能力¸ 所以美术工作室起名时尽量选择一些亲和力强的字词¸ 能够拉近与孩子们的距离¸ 也和消费者有共同“语言”¸ 并不会让人觉得拒人千里之外一熬夜｡

1、首先我们打开微信在主页面搜索框输入：意间AI绘画，点击搜索。

2、其次在下方的搜索内容当中点击第一个：意间ai绘画，进入到公众号页面，点击关注。

3、再次登录完成点击主页面开始绘制，即可进入到创作页面，设置一个关键字，然后对通用设置进行参数调整。

4、最后全部设置好点击下方的开始绘画，等待的生成进度，前方会有排队生成的人数，稍微等一会即可生成自己想要的。意间AI绘画是国内支持的一款全中文AI绘画创意云。

蛋糕盒创意手工制作办公室文件收纳盒图解

准备材料

蛋糕盒子、剪刀、尺子、铅笔、胶水、纸装饰物。

DIY文件收纳盒制作步骤

1、如图所示，用铅笔在蛋糕盒子上画出模型，然后沿着线条裁剪好。

2、对折边折好，把中间的那一小块纸稍微往里翻。

3、沿着小条对折出一个盒子的模型。

4、用胶水黏好固定住盒子的边缘交接处。

5、在下面添加些花纸装饰。

6、完成。

圆圈和线条的简单组合,形态单一 最早用来表征物体及其组成部分的图形往往是圆形。因为圆形是最简单、有用的视觉模型。小班幼儿能够使用大致准确的图形和线条来进行

2 画面的合理性有待提升,想象为主 小班幼儿已经不再满足于使用语言、动作来表达自己的观点,而是开始尝试运用各种抽象符号进行表征。但由于小班幼儿手的精细动作

3 核心细节凸显绘画内容,经验再现 幼儿的绘画内容与其生活密切相关,是幼儿生活中所知、所感和所想的表达。丰富的生活经验和多元的认知方式促使幼儿可以用不

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幼儿绘画表征怎么画 - 育儿达人解答 - 问一问

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绘画表征——只为更好地促进幼儿的发展 - 参考网

1 问题的提出 为什么要进行绘画表征游戏是幼儿最喜欢的事情。那幼儿游戏中遇到的好玩的故事怎样才能记录下来呢幼儿怎样用他们的方式和大家分享呢这就需要表征

2 绘画表征在幼儿活动中的优势 首先,绘画表征可以保存下来,可以反复欣赏,还可以与幼儿不同时期的发展进行对比,教师通过探究幼儿绘画表征的特征,能更好地了解幼儿

3 幼儿绘画表征的作品分析和研究 区域游戏将幼儿的学习与生活融为一体,将幼儿的认知转化为游戏,使幼儿在学中玩,玩中学,它有利于幼儿自主学习、自我发现

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幼儿绘画表征的解析路径 - 黄翠萍的博客

1 速度快慢:在绘画过程中,从每个幼儿创作速度的快慢中可见其与众不同的个性。如宁宁在动笔前,坐在那里左顾右盼,半天不动笔,她是不

2 思维变化:虽然有些孩子在绘画前也已经想好了内容,但随着时间的推进,他们的想法会发生改变,有时是因为自己思维的变化,有时是受到了环境的影响。

3 情绪表现:幼儿在绘画时的情绪表现也是对绘画表征进行解析的佐证内容。如晖晖和俊俊在一起作画时表现得非常兴奋,他们都快速描绘着自己的设想。这类孩子性格开朗

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中班幼儿绘画表征 - 薇薇一笑

1 总体分析: 从蔡昕玥小朋友的绘画作品可以看出她比较符合中班孩子的绘画水平,思维比较具体形象,有一定的生活经验和绘画基础。整幅画主要画的是妈妈,但是

2 在色彩的搭配上主要以蓝色、**和紫色为主,说明孩子的性格介于内向和活泼之间。

3 在动笔之前,她想到的是先画妈妈,因为她之前画画总喜欢画爸爸,可以看出孩子与爸爸和妈妈之间有着良好的亲子关系,家庭非常和睦幸福。

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浅谈幼儿绘画表现特征

1 意味线。 幼儿能通过点、线、面的'不同处理,运用构图、形、色表现一定的情节。这一时 期幼儿对色彩运用的倾向性明显增强,随意涂抹的现象

2 意实线。 开始能够构思情节,根据内容需要来组织画面,主题画的观念开始明确,对细节的刻画开始 增强,但画的人物表情仍然比较简单和概念化。

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幼儿绘画表征二 - 二实幼丁静彧

2019年11月11日幼儿:小雅 小雅和刚才羽恬是同一时间坐一起绘画的。交代要求的时候也是一样的,想画什么、喜欢什么、会画什么、等等,随意的画出来。小雅拿着

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中班幼儿自主绘画表征特点及教学建议 - 参考网

1造型方面 中班幼儿可以熟练的使用各种线条和图形如:直线、曲线、折线,和正确的形状如圆形

2构图方面 在中班幼儿的自主性绘画作品中,一般表现为 2-3种形象,有些甚至是同一幅画面

3设色方面 中班幼儿自主性绘画过程中,画面上使用的颜色数量一般是3—6种,而不是简单的一

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如何提高孩子的绘画表真能力 - 知乎

益智手工课教案参考（5篇）

在手工制作过程中，往往都需要多方面的配合，特别是与人的配合，同过合作，动手制作的过程，会使儿童更懂得与人沟通，换位思考，促进交往能力发展。下面是我为大家整理的益智手工课教案参考5篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

益智手工课教案篇1

活动目标

1培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。

2通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

3初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。

活动准备

1报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。

2一段舒缓的背景音乐、时装表演的`音乐。

活动过程

一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。

1师：小朋友看，这是什么这些衣服漂亮吗哪里漂亮

2幼儿自由讲述

二、出示图画纸

1师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗

2 请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。

三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。

1请家长裁剪，幼儿装饰。

2鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。

3制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。

益智手工课教案篇2

课 题：

电脑小画笔

课 时：

一课时

课业类型：

电脑创作

教学目的：

学习电脑画图的知识及技法，培养学生分析、概括、想象、审美以及创造美等能力。

教学重点:

电脑画图知识技法

教学难点：

启发构思、组织画面。运用现代化的工具协调性和技巧。

教学准备：

学生：课本、各种图画样本、软盘。

教师：

绘图课件、打印的图画。

学情分析：

五年级学生已经接触过很长时间的电脑操作，画图程序友好多同学早已经接触过，积极性相当高。而且，学生的想象创造能力、尤其是画图的组合能力相当强，因此，学生应该能创造出优秀的作品。

教学策略：

应用自主教学法，让学生在欢快的课堂气氛中，愉快的学习，小组合作与个人点评相结合，鼓励学生大胆创作，敢于展示，从而树立学生的自我表现意识和自信心。

教学过程：

一、导入新课

设问：①同学们知道这节课我们为什么在这里上吗

小结：引导学生了解本节课的教学目的、教学内容。

目的：以设问引发学生的好奇心，使学生对这节课另眼相看，为顺利进行教学打好基础，培养学习兴趣。

师：放映课件

设问：②你们知道这些画是怎样画的吗

小结：电脑小画笔是一种新型的绘画技术手段。他利用现代信息技术解决了我们很多在实际绘画中遇到的小问题，这节课我们酒厂使用电脑小画笔进行创作，我相信同学们会在操作过程中体会到的。电脑在我们生活中应用很多，除了可以进行技术方面的运用，还可以制作新颖有趣的美术作品。

(出示课件作品)，这些作品就是利用电闹小画笔制作的，这种美术表现形式称为电脑绘画。

(板书：电脑小画笔)

目的：①利用精美的课件作品震撼学生的心灵，吸引学生的注意力，激发学习兴趣。

目的：②通过讲述电脑绘画的功能，自然而巧妙地引出课题。

二、讲述新课

1、认识电脑小画笔程序

设问：同学们能用一句简洁的语言解释课题吗

小结：利用电脑小画笔提供的各种功能，进行巧妙地组合及填色，使之成为生动有趣的美术作品。

目的：认识认识电脑小画笔程序，满足学生心理需要，进行知识建构。

1、 分析作品，了解作品艺术特色，体验作品形式美感。

欣赏作品，分析作品所表达的涵义。

设问：①通过分析作品，你能试着分析作品的艺术特点吗(板书：艺术特色)

小结：电脑小画笔的作品艺术特色是生动、概括、有一些夸张。

(板书：生动、概括、夸张)电脑小画笔的艺术特色正是这种美术表现形式的美的所在。

设问：②通过欣赏和分析作品，请你说说你对利用电脑小画笔创作的作品的感受。

小结：通过赏析作品，我们可以感受到作品的概括的美和夸张的美。

目的：①使学生感受到美，喜爱本课教学内容，情感既发，兴趣随至。

目的：②使学生感受到美，才能发现美，进而表现美、创造美。

1、 示范制作方法、步骤

设问: ①你知道电脑小画笔的第一步应该做什么吗

(板书：制作方法)

小结：第一步是认识各种工具

设问：②电脑小画笔的第二步应该是什么

小结：第二步是构图，确定主题(板书：构图)

设问：③你认为电脑小画笔第三步应该是什么

小结：第三步是制作

(板书：制作)

目的：①学习电脑小画笔制作方法，进行知识建构。

目的：②由学生口中说出制作方法步骤，加深学生印象

目的：③加强教师示范作用，突出教学直观性。

1布置作业

运用所学技法，每人利用电脑小画笔创作一幅美术作品。

三、学生制作

1、组织合作

以小组为单位，同学之间可以互相指点、互相学习、互相帮助。

目的：①培养学生合作精神。 目的：②交流思想、互受启发、降低难度、提高兴趣。

2、奖励竞争

展示制作优秀的作品，并且保留下来，打印后作为学生评价的一个凭据。

目的：①培养竞争意识，为学生创设战胜自我的环境。

目的：②采用激励的方法，最大限度地调动学习兴趣。

目的：③提高教学效率

四、 课堂小结

1展示作业，师生评价，指出优点与不足。

目的：巩固兴趣

小结本课内容目的：加深印象，巩固所学知识。

板书设计： 电脑小画笔

认识工具

主题 构图 制作

艺术特色：生动、概括、夸张

益智手工课教案篇3

要求

1 学会用正方形，长方形的纸盒做成高楼并将其恰当地组合

2能够和同伴合作，共同商量制作小区，并进行装饰

准备

1 牙膏盒等各种正方形，长方形的纸盒，数量是幼儿的两倍。八块底板，多种废旧材料如：果冻盒，彩色纸，双面胶，笔，剪刀

2小区的。

过程

一 欣赏美丽的小区

1这是什么地方

2有些什么

二了解材料，分别进行识别

1 牙膏盒像什么

2 __X东西可以用__X代替

三学习制作高楼

1 可先将纸盒的两头拆开，在纸盒上剪出距离相等的“刻度”再将纸盒恢复成立体形。

2将剪过的两个面的纸一格隔一格地推进去，就成大厦了。

四讨论，制作小区

1 我们的高楼都一样高吗它们都是怎样排列的

2 我们住的地方是什么地方有些什么呢

3 今天我们来制作小区，请小朋友一起合作比一比，哪组的小区制作出来最美丽

五制作小区

1 请小组讨论，如何制作小区，应该有些什么

2 请幼儿先制作高楼大厦并摆放好位置后，再添加东西

3 可以自由选择材料进行制作

六参观小区

1 请每组派一名幼儿介绍自己的小区

2 说说哪个小区好看，为什么

益智手工课教案篇4

活动名称：

手工——小扇子

活动目标：

1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。

2、体验手工活动带来的乐趣。活动准备：扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品

活动过程：

一、欣赏扇子，激发制作兴趣。

1、老师：小朋友们请看，老师今天给你们带来了什么，扇子上有什么漂亮吗

2、出示白纸扇面。

这里的扇子都穿上了五颜六色的花衣裳，老师这里也有一把扇子，可是他们没有穿上漂亮的衣服，它是用一张白纸做成的，你们想看吗

3、夏天就快要来了，天气的变得越来越热。人们就会开始用扇子扇风了。这样就会很凉快的!

教师：那你们知道怎么做扇子吗

教师：做扇子的方法有很多，老师知道其中的一种。你们看(出示范例)，这就是老师做的扇子。小小的，很可爱吧

教师：这么可爱的小扇子，你们想学一学怎么做吗

二、出示折纸步骤图，进行讲解。

教师：(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看，这是一张什么形状的纸呢

教师：是正方形的，这中间有一条虚线，虚线上有一个箭头，是什么意思呢

教师：对了，意思就是沿着这条线向上折，就是对边折。

教师：(引导幼儿看步骤图的图二)这又是什么意思呢(请幼儿自由的说)

教师：哦，意思就是沿着这条线向上折，小朋友们真聪明，这一步还是对边折。

教师：(引导幼儿看步骤图的图三)，那这幅图有表示什么呢(请幼儿自由的说)

教师：对了，这幅图的意思就是把这两边对折起来，这样我们的小扇子就做好了

三、幼儿自主进行制作，教师巡回指导。

——制作完扇子后，幼儿间相互扇一扇，说说有什么感觉

四、教师讲评。

——幼儿相互欣赏作品，你喜欢哪把扇子为什么你做的扇子在炎热的夏天想送给谁

五、收折纸工具，结束活动。

益智手工课教案篇5

活动目标：

1学习用一次性纸杯制作小香包。

2尝试用自己喜爱的图案装饰小香包。

3了解中国传统节日端午节，知道端午节时人们除了包粽子，还有做香来驱虫辟邪的风俗。

活动准备：

1观察大街小巷各种形状、图案的小香包。

2一次性纸杯、红绳子、艾叶、牙签、油画棒。

活动过程：

一介绍端午节，激发幼儿创作兴趣

让幼儿说一说端午节即将到来的时候，有什么新发现，重点讲一讲看到的小香包是什么样子的。

二示范制作小香包

1出示纸杯，小朋友想一想用纸杯怎么做香包

2出示艾叶，让幼儿闻一闻，有香气。

3先将纸杯口压扁，用牙签在杯口边缘穿几个孔，把艾叶放入纸杯中，用红绳子逐个孔穿过去，像缝衣服一样，把杯口缝合起来，在杯口头打个结。

4用油画棒在纸杯上描绘出自己喜爱的图案。

5在杯口中间系一根长绳，可以挂在脖子上。

三鼓励幼儿自己创作，可以在纸杯边缘加上穗子

四结束活动，交流分享

1幼儿互相欣赏同伴的作品。

2在纸杯的底面，写上自己的名字或祝福的话，可以作为节日礼物赠送他人。

1、梦见纸杯蛋糕的预兆

基础健固，境遇安然，勤智交辉而能博得财利名誉以及名利双收，大成功，大发展之兆，但若品行不修，不守正道，便会沦陷于刑牢狱之灾，若多不平不满则与人不和，荒亡流散或有害健康，若无凶数便无灾。大吉

吉凶指数：77（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见纸杯蛋糕的宜忌

「宜」宜修理家用电器，宜加班，宜慢跑。

「忌」忌逛动物园，忌听相声，忌争论。

3、梦见纸杯蛋糕是什么意思

梦见纸，就意味着财源滚滚。

梦见蛋糕，象征生活富足温馨，舒适安定，无忧无虑，还预示会有好运气。

本命年的人梦见纸杯蛋糕，事之发生必有因，谨慎处理为佳。

梦见蛋糕、糕点，通常象征生活富足温馨，舒适安定，无忧无虑，还预示会有好运气。

梦见纸杯蛋糕，按周易五行分析，吉祥色彩是**，幸运数字是0，桃花位在正北方向，财位在西南方向，开运食物是鸭蛋。

做生意的人梦见纸杯蛋糕，做事起头难，杂事多，往后比较顺利。

恋爱中的人梦见纸杯蛋糕，掌握时机求婚必有结果，婚姻可成。

上学的人梦见纸杯蛋糕，不能如愿，初考不佳，再试可录取。

梦到蛋糕，是表示你身边将有一连串的机会将会到来，你要有心里_备，否则机会稍纵即逝，后悔也来不及了。

梦见纸杯蛋糕，稍不注意，身体就会产生许多小毛病，如感冒、发烧、肠胃不适等等。不过你倒蛮喜欢生病时被人细心照顾的感觉。躲在被窝里像个襁褓中的孩子，睡得也安心呢！长辈，尤其是从小看你长大的长辈，他们的问候是你此时最希望听到的！

出行的人梦见纸杯蛋糕，可外出无妨，稍有风，添些衣服。

怀孕的人梦见纸杯蛋糕，可望生男，春占生女。

梦见纸，就意味着财源滚滚。

做生意的人梦见纸杯生钱，代表经营顺利，突然的转变宜冷静应付，否则损失愈大。

怀孕的人梦见纸杯里盛着牛奶，预示生男，夏占生女。顺利平安。

梦见纸杯，按周易五行分析，吉祥色彩是蓝色，幸运数字是8，桃花位在正南方向，财位在西南方向，开运食物是黑豆。

梦见买回紫红纸杯，意志力坚强！今天的你往往能够抵抗住各种诱惑，专心致志干自己的事情！但是暗地进行的工作/学业，往往容易引起别人的好奇，而故意去探听或打搅你；有掌控欲的长辈或上司/老师也看不惯你的隐秘行为呢！

梦见纸杯，要不要在衣着上冒一点风险呢？！令人眼前一亮的打扮，是今天运气的拐点！觉得不太顺畅的时候，就在这方面出出彩吧！调整为主题的日子里，无论是在工作/学业或学习上，一次两次甚至多次的修改在都是难免的，就以学习的心态来应对今天的繁琐吧！

梦见纸，就意味着财源滚滚。

梦见纸杯装不住水，你会是个意志坚定的人，对于别人的疏漏，这两天的你会觉得特别不可原谅。就这样又冷又硬的扳起脸来过一天，这样似乎不大好。