学校的黑板尺寸一般是多少

黑板尺寸：高度不应小于1000mm。宽度：小学不宜小于为 3600mm，中学不宜小于4000mm。黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800—900mm；中学宜为1000—1100mm。

另外，黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。

扩展资料：

功能特点：

教学黑板板面坚硬，不反光，用于教学。教学黑板板面一般采用磁性彩涂钢板制作，板面厚度多在02mm—04mm之间，此种材料有耐磨、不脱落、不褪色，经久耐用，书写手感好，字迹清晰，易写易擦等特点。

黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米**。

在文字发明以前，人们发现木炭可以作画，在欧洲的一些古代岩洞里可以发现古代的一些壁画，画着这些壁画的岩壁从传统意义上讲已经可以称为黑板。

中国古代教学多用一种被称作沙盘的物品，用硬木在沙土上反复书写，但因为沙土松软性，它并不能被认为成是一种黑板。

中世纪，人们发现石灰与水混合制成块状物，用类似于木炭笔的方法在深色坚硬的物品表面书写，到了19世纪，人们用黑漆涂在木板表面，以保护木板不被侵蚀，当然那时黑板的主要作用并非是教学，直到19世纪中期才在世界各地学校流行起来。

适合小学生的笑话大全，分享如下：

1、一日，老师正在上课，突然一只猫在外面大叫，而且声声不息，老师很生气，便说：“烦死了，叫什么叫？”一同学答复到：“今天是情人节”。

2、小学时上课爱睡觉，一次语文课老师布置作业写一篇，题目是“假设我是蜘蛛”。下课了问了同学，晚上在家绞尽脑汁的写了一篇轰动全校的“假设我是只猪”。后来我在学校火了。

3、宿舍里，半夜起来上厕所，睡得迷迷糊糊，看到远处有一点红光，咦，又忘记关电源，随手去按。啊啊啊啊！没烧完的蚊香。

4、放大镜能放大是吧，我买了个放大镜，感觉被坑了，买回来在宿舍放了半年，还是那么大。

5、一个一年级的小朋友一回到教室就告诉教师：“老师，厕所里有好多蚂蚁！”女老师点点头，忽然想到蚂蚁(at)这个词的英语一开学就教过了，想看看小朋友是否还记得，便问：“那蚂蚁怎么说？”小朋友一脸茫然，过了一会儿才回答说：“蚂蚁，他，他没有说话！“

6、二年级的小芳很可爱，常常被班上小男生缠着。有一天，小芳回家后跟妈妈说：“妈咪，今天小强跟我求婚，要我嫁给他”妈妈漫不经心地问：“他有固定的工作吗？”小芳想了想，说：他是我们班上负责擦黑板的。”

网友用藏在kindle里七年的戒指向女友求婚，其女友感动不已，当即答应了求婚，他们的婚礼已经在筹办当中！不得不说，理工男也很浪漫，只不过理工男有优越的思维能力，他们不屑于去做一些无聊至极的“浪漫”，因为这些无聊至极的事情他们觉得会很尬！理工男其实有自己的表达方式，他们的浪漫是不拘一格的！理工男懂的自然懂，不懂的可能永远不会懂！理工男一旦玩起浪漫，必定是极致浪漫！

也许很多人觉得理工男无趣，其实和理工男在一起三年以上会越发的觉得理工男适合在一起一辈子，因为他们可以带领女生避免很多坑，走的越发稳当越发幸福！很多嫁给理工男的女生表示我们可以相信理工男的每一个承诺，因为他们的世界里没有言而无信这一点，他们的世界里只有全力以赴的去达成目的！世界之大，爱情难觅，邂逅了爱情，不妨就相信爱情，有时候爱情带来的惊喜，真的会让人铭记一辈子！

七年的承诺

杭锅称她和她的老公是在上大学的时候认识的，当时她的老公追她的时候明确的表示要娶她！当时的她非常羞涩，心里面还暗戳戳的觉得她的男朋友太能忽悠，刚认识就想到结婚，很不靠谱！没有想到后来她老公的表现真的让她很惊讶，很有安全感！大学期间，他获奖的奖金以及一半以上的生活费都会交给她，要知道这可是不小的一笔钱！这些举动让杭锅认为他的老公在大学就在为娶她做准备！

初心

求婚戒指竟然是认定为杭锅是她女朋友时买下的，但是，这枚戒指没有送出，这枚戒指用在了七年后的求婚上，实在是太浪漫，太让人羡慕！

网友用藏在kindle里七年的戒指向女友求婚，对此你怎么看？

教室画法如下：

1、画出教室的结构框架。

2、画出教室中应有的东西。

3、画出学生的座椅。

4、对教室涂上喜欢的颜色。完成。

宽敞的教室就是由一个很大的房间，前面为讲台，靠讲台的墙上有黑板，这里是老师上课、布置作业的地方。后面是学生的座位，一般有四组，每组有八至九桌，每桌坐两个学生。是容纳学生们上课学习知识的地方，学生在这里接受知识、磨练意志、飞黄腾达。

教室有小学教室、中学教室、大学教室之分。每个教室都要进行必要的布置，可以根据老师，学生的意愿，想象、设计出自己理想的殿堂。

延伸：

阶梯教室一般多见于大学，在一些中小学也可见。这种教室面积大，容纳人数多，但其最大特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的，离讲台越远，地面越高，从而座椅就越高，这样就使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台，而不会被前排学生挡住视线。　

现代的阶梯教室多配备有投影仪、音箱等多媒体组合，一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小并没有统一规定，而是各学校建设时自己决定，小的能容3-4个班级，百余人，大的能容千人左右，作礼堂、报告厅使用。

一般情况下阶梯教室不做个别班级的固定教室而是公用，因此空闲时可做自由自习教室，或者由有活动的班级（例如召开班会）灵活征用。近年来，阶梯教室已经成为大学校园的一道风景线，成为大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征。 

布置教室的装饰品有哪些：

1、教室布置可以有如下内容：

①班训：一般以大字标的形式出现，颜色可以自己选择，要安放在教室后墙上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体美术字，教室后墙下方为学生作品展览区；教室前方正墙要张贴国旗；

②黑板两侧张贴班级常规及各种规范：包括课程表、时间表、值日生表、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等；

③黑板南端摆放饮水机，并在墙壁上张贴宣传“节约用水”的标语；

④教室前后门墙壁上张贴光茉榜、评比栏；中间墙壁定为“心情树、许愿树”张贴区；

⑤手抄报展览区：以楼道墙壁为主，要求工整书写，定期更换，分主要栏目与不固定栏目，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用；

⑥主题宣传词：2-4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言，要体现学校双语特色；

⑦图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行；

③卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理；@植物美花区：以教室南面窗台为主，可以让学生带些利用课余时间跟家长学习栽种的花草。

2、布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。

3、布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计，可以发动广大同学提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。

教室里有什么简笔画如下：

简笔画步骤：第一步首先画出矩形，作为黑板。第二步然后画出桌子。第三步再开始画出黑板边框。第四步最后需要填充颜色，就完成了。教室的简笔画就完成了。

教室，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方，后面是学生的座位。

在中国，中小学的课桌布置一般有四组，每组有八至九桌，每桌坐两个学生。“教室里还会有投影仪、粉笔、橡皮擦、铅笔抹布、黑板擦、圆规、三角板、直尺、电脑等。 前面有黑板、电脑和投影仪。部分教室配有多媒体等器械，方便学生上课。

教室有小学教室、中学教室、大学教室之分。每个教室都要进行必要的布置，可根据老师、学生的意愿，想象、设计出自己理想的殿堂。除了学生桌椅板凳，有笑声掌声读书声，其实还有相互宽容，相互欣赏的氛围。

注意：教室里的灯光不能过于强烈，尽量不用荧光灯。柔和的光线能让学生更加安心，易于倾谈自己的感受和情感方面遇到的问题。