IQ低于70就算轻度弱智了。
1、轻度弱智
智商在50~69之间即属于轻度弱智,成年后可达到9~12岁的心理年龄,幼儿期即可表现出智能发育同龄儿童迟缓,小学以后表现为学习困难。
能进行日常的语言交流,但是对语言的理解和使用能力差。通过职业训练能从事简单非技术性工作,有谋生和家务劳动能力。
2、中度弱智
智商在35~49之间属于中度弱智,成年以后可达到6~9岁的心理年龄,能够完成简单劳动,但效率低、质量差。通过相应的指导和帮助,可学会自理简单生活。
3、重度弱智
智商在20~34之间属于重度弱智,成年以后可达到3~6岁的心理年龄,只能学会简单语句,但不能进行有效语言交流,不能学习,不会计数,不会劳动,生活常需他人照料,无社会行为的能力。
4、极重度弱智
智力在20以下属于极重度弱智,成年以后可达到3岁以下的心理年龄,完全没有语言能力,不会躲避危险,不认识亲人及周围环境,以原始性的情绪表达需求。生活不能自理,尿便失禁。
扩展资料:
导致弱智的原因
1、围产损伤
孕妇严重营养不良或孕妇患病,低血糖、核黄疸、败血症。孕期母体宫内外的压迫、损伤、异位胎盘、分娩过程的损伤、窒息、颅内出血、早产儿,以及婴幼儿期外伤,放射性损伤等均可引起智能低下。
2、母亲妊娠期的致病因素
妊娠早期8-12周是胎儿在母体中大脑形成发育的关键时期,各种物理的化学的毒物,公害,放射线,烟酒,病毒感染,均是造成胎儿脑发育不良的致病因素,其次孕妇腹部外伤,滥用药物,精神心理上的剧烈刺激,胎儿与母亲血型不全,都可使胎儿发育受到障碍,使小儿发生弱智。
3、遗传因素
如父母智力低下,父母有近亲结婚或父母染以体异常,父母患有某些代谢性疾病,如苯丙酮尿症,父代可将先天智力缺陷传给子代,造成小儿智力低下,若父母有一方智力低力或两方均智力低下,他们所生的子女中弱智的发生率高达77-96%。
4、脑部受伤
脑部受伤所导致的儿童智力障碍,则可能是脑部受到损伤(例如:车祸),或是受到外在事物的刺激导致的。
5、近亲结婚
近亲结婚不止是导致胎儿畸形、死胎、疾病的原因之一,更是导致儿童弱智的重要因素。分析弱智儿童中,父母近亲结婚的占2222%,而父母不是近亲结婚的只占794%。由于近亲结婚导致子女弱智是非近亲结婚者的3倍。
-弱智
?弱智主要表现是在发育期内智力明显低于平均水平,并伴有适应行为的缺损,严重的危害了患儿的一生,也给父母带来巨大的压力。大多数的弱智患者不了解弱智的分类,从而错过了弱智的最佳的治疗时期。由此可见,了解弱智分类的重要性。那么,弱智疾病的分类有哪些方面呢?下面由北京细胞渗透修复中心的权威的专家为大家介绍弱智的分类。 1、边缘智力落后 这一范围的大部分儿童在成年时,能够达到一定的社会适应和职业适应,只有一小部分适应行为发生问题。他们入学时,因经常被分在“慢班”,很多人读不完中学。长大后可自谋生活,一般混在正常儿童中,没有特殊的班级或收容所。 2、轻度的智力落后 在智商低于67的人中,约有89%的人属于这一类。他们可以进入为可教育的智力低常者开设的班级。长大成人后通常能从事非技术性的工作或者在受保护的工场中工作来维持生活,遇到社会和经济问题时,可能需要别人的帮助。可能其中有约1%的人,在青少年时期,由于行为问题被送往收容所。很多轻度智力落后者并无脑病理现象。 3、中度的智力落后 在智商低于51的人中,约有6%为中度迟钝。脑损伤或其他病理方面的原因是常见的。在儿童时期,可进入为训练智力迟钝者所开设的特殊班级,着重培养生活自理能力,而非学业成就。一般可从事简单劳动,但不能维持生活。没有人能找到工作。大部分人在家里过着依赖于人的生活。由于他们感觉运动协调差,语言和社交方面技巧发展得慢,多半在婴儿期或幼儿期就被发现为智力落后。 4、严重的智力落后 智力落后儿童中约有35%属于这种人。大部分人要送收容所,需要永久监护。如要他们能够说话和处理自己的生活,必须经过长时间训练。他们经常昏昏欲睡,很少能从事独立活动。先天障碍及环境的损害,例如出生时缺氧,是造成大部分这类迟钝的原因 还有些轻度弱智患者在童年的时候就可以死亡,属于极严重的智力落后。针对国内目前大多数治疗弱智的传统疗法,对弱智的治疗只能起到缓解作用。目前对于轻度弱智的一些研究发现,最好的治疗轻度弱智的方法就是通过干细胞移植治疗此类疾病。 干细胞治疗轻度弱智症的原则 成体干细胞存在于机体的许多器官和组织中。这些细胞可以自我更新,并能生长发展成为特定的细胞类型,形成特定的组织或器官。这些干细胞的主要职责是维护和修复它们所存在的组织和器官。胚胎干细胞可以发育生长,变成任何类型的机体细胞。通过一种成功的诱导方法,能成功的使成体干细胞转化成为其它类型的机体细胞,可以用来修复损伤的组织和器官。 大多数人的轻度弱智症发生在老年期。正因为如此,长期的观念认为由轻度弱智症导致的痴呆和认知障碍无法恢复,因为一般认为人在成年后神经元不能再生。从皮肤细胞诱导生成神经元,利用干细胞治疗轻度弱智症。 目前,轻度弱智症的处理主要是靠家人和医生的协调与照护。大多数药物“治疗”是针对早期患者的,作用十分有限,主要是不同程度的减缓疾病的进展。而干细胞这种新的治疗方法,正在临床上开展试验治疗轻度弱智症,以最终确定干细胞的疗效。目前许多大学和医疗设施在开展这个领域的工作。干细胞治疗轻度弱智症的技术细节可有不同,本质上通过移植干细胞来对神经组织进行修复和再生。这些健康的干细胞在体内各处都有存在。从体内收集这些干细胞,然后将这些干细胞注射到大脑中。这个过程有助于对受损的大脑区域补充正常细胞。热文搜索:干细胞移植让弱智痴呆儿康复 弱智儿童都有哪些的异常行为表现呢?哪些药能治老年痴呆 常用药物有哪些 什么方法能治好弱智患者呢?弱智儿童都有哪些的异常行为表现呢? 智障儿童康复训练的常用方法有哪些?弱智儿童患者能彻底治愈吗? 目前治疗老年痴呆的药物主要有哪些?得了老年痴呆怎么办 能用干细胞治疗吗 智障儿童康复训练的常用方法有哪些?弱智儿童有哪些康复训练方法呢? 弱智儿童的治疗方法有哪些?弱智治疗
孩子智力低下却让家长们深深的感觉到绝望,其实我们只要治疗及时,智力低下的孩子也可以正常的成长,平安健康的度过一生。下面是我整理的六岁小孩智力低下的表现相关资料,一起来看看吧!
六岁小孩智力低下的表现第一,多动、注意力缺陷
智力低下儿童的异常行为大脑发育迟滞,自控能力差,大部分都表现有注意力缺陷,也有部分伴有多动,男孩多见。主要表现为不能长时间地将注意力指向某一事物,特别是需要意志努力的注意;容易分心,注意力容易受外界的干扰,做事不能坚持始终,有的智力低下儿童的异常行为甚至连3、5分钟的不开小差也难以做到。伴有多动行为者,则上课时在椅子上扭来扭去,手脚不停,不能静坐,喜欢多嘴,常常还会影响其他学生的课堂学习。
第二,性行为异常
从正常儿童心理发展看,一般3~5岁的儿童开始注意两性之间的差别, 3~5岁的正常男孩会表现出对自己的外生殖器特别感兴趣,好奇,时常拿手去玩,但随年龄的增长,道德、社会行为规范意识增强,此种行为会逐渐消失。而弱智学生由于道德行为规范意识低,自控力差,特别是年龄较小或重度以上弱智男孩大部分都有玩弄外生殖器的行为,甚至不管场地、时间。弱智女孩中则发现有"夹腿综合征"的行为异常,表现为两腿用力夹紧摩擦以刺激外生殖器,但较男孩少见。喜欢抚摸、亲近异性同学或教师在弱智学生中也较常见。
第三,退缩行为
退缩行为在学龄前期正常儿童中也较为常见,但随年龄的增长而好转。而较大年龄智力低下儿童的异常行为特别是程度较重学生也常表现有退缩行为,如胆小、害羞、低头、说话声音小、不敢与人交往、害怕见陌生人、害怕去生疏的地方、过分依恋亲人等,有的则采取面墙独处、躲避等方式。
第四,反社会行为
反社会行为主要是指不符合道德规范及社会准则的行为,如说谎、逃学、偷窃、欺骗、故意捣乱等,这一般在轻度弱智学生中可见,男孩较多。如果不注意正确引导,成年后很容易发展成为反社会人格,行为与整个社会行为规范相背离,甚至做出损害他人生命、财产或社会治安等的违法行为,后果严重。
第五,异食行为
异食行为表现为吞食非食物性物质如咬吃玩具上的油漆、灰泥、头发、污物等,由于吞食的异物不同导致不同消化系统的问题。
智力低下是什么原因造成的1、近亲结婚:
为了提高全民族的素质,达到优生优育的目的,我国已明文规定禁止近亲结婚。近亲结婚不仅是导致胎儿畸形、疾病和死胎的主要因素之一,而且也是导致儿童智力低下的重要因素。分析智力低下的儿童中,父母近亲结婚的占2222%,而父母不是近亲结婚的只占794%。由于近亲结婚导致子女智力低下因素是非近亲结婚者的近3倍。
2、围产损伤:孕妇严重营养不良或孕妇患病,低血糖、核黄疸、败血症。孕期母体宫内外的压迫、损伤、异位胎盘、分娩过程的损伤、窒息、颅内出血、早产儿,以及婴幼儿期外伤,放射性损伤等均可引起智能低下。
3、遗传疾病:染色体异常如先天愚型等占弱智儿童 5~ 10%。 基因突变如先天性代谢异常病属于此类。遗传性疾病:染色体畸变与基因突变等均可引起,常见者有先天愚型、猫叫综合征、先天性睾丸发育不全、先天性卵巢发育不全综合征、超雌、笨丙酮酸尿症、黑蒙性白痴、半乳糖血症,Niemann-Pick病等。
4、孕妇生活环境:
良好的生活环境、安定的社会因素、惬意的人际关系、和睦的家庭生活、深厚的夫妻感情等,是保证人们心情舒畅的重要条件。特别是孕妇的心理素质和情绪是不可忽视的“软件”。在怀孕期间,胎儿无时不感受着外界的环境、恶劣的生活空间、战乱的可怕局面、紧张的人际关系、“离心的”夫妻生活,对胎儿都是极其不利的。在这种环境中孕育出生的儿童、往往心理素质较差、适应能力不强、免疫功能不全、智力发育也明显低于正常儿童。
儿童智力低下怎么办1病因治疗 已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。
2训练和康复 配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施,按年龄大小和智力
低下的严重程度对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平。
3饮食治疗:牛奶:每100克牛奶含有蛋白质35克、钙125毫克。牛奶中的钙可调节神经、肌肉的兴奋性,孩子每天早晨喝1杯牛奶,有利于改善认知能力,保证大脑高效地工作;鱼肉:鱼肉含有球蛋白、白蛋白和大量不饱和脂肪酸,还含有丰富的钙、磷、铁和维生素等,也可起到增强孩子记忆力的功能。
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