谁告我关于文学的故事……

谁告我关于文学的故事……,第1张

《七步成诗》

三国时候,曹丕当了魏文帝,十分忌恨他的弟弟曹植,总想找个借口把他杀掉。

一天,曹丕召曹植进宫,限令他在七步以内作诗一首。如果作不出,就当处死。

曹植面临生死关头,十分镇静,略为思索,便满含悲愤吟诵起来:“煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣,本自同根生,相煎何太急!”

吟而完毕,还未走完限定的步数。

曹丕无计可施,曹植得以免死。

竹林七贤之一的阮籍,一日突然对司马说道:“余早年曾游历东平,颇喜其人情风土。”

司马昭一听,立马任其为东平太守。阮籍走马上任,先查看了府宅官衙,当即下令,拆除府邸内重重叠叠的墙壁。使原本在各自房内办公的官员,一下子处在可相互监视、内外沟通,而阮籍又能一览无余的大庭广众之下。他们不敢再有小动作、不敢再有懈怠,生怕被别人抓住什么把柄。东平的办公效率得到了显著提高。

随后他又精简法令、督促生产,鼓励农耕。等到他觉得东平的事已经办完,就又骑着毛驴逍遥自在去了。屈指一算,其在东平为官不过短短十余天,就留下了一个官衙畅达,政通人和的清平世界。而这对于阮籍不过玩玩而已。让那些挖空心思、老于宦海而毫无作为的官僚们立刻显得狼狈不堪。

难怪李白有诗曰:“ 阮籍为太守,骑驴上东平。判竹十余日,一朝化风清。”

不久阮籍又提出要去北军步兵营担任校尉,到任后却整天泡在兵营的酒窖里,喝的烂醉。原来阮籍一生好酒,肯担当校尉,只因北军步兵营的厨师善于酿酒。

阮籍以青白眼看人,如若世俗凡胎就以青眼视之

还有谢灵运的狂妄:天下才一石,之健居八斗,我占一斗,古今名士自争一斗。

玄学家嵇康铸铁深山,而不理会权贵钟会的拜访,后被钟会诬陷,断头台上,一曲《广陵散》终成绝响。三千太学生跪地为其请命。

知识的实用和浪漫通常被看作二元对立面,但实际上二者并不矛盾,甚至有时可以相得益彰。在生活的各个领域中,存在许多让人体会到知识实用和浪漫的时刻。本文将针对几个典型领域进行阐述。

一、旅行

旅行是让人最容易体会到知识实用和浪漫的时刻之一。旅行开始前,我需要通过各种渠道了解目的地的文化、历史、地理、风俗等方方面面的知识,以便更好地适应当地环境和文化。例如,如果我要去日本旅行,就需要了解日本的地理环境、气候、习俗、美食和文化等方面的知识,以便更好地融入当地生活。

同时,在旅行中,我也能够体会到浪漫的时刻。例如,在欣赏意大利古城风光的时候,我会感受到欧洲历史的深厚底蕴和浪漫的情调;在感受森林的清新空气和山水的秀美的时候,我也会感受到大自然的浪漫之美。这种时刻会让人感受到旅行的魅力和价值。

二、音乐

音乐也是让人体会到知识实用和浪漫的时刻之一。学习音乐不仅是为了掌握音乐技能和理论,更是为了能够欣赏音乐的魅力和情感。在学习音乐的过程中,我需要掌握乐理知识、和声技巧、演奏技巧等方面的知识,以便更好地表达音乐的情感和意境。

同时,在聆听音乐的时候,我也能够体会到浪漫的时刻。例如,在欣赏巴赫、莫扎特、肖邦等音乐大师的作品时,我会感受到音乐的精妙和浪漫的情调;在聆听小清新、民谣、爵士等风格的音乐时,我也能够感受到音乐的多元和浪漫之美。

三、文学

学习文学不仅是为了掌握文学技巧和理论,更是为了能够欣赏文学的魅力和情感。在学习文学的过程中,我首先需要学习文学理论、文学批评、文学鉴赏等知识,以便更好地理解和欣赏文学作品。

同时,在阅读文学作品的时候,我也能够体会到浪漫的时刻。例如,在阅读莎士比亚、杜甫、陶渊明等文学巨匠的作品时,我会感受到文学的深邃和浪漫的情调;在阅读现代文学经典作品时,我也会感受到文学的多元和浪漫之美。

四、科技

随着科技的不断发展,人们对科技的认识和应用也越来越深入。在学习科技的过程中,我需要学习科学原理、技术应用、科技创新等方面的知识,以便更好地应对现代科技的挑战。

同时,在科技创新的过程中,我也能够体会到浪漫的时刻。例如,在研究人工智能、机器人、虚拟现实等前沿科技的时候,我们会感受到科技的神奇和浪漫之美;在参与科技创新或科技应用的过程中,我们也会感受到科技的实用性和浪漫之美。这种时刻能够让我感受到科技的魅力和价值。

综上所述,知识实用和浪漫并不是二元对立面,它们之间存在着协同互补的关系。在生活和学习中,我们需要不断拓宽知识领域,增强知识实用性和浪漫性,从而在体验生活的过程中,感受到知识的魅力和价值。

  江南水乡雨绵绵,耶是你婉约的凤韵;塞北腰鼓声阵阵,那是你雄健的体魄;园中青葵熠熠生辉,那是你对人世的留恋哦,文学!你是铿锵的歌,激人奋进;你是擂动的鼓,扣人心弦;你是悠扬的笛,常驻心间!是你,予我启迪,予我快乐。伴我一同成长。曾经的我,总有些自卑。从小爱看些文字的我到了写作文的年纪却只能看着周围同学们笔下那春之盎然,夏之阳媚。秋之若谷,冬之缥缈,再回头看看自己纸上那些平淡如白水的句子,只得叹惋

 痛心间,放学的铃声匆匆响起,揉皱作一团那张令人痛心疾首的作文纸,强攥进书包,走罢!

 天空的云像吸饱的墨,昏胀昏胀的。临冬时节,街道旁的木棉树黯然地落下最后一片叶,了无生气。我低垂着脑袋,从街上拐进一条僻远的小道,脚边无聊地踢着一块碎石,它被踹开。又跌落,又踹开,又跌落一如我不断揉皱成团的作文纸。

 我跨进家门,一头闷入房间。我在痛苦的`边缘无力的扇动近乎断了的翅膀,渐感力不从心。

 闲得无事,便从妈妈买来的必读书中抽出一本,躲在角落看着。

 进化来源于那令人费解又全乎合理的机遇!我在漫天文海里,看到了身残志坚的保尔·柯察金;看到了贝多芬捉住生命的喉咙,独谱《命运交响乐》,看到了发明大王爱迪生发明电灯,那一千次失败又一千零一次的尝试

 他们一如战鼓重重敲醒我沉睡的激情,使我柳暗花明处又逢一村,让我爱不释手,不知困倦。

 在书中,我结识了至今思项羽,不肯过江东的易安;瞻仰了数风流人物他们予我启迪,助我茁壮,如日出之阳,生生不息!

 如今提笔书文,竟也可以妙笔生花了。啊。文学,是你给了我快乐,梅花香自苦寒来,我必执子之手,共闯难关,与尔同销万古愁!

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