快乐星球摩天轮那个图是真的吗

不是。《快乐星球》是由郑州电视台、中国中央电视台和河南超凡影视制作有限公司等单位联合制作，张惠民执导的256集少儿科幻电视系列剧，该剧官方发布的信息显示剧中的摩天轮背景图是电脑合成的所以是假的，该剧由李瑞、牛东文、孙斯阳、管桐、马嘉祺、张子扬等领衔主演。

传说,摩天轮是为了纪念大水车

传说,摩天轮的发明是从巴黎的艾菲而铁塔那儿得到启发

传说,摩天轮每转过一圈,地球上就会有一对接吻的恋人

传说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福摩天轮是为了和喜欢的人,一起跨越升空而存在的

传说,坐上摩天轮就是幸福,随着摩天轮渐渐转动,升起,人们在脚下,变得渺小,整个世界仿佛只有我和身边的人,我们也就离神更近一些当摩天论转到最高处的时候,虔诚的许下一个愿望,那样,你的那个愿望就会被神听到,如果神仙认为你是个好孩子,那么你的愿望就会得以实现

传说,摩天轮每转过一圈,地球上就会有一对接吻的恋人

传说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福摩天轮是为了和喜欢的人,一起跨越升空而存在的

传说,坐上摩天轮就是幸福,随着摩天轮渐渐转动,升起,人们在脚下,变得渺小,整个世界仿佛只有我和身边的人,我们也就离神更近一些当摩天论转到最高处的时候,虔诚的许下一个愿望,那样,你的那个愿望就会被神听到,如果神仙认为你是个好孩子,那么你的愿望就会得以实现

传说,眺望着摩天轮的人,其实都是在眺望幸福

摩天轮'缓缓'的看着世界,我们痴痴的望着摩天轮

也看过一个有关摩天轮不太好的传说一起坐摩天轮的恋人最终会以分手告终

但还好 传说还有说 若在达到最高点时如果与恋人接吻就会永远在一起

发现很多人都把摩天轮作为自己幸福快乐的给予喜欢用各色的摩天轮装饰爱情不知是在摩天轮下浪漫还是在摩天轮上过瘾

美丽的轮子 带着一对对 一堆堆寻求快乐的人慢慢的升起慢慢的累计快乐

当在上面时 什么都变得慢慢远离身边的存在就变得尤其明显只想紧紧握住那双手 珍惜那个人

或许 摩天轮的意义就是如此 快乐来自于满足 来自于体会来自于珍惜

幸福是太容易得到的东西和喜欢的人一起做喜欢的事这就是幸福 可是因为它太容易得到了很少有人懂得珍惜 只会不停地去寻找而摩天轮就是人们对幸福的追求因为传说一起在摩天轮上坐着的人会得到幸福所以人们纷纷登上这个美丽的巨轮在那空间里寻找自己的幸福 只有那一刻人们才会感觉到充盈

一个关于摩天轮的传说

一起坐摩天轮的恋人最终会以分手告终

但当摩天轮达到最高点时

如果与恋人亲吻

就会永远一直走下去

传说摩天轮的每个盒子里都装满了幸福

当我们仰望摩天轮的时候

就是在仰望幸福

幸福有多高

摩天轮就有多高

当我们渴望得到幸福但幸福又迟迟没有到来的时候

试著坐上摩天轮等待它慢慢升高

直到最顶端

俯视所看到的一切

其实我们所要的幸福很简单

从那里往下看

人都匍匐在脚下

我相信

世界很大

但总有属于我们简单的幸福

所以

当我们感到不幸福的时候

试著去仰望摩天轮

等待著所谓的幸福高度

他们说

眺望摩天轮的人都是在眺望幸福

我们仰望它的时候

是不是已经得到了幸福？

他们说，摩天轮的每个格子里都盛放着幸福。每个人都想和最爱的人一起坐上摩天轮，站在风的上面，开放属于两个人的幸福。

而却只能站在轮回下，仰望着幸福，然后低下头快步离开。也许会一直都仰起头。他们说这样，眼泪不容易流下来。

幸福其实和摩天轮是一样的，转啊转啊，一圈又一圈的来来去去，没有停留，但是总是会义无反顾的回来，没有意外，也没有停歇。

所以，摩天轮幸福得很孤单。

有人说。摩天轮是为了和喜欢的人在一起。

才跨越天空而存在的。慢慢的。

天空的颜色。蓝。

摩天轮的幸福就象天空一样的高远。广阔。

它带给我们的幸福，是一种缓慢的，宁静的，安稳的幸福。

近在咫尺，却远在天边。

我们一直在努力。尝试着接近幸福。

天一样高的幸福。

摩天轮比我们先做到。

所以

它成了我们幸福的化身。

天空的颜色斑斓得眩目。一旁安静的摩天轮饰演着安静。

默默地，给人们传递幸福。

幸福就象游乐场的摩天轮,要转一大圈才能找到,而且

是不能回头的

也许有一天，

当你看见了摩天轮，

一定要对着幸福许下约定，

生生世世永不分离……

一个关于摩天轮的传说，一起坐摩天轮的恋人最终会以分手告终。 但当摩天轮达到最高点时，如果与恋人亲吻，就会永远一直走下去。

传说摩天轮的每个盒子里都装满了幸福 ，当我们仰望摩天轮的时候，就是在仰望幸福，幸福有多高 ，摩天轮就有多高 。

当我们渴望得到幸福但幸福又迟迟没有到来的时候，试着坐上摩天轮等待它慢慢升高 ，直到最顶端，俯视所看到的一切。

其实我们所要的幸福很简单，从那里往下看，人都很渺小，我相信，世界虽大，但总有属于我们简单的幸福 。

所以，当我们感到不幸福的时候，试着去坐摩天轮，等待着所谓的幸福高度。

他们说，眺望摩天轮的人都是在眺望幸福！

游乐园中的摩天轮,能看到最远最高的地方

听说,摩天轮里的每个格子都装满了幸福,眺望摩天轮的人,其实也在眺望幸福那么守望摩天轮的人，就是守望幸福的守望者。因为摩天轮是要和喜欢的人一起坐才会有感觉得啊!

不觉中，在我心里，藏着一个关于摩天轮的情结，从此以后，喜欢在爱人的手心里面画圈圈，一圈一圈，圈住这辈子，下辈子，世世代代。一圈一圈，仿佛摩天轮从地平线转到了最高点，从最高点又转回了地平线。那是一次次幸福的轮回。每一圈，当你经过的时候，我都会站在这里，守望着摩天轮，守望着你，守望着幸福。

摩天轮有一个美丽的传说，当一对相爱的人在摩天轮最顶端亲吻对方，就可以在一起一辈子，摩天轮每一个格子里面都装满了幸福，仰望摩天轮的时候，就是仰望幸福，摩天轮越高，幸福就会有越多。所以恋人去乘坐摩天轮常常被大家认为是非常浪漫的一件事情。

摩天轮为什么那么浪漫

摩天轮是现在很多影视剧中都会出现的场景，男女主角一起坐摩天轮，让人感觉有一种浪漫的气息。有一种说法是，坐摩天轮的时候，当摩天轮到达最高点的时候，恋人之间亲吻对方，两个人就可以永远在一起，虽然是一个美丽的传说，但是却是一个非常美好的寓意，所以摩天轮会给人一种非常浪漫的感觉。

最早的摩天轮由美国人乔治·法利士在1893年为芝加哥的哥伦布纪念博览会设计，目的是和巴黎在1889年博览会建造的巴黎铁塔一较高下。世界上第一个摩天轮重2200吨，可乘坐2160人，高度相等于26层楼，日后人们皆以“法利士巨轮”来称呼这种它，这就是现在大家所熟知的摩天轮。

根据运作机构的差异，摩天轮可分为重力式摩天轮和观景摩天轮两种。重力式摩天轮的座舱是挂在轮上，以重力维持水平;而观景摩天轮上的座舱则是悬在轮的外面，需要较复杂的连杆类机械结构，随著车厢绕转的位置来同步调整其保持水平。

　作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的大班美术教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班美术教案 篇1

　 活动目标： 1、观察各种汽车造型特征，进行临摹绘画。 2、能用二、三种水粉色平涂，欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。

　3、鼓励幼儿大胆创作，培养幼儿绘画的兴趣和技巧，养成良好的绘画习惯。

　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　 活动准备：

　1、组织活动前带领幼儿在马路边观察各种各样的汽车的外形特征，汽车的形状以及细节;

　2、范例图;

　3、幼儿每人一张铅画纸、油画棒;

　4、稀释的水粉颜料(红、黄、蓝、绿等) 、水粉笔。

　 活动重点：

　绘画方法。(先画轮廓，后画局部、按顺序均匀平涂。)

　 活动过程：

　一、提问、讨论各种各样的汽车

　1、教师提问：马路上的情景是什么样的回忆看到的汽车有哪些它们是什么样子的

　启发幼儿结合几何图形来说说。如：公共汽车的车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮;小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮;大卡车车头象梯形，车身象长方形，下面添画上圆或半圆形的车轮。

　2、引导幼儿回忆汽车的细节：汽车上有什么(有车门、窗户、车灯、倒车镜、广告画等)

　二、展示范例图引导幼儿进一步认识各种汽车的外形特点，比较它们的不同点。

　三、教师示范画汽车启发幼儿想一想，说一说，画汽车时，先画什么后画什么

　教师小结，分步骤示范、讲解绘画要领：先画大轮廓，再画细节。

　四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。

　要求：

　1、先用油画棒画马路上的汽车;

　2、画好后用水粉色平涂;

　3、要注意平涂的方法：按一定的顺序，均匀地涂色;

　4、涂色时，要注意身体及画面的干净整洁。

　五、幼儿绘画，教师巡回提示、帮助、指导鼓励幼儿大胆涂色，在颜色交界的地方不要停笔，两种颜色可以碰在一起。并启发幼儿有创意的进行添画。

　六、展示、分享幼儿作品请幼儿将自己的绘画作品粘贴到'小小绘画天地'，大家一起互相交流、分享颜色搭配好看、造型丰富、涂色均匀的作品，体验不同底色间互相晕染、渗透的美感以及成功的喜悦心情。

　 活动延伸：

　1、可结合主题活动丰富画面内容

　2、家庭教育，家长可利用上街机会，带幼儿观察不同车辆，丰富幼儿有关汽车的知识

　 活动反思：

　通过本次活动，起初在设计时，是因为幼儿对汽车的兴趣，但在实际设计本次活动时我还加入了特定消防车、救护车、洒水车等几种特殊的车，幼儿在活动中参与积极性很高，有几名幼儿对特殊车辆用途也很清晰，幼儿的知识概念上掌握较好，在活动开始环节我用了听录音，孩子的兴趣很高，可是到了第二遍放录音时幼儿，幼儿对车辆的声音不是很清楚，有点乱，在开始环节，应该不放录音，用别的话题导入可能效果会好一些，还有在操作部分，幼儿动手操作之前教师应该告诉幼儿制作要求，比如安全教育，垃圾的投放，老师都没有提示幼儿，导致活动后的混乱。在结束部分，幼儿的讲述都是不错的，都能说出自己做的是什么车，有什么样用途。如果再组织一次本次活动，我会活动的材料上准备的更加丰富些，老师的语言要精练些，整体上本次活动还是有很多不足的地方，努力在今后活动中，要准备的更加充分，不断的积累经验，使幼儿在快乐的环境中成长起来。

大班美术教案 篇2

　 活动目标：

　1、学习用团、搓、捏的技能，并运用辅助材料表现出小刺猬的外形特征。

　2、对泥工活动的兴趣，发展的动手能力和手眼协调能力。

　 活动重点：

　学习用团、搓、捏的技能，并运用辅助材料表现出小刺猬的外形特征。

　 活动难点：

　对泥工活动的兴趣，发展的动手能力和手眼协调能力。

　 活动准备：

　1、人手一份彩泥

　2、老师范例一个

　 活动过程：

　一、谜语导入

　1、小朋友，有一种小动物，它全身都是刺，当发生危险遇到了敌人的时候，它就会卷成一团，变成一个刺球，这样敌人就伤害不到它了，而且到了秋天的时候它就会在地上打滚，把果子刺到它的身上去，带回洞里去，你们知道这是什么小动物吗？

　2、老师：对啦，那就是刺猬，出示教师做的小刺猬。小朋友们看一看，刺猬身上有什么啊？

　对了，有许多许多尖尖的刺。

　3、老师：刺猬身上有很多刺，这些刺是尖尖的形状，我们再来看看刺猬的头，刺猬的头像水滴，前面也是尖尖的，身子就是一个椭圆形的半圆形！

　二、教师示范

　1、小朋友们，先看看老师怎么做。

　第一步：选择喜欢的彩泥颜色，将彩泥揉成圆形后再来回搓两下，就变成椭圆形了。

　第二步：将彩泥的一端用手指搓尖，整个形状像水滴。

　第三步：用小剪刀在彩泥的顶部剪出一排排的毛刺。

　第四步：为小刺猬粘上小眼睛。

　2、可爱的小刺猬做好了，它的背上长满了刺。

　三、幼儿开始制作小刺猬，教师巡视指导

　四、评价活动。

　1、现在我们来看看大家做的怎么样吧，请小朋友们把你的作品放在桌子上。

　2、谁说说你喜欢哪只小刺猬，为什么？

　五、活动结束。

　我们做了好多好多彩色的刺猬，咱们拿上自己的刺猬宝宝让它们去外面草地上玩吧！

大班美术教案 篇3

　 活动目标：

　1、能运用点、线、形来装饰春天的景物，尝试以线、点、形创作新颖的图案。

　2、能按自己的想象大胆创作，感受线条图案变化的艺术美感。

　3、感受春天的美，体验春天来到的喜悦，喜欢春天热爱自然。

　 活动重点及难点：

　 活动重点： 用点、线、形来装饰春天景物

　 活动难点： 幼儿能够大胆想象和创作新颖的线条图案。

　 活动准备：

　1、ppt春天来了（春天的天气、春天的动物、春天的植物、春天的人们）。

　2、投影机、春天的线描画范例。

　3、记号笔、马克笔、白纸、 卡纸。

　4、多种点、线、面的图案范例。

　 活动过程：

　 一、导入活动，发现春天的特征

　1、问题导入：春天悄悄来了春天在哪里呢？小动物、小植物、天气和人们都有哪些变化呢？

　2、幼儿交流自己的发现，教师根据幼儿的讲述播放相关ppt。

　 二、展示线描画

　1、投影教师作品，幼儿主动观察提取作品中的各种（点、线、面）等元素。

　看看，说说这幅画画了什么？说说你的感觉？图画中有什么样的花纹？

　2、展示（点、线、面）的范例。

　（1）点画法：展示点的种类、点的效果、点的要求

　（2）线画法：线的种类、线的效果、线的要求。

　（3）面的画法。

　（4）点、线、面多样组合。

　 三、提出作画要求

　1、作画前先酝酿

　自己要选择春天里什么特征进行绘画，需要用什么线条装饰美丽的春天？

　2、鼓励幼儿大胆创作出新颖的线条图案来装饰作品。

　（1）注意各种装饰元素的疏密变化。

　（2）注意各种元素的组合变化。

　（3）作画的时候注意坐姿保持安静，注意力集中，养成良好的绘画习惯。

　 四、幼儿创作，教师及时指导，对幼儿创造性表现的作品及时给予肯定。

　（1）引导孩子自由发挥，鼓励幼儿大胆尝试用不同的点、线、面的运用。

　（2）帮助能力较弱的幼儿变化各种线条花纹。

　 五、观赏评析作品

　1、请幼儿讲述自己线描的春天。画中有哪些自己创作的新图案。图画想表达什么？

　2、幼儿相互欣赏作品，找找缺点，赞赞优点。

　 教师小结：

　春天是万物复苏、生机盎然的季节，即使我们选择了色彩不丰富的线描来表现多彩的春天，我们的画也不失色。多变的线条图案对春天进行了细致入微的刻画，让我们看见了春天不一样的美。

大班美术教案 篇4

　 活动目标：

　1、体验吹点画的乐趣。

　2、了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。

　3、教幼儿学习吹画、彩笔添加的方法、表现梅花的基本特征。

　 活动准备：

　白纸、小盘、蜡笔（每人一份） 腊梅学习儿歌《腊梅花》

　 活动过程：

　一、导入活动，出示腊梅，引发幼儿活动兴趣。

　引出课题：告诉幼儿，老师要教大家一种新的作画方法-吹画，也就是用嘴吹出一幅画。

　教师出示梅花，启发幼儿仔细观察梅花的枝和花。让幼儿知道盛开的梅花有五个花瓣，有的花瓣互相遮挡，只能看到三瓣或四瓣，还有未开花的花蕾；花枝有长有短，有粗有细，并且是朝各个方向伸展的。

　引导幼儿观察其枝、干、花的形状及颜色。提问：腊梅什么颜色？什么形状？哪个季节开放？具有怎样样的品格？

　一起背诵已学过的儿歌《腊梅花》。

　二、幼儿操作，教师指导

　教师讲解示范吹点梅花的方法及注意事项。

　1、吹枝：在纸的下方滴上几滴颜料后，深吸一口气，双手按住纸，用嘴把颜料用力往上吹，吹出梅花的主枝。然后双手慢慢转动纸，把颜料从主枝吹向各个方向，吹出长短、粗细不一的树枝。

　2、点花：棉棒蘸上颜料，点出三个、四个、五个花瓣的梅花若干朵。提醒幼儿点花时要点得有疏有密、有大有小，这样画面才好看。

　幼儿操作：让幼儿在观察盆景和教师范画的基础上，吹画一幅＂梅花图＂。

　教师巡回指导，鼓励幼儿独立完成操作任务，并提醒幼儿注意画面干净，颜料不弄脏衣服和桌面。

　能力强的孩子可多吹几棵，能力差的只要掌握吹的方法就行了，尽量使每个幼儿独立完成，都享受成功的快乐。

　适当添加背景，并注意及时擦手。

　三、作品欣赏

　将幼儿作品放到一起，大家共同评价共同欣赏。

　活动延伸：

　举办＂梅花展览会＂：将幼儿的作品贴在墙上，组成一幅腊梅图，装饰教室。

　活动结束：

　 儿歌：《腊梅花》

　腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。

　不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战严寒。

　虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。

　辞旧岁，迎新春，冰雪消融希望来。

　腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。

　不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战严寒。

　虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。

　辞旧岁，迎新春，冰雪消融希望来。

大班美术教案 篇5

　在活动前，请家长带着孩子们一起搜集有关京剧的知识，在活动中，给孩子观看京剧片段，通过这些让孩子们初步地了解京剧，激发起孩子喜爱京剧、热爱祖国的情感， 让孩子初步接触京剧，了解中国这一特有的戏曲形式，于是设计京剧脸谱成了我们的一个教学点，从中不仅让孩子对京剧脸谱艺术的特点有所了解京剧艺术的魅力，也能对"对称"、"夸张"等的美术表现方式有所了解与尝试根据孩子的学习特点，为了能够让他们亲眼所见、亲身经历，去更直观的感受体验，。

　 一、活动目标：

　1、学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。

　2、初步了解京剧文化，知道京剧是中国特有的艺术。

　 二、活动准备：

　油画棒、垫板、空白脸谱人手一份

　 三、活动过程：

　1、欣赏京剧片段：

　（1）请幼儿欣赏京剧唱段，引起活动的兴趣。

　（2）请幼儿说一说在片段里，你看到了什么，听到了什么。

　（3）幼儿交流后。

　教师总结：这是一段京剧唱段，京剧是中国特有的戏剧艺术，让孩子们初步地了解京剧，激发起孩子喜爱京剧、热爱祖国的情感

　2、讨论京剧脸谱的装饰方法：

　（1）教师与幼儿观察脸谱，讨论：脸谱是由哪些颜色画成的？它的图案都是什么样的？从哪儿开始装饰呢？

　（2）归纳大家的发现：京剧脸谱由许多鲜艳的颜色组成，它的图案是对称的，并以鼻子为中心进行装饰。

　3、介绍各种工具和材料：

　（1）出示幼儿活动材料：油画棒、空白脸谱

　（2）提醒幼儿在创作过程中注意的问题：涂色均匀、对称。

　4、创作京剧脸谱：

　幼儿学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。

　5、展示幼儿作品：

　请幼儿谈谈自己最喜欢哪幅图，说说原因。

　 活动后的反思：

　整个活动上下来，大部分孩子们对图案的对称是掌握了，并能均匀地涂色，学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱，既要了解中国的京剧文化，又要掌握夸张、色彩鲜艳、对称地画脸谱，可以把重点放在让孩子们欣赏京剧和脸谱，让孩子们初步地了解京剧文化和欣赏脸谱的艺术美（为幼儿创作脸谱做铺垫）让幼儿自己创作脸谱上了。活动中由老师的领导带动孩子大胆想象孩子的自主性学习积极性高，成为学习的主动者。整个活动开展下来，发现，孩子们只是选择颜色图画，对于色彩和对称掌握不够、

　通过这一活动，我反思了自己的教育行为，主要有以下几点：

　1、了解孩子孩子们的认知背景，还需要了解孩子们的社会性发展和个性特性。

　2、教师的正确引导孩子操作是我值得深思的一个问题。

　3、创造一个自由、宽松的交往环境，吸引幼儿乐于与他人交谈，大胆发表自己的意见和看法是必备的。

大班美术教案 篇6

　 设计意图：

　大班的孩子已经有了一定的表象经验，为了让孩子产生更清晰的图像概念，结合这一特点设计了此次活动《超级变变变》，让孩子们在游戏中得到发展。通过这样的活动培养孩子们的动手动脑能力、创新能力。通过游戏等活动，从小树立艺术意识。

　 活动目标：

　1、借助图像放大画面大胆联想，添加为新的图像。

　2、运用变化炫彩棒造型的方法，产生单色面的色彩效果。

　 活动准备：

　《小蛇变变变》画面三张、经过折叠的铅画纸橘子、小房子、炫彩棒、餐巾纸。

　 活动流程：

　 一、互动游戏

　价值取向：教师以游戏的形式出示范例，引起幼儿兴趣，并尝试借助已有的图像放大画面大胆联想，添加为新的图像。

　小蛇来玩个“超级变变变的”游戏

　 游戏一：小蛇变大象

　谈论：小蛇的头变成了大象的什么？小蛇的尾巴变成了大象的什么？

　什么是新变出来的？

　 游戏二：小蛇变小船

　小蛇的头和尾巴变成了大象的什么？

　哪些地方是新变出来的？

　 二、共同探索：小蛇变娃娃

　价值取向：教师以游戏的形式，示范作画，帮助幼儿理解

　又来了一条小蛇会变小船和大象吗？（出示画面三）我们来变个娃娃

　教师和幼儿一同变小娃娃

　 三、幼儿想象，大胆表现

　价值取向：运用变化炫彩棒造型的方法，产生单色面的色彩效果

　橘子房子也想变，幼儿想想可以变什么？分成橘子房子两组，每组孩子同一主题。

　选择单色画出想象物的主要特征，并添加细节。

　 四、拓展游戏、体验成功

　价值取向：教师以游戏的形式讲评，使幼儿体验活动的乐趣

　橘子组房子租轮番邀请变一变，看看哪组变的东西多。

　 活动反思：

　《超级变变变》是一个借助已有的图像放大画面大胆联想为内容，以绘画为手段，以游戏为形式，培养幼儿勇于独创、富有审美情 大班美术活动。活动中要求幼儿将原先提供的桔子、房子的简单图像通过折纸打开的方式“打碎”，添加组合构成新的图像，这不仅仅是新图像的呈现，而且隐含其中的是孩子们生活经验再现的一种情景。与以往借形想象绘画方式不同的是：此活动“有中生变”，而不是“无中生有”。根据打开的两个图像之间形成联系，借助画面建立合理的联想，构成新的图像，旨在让每个孩子敢想敢画，帮助每个孩子插上想 翅膀，充分体验想 乐趣。该活动对每个幼儿都是一次新的尝试，不但要求幼儿具有较强的造型能力，还要敢于大胆想象创造，是一次较大的挑战。由于采取了游戏的方式进行， 动幼儿积极参与的积极性，取得了较为理想的教学效果。 在游戏中把握方法要使“超级变变变”获得成功，有三个关键：一是能将原有的图像一分为二后，重新定义为某一物体的部分图像，二是能逐步添加后使该物体的图像变得清晰，三是能围绕该图像进一步想象，使画面丰富在画面上为使幼儿了 造的步骤方法。如果按照惯例运用演示或交代规则的方法，必然因十分繁琐而使幼儿望而生畏。为此，开展了一下三次游戏：第一次游戏：小蛇变大象拿出折叠纸上的小蛇，模仿魔术师的语气让幼儿观察：“这是一条小蛇，看一看上面、下面、后面都没有东西，只有一条小蛇”，然后有意吹上，一 再打开纸：“呼……变大象！”使幼儿了解一切变在折叠纸打开后的再定义中。 第二次游戏：延续以上方式，让小蛇变小船（在观察讨论中初步掌握变的关键）请幼儿思考“小蛇还会变大象吗”得到否定的回答后，打开谜底是小蛇变划船，进一步引导观察讨论：小蛇的头尾变成了什么，哪些是新变出来的。第三次游戏：再次延续以上方式，和幼儿一起将小蛇变成小朋友通过师生互动共同演示，验证了以上方法，为选取其他图像开展想象创造条件。由于我把方法融入三次不断变变变的游戏情境中，又分解了难点，使幼儿觉得十分有跃跃欲试。

　在游戏中敢想敢画这个活动不但需要幼儿大胆想象，而且要将自己的想象变为清晰的图像，这是幼儿与他们日积月累的认真观察、有意记忆积累的表象分不开，否则就会出现想得出画不出的状况。为了消除幼儿的顾虑，在创作前我将幼儿分成桔子队和房子队进行团体擂台赛。并用“谁已经想好了，桔子变什么？房子变什么？到我耳朵旁悄悄告诉我。”无论幼儿在我耳边说什么，我都用“很好！不错！真想不到！”等加以赞扬，这一小小的举措，给了幼儿很大的'激励，虽然他们此时不一定有独特的奇思妙想，但游戏式的启发又为大胆表现埋下伏笔。在以后的想象创造中，我还根据幼儿的现场反映，或提出问题或提出建议，扩大幼儿思考想 空间，增强了想象的丰富性，提高画面的生动程度。 在游戏中体验成功乐趣活动的结尾的一场擂台赛进入了游戏的，由于谁都不知道对方变出的是什么，这一悬念牵动着每一个幼儿，随着两对幼儿轮番邀请，谜底一个个揭晓，创造的成功体验也随之加深。 活动以发展创新精神、时间能力为主要教学目的，引导幼儿大胆想象、大胆创作。幼儿的自由创作和教师的评价，充分地体现了教师和幼儿之间的和谐师生关系。活动中充分发挥着自己的想象力和创造力，不仅增强了教学的趣味性，还培养了幼儿的自信心和自豪感。

大班美术教案 篇7

　 活动目标

　1、增强幼儿的环保意识。逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。

　2、提高幼儿的动手能力和审美能力。

　3、体验绘画与手工相结合的活动乐趣。

　4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

　5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

　 活动准备

　教师贴好牛奶杯的作画卡纸，废旧纸张、双面胶、记号笔、油画棒。

　 活动过程

　一、导入。

　教师出示空的牛奶杯，问：小朋友觉得它可以做什么用？再出示被剪成一半的牛奶杯，问小朋友：觉得像什么？先肯定小朋友的各种想法（为课后的作业布置埋下伏笔），再引出今天要做的课题--牛奶杯变花瓶。

　二、讲解示范。

　分发教师已贴好的牛奶杯的卡纸（中班的孩子贴的是完整的杯形。大班的孩子贴的是杯子的一小部分，由孩子自己把杯子补充完整）和废旧纸张、讲解要补充的地方示范揉纸、撕纸成花以及贴的动作。

　三、幼儿操作。

　1、请小朋友自己选择喜欢的废旧纸张（旧书、广告宣传单等）揉成团或撕成片后粘在合适的位置，数量和位置由小朋友们自己决定。

　2、花朵粘好后，再用记号笔画出花枝、叶子。

　3、最后引导小朋友大胆添加合适的背景。

　 活动总结

　完成后，分享各组小朋友的作品。教师小结：今天我们学习了用牛奶杯做花瓶，但是牛奶杯还有好多用途呢，请小朋友们回去再想一想，它还可以做什么用呢？可以在家里和爸爸妈妈一起动手做一做，也可以把想法告诉老师

　 活动反思

　学生实验的操作的热情非常的高，但是在实验的操作上有一些不规范。个别的同学在向牛奶中加入各种物质的时候，在老师要求每次只加入一种的情况，还是加入各种物质。这样现象观察不到，因此需要要求同学积极的按照步骤进行操作。

　小百科：牛奶中含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等营养物质，乳蛋白中含有人体所必须的氨基酸；乳脂肪多为短链和中链脂肪酸，极易被人体吸收；钾、磷、钙等矿物质配比合理，易于人体吸收。

大班美术教案 篇8

　 活动目标：

　1．创设玩摩天轮的游戏情景，感受大家一起乘坐摩天轮的快乐氛围。

　2．学习表现人物的坐姿及不同人物的外貌特征。

　3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　5．培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 活动准备：

　1．已初步了解摩天轮或有过乘坐摩天轮的经历。

　2．摩天轮、可转动的摩天轮背景图。

　3．画纸、勾线笔、油画棒人手一份。

　 活动过程：

　1．创设玩摩天轮的情景，引起幼儿的兴趣。

　（1）前几天，我们讨论了一个很好玩的游乐项目是什么？（摩天轮）

　（2）在欣赏视频时，你看到人们都是怎样玩摩天轮的？（坐在车厢）

　2．观察、讨论表现人物姿态、外形特征的方法。

　（1）引导幼儿通过看、摸、空手画的方法感受人物的坐姿：大腿平平，膝盖弯弯，小腿直直。

　（2）讨论人物特征。

　①你最想带谁一起坐摩天轮？

　②如果请你把他们画下来，怎么让别人一看就知道你带的是谁？

　3．创作表现乘坐摩天轮的情景。

　（1）出示画纸，师讲解作画要求。

　（2）师：摩天轮将会在15分钟之后启动，先画好的小朋友就可以先坐上摩天轮，抓紧时间开始吧！

　（3）幼儿作画，教师巡回指导。

　4．欣赏与评价。

　（1）幼儿展示作品。师：画好的小朋友可以坐上摩天轮了。

　（2）看看这个车厢里乘坐的人安全吗？你和谁一起乘坐的摩天轮？请你来介绍。

　（3）结束语：今天摩天轮玩得开心吗？下次有机会我们再来坐，好吗？

就是啊，你居然都看到小说封面了，怎么没有看到小说题目呢？我在百度里搜了半天，也只找到一个叫《摩天轮》的小说，封面里是有摩天轮可只有一个女生和一个男生，还有个小说叫《泡沫之夏》封面里一般是会有1女两男的，但貌似没有摩天轮！哎，海里寻针啊！ 《摩天轮》图：http://wwwsd-bookscn/UpFiles/200962622370486jpg《泡沫之夏》图：

记得很久以前，摩天轮是哪些非主流的代表，还有就是那些比较脑残的小说，但是不得不说的是扒去这一层外衣，摩天轮真的是一个非常漂亮地方，小编就非常喜欢呢。

天保山摩天轮

坐落在大阪湾口的天保山大摩天轮曾经是世界上最大、最高、也是技术最先进的摩天轮之一。乘坐摩天轮，可以从高空中尽情地俯瞰大海、远山及整个大阪市，还可

以从跨海的明石海峡大桥起一直看到神户的六甲山。

夜晚彩灯点缀下的大摩天轮充满了浪漫情调，所以这里已成为著名的情人约会场所。大摩天轮高达1125

米，拥有60个单独的、可乘坐8位游客的观光座舱，世界上首次安装的"流星雨烟花"可形成直径100米的美丽彩灯图案。此外，大摩天轮还有一大特色，即可

用直径100米的屏幕将天气预报显示给大家，超可爱!

应该是世界上最大size的天气预报了缆车的另外一个爽点是，车厢分为普通舱可水晶舱，水晶仓就是全玻璃车厢，连脚下都

普通舱人相对少一些，排水晶舱的队伍会比较长，但是胆小的话要想好再上车哦~

如果时间充裕，还是建议晚上来看大阪湾的夜景哦!大阪是个依海而建的城市，也因此和海难舍难分，由于人口扩张，大阪湾地区有许多人造岛，其中最有名的便是

关西国际机场。夜幕降临时，灯火点亮城市的各个小岛，海水的暗将城市分割，这在世界上也难以找到相似场景。

景点信息

休息日不定期

交通地铁中央线“大阪港站”1号出口徒步5分钟

入场费3岁以上700日元

所需时间15分

摩天轮隔壁就是大阪海游馆，也值得一去哦~

世界上最大规模的海洋水族馆之一的大阪水族馆----"海游

馆"。在这个由5400吨级的巨型蓄水池和15个小型蓄水池构成的人工海洋世界里，您可以自由畅快地尽情遨游。这里集中了近580种数以万计的太平洋沿岸

的海洋生物。调皮伶俐的水獭，憨态可掬的企鹅，还有色彩奇异的水母无不让你惊叹这海底世界的奇妙和大自然的伟大!

同时，因为地处大阪港湾，你还可以乘坐观光游轮玛利亚号一览城市风景哦~

停靠在南港的圣玛利亚号游船是按当年哥伦布发现美洲大陆时所乘坐的游船而造的仿古游船。乘坐这艘比真船大一倍的现代"圣玛利亚号"，从天保山的"海游馆"

出发，您可以在享受凉爽海风的同时将整个大阪湾尽览无余。游船昼航一周为50分钟，夜行一周为105分钟。建议您有机会一定要体会一下这浪漫的游船之旅。

休息日海游馆休馆日及12/31、1/12～2/10

交通地铁中央线「大阪港站」1号出口徒步5分钟

入场费白天游览(50分钟)：1600日元(儿童700日元)

夜间游览(105分钟)：2500日元(儿童1250日元)

HepFive摩天轮

没错!一个城市有两座摩天轮!如果是天保山摩天轮看的是海景，那hepfive则美在都心的繁华。

复合型商业设施"HEPFIVE"位于大阪"梅田"的中心，艳红的大摩天轮为其标志。"HEP"是取自Hankyu(阪急)Entertainment

Park的头一文字而成的名称。摩天轮最大特征是犹如陷入在建筑物顶楼上，直径75米艳红色的巨大摩天轮!

除了白天，夜晚还有利用电脑投射器所显现的变换灯饰，成为本设施的标志。乘坐处在7楼，吊舱越过顶楼，上升至离地面106米的高度，可眺望大阪的市中心部。

摩天轮位于大阪中心——梅田，而其建筑本身就是一座商场!整个商场就很适合年轻人逛，都是些日本当地的牌子，另外，在馆内6层楼高的挑高式天花板上，有"石井龙也"所设计，全长20米的红鲸悠游其间。

馆内从地下1楼到地上6楼有时尚流行服饰、日用商品等店铺，7楼和5、6楼的部分区域为美食街，地下2楼和8、9楼则是休闲娱乐设施。

直径：75m

高度：_106m

台数：4人×52台

营业时间11:00～22:45

休息日2月13日(月)～2月17日

交通从阪急地铁御堂筋线“梅田站”徒步3分、JR“大阪站”徒步4分、阪神“梅田站”徒步5分

入场费500日元每人

所需时间15分

FerrisWheelinAvignon。

在初夏到盛夏之间的薰衣草开放季节来到普罗旺斯阿维尼翁，老城内外弥散的是幽香扑鼻的薰衣草味道，散发着无穷的浪漫魅力。阿维尼翁的摩天轮就矗立在老城的城墙外，罗讷河畔，也是老城外的一个标志性广场和建筑。

阿维尼翁是一个值得你流连多日的老城，而每年也就是这个时候，阿维尼翁的戏剧节就拉开了帷幕，因此，如果和你爱的人来到这个浪漫之城，一定要多入住几日，这样你就有机会在一天的不同时刻，都欣赏到阿维尼翁摩天轮的倩影。

阿维尼翁的摩天轮，是一个情侣恋人和老少皆宜的休闲项目。价格也非常低廉，5欧元的价格就可以搭上这个摩天轮环游一圈。阿维尼翁的摩天轮速度是比较快的，大概15-20分钟就能够转一圈。在摩天轮上向东遥望，就是横亘在罗讷河上的阿维尼翁断桥。

搭乘阿维尼翁摩天轮的最佳时间应该是黄昏时分，夕阳西斜，把老城映照得金碧辉煌，也把摩天轮自己的身影投影到了阿维尼翁老城的城墙上，古老和现代就这么奇妙地组合在了一起，这个时候，你就会祈祷让时间在这一刻凝滞，把浪漫的瞬间无穷放大，铭刻在人生的旅程里

夜幕低垂，摩天轮在河里映照着倒影，和心爱的人儿携手漫步在罗讷河的两岸，在阿维尼翁老城和新城区穿梭，在露天咖啡店要一杯咖啡，看摩天轮梦幻般的旋转，这，应该就是浪漫吧

摩天轮的周围是一个广场，而广场上绿化非常好，薰衣草和迷迭香种植在一起，站在摩天轮边就有着一种梦幻甜美的感觉。在有情人眼里，爱人永远是最美的，在一起的时候每天都是情人节~~~~

摩天轮和浪漫，是全世界的通用语言，所以在世界各地才有那么多的摩天轮：中国当然也有，北半球很多，而南半球的摩天轮也不少呢!

今天不给大家介绍墨尔本的那座南半球最大的摩天轮，而是给你介绍一座在澳大利亚大洋路上海滨城市吉朗的摩天轮。

吉朗位于澳大利亚维多利亚州，在墨尔本西南方约80公里处，是维州仅次于墨尔本的第二大城市，吉朗有美丽的海滩，岸边有趣致可爱的人形系船柱。在吉朗的海港就能够看到高高的摩天轮。

吉朗的摩天轮被高大的椰子树所围绕，一片热带风光，蓝天白云下特别漂亮。是一座和心爱的人一起可以穿着比基尼搭乘的海滨休闲摩天轮。

这里作为古老的码头，有很多原先作为系船用的木柱，现在都被雕塑成了各种卡通人物——连它们都是穿着泳衣在这里眺望摩天轮呢!摩天轮下是一辆人见人爱的冰淇淋车哟!

乘着这样古老而卡通装饰的小火车游览车，在公园里穿行，搭乘摩天轮俯瞰整个海湾和各类大小游艇，和自己心爱的人在一起，该是多么浪漫的景象。

尤其是，这里的2月情人节，还是在盛夏季节哟，来尝试下和心爱的人穿着比基尼搭乘一次摩天轮吧，必定会让你终身难忘!

天津之眼

坐落在天津市红桥区海河畔，是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮，是天津的地标之一。

摩天轮直径为110米，轮外装挂48个360度透明座舱，每个座舱可乘坐8个人，可同时供384个人观光。摩天轮旋转一周所需时间约28分钟，到达最高点的时候，可以看下面的景色。门票70元。记得去的时候正值十一

排队大概半小时左右，还有很多人在海河边燃放孔明灯很漂亮，只可惜当时只有卡片机拍出来的效果差一些。

交通：

乘34、4、607、611、640、659、673、802、841、849、863、869、878路等公交车在五马路站下即是。

如果小伙伴们你们刚好要去天津游玩那么天津之眼一定不要错过，可以带着你最爱的她在海河边漫步然后坐摩天轮许下心愿还可以放孔明灯看夜景

再浪漫不过啦!最重要的是费用又不高