美丽的草原，我的家作文

美丽的草原，我的家作文1

　伴随着落日的残光，

　奔腾的马蹄声，

　渐渐逝去……

　映着轻柔的微风，

　劳累一天的小草，

　已渐渐入睡……

　这就是我的家，

　充满天堂的美丽，

　充满活泼的绿色，

　我爱我的家乡——草原

　清晨，随着鸟儿的歌声，

　牧民们冲梦中醒来，

　草儿也舒展了自己的身体，

　吸允一下大地的清香，

　望着那奔腾而来的马群，

　不禁微微一笑。

　中午，牧民们斟上已被纯纯的马奶酒，

　盛上一盘喷香的手撕肉，

　手握一把独具一格的马头琴，

　唱起那美妙的乐曲。

　傍晚，草儿不再欢乐，

　牧民也渐渐入睡，

　那缕缕落日与平缓的黄河相映，

　这就是我的故乡，

　一望无际的——草原

美丽的草原，我的家作文2

　“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”每当听到这首歌时，我就会情不自禁的想起家乡锡林郭勒。

　在我的心中，家乡的草原风景如画美丽富饶。这里的草又鲜又嫩，马、牛、羊吃的肚子溜圆，一个个膘肥体壮、皮毛油光水滑。蓝天、白云、碧绿的草地，还有点缀其间悠然漫步的牧畜，草原的风景如同连绵的画卷，每时每刻、每个角度都可以入画。

　家乡的草原物产丰富，鲜美的肉食让人垂涎三尺，酸甜可口的奶豆腐溢出诱人气息，绿草丛中沙葱、韭花随处可见，雨后的野蘑菇好奇地钻出地面，成为人们餐桌上的“头号”美食……草原上的美味应有尽有，欢迎大家来细细品尝，定会让你大饱口福，不虚此行！

　家乡的草原有时也很可爱，微风拂过，嫩绿的草儿左摇右摆，扭动着身子东张西望，可爱的小花也穿上了鲜艳的裙子来一起舞蹈。走过时，它们便会兴高采烈地招手，似乎在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”

　美丽的草原，正因为有了你的存在，家乡才变得如此美丽多娇。我爱你——家乡的大草原！

美丽的草原，我的家作文3

　“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”，这首歌曲唱的就是内蒙古草原的风情。

　一说起内蒙古，很多人或许第一个想到的就是那辽阔无垠的草原，也或许有人会想起那蓝的像宝石一样的天空。

　蒙古族是一个以游牧为主的民族，他们放牧着膘肥体壮的马牛羊，而且还住着便于拆卸的房屋——蒙古包，所以，哪里有蒙古包，哪里就有牧民的生活。

　草原上的敖包，是用石块在山丘上堆起来的，用于祭祀，表示对天地自然的崇拜，为草原祈祷安康。

　草原上的野花，同样值得一提。有艳丽的山丹花，清香的金盏花，金色的金莲花，美不胜收，让人流连忘返。

　说起草原上的鸟儿，最值得一提的，就是草原神鸟百灵鸟了。百灵鸟唱起歌来异常动听，清脆悦耳，把其他的鸟儿都吸引过来了。

　”美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”，我热爱草原，热爱自己的家乡。

美丽的草原，我的家作文4

　“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花 彩蝶纷飞百鸟儿唱，一弯碧水映晚霞。”没错，我的家乡就在草原上。

　我的家乡在科尔沁草原上，这里有驰名中外的草原红牛，有风景独特的向海自然保护区，有满山花草树木和清清的小河。家乡四季都是那么美丽，那么幽静。

　春天，村西的小河从冬睡中醒来了，它欢笑着，跳跃着，“叮咚”地向前流。小草偷偷地钻出了地面，柳村冒出了细小的剑似的柳芽。初春的柳树虽不茂盛，却也婀娜多姿，像一位妙龄少女。一群群从南方迁移回来的大雁不停地叫着，好像在说：“春天真美啊!”

　夏天，肥胖的草原红牛、细毛羊嚼着碧绿如茵的细草，蝴蝶又在前扇动着那彩色的翅膀，翻上翻下，我们一群孩子兴奋得在草原上打滚。

　秋天，树叶渐渐变黄了，风一吹，树叶像蝴蝶似的一只只飞下来。这时人们的活也就更多了，有的忙着割草，备足牛羊过冬的牧草;有的打柴，更多的更是忙着收割庄稼，挖马铃薯，掰苞米，割高粱。孩子们在草垛上尽情的玩耍。

　冬天，小河上结了厚厚的一层冰，大人们都躲进屋里，我们小孩来到河上滑冰，自己做的滑冰车虽不精致，却照样玩得开心。家乡的冬天真是有趣极了。

　美丽的草原我的家，我爱草原，我爱我家。

美丽的草原，我的家作文5

　“美丽的草原我的家”，“风吹草地见牛羊……”每当响起这动人的旋律我都会陷入了无限的回味之中，蓝天嵌白云，大地铺绿色，在一望无际的碧草之上，盛开着数不清的五彩缤纷的花朵，如繁星在天。风吹过时，草浪轻翻，花光闪烁，那景色何等的迷人，那景色叫人留恋忘返。

　草原到处是一片和谐的景象，羊群一会儿上山，一会儿下山。走在哪里都像给无边的绿毯绣上白色的花环；一群群奔驰的骏马从远古直到今天，蓝天孕育了一代天骄――成吉思汗，他是草原人民的骄傲。

　牧民们穿着鲜艳的服饰，又给草原增添了几分传奇色彩；一个个蒙古包好像一颗颗珍珠；一座座高低起伏的山脉，宛若一条蜿蜒的巨龙。

　我迎着草原上的春风，感到春风是多情的，春风是温柔的，春风是充满爱的，春风是静谧的。

　辽远的蓝天上，白云的船儿在远航。是春风给了它们飘向远方的帆，静谧的白云，是你永不疲倦的翅膀……

　在沙沙作响的草原上，我听了你低吟浅唱，在清澈的洮儿河畔，我看到了你走过时留下的脚印，你用纤细灵巧的手，爱抚着一颗颗小树。

　我的家乡红城是古老而现代的城市，成吉思汗庙是历史留下的遗迹……我为我家乡拥有的一切感到自豪。我爱我美丽的草原，我爱我美丽的家乡。

美丽的草原，我的家作文6

　蓝蓝的天空，白白的云朵，绿绿的草地，清清的泉水。这就是美丽的大草原，我的家。它的四季都非常美丽。

　春天来了，大树干枯的树枝还在寒冷的春风中瑟瑟发抖。这时我要告诉你，我们北方的春天一般很晚才会来，只有快到夏天的时候万物才会苏醒。而且我们这里还会刮严重的沙尘暴。不过即使我们这里环境恶劣，但还是会有顽强的花的生长，比如：迎春花，它小巧玲珑，有嫩黄的小花瓣。

　夏天，树木长上了茂盛的叶子，有很多美丽的小花争奇斗艳，比如：马兰花、山丹花、黄花等等。每一朵花都有不同的姿态，不同的颜色。有的时候蝴蝶背上的花纹会和花朵上的一模一样，当蝴蝶飞到花朵上时，你需要很仔细的去观察才能分辨清楚。

　秋天，树上的叶子有的变红了，有点变黄了。慢慢的它就会一片片的落下。落进泥土里，变成肥料。到了秋天花朵也凋谢了，草也枯萎了，草原变成一片枯黄。

　冬天，冬眠的动物又要去睡觉了，草原上又会是一片静寂。下完雪的清晨，路上铺满了白色的雪花。看，树上的的树挂多好看呀！雪白的，在阳光下晶莹透亮，美丽极了。有时的小狗会出来溜达溜达，在雪上踩一串小脚印，那样子十分的可爱。

　这就是我美丽的家乡——大草原，我爱它。

美丽的草原，我的家作文7

　我的家乡在美丽的大草原。

　草原上有奔驰的骏马，有肥壮的牛羊，还有各种美丽的花儿，有马莲花，金盏花，牵牛花等等。远处，是庄严的敖包，洁白的蒙古包。

　草原上的云彩是那么的白，天空是那么的蓝，在蓝天和白云之间还有翱翔的雄鹰和美丽的百灵鸟，它们在天空里唱出动听的歌吟。

　牛儿们有时在望着远处，它们好像在回味着什么，我猜它们一定是回味小时候曾经一起在草原上嬉戏玩耍的情景，回味在一起顶架一起撒欢儿的无忧无虑的快乐。

　有一次，我们一家人来到辽阔的大草原上放松心情。一到旅游景点，我迫不及待地奔向我期待已久的卡丁车。还没等坐上去，我的心已经自由地驰骋在草原上。当我真正坐上去，才感受到实在是太刺激了，它让我和草原的风，草原的雨，草原的羊群融合在一起。

　晚上，我们来到了蒙古包参加篝火晚会，篝火晚会特别的热闹，有漂亮的蒙古族阿姨为我们舞蹈，我们也随着音乐唱起歌儿，跳起舞。

　我们的大草原上不仅有美丽的风景还有许许多多的活动，有骑马赛跑，射箭，摔跤等等。

　你要是喜欢，就请来我们美丽的大草原做客吧！

美丽的草原，我的家作文8

　“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”这首歌所描述的地方，就是我美丽的家乡。

　草原是一幅宛如仙境的画卷。远处，天空和草地相接。在蔚蓝的空下，你会不由得高歌一曲，来抒发你满心的愉悦。

　在无边无际的草原，会让人感到心旷神怡，神清气爽。你会不由自主地张大嘴巴，深深地呼吸这没有污染的清新的空气。

　天空上忽飞忽落的小鸟。百灵鸟在空中展示着优美的歌喉，牛羊在溪边畅饮着草原母亲给予万物生灵的甘甜乳汁。

　羊群在草原上悠闲地吃着草。远处，马群在飞奔着，疾驰着，打头的马匹上坐着一名小骑手，身着美丽的蒙古袍，挥舞着马鞭，目视前方，看着骑手那矫健的身手，你就会情不自禁地为他喝彩。

　这就是我的家乡，像一幅美丽的画卷，会让你赞不绝口，啧啧称叹！

美丽的草原，我的家作文9

　我喜欢三亚一望无际的海边，也喜欢闻名中外广西桂林的山水，但我最喜欢一望无垠绿草茸茸的内蒙古大草原。

　蓝天明净，白云飘飘，白云下水平如镜的湖泊，岸边绿草茸茸，野花遍地，活像绿色的海洋上漂着无数七彩的小帆船。那美如画卷的草原上有许多膘肥体胖的`小羊，步迈敏捷的快马。

　看，那边有一个十八、九岁年纪的牧羊姑娘，身材亭亭玉立，穿着一套内蒙古特色的衣服，扎着马尾辫，脸庞白净，眉清目秀，鼻梁挺直，樱桃小口，此时正拿着牧羊鞭赶着羊群，哼着小曲。还有一位小伙，看上去二十多岁，身材健壮，身穿内蒙古服，脸庞红润，浓眉大眼，鼻梁挺直，此时正骑在马背上奔跑在大草原上。

　我爱这美丽迷人的大草原。

美丽的草原，我的家作文10

　我的家乡在美丽的海边新城---日照。中国首次中国水上运动会就在日照开的。我觉得应该是很隆重的一项运动，因为当记者的姑姑都从北京回来采访了，在一个很热的星期天，爸爸带我去太阳广场看比赛了。

　来到广场后，发现看比赛的人可不少，我们好不容易才找到一个合适的位置。爸爸告诉我这叫皮划艇比赛，这还是奥运会比赛项目呢。我国的奥运冠军孟关良和杨文军就是在这里训练并且获得奥运金牌的，我看到运动员们满头都是汗，但也顾不上擦，仍然在坚持往前划，我一定要学习他们这种奋勇争先的精神。

　就在我们聚精会神看比赛的时候，爸爸告诉我自己在这看，他到后面去，把他的位置让给一个外地的**姐，并且告诉我要当好小主人，做好东道主。

美丽的草原，我的家作文11

　看到题目，大家就应该知道，我的家乡在草原，草原是我美丽的的家。

　草原的春、夏、秋、冬都非常地美丽。

　春天，草原都冰雪融化了，小草小花都探出头来，满山遍野都是绿色的海洋，清澈的小溪缓缓地流向远方。

　到了夏天，绿草如茵，五颜六色的小花也都开得非常茂盛。草原上的花品种很多，比如：山丹花，金莲花，马兰花。

　蓝蓝的天空上飘着洁白的白云，矫健的雄鹰在高高的天空翱翔。天空下面是洁白的蒙古包，蒙古包里的牧民向远方的来宾献上洁白的哈达。来自各地的游客兴奋地看赛马，摔跤，晚上的时候，还有篝火晚会，非常热闹！

　到了秋天，草都变黄了，好像给大地披上了金黄的地毯。天上有一对对大雁飞向南方，草地上的骏马膘肥体壮。

　草原上的冬天更是美丽不过了，雪花给大地披上了厚厚的棉被，清澈的小溪和淖尔结上了厚厚的冰，真是“千里冰封万里雪飘”的北国风光。蒙古人穿上了厚厚的蒙古袍，在蒙古包里拉着马头琴，喝酒唱歌。

　这就是美丽的大草原，这就是我美丽的家。

美丽的草原，我的家作文12

　“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……”，这就是美丽大草原的最美赞歌。

　进入草原，首先映入眼帘的就是那一望无际的绿草，草原的深处，是一座座像云朵一样洁白的蒙古包，这就是那些游牧民的家。

　草原上自然少不了骏马。看，两个蒙古族小伙骑着马儿从草原上跑过！

　抬头眺望天空，天是那么的蓝，云是那样的白，天空中有着各种的小鸟。嘘，静下心来好好地听，你会听到百灵鸟那清脆悦耳的歌唱。

　再看草原上的花朵，有开的鲜过玫瑰的山丹花，有黄澄澄的金莲花，有蓝色的铃铛花，还有许多不知名的花。

　仔细观察就会发现，草丛里也非常热闹，有长着坚硬黑甲的小甲虫，有琴声悠扬的蛐蛐儿，还有金色的蜜蜂，彩色的蝴蝶，很多很多，多得说不过来，我就不一个一个的说了。

　这就是美丽的大草原，一个让你来了就舍不得离开的美丽的草原。

美丽的草原，我的家作文13

　宽阔的草原好像披上了绿色的地毯，踩上去软软的很舒服，成群的牛羊在草原上吃草，勤劳朴实的蒙古民族哼着小曲骑马放牧，马鞭一挥马儿就会飞奔而去，消失在绿色的海洋里。

　我的家乡虽然没有大城市那么多高楼大厦，但我喜欢我的家乡，因为我的家乡草绿羊肥，安静舒适！

　我决定喜欢她，无论她在哪里，无论结果如何，无论她喜不喜欢我，无论她有没有男朋友，都不能阻挡我喜欢她的决心和信念三爱情总是想象比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。我在旁边再次落下泪来，因为我对阮兵的心疼，因为她对阮兵的心疼。那么，在这静好的夏日，让我以如莲的心境，将青春洒下的汗水收集；

美丽的草原，我的家作文14

　我的家乡——灯笼河牧场，那里风景优美，牛羊成群，是度假、旅游的好地方。

　远望灯笼河牧场简直是花的海洋，草的世界。一阵清风吹来，让人感到凉丝丝的。

　走上小丘，放眼望，一群群牛羊在草原上悠闲地吃草，这不禁让我想起北朝民歌《敕勒歌》——“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这不正是我眼前的美景吗？

　草原上，一圈圈骏马在奔驰，像一团团彩色的云朵从远处涌来。马群有时停下来安静地吃草，有时在小溪边悠闲自在地喝水，有时站在小丘上默默地注视着远方，似乎在等待客人的到来。

　夏季的灯笼河是花的海洋，美丽的，淡雅的，五颜六色散在草丛里，像调皮的娃娃摇头晃脑地嬉戏，好不热闹。大小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也勤劳地工作着。微风吹过，花草的清香迎面扑来，沁人心脾，令人陶醉。

　灯笼河里的水清清凉凉的，可以清楚地看见大大小小的鹅卵石闪闪发光。小溪在阳光的照射下像一条玉带飘向远方。

　这就是我家乡最美的草原——灯笼河牧场。它像一幅彩色的画卷，把美丽献给人间，我爱灯笼河牧场，我爱我的家乡。

歌词

美丽的草原我的家

风吹绿草遍地花

高压电线云中走

清清的河水映晚霞

草库仑里百灵鸟儿唱

牛羊好像珍珠洒

啊

灿烂阳光照草原

草原风光美如画

灿烂阳光照草原

草原

建设跨骏马

美丽的草原我的家

水清草美我爱它

勤劳的牧民挥汗雨

双手浇开幸福花

节日跳起丰收舞

欢乐的歌声满天涯

啊

灿烂阳光照草原

草原风光美如画

灿烂阳光照草原

美丽的草原我的家

创作背景

很多在内地生活的人，都特别向往千里草原的无限风光，而他们对于草原风光的印象，却大多都来自于一首歌，由著名的蒙古族女中音歌唱家德德玛演唱的《美丽的草原我的家》了。但要说到这首歌的产生，中间居然还有好多的阴差阳错，并且是几易其貌，几易其主。

1975年，来自北京怀柔的青年词作家火华到锡林郭勒盟开会，会后到草原深入体验生活。草原上的人们热情好客使得火华诗兴大发，两年后火华为了参加全军文艺汇演写歌，想起了这段往事，心灵触动，一气写出了：“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”

　　教学内容

　人音版音乐教材二年级第四课

　教材分析

　《草原就是我的家》是一首原汁原味的内蒙古短调民歌。为2/4拍，六声羽调式，一段体结构。全曲旋律明朗豪放，有着进行曲雄壮有力的特点，节奏较为整齐，表现了蒙古族儿童对草原、家乡深深的挚爱之情。

　学情分析

　为了全面准确的落实本课的教学目标，教学时我针对二年级学生好奇、思维活跃、集中注意持久性较差，但容易对有趣、富有童趣的事物产生兴趣等特点，遵循直观性、启发性原则和循序渐进的原则，引导学生积极主动学习。充分利用生动形象的语言、肢体动作贯穿整个教学过程，使整个教学活动成为师生间不断进行思维交流和心灵沟通的过程。

　教学目标

　一、让学生充分感受蒙古族音乐风格，了解蒙古族风情，增进民族间的团结及热爱家乡的情感，激发学生学习兴趣。

　二、学习附点音符的节奏，能在老师的指导下正确的拍击节奏。

　三、有感情的演唱歌曲，学会简单的蒙古族舞蹈动作，培养学生小组自主合作学习的能力。

　教学重点

　用轻快、优美的声音准确的演唱《草原就是我的家》。

　教学难点

　感知附点节奏、一字多音在歌曲中的表现作用；

　（二）在教师的帮助下，小组合作进行创编活动。

　教具准备

　钢琴、多媒体、筷子等打击乐器

　教学过程

　一、快乐第一站——走进草原 （创设情境，引入新课）

　师：欢乐音乐课，快乐在进行，欢迎来到今天的音乐课堂，我是今天的音乐向导，由我带领的快乐团即将出发，你们看，谁来接咱们了，让我们骑上音乐的快马，开始今天的音乐之旅。

　师：从刚才视频中的人物服装、演唱风格、还有他们的方言特点，你能判断出我们今天的第一站到哪了吗？

　生：……

　师：看，这是我们中国地图，象一只美丽的大公鸡，图中红色圈注的地方，就是内蒙古自治区，蒙古族就主要分布在这里。同学们你们对蒙古族有哪些了解？

　生：……

　师：同学们知道的可真多！（）内蒙古有美丽的草原，珍珠般的湖泊，草原上驰骋着勇敢的蒙古人，那里牛羊、马匹、成群，水草肥美，天高云白，一座座蒙古包就象天上的星星洒落在草原上。

　设计意图：首先利用多媒体功能播放经典歌曲《吉祥三宝》视频片段，激发学生学习兴趣，以旅游的形式，教师化身导游，贯穿全课教学。声情并茂的介绍蒙古族的风土人情，仿佛将学生引领到了美丽的大草原，简短的设计让学生有了意犹未尽之感，激发了学生学习的浓厚兴趣。

　二、快乐第二站——欢乐那达慕 （体验模仿，加深了解）

　师：蒙古人的生活多姿多彩，每年的7、8月间草原上都要举行热闹的那达慕盛会来庆祝他们的丰收，让我们一起去看看在这样隆重的盛会上，他们会有哪些主要活动呢？（简介蒙古“男儿三艺”，）

　师：你想参加那达慕吗？让我们用音乐课上特有的方式来体验一番，谁能为图中活动配上动作和声音？

　骑马 哒哒 哒哒

　射箭 嗖﹒啪

　摔跤 – 嘿 –

　生：分3组练习，再进行合奏

　设计意图：此环节的设计使得学生在体验与模仿的活动中发现、探究、掌握了简单的音乐知识和音乐技能，使学生感受到了节奏就在我们身边，掌握了符点四分音符节奏的正确拍击，让学生在潜移默化中掌握了本课歌曲的基本节奏，为学习新歌打下铺垫。

　三、快乐第三站：歌唱草原 （学习新知，培养兴趣）

　（一）整体聆听感受

　1初听歌曲范唱。

　师：我们学习了骑马、射箭、摔跤时的动作、和节奏要领，同学们表现的真出色，蒙古人最热情好客，来到了大草原，当然还要听听来自大草原的歌声啊，它又会给我们带来怎样的感觉呢？请同学们闭上眼睛静静聆听，在歌声中你的脑海里会呈现怎样的画面呢？（播放音乐《草原就是我的家》）

　师：孩子们，大草原的'歌声美吗？赶快和大家分享一下你听后的感受吧。

　生：……

　2二次聆听歌曲、为歌曲打节奏

　师：大家想不想做一回小牧民，去体验一下草原人的乐趣？好，那我们就把教室比作美丽、辽阔的大草原，现在你就是神气的小牧民，拿出我们课前自己制作的筷子为歌曲打打节奏。

　师：结合简介筷子舞，指导学生敲击方式。

　生：随音乐打节奏

　3教师范唱

　师：大家说当小牧民的感觉怎么样 草原的小伙伴说了，要想真正成为小牧民，还要会唱草原的歌曲，下面就让我们来学一学这首好听的歌曲。

　4师生合作朗读歌词

　师：音乐是流动的文学，我们首先把歌词清晰流畅的朗读出来，才能更好的演唱歌曲，你们想不想用优美的声音来描绘美丽的草原，请同学们跟着老师有表情地读一读。

　设计意图：学习聆听音乐的方法，用不同的形式引导学生逐步养成有效聆听音乐的习惯。在聆听的基础上对歌词进行有感情朗读，为更加准确的表现歌曲情绪做好准备。

　（二）学唱歌曲

　1 结合图形谱，跟琴用La哼唱歌曲旋律

　师：同学们读的很有感情，优美的歌词加上旋律会更加美妙，下面请大家跟着琴声，用开口音“la”模唱旋律。

　生：……

　2视唱歌谱

　师：加上歌谱试一试，在曲调的模唱中，你们觉得哪一乐句最难唱？

　生：生模唱……

　师：谁能当好小老师，帮助唱好这一句？

　生：……（解决八度音程大跳、附点音符等难点）

　师：你们真聪明，自己的问题自己解决。

　师：我们完整的跟琴视唱歌谱，大家用你那双机灵的大眼睛，找找歌谱中有没有我们刚才学习“男儿三艺”中练习的节奏音型？

　师：你们找到节奏型了吗？我们看看它都出现在哪句歌词上？（突出）

　生：……

　师：这些节奏的加入、圆滑线的使用使得歌曲一字多音，让我们感觉好像云彩、青青的草儿、小红马都随着音乐快乐的跳起来了。

　3将歌词轻声带入演唱

　师：学会了歌曲的旋律，下面请听汪老师为你们完整的演唱这首歌曲，体会歌曲的演唱情绪是怎样的()

　生：……

　4师生接龙演唱

　师：请大家带着欢快、优美的情绪，用轻快、跳跃的声音跟导游来做个接龙游戏。

　生：接龙演唱歌曲

　5完整演唱

　师：在刚才的练唱中，老师觉得你们就是蒙古族的小牧民，骑着马儿自由自在地奔驰在辽阔的大草原上，让我们跟着音乐伴奏完整的来一次。

　师：老师发现有的同学脸上挂着灿烂的笑容，唱得美美的，有的同学眼睛睁得亮亮的，让我们大家都像他们一样，用愉快、优美的声音来演唱，看看谁的表情最美啊，我们再来一遍。

　生：……

　6歌曲创编

　师：蒙古族是一个能歌善舞的民族，她们唱歌的时候一定会是有舞蹈等其他形式来表现的。老师这有三个蒙古包，里面都有不同的任务需要你们去完成的（）

　生：……

　7快乐音乐会

　生：小组合作对歌曲进行创作、表现。

　设计意图：音乐学习需要重复，通过不同的教学模式层层递进，对歌曲旋律进行反复的情感体验，引导学生自主的把握歌曲情感内涵，采用接唱的方式引导学生学唱歌曲，培养学生内心演唱、学会倾听和与他人合作的能力，同时也增强了学习乐趣。

　四、快乐第四站：告别大草原（拓展延伸，激发情感）

　师：欣赏了你们的歌舞表演，老师很高兴。你们不仅唱得好听，会为歌曲伴奏，跳得也好看，真为你们感到骄傲！这次快乐的草原之行眼看就要结束了，你有哪些收获呢？大家来谈一谈。

　生：……

　师：热爱音乐的人一定是热爱生活的，希望同学们今后也能像她们一样乐于用音乐的形式赞美自己的家乡，最后让我们骑上草原的小骏马，随着优美的音乐走出教室。

　设计意图：新课标提供自主、合作、探究的学习方式。在创编这一环节中我充分渗透了这一教学理念，通过生生合作和自主探究，发挥学生学习主体作用，这一学习方式不仅为学生创设了民主、宽松、自由的氛围，更激发了学生的创新思维，增强了自信心。并通过情感体验和肢体语言的融合互动引申爱祖国、爱家乡教育，同学们在欣赏美、体验美的同时还创造了美，在愉快的表演中提高了自身的音乐素养。

内鬼小绿的几个舞蹈包括：1《I LOVE BB》：这是一首非常欢快的舞曲，舞蹈也非常有节奏感和活力。这个舞蹈的特点是将现代街舞和嘻哈舞的元素巧妙结合起来，以轻松的方式展现出现代年轻人的态度和生活方式。2《青春飞扬》：这也是一首非常有活力的舞曲，舞蹈随着节奏不断变化，展现出青春张扬的积极向上的精神风貌。这首歌曲和舞蹈的特点是将传统的中国元素和现代流行的音乐元素完美融合，并且注重舞蹈的视觉效果，非常适合年轻人欣赏。3《CROSSROAD》：这是一首极具沉浸感的舞曲，舞蹈的表现也非常具有现代感和时尚感。这首歌曲和舞蹈的特点是将电子音乐和舞蹈元素相结合，从而营造出一种强烈的节奏感和舞蹈与音乐的融合感。以上舞曲都具有时尚、年轻的特点，并且注重舞蹈与音乐之间的结合，使人们在欣赏音乐的同时，也能够沉浸在舞蹈的世界中。此外，这些舞曲和舞蹈也反映了现代年轻人的审美和生活态度，具有较高的文化价值。

如果你民族好的话 最好跳民族。古典适合软度技巧好的。

维族舞我比较喜欢的是：花儿为什么那样红。

名族的我小时候学过的一个舞：驰骋草原。这个也不错。

我还是比较喜欢古典舞。古典舞碧雨幽兰就很简单阿，春江花月夜也不是很难。还有花之语。你找找看看

学剧目的话。MM要费心喽。加油