求高手填歌词

求高手填歌词,第1张

  德沃夏克自新世界第二乐章的主题吗?根据黑人灵歌改编的 (中英都有)

  中文歌词:

  念故乡 念故乡 故乡多可爱

  天青青 风亮亮 乡愁阵阵来

  故乡人今如何 常念念不忘

  在他乡 一孤客 寂寞又凄凉

  我愿意回故乡 重返旧家园

  重新又 叙日常 同享从前乐

  念故乡 念故乡 故乡真可爱

  故乡人今如何 常念念不忘

  在他乡 一孤客 寂寞又凄凉

  我愿意回故乡 重返旧家园

  重新又 叙日常 同享从前乐

  天青青 风亮亮 乡愁阵阵来

  故乡人今如何 常念念不忘

  在他乡 一孤客 寂寞又凄凉

  我愿意回故乡 重返旧家园

  重新又 叙日常 同享从前乐

  同享从前乐

  英文歌词:

  Going home, going home

  I'll be going home

  Quiet light, some still day

  I'm just going home

  It's not far, just close by

  Through an open door

  Work all done, care laid by

  Going to fear no more

  Mother's there expecting me

  Father's waiting, too

  Lots of folk gathered there

  All the friends I knew

  All the friends I knew

  Nothing's lost, all's gain

  No more fret nor pain

  No more stumbling on the way

  No more longing for the day

  Going to roam no more

  Morning star lights the way

  Restless dreams all done

  Shadows gone, break of day

  Real life just begun

  There's no break, there's no end

  Just a living on

  Wide awake with a smile

  Going on and on

  Going home, going home

  I'll be going home

  It's not far, just close by

  Through an open door

  I'm just going home

  Going home

  德沃夏克

  在音乐会上,常常能够观赏到一首非常优美动听的合唱歌曲———《念故乡》。这支歌的歌词是这样的:“念故乡,念故乡,故乡真可爱,天青青

  ,风凉凉,乡愁阵阵来。故乡人,今如何,常念念不忘,在他乡,一孤客,寂寞又凄凉。我愿意,回故乡,重返旧家园,众亲友,聚一堂,同享共欢乐。”

  《念故乡》一歌是根据捷克大作曲家德沃夏克(1841—1904)的代表作———第九交响曲《自新大陆》(又译《新世界交响曲》,1893)第二乐章的主要旋律改编而成。这个乐章在整部交响曲中最为动听,所以也最为著名。因此,在音乐会上,它经常被作为一首独立的乐曲来演奏。

  德沃夏克是19世纪捷克最伟大的作曲家之一。由于深受捷克民族独立运动的影响,他努力发扬民族音乐,是民族乐派的主要代表人物。继“新捷克音乐之父”斯美塔纳之后,德沃夏克为捷克的民族音乐奠定了基石。在捷克历代音乐家中,他的名字最广为人知。

  这位享誉全球的作曲家的生平经历充满传奇色彩。他的父亲继承祖业,是布拉格郊区的一个小客栈主人兼屠夫,同时又是个优秀的业余音乐家,擅长演奏小提琴等乐器,还能谱写舞曲。儿时的德沃夏克,是在捷克民谣和舞曲声中长大的。16岁那年,他得到舅父资助进入布拉格管风琴学校。两年后这位屠夫的儿子以优异成绩毕业,担任布拉格国家剧院的中提琴师,从此走上音乐的道路。

  任中提琴师时,德沃夏克开始作曲。他成为作曲家,完全是靠自学成功的。他自称:“我向大自然学习,以上帝和自己为师。”青年时代,他写过很多作品,但对这些乐曲总不满意,许多乐谱都被他付之一炬。他对此诙谐地说:“我时常有足够的纸来生火。”

  在创作过程中,德沃夏克把民族性这一重要因素放在首位。他的音乐独树一帜,有一种质朴、自然、纯净和与生俱来的透明感。奇迹终于出现:德沃夏克作为职业作曲家活跃在音乐界,并被布拉格音乐学院聘为教授。他就这样由乡村屠夫的儿子,经过不懈努力,终于成为驰名世界的音乐巨匠。

  1892年9月,德沃夏克应邀到美国担任纽约国家音乐学院院长。初到美国,这里的民主气氛博得他的好感,但是这个国家的种族歧视又使他极为不满。抵达美国不久,他便开始构思自己的第九部交响曲。由于这是在旅居美国期间创作的,因此他将作品命名为《自新大陆》。第二年5月,这部交响曲即告完成。

  《自新大陆》是德沃夏克的巅峰之作。这部交响曲反映了一个捷克人对美国这个“新大陆”所产生的种种印象与感受,以及表现出他对祖国的思念之情。德沃夏克从黑人音乐和印第安人音乐中得到启示,吸取养料,创作出自己的旋律。在第一乐章和第三乐章的欢快曲调中,能不时瞥见美国移民者们朝气蓬勃的谷库舞,以及碾米时闲谈的景象;第二乐章那段美妙的“慢板”(一般交响乐有四个乐章,每章速度各异,而尤以慢板乐章———往往是第二乐章———最为动人)则显露出黑人歌曲的特点。

  创作《自新大陆》时,德沃夏克深受美国著名进步诗人朗费罗(1807-1882)那部具有史诗意义的叙事诗《海华沙之歌》(1855)的影响。朗费罗是19世纪美国最伟大的浪漫主义诗人之一,他的作品反对民族压迫和种族歧视,同情印第安人和黑人的痛苦遭遇。《海华沙之歌》为他的代表作,是美国文学史上第一部关于美洲印第安民族的英雄史诗。诗人以印第安人传说为素材,精心创作了这部长诗。在宏大的史诗里,他描绘了印第安人领袖海华沙一生克敌制胜的种种英雄业绩,塑造出印第安人的民族英雄海华沙的光辉形象。

  《自新大陆》的第二乐章是德沃夏克从朗费罗长诗里的一章———《森林中的葬礼》中获得创作灵感的。该诗篇描写海华沙心爱的妻子明内哈哈在饥荒与瘟疫的双重威胁下,奄奄一息,同思念中的远方丈夫诀别时的痛苦心情。那种动人的感情强烈震撼了作曲家,他将自己的感受全部注入到作品里,因此从他笔端流出的旋律极其感人。也正因为有了这段旋律,整部交响曲才博得全世界人民的由衷喜爱,并将它誉为“德沃夏克最受欢迎的交响曲”、“欧洲十大交响曲之一”和“捷克第一交响曲”。这部交响曲似乎成了德沃夏克的代名词。

  《自新大陆》第二乐章的主题是思乡。一开始,管乐器演奏出一连串阴郁的和弦,随后由英国管缓缓吹出那如泣如诉、优美而又伤感的旋律———其浓郁的乡愁之情,恰恰是作曲家本人对祖国对故乡的深切怀念。身在异乡为异客,尽管这个新大陆很精彩,但德沃夏克时时刻刻都在怀念伏尔塔瓦河畔自己的故乡。

  这一充满无限乡愁的美丽旋律感人至深,很快便被作曲家们纷纷改编为思念故乡的歌曲。据不完全统计,至今已有三个版本,其中流传最广、最为优秀的当属德沃夏克的学生、美国音乐家费西尔改编的《念故乡》。费西尔的合唱曲首先在美国广为流行,家喻户晓,后来唱到了各个国家,同时也传入中国。

  中文版《念故乡》的词与曲珠联璧合,十分成功。那么中文版《念故乡》的译配者究竟是谁呢?近年出版的《念故乡》CD里附着的歌词本上只写道:“选自德沃夏克《自新大陆》”,并未署改编者和译配者的姓名。翻阅老歌本,上面写得也不清楚,甚至上网都没查出结果来。这令人不禁怀疑:难道它已经“佚名”啦?经过向音乐界人士请教,终于得知英文版《念故乡》的改编者确是美国音乐家费西尔,中文译配者则是我国早期的音乐人李抱忱(1907-1979)和他在燕京大学时的同学郑萍因(郑骞)。看来早在20世纪前半叶,我国那些有眼光、有才华的年轻音乐工作者,就已经参与创作了这首优美动听的世界经典歌曲。这一发现令人感到欣慰与自豪。

  主要著作:

  朗费罗的主要诗作包括3首长篇叙事诗,或“通俗史诗”:《伊凡吉林》(1847)、《海华沙之歌》和《迈尔斯·斯坦狄什的求婚》(1858)。1854年辞去哈佛大学教职,专事创作。次年发表《海华沙之歌》。这是采用印第安人传说而精心构思的长诗,写印第安人领袖海华沙一生克敌制胜的英雄业绩,以及他结束部落混战,教人民种植玉米,清理河道,消除疾病等重要贡献。在美国文学史上这是描写印第安人的第一部史诗,但诗的素材主要来源于斯库尔克拉夫特的著作,作者缺乏直接的生活体验;诗的韵律完全模仿芬兰史诗《卡勒瓦拉》,当时虽然受到了读者的赞赏,却遭到后代一些评论家的责难。从1843年起,朗费罗夫妇在幽静的克雷吉别墅中度过了17年幸福的家庭生活。1861年他的夫人不幸被火烧伤致死,这一直使他无比悲痛,为了摆脱精神上的重负,他投身于但丁的《神曲》的翻译,还写了6首关于但丁的十四行诗,是他最佳的诗作。《路畔旅舍的故事》(1863)大体上仿效乔叟的《坎特伯雷故事集》。以《基督》命名的三部曲诗剧于1872年完成。《人生礼赞》被选入北师大版六年级下册第四单元——生命,入选教材时有改动。

  作者及书籍介绍

  朗费罗(1807 - 1882) 美国诗人。生于缅因州波特兰城一个律师家庭。1822年进入布都因学院,与霍桑是同班同学。毕业后赴欧考察,研究法、西、意、德等国的语言文学。1836年回国,在哈佛大学讲授介绍欧洲文化和浪漫主义,成为新英格兰文化中心剑桥文学界和社交界的重要人物。1839年出版第一部诗集《夜吟》和浪漫主义小说《许珀里翁》,1841年出版《歌谣及其他》,从此确立了他的诗人地位。1842年出版组诗《奴役篇》,1845年发表诗集《布吕赫钟楼及其他》。1847年发表的长篇叙事诗《伊凡吉林》和《海华沙之歌》(1855)、《迈尔斯·斯坦狄什的求婚》(1858)是朗费罗的三部主要诗作,这些作品的发表使他声望日增。1863年发表《路畔旅舍的故事》,1872年出版诗剧《基督》三部曲,包括《神圣的悲剧》、《金色的传说》和《新英格兰悲剧》。 朗费罗晚年备受推崇,先后获得牛津大学和剑桥大学的荣誉博士学位。1882年逝世后,伦敦威斯敏斯特教堂诗人之角安放了他的胸像。他一生创作的大量抒情诗、叙事诗、歌谣和诗剧曾在美国和欧洲广泛流传,受到赞赏,但到20世纪之后却诗名骤降。

《失败的名人名言》名人名言

1 失信就是失败 ——法国作家 左拉

2 失败是可以的 —— 《硅谷名言》 《硅谷名言》

3 轻敌,最容易失败 ——中国现代作家、政治评论家 鲁迅 《鲁迅书简》

4 第73次暗恋宣告失败 ——中国现代作家 张爱玲

5 心平气和地接受失败 ——新东方教育科技集团董事长兼总裁 俞敏洪

6 骄傲的人将有失败之日 ——美国科学家 海伍德( 散文阅读: )

7 失败是坚韧的最后考验 ——德国政治家 俾斯麦

8 战略若太复杂,必然失败 ——日本武士、军人、政治家 西乡隆盛

9 喜爱人生的人绝不是失败者 —— 费德

10 死的伟大的人,永远没有失败 ——英国诗人 拜伦()

11 成功者找方法,失败者找借口 ——

12 今天的失败孕育着明天的成功 ——西班牙小说家 塞万提斯 《唐·吉诃德》

13 许多次失败总会造就一次成功 —— 佚名

14 倘不奋发,惟有失败,顾影自怜 ——德国作家 托马斯

15 失败就是迈向成功应付出的代价 —— 台湾长鸿益集团厂训

16 晋之失败,贿赂己耳,交游己耳 ——明末清初思想家 王夫之

17 不论成功还是失败,都是系于自己 ——19世纪美国浪漫主义诗人 朗费罗

18 用心观察成功者,别老是关注失败者 ——作家,演说家,企业家 陈安之

19 向一切成功者和失败者学习思想方法 ——粒子物理、理论物理学家 何祚庥

20 实验上的失败,可能成为发现的开端 ——俄国生理学家 巴甫洛夫

21 当失败不可避免时,失败也是伟大的 ——美国诗人、人文主义者 惠特曼

22 伟大的尝试,即使失败了,也是壮美的 ——美式足球教练 文森特·隆巴迪

1839年,朗费罗出版第一部诗集《夜吟》,其中包括著名的《夜的赞歌》、《生命颂》、《群星之光》等音韵优美的抒情诗。1841年再出版诗集《歌谣及其他》,其中有故事诗《铠甲骷髅》、《金星号遇难》,也有叙事中含有简朴哲理的《乡村铁匠》、《向更高处攀登》等。诗中充溢了淬砺奋发的精神和乐观情绪。这两部诗集在大西洋两岸风靡一时,朗费罗从此以诗人闻名于世。在组诗《奴役篇》(1842)中,他不仅写了《奴隶的梦》、《奴隶的夜半歌声》,而且也写出了《警告》这样的诗,预言被奴役的黑人终将象《旧约》中备受屈辱的大力士参孙一样,“举起手臂,把这个国家制度的基础动摇”。

朗费罗于1845年发表诗集《布吕赫钟楼及其他》,因收有《斯普林菲尔德的军火库》、《桥》、《努伦堡》和《布吕赫钟楼》等佳篇而为人称道。《海边与炉边》(1849)包含了诗人向读者宣告创作意图的《献辞》以及通过造船的形象讴歌联邦的缔造的长诗《航船的建造》。

A 小雪花的故事

小雪花的故事 

在蔚蓝的天空上,住着许多洁白的小雪花。 

有一天,小雪花们决定到大地上来旅行,可是小雪花们有些担心:这样热的天,我们一下去不就化成水了吗?于是小雪花们请风婆婆帮忙,让风婆婆在他们旅行时刮起凛冽的寒风,这样小雪花们就平安无事了。 

旅行这天,小雪花们吃了好多好多的冰块,使自己的身体保持在0度以下。风婆婆刮起了寒风,小雪花们开始旅行了。第一次,小雪花们来到一所小学,天下起了雪花,孩子们欢呼着在雪地里打雪仗与堆雪人,开心得不得了。小雪花们想:孩子们这样开心,多下点雪孩子们岂不是更开心了?说着说着,雪越下越大,在雪地里玩耍的孩子却越来越少。“叮铃铃!”放学铃响了,学生们奔跑出学校,家长们一边掸掉孩子们身上的雪,一边埋怨道:“怎么下这么大的雪啊,人都要冻坏了。”小雪花很伤心,他们不知道自己为什么被那些家长抱怨,他们沮丧的离开了。接着,他们来到一座城市,但是,小雪花们还是受到了人们的抱怨:雪糕店老板指着小雪花说:“你来干什么?我店里都没生意了!”小雪花伤心极了:为什么人们都不喜欢我,我又没有对不起他们。小雪花哇哇大哭,哭着哭着,他们来到一片麦地,农民伯伯见了,吃惊的张大了嘴巴,小雪花想:肯定又要挨骂了。没想到农民伯伯举起擦汗的毛巾,兴奋地叫着:“下大点,再下大点!”小雪花吃了一惊,召集了各路兄弟姐妹,在麦田里刮呀刮呀。农民伯伯更高兴了,对着小雪花们说:“瑞雪兆丰年!”小雪花想了想,马上旅行就要结束了,我何不为农民伯伯造福?小雪花刚刚把麦苗们的被子盖好,云妈妈就着急的对小雪花们说:“快回家吧!”小雪花恋恋不舍地走了,他们想:明年我们还会来的,农民伯伯,你要等我们啊!

B 雪花的小故事200字

大清早,我从梦中醒来,我和雪花的约定250字作文。轻轻地推开窗子,啊!我仿佛看到了回另一个世答界,外面一片白茫茫。呆呆地看了一会儿,我才明白是下雪了。

开始,雪一颗颗地掉下来,像一颗颗小珍珠,又像一颗颗白色的小水滴,没多久就下起了鹅毛大雪,250字作文《我和雪花的约定250字作文》(//unjs)。我冲出屋外,看着这一群可爱的小精灵在空中翩翩起舞,我望着它们说:“小精灵,我能加入你们的舞蹈队吗?”它们一个个点头微笑,好像在说:“可以,我们欢迎你。”

渐渐地,雪花变得像一颗颗沙子一样细,它们在空中哭泣。有的雪花说到:“我们马上就要变成水了,再也不能跳舞了。”我跑过去轻轻地抱着它们,可是没过多久它们就变成了水。

哦,可爱的小雪花,我好舍不得你们。我们约定一下吧,我们明年再相见!

C 小班故事<雪花>的全文

全文:

从天空的怀里飞出,

从云裳的褶缝里抖落,

飘向森林的棕褐光秃,

撒向田野的寂寞空阔,

轻柔无声,缓缓飞扬,

雪花儿飘降。

正如云雾般朦胧的幻想

突然结晶成为奇文异采,

正如烦乱的心绪难以隐藏,

通过苍白的面容作了自白,

烦乱的天空在表现

内心的哀怨。

这是天空的诗啊,

用无声的音符缓缓记录;

这是绝望的隐秘啊,

早就郁积在云层的肺腑,

如今才向田野树木

悄悄地倾诉。

出处:

近代美国诗人朗费罗

赏析:

朗费罗是浪漫主义诗人,但是与一般浪漫主义诗人倾向于“表现”不同,他认为诗人的三大任务是“娱悦、鼓舞、教导”,这带有现实主义色彩。

他站在人道主义立场上,写过控诉奴隶制度的组诗《奴役篇》,还模仿芬兰史诗《卡勒瓦拉》,根据印第安人传说创作了印第安史诗《海华沙之歌》,后者是他创作的顶峰。

朗费罗抱有人道主义者的崇高理想,也怀着人道主义者的悲哀。就在这首美丽的抒情诗《雪花》中,我们也不难感到一个人道主义者的胸怀。

天空是那么广漠,但是禁不住隐秘的哀怨的长期郁积,它已再也容纳不下这绝望的隐秘了。啊,即便大如天空,也需要表现,需要宣泄,需要倾诉,需要寻求理解。于是,一场纷纷扬扬的大雪——天空的诗——就这样飘降在大地上……

诗人把自己的无限愁思寄情于雪花,人世间解决不了的千种纷扰万般烦乱,都在万里雪飘中得到了某种宣泄和净化,结晶成了不再沉重的、洁白透明的悲哀。

是啊,连悲哀也可以变成奇异的幻美,正如黑格尔《美学》中说的:“在音乐里纵然是表现痛苦,也要有一种甜蜜的音调渗透到怨诉里,使它明朗化,使人觉得能听到这种甜蜜的怨诉,就是忍受它所表现的那种痛苦也是值得的。”

(3)七年级下册雪花的故事扩展阅读:

雪花全文简介:

雪花是美国朗费罗的诗歌。《雪花》由音乐、意象、情感凝结而成,其中未见诗人直接的“教导”,却更显得晶莹洁白。全诗三节,每节是一个长句分为六行,恰似一片六出的雪花。在选词上,诗人也多选用轻柔寂静的字音。

雪花从天空的怀里轻轻飞出,这是一首天空的抒情诗——天空代替诗人在抒情;或者说,由于诗人胸怀宽广,他的胸怀才化作了天空。

朗费罗(1807-1882)美国诗人。主要作品有《夜吟》《奴役篇》《伊凡吉林》《海华沙之歌》《基督》《路畔旅舍故事》。

资料参考来源:网络-雪花

D 雪花钻石的故事是什么

“雪花钻”是港福珠宝2016年推出的一系列K金钻石系列。

雪花 Snowflake

世间绝美之物,纯粹洁白却脆弱易逝

漫天飞舞的雪花,每一片都有自己不同的样子,它们的形态随着温度的变化千变万化,唯有在零下28℃时,才能达到最完美的状态,但这种完美却往往只能留存一瞬。

设计师以此为灵感,记录下-28℃时最完美的雪花形态,用同样纯净的钻石将瞬间之美永恒凝铸,成就世间最纯粹浪漫的存在。

港福珠宝《雪花钻》系列珠宝臻品 ,撷取雪花最完美的形态,采用珍贵18K金及闪耀钻石定格瞬间之美,为您呈现满载浪漫与真情的人间精灵。

《雪花钻》臻品系列——

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E 雪花的故事答案

11雪花形抄成过程中,其形状变化袭与哪三个因素有关呢?(3分) 12文章引用谜语作为开头,有什么作用?(3分) 13第③段“基本”和“大都”用得准确,请简要分析。(3分) 14第④段画线句子运用了什么说明方法?有什么好处呢?(4分) 15“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等诗句脍炙人口,请再写两句描写雪花的古诗词及作者。 (2分) 参考答案: 11答案:冰晶 水汽 气温。评分:共3分。 12答案:引出说明的内容,增加说明的生动性,引发读者的阅读兴趣。评分:共3分。 13答案:“基本”“大都”在句子里都有限制作用,表明绝大多数情况这样,排除了特殊情况,体现了说明文语言的严谨和准确。评分:3分。 14答案:打比方,说明了雪花形状的千变万化,使所要说明的事物更加生动形象,文章更富有文采。评分:共4分。 15答案:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花” 韩愈《春雪》 “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台” 李白《北风行》

F 雪花和梅花的童话故事

冬天,来天下雪了,雪花飘到了自梅花身上,梅花温柔地说:“亲爱的雪花姐姐,你好吗?”

雪花骄傲地说:“我才不和你交朋友呢!因为你一点也不漂亮,我如果要交朋友的话,就要和漂亮的人交。”

忽然,对面房子里的名叫枚美的小女孩走了出来,她看见雪花说:“多么漂亮的雪花呀!”

雪花听了比以前跟骄傲了,更加瞧不起梅花。

有一天,叫枚美的小女孩又来了,她看见雪花不见了,就来找梅花,小女孩问梅花,梅花轻声地说:“雪花姐姐被太阳公公的光给照融化了。”

G 以小雪花为主人公编一个童话故事

一个冰天雪地的冬天,小雪花晶晶落在了一片大森林中,晶晶正好落在了小松鼠家专门前。小属松鼠妞妞正要去和小帅仔一起去打雪仗。

小兔子帅仔一眼就看见了晶晶。它吃了一惊,过了一会儿,小帅仔才回过神来,说:“妞妞,妞妞,快来看啊!这片雪花好漂亮!”

妞妞过来一看,这片雪花的确很好看,浑身亮晶晶的。

过了几天,妞妞家前有一片世上最美的雪花传遍了整个森林,晶晶每天都会被很多人观赏,渐渐地,晶晶开始瞧不起别人了,开始骄傲了。

一天,一阵大风把晶晶刮到了小河边,晶晶就开始对小河说:“我是唯一一片世上最美的雪花!”

这整整一天,风儿不断的把晶晶送到别的地方,晶晶不断地对别人说:“我是唯一一片世上最美的雪花!”

第二天,风儿把晶晶吹到了树上,晶晶又开始和这棵树说,但它没有想到,这棵树是一棵年过五十的老树,它说完后,老树挣开了眼睛,对晶晶说:“虚心使人进步,骄傲使人落后,你不能骄傲,这样只能害你自己的:”

晶晶听了,脸红了起来说:“谢谢您,我再也不骄傲了。”

H 关于雪花啤酒的故事

雪花啤酒的品牌故事

华润雪花啤酒(中国)有限公司成立于1994年,是一家生产、经营啤酒、饮料的外商独资企业。总部设于中国北京。其股东是华润创业有限公司和全球第二大啤酒集团SABMiller。

华润雪花啤酒从一个区域性的单一工厂,发展成为行业中的知名企业,仅用了十年的时间。目前华润雪花啤酒在中国大陆经营48家啤酒厂,占有中国啤酒市场的15%份额。旗下拥有30多个区域品牌,在中国众多的市场中处于区域优势。2006年华润雪花啤酒销量超过500万千升,不但突破了雪花啤酒单品销量第一,并且公司总销量一举超越国内其他啤酒企业,成为中国销量最大的啤酒企业。

华润创业有限公司於香港联合交易所挂牌,并为香港恒生指数成份股及恒生伦敦参考指数成份股之一。股份亦以美国预托证券买卖,并可於英国交易所自动报价系统交易。集团专注於消费品业务,遍及香港及中国大陆,并主要从事零售、饮品、食品加工及经销、纺织及物业投资业务。其最终控股公司为中国华润总公司,截至2004年12月底,该公司拥有华润创业5491%股权。公司目前在香港及中国内地雇用超过80,000名员工,当中有97%在中国内地雇用。

SABMiller是世界上最大的啤酒公司之一,在伦敦和约翰内斯堡股票市场分别上市,总部设在英国伦敦。SABMiller从事着大规模的啤酒和其他饮料的生产和销售,业务遍及世界五大洲,在40多个国家里拥有一百多个啤酒厂,一百五十多个啤酒品牌,年啤酒销量达1890万吨。SABMiller的生产管理在国际上享有很高的声誉,并被认为是非常善于在新兴市场运作的公司。在许多进入的国家中,SABMiller的品牌组合和市场份额都处于领导地位。SABMiller于2002年5月收购了美国Miller公司,从此进入这个世界上最大的啤酒市场和利润中心。

2002年,华润雪花啤酒(中国)有限公司全力将雪花啤酒塑造成为全国品牌,雪花啤酒一直以清新、淡爽的口感,积极、进取、挑战的品牌个性深受到全国消费者广大啤酒爱好者的普遍喜爱,成为当代年轻人最喜爱的啤酒品牌。

2002年以来,雪花啤酒多次被国家质量监督检验检疫总局正式认定为“中国名牌”产品,并在2006年底获得了国家质量监督检验检疫总局颁发的产品质量免检证书。

2005年,雪花啤酒以158万千升的单品销量成为全国销量第一的啤酒品牌。2006年雪花啤酒成为中国成长最快、最具价值的啤酒品牌,其品牌价值达到11185亿元。继2005年雪花单品销量全国第一之后,2006年再创历史新高,以3037万千升的销量,再次蝉联中国啤酒行业单品销量第一的桂冠。

I 雪花故事的教案怎么写

一、活动目标:

1、学习听音乐做雪花飘的动作

2、学习走跑交替,并会听信号做相应的动作

3、体验游戏与创造的乐趣

二、活动准备:

1、在教室里隔天布置好“雪花挂饰”

2、白纸折好若干

3、风爷爷头饰1个,带皮筋的小夹子各一

4、录音机及磁带各一(快慢不同的音乐)

三、活动过程:

(一)激发幼儿对雪花的兴趣

提问:

(1)冬爷爷给我们教室里送来了许多新朋友,它们是谁(小雪花)

(2)小雪花,小雪花轻轻的从天空飘下来,飘到了我们的教室里,一片、一片、又一片,小朋友看一看小雪花是什么样的(幼儿自由回答)

(3)小雪花有几个小花瓣一起来数一数

(4)小雪花有六个瓣,跟着风儿跑,飘到这儿,飘到那儿,可高兴了,小朋友我们来学学小雪花飘起来好吗

(5)小雪花飘的这段音乐好听吗一起来听一听小朋友这段音乐的前面部分和后面部分一样吗你觉的在前面的音乐中小雪花该怎么飘后面的音乐中小雪花又该怎么飘

(二)幼儿听节奏慢的音乐做动作

提问:

(1)小耳朵听的真仔细,让小雪花跟着音乐飘起来吧!

(2)谁愿意把你学小雪花飘的样子做给大家看(个别表演,其他幼儿学习做)

(三)幼儿听节奏快的音乐做动作

提问:

(1)千朵花、万朵花,开在蓝天下,飘飘洒洒(放音乐),哎呀!大风吹来了,小雪花会怎样飘呢我们一起来学一学

(2)谁愿意把大风来小雪花飘的样子做给大家看(个别表演,其他幼儿学习)

(3)学小雪花飘来飘去可真美,现在让我们听着音乐,学着小雪花飘起来吧!(完整表演音乐)

(四)幼儿撕雪花

提问:

(1)师:小朋友学小雪花飘得真好看,想不想把自己变成一朵小雪花(想)

(2)老师介绍玩法:老师给你们准备了小雪花的纸片,小朋友用你们的小手来撕一斯,撕成一朵小雪花,把它带在自己的身上,让我们大家都变成一朵美丽的雪花好吗(幼儿撕纸,老师指导个别能力弱的幼儿)

(五)做“风爷爷和小雪花”的游戏

提问:

(1)小朋友你们都变好了吗(幼儿用皮筋把小雪花带在身上)

(2)小雪花们,我是风爷爷,我非常喜欢你们,你们愿意和我一起游戏吗

a小雪花们,我要吹风啦,我现在吹的是小风,你们怎么飘

b小雪花们,我现在吹大风啦,你们怎么飘

c小雪花你们真勇敢,大风小风都不怕,我不吹风了,你们休息吧!

d哎呀!我还要来试试你们,吹大风啦!吹小风啦!……(完整游戏)

e风停了,太阳出来了,小雪花融化啦!(师幼一起蹲下)

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