夏季穿搭技巧,30+的女人掌握哪些色彩搭配公式更优雅迷人?
夏季是五彩缤纷的,也是绚丽浪漫的。年轻的女孩,迫不及待地换上美丽的衣裳,表现着活泼与跳脱得清爽。30+的女性,气质更加成熟内敛。夏季穿搭还是不能太花哨,中和优雅气质与俏皮减龄的风格,掌握“四个”色彩搭配公式就够了。
一:**+灰色,活泼雅致**的明媚亮丽,灰色的不张扬温和,也是无懈可击的颜色组合。夏季里的浪漫与活泼,在一抹明媚的**中获得展现。女性的庄重与温婉,在恬静的灰色中获得表述。**明媚温馨,是一种特别抢眼的颜色。30+的女性,更提议把这类颜色放到下身,不容易那麼展现自我夸张,大量了俏皮与活泼的气息,沉稳而不呆板。
高腰的**半身裙,垂感的布料,顺滑细嫩的质感,自带高级的品位。这类高腰的A字形半身裙,把女性的温柔与浪漫表达出来,组合细高跟鞋的鞋,也是万种风情。以内敛知性的灰色,与明媚夺目的**组合搭配,是气质的沉积,也是浪漫的阐释。活泼、清爽、优雅而又高级。二:白色+浅蓝色,纯净大方光亮的白色,浅淡的蓝色,二种十分纯净的色调,组合在一起更加的整洁清澈。浅蓝色是一种纯洁无暇的颜色,带上恬静与温和之美,传送着活泼与大方之美。白色的锥形裤,高腰的设计,九分的裤长,也是一种特别利落显腿长的版型。宽松惬意的布料,柔和优美的蓝色,在稳重中盛开着无穷的风彩。
惟美的白色,与浅淡温和的蓝色,更合适30+女性的温婉与美好。最基本款的穿衣搭配,也能绽开出无穷的风彩。基本款的白t恤,浅淡的蓝色百褶裙,温婉而又柔美。高腰的百褶半身裙,是一种特别舒服又清新的风格,与白t恤的搭配,柔和中带上恬静浪漫之美。
三:红色+条纹,知性明媚明媚的红色,炽热而又热辣,也是一种特别展现自我的颜色。30+的女性,实际上并非很善于掌控这类高亮度和高超度的颜色,但只需搭配恰当,也是实行明媚的。高腰的红色半身裙,明媚而又浪漫。搭配了黑白条纹的T恤,简洁中透着知性之美。那样的组合,大方而又明媚,足够引人注意却有不容易夸张,也能更好地中和俏皮与沉稳感。
如果自身的肤色没那麼嫩白,并不建议大伙儿选择大红色的半裙。反过来的橘红色的半身裙,也是一种更加温馨明媚的选择。橘红色半身裙色度非常低,不容易衬得肤色黝黑。用橘红色的半身裙来搭配条纹元素的T恤,T恤也选择了白色底色,橘红色的条纹装点,在色调上有一个更好的呼应。整体风格明媚绚丽!
四:绿色+碎花,清新浪漫绿色与碎花的元素搭配,是一种清亲又浪漫的组合。尤其是浅淡的绿色系,带上俏皮与清爽的美感,充足彰显了夏日的气息。清新的绿色衬衣,加上碎花元素的半身裙,有一种难能可贵的浪漫与悠闲。浪漫的半身裙,一样是深绿色的底色,整体气质更加融洽,高级而又雅致。
如果想要足够的高级感,深绿色的色调更值得选择。墨绿色的T恤,搭配上白色底色的碎花裙,这条碎花裙以墨绿色为印染元素,特别的高级浪漫。高腰的A字型半身裙,选择了宽松的剪裁,整体风格更加浪漫俏皮。加上深绿色的T恤,优化了身材,又表现出知性高级之美。
冬天是美丽的。天上落下白茫茫的小雪花,给大地铺上了白色的棉被,我们用雪给大地做了很多装饰物,有小雪人,还有打雪仗落下的球,它们把冬天装饰的漂漂亮亮的。
冬天是白色的。雪花给大地盖上雪白的棉被,给大树戴上了白色的帽子。
冬天是高兴的。在万圣节里,我们可以去要很多糖果,也可以装成魔鬼提着南瓜灯在雪地里欢快地奔跑。在圣诞节里,我们可以买来圣诞树,往树上挂彩灯,让圣诞树闪着耀眼的光芒,我们还能得到圣诞老人的礼物。
冬天是轻松的。我们有一个漫长的寒假,可以去旅游,也可以去拜访亲戚。
冬天是瞌睡的。许多动物都睡在自己温暖的家里,等到春天来了再起来。
冬天是迷人的。一切在冬天走向绿色,走向盛开。
浪漫的夜行mp3
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下面推荐几个适合夏季旅游的地点,供大家参考。
1、桂林
推荐理由:每年4-10月。此时的桂林气候温和,雨量充沛,光照充足。是去桂林的好时间。有山有水,桂林山水甲天下。
2、九寨沟
推荐理由:九寨沟人间天堂,夏日避暑胜地,花海、竹海、珍珠瀑布,处处都是美景
3、长白山
推荐理由:长白山的最佳旅游时间是在每年的7、8、9月份,风光秀丽、景色迷人
4、庐山
推荐理由:夏天是庐山最佳的旅游时间,山中凉爽,是避暑的好地方。非常适合那些讨厌酷暑的人前来游玩。
5、香格里拉
香格里拉位于云南省西北部的滇、川、藏“大三角”区域,素有“高山大花园”、“动植物王国”、“有色金属王国”的美称。
6、青岛
青岛位于山东半岛南端,依山傍海,风光秀丽,气候宜人,是一座独具特色的海滨城市。
7、青海湖
青海湖的蒙古语为“库库诺尔”,藏语为“错温布”,都是蓝色湖泊的意思。
8、北戴河
北戴河海滨地处河北省秦皇岛市的西部,距北京、天津等地只有2-3小时车程。这里夏无酷暑、冬无严寒,海水洁净,沙质细腻,清凉的海风渗透进皮肤,带来一个夏天的凉爽。
9、鼓浪屿
鼓浪屿,面积178平方公里,与厦门隔鹭江相对,原名圆沙洲、圆洲仔,因海西南有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,明朝雅化为今名。
10、千岛湖
千岛湖,位于浙江省淳安县境内, 1078个岛屿似一只只翡翠玉盘铮然出挑,小如螺黛一丸,大则碧岫千寻。
一、教材依据
《迷人的夏天》是新课程北师大版实验教材二年级下册第15主题单元夏天中的一篇文章。
二、设计思想
这是一篇儿童散文,从“炎热”“多彩”“有趣”“悠闲”等多个角度写出了夏天的迷人。为了激发学生的学习兴趣,我制作了多媒体课件。本节课始背景图“迷人的夏天”, 背景音乐渲染,使学生大胆的展开想象,进入迷人的夏天。同时,针对学生要向中年级过渡的实际情况,本节课以学生主动探索、体验、活动为主要形式的新的课程教学理念,培养学生的创新意识和能力。
三、教学目标
1、 知识与能力:
(1) 学习生字,继续掌握独立识字与写字的方法,激发识字写字的兴趣。
(2) 培养学生观察、想象的能力,提高语言表达能力。
2、 过程与方法:
学生在阅读理解的基础上,有感情地朗读课文,背诵课文。
3、情感态度价值观
通过朗读课文,让学生了解夏天;感受夏天的迷人,感受夏天的乐趣,从而激发学生热爱夏天,热爱生活的情趣。
四、教学重点
1、 能够正确、流利、有感情地朗读课文
2、 掌握本课的生字。
五、教学难点
1、有感情地朗读课文,真正的走进文本,能感受到夏天给人们带来的快乐。
2、 鼓励学生在读的基础上,表达自己的想法。
六、教学准备
背景音乐,夏天的图画,多媒体课件,生字卡片。
七、教学过程
(一)背景(图、音乐)渲染,走进夏天。
1、出示“迷人的夏天”背景图,播放轻快的音乐,请同学们伴随着优美的音乐,在迷人的夏天里想象一下,可爱的小动物会做些什么?学生想象表达。
2、 教师总结引出课题。夏天已悄悄的来到我们身边,让我们把窗外迷人的夏天带进课堂。
[设计意图] 背景图“迷人的夏天”和背景音乐渲染,让学生通过了解动物在夏天的活动,感受到夏天的美好。
(二) 整体感知,学习生字。
1、 请用自己喜欢的方式自由读文,圈出生字。
2、 请同桌合作读课文,课文正音。
3、 分小组合作学习生字(认——读音、想——结构表字义部分、用——组词造句)
4、 检查生字的学习情况。
出示生字课件,谁能最快和新的字宝宝交朋友,说说你的记字方法。
识字游戏:从要认的字中,任意挑选两个字,小组合作连成一句话。例如:“炎”、“钓”——炎热的夏天到了,小朋友们在河边钓鱼。
[设计意图] 学生合作学习生字,通过多种识字活动,既熟练了要认的字,又提高了组词造句的水平,还锻炼了灵活应用的能力,更加强了合作参与意识。
(三) 品读课文,指导学生朗读
1、 学生自主品味,体会不同感受的夏天,感悟语言的美。
2、小组交流,把自己喜欢的夏天读给伙伴听听,并说说理由,交流感受。
[操作方式] 根据学生具体学情引导学生具体感受夏天给人带来的不同感觉,感受语言美,重点知道炎热的夏天,多彩的夏天。
(1) 炎热的夏天
抓住重点词语来体现,“火辣辣、尽情、笨手笨脚、洒、奔跑、痛快”,让孩子们体会夏天虽然是那么炎热,可也是那么快乐。
有感情的朗读。
(2) 喜欢多彩的夏天
课件展示图画,让学生用各种生动的词语表现夏天的五彩斑斓。
图文对照,朗读课文。
学生评价的内容也要充分利用,老师机智应对,转化新的问题。如:学生说:“他读的真好!”老师顺势问:“你认为好在哪里?”“很有趣!”“你能读的也让我们感到这么快乐有趣吗?”
[设计意图] 这样的设计给了学生一个较大的自主空间,让他们快乐的读书、思考、发表意见。展开讨论不仅仅是锻炼口语交际能力,更重要的是开发他们的思维,使他们敢想敢说、思维活跃,为升入中年级打下良好的基础。
(3)正因为夏天是炎热的,多彩的,有趣的,悠闲的,才使得夏天是一位迷人的姑娘。
放声齐读最后一段。
学生质疑:为什么一切都在夏天走向成熟?小组讨论,各抒已见,畅所欲言。
教师总结:所以夏天是迷人的,是我们最喜爱的季节,一切都在夏天里走向成熟,是啊,秋天是成熟的季节,是收获的季节,只有经过夏天的孕育,才有秋天满心愉悦的收获!
[设计意图] 学生较容易理解,联想到马上就要进入秋天,果实快要成熟了。
3、整体回味感受迷人的夏天。
(四)走出课文,回到自已
1、你喜欢夏天吗?为什么?
2、让我们一起尽情的享受夏天吧!
附:板书设计:
炎热:火辣辣、不必……也不必……
多彩:鲜花 草地 植物 西瓜 衣裙
迷人的夏天 有趣:知了 青蛙 萤火虫 热爱生活
悠闲:钓鱼 捉虾 游泳 自制……
迷人的夏季牧场的主要内容可以概括为:
1、牧场上长着清一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流;
2、当你策马在这千里草原上尽情驰骋的时候,处处可见成千上百的羊群,马群和牛群;
3、特别诱人的是牧场的黄昏,落日映红周围的雪峰,像云霞那么灿烂;
4、夜的草原是这么宁静而安详,只有漫流的溪水声引起你对这大自然的无尽遐思。
做题技巧:
1、做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中。”无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。
2、准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。
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