各位聪明伶俐的营友们中午好
依然是学渣圆圆营长
学霸用数学公式画爱心表白
没想到竟惨遭拒绝
学霸发出绝望怒吼:“数学真没用”
一顿操作猛如虎,被拒绝时惨如狗
看看汇聚学霸爱的公式
哇塞,真的好浪漫呀!
但是女神看不懂,还是再见吧~
哈哈哈哈哈哈哈哈这谁顶得住啊
学霸大哥,到底是数学没用?
还是表白方式出错呢?
大家都知道,女生上学最害怕的就是数学!
还给她讲题?不拒绝你拒绝谁?
还有网友分享一些
“跟学霸谈恋爱是什么体验?”
01
边打电话边学习
02
为了她,一晚上学会计
03
高中抄作业,大学写论文,工作教文案
04
看影视剧时会检查公式
05
能随便做出一个网站
06
直接把你教到会
07
用他的奖学金,交我的重修费
08
生日是一套五三
emmmm
学霸的世界我不懂
果然学渣是不配拥有爱情滴
掩面痛哭!!!
f‘(x)=aex,所以,f‘(0)=a 即,该函数图像在点(0,a)处的切线斜率为a。
g(x)=lnx-lna,由对数函数性质知,x不为0,所以要与坐标轴相交只能是y=0,解得交点为(a,0)
g‘(x)=1/x,所以,g‘(a)=1/a,该函数图像在点(a,0)处的切线斜率为1/a。
因为两切线平行,所以a=1/a,解得a=1或a=-1(舍去)(lna中要求a>0)
即a=1
2由1知f(x)=ex , 由题存在x 使(x-m)/ ex >√x
即存在x使√x – m/√x > ex
是的,偶函数是关于y轴对称
这个函数不仅关于y轴(即x=0)对称,
也关于x=2对称
例如余弦函数y=cos(2x/π)
遇到这种题不要去想函数图象,而是要根据条件得到有价值的信息。
偶函数:f(-x)=f(x)
关于直线x=2对称:f(2-x)=f(2+x)
f(-x+1)=-f(x+1) ①
f(-x-1)=-f(x-1) ②
f(-x+3)=f[(-x+2)+1]
=-f[(x-2)+1] 根据①
=-f(x-1)
= f(-x-1) 根据②
=f[(-x-2)+1]
=-f[(x+2)+1] 根据①
=-f(x+3)
所以, f(x+3)是奇函数。
你好,因为对称中心在图像上,而且带到解析式里面是使函数值等于零的点,所以像你写的那样,当x=π/4时,f(x)=sin(π/4×ω+φ)=0,又因为周期为π,所以ω=2,所以sin(π/2+φ)=0,且0<φ<π,所以φ=π/2,,所以f(x)=sin(2x+π/2),,求g(x)你就应该知道咯,我就不说咯,,,,希望楼主采纳
1、因为f(x)为奇函数,所以 f(-x) = -f(x) ;f(0) = 0
所以当x<0 时, f(x) = -x2 -x
2,因为奇函数的图像是针对0点对称的,所以在x>0时候,
f(x)= x2-x 在0-05时候是减区间,05-无穷的时候,为增函数。
当x<0的时候,刚好关于0点对称,画出即可。
(1)勾股定理得AE=B1E=AB=2√2,AB1=2√6
余弦定理得∠EAB1=EB1A=30°
取AB1中点D,连接DE,则DE⊥AB1,DE=√2=CF
连接DF,则DF=BB1/2=CE,∴四边形CEDF是矩形
∴DE⊥DF
∵DF包含于面ABB1,AB1∩DF=D
∴DE⊥面ABB1,∴面AB1E⊥面ABB1
(2)作FG⊥AB1于G,则FG⊥面AB1E,∴∠FB1G=∠FB1A是FB1和面AB1E所成角
勾股定理得B1F=3√2,余弦定理得cosFB1A=5/3√3
∴sinFB1A=√2/3√3
又EF=√6,余弦定理得cosFB1E=5/6,∴sinFB1E=√11/6
设二面角F-B1E-A为Θ,则sinΘ=sinFB1A/sinFB1E=√8/√33
由图像得Θ为锐角,∴cosΘ=5/√33
勾股定理是一个基本的初等几何定理,直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边为a和b,斜边为c,那么a²+b²=c²,(a,b,c)叫做勾股数组。
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