初中常用的化学酸碱盐

hp小于7显酸性
hp等于7显中性
hp大于7显碱性
有氢氧根为碱
有氢元素为酸
酸+碱=盐+水（中和反应）

考试基本到是考这些。我都是个初中学生，化学还可以，所以帮帮你。

2009学年上学期九年级学业水平调研测试

化 学

本试卷分为选择题和非选择题两部分；第一部分1至4页，第二部分5至8页，共8页，满分100分。考试时间80分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把考生号的对应标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：
H 1 C 12 O 16 Ca 40

第一部分 选择题 (共40分)
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1 下列过程中有化学变化发生的是
A．水煮沸时冒出大量气泡
B 可乐受热冒出大量气泡
C．胆矾遇水变蓝
D．用杵把胆矾研碎
2 下列各组物质按照混合物、化合物的顺序排列的是 （ ）
A．水银 蒸馏水 B．空气 氮气 C．石灰石 石墨 D．自来水 干冰
3 在化学实验室过滤珠江水样，需要用到下列仪器中的是

A B C D
4 化学性质不活泼且在空气中含量较多的是
A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体
5 造成酸雨的主要物质是下列物质①CH4 ②CO ③SO2 ④CO2 ⑤NO2中的
A．①③ B．③⑤ C．②④ D．④⑤
6 下列关于金刚石和石墨的说法，正确的是
A 都能导电 B原子排列方式都相同
C 硬度都很大 D组成元素都相同
7 下列物质在空气中燃烧时，没有与氧气发生化合反应的是
A 木炭 B 硫粉 C 红磷 D 酒精
8 下列粒子结构示意图中，表示金属阳离子的是

A B C D

9 我国推广食用在食盐中加入一定量碘酸钾（KIO3）的碘盐。在碘酸钾中碘元素的化合价是
A ＋2 B＋3 C ＋4 D ＋5
10 下列关于稀有气体的说法，正确的是
A 不能与其他物质发生化学反应，曾被称为惰性气体
B 在生产和科学研究中用途广泛
C 其被发现的时间在氧气之后、氮气之前
D 都是有色气体，包括氦气、氖气、氩气、氪气和氯气

11 化学方程式2CO2＋6H2 = X+4H2O中，X表示的是
AH2CO3 B H2C2O4 C C2H4 D CH4
12 右图是锂原子的构成示意图，根据此图判断下列叙述正确的是
A．原子整体不显电性
B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的实心球体
D．原子质量主要集中在原子核上
13 某同学进行木炭还原氧化铜实验时未及时记录，后补充实验记录如下，其中符合事实的是
A．装药品时先装氧化铜再装木炭粉
B 用酒精灯加热，上层固体先变成红色
C．反应共耗时30秒
D 反应后剩余固体显紫红色
14 “下列实验操作，最不安全的是

A B C D
15 下列说法中，不正确的是
A．炒菜时油锅着火，应立即盖上锅盖
B．厨房煤气管道漏气，应立即关闭管道阀门并开窗通风
C．易燃物和易爆物搬运、取用要轻拿轻放
D．易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积
16 归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是
A 组成 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子。
B 性质 都是无色无味的气体，能溶于水；CO2溶于水后能使紫色石蕊变红。
C 用途 CO2可用于光合作用、灭火、化工原料和气体肥料；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂。
D 危害 CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等。
17 下列化学方程式，正确的是
①木炭还原氧化铁 3C+2Fe2O3 ==== 4Fe + 3CO2↑
②一氧化碳还原氧化铜CO+CuO === Cu + CO2
③双氧水受热分解 H2O2 === H2↑+O2↑
④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2KClO3 ===== 2KCl + 3O2↑
⑤硫粉在纯氧中燃烧2S + 3O2 ==== 2SO3
A．①②④ B ②③ C．①③⑤ D ④⑤
18 下列关于催化剂的说法中，正确的是
A 一种物质只可以催化一个化学反应
B 一个反应只有一种的催化剂
C 催化剂肯定能改变化学反应速率
D 在化学反应前后其质量和性质都没有改变
19 晚会上有同学表演小魔术“烧不坏的手帕”——将普通的手帕放在酒精与水的混合液中，浸透后取出点燃，手帕上火光熊熊，火灭后手帕完好无损。此手帕烧不着的直接原因是
A．温度未达到手帕的着火点
B．酒精燃烧时会吸收热量
C．酒精浸过的手帕不是可燃物
D．酒精燃烧生成的CO2隔绝了空气
20 下列实验结论不合理的是
A B C D
实验

现象 气泡冒出速率①比②快 带火星的木条熄灭 有无色气泡生成，石灰水变浑浊 铜片上有划痕
结论 MnO2比CuO的催化效果好 瓶中气体是CO2 石灰石能与HCl反应生成CO2 黄铜的硬度比铜大

第二部分 非选择题 (共60分)
二、本题包括5小题，共30分
21．(4分）用化学用语填空：
（1）2个氧原子 ，由60个碳原子组成的1个分子 ，氧化铝 ；
（2）充入食品包装袋中用于防腐的气体（单质） 。
22．（7分）点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下。

（1）1个A分子中含有 个原子。
（2）这四种物质中，属于氧化物的是 （填图中字母）。
（3）C中氧元素和碳元素的质量比为 （结果用最简整数比表示）。
（4）在该反应中，生成的C和D的质量比为 （结果用最简整数比表示）。
（5）此变化的化学方程式为 。

23．（7分）地球上的碳绝大多数存在于岩石圈中，陆、海、空的碳交换几乎是平衡的。
（1）人类却正在破坏这种平衡——据估计，人为因素使大气中的CO2每年增加75×109吨。
①人类的很多生产活动都会产生CO2，如含碳燃料的燃烧。请写出木炭燃烧生成CO2的化学方程式 。
而我们的一些实验活动也会产生CO2，如在实验室中将石灰石与稀盐酸混合，其化学方程式为
。
②若用石灰水来吸收大气中新增的CO2，每年会生成多少碳酸钙（要写出计算过程）？

（2）有科学家想这样处理待排放的CO2：将CO2收集后液化，再将其压入到深海中。但也有科学家担心这样海水的酸度会增加，从而造成灾难性的后果。
①CO2由气体变为液体时将 能量（填“释放”或“消耗”）；
②请用化学方程式表示CO2使海水酸度增加的化学反应（写一条即可）：
。
24 （4分）下表是元素周期表的部分信息。
1 H
氢 2 He
氦
6 C
碳 7 N
氮 8 O
氧
11 Na
钠 12 Mg
镁 15 P
嶙 16 S
硫

①上表中 （填元素符号）元素的名称错误。
②地壳中含量最多的元素，其原子序数为 。
③已知铝元素的原子结构示意图为： 。请依照上表格式，将铝元素的相关信息填入表中相应位置。
（2）下表是1～18号元素的原子结构示意图。

请据此推测，元素周期表中各元素的排列顺序与原子结构的关系（一条即可）：
。

25（8分）金属材料在人类社会中的使用历史悠久、领域广泛。
（1）在金属活动性顺序中， 和 （填名称或化学式均可）的活动性比Cu强、比Fe弱。
（2）将某种常见金属投入盐酸中，有大量气泡生成。下表是此金属的部分物理性质：
颜色状态 硬度 密度 熔点 导电性 导热性 延展性
银白色固体 软 79g/cm3 1525℃ 良好 良好 良好
根据上述信息，回答下列问题：
①推断此金属的一种用途 。
②将此金属放入硫酸铜溶液中，可以观察到 。
（3）等质量的两种金属X和Y，分别与足量盐酸反应（除了金属种类不同，其它所有条件均相同；两种金属在化合物中均显+2价），生成的H2体积与反应时间的关系如右下图所示。
①写出金属X与盐酸反应的化学方程式
。
②这两种金属的活动性强弱顺序为 。
③这两种金属的相对原子质量大小关系为 。
三、本题包括4小题，共30分。
26．（4分）下图是配制某种氯化钠溶液的操作示意图。

（1）写出上图中两种仪器的名称 和 ；
（2）上图中E操作的名称是 ；
（3）指出并纠正上图中的一处错误： 。

27．（10分）实验室可用下列A或B装置制取O2，用C装置收集O2。

（1）如果选用B、C装置制取并收集O2，则
①装入药品前，先应检查装置 ；
②若试管中装入的是紫黑色固体药品，则发生反应的化学方程式是
；
③当观察到C装置中 时，可以开始收集气体；
④实验结束停止加热时，要先 ，然后再熄灭酒精灯。
（2）若选用A装置制备O2，为得到较为平稳的氧气流，在试管中装入药品的先后顺序应该是
。
（3）用收集到的氧气做铁丝燃烧实验（如右图），
①其中铁丝上所系火柴的作用是 。
②有小组设计下表方案，取含碳量不同的铁丝在氧气中燃烧，并比较现象。该小组相探究的目的是
。请根据小组已有实验结果推断并填空：
铁丝含碳量 005％ 02％ 06％
在氧气中燃
烧的现象 剧烈燃烧，极少火星 剧烈燃烧，少量火星
28．(8分）生命的孕育和维系需要水。
(1) 右图为一简易净水器示意图。
① 装置中活性炭层的作用是 ，膨松棉层的作用是 。
②此简易净水器 （填“可以”或“不可以”） 将硬水变成软水。
（2）请回答实验室制取蒸馏水的如下问题：
①在烧瓶中加入沸石的作用是 。
②弃去开始馏出的部分液体，往收集到的蒸馏水中加入肥皂水，振荡后可观察到的现象是 。
（3）用点滴板和右图所示装置进行电解水实验时，装有肥皂水液面会产生较多气泡，点燃它会听到 。上述实验过程中发生的化学反应有（用化学方程式表示）

。

29(8分)三草酸合铁酸钾晶体K3 [Fe(C3O4 )3]•3H2O可用于摄影和蓝色印刷。某研究小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解后，对气体产物成分进行探究。
（1）提出合理假设
假设1： ； 假设2： ；假设3：同时含有CO和CO2。
（2）设计实验方案证明“假设3”成立（不用在答题卡上作答）
（3）实验过程
根据（2）中方案进行实验。在答题卡上按下表的格式写出实验步骤、预期现象与结论。
实验步骤 预期现象与结论
步骤1：
步骤2：