理论上是冲突的,浪漫主义偏重感性和理想,唯物主义则偏重理性和现实。
浪漫主义是文艺的基本创作方法之一,其与现实主义被并称为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。浪漫主义的创作倾向由来已久,早在人类的文学艺术处于口头创作时期,一些作品就不同程度地带有浪漫主义的因素和特色,但这时的浪漫主义既未形成思潮,又不是自觉为人们掌握的创作方法。
夏尔·波德莱尔给的定义是:“浪漫主义既不是随兴的取材、也不是强调完全的精确,而是位于两者的中间点,随着感觉而走。”
唯物主义,承认世界是可知的,但是否认有全知者存在。唯物主义认识到上述论断包含矛盾,但是不试图解决这个矛盾,而是把它承认下来。一神论也承认矛盾是存在的。
根据本原数目的不同,唯物主义分为两种,一元论和二元论。一元论的唯物主义只承认物质一个本原,也称之为机械的唯物主义。二元论的唯物主义承认物质和运动两个本原,也称之为辩证的唯物主义。辩证的唯物主义没有区分自然的运动和人的运动,对人的运动也不作生产、实践和思辨的区分,认为它们在本质上一样的,可以用时间作为尺度统一衡量。
以下这些时刻让我体会到“知识的实用与浪漫”!
当我第一次在旅游中听到本地导游讲解当地的历史和文化时,我对知识的实用性有了更深的认识。通过了解历史,我可以更好地理解当地人的文化和习俗,并更好地欣赏他们的美食和建筑。知识不仅使旅游更加有趣,还可以帮助我更好地适应新环境。
当我第一次在科技会议上听到专家分享最新的技术趋势时,我对知识的浪漫有了更深的认识。听到那些关于未来可能出现的惊人技术和概念,让我充满了好奇心和憧憬。知识可以启发我们的想象力,让我们的生活更加充满乐趣和创造力。
当我第一次在演讲比赛中学习如何说服观众时,我对知识的实用性和浪漫性都有了更深的认识。我学会了如何选择最好的词汇和表达方式来传达我的思想,并学会了如何利用肢体语言来加强我的演讲效果。这项技能不仅可以在演讲比赛中有用,还可以在日常生活中帮助我更好地表达自己的想法。
当我第一次在摄影班上学习如何运用摄影技巧来捕捉美丽时刻时,我对知识的实用性和浪漫性都有了更深的认识。我学会了如何运用不同的光线和角度来拍摄照片,并学会了如何后期处理照片以使其更加美丽。这项技能不仅可以让我在旅游中拍出更美丽的照片,还可以在日常生活中记录我的美好回忆。
这些时刻让我深刻体会到,知识的实用性和浪漫性并不互相矛盾,而是相辅相成的。知识可以使我们的生活更加丰富多彩,并帮助我们更好地理解这个世界。无论是在旅游、科技、演讲还是摄影方面,知识都是一个强大的武器,可以让我们更好地享受生活并创造美好的回忆。
知识的实用和浪漫通常被看作二元对立面,但实际上二者并不矛盾,甚至有时可以相得益彰。在生活的各个领域中,存在许多让人体会到知识实用和浪漫的时刻。本文将针对几个典型领域进行阐述。
一、旅行
旅行是让人最容易体会到知识实用和浪漫的时刻之一。旅行开始前,我需要通过各种渠道了解目的地的文化、历史、地理、风俗等方方面面的知识,以便更好地适应当地环境和文化。例如,如果我要去日本旅行,就需要了解日本的地理环境、气候、习俗、美食和文化等方面的知识,以便更好地融入当地生活。
同时,在旅行中,我也能够体会到浪漫的时刻。例如,在欣赏意大利古城风光的时候,我会感受到欧洲历史的深厚底蕴和浪漫的情调;在感受森林的清新空气和山水的秀美的时候,我也会感受到大自然的浪漫之美。这种时刻会让人感受到旅行的魅力和价值。
二、音乐
音乐也是让人体会到知识实用和浪漫的时刻之一。学习音乐不仅是为了掌握音乐技能和理论,更是为了能够欣赏音乐的魅力和情感。在学习音乐的过程中,我需要掌握乐理知识、和声技巧、演奏技巧等方面的知识,以便更好地表达音乐的情感和意境。
同时,在聆听音乐的时候,我也能够体会到浪漫的时刻。例如,在欣赏巴赫、莫扎特、肖邦等音乐大师的作品时,我会感受到音乐的精妙和浪漫的情调;在聆听小清新、民谣、爵士等风格的音乐时,我也能够感受到音乐的多元和浪漫之美。
三、文学
学习文学不仅是为了掌握文学技巧和理论,更是为了能够欣赏文学的魅力和情感。在学习文学的过程中,我首先需要学习文学理论、文学批评、文学鉴赏等知识,以便更好地理解和欣赏文学作品。
同时,在阅读文学作品的时候,我也能够体会到浪漫的时刻。例如,在阅读莎士比亚、杜甫、陶渊明等文学巨匠的作品时,我会感受到文学的深邃和浪漫的情调;在阅读现代文学经典作品时,我也会感受到文学的多元和浪漫之美。
四、科技
随着科技的不断发展,人们对科技的认识和应用也越来越深入。在学习科技的过程中,我需要学习科学原理、技术应用、科技创新等方面的知识,以便更好地应对现代科技的挑战。
同时,在科技创新的过程中,我也能够体会到浪漫的时刻。例如,在研究人工智能、机器人、虚拟现实等前沿科技的时候,我们会感受到科技的神奇和浪漫之美;在参与科技创新或科技应用的过程中,我们也会感受到科技的实用性和浪漫之美。这种时刻能够让我感受到科技的魅力和价值。
综上所述,知识实用和浪漫并不是二元对立面,它们之间存在着协同互补的关系。在生活和学习中,我们需要不断拓宽知识领域,增强知识实用性和浪漫性,从而在体验生活的过程中,感受到知识的魅力和价值。
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