酒精灯怎么做?

问题一：酒精灯做法过程 咋样做法过程

问题二：酒精灯怎么做？我想做一个。 和煤油灯的制作方法一样。分三部分。

1、瓶子选择:选择内部浅一些的细口瓶子(太深的瓶子容易形成较多的乙醇-空气混合空间，不太安全，燃烧时酒精也不易足量供应)。

2、灯芯，采用棉纱线组委灯芯。

3、灯芯管，最好选用陶瓷的灯芯管(传热慢一些)，灯芯管的外径正好能盖住瓶口(避免将瓶内酒精空气混合气点燃)。

将灯芯穿入灯芯管，灯芯两头浸透酒精后，装在瓶子上即可使用。

问题三：怎样制作简易的酒精灯？ 最好不要轻易的制作，因为实验器材都是有严格的标准的。

当然既然你提出来了，我也可以为你解答一下。但是后果自负。

首先找到一个玻璃瓶，一定要确认玻璃瓶内没有水，哪怕是一丝的水都不行。

加入工工业酒精，在瓶口塞入一个棉花，用酒精打湿，然后在棉花与瓶内酒精内接入一根麻绳要粗一点，最后点燃就行了。注意，酒精的倒入量不能超过瓶内的2/3

要遵守酒精灯的各种使用规则。

这是我的解答，希望能帮助你

望采纳。

问题四：酒精灯如何制作？ 拿一个小口玻璃瓶，口径大约有食指那么粗，再找一个比瓶口稍粗的塑料塞，打孔，穿上一撮棉线，（20根以上）棉线一定顶长，要能伸到瓶底，穿过塑料塞的孔，留出约一厘米长。早瓶子里装上95%的酒精，不要装太满，二分之一为宜。用酒精浸泡一下棉线，就可以点着啦

问题五：怎么制作酒精灯 (一)材料 短形墨水瓶1川,直径05～08cm、长6cm的玻璃管或铜、铁管1根,棉纱线一束,带橡皮盖盛青霉素药粉的小瓶1个。 (二)方法 ①墨水瓶盖中央钻1个孔,插入玻璃管(或铜、铁管),要紧点,瓶盖上留出25cm长,然后往里插一根棉线，再倒上酒精，最后别忘了再套一个帽

望采纳！

问题六：怎样制作酒精灯啊， 一个带铁皮盖的玻璃瓶（瓶口小一点的），盖用铁钉钻一孔，用布或棉花拈成绳（灯芯），从孔中穿过，瓶中倒入酒精灯芯浸入酒精中就可以了，

问题七：要用什么材料做酒精灯 单纯说酒精灯的话：玻璃外壳，酒精，灯芯，灯盖。

极品酒又叫收藏酒，由于赋予了文化和情感内涵，在国外早已是收藏市场的一个重要部分，不少人以自己能收藏几瓶年代久远的红酒为荣。而借助某个庆典或重要纪念日推出的珍藏纪念酒更是格外受到关注。金六福曾经为庆祝中国国家足球队世界杯出线而特别生产了金六福国足出线庆功酒并限量发售的9999瓶，其原料全部选用上等五粮液作为基酒，并精心设计庆功酒瓶体，整个瓶体用24K纯金包裹。同时，在国足出线后的第一时间，取得了中国足协的正式授权，并统一编号，每瓶酒都拥有自己专门的珍藏证书。如此精心的包装，自然价格不菲。首先，极品酒不是以获取最大利润为最终目标的，它是白酒企业显示品牌的实力、提升品牌形象、提高品牌影响力的一种手段，只有少数几家名酒企业才有这种财力和必要推出极品酒;其次，极品酒不是有钱就买得到的，它有时会以特殊意义在特殊场合赠给特殊的人，这也证明其不是以盈利为最终目的的;第三，极品酒可以说是特殊身份和地位的象征，是为成功人士和社会名流彰显身份而出现的，这不仅仅指拥有者，也指生产企业的高贵地位，使消费方和生产方都产生满足感。现代装饰画大师张光宇在民间美术的学习时说过：\"我从这里面看出艺术的至性在真，装饰得无可装饰便是拙。\""艺术感染力指的是酒包装设计要考虑在市场展销中的货架展示性、形式新颖性、视觉凝聚力和在同类产品中的视觉冲击力。酒包装最早用拴麻绳的做法，并采用土陶瓶，给人一种粗犷的不拘一格的感觉，很快赢得消费者的认可;以前很流行的\""百年孤独\""，也是采用类似粗犷的风格表达超凡脱俗或鹤立鸡群的感受;而小糊涂仙采用类似茅台酒的圆柱型瓷瓶让消费者有种似曾相识的感觉，最后达到\""茅台镇传世佳酿\""的认知效果，这样就\""系出名门\""了;还有水井坊最突出的就是全手工烧花的办法将锦官城六处景点烧在瓶底井台六面，形式新颖，让消费者眼前一亮，又与\""水井\""吻合，孕含历史文化孕育水井坊;舍得酒采用白、褐大色块对比构图，和将有特殊意义的汉字\""智\""、\""尊\""、\""舍\""、\""得\""融合其中，目的一目了然这些形式上的做法正是以创新、另类来达到吸引消费者，创造视觉文化，使其深入人心的。因此，在进行酒包装设计时一定要用准确、生动、独特的视觉语言来表达文化主题。根据对目前白酒市场和白酒包装设计的调查和分析，笔者对白酒包装设计的发展趋势作了以下几点总结。1)目前白酒市场进一步萎缩，更具品牌文化内涵和历史积淀的包装将会成为白酒市场竞争力，文化品牌的核心竞争力成为包装设计发展的核心内容。2)包装设计更具风格化，市场将出现消费者个性化的特别需求。对酒精度、容器、容量、产品外观设计(包括颜色)甚至口感都将会有个人喜好，情趣化包装会创造消费文化，使白酒变成情绪化商品，反应消费者的情感诉求;3)民族、民俗文化、哲学精神等仍然是包装视觉语言的主要构成要素，包装设计在色彩文字、图形、结构上更加富有创意;4)与外国的葡萄酒一样，中国会出现公认的经典白酒产地。产地与品牌将在传播过程中紧密地结合起来。5)从简到繁，再以繁到简是包装设计必然趋势，包装设计将更注重实用、经济、环保。今天白酒市场上的白酒包装总的说来，是以怀旧风格为主的表现高档和质朴感觉的包装。出现这一现象除了社会、经济、市场等原因外，笔者认为是后工业时代人们的审美心理趋势在起重要作用：在高密度现代化工业文明下，社会传媒、电子技术、信息技术的发展使一切变得短暂易变，生活节奏太快，重重压力下的人们倍感空虚，于是出现了寻求生活真谛，追求个性的田园般的心灵释放，回归一种原始状态，即达到\""反幞归真\""的境界，或渴望\""天人合一\""的生活环境和人文关怀，使人们的心理归属感得以实现。设计不得不对应这个新情况。如今人们的品位变得越来越强调自我，关心的是个人情感和心理上的满足感，设计将自然地与主体达到共鸣，而崇尚人文历史个性化的后现代主义的追求形式和感观上的刺激，无疑是包括包装设计在内的新文化设计的代表。另外，后现代社会的技术发展也使设计的实现无所不能。越来越多的设计将超越消费层面影响到人与人、人与自然、人与社会的关系。设计正是以物的\""人化\""和人的\""物化\""的统一，达到人与设计，设计与人的融合状态，设计成为沟通传统与未来的纽带，肩负着更多更深层次的责任。中国白酒包装设计领域，需要设计师们在这个新的历史阶段，用无限的设计思维、强烈的民族责任感、时代的紧迫感和对生活的美好愿望去努力创立我们自己全新的民族包装设计体系。

"

1、清洗手上的颜料需要准备一个新鲜的柠檬，接着用刀切成两半待用即可。

2、接下来需要将柠檬的汁液挤到手上的染料上就可以了。

3、下面再使用淘米水将手冲洗一遍即可，见下图所示。

4、接着用手帕将手擦拭干净即可，见下图所示。

5、最后看一下手上的染料就清洗干净了，见下图所示。

 

编一个草窝需要5米的麻绳。根据查询显示，自制芦丁鸡草窝需要6mm直径、五米长的粗麻绳，需要用到塑料袋，一次性手套，酒精胶这些工具，如想做大一点的就需要更长的麻绳，具体根据实际情况而定。

　作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的幼儿园社会教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园社会教案 篇1

　活动准备：

　1、图画纸、画笔

　2、活动之前请家长帮助幼儿了解了上学路线

　活动过程：

　一、 出示常熟市的地图

　1、师：这是什么？（地图）

　2、师：你们知道地图有什么作用呢？

　二、引导幼儿说出自己家到幼儿园的路线

　1、师：地图可以帮助我们找到不认识的路，当我们请小客人来家里时，小客人看着地图就能找到我们的家了。

　2、教师示范画地图。

　（1）师：老师现在想邀请你们到我家来玩，你们愿意不愿意啊？那你们有谁认识我家没？

　（2）师：都不认识，没关系，我来画一张地图给你们，只要你们按照这个地图走啊，就可以走到啦！

　（3）教师画出地图，在画的时候，特别注意画出醒目的标志，如：什么时候转弯，转弯的地方有些什么，走到哪里停等等。

　3、师：现在你们能找到老师的家了吗？

　4、引导幼儿讲述自己家到幼儿园的路线

　师：你们家到幼儿园会经过哪些地方？

　三、幼儿绘画自己家到学校的地图

　1、师：小朋友们真棒，都能说出怎样从家到学校了，那么你们能把这条路线画成一张地图吗？

　2、师：注意画的时候要把什么时候停什么时候转弯等等，一些很重要的容易认识的标记画出来，以便好朋友来认识你们家，好吗？

　3、幼儿画地图。

　4、请幼儿分享一下自己的地图。

　师：：谁来介绍一下从学校怎么去你家？（教师提醒幼儿用完整的话说出路线，如：过马路后直走、经过一间商店转个弯……）

幼儿园社会教案 篇2

　 活动说明：

　七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节目。相传，在银河的两边各有一颗星，称为牵牛星和织女星，牛郎和织女相亲相爱，而影响了工作，这件事触怒了天神，天神把他们分开了，从而，牛郎和织女拼命工作，等待着每年七月七日的相会。

　现如今，在夏日美丽的星空下听七夕的传说，这种风俗已经一年比一年少，大都市的天空已渐渐看不到满天的星星，这实在是一件遗憾的事情。

　为了让幼儿了解七夕的传说和庆祝意义，感知七夕这个民族传统节日，我设计了这节活动：《七夕许愿灯》，通过活动，培养幼儿的艺术创造能力以及对生活中美的事物的敏感性。

活动目标：

　1、了解七夕的传说，知道七夕节是我国传统节日之一。

　2、初步学习蜡刻画，尝试利用辅助材料制作许愿灯。

　3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。

　活动准备：

　经验准备：已学过歌曲《七夕》

　教具准备：七夕视频、挂图

　材料准备：蜡刻纸，刻画棒，不织布，麻绳，酒精胶

　 活动过程：

　一、欣赏七夕视频，了解七夕的传说

　二、出示挂图，引导幼儿认识许愿灯，激发学习兴趣

　三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案，感受许愿灯的刻画特点。

　1、欣赏各种各样的许愿灯

　2、感受许愿灯独特的刻画特点

　四、出示蜡刻纸，刻画棒，介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法

　五、引导幼儿回忆自己的愿望，运用已有经验尝试创作蜡刻画

　六、利用辅助材料制作许愿灯

　七、互相欣赏许愿灯，师生共同评价

　八、七夕庆祝会

　 分析与反思：

　伟大的教育家陶行知强调：“生活即教育”的主张。《幼儿园教育指导纲要》中也强调让幼儿“运用各种感觉，动手动脑，探究问题”，要求教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受探究活动的过程和方法，体验发现的乐趣。因此，在活动中，除了让幼儿了解寓意深刻、耐人寻味的经典故事外，还为孩子准备了蜡刻纸、刻画棒、不织布、麻绳这些材料，通过不一样的绘画方式来发展幼儿动手动脑、探索解决问题的能力。

　在活动中不仅引导幼儿对牛郎织女相会活动给予祝福，还引导幼儿将自己的愿望和梦想紧密相连，因而对幼儿更具有吸引力，。而本次活动的难点在于蜡刻画的绘画，所以在活动中进行了难点前置，引导幼儿画出自己的愿望，其中有的幼儿画的是想要的图书、玩具；也有的写了一串数字，代表他想拥有的钱币……幼儿将这些愿望画下来制作成许愿灯挂起来，期待着伴随牛郎织女相会的美好时刻的到来，自己的愿望也能实现。

　在活动中注重培养幼儿的审美能力，在活动一开始，带领幼儿欣赏了多个许愿灯作品，让幼儿在欣赏的过程中感受许愿灯的美和蜡刻画独特的特点。同时，用幼儿的作品来布置环境，让孩子每天生活在这样浓郁的传统节日艺术环境中，去发现美、感受美、表现美，从而使孩子的审美能力得到进一步的培养与提高。

幼儿园社会教案 篇3

　 内容与指导活动目标：

　1、知道在玩完玩具后能将玩具分类放回到柜子里。

　2、初步学习检查遗漏，养成做事缜密细致的好习惯。

　3、养成不将玩具塞进嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保护意识。

　 活动准备：

　1、各类玩具。

　2、幼儿用书。

　3、课件。

　 活动过程：

　1、故事引题：

　2、教师讲完故事的上半段，以提问的形式引导幼儿了解玩过的玩具要将其放回原处。

　3、教师继续讲故事的下半段，让幼儿感受股市的美好结局。

　4、联系将玩具送回自己的家，并学会将玩具归类。

　5、让幼儿养成收拾玩具时检查的好习惯(1)教师：现在我们都知道玩具的家在哪里了，那么我自己的家呢

　 反馈： 本次活动主要是让幼儿能根据提示，观察图一，理解故事内容，感受小象要回家的心情，乐意把好玩的玩具送回家，并懂得幼儿园的玩具是大家玩的，不能自己拿回家。这次活动通过宝宝在回家的时候把原本属于幼儿园的玩具带回家了，导致在幼儿园的小象妈妈因为找不到自己的宝宝儿伤心难过，最后宝宝知道自己做错了，然后把玩具送回家的故事让幼儿来了解、讨论小朋友是否应该把幼儿园的玩具带回家。

幼儿园社会教案 篇4

　 活动目标

　1增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。

　2使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。

　3喜欢参与游戏，体验。

　4在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　 活动重点

　通过教师的引导和提问，幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。

　 活动准备

　1可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。

　2彩色皱纹纸若干张，电话一部。

　3一面铃鼓，粘在夹子上的彩带(同幼儿人数一样多)。

　 活动过程

　(一) 知道自己的帮助能使别人和自己都高兴

　1师生围坐在地毯上讲故事：

　森林里在开动物联欢会，小蜗牛被小河挡住了路还没来，它很着急。

　师：请小朋友帮它想想办法。

　2继续讲述并提问：

　大家帮小蜗牛过了河，小蜗牛真高兴，脸上露出了甜甜的微笑。

　师：小蜗牛为什么露出了微笑

　是谁帮它想的办法

　你帮了小蜗牛，你心里感觉怎样

　3小结：别人有困难时，你帮助了他，他会很高兴，你自己心里也很高兴。

　(二) 体会自己的帮助能使别人和自己都高兴

　小蜗牛打电话说想参加服装表演，可自己的衣服不漂亮，很着急，怎么办

　1小蜗牛又有困难了，我们应该怎样做

　2帮小蜗牛装饰衣服。

　(1)观察小蜗牛的表情(不高兴)。

　(2)演示装饰方法：将皱纹纸团过后粘在蜗牛壳上有胶的地方。

　(3)幼儿分两组装饰。

　(4)观察小蜗牛的表情(高兴)。

　师：小蜗牛为什么笑了谁帮它们穿的花衣服

　你帮助了小蜗牛，他们很高兴，你心里怎样

　请你看看你身旁的小朋友脸上怎样

　3小结。

　(三) 通过游戏，进一步体验和表达互助带来的愉快情绪

　1继续叙述故事：小蜗牛的衣服最漂亮，得了第一名。

　2小蜗牛送来了许多彩带感谢小朋友，大家用彩带做一个《揪辫子》的游戏。

　(1)出示彩带，讲解游戏方法及规则。

　(2)提示幼儿互相帮助夹辫子。

　(3)教师与小朋友一起用鼓声当信号游戏。

　 延伸活动

　到户外继续游戏。

　 教学反思：

　微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的交往中，都需要对别人微笑，因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。微笑能让自己和别人都感觉开心。在幼儿的社会性发展中，微笑可以说是他们与人交往的一个重要方式。我们在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。并运用了、视频等形式让幼儿进一步的了解微笑无处不在，同时也让幼儿感觉到微笑的重要性，使他们在以后的生活中用微笑来对待每件事。

幼儿园社会教案 篇5

　一、设计意图：

　有一天，一个小朋友跑来要求我帮她打开食品包装，我有意识想引导她自己想办法，小女孩首先想到利用剪刀或是找人帮忙，就再也想不到打开包装的其他窍门了，其实这只是很简单的齿形封口，用手自己就能剥开。但是由于家长包办多，照顾过多，如常常可看到幼儿正在吃已剥好壳的蛋，已剥了皮的水果，或者是已剥了包装纸的点心。其实这种潜意识里，是把幼儿的独立动手的机会剥夺了，不仅如此，幼儿的依赖性也会滋生而长，而当他们身边没有辅助工具的时候，更不知道如何是好。因此，便借助这次活动让幼儿通过实践，引导他们学习一些生活技能。

　二、活动目标：

　1、在活动中让幼儿探索，学会打开几种食品包装，鼓励幼儿积极动脑，解决问题，提高动手、动脑的能力，体验成功的喜悦。

　2、继续深化“自己动手”的思想意识，培养幼儿独立、自信的优良品质。

　3、继续培养幼儿的口头表达能力，初步学习新词“剥”（bāo）。

　三、重点与难点：

　掌握一些剥食品包装的技能，在日常生活中不依赖别人，会自己动手剥。

　四、活动准备：

　1、幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯；每组一份可供选择的动物贴纸。

　2、教师准备：幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“猪你生日快乐”歌表演VCD、狗宝宝家、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮。

　 五、预设过程：

　（一）“狗宝宝过生日”引入，带出活跃热烈的气氛。

　1、播放生日歌，引发幼儿的兴趣。

　2、出示狗宝宝，引入游戏的主题。

　（二）通过“狗宝宝送礼物”的游戏环节，在尝试中知道不同包装的开启方式。

　1、出示礼盒，摸礼物。

　①教师出示礼盒，引起幼儿的好奇心。

　②让幼儿摸礼物，激发其积极参与的欲望。

　2、说说礼物，尝礼物。

　①通过提问，让幼儿说说他（她）得到的礼物，引导发现包装的不同。

　②通过尝试，让幼儿自己打开礼物品尝，探索不同的开启方式。

　3、讨论尝试结果，知道开启方式。

　①通过讨论，让幼儿说说怎么打开礼物，从中学习科学的开启方式。教师结合顺口溜加深印象。

　②通过比较，让幼儿感受较好的开启方法，从中学习较难的技能。教师结合讲解示范正确引导。

　教师小结，引出学习新词“剥”（bāo）。

　（三）通过“帮狗宝宝剥糖果”的游戏环节，进一步提高动手能力。

　1、教师讲解示范游戏的规则：帮狗宝宝招待小动物，帮忙剥开糖果贴上（请谁吃的）小动物头像。要求幼儿数数剥了几颗糖。

　2、幼儿分组游戏，教师重点指导能力差的幼儿。

　教师总结幼儿的表现，继续深化“自己动手”的思想意识。

　（四）通过歌表演“猪你生日快乐”，体验活动的乐趣。

　师生共同参与歌表演，表演结束，与狗宝宝道别，活动自然结束。

幼儿园社会教案 篇6

　 活动目标：

　1让幼儿认识竹子，了解竹子的生长过程，及竹子的用途。

　2培养幼儿热爱大自然的情感。

　 活动准备：

　1各种竹制玩具、用具、。

　2竹子盆景。

　 活动过程:

　一让幼儿了解竹子的生长过程。

　1出示竹子盆景，让幼儿了解竹子的生长过程。我们的日常生活当中与竹子息息相关。竹子长大以后，人们可以用它来制作很多东西。

　师：小朋友们想想看你们家里会有竹子制成的东西吗？

　（幼儿自由交流）我们再来看看竹子还可以做成什么东西。

　2出示各种竹制作品的。

　二出示各种竹制玩具、用具。

　1倾听竹制玩具奏出的“生日歌”，师生同唱“生日歌”。

　2教师让幼儿猜猜，今天谁过生日（小狗），师：这是小狗今天过生日收到的第一份礼物，小狗还收到其它的礼物，小朋友想看看吗？

　三幼儿自由玩竹制玩具用具。

　教师以参与者的身份进入和孩子们一起玩，也问问他们玩的是什么？然后让孩子明白，这些礼物全部都是由竹子制作而成的。

　四向幼儿介绍竹笋的食用价值。

　教师告诉幼儿，竹子刚刚出生冒出土的时候非常嫩，这就叫竹笋，竹笋是可以食用的。它的营养价值非常高。

　师：有谁吃过竹笋做的菜吗？

　通过看帮助幼儿回忆平时吃过的竹笋做的菜。说一说吃到嘴里感觉是什么味道？

幼儿园社会教案 篇7

　类型：

　角色活动

　内容：

　认识冰箱内各种食品

　材料：

　娃娃家场景，一台冰箱、各种食品、儿歌录音《打开冰箱门》

　方法：

　1、教师带领幼儿进入娃娃家场景，参观娃娃家：――“这是什么呀”(如果是双门冰箱，可以帮助幼儿指认双门冰箱。)

　“冰箱里会有些什么呀，让我们打开来看一看吧!”

　2、了解冰箱每一层的作用。

　3、幼儿打开冰箱门，指认冰箱里的食物。

　4、教师有表情地朗诵儿歌。

　5、幼儿跟着老师一起念儿歌。

　6、教师用问题引发幼儿的兴趣：――“娃娃家里还有些什么呢让我们看一看!”

　7、学习用正确的语言(名词、量词)描述娃娃家的物品。

　提示：

　1、冰箱可以用模拟的。如果是真实的冰箱请拔去电源。

　2、活动中，根据幼儿表述内容，教师可以适时地将儿歌内容进行灵活调整。此外，根据

　幼儿学习兴趣，教师可将儿歌改为《打开娃娃家门》：“打开娃娃家门，里面东西真不少。沙发、电视、电冰箱，样样用处大。”

　3、在区域活动中，提供幼儿《打开冰箱门》一书，让幼儿继续学念儿歌。当幼儿基本掌

　握儿歌内容后，可以投放一些场景图，如：幼儿园场景图、马路场景图、公园场景图等，鼓励幼儿自由地看看说说。

　附：儿歌

　打开冰箱门

　打开冰箱门，东西真不少，牛奶、鸡蛋、巧克力……宝宝样样都喜欢。

问题一：怎样制作简易的酒精灯？ 最好不要轻易的制作，因为实验器材都是有严格的标准的。

当然既然你提出来了，我也可以为你解答一下。但是后果自负。

首先找到一个玻璃瓶，一定要确认玻璃瓶内没有水，哪怕是一丝的水都不行。

加入工工业酒精，在瓶口塞入一个棉花，用酒精打湿，然后在棉花与瓶内酒精内接入一根麻绳要粗一点，最后点燃就行了。注意，酒精的倒入量不能超过瓶内的2/3

要遵守酒精灯的各种使用规则。

这是我的解答，希望能帮助你

望采纳。

问题二：如何自制酒精灯？ 初中时自己做过一个。废墨水瓶盛酒精，金属皮的牙膏（现在不多见了）或者鞋油头，就是挤出膏体的那头。截取那头4cm左右就可以，正好可以套在墨水瓶上做灯口。然后中间加个棉线拧的灯芯就可以了。另外要有个灯冒，防止不用的时候酒精挥发

问题三：怎样制作酒精灯 和煤油灯的制作方法一样。分三部分。

1、瓶子选择：选择内部浅一些的细口瓶子（太深的瓶子容易形成较多的乙醇-空气混合空间，不太安全，燃烧时酒精也不易足量供应）。

2、灯芯，采用棉纱线组委灯芯。

3、灯芯管，最好选用陶瓷的灯芯管（传热慢一些），灯芯管的外径正好能盖住瓶口（避免将瓶内酒精空气混合气点燃）。

将灯芯穿入灯芯管，灯芯两头浸透酒精后，装在瓶子上即可使用。

--参考某网友

问题四：如何自制酒精灯灯芯 用脱脂棉捻成酒精灯心孔粗细的棉条，穿入酒精灯孔即可。

问题五：怎么自制一个酒精灯，要安全性能好的 这些东西不是很安全，尤其是自己做的，万一烧起来就麻烦了。

问题六：怎么制作酒精灯 (一)材料 短形墨水瓶1川,直径05～08cm、长6cm的玻璃管或铜、铁管1根,棉纱线一束,带橡皮盖盛青霉素药粉的小瓶1个。 (二)方法 ①墨水瓶盖中央钻1个孔,插入玻璃管(或铜、铁管),要紧点,瓶盖上留出25cm长,然后往里插一根棉线，再倒上酒精，最后别忘了再套一个帽

望采纳！