儿童创意美术教案绘画素材

　现在人们对儿童教育问题的关注度也在快速提升，良好的学前教育可以成就孩子一生的成长，这是全民素质提高、民族强大的基石。下面是我整理的儿童创意美术教案绘画素材和儿童美术教育存在的问题及绘画的建议。

　儿童创意美术教案绘画素材

儿童美术教育存在的问题

　虽然人们的教育意识不断提升，理念也逐渐改善，但当今在学前儿童美术教育方面多数家长和老师还依旧存在着问题：

　1指导方法不当

　部分家长和老师深知美术对儿童智力等综合能力提升的作用，但却不知如何下手，指导怕误导孩子，不指导又担心放任自流。盲目地表扬夸赞会使孩子不思进取，一味地哗众取宠;而过分地指导不但使孩子的美术素养得不到很好的锻炼，相反孩子会失去自信，失去自我。

　2依葫芦画瓢的教学方式

　有些家长和老师会一笔一笔地教孩子画画，直到孩子也能像模像样地画出来。但这时却发现孩子只会画那些学过的东西，其余什么也不会或不敢画了，孩子问得最多的就是“这个怎么画”，“那个怎么画”，或“这个我不会画你教我吧”等问题。这样做不仅没有教会孩子怎么画，反而更严重地扼杀了孩子的想象力、创造力，泯灭了孩子天真浪漫的天性。

　3以成人的审美观欣赏儿童画

　成人的生活经验丰富，对事物往往会客观理性地对待，但儿童这一特定年龄段天真浪漫、善于想象，观察身边的一切往往更主观。有些家长或老师若是看见孩子画上画的蝴蝶比花大或人比房子大了就连忙让孩子擦掉重画。如一次关于迎春节主题的课，大家都高高兴兴地陆续画完下课了，一位家长看见孩子把对联画到了高楼大厦的顶上了就禁不住地说“宝贝儿，你画错了吧，你怎么可以把春联挂到楼顶上呀应该贴到大门两边的呀……”孩子没有解释，按照妈妈的指点快速地改了过来，最后赢得了妈妈的称赞……

引导儿童绘画的建议

　1学会欣赏儿童画

　要站在孩子的视角观察事物，尽可能不要做过多干涉。美国小学里的一节美术课是这样上的：绘画的主题是“太阳”，在老师不给任何提示和限制的情况下，学生们便开始画起来。有的把太阳画成圆的，有的画成方的、三角的、半圆的，各种形状和颜色的都有，还有一位同学的画纸上没有出现太阳，只有几朵不成形的云彩，后面隐隐约约出现了几束彩色的光线……学生陆续画好，老师没有做任何比较和评判，而是面带微笑，非常认真地欣赏着每位学生的画作，逐一给出鼓励和赞扬。通过课堂创作，学生们个个自信满满，兴趣更加浓厚，绘画热情更为高涨。

　身边一位朋友找我咨询，她的孩子特别喜欢画画，虽然家里到处都是他的画，但孩子是不停地画，但他们就是欣赏不了，又不知该如何引导。她拿了一张儿子的画给我看，纸的中间横着画了一根弯弯曲曲的线条，上面画了一竖线，挨着右上侧又画了个小三角，画面上方还有一些不规则的形状，我看后被这位儿童的智慧惊呆了：这不是海面荡起浪花，一条小帆船在海面上若隐若现，白云在天上自由飘散的场景吗朋友诧异极了：“你和我儿子讲得一模一样呀!但我们有时实在欣赏不了，又不敢强加干涉，不知后面该怎么引导了。”

　我忙建议朋友说，目前正是孩子的绘画敏感期，家长只需要给他提供充足的绘画材料，宽松的绘画环境，站在孩子的角度，学会倾听和欣赏，并给予及时的鼓励和称赞就可以了，不需要做过多的干预。随着孩子的作品越来越多，画面会越来越丰富和有想象力。

　2引导儿童作画时要学会运用“联想”

　联想是由一事物想起另一事物的心理过程，是人脑对现实事物之间的某种联系的反映，可分为接近联想、对比联想、类似联想、因果联想等。孩子4～9岁这个阶段是培养想象力和发散性思维能力的最佳时期，这就要求家长和老师们要

　学会如何在这一特定时期内运用联想给予孩子正确的引导。经过多年悉心观察研究，关于联想的方法，我总结如下：先找出一个点，再由该点发散出几条线，即所谓的扇形结构。具体到每一堂课都需有一个主题(点)，课堂教学围绕这一主题引导学生思考与之有关的一些事情，并将其结合起来，再加以构图方面的引导从而变成一张完整的画。

1 幼儿园大班美术绘画教案

2 幼儿绘画欣赏教案

3 幼儿园小班创意美术教案

4 中班美术绘画优秀教案

5 幼儿园绘画课堂彩虹优秀教案设计

Pierre-Joseph Redouté

约瑟夫·雷杜德

比利时, (1759-1840)

玫瑰绘画大师

人这一生，

总被欲望所困，

想做的事太多，

一辈子能专注做一件事，

又太难、太少！

雷杜德（Pierre-Joseph Redouté）

就一辈子做了一件浪漫的事：

专注画花。

我们都知道，

在照相技术并不发达的过去，

人们只能通过绘画来展现

人物的英姿、山河的壮丽，

一草一花无不如此。

因而那时的植物学家，

同样也是画家 ，

一花一草一枝一叶无不体现着：

他们对科学的严谨和艺术的审美。

在所有植物图谱画家中，

最为人称道的就是雷杜德。

他擅长画玫瑰和百合，

被人们称为 “玫瑰绘画大师”

“花之拉斐尔”

出生于比利时的他，

少时缺乏正式的教育，

然而在同为画匠的父亲和祖父熏陶下，

他对艺术有着极高的天分。

雷杜德的故乡，那儿的喷泉就是为了纪念他

13岁，

当大多数人还涉世未深时，

这位叛逆的少年

便背起画纸，拿起画笔   

离家出走环游比利时，

靠给别人画肖像艰难维持生计。

这样的“野游”生活

一过就是10年，

23岁他随哥哥来到巴黎，

因缘巧合结识植物学家查尔斯，

对植物插画一见钟情的他，

从此疯狂痴迷。

为了将植物画得精准唯美，

他不仅跑到英国皇家植物园，

没日没夜地研究学习，

还冒着生命危险前往埃及探险。

许多闻所未闻、见所未见的植物，

也由此 一 一诉诸他的画笔 。

丰富的色彩，

细腻的质感，

让雷杜德一夜间在巴黎大受欢迎，

甚至引起皇室的注意。

当时法国国王路易十六的妻子，

玛丽·安托瓦内特王后

“上瘾”般地迷恋玫瑰，

便不顾一切把雷杜德聘为陈列室画师。

玛丽王后

不曾想法国大革命爆发，

国王、王后纷纷被砍头，

雷杜德却因为一身才华，

侥幸躲过牵连。

不仅如此，

她还受到巴黎社交界名人

约瑟芬的赏识。

约瑟芬

而这位目光独到的贵妇，

也绝非等闲之辈，

她后来嫁给大名鼎鼎的拿破仑，

一跃成为皇后。

雷杜德也顺理成章   

成为宫廷御用画家。

当时约瑟芬皇后在巴黎郊外的梅尔梅逊宅第，建造了一座宏伟的玫瑰园，栽种了3万多株玫瑰，其中不乏举世罕见的珍稀品种。

出于对她爱好玫瑰的敬意，在英法海战时，两国甚至曾停战以便运送玫瑰给约瑟芬的船只通过。

而雷杜德正是在这座玫瑰园中，

由壮年画到白头，

20余年的厚积薄发，

才终于完成那本举世闻名的《玫瑰圣经》。

书中169种楚楚动人的玫瑰，

成为世界玫瑰的经典，

此后180多年的时间，

这本书在全球风行，

世界各国以各种语言和版本

出版了200多种《玫瑰图谱》。

最浪漫的玫瑰，

来自最不浪漫的劳作。

雷杜德将自己独特强烈的审美

融入到严谨的科学和学术中，

以至于被人们赞誉：

“最优雅的学术，最美丽的研究。”

约瑟芬皇后死后，

雷杜德一度遇冷，

不过他却一直默默无闻，

埋头做着自己的事情。

任凭革命政权更迭，

甚至人头落地血流成河，

他只管画自己的玫瑰。

风起云涌的政治风暴，

无法掀动他宁静内心的一丝波澜。

他前前后后为近 50 部植物学著作绘制插图，创作了 2100 幅植物图谱，涵盖 1800 种不同品种。其中相当大一部分，在雷杜德之前从未被人绘入画中。

蛰伏近十年，雷杜德才终于又被人记起，1822年，他被任命为自然史博物馆的设计大师。1825年，查尔斯十世授予雷杜德骑士称号。

可荣誉、名声、财富，

对他来说早已如过眼云烟，

他最在乎的是能给世人

留下永恒的艺术之美，

哪怕只是微不足道的一点点。

1840年6月20日，

81岁高龄的他   

在工作台上观察一朵百合时离世。

画了一辈子的花，

最后能在花儿的注视下，

沐浴着花香安静离世，

我想对一位画匠来说，

也是这辈子最幸福的事。

素材来源网络，版权归原作者所有！

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手绘插画如何画需要什么材料

一、如何画

1、几何素描造型训练。

先从方体、圆形、结合体等几何体开始学,只有通过对几何形的理解才能把一些复杂的事物简单化,更容易地描绘出来。学生在初学阶段对几何体的造型、比例、透视较难以掌握,容易画得变形,所以需要大量地练习和学生与学生之间的对比学习,修改。

2、简笔画的学习。

它与漫画相似,相对容易掌握,在教学过程中,首先,老师布置学生画一张比较简单的人物插画,针对出现的问题,发一些五官、头部、脚、手的资料给学生参考。其次,绘画过程中学生发现手是比较难画的部分,老师利用结构的知识讲解,用赏析和绘画示范的方法使学生理解关节的构造。

3、速写的训练。利用简单的线条对人物场景做出简单的概括训练,丰富自己的图库资料。通过这些基础训练后,在人物画绘画中出现困难,特别是背景,或者表达内容方面的困难,老师都一一做出示范和评讲,学生能更快地理解和接受,解决问题,在以后进行设计创作时就容易得多,从而打下扎实的手绘插画基础。

二、材料

1、手绘笔:绘图铅笔、自动铅笔、针管笔、签字笔,这些笔是画设计初稿时,运用最普遍的工具。

2、绘图仪器:直尺、丁字尺、曲线尺、卷尺、放大尺、比例尺、三角板、切割用的直尺、万能绘图仪、大圆规等。绘图用的工具,宜求正确、精密、优质产品,误差小为好的绘图仪器。

3、调色用具:调色盘、碟、笔洗、色标等。

4、手绘工具:裁纸刀、刻模用的各种美工刀和刻刀,以及胶水胶带。

扩展资料:

插画是一种艺术形式,作为现代设计的一种重要的视觉传达形式,以其直观的形象性,真实的生活感和美的感染力,在现代设计中占有特定的地位,已广泛用于现代设计的多个领域,涉及到文化活动、社会公共事业、商业活动、影视文化等方面。

插画艺术的发展,有着悠久的历史。从世界最古老的插画洞窟壁画到日本江户时代的民间版画浮世绘,无一不演示着插画的发展。插画最先是在十九世纪初随着报刊、图书的变迁发展起来的。

而它真正的黄金时代则是二十世纪五六十年代首先从美国开始的,当时刚从美术作品中分离出来的插图明显带有绘画色彩,而从事插图的作者也多半是职业画家,以后又受到抽象表现主义画派的影响,从具象转变为抽象。直到70年代,插画又重新回到了写实风格。

参考资料:

-插画

手帐笔记——插画篇（如何画敲可爱的分割线）

一页手帐通常会包括好几个模块的内容,我们可以通过使用空格、简单的线条或者插画,来进行分割,方便统一管理。贴图、插画可能会复杂些,这一篇文章,咱们就从最简单的分割线开始说起。

最简单的分割线,适合长度不是特别长。画法简单:画两条不是很浪的波浪线,顶点处标个点或者小桃心(可以自由发挥),中间加个小装饰。

直线加悬挂法。画法:以一条直线为主体,将其想象成一条平面,底部悬挂各种素材。常见素材:灯、国旗、植物。

这类的特点是,特别浪,各种卷边爱心图标让你如同漫步在中世纪的欧洲的贵族花园里,看着莎士比亚笔下的罗密欧与朱丽叶亲亲我我。

画法十分简单,将第一部分的那些直线全换成波浪就OK啦。

欧式田园风格,怎么能少得了轻盈优雅的羽毛笔呢,画上!

等到修炼到一定程度,就可以挑战以上风格了,我给取了个名字:公主墙!是不是特别浪漫!哈哈哈哈哈,想起了前一阵流行的一部剧,忘记具体啥名了,大体是类似于公主日记的这种。我赌100毛,剧中女主用的肯定都是这类风格的日记本。

这一类型的难度较第一种较大,但再难也就是个小学生美术课水平,撸起袖子蘸上墨水,咱也可以的。

上面几张图看水印应该是来自一位微博的插画家的作品,建议大家感兴趣的多去看看,画的非常棒。

不规则构图,寄情于山水,借助于插图本身的形状来切分手帐。高手!