高中化学，详细实验现象，急急急，要具体

燃烧类

1镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成白色固体。

2木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。

3硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。

4铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质。

5加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成，试管上有液滴生成。

6氢气在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色。7氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰，产生大量的热。

7在试管中用氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成。

8用木炭粉还原氧化铜粉末，使生成气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊。

9一氧化碳在空气中燃烧：发出蓝色的火焰，放出热量。

10钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧，生成白色固体。

11钠在空气中燃烧：火焰呈**，生成淡**物质。

12点燃纯净的氯气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。

13 红磷在氯气中燃烧：有白色烟雾生成。

14硫化氢气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿)：火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有**的粉末)。

15硫化氢气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯)：火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体(烧杯内壁有液滴生成)。

16将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中：剧烈燃烧，有黑色物质附着于集气瓶内壁。

17细铜丝在硫蒸气中燃烧：细铜丝发红后生成黑色物质。

18铁粉与硫粉混合后加热到红热：反应继续进行，放出大量热，生成黑色物质。

溶液类

1 向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气体生成。

2加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成。

3向含有Cl-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成。

4向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。

5一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热：铁锈逐渐溶解，溶液呈浅**，并有气体生成。

6在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成。

7将Cl2通入无色KI溶液中，溶液中有褐色的物质产生。

8在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成。

9盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈，发出大量热。

10将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色物质附着，溶液颜色逐渐变浅。

11将铜片插入硝酸汞溶液中：铜片表面有银白色物质附着。

12向盛有石灰水的试管里，注入浓的碳酸钠溶液：有白色沉淀生成。

13细铜丝在氯气中燃烧后加入水：有棕色的烟生成，加水后生成绿色的溶液。

14加热浓盐酸与二氧化锰的混合物：有黄绿色刺激性气味气体生成。

15给氯化钠(固)与硫酸(浓)的混合物加热：有雾生成且有刺激性的气味生成。

16 在溴化钠溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有浅**沉淀生成。

17在碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有**沉淀生成。

18I2遇淀粉，生成蓝色溶液。

19二氧化硫气体通入品红溶液后再加热：红色退去，加热后又恢复原来颜色。

20过量的铜投入盛有浓硫酸的试管，并加热，反应毕，待溶液冷却后加水：有刺激性气味的气体生成，加水后溶液呈天蓝色。

21加热盛有浓硫酸和木炭的试管：有气体生成，且气体有刺激性的气味。

22钠投入水中：反应激烈，钠浮于水面，放出大量的热使钠溶成小球在水面上游动，有“嗤嗤”声。

23把水滴入盛有过氧化钠固体的试管里，将带火星木条伸入试管口：木条复燃。

24 加热碳酸氢钠固体，使生成气体通入澄清石灰水：澄清石灰水变浑浊。

25无色试剂瓶内的浓硝酸受到阳光照射：瓶中空间部分显棕色，硝酸呈**。

26铜片与浓硝酸反应：反应激烈，有红棕色气体产生。

27铜片与稀硝酸反应：试管下端产生无色气体，气体上升逐渐变成红棕色。

28 在硅酸钠溶液中加入稀盐酸，有白色胶状沉淀产生。

29在氢氧化铁胶体中加硫酸镁溶液：胶体变浑浊。

30加热氢氧化铁胶体：胶体变浑浊。

31向硫酸铝溶液中滴加氨水：生成蓬松的白色絮状物质。

32向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有白色絮状沉淀生成，立即转变为灰绿色，一会儿又转变为红褐色沉淀。

33 向含Fe3+的溶液中滴入KSCN溶液：溶液呈血红色。

34向硫化钠水溶液中滴加氯水：溶液变浑浊。S2-+Cl2=2Cl2-+S↓

35向天然水中加入少量肥皂液：泡沫逐渐减少，且有沉淀产生。

气体固体类

1强光照射氢气、氯气的混合气体：迅速反应发生爆炸。

2在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫：瓶内壁有**粉末生成。

3氯气遇到湿的有色布条：有色布条的颜色退去。

4氨气与氯化氢相遇：有大量的白烟产生。

5 加热氯化铵与氢氧化钙的混合物：有刺激性气味的气体产生。

6 加热盛有固体氯化铵的试管：在试管口有白色晶体产生。

有机类

1向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气体生成。

2在空气中点燃甲烷，并在火焰上放干冷烧杯：火焰呈淡蓝色，烧杯内壁有液滴产生。

3光照甲烷与氯气的混合气体：黄绿色逐渐变浅，时间较长，(容器内壁有液滴生成)。

4 加热(170℃)乙醇与浓硫酸的混合物，并使产生的气体通入溴水，通入酸性高锰酸钾溶液：有气体产生，溴水褪色，紫色逐渐变浅。

5在空气中点燃乙烯：火焰明亮，有黑烟产生，放出热量。

6在空气中点燃乙炔：火焰明亮，有浓烟产生，放出热量。

7苯在空气中燃烧：火焰明亮，并带有黑烟。

8乙醇在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色。

9将乙炔通入溴水：溴水褪去颜色。

10将乙炔通入酸性高锰酸钾溶液：紫色逐渐变浅，直至褪去。

11 苯与溴在有铁粉做催化剂的条件下反应：有白雾产生，生成物油状且带有褐色。

12将少量甲苯倒入适量的高锰酸钾溶液中，振荡：紫色褪色。

13将金属钠投入到盛有乙醇的试管中：有气体放出。

14在盛有少量苯酚的试管中滴入过量的浓溴水：有白色沉淀生成。

15在盛有苯酚的试管中滴入几滴三氯化铁溶液，振荡：溶液显紫色。

16乙醛与银氨溶液在试管中反应：洁净的试管内壁附着一层光亮如镜的物质。

17在加热至沸腾的情况下乙醛与新制的氢氧化铜反应：有红色沉淀生成。

18在适宜条件下乙醇和乙酸反应：有透明的带香味的油状液体生成。

19蛋白质遇到浓HNO3溶液：变成**。

20紫色的石蕊试液遇碱：变成蓝色。

21无色酚酞试液遇碱：变成红色。

实验效果比较美丽或者浪漫的化学实验有哪些值得

1、易燃易爆的药品远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上

2、进入实验室前，应明确实验任务、步骤及注意事项

3、实验前，要检查用品是否齐全；实验进程中，要将实验用品按顺序摆放整齐。

4、不要用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味。严禁品尝药品。

5、做实验时尽可能佩戴护目镜；加热操作中，不要凑近被加热仪器进行观察，不要将试管口朝向他人或自己

6、实验剩余药品既不放回原瓶，也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内

7、实验完毕后，及时洗涤所用器皿；仪器、药品归类整理，放在指定位置

8、注意安全用电和节约用水、离开实验室之前，务必关闭电源和水源

近日，辽宁一个95后博士收获百万粉丝赢得了大家的广泛关注，他发的视频配上音乐，文案让大家觉得非常浪漫。据了解，这位博主是一个妥妥的学霸，清华化工系本科念到博士后。在他的铁粉儿看来，他不仅是传授学习方法的清华学长，还是把超高清化学实验搬上抖音的科普博士，更是能把生涩知识讲得有趣有梗又浪漫的“化学诗人”。 

在我看来，化学本身就是一门非常浪漫的学科，有趣的化学实验，还有各种奇葩的化学现象都非常吸引人。记得我刚解除化学的时候，我们老师就拿了一瓶氢氧化钠溶液，和一瓶酚酞溶液，把两者倒在一起就发生了变化，颜色变成了红色，当时就觉得好神奇，好浪漫啊，也会觉得非常不可思议并在一定程度上激发了我对化学的兴趣。再有当高锰酸钾遇上双氧水，一个倾其所有，一个无动于衷，有一刹那变红了，但也仅仅只是一瞬间。极致浪漫与冰冷科学之间的强烈反差总能让人大呼一声——这浪漫也太高级了吧！而在史家昕的科普短视频中，这份理科生的小浪漫随处可见。 

博主还曾经溶解乙酸铅，加入碘化钾溶液，加热后，取出上清液，再进行冷却，最后把闪闪发光的“金色雨滴”带到了网友面前。有粉丝在他的评论区戏称：“感动！这样的科普又能传授知识，又能让大家感受到浪漫实在是一举双得啊。浪漫的文字、唯美的画面，加上扣人心弦的音乐恰好能让冷冰冰的化学知识变得更加可感。一旦人们有了心理的代入，看下去就也没那么难了。希望以后能够有更多专业的博主去做这些科普，让我们在观看视频的时候还能够学到知识。

95年清华博士后凭借着浪漫的化学实验收获百万粉丝，受到了很多人的关注。95年清华博士后的名字是史家昕，不仅是一个学霸，而且也成为了短视频博主，凭借着精彩的讲解，让人们对化学实验产生了旺盛的兴趣。史家昕不仅向人们传授了学习方法，而且也将化学实验搬到短视频平台上，给人们带来了不一样的一面，向人们讲述了非常深刻的知识。人们在看视频的过程中，感觉到非常有趣，而且十分浪漫。

在人们的固有印象中，理工男通常都是不懂得浪漫的，而且也是不解风情的，但史家昕的出现让人们看到了理工男不一样的一面。史家昕凭借着自己对知识的理解，将化学中的知识讲得十分动人，当然这与史家昕的爱好广泛以及博览群书有着一定的关系。史家昕表示自己在学生阶段的时候，什么书都会读，不管是科普书，还是文学名著都有涉及，在这样的熏陶下，史家昕对各方面的知识也都有所了解。

相信很多人在高中的时候都知道化学是一门基础性学科，但是在学习的过程中，大多数人都不能够学到化学知识的精髓，而且不少人并不能够在化学中取得一个好成绩，于是就慢慢的不喜欢化学。当冷冰冰的科学变得有人情味的时候，就能够让给人们带来非常大的惊喜。史家昕在做实验的过程中，不仅给人们展现了化学反应的奇妙，而且也用生动的语言描述现象。

史家昕在网上发布了向双氧水中滴加高锰酸钾的实验，史家昕这样描述化学现象，表示一个无动于衷，一个倾其所有，就算变红也只是一刹那。不少粉丝也在史家昕发布的视频下面进行留言，一来一往十分有趣。化学实验通常都是比较枯燥的，但是史家昕将化学实验以一种别致的风格带到了人们面前。