母亲的伞六年级作文800字

在横风斜雨中，很喜欢撑一把伞漫步。伞下，是一个干爽的世界；伞外，雨水轻叩，透过一圆的伞下窥望，不似从窗内外望的一帧幻灯片，挪动的伞外景致，是一框框不同的雨景。

母亲总是随身带一把雨伞，而我却嫌麻烦，从不带伞。那天中午放学，突然下起了瓢泼大雨，而我照例要到妈妈办公室去吃午饭。雨，如烟如雾，在空蒙的天地里，垂下了梦幻般的水帘。我低下头，叹了口气，这么大的雨可怎么走啊！抬头间，在花伞错落中，一抹熟悉的身影出现在雨中，撑着伞向这边走来，是妈妈。

我飞奔过去，妈妈的伞，为我遮住了外面的风雨，伞在大雨中稳稳撑着，打湿了彩色的伞沿，却打不湿我的衣襟。我不禁贴心的说道：“母爱如伞，妈妈，你真好！”。妈妈笑了笑说：“我的女儿长大了！”。接着就听妈妈轻声地说道：“雨来了，伞花绽放；雨停了，伞功成身退；然后在又一个雨天，伞再次挺身而出。你说，不是这样吗？”

我不禁沉思，功成身退，但到了患难的关头，又挺身而出，这是多么不可多得的美德啊！这不正是母亲的写照。每当我学习遇到困难时，妈妈总是仔细研究后，从多个角度帮我讲解，从不浪费我一分的时间；每当我考试失利时，妈妈总是鼓励我，只要一直努力，目标一定能达到；每当我和同学有了矛盾时，妈妈总是细声给我讲，与人处事要学会宽容……。而当我报出好成绩时，她却只笑笑，去忙着给我做饭去了。一框框幻灯片在我脑海里播放，就如**镜头的推移，带我去遨游母爱的景致。母亲总是这样，在我需要的时候，母亲就会为我遮风挡雨，当我取得进步时，母亲则“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

每个人的生命中都应该有一把伞。那是谁呢？是母亲。正像冰心所说：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？”伞下的天地很小，也很大；母亲的爱细微，也博大。雨中的伞，是极富韵致的；雨中的母亲，又是慈爱的。因为有了伞，我们可以走的很远，看得很多；因为有了母亲，我们不断长大，不断成熟。

文中作者借母亲的伞来叙述了母亲多年来对自己的关心照料，赞美了母爱的伟大，表达了作者对妈妈的感激之情。文章结构合理，层次清晰有条理；文章语言流畅，感情表达真挚，字里行间透露出作者对母爱的赞美之情。如：“因为有了伞，我们可以走的很远，看得很多；因为有了母亲，我们不断长大，不断成熟。”

王维《竹里馆》赏析竹里馆 ·王维独坐幽篁里, 弹琴复长啸

深林人不知, 明月来相照 诗文赏析

这首小诗总共四句拆开来看,既无动人的景语,也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼,也很难说哪一句是警策　诗中写到景物,只用六个字组成三个词,就是：“幽篁”、“深林”、“明月”对普照大地的月亮,用一个“明”字来形容其皎洁,并无新意巧思可言,是人人惯用的陈词至于第一句的“篁”与第三句的“林”,其实是一回事,是重复写诗人置身其间的竹林,而在竹林前加“幽”、“深”两字,不过说明其既非庾信《小园赋》所说的“三竿两竿之竹”,也非柳宗无《青水驿丛竹》诗所说的“檐下疏篁十二茎”,而是一片既幽且深的茂密的竹林这里,象是随意写出了眼前景物,没有费什么气力去刻画和涂饰

诗中写人物活动,也只用六个字组成三个词,就是：“独坐”、“弹琴”、“长啸”对人物,既没有描绘其弹奏舒啸之状,也没有表达其喜怒哀乐之情；对琴音与啸声,更没有花任何笔墨写出其音调与声情

表面看来,四句诗的用字造语都是平平无奇的但四句诗合起来,却妙谛自成,境界自出,蕴含着一种特殊的艺术魅力作者王维《辋川集》中的一首名作,它的妙处在于其所显示的是那样一个令人自然而然为之吸引的意境它不以字句取胜,而从整体见美它的美在神不在貌,领略和欣赏它的美,也应当遗貌取神,而其神是包孕在意境之中的就意境而言,它不仅如施补华所说,给人以“清幽绝俗”（《岘佣说诗》）的感受,而且使人感到,这一月夜幽林之景是如此空明澄净,在其间弹琴长啸之人是如此安闲自得,尘虑皆空,外景与内情是抿合无间、融为一体的而在语言上则从自然中见至味、从平淡中见高韵它的以自然、平淡为特征的风格美又与它的意境美起了相辅相成的作用

可以想见,诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会,而命笔成篇的诗的意境的形成,全赖人物心性和所写景物的内在素质相一致,而不必借助于外在的色相因此,诗人在我与物会、情与景合之际,就可以如司空图《诗品��自然篇》中所说,“俯拾即是,不取诸邻,俱道适往,著手成春”,进入“薄言情悟,悠悠天钧”的艺术天地当然,这里说“俯拾即是”,并不是说诗人在取材上就一无选择,信手拈来；这里说“著手成春”,也不是说诗人在握管时就一无安排,信笔所之诗中描写周围景色,选择了竹林与明月,是取其与所要显示的那一清幽澄净的环境原本一致；诗中抒写自我情怀,选择了弹琴与长啸,则取其与所要表现的那一清幽澄净的心境互为表里这既是即景即事,而其所以写此景,写此事,自有其酝酿成熟的诗思更从全诗的组合看,诗人在写月夜幽林的同时,又写了弹琴、长啸,则是以声响托出静境至于诗的末句写到月来照,不仅与上句的“人不知”有对照之妙,也起了点破暗夜的作用这些音响与寂静以及光影明暗的衬映,在安排上既是妙手天成,又是有匠心运用其间的

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感时花溅泪，恨别鸟惊心。张岱撰写《西湖梦寻》时，明亡家破，财富被掠夺，藏书被焚毁，对杜甫诗句感颇深。

林逋(967一1028)字君复，汉族，浙江大里黄贤村人(一说杭州钱塘)。幼时刻苦好学，通晓经史百家。书载性孤高自好，喜恬淡，勿趋荣利。长大后，曾漫游江淮间，后隐居杭州西湖，结庐孤山，终身不仕，未娶妻室，与梅花、仙鹤作伴，称“梅妻鹤子”。

常驾小舟遍游西湖诸寺庙，与高僧诗友相往还。每逢客至，叫门童纵鹤放飞，林逋见鹤必棹舟归来。作诗随就随弃，从不留存。1028年(天圣六年)卒。宋仁宗赐谥“和靖先生”。

南宋灭亡之后，有盗墓贼以为林逋是大名士，墓中的珍宝必定极多，于是去挖。可是坟墓之中，陪葬的竟然只有一只端砚和一支玉簪。端砚乃砚之珍品，那是林逋自用之物，那只玉簪呢 

终生不娶的林逋到底有着怎样的往事，才让他在青年时就灰心于世途，归隐林泉，梅妻鹤子终老此生 这又是何等的忠贞和坚守

行为不需模仿，品格却值得继承。张岱《补孤山种梅叙》篇通过赞颂‘林和靖先生’，人品山重，姓氏与梅香，高度赞扬了坚守，为自身秉承张目。

盖闻地有高人，品格与山川并重；亭遗古迹，梅花与姓氏俱香。名流虽以代迁，胜事自须人补。’开头三句，与刘禹锡《陋室铭》可以想提并论，却独创新颖，更上一层。

刘勰《文心雕龙》丽辞篇中说：故丽辞之体，凡有四对：言对为易，事对为难，反对为优，正对为劣。言对者，双比空辞者也;事对者，并举人验者也;反对者，理殊趣合者也;正对者，事异义同者也。‘山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。’ 

仙与龙是虚幻，乃双比空辞，属于言对者，易为。张岱举人，举人品，暗合事在人为，乃事对者，比言对者高且难。随后名流虽以代迁，胜事自须人补。理殊趣合，乃反对者也，更为优。

人品山重，姓与梅香，胜事自须人补。此三句一出，立意高雅，赞颂了“林和靖先生”，第三句回味悠长，绕梁三日，警醒吾辈。

张岱《补孤山种梅叙》中，『民生法律热线:010-57-181-181』，佳对迭出。

在昔西泠逸老，高洁韵同秋水，孤清操比寒梅。赞林逋洁操如梅，韵行如水。

疏影横斜，远映西湖清浅;暗香浮动，长陪夜月黄昏。 黑体八字乃咏梅千古精华。

瑶葩洒雪，乱飘冢上苔痕；玉树迷烟，恍坠林间鹤羽。巧颖，雪洒玉烟恍，睹梅思人。

岁寒三友，早连九里松篁；破蜡一只，远谢六桥桃李。破胜艳，臧否已在其中。

白石苍崖，拟筑草亭招放鹤； 浓山淡水，闲锄明月种梅花。补种孤山梅，效仿前人坚贞。

张岱《林和靖墓柱铭》： 云出无心，谁放林间双鹤。 月明有意，即思冢上孤梅。

国破山河在，城春草木深。张岱一腔愤懑，无处宣泄。明末纨绔废石，无才补天，但绝不向强盗屈服，与奸佞合作，借山水花草咏真情，不失赤子之心。

扩展资料：

张岱（1597年10月5日—1680年？），初字维城，后字宗子，又字天孙，因著《石匮书》，人称“石公”，于是又字石公，号陶庵，晚号六休居士、蝶庵、古剑老人（一作古剑陶庵老人）、渴旦庐等，浙江山阴（今浙江绍兴）人，祖籍四川剑门（故其自称“蜀人”）。

明清之际史学家、文学家，史学方面与谈迁、万斯同、查继佐并称“浙东四大史家”，文学创作方面以小品文见长，以“小品圣手”名世。

张岱出身仕宦家庭，早年患有痰疾而长住外祖父家养病，除了因聪颖善对而被舅父陶虎溪称为“今之江淹”外，还提出过“若以有诗句之画作画，画不能佳；以有诗意之诗为诗，诗必不妙”等灼见。

在天启年间和崇祯初年则悠游自在，留下大量诗文；崇祯八年（1635年）参加乡试而不第，因而未入仕；明亡后先是避兵灾于剡中，兵灾结束后隐居四明山中，坚守贫困，开始潜心著述。

著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》、《石匮书》等；康熙四年（1665年）撰写《自为墓志铭》，颇有向死而生之意；后约于康熙十九年（1680年）九月与世长辞，享年约八十四岁，逝后被安葬于山阴项里。

——张岱

送柴侍御虚实结合

这两天，日本题在捐赠物资箱子上的古诗词火了，其中有两句令网友们一读惊艳，一见生喜，纷纷表示怎么从未读过这么美的古诗句，这两句诗是——“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”

国内少有人读过，却被日本题在了捐赠箱上，实在令人有些惭愧。诗句原作者王昌龄大概也万万没想到，他的诗句在千年之后竟然以这种方式火了。

王昌龄这两句诗的确写得很美，情感动人。诗出自其送别诗《送柴侍御》，前两句是：“沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。”是说友人要去的地方与诗人所在的地方相隔很近，且有沅水相接，所以无有离伤。

而最经典的后两句，也就是题在箱子上的这两句，则继续深化两地之近，送君无有离伤的缘由：两地的青山同承云雨，天上本是同一轮明月，你我又何曾是相处两地呢？所以，离别何用忧伤？王昌龄用这两句清新自然之诗，将离别写得深情蕴藉，婉转澄明。

事实上，王昌龄作为盛唐边塞诗人，不仅边塞诗闻名千古，他的赠别诗也写得非常动人，最闻名的当属《芙蓉楼送辛渐》，后两句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”千古闻名。

而除了这次火起来的这首《送柴侍御》，王昌龄还有一些送别诗也写得真挚感人，值得一读。

同为赠别诗，《送柴侍御》里的情感是壮阔无离伤却又将无限真情涵在其间，在《芙蓉楼送辛渐》是表明诗人自身的胸襟与怀抱，而在这首《送魏二》里，却是另一种深情——真的哀伤。

诗人在江上送别友人，以满天江风寒雨为背景，写出风雨凄迷，以酒送别的哀伤；后二句则通过对离别之后的遥想，写出对友人的无尽牵挂与关切之情。

“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”诗人将对友人的一片深情寄托在潇湘之月中，在婉转凄清的梦境中。

王昌龄送别诗中的写景很有特色，给人一种空明澄净之感：青山云雨，明月江风。在这首《送狄宗亨》，取景也很有风韵。此诗送别在秋天，秋本就令人悲，更何况又有送别之情呢？

他写在秋送别，秋水澄清暮蝉声声，后一句取景于送别之地洛阳的树色与友人所去之地鸣皋的烟色。王昌龄在这7字中，将离别之地与友人所去之地的景象融合为一体，虚实结合，两地树色暮烟交融，依依惜别之情顿生。

后两句写送友人离去后的情景，诗人心中充满着无穷无尽的愁绪，只能怀着满腔的惆怅空度这凉风飒飒的秋天。诗写愁绪满满，给人无限惆怅之感。

李白有首给王昌龄的赠诗很出名：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”而其实，王昌龄于李白，也有赠诗——这首《巴陵送李十二》即为王昌龄送别李白所作。

这首诗也将送别写得很美，整首诗没有写一句离别的哀语，全用景语，给人天高云淡，山长水阔之感。当然，寄情于这满目山水之间，极目也见不到秋城色，只望见日暮之中，蒹葭随风摇曳，空荡在云水之间。

山长不见秋城色，日暮蒹葭空水云。让人感到的，依然是深情厚谊，婉转惜别。

感兴趣的可读读读书君曾分享过的这首《送柴侍御》：王昌龄极豁达的送别诗，直说离别不伤感，他的理由很高级

送别诗虚写和虚实结合的手法

山中送别王维

山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草明年绿，王孙归不归。

注：“山中”，指王维隐居辋川别墅的所在地蓝田山。“明年”，一作“年年”。

与你共赏

这是一首五言送别诗，诗人把自己对友人的真挚情怀，重点是别后盼归之情，通过撷取生活片断的形式灵活地表达出来，虚实相衬，确实是“味外有味，令人神远。”

相送归来，离情更浓

“山中相送罢，”起笔没有实写相送情景，留给读者丰富的虚想空间，却写的是别后。别后又如何？也没点明，只有一个“罢”字，看不出感情色彩，这一句初读起来似乎过于平淡，但读者明明体会到了怅然情绪，这是诗歌的蓄势。“日暮掩柴扉，”写相送归来情景。时间到了日暮时分，日暮之前跳过，又是虚实相衬，回味无穷。日暮，不仅指时间，它还告诉我们的是：落日西沉，暮云渐起，渐起渐浓，愁绪郁积，恰似苍茫之云，愈积愈浓，无法排遣。“掩柴扉”，写山居之民掩门动作。这是相送归来后可读到的唯一动作，为实写，诗人把离愁别绪真实地融进这一动作之中：痴痴怅望门外，视线被暮色所阻，于是落寞地无可奈何地掩上柴扉，心情却更见沉重了。这一句，景物、动作、感情高度统一，完美诠释了“一切景语皆情语，一切情语皆景语“的诗论。一、二句选材取舍得当，舍相送取别后的场景。

才下眉头，又上心头

“春草明年绿，”写的并非是实景，而是设想之景。花开花落，草长草枯，是大自然的规律，自有定期，但是人呢？来年春天，草长莺飞时节，他会如期而至吗？不一定。在这里以虚景衬实情，别后离情未去，盼归之情已上心头，且有如春草般滋长蔓延，无边无际，不可断绝。

让读者自然联想到“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的艺术效果。“王孙归不归，”，这是一个设问句，盼归仍是答案，意在言外，味中有味：春草绿了，朋友也该“绿”了，该归；就算不“绿”，也别不归啊！有一个老朋友在深山等候呢！

语句朴素，境界精深

这首诗，选取平凡的素材，运用自然的语言来表达高深的意境。体裁是送别诗，内容非常简单：白天相送难舍，日暮思念愈炽。没有跳出送别诗的范畴，但我们却可以从小题材悟出深境界：语言精辟，“春草”、“绿”，与“日暮”，相反相承，前者是开始之景，后者是结束之景，扣“送”和“别”；前者可喻辉煌，后者可喻归隐；扣三、四句。诗人通过客观之景融入了一种主观之情，意境深远，耐人探究。

诗歌素描

山中送罢朋友归来，独倚柴门怅然远望，太阳西沉，暮云渐浓，再也望不到什么了，无奈只好掩上柴门；第二年春天来临，芳草碧绿的时候，你在哪里，归还是不归啊？

且读且思

注意并解词

、柴扉------------明年-----------

2、这首送别诗主要运用了什么手法写景抒情？试加以赏析。

《山中送别》参考答案

1、fei，柴门；第二年

2、虚实结合的手法。一句，相别之前没提，为虚写，一个“罢”字，只写别后，为实写；二句，日暮之前没提，为虚写，只写日暮之后掩柴扉这一动作，为实写；三、四句皆为虚写，不写别后又干什么了，只写对别后的设想。通过虚实结合的手法，表达出对友人的真挚感情,重点是别后盼归之情。

送魏二中的虚实结合

这首七绝是在作者王昌龄仕途失意，被贬为龙标尉时所作，失落的心情可想而知。这不但是因为被贬，而且也因为贬去的地方——龙标，异常的偏僻。远在他方的李白在得知这个消息，写诗慰问自己的朋友，有”我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”之句，夜郎在今天的贵州遵义，一个中原官员，大诗人，号称”诗家天子”，”下放”到遵义还不算，还要往往西走，想来心情比之异乡风物还要荒凉。可是，他在送别朋友的时候，却没有一个字，提及自己的忧愁。然而，读者通篇都感到诗人的愁怅，无愁之愁，愁之至也，王昌龄营造的意境使然。

首句”醉别江楼”表面上是记地，实际上是诗人设置引发愁思的语境。为什么要醉？醉是一种不清醒的状态，一来，为自己醉，二来为朋友的离别而醉，离愁别绪，从何说起，不清醒比之清醒更自由。但是，诗人的愁不同于世俗的愁，而是充满了诗意的愁，”橘柚香”写景兼点时令，关键在于一个”香”字，值得注意的是，不但写环境之诗意，而且写诗人的心灵之美，要不然为什么橘香钻到在袖子里，而不是整个江楼里都飘香呢？环境与心灵都因此而向诗意提升了。

雨中送客，江边宴饮，醉后分别，虽然不把悲凄写到自己脸上，但是在举杯之时，忽然怔怔地呆住，把略微迷茫的目光从江楼向远方探去，那里是友人舟旅的方向。空气中的橘柚气息，竟带一股子凛冽。

王昌龄可以抑制住自己的颓然。但抵制不住这秋意，更为严峻的是人为的政治上的肃杀，友人的远去的帆影不挽留，自己心中那一刻的泫然却能克制。江风把秋天的雨水引入船篷，打得人遍体冰凉，这个”凉”用得好，不温不火，似乎是写实，但却是抒情，不但是身体的凉，而且是感情的凄凉。这一”引”字用得有工力，风并不很大，雨也并不凶猛，自然风是微微的，同时，诗人的情感，惜别之意也是微妙的，只有”引”，才能抽绎出深情，只有体验了那”引”字的绵长的、慢速度的联想义，才体验得到意绪的深长不尽。但这种风中细致情感的体验，当然不是斜风细雨不须归的自得、自由、和自在，恰恰是在斜风细雨中要送友人归去的暗自神伤。天色阴霾，雨云盘踞在渡头上空，或许孤零零的船帆已经升起。王昌龄强自镇定，那人影一阵模糊的颤动，好象水波一样不可捉摸。

秋雨夹风，剥茧抽丝一般瓦解着作者的心理堤防。但雄放大度的盛唐气象毕竟与众不同，王昌龄以他七绝圣手的笔力自由地驾驭着自己的情绪，把此在的真切体验虚拟为对他在或彼岸的想象。这最出彩的部分，被放到了后两句

送柴侍御划分节奏

送别

不是所有的梦都来得及实现

不是所有的话都来得及告诉你

内疚和悔恨

总要深深地种植在离别后的心中

尽管他们说

世间种种

最后终必成空

我并不是立意要错过

可是我一直都在这样做

错过那花满枝桠的昨日

又要错过今朝

今朝仍要重复那相同的别离

馀生将成陌路

一去千里

在暮霭里

向你深深地俯首

请为我珍重

尽管他们说

世间种种

最后终必终必成空

1即将分别，诗人首先感受到的是遗憾、内疚、悔恨。也许是因为之前相聚的日子没有好好珍惜，至今心有不甘。然而，聪明人总是善于自我调节的。诗人写到：“世间种种，后终必成空。”错过之后，有对己方的反省、问责，更有给对方的祝愿：珍重。

2因为过去生活存有缺憾，离别时放大这种情绪。自我安慰主要通过两种方式：否定人生的实在，或是从对别人的祝福里获得某种救赎。

3离别让人对己对他形成反省。情感的不完满、人生的缺憾，这些具有悲剧品质的东西，此刻得到突出表现。

在谈到送别诗诗，人们总会想起李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这表现了诗人与友人之间的深厚友谊。然而，我亦想到席慕容的《送别》，这并不会死送友人，而是叙述青春的流逝，这诗让我的思绪不断地游离，让我们思考那曾经走过的点点滴滴。“不

逝所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及说，疚恨总要深植在那离别后的心中”梦想，一个让所有人心动的词，一个让所有人为之奋斗的目标，然而现实却是我们不可能实现所有的梦想。为此，我们的心中总是有些许疚恨，时间的流逝把我们堵在了路途中。总是不愿把所有的话都说出来，而有一天却发现，我们所深藏在心中的那些话已经来不及告诉他人，一切都显得太迟，我们总是以为，我们还有时间，我们可以等待，可结局却是什么都结束了。我们悔恨的原因是什么？一句“时间的种种终必成空”却无法让我们的心释怀。错过了昨日，又错过了今朝，有多少的人是在把青春消耗，不断重复那走过的路？犹如席慕容说：“我并不是立意要错过可是我一直都在这样做”。我们习惯了在每一件事发生之后说出一句“我也不想”。我们的内心竭力地想去改变什么，可是，我们却什么都没有去做，只是一再地重复又重复。我们极力地想去挽回那已逝的青春，而却是时光不复返。面对未来，我们是一片光明还是黑暗？我们总是不断地去查找答案，

“余生将成陌路一去千里在暮霭里向你深深俯首请为我珍重”这里又蕴含了多少的期望？我们总是劝身边的人要珍惜今后的时光，不断未我们的梦想奋斗，我们讲同时光赛跑，来缓解在心中的那一份疚恨，即便是“时间的种种终必终必成空”，但我们无所谓，我们拥有的是那曾经走过的路，那宝贵的过程让我们对它不怯步，空也罢。我们身在现实当钟，对于现实我们无法逃避。正是席慕容的这首《送别》，道出了我们内心的矛盾，内心的挣扎，我们究竟应该怎样做？对于余生，我们用行为来书写在自己的篇章。我们送别了那过往，但要珍惜今朝，我们不能总是重复那相同的别离。

也许这是一种信念，也许这是一种鼓励，我们的人生不可能是完美的，可即便如此，我仍希望余生为我们所珍重，这是一种不放弃，这是一种坚持。

虚实结合充满想象的送别诗

1

虚实结合的诗歌有：杜甫的《月夜》、王维的《九月九日忆山东兄弟》、陈陶的《陇西行》、王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》等。

虚实结合的词有：李煜的《虞美人》、李清照的《武陵春》等。

具体分析：如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》——

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

这首诗大约作于唐玄宗开元二十九年以后。王昌龄当时为江宁丞，刚由洛阳到江南，恰巧辛渐正要回洛阳，于是作此诗送朋友辛渐。

前两句是诗的第一层，点明送别的时间、地点，它如同用一幅巨大的水墨山水画作背景，衬以高高的芙蓉楼，奔腾的大江，如织的冷雨，接天连江，友人、高楼、整个吴地都笼罩在潇潇冷雨中，为即将的离别平添几分悲凉气氛。“楚山孤”既是写实景，也是诗人孤寂心情的写照。一向豪迈的王昌龄，一场送别，一阵冷雨，怎会如此落寞？原来诗人被贬岭南，自负甚高的王昌龄在官场上很不得意。

再如：李清照的《武陵春》：

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

李清照晚年，处于国破家亡，流离异乡时作此词。上阕多用实字侧重外形实写：女词人被无情的风雨锁在家中，十分苦闷；天放晴后，落花已化为尘土，令人惋惜。因金兵南侵，丈夫赵明诚在离乱中辞世，自己只身流落浙江金华，目睹春景及丈夫遗物、遗著《金石录》，觉得物是人非，悲从中来，万事皆休，睡到日上三竿才起床且懒于梳头，甚至有时正想开口，可是眼泪已夺眶而出。

上阕只在第四句用了虚字“欲语”，出语看似平易，用意无比精妙：把那种难以控制的悲痛状态和满腹忧愁表现出来，扣人心弦！

下阕侧重内心发掘：女词人听说金华郊外的双溪，正春光明媚、游人如织，也来了出游之兴，准备划船前往。但又担心舴艋“轻舟”太小，载不动自己那许许多多的忧愁。

前三句一连用了“闻说”、“也拟”、“只恐”三组虚字，作为词意转折，配合实字表达，收到尺水兴波，感人至深的效果。实词“轻舟”为下文的“愁重”作铺垫和烘托，使“愁”变得沉重，亦是女词人感情的无比深沉！也使抽象的“愁”变得具体可感，“奇气纵横”！无怪乎有人评论：后主李煜将“愁”变成水，秦观将“愁”变成随水而流去的物，李清照又进一步把“愁”搬上了船，而写《西厢记》的董解元却把“愁”从船上卸下，又驼到马背上去了。似此，也不怪李清照在《声声慢》词末，绝望地悲鸣，无助的呻吟，撕心裂肺，催人泪下地再写“愁”——“这次第，怎一个愁字了得！”

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毛泽东的《沁园春雪》：“山舞银蛇，原驰蜡象”是实景；“须晴日，看红装素裹”是虚景

《卜算子咏梅》：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”是实景；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是虚景

朱熹的《水口行舟》：“昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？今朝试卷孤篷看，依旧青山绿水多”写舟行江上，是见闻，是实景；诗中让感悟到的风雨总是暂时的，风浪总归会平息的，青山绿树总是永恒的，一切美好的事物其生命力终究不可遏抑诗人在绘景叙事中蕴含了人生的哲理，这是虚

李忱的诗《瀑布》：“千岩万壑不辞劳，远看方知出处高溪涧岂能留得住，终归大海作波涛”诗中描写了雄伟壮观而最终历尽坎坷奔向大海的瀑布形象，这是客观的景物，是实而诗人在这首诗中寄托了自己决不可满足于现状，不惧艰难，不达目的誓不罢休的思想，这是言志，是虚虚实结合的诗歌有：杜甫的《月夜》、王维的《九月九日忆山东兄弟》、陈陶的《陇西行》、王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》等

虚实结合的词有：李煜的《虞美人》、李清照的《武陵春》等

3书愤虚实诗句

书愤

作者：陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”当英雄无用武之地时，他会回到铁马金戈的记忆里去的。想当年，诗人北望中原，收复失地的壮心豪气，有如山涌，何等气魄！诗人何曾想过杀敌报国之路竟会如此艰难？以为我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？诗人开篇一自问，问出多少郁愤？

“楼船”二句，写宋兵在东南和西北抗击金兵进犯事，也概括诗人过去游踪所至。宋高宗绍兴三十一年十一月，金主完颜亮南侵，宋军在瓜洲一带拒守，后金兵溃退。上句指此。宋孝宗乾道八年，陆游正在南郑参加王炎军幕事，诗人与王炎积极筹划进兵长安，曾强渡渭水，与金兵在大散关发生遭遇战。下句指此。这两句概括的辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形成鲜明对比。“良时恐作他年恨，大散关头又一秋。”想今日恢复中原之机不再，诗人之心何啻于泣血？从诗艺角度看，这两句诗也足见陆游浩荡诗才。“楼船”与“夜雪”，“铁马”与“秋风”，意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。

“塞上长城”句，诗人用典明志。南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”陆游以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，舍我其谁？然而，如今呢？诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤！两相比照，何等悲怆？再想，这一结局，非我不尽志所致，非我不尽力所致，而是小人误我，世事磨我！我有心，天不予。悲怆便为郁愤。

再看尾联。亦用典明志。诸葛坚持北伐，虽“出师一表真名世”，但终归名满天宇，“千载谁堪伯仲间”。千载而下，有谁可与相提并论呢？很明显，诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢复中原之志亦将“名世”。诗人在现实里找不到安慰，便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来，这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了。通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。

回看整首诗歌，可见句句是愤，字字是愤。以愤而为诗，诗便尽是愤。

4古诗中的虚实结合的诗句有哪些

何谓虚？即空虚，空无所有；何谓实？即真实，实在。

吴乔从传统的表现手法“赋、比、兴”去辨析古诗抄词的虚实结合，阐明了虚实的辩证关系。他在《围炉诗话》中云：“比兴是虚句活句，赋是实句。有比兴则实句变为活句，无比兴则虚句变为死句”。又云“文章实做则有尽，虚做则无穷。雅颂多赋，是实做，骚多比兴，是虚做，唐诗多宗风骚，所以灵妙”。

诗歌理论的虚与实，通常包括四种内涵：1、实，指知诗人描写刻画的实体形象；虚，指实体形象所暗示出来的空白形象。2、实，指客观有形的物象；虚，指主观的无形活动。3、实，指具体描绘；虚，指抽象的议论。4、实，指眼底景象；虚，指意中景物。总之，眼见为实，心想为虚；已然为实，未然为虚；身临其境，仰观俯察为实，思接千载，视通万里为虚。如毛泽东的《沁园春·雪》：“山舞银蛇，原驰蜡象”是实景；“须晴日，看红装素裹”是虚景。又如《卜算子·咏梅》：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”是实景；“待到山道花烂漫时，她在丛中笑”是虚景。他老人家诗词中的虚景多数是未然的图景。

记得采纳哦亲，祝学习进步

5运用了虚实结合手法的古诗

这个有很多，“实”即眼前所见之景，“虚”即想象、联想产物，主客易位，写梦等等都是“虚”的表现这里稍微举个例子：很熟悉的一首诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人这里作者想象家里兄弟对自己的思念，与现实中“在异乡”，“为异客”作对比，从两个方面展现思家之情再如：邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身想得家中夜深坐，还应说着远行人三、四两句，正面写“思家”其感人之处是：他在思家之时想象出来的那幅情景，却是家里人如何想念自己这个冬至佳节，由于自己离家远行，所以家里人一定也过得很不愉快当自己抱膝灯前，想念家人，直想到深夜的时候，家里人大约同样还没有睡，坐在灯前，“说着远行人”吧！“说”了些什么呢？这就给读者留下了驰骋想象的广阔天地每一个享过天伦之乐的人，有过类似经历的人，都可以根据自己的生活体验，想得很多这种手法，叫做“代为之思”，使情感抒发地更含蓄，曲折，动人再如王昌龄的送魏二：醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长[这是高考中的一题，就是问后两句有什么好处作者想象友人孤身一人在湘水之上辗转反侧，愁听猿啼的情境，使自己对友人离去的不舍与关切更为深远，动人。

我爸跟我讲：“老子花了大把的银子养你上学，要是高考给老子考砸了我打断你狗腿！”考高动员大会，班级抽签选家长代表，选了我跟学习委员的家长参加。我永远也忘不了那一天，班任说家长代表每个人唱一首歌送给自己的孩子，给他们加油打气。学习委员她妈唱了一首《我相信》，我爸唱了一首《祝你平安》。

今天去发廊，我问发妹子：“这里洗剪吹要多少钱？”妹子：“最低30元！”我：“那洗剪呢？”妹子：“25元！”我：“好吧，那麻烦你帮我吹一下！”

在饭馆吃饭，门口三个小孩在一起玩游戏。小女孩跟两男孩说：“我们玩猪八戒背媳妇吧！”两男孩说：“好！”只见小女孩喊了一声开始，其中一男孩迅速背起另一个男孩，在小女孩不解的眼神中绝尘而去！你们，很有前途！

今天跟一个女同事约好去钓鱼。她呢一点钓鱼常识都不懂，非要跟我去钓鱼。我们找了一处看起来有鱼的地方就开始钓了起来，钓着钓着，忽然她拍了我一下指着浮子问：“这个红红的小东西是什么呀，多少钱”？我说“哦，你是说浮子啊，这个非常便宜。你问这个干嘛？”她怯怯的说“我想问你借几个。我的那个刚刚沉下去了”

丈夫教老婆开车，指着车里讲道：“这是变速杆，中间的是刹车，往右是油门踏板……”妻子生气地说：“别一次说那么多好不好？先教会我开车，其它的以后再慢慢教！”

一劫匪打劫一妹子，妹子说：“大哥，我搞美工的，三十岁了一月还不到2000块，你看工资条就知道了，考虑一下劫色吧。”劫匪痛哭流涕“妹子，俺是程序员，快吃不起饭才来抢的，你走吧，拿好工资条，后面的会放你。对了，边上那条路千万不要走，那些全是做网站的，穷疯了

儿子上幼儿园时交了个女盆友；直到上小学一年级还是藕断丝连，我怕影响到学习，劝其不要来往。一年后他俩还在交往，两人每次考试都是100、100的！！！

“说一件童年发生的尴尬事”以前读初中上学时，闺蜜骑着自行车载着我，走在乡间的小路上，突然她说她想睡觉了，我说那你把眼睛闭上吧，然后。。。我们就掉进路边的小河沟了

想起我练车的时候了，每次靠边停车总是把车停歪，每次教练都狂骂我一通，越被骂我越紧张，又把车停歪了，转过头看看教练，教练一语不发，也看着我，我怯怯的问：“我又把车停歪了是吧？”教练义愤填膺地说：“哪能啊，是他娘的路修歪了！！

男友问我：我要是有外遇了，你会怎么办？我回答：咱俩做不了夫妻，还可以做好姐妹！男友“怎么是好姐妹啊，应该是好兄妹吧？”我冷笑一声“就是好姐妹。”

春晓（孟浩然）（一下）

小池（宋·杨万里）（一下）

（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

赠刘景文（宋·苏轼）（二上）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。）

草（白居易）（二下）

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

卜算子·咏梅（）（五上）

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

天净沙·秋（元·白朴）（六上）

（孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。）青山绿水，白草红叶黄花。

江畔独步寻花（杜甫）（六下）

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）（三上）

采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）（四下）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）（四下）

麻烦你坚强点 你的软弱真的没人看

1、怕失去我吗,你怎么不抓紧些　

2、这世上没有过不去的砍儿，请相 信办法肯定比困难多！

3、可靠是优秀人格的奠基石

4、就算没有幸福和快乐，又有什么关系呢？只要我对前程保持豁然开朗的心态，朝着自己的希望和目标，重新回到所追求的起跑线，我相信，我也能好起来，我一定可以实现我的梦想。

5、作业我们分手吧，我发觉我们不适合

6、真希望是2月29开学。。。四年开一次！！！

7、你活着的时候不做你喜欢的事情，其实是逃避责任。

8、俗话说：兔子不吃窝边草；可俗话又说：近水楼台先得月!

9、那些发生在1999的事情，像是退色的**，荒草被时间无尽地焚烧而过，剩下曾经照片里清瘦的男孩和悲伤的女孩，没人记得，也没人会问，他们何时走的，他们何时再来，一月，迷藏那些年代，淹没在人海，曾经唱过的歌，有几首剩下来，我们站在，汹涌的人海，有多少还在开 。

10、但愿你的世界，有新的执迷不悔。/suanming/

11、伤心的我 只能不停的用力捶打墙壁 用疼痛来掩盖悲痛的心情

12、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星(罗勃朗宁)

13、当爱情不能完美，我宁愿选择无悔，不论来生多么美丽，我无法失去今生对你的记忆！

14、麻烦你坚强点 你的软弱真的没人看

15、无论命运以怎样残忍的方式带给一个人磨难和不幸，仍会相应地赐予他幸福与甜蜜。

16、暗里我的影子缩在你看不到的洞口，或许你也不屑看我的悲伤。

17、生活中，一个真实的自己背负着一个假面的自己。

18、要我将自己的难受当做笑话讲给你听吗？

19、你对我有多重要我后悔没让你知道

20、我们不过站在河边，看着自己的倒影自怜，却以为自己正在爱着别人。

21、天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过！

22、心有所牵所以才以为年。

23、在不爱你的人面前，执着与纠缠是同义词。

24、找不到喜欢的伞,我宁愿淋雨

25、这城市那么空

26、现在你就算笑着向我伸出手我想我也没那么多力气去够着了

27、生无一锥土，常有四海心(清顾炎武)

28、有一天那人走进了你的生命，你就会明白，真爱总是值得等待的

29、残忍是一种能力，不仅仅是个态度。---孟京辉《空中花园谋杀案》

30、爱情很美好，但是，生活永远比爱情要长，而生活，是需要智慧。

31、有些人熟过之后,就开始陌生

32、玩归玩闹归闹别拿我爱的人开玩笑

33、没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。

34、是一张废弃了的支票，明天是一笔尚未到期的存款，只有 是你可以支配的现金。

35、你喜欢一个人的时候会怎么做？装作不喜欢！

36、收到信息后，木马已经在工作。如果在一分钟之内，你还不下线，嘿嘿~我就不好意思拉~

37、友情一旦玩真的，比爱情都刻苦铭心。

38、别和我耍心眼好么你要真有心计滚去古代好吧

39、既不懈的追求生活，又不敢奢望生活过多的报酬和宠爱，而是理智而清醒的面对着现实。

40、昨晚我拿你的承诺去喂狗，第二天早上发现狗死了

41、木头对火说抱我，火拥抱了木头，木头微笑着成了灰烬，火哭了，泪水熄灭了自己。

42、心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。

发泄一下心情的句子

一、我觉得Q友乐园这个网站就像一个发泄的网站，每当我不开心时，在这个网站上打出一两句话，就会开心了。

二、我的失眠，只有你能医好

三、我要的闺蜜，不是给我看到的都是她的笑脸，坏情绪都找别人发泄。

四、这里只是我发泄的地方,因为在Q空间里说这么多的话,会有很多人去评论,会很烦

五、每天关心你有没有吃饭，有没有早点睡的人一定很爱你。

六、有人说爱情是一个人挣脱，另一个人捡起；而我觉得爱情像她的眼睛，容不得一点沙子。有人说爱情不一定要轰轰烈烈，平平淡淡才是真；我认为爱情就是在她需要你的时候，无论你在天涯还是在海角都立马来到她身边，再冠冕堂皇的甜言蜜语都抵不过一句我愿意。

七、从无话不说到无话可说多深刻多难忘我都懂

八、雨水无情的拍打着我的窗，激起四散的水花，突然感觉到很沉闷，仿佛它们的每一下撞击都是撞在了我的心口上

九、整理好心情，整理好思绪，勇敢向着下一站出发。

十、一定还是当年那个穿着碎花长裙帆布鞋在校园里横冲直撞的自己

十一、要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸，只有用别人的骄傲给他做镜子；

十二、话总想说，却一直被喉咙挡住。

十三、用心另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得很火，但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受，还是想想那句 开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心 。

十四、以前拼了命的玩，现在不要命的拼。

十五、谁那么愿意死皮赖脸，还不是因为爱？

十六、水花溅得再高也有落下的那一刻，过去再难忘也有放下的那一刻。

十七、以及浮躁的生活毫无半点感动可言每天花大量的时间来滋养悲伤

十八、一个错误足以让别人忘记你所有的好

十九、你得到了 所以你变了

二十、很多事其实都只是自己的一厢情愿

二十一、看我不爽，直接冲我来，没必要在背后向别人发泄你无处安放的情绪

二十二、年轻的时候，多忙活点，是好事，不管是徒劳的还是有用的，这都促使你成熟。

二十三、何必每天要给自己那么多烦恼。给自己一个惊喜。对着镜子说。看，老子笑的就是这么嗨。

二十四、前上学是拿钱混日子，现在工作在拿日子混钱。

二十五、有的时候你需要离开某人一段时间才会发现自己有多需要他。

二十六、写心情也是一种发泄

二十七、你很喜爱看言情小说也许不止是因为好看吧？ 也可能是想发泄自己，结果看了之后就上瘾了 。发泄心情的说说

二十八、有话就要说出来，有不满就要骂出来，有情绪就要发泄，有爱就要讲。我们的青春很快就 过去，不要整天怕这怕

二十九、看我不爽，直接冲我来，没必要在背后向别人发泄你无处安放的情绪

三十、我不喜欢我不喜欢的人喜欢我喜欢的人，我更不喜欢我喜欢的人喜欢我不喜欢的人

是：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

译文：风风雨雨把去春送走，满天飞雪又把来春迎到，在那悬崖峭壁冻结了百丈冰柱的严寒下仍然有梅的花枝绽放着俊俏、艳丽的梅花，傲迎风雪。

梅花虽然俏丽艳放，却不同谁争奇春日的光辉，只是把春的信息向群芳预报。等到漫山遍野都开满了色彩绚丽的鲜花，梅花在群芳花丛中微笑。

《卜算子·咏梅》塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。

上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿，描绘梅花的美丽、积极与坚贞；下阕主要写梅花的精神风貌，表现了梅花坚强不屈、不畏寒冷，对春天充满信心和谦虚的风格。

全词运用逆向思维来立意，融合象征、拟人、衬托、比喻、夸张、对仗、顶针等手法，较完美地实现了托物言志的目的。

1 胡杨树的作文 不用全写完 800字作文只需写500字左右

5个部分

第一部分立意（一句话）

二标题

三首段 200字 （就是文章的第一段）

四是提纲 （按照立意与首段来写 文章中间应该写什么之类的100之内）

最后一部分是尾段 200字左右结尾 以下是文章

有一老一少两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一比及树苗成活，就来得很少了，纵然来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一把，不浇一点水。一晃几年已往了，胡杨树都长得很粗了。遽然某一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发明：年轻人种的树几乎全被风刮倒了，有的甚或者连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树梢和吹掉了一些树叶。年轻人很惊奇，问其缘故原由，老人性：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树栽活以后，就再也不去答理它，逼得它们不得不把本身的根一直扎到地底下的根源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被狂风刮倒？”

龙头凤尾很久之前就练完了 现在希望练一下中间 希望以上五部分写的很好

谢谢 ok

2 王俊凯写的作文

王俊凯作文我最敬佩的老师 我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。

他——就是我们的语文老师——刘老师。 刘老师经常带病上课。

记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。

不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。

我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。

他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。

刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，“天气冷，这样会着凉的！”刘老师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。

刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。

3 whendoyouleavehome写作文

I usually have a busy dayI get up at 6:00( six o'clock)And then I washes my hands and faceI have breakfast at sevenAfter that I leave home at half past seven( I go to school by bus) School begins at eight( We have four classes in the morning) At elve I have my luch at school( After a short break we have classes at 1:30 in the afternoonWe have three classes) Classes are over at half past threeI get home at four and I usually play for a whileI have supper at sixAt seven I begin to do my homeworkI don't go to bed until half past nine in the evening。

4 thisi yfather写一篇作文60词

My father is a tall man with a pair of glasses Everyone says he is a kind-hearted man He often helps his neighbours and some strangers whom he doesn't know at all He has供敞垛缎艹等讹劝番滑 really done a lot for others I don't like him to do so because I think it has taken him too much time When I discourage him, he always says with a ile,"The world needs warm hearts"

My father loves his family, and loves his work even better In the pany, he is called "workaholic" He spends most of his time working, and often fets to have meals or to go to bedAs a result,he doesn't enjoy good health

My father likes reading in his spare time He told me reading was very interesting I became interested in reading little by little I like books, because they help me in many ways

My father has a bad habit he likes oking very much I hate it See, the house is full of oke I know it's bad for his health as well as mother's and mine I advise him to give up oking I'm sure he will follow my advice some day

Such is my father I am proud of having such a good father

5 要作文,写一周发生的事9篇

这一周我过得非常开心，因为 了许许多多有趣的事情，还学了很多新知识，掌握了很多新本领。星期三晚上，我们在风雨球场看了一场精彩的英语歌曲大赛。小学部的很多同学都参加了这次比赛。他们唱了很多好听的英文歌曲，我都很喜欢，同学们也在台下跟着他们一起唱，每个人都是那么开心。这次我没能参加比赛，有一点遗憾，下次我一定要争取。这周，我还看了一本寓言故事书，其中有一篇《酸葡萄》的故事很有趣，我很喜欢。它让我明白一个道理：一个人得不到他想要的东西，就说那样东西不好，这样的想法和做法是很可笑的。我很喜欢看书，但是我更喜欢写作文，写日记。老师说我写作文进步很快。老师和妈妈曾经告诉我说：只要你喜欢一样东西，你就能很快学会、学好。我觉得她们说的真的很对。我这周还学会了倒立。我原本不会倒立，自从我进了学校的舞蹈队，我就可以靠着墙倒立了。这周我的收获特别大，我真开心。在以后的学习和生活中，我还要继续努力。

指导教师：徐瑱

6 以梅竹松的任意一个写一篇作文600

2、

岁寒三友包括--松竹梅。

松是坚贞不屈的典范。因为松从来都是顶天立地，不屈不挠的。它一年四季都笔直地站在那里，纹丝不动，像守在边疆的解放军战士。它的叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻都在保卫着祖国，猛刺着敌人。松从来都是绿的，从不变黄，从不凋谢，从不自傲。别的树跟它比起来，就显懦弱了。 竹，一个顽强，具有强大生命力的象征。它不管在什么时候，什么地方，无论是石缝，是泥土。它从来都是顶天立地，顽强地生长起来的，而且不向别人炫耀自己 。它具有不畏任何艰险，不怕任何打击的硬骨头精神。

梅，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是的，它是在别的花都凋谢后，独自面对着呼啸的北风，沉甸甸的雪花，疯狂的雷雨，从泥土里顽强地生长出来，而且长得十分艳丽……但是，等到春天到来后，百花齐放之时，它却枯萎了，只剩下一根光秃秃的树干。它伤心的哭了，但它看到别的花都在争艳之时，它也自然而然地欣慰地笑了。这一幕真可以用一句话来形容：俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。

可以用一句话来形容岁寒三友：虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。我爱你们，岁寒三友，更爱具有岁寒三友精神的人。 [评析]语言干净、利落，写出了“岁寒三友”的个性与共性。整篇文章透出一种钢气，也正体现了松、竹、梅刚直不阿的秉性，让人敬佩不已。2、

岁寒三友包括--松竹梅。

松是坚贞不屈的典范。因为松从来都是顶天立地，不屈不挠的。它一年四季都笔直地站在那里，纹丝不动，像守在边疆的解放军战士。它的叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻都在保卫着祖国，猛刺着敌人。松从来都是绿的，从不变黄，从不凋谢，从不自傲。别的树跟它比起来，就显懦弱了。 竹，一个顽强，具有强大生命力的象征。它不管在什么时候，什么地方，无论是石缝，是泥土。它从来都是顶天立地，顽强地生长起来的，而且不向别人炫耀自己 。它具有不畏任何艰险，不怕任何打击的硬骨头精神。

梅，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是的，它是在别的花都凋谢后，独自面对着呼啸的北风，沉甸甸的雪花，疯狂的雷雨，从泥土里顽强地生长出来，而且长得十分艳丽……但是，等到春天到来后，百花齐放之时，它却枯萎了，只剩下一根光秃秃的树干。它伤心的哭了，但它看到别的花都在争艳之时，它也自然而然地欣慰地笑了。这一幕真可以用一句话来形容：俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。

可以用一句话来形容岁寒三友：虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。我爱你们，岁寒三友，更爱具有岁寒三友精神的人。 [评析]语言干净、利落，写出了“岁寒三友”的个性与共性。整篇文章透出一种钢气，也正体现了松、竹、梅刚直不阿的秉性，让人敬佩不已。2、

岁寒三友包括--松竹梅。

松是坚贞不屈的典范。因为松从来都是顶天立地，不屈不挠的。它一年四季都笔直地站在那里，纹丝不动，像守在边疆的解放军战士。它的叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻都在保卫着祖国，猛刺着敌人。松从来都是绿的，从不变黄，从不凋谢，从不自傲。别的树跟它比起来，就显懦弱了。 竹，一个顽强，具有强大生命力的象征。它不管在什么时候，什么地方，无论是石缝，是泥土。它从来都是顶天立地，顽强地生长起来的，而且不向别人炫耀自己 。它具有不畏任何艰险，不怕任何打击的硬骨头精神。

梅，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是的，它是在别的花都凋谢后，独自面对着呼啸的北风，沉甸甸的雪花，疯狂的雷雨，从泥土里顽强地生长出来，而且长得十分艳丽……但是，等到春天到来后，百花齐放之时，它却枯萎了，只剩下一根光秃秃的树干。它伤心的哭了，但它看到别的花都在争艳之时，它也自然而然地欣慰地笑了。这一幕真可以用一句话来形容：俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。

可以用一句话来形容岁寒三友：虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。我爱你们，岁寒三友，更爱具有岁寒三友精神的人。 [评析]语言干净、利落，写出了“岁寒三友”的个性与共性。整篇文章透出一种钢气，也正体现了松、竹、梅刚直不阿的秉性，让人敬佩不已。

7 黄志全小故事写作文

一条新闻，轰动了整个大连，所有的大连人，都记住了他的名字——黄志全。

黄志全，是一位普通的公交车司机，他在行车途中突感心脏不适。“不好，心脏病发作！”这个念头在脑海里一闪而过。

剧烈的疼痛让他无力地靠在椅子上，手松开了方向盘。无人控制的车子向路边冲去，车厢里的乘客发出了尖叫声。巨大的声响，惊醒了黄志全。他想到了一车乘客的安危。“我应该做些什么，不能让他们受到半点伤害！”

他提醒着自己，保持清醒。忍着剧痛，握紧方向盘，控制住车子的方向。这时，它的呼吸急促起来，十分困难。他觉得自己的生命已经到达了极限。但，他不管这么多了！现在，他只有一个信念，不惜一切代价，一定要让乘客安全地下车。这是他的责任！作文

在生命的最后一分钟里，他做了三件事：

——把车缓缓地停在路边，并用全身最后一点力气，拉下手动刹车闸；作文

——打开车门，让乘客安全下车；

——将发动机熄灭，确保了车、行人、乘客的安全。

黄志全做完这三件事，行使了自己的职责后，安详地趴在方向盘上，停止了呼吸。

8 用英语写一篇作文

dear Nancy,

HOW are you could you plese help me to do something that my grandperants live in Countryside and my families were Busy so i hope you can help me take care of my grandperants

I hope you can often visit my grandperants' family and cheat with themIf so they won't feel lonely

wow!My grandfather have Long white beard 、Blue eyes and Bald And My grandmather have black hair、black eyes and Yellow skin

could plese help me write back soon!

Best wishes

Yours sincerely

john

9 写一篇关于熊峰山的作文不少于400字

坐落在湘南的安仁县城东南十二里许的一座高山，因其山势高峻雄伟，状类熊耳，若当道之熊矍然而踞，故取名熊峰山。

我悠然地开着小车，在弯弯曲曲的永乐江边的大石盘山公路上奔驰。打开车窗，感受到熊峰山吹来的清新带水的河风拂面，令人心旷神怡。永乐江两岸秀美山色映入我们眼帘，熊峰山巍巍高耸入云间，山腰白雾缭绕，参天古树无数，绿树成荫，晴霞映射，如画如诗，我由衷地感慨：熊峰山真美。

熊峰山奇秀的美，它美在安仁人活力的心律里，美在安仁人聪慧的眼睛中，美在安仁人难忘的记忆处。

抵达到熊峰山山脚下，熊峰山高峻雄伟与大石岭夹江对峙，峡口有100余米宽，此地向来是兵家必争重要的军事关隘。

我沿着一条陡峭蜿蜒的盘山水泥公路慢慢的走，尽情地呼吸着山中的新鲜空气，悠然地观赏着参天的古木，愉悦地拍摄着烂漫的山花和无名的小草，好奇地阅读着的叫不上名字山鸟的鸟语，不知不觉已走了两里山路，来到悬挂在熊峰山半山腰中的熊峰庵前。（

据史料记载，熊峰庵修建于西晋时期，清同治年间重建时已有一定的规模，已有1700多年的历史。20世纪80年代，南岳法师释怀和尚来熊峰庵主持，将熊峰庵扩建成前后两栋佛堂和一栋斋堂，左右36间上房的盛大规模。熊峰庵的建筑为砖混结构，房屋雕龙镂凤，檐牙高啄，别有一番古香古色。

熊峰庵内香火旺盛，因为灵念，所以烧香求签的人很多。