浪漫主义之美学史具体指哪段历史?

“浪漫主义”一词来源于中世纪的“浪漫传奇”一字，意思是中古欧洲所盛行的英雄史诗和骑士传奇、 弗朗西斯科·戈雅所绘的《五月三日》

抒情诗等。我们这里所指的浪漫主义，一般是指18—19世纪欧洲一些国家所产生的思想和艺术的运动，它反映在艺术的各个领域：德国是诗和音乐；英国是诗、小说和风景画；法国是绘画和雕刻。　浪漫主义产生的哲学基础，是这一时期流行的德国古典哲学和深受启蒙思想影响的空想社会主义。它强调主观、天才和灵感；强调人性的自由和解放。　在艺术创作中，浪漫主义强调艺术家的主观创造性，表现出对于历史的兴趣和对社会现实中重大事件的关注，另外在对历史怀念的同时又表现出对东方异国情调的向往。　在艺术表现上，浪漫主义与古典主义学院派是完全对立的，它反对纯理性和抽象表现，强调具体的、具有特征的描绘和情感的传达；反对类型化和一般化，主张表现个性化，描绘人物的性格特征和精神状态；反对用古代艺术法则来束缚艺术创作，主张自由奔放热情的主观描绘，使艺术家的感情在创作中得到充分的传达；反对刻板的雕刻般造型和过分强调素描为主要表现手段，竭力强调光和色彩的强烈对比上的饱和色调，以动荡的构图、奔放而流畅的笔触，有时以比喻或象征的手法塑造艺术形象，借以抒发画家的社会理想和美学理想。

一、国家概况

　法国，即法兰西共和国（ La Republique Francaise），面积55万平方公里，人口大约6090万，其中信仰天主教的人最多，有4700万，穆斯林400万，新教徒95万，教信徒75万，佛教徒40万，东正教信徒20万，信仰其他宗教的有470万。

　法国的官方语言为法语，货币是欧元，国庆日在 7月14日，国旗是长方形，红蓝白三种颜色，国歌是《马赛曲》。首都巴黎，有着三千多年的历史，是法国政治，经济和文化的中心。其他的大城市还有里昂、马赛、里尔、波尔多、坎佩尔、南特、尼斯、布列斯特等。

　二、地理位置

　法国位于欧洲大陆的西部，海岸线长约两千七百公里，是西欧的国家。法国西北隔海(英吉利海峡)与英国相望，海底隧道将两国连接在一起。法国的西部靠近大西洋的比斯开湾，是法国同西非和嫩北美洲的交往十分便利。法国地形东南高、西北低，中部是中央高原和古老的丘陵。法国整个国土除科西嘉岛外，略呈六边形，没有什么狭长地带，地形相当丰满。法国河流较多，主要有北部的塞纳河，中部的卢瓦尔河，南部的加隆河，东南部的罗纳河，东北部的莱茵河。

　三、 气候

　法国大部分地区是温带海洋性气候，夏季凉爽 (气温约为20-25度)、少雨，冬季温和（气温约为零下5度至5度）、多雨雪。以巴黎为例，冬天下雨，早晚气温略低，但很少低于零度：夏天的早晚也要穿羊毛衫，所以在法国羊毛衫是必不可少的。

　四、教育制度

　法国实行多样教育体制， 6至16岁为义务教育。 小学学制5年，初中4年，高中3年。

　高等教育历史悠久，体制完善，结构复杂，学位种类齐全，与其他高等教育体制有所不同。全国共有 400多所高等院校，在校学生100多万人。学校为学生提供不同类型和多种形式的学习课程，包括短期，长期学习课程和职业技术教育课程。根据学校的培养目标，招生制度，教学安排和行政管理特点，高等院校可分为四类，综合性大学，高等专科学校，短期工程学院，和高级技师学校。

　综合性大学 法国综合性大学历史悠久，专业设置齐全，科研师资力量在法国高等教育结构中占有重要地位。法国现有 87所综合性大学，其中3所在海外，就读于综合性大学的学生占全国大学生的90%左右，学制分为三个阶段，各阶段颁发同等水平的国家文凭。

　第一阶段 两年。基础理论学习阶段。学习结束，考试合格可获得普通大学教育文凭。（DEUG）

　第二阶段 两年。专业基础教育阶段。此阶段第一年学习结束考试合格获得学士文凭（LICENCE），第二年学习结束考试合格获得硕士文凭 （MAiTRISE）。持有硕士文凭者可进入第三阶段学习与研究，或到社会上就业。

　第三阶段 四至五年。专业研究和深入学习阶段。如果目标是就业，应选择攻读高等专业学习文凭（DESS）。如果为了从事研究，则应攻读深入学习文凭（DEA）。这两种文凭学制均为一年。但只有获得深入学习文凭（DEA）的人才能进入博士阶段学习，一般需要3至4年。

　高等专科学校 又称大学校（ Grande école）。学制一般为三年。学校为获得法国学士学位的学生或已学2年预备课程的学生开设专门课程。进入该类学校要经过严格的考试与审核。这些学校规模不大，但声誉很高。许多高级官员、工程师、企业管理人员都毕业于此类学院。毕业生一般都可获得工程师或其它专业资格证书。获得此类证书的人也可进入大学的三阶段继续学习。

　短期工程学院（ IUT） 在综合性大学中开设，学制2年。旨在培养职业技术骨干，提供与未来在工业和服务业就职有关的培训课程。招收持有法国高中会考证书或同等学历的学生。完成学业获得技师文凭（DUT），并可根据所学专业在综合性大学二、三年级中继续学习。

　高级技师学校（ STS） 在高中开设，属于高等教育，学制2年。招收持有法国高中会考证书或同等学历的学生。旨在培养各行业的高级技术人员，专业化很强是该类教育的一大特点。学生毕业可获得高级技师文凭（BTS），也可根据所学专业在综合性大学二、三年级继续学习。

　五、生活文化

　闻名全球的法国香水和时装是每个爱美女性的追求。法国也是一个美食之国，诱人的法国大餐吸引了全世界的饕餮之徒。而享誉世界的法国葡萄酒更是醉倒了无数的酒徒。

在西方音乐史上，最重要的三个时期分别是巴洛克音乐、维也纳古典乐派和浪漫主义音乐。

1 巴洛克音乐始于1600年，持续至1750年，是西方音乐史上的一个重要时期。巴洛克音乐以其复杂的节奏、旋律和和声而闻名于世。代表人物有蒙泰威尔弟、巴赫、亨德尔等。其中，蒙泰威尔第的《奥菲欧》和巴赫的《马太受难曲》备受推崇。

2 维也纳古典乐派出现在18世纪至19世纪，以贝多芬、莫扎特和海顿等作曲家为代表。他们的音乐作品至今仍被广泛演出。例如，贝多芬的《第五交响曲》、莫扎特的《唐璜》和海顿的《101交响曲》。

3 浪漫主义音乐产生于19世纪，代表人物有舒伯特、肖邦、李斯特等。他们的音乐作品充满了个人情感和激情。例如，舒伯特的《冬之旅》、肖邦的《夜曲》和李斯特的《浮士德交响曲》。

总的来说，这三个时期是西方音乐史上的重要阶段，对音乐的发展产生了深远的影响，也是我们需要了解和欣赏的重要音乐时期。

三个时期：

一、早期

1590～1600年的伊丽莎白一世的中央主权尚属巩固，王室跟工商业者及新贵族的暂时联盟尚在发展。1588年打败西班牙“无敌舰队”后英国国势大振。

这使莎士比亚对生活充满乐观主义情绪，相信人文主义思想可以实现。这时期所写的历史剧和喜剧都表现出明朗、乐观的风格。

代表作品有《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》等。

二、中期

1601～1607年英国农村的“圈地运动”加速进行，王权和资产阶级及新贵族的暂时联盟正在瓦解，社会矛盾深化，政治经济形势日益恶化。

詹姆士一世继位后的挥霍无度和倒行逆施，更使人民痛苦加剧，反抗迭起。

在此情况下，莎士比亚深感人文主义理想与现实的矛盾越来越加剧，创作风格也从明快乐观变为阴郁悲愤，其所写的悲剧也不是重在歌颂人文主义理想，而是重在揭露批判社会的种种罪恶和黑暗。

代表作品有《哈姆雷特》、《李尔王》、《麦克白》等。

三、晚期

1608～1612年詹姆士一世王朝更加腐败，社会矛盾更加尖锐。莎士比亚深感人文主义理想的破灭，乃退居故乡写浪漫主义传奇剧。其创作风格也随之表现为浪漫空幻。

代表作品有《冬天的故事》、《亨利八世》等。

扩展资料：

代表作品介绍：

1、《仲夏夜之梦》

《仲夏夜之梦》，是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的一部喜剧。《仲夏夜之梦》是一部富有浪漫色彩的喜剧，讲述了一个有情人终成眷属的爱情故事。

《仲夏夜之梦》的首次上演，是在1594年5月2日托马斯·赫尼奇爵士和骚桑普顿伯爵夫人结婚的前夕，地点是在骚桑普顿庄园，看来该剧是为爵士婚礼助兴之作。

此剧在世界文学史特别是戏剧史上影响巨大，后人将其改编成**、故事、游戏、绘画等。

2、《哈姆雷特》

《哈姆雷特（Hamlet）》是由英国剧作家威廉·莎士比亚创作于1599年至1602年间的一部悲剧作品。戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。

《哈姆雷特》是莎士比亚所有戏剧中篇幅最长的一部，  也是莎士比亚最负盛名的剧本，具有深刻的悲剧意义、复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法，代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。

3、《亨利八世》

《亨利八世》是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的戏剧，首次出版于1623年。

《亨利八世》讲述了亨利八世在位期间白金汉公爵被诛，凯瑟琳王后被废，大主教沃尔西被黜，安·波琳加冕，和英国教会脱离罗马教廷的统治而单独成立由英国国王直接领导的英国国教等主要情节。该剧对比描写突出，人物形象鲜明。

-威廉·莎士比亚