啄木鸟钢琴曲汤普森教程

啄木鸟钢琴曲汤普森教程如下：

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1、能感知并区分音乐旋律的变化，理解音乐形象和内容。

2、幼儿在理解音乐内容，分辨音乐旋律和变化的基础上，尝试用适当的肢体动作表达对音乐的理解。

3、教师可设计以下问题，引导幼儿倾听乐曲：有一首乐曲讲的就是啄木鸟给树治病的故事，啄木鸟是怎样给大树治病的？

4、请幼儿完整欣赏《啄木鸟》，并引导幼儿说说自己听到了什么？

5、请幼儿再次欣赏《啄木鸟》音乐，教师利用图示或肢体动作帮助理解音乐内容，感知旋律的变化，并请幼儿尝试用动作来表现对音乐的理解。

6、引导幼儿分段欣赏《啄木鸟》音乐。教师可设计如下问题，引导幼儿表达：啄木鸟在给大树治病时，先干什么？再干什么？后来大树的病治好了吗？你是怎么知道的？听音乐的时候你好像看到了什么？

帮助幼儿梳理对音乐的感受，为三段音乐命名。请幼儿随音乐把对音乐的理解用动作表现出来。

7、请幼儿倾听音乐并分角色扮演。教师或个别幼儿扮大树，其他幼儿扮啄木鸟，根据音乐旋律的变化，做不同的动作。

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国内琴童家长刘汉积6年陪学经验及数十万元学费著成的钢琴教学经验实录，是目前国内罕有、销量巨大，且由琴童家长实录的经验指导书碟。

<<什密特>>这本书很好．．．就是基本功．．提高手指灵活力．．．它是由简到难．．．可以漫漫学．．．很有益！还有＜＜音阶与琶音＞＞．＜＜车尔尼５９９＞＞．还有就是＜＜高师一册＞＞都是很有用的基本功．．．

我当时弹这些的时候，是每次上课完后老师会布置3~4首新曲子让我回去练。大概一周就可以过。每天都练的，一天一个小时。每个曲子老师指定了次数当然那时候我还小老师怕我偷懒~，差不多是每天3~6遍。加上其它地方比如哈农、音阶的，差不多一个小时。

汤普森和拜厄是每个正规学琴者必弹的教材~打好基础的~楼上们说的都不是非常准确。10遍真的太多了一点，每天都弹会烦的或许只是我？ 还有，如果你是想正正规规的学钢琴那还是老实的去认真练吧。自娱自乐就无所谓了。