幼儿园教师节活动方案有什么

1、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡

早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在老师的帮助之下，将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福，字里行间充满了对老师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让老师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。

2、绘画活动——我的老师

上午老师和孩子们一起进行了绘画活动，就以《教师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了老师上课的样子，有的小朋友画了老师和小朋友们在一起，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感，却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达！

3、孩子们的自主活动——自助餐

午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前，老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排，并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。

一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让老师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩子们对老师工作的理解，把对老师的理解都落实到了自己的行动中。

4、歌唱活动——《老师老师，我爱你》

下午，老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》，在老师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了动听的歌声：老师，老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长，在歌声中，体验热爱老师的情感。

5、谈话活动——节日活动感受

在一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一起，一起说说这一天参加活动的活动体验。教师节的一天，重在让孩子们知道老师的辛苦，要学会尊重老师，也希望家长们能真正理解和尊重老师，能相信学校，相信老师，同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。

　为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我精心整理的2021幼儿园教师节策划活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师节策划活动方案1

　 一、活动目标：

　1、引导幼儿有顺序的观察图，并对图画进行大胆的想象，大胆讲述。

　2、引导幼儿知道9月10日是教师节。

　3、引导幼儿理解诗歌内容，体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。

　 二、活动准备：

　1、幼儿教材、

　2、准备字卡：浪花、大地、边、语言

　3、准备字条：教师节

　4、准备空白纸，制作贺卡

　 三、活动过程：

　1、谈话：教师节

　(1)师：“孩子们，你们知道9月10日是什么节日吗”

　(2)师：“教师节快到了，你想对老师说一句什么话呢”鼓励幼儿大胆发言，提醒幼儿说话要完整。

　2、请幼儿将书翻到第1页，

　(1)“请你说一说图画中从左到右都有什么呀”引导幼儿按顺序观察，注意说话完整。

　(2)“图画中的`小朋友在干什么呢”

　(3)“你猜猜他们说了什么”

　3、听诗歌

　(1)教师先朗读一遍诗歌，请幼儿用手划指欣赏。

　(2)“诗歌的题目是什么”

　(3)“诗歌中谁要感谢谁呢”引导幼儿回答。(浪花感谢大海，松树感谢高山，小苗感谢大海，羊群感谢海洋)

　(4)“老师好象谁”“老师和我们一起干什么”(老师好象妈妈，就在我们身边;唱歌跳舞游戏，学习画画语言……)

　(5)“什么像白云飞上蓝天”(歌唱老师的歌儿,像白云飞上蓝天)

　4、欣赏、朗读诗歌

　5、制作贺卡，做一件好事庆祝老师的节日

幼儿园教师节策划活动方案2

　 活动目标:

　1知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　2能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　3初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　 活动准备：

　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　活动过程：

　1谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁他们在干什么

　2幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

　(1)幼儿观看视频。

　(2)教师提问。

　师：录像里有谁老师们在做什么老师教你学会了哪些本领

　3幼儿展示自己跟老师所学的本领。

　师：谁能把这些本领表演给大家看呢

　幼儿展示所学的本领。

　4介绍教师节。

　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗你喜欢老师吗

　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

幼儿园教师节策划活动方案3

　 活动目标：

　1、知道九月十日是教师节，是老师们的节目。

　2、弘扬尊师重教的优良传统，了解教师的工作的辛苦，学会感恩。

　3、通过表演节目和教师一起游戏，表达对老师们的祝贺。

　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　5、体验人们互相关心的美好情感。

　活动准备：

　发动幼儿自带吃的东西

　 活动流程：

　介绍节日——观看节目——热心服务活动——做个礼物送老师——作品展示

　 活动过程：

　一、介绍节日

　1931开始有教师节，在1985年时把教师节定在9月10日。今年是第24个教师节。

　二、观看节目

　1、模特秀，表演者朱雅轩。

　2、古诗唱诵《春眠不觉晓》，表演者陈雅文等。

　3、歌曲《我的小花园》，表演者王铭鑫等。

　4、歌曲《我会变》，表演者大一班全体幼儿。

　三、热心服务活动

　1、发表感言：幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些什么事我想对老师说句贴心话。

　2、讨论：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师服务

　3、为老师服务：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。

　4、交流：对今天活动的感受

　5、幼儿齐说：“谢谢您，老师”“老师，您辛苦了”“老师，我爱您”。

　四、做个礼物送教师

　说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。(幼儿分组画画)

　五、作品展示。

　六、活动延伸

　产生幼儿的“我帮老师”纪事本，主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情，进一步关心老师。

幼儿园教师节策划活动方案4

　 活动目标：

　1知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　2学习画出人物脸部的特征。

　3激发热爱老师的情感。

　4活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

　 活动过程：

　1导入

　(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节

　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗这是谁的节日呀

　(2)幼儿向班级老师问候节日好

　请出我班的老师，幼儿向老师们问声节日好。

　2让幼儿了解教师节

　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢

　3观察我的老师

　(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述

　师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的

　引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　(2)教师提问

　老师都是什么脸形圆圆的还是瓜子脸老师的头发是什么样子的长的还是短的直发还是卷发老师的眼睛是怎样的大大圆圆的还是细细弯弯的老师的鼻子是什么样的耳朵是什么样的嘴巴又是怎样的

　4幼儿给老师画幅画

　(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

　(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

　教师提出绘画注意事项和要求。

　幼儿绘画，教师观察指导。

　5幼儿给老师送上教师节的礼物

　(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

　(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

幼儿园教师节策划活动方案5

　 一、活动目的：

　1通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。

　2通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。

　 二、活动时：

　20xx年9月10日上午

　 三、活动地点：

　实验幼儿园

　 四、活动准备：

　(一)校园环境卫生及前院活动场地布置(主任负责)

　1门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

　2红地毯(张连根)

　3长条会议桌4个(张连根)

　4鲜花300—400盆(张春梅)

　5音响(租用)

　6各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)

　(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

　(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

　(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

　(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

　(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

　 五、活动安排及程序

　(一)主持：

　活动时间：30—40分

　活动指导组：

　活动慰问组：

　活动领导组：

　活动联络组：

　活动接待组：

　(二)程序

　幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

　1、介绍来宾请领导入座

　2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师

　3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师

　4、请上级领导讲话(致辞)

　5、请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

　6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念

　7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作

　为了确保活动扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是我为大家整理的2022年幼儿园教师节活动策划方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师节活动策划方案1

　一、活动主题

　花满学校语成蹊

　二、活动目标

　1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

　3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

　三、活动时间

　xx月xx日——xx月xx日

　四、活动地点

　xxx幼儿园

　五、活动资料

　第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。

　第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。

　第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动策划方案2

　● 活动目标：

　1角色扮演成教师，了解教师的工作内容。

　2知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。

　3引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。

　● 活动准备：

　整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事，教师日常工作的照片、视频。

　● 活动过程：

　1导入部分

　教师讲解教师节的由来与意义。

　2教师工作

　播放教师日常工作的视频、照片，引导幼儿了解教师日常的工作内容。

　3我是小老师

　自由推举班级小老师，小老师选择准备的儿歌、故事，在班级进行活动教学。

　4感谢小老师

　将准备的礼物送给担任小老师的小朋友，引导其他幼儿对小老师进行感谢，拥抱、鞠躬、送贴纸等。

　● 活动延伸：

　可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。

幼儿园教师节活动策划方案3

　● 活动目标：

　1鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。

　2知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。

　3学会用不同的方式表达对教师的喜爱。

　● 活动准备：

　提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。

　● 活动过程：

　1导入部分

　教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？

　2老师辛苦了

　引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

　A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。

　B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。

　C、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。

　D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。

　3爱的方式

　引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

　● 活动总结：

　教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重教师，理解教师的良苦用心。

幼儿园教师节活动策划方案4

　一、活动目标

　（1）了解教师节的来历。

　（2）了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

　（3）了解教师的基本职责。

　（4）培养幼儿对教师的感情。

　二、活动对象

　小中大班幼儿

　三、活动准备

　（1）经验准备：幼儿有绘画、手工经验

　（2）材料准备：彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机

　四、活动过程

　1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的'工作都是怎样安排的？

　2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？

　3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？

　4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？

　5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

　6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

　五、活动延伸

　不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

幼儿园教师节活动策划方案5

　一、 活动目标

　（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护；

　（2）通过游戏增加对老师的认识；

　（3）用语言表达对老师的爱。

　二、活动对象

　中小班幼儿

　三、活动准备

　经验准备：

　幼儿有“六一”国际儿童节的经验；

　材料准备：

　老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活中的照片）。

　四、活动重难点

　重点：知道9月10日是教师节

　难点：用语言表达对老师的爱

　五、活动过程

　1引导幼儿知道教师节

　师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？

　重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。

　2游戏：猜猜这是谁

　（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁（老师可以在游戏之前统一服装）；

　（2）请幼儿摘掉面具验证结果。

　3师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感

　师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等）

幼儿园教师节活动策划方案6

　一、活动主题

　花满校园语成蹊

　二、活动目标

　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　三、活动时间

　9月xx日——9月xx日

　四、活动地点

　XX幼儿园

　五、活动内容

　第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

　为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的幼儿园教师节主题特色活动方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师节主题特色活动方案1

　 教学目标：

　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　4、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。

　 活动准备：

　1、各班主任制定本班活动内容与形式。

　2、为幼儿提供相应的材料。

　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4、大班，中班制作花;小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

　 活动时间：

　20xx年xx月xx日上午

　 活动过程：

　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　二、第一节活动课

　1、用儿歌老师本领大引出主题。

　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　老师本领大

　老师老师本领大，

　会折纸，会画画，

　唱歌跳舞顶刮刮，

　我们大家都爱她。

　我们大家都爱她。

　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样(请个别幼儿说)

　三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　1、祝福送老师：

　(1)爱要大声说出来

　(2)大班幼儿代表讲话

　2、爱心手工送祝福

　(1)大班幼儿献画活动。

　(2)中班幼儿献爱心活动。

　(3)小班幼儿献花活动。

　3、深情拥抱爱升华。

　与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　四、作品展示：

　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节主题特色活动方案2

　 一、指导思想

　为迎接教师节的来临，幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

　 二、活动目标

　1通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　2借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　3提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的`公益活动。

　 三、活动准备

　1、“互敬互爱”活动负责人：

　2、“心系开幼”公益活动负责人：

　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

　4、教师节活动新闻、拍照负责人：

　 四、参加对象

　幼儿园全体教职工

　 五、活动时间：

　20xx年9月10日教师节

　 六、活动内容

　第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。

　第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　 七、活动经费

　以教室为单位确定数额，一个教室100元，共7个教室700元。

　备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的幼儿园教师节活动方案策划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师节活动方案策划1

　 一、活动背景

　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

　此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目，在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

　④了解教师节相关的知识和信息。

　 二、活动组织

　(一)各年龄段主题活动目标

　小班

　1知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

　2愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

　中班

　1知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　2初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　3感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　大班

　1知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

　2能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

　3懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

　(二)活动准备

　1布置教师节的主题墙饰和节日环境。

　2制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

　3举办《我的好老师》幼儿绘画展。

　4布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

　5张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

　6鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的、录像等资料。

　7建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

　(三)集体活动流程

　活动时问：

　20xx年xx月xx日早上_点—_点。

　活动地点：

　幼儿园操场。

　活动人员：

　全体教师、全体幼儿及家长。

　活动过程：

　1主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

　2升旗仪式。

　3园长讲话。

　4家长代表发言。

　5小朋友代表发言。

　6小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!”

　7幼儿歌舞表演。

　小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

　中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

　大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

　8教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　9幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日快乐!”

　10建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

　 三、主题活动环境创设年龄段班级环境

　小班

　1主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

　2在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围。

　中班

　1主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

　2区角活动：收集有关教师节的资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。

　3家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项。

　大班

　1主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰。

　2美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物。

　3师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

幼儿园教师节活动方案策划2

　 活动目标：

　1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。

　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　4、体验人们互相关心的美好情感。

　5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　活动准备：

　字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

　活动过程：

　一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望

　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁他们在干什么

　二、幼儿观看老师布置教室加班的视频

　1、幼儿观看视频。

　2、教师提问。

　师：录像里有谁老师们在做什么你看到外面的天是白天还是晚上

　三、介绍教师节

　师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗

　向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。

　四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画

　五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

幼儿园教师节活动方案策划3

　 活动设计指导思想：

　20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　 活动目标：

　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　 活动时间：

　9月5日——9月16日

　 活动地点：

　月明苑幼儿园

　 活动内容：

　一、第一阶段(9月5日——9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　三、第三阶段(9月10日——9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案策划4

　 一、活动名称

　《礼仪之花在幼儿园绽放》

　 二、活动目标

　在第xx个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　 三、活动时间

　xx月xx日-xx月xx日

　 四、活动过程：

　第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师

　2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　第二阶段：开场音乐《我爱米兰》

　1、园长发言

　2、幼儿编演舞蹈《教师节》

　3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》)

　4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)

　5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)

　6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转>(见附件)

　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)

　8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

　9、幼儿合唱《老师，您好》

幼儿园教师节活动方案策划5

　 活动目的：

　1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

　2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

　3、加深幼儿对老师的热爱之情。

　4、感受到教师节的快乐。

　5、知道教师节是几月几号。

　 活动准备：

　1、请配班老师配合上课。范例。

　2、绘画纸、油画棒。

　3、范画。

　 活动过程：

　一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

　教师：小朋友，我们班上有几位老师你们怎样称呼她们今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好

　二、引导幼儿观察教师特征。

　教师：现在我们看看_老师的头发是什么样的(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色什么样式衣服上有什么特点(比如说图案什么的)

　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　教师：我们看看_老师的胳膊在身体的什么部位腿在身体的什么部位胳膊和腿是怎么动的再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢

　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

　教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。

　幼儿作画，教师巡回指导。

　1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。

　2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

　3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

　四、评价作品，结束活动。

　1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师哪几张画画的是杨老师

　2、幼儿相互欣赏作品。