A: Excuse me, could you please tell me how to get to the zoo
打扰了,你能告诉我怎么去动物园吗?
B: Sorry, I don’t know。I’m new here Please ask that girl。
对不起。我不知道。我是新来的。请问那个女孩吧。
A: Excuse me, could you tell me the way to the zoo
打扰了,您能告诉我去动物园的路吗?
C: Go along this street until you reach the second traffic lights。Turn left。 At the end of the street you’ll see the zoo。沿着这条街道一直走,直到你到达第二个红绿灯。向左转,在这条街的尽头你就会看到动物园。
一英语的学科特点
(1)英语学科是一门语言学科,需要记忆大量的信息,以备后期的输出。要学好英语首先要记单词,记固定搭配,记语法规则,记时态,记句型,记好篇章,记好的表达方法,最后达到灵活运用的地步。
(2)作为国际上最通用的语言之一,英语具有鲜明地应用性。学会了就能使用,使用就能够有收获。英语是交际工具,掌握英语就多了一个交流思想、获得信息的途径。
二英语的起源与发展
(1)英语(英文:English)是一种西日耳曼语,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。
(2)自17世纪以来,现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体,英语已成为国际主导语言之一,在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位。所以英语很重要。
一、 Customer: Give me a hot dog Waiter: With pleasure Customer: No, with mustard 顾客:来个热狗。 侍者:很高兴。 顾客:不要,加上芥末。 (注:英语中with pleasure是“很高兴”的意思。这位顾客把pleasure当成调料了。怪不得他说不要pleasure,要芥末呢。) 二、Teacher: Now class, whatever I ask, I want you all to answer at once How much is 6 plus 4? Student: At once! 老师:全班同学听着,不管我问什么,你们都要马上回答。6+4等于几? 学生:马上。
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