青蛙属于两栖类动物,两栖类动物时由古代的鱼类进化而来的。这在青蛙的个体发育上可求得证明。青蛙的幼体是蝌蚪,蝌蚪不但其形象鱼,而且也和鱼一样是用鳃呼吸的,血液循环系统也与鱼一样,只有一条循环路线,只有一心房一心室。
1 一年级看图写话青蛙和蜗牛
一只蜗牛和一只青蛙住在同一个地方,蜗牛整天背着它的壳闷闷不乐,而自由的青蛙则能轻松的蹦来跳去,青蛙明显的感受到蜗牛对它的嫉妒与不满,于是有一天,它问蜗牛:“兄弟,你到底对我有什么意见呢?”蜗牛说:“你看我,整天要背着沉重的房子,你知道这是一个多么大的负担吗?哪象你那么轻松!一天跳来跳去,那么自由自在!”青蛙叹了一口气:“唉!你只看到我自由的一面,哪里知道我这样面临的危险啊!”“危险,你能有什么危险!”蜗牛不平的大叫!就在这时飞来了一只老鹰,蜗牛一头钻进了自己的壳中,而跳动的青蛙却成了老鹰的目标!在凶猛的老鹰爪下,可怜的青蛙无处可逃,最终成为了老鹰的美食,而蜗牛则平安的生活了下去。
2 一年级看图写话青蛙和蜗牛一只蜗牛和一只青蛙住在同一个地方,蜗牛整天背着它的壳闷闷不乐,而自由的青蛙则能轻松的蹦来跳去,
青蛙明显的感受到蜗牛对它的嫉妒与不满,于是有一天,它问蜗牛:“兄弟,你到底对我有什么意见呢?”
蜗牛说:“你看我,整天要背着沉重的房子,你知道这是一个多么大的负担吗?哪象你那么轻松!一天跳来跳去,那么自由自在!”
青蛙叹了一口气:“唉!你只看到我自由的一面,哪里知道我这样面临的危险啊!”
“危险,你能有什么危险!”
蜗牛不平的大叫!
就在这时飞来了一只老鹰,蜗牛一头钻进了自己的壳中,而跳动的青蛙却成了老鹰的目标!在凶猛的老鹰爪下,可怜的青蛙无处可逃,最终成为了老鹰的美食,而蜗牛则平安的生活了下去!
3 青蛙和小蜗牛的看图作文一只蜗牛和一只青蛙住在同一个地方,蜗牛整天背着它的壳闷闷不乐,而自由的青蛙则能轻松的蹦来跳去,
青蛙明显的感受到蜗牛对它的嫉妒与不满,于是有一天,它问蜗牛:“兄弟,你到底对我有什么意见呢?”
蜗牛说:“你看我,整天要背着沉重的房子,你知道这是一个多么大的负担吗?哪象你那么轻松!一天跳来跳去,那么自由自在!”
青蛙叹了一口气:“唉!你只看到我自由的一面,哪里知道我这样面临的危险啊!”
“危险,你能有什么危险!”
蜗牛不平的大叫!
4 二年级看图写话关于一只蜗牛和一只蚂蚁对话一天早上,阳光明媚灿烂,密密麻麻的森林里斑驳地投射着稀稀疏疏的阳光。为了享受这难得的阳光,一棵树上,一只蚂蚁和一只蜗牛都在奋力地沿着树干往上爬。蚂蚁偶然发现身后还有一只蜗牛也在往上爬着,得意地对蜗牛说:
“嘿,蜗牛大哥,不好意思,爬得比你高一点”
蜗牛往后看了看蚂蚁在树干上的窝,淡然地说:“嗯,是的;不过,我是从地上爬起来的”
蚂蚁:“……”
中午,蜗牛在河边喝水,邂逅了河边的鱼儿,鱼儿一脸兴奋地说道:
“好久没见,蜗牛哥,昨天有看《龟兔赛跑2》的直播吗?哗哂,可爱的乌龟又赢了,那SB的兔子又输了”
蜗牛:“没,没看”
青蛙:“呵,看下吧,很好看的”
蜗牛:“如果我告诉你,龟兔赛跑1中,兔子是假装睡觉让乌龟赢得比赛,从而引起轰动效应,博取大众的眼球,你还会看2吗?”
鱼儿:“……”
傍晚时分,蜗牛走在回家的路上,遇上了老朋友青蛙,随即聊了起来,
蜗牛:“蛙哥,最近好吗?”
青蛙:“蜗牛老弟,老实说,自从上次被冠上了“井底之蛙”的恶名之后,动物们都把我看扁,原来那个地方也容不下我了,我现在逃亡到别的地方去了。”
蜗牛:“唉,可怜的动物们,多么愚昧!“天空只有井口那么大”,竟然没听明白。在我的森林里,由于环境恶化,森林面积锐减,空间有限,鸟类们在林内的飞行是实行单双号飞行的,天空那么大,却又哪有它们翱翔的自由?”
青蛙:“这也不怪它们,你看,负责舆论宣传报道的那鸟是直接被森林之王老虎控制的,它本身只是老虎们管理森林的工具。”
蜗牛:“也是。总之,现在日子越来越不好过了!”
青蛙:“能跳能飞的都迁移到别的地方去啦,谁还留在这鬼地方。”
蜗牛:“可怜我们这些弱势群体,飞不起,又跑不动,只能留在这望洋兴叹了!”
青蛙:“……”
5 一年级看图写话乌龟和蜗牛在树下池塘边上有一片沙地。小乌龟趴在松松软软的沙地上和好朋友青蛙聊天。
乌龟说:“我在这片沙地中出生,所以这片沙地是我的。”
青蛙说:“哼!这片沙地是你的那这块天空就是我的,你瞧,我会跳的很高!”青蛙高高的跳起来,跳得很高很高。
小乌龟跳不起来,它不服气地说:“你会变成一块石头吗?”话刚说完,乌龟就把身体缩进壳里去。青蛙说:“哇,你变成石头还真好看呀,上面还有花纹呢。”
青蛙没办法变成一块石头,它说:“我也很能干。瞧,我的舌头可以伸的很长。”
小乌龟昂起脑袋说:“我的脖子可以伸的很长。”看见乌龟的脖子伸得那么长,青蛙很佩服。
小乌龟更得意了,它说;“我还会打转转呢!”小乌龟翻过身,在地上滴溜溜的转了起来。
青蛙想不到乌龟有那么多本领,摇摇头说:“噢,我可不会。”
小乌龟说:“我们是好朋友,去玩大家都喜欢的游戏吧!”
“好呀!我们去池塘。”青蛙一下跳到乌龟背上,说:“开车咯!去池塘,快一点哦!”乌龟回过头说:“我比蜗牛爬的快多了。”
两个好朋友来到池塘边,小乌龟说:“我相当游得最快的潜水员。”说完他一头扎进水中,拼命的向前游。
青蛙说:“我相当飞行员,比鸟儿飞得更快。”青蛙跳起来,飞的很远很远,才“扑通”一声落到池塘里。
两个好朋友在池塘里快活地玩呀,玩呀,一直玩到很晚。
6 两只青蛙看图写话2年级小河那边传来阵阵蛙声,小青蛙兴奋得边跳边喊:"兄弟们,我来了!"小青蛙游呀游,
游到了荷叶边看绿色的荷叶,像一把大伞粉红的荷花在水中插着,微风轻轻地一吹,荷花来回摆动好像正在跳舞的少女荷叶上蹲着一只只青蛙,青蛙们说:"快上来吧,小弟弟"小青蛙跳到了荷叶上它们呱呱呱,呱呱呱的唱歌小青蛙说:"这里的水真清啊!这里的叶真绿呀,荷花多美啊!"青蛙们说:"走,我们去捉害虫吧!"小青蛙跟着兄弟们来到了田里小青蛙看到了一只害虫,就后脚一蹬,前脚一跳,猛得扑过去伸出长长的舌头,用力一卷,把害虫卷进自己的嘴巴里
有一天,小青蛙想到了大青蛙还闷在井里,就对兄弟们说:"大青蛙还在井里,我们去叫它也爬上来吧," "好!"兄弟们说然后,兄弟们跟着小青蛙来到了那口井边,对着进口大声的说:"大青蛙,你也上来吧,外面一点危险也没有"大青蛙揉揉眼睛,伸伸懒腰,看见那么多的兄弟叫它出来,就说:"兄弟们,你们等着,我会爬出来的"然后,大青蛙爬呀爬,跌下来,又继续爬爬呀爬,爬呀爬大青蛙也终爬出了进口从此,大青蛙和兄弟们一起唱歌,一起捉害虫,过上了幸福的生活
7 看图写话,青蛙和它的孩子们夏天到了,碧绿碧绿的荷叶知围着美丽的荷花,真好看!青蛙妈妈带着小青蛙也出来透气了,它们一人跳到一片碧绿的荷叶上,青蛙妈妈对小青蛙说:“你知道我们青蛙的职责吗?”小青蛙说:“不知道。”
青蛙妈妈说:“我们青蛙的职责就是吃害虫保护庄稼。”于是青蛙妈妈就开始道教小青蛙捉虫子,只见青蛙妈妈盯住一只虫子,身体向专前一扑,舌头一伸,就捉到一只虫子。
小青蛙也学着妈妈的样子,向前一扑,舌头一伸,也捉到了一只虫子。从此以后,小青蛙和它的妈妈每天都出来捉虫子。
我们一定属要保护青蛙,因为青蛙是保护庄稼的小英雄。
8 二年级作文看图写话大象和青蛙在一起能发生什么故事小明家旁边有一棵大树,树上有一个鸟巢,里面住着几只可爱的小鸟,它们每天叽叽喳喳地叫着,快乐地生活。
一天,小明听见小鸟的叫声和平时不一样,就急忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上,好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼,他马上跑回家,拿出一条小鱼,放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。
过 河
星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
植 树
春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋 春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。
今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”
9 看图写话一年级下册乌龟和蜗牛在大树底下自从龟兔赛跑后,蜗牛非常嫉妒乌龟,因为乌龟赢了兔子。
有一天,蜗牛做出了这样一个决定:它也要跟乌龟赛跑一次。于是蜗牛匆匆地去找乌龟。正巧,乌龟正在它家门前的林中小道上散步呢。蜗牛叫道“乌龟,有胆量和我比赛跑步吗?”“我正想找个人来比,你却自己找上门来了。好,比吧!”乌龟说道。“我们从这儿开始,柳树那儿就是终点。”蜗牛指着前方的柳树说。乌龟看了看,爽快地答应了。它俩让在一旁荡秋千的小猴当裁判。小猴一声令下,它俩冲了出去,结果乌龟又赢了。原来要跑到柳树那儿,还要过一条河呢。那个不自量力的蜗牛只得站在河边,望着哗哗的河水傻眼了。
才知道啊?
早些时候,还没有两栖动物的时候,鱼类曾经尝试过游到陆地上,进而可以用皮肤抽取空气中的氧气,可以在陆地待一段时间。
后来这些可以用皮肤吸取氧气的“鱼类”进化出了肺,所以才变成了两栖动物,但是,它们的生活还是离不开水域。
像跳跳鱼这种鱼就是介于鱼类和两栖动物之间。
说到青蛙和与的相似
1它们都要在水中产卵
2离不开水域
3小蝌蚪有条像鱼一样的尾巴(不知道行不行)
鱼和青蛙的阅读答案二年级鱼失去生命的原因是离开了水。
解释分析:现实中鱼离开了水,就会无法呼吸,而故事中,将鱼的这种行为,说为了是鱼目光短浅,不像小青蛙那样为两栖能力做锻炼,因此在学习青蛙离开水面后,鱼就无法生存下去,而青蛙依旧能生存下去,这个故事告诉我们,要么就学习更多的能力,应付不同的环境,要么就明白自己能在什么环境活下去,老老实实呆着。
故事内容:
鱼和青蛙同住在一个小池塘里。
鱼尽情地在水里嬉戏。青蛙在水里游一会儿,就到陆地上去学爬、跳。鱼看到了,嘲笑道:“这么大的池塘还住不下你吗?为什么偏偏要到陆地上学这些?”
青蛙回答说:“用多余的时间多学点本领,我想这样没有什么坏处。”
“自寻麻烦,”鱼不以为然地说,“有福不会享,却偏要浪费力气。”
青蛙没再说什么,还是照样学习本领。鱼还是天天无忧无虑地在池塘中玩耍。
这一年,天气大旱。人们不断去池塘取水浇田,池塘里的水一天天地减少,最后见了底。
这时,青蛙跳上了岸,开始了陆地上的生活。 鱼离开水就不能生活了,只好张着嘴喘着粗气,不久便失去了生命。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)