小学六年级作文600字:玫瑰花与梅花

小学六年级作文600字:玫瑰花与梅花,第1张

作文标题: 玫瑰与梅花

关 键 词: 玫瑰 梅花 小学六年级 600字

字 数: 600字作文

本文适合: 小学六年级

作文来源: https://Zwliuxue86com

本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《玫瑰花与梅花》,欢迎大家踊跃投稿。 国王的花园里有两朵花,一朵是玫瑰花,一朵是梅花骄傲的玫瑰花看不起梅花 ,常常奚落它"你敢和我比美吗梅花!"玫瑰花傲慢地说"不敢,玫瑰花姐姐"梅花谦虚地回答"我就知道你不敢,懦弱的东西!"玫瑰花说,带着更加轻蔑神气"我确实不敢和你比,但我并不是懦弱 "梅花争辩说,"我们生来就是美化大自然的,并不是来比美的说到美化大自然,我不见得比你差,再说""住嘴!"玫瑰花恼怒了,"你怎么感与我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会被园丁拔掉,我将永远在这里接受人们的赞美!""何必这样说呢"梅花说,"我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢""和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!"玫瑰花说,"走着瞧吧,总有一天,你会被园丁拔掉!"梅花再也不理会玫瑰花时间在流逝,世界上发生了许多事情王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两朵花还完完整整地在地里,上面覆满了厚厚的雪许多年代过去了有一天,人们来到这里,掘开厚厚的雪,发现了那朵梅花"哟,这里有一朵梅花!"一个人惊讶地说"真的,一朵梅花!它是多么的漂亮啊!"其他人高兴地叫起来"谢谢你们"梅花兴奋地说,"我的姐姐玫瑰花在我旁边,请你们把它上面的雪掘掉,它一定闷够了"人们立即动手,翻来覆去,连玫瑰花的影子都找不到 请等待谢谢名师点评:文章通过想象,叙述了玫瑰和梅花的故事,情节精彩,语言流畅,中心思想明确。小作者通过对它们对话的描写,表达了玫瑰傲慢的性格和梅花谦虚坚强的品质,小作者用拟人化的写法,刻画了这两种形象鲜明的植物。语言表达清楚,“人物”形象鲜明。等待着你的后传哦!

(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2008-11-22 9:33:00

雨,淅淅沥沥的下,花园里的花儿,正在对语,在微弱的星光下,她们深深的互相交谈了。

 花园中,玫瑰花和蔷薇花无奈地叹了叹气。蔷薇语:“雨,滋润了我们大地,而人类对我们做出的,却是种种的伤害。”玫瑰语:“天空,本来是多么的美丽呀,现在却”“玫瑰姐姐,你看那里,那小男孩在干什么啊!”玫瑰顺着蔷薇所说的地方望去,看见一个小男孩正在拔蔷薇的头发。玫瑰惊呼:“你这可恶的人类,伤害了我们的同胞,还不肯罢休,你们应该受到谴责!”那小男孩听了,阴阴地笑了一下,说:“你们这弱小的身躯,就是来给我们人类玩弄的!”说完又继续拔了起来。蔷薇哭了,她说:“玫瑰姐姐,我死了不要紧,我要人类每做出一件坏事就会受到良心的谴责,受到折磨!”蔷薇微笑着离开了人间。

 愚蠢的小男孩从此,一直受到良心的谴责和折磨,最后受不了,自杀在花园里了。玫瑰看着这一切,喃喃自语地说:“蔷薇妹妹呀,你的不会白死,你惩罚了那些恶人!”她仿佛看见了蔷薇在微笑,玫瑰也笑了,她带着微笑离开了人间。

从前,有一个小男孩来到街上玩,他在一家花店里看见了一朵玫瑰。玫瑰非常精美,与其他玫瑰不同就是它的颜色。花瓣会变许多颜色。小男孩看见了,决定将它买下来,可是价格非常昂贵,他根本买不起。老板心软了,只要小男孩身上的钱,小男孩高兴极了。

回家后,他把玫瑰插在书房里。小男孩做作业时,他急了。那些题他根本没学过。小男孩说:“这可怎们办才好呀?”玫瑰仿佛听得懂人话,顿时,一支笔出现在他的面前,还有一张纸条:

用了这支笔,难题会解决!

小男孩当然高兴了。他拿起那支笔,刷刷两下完成了作业,拿起玫瑰就跑到外面玩了。

他正准备回家时,几个初中学生挡住了他的路说:“听说你有一朵会变色的花,拿出来瞧瞧!”小男孩肯定不给,他对那群人说:“什么玫瑰,我不知道。”玫瑰顿时变成了一个壮汉,一拳就把他们打跑了。他拉着小男孩,飞快的跑回了家。

壮汉又变成了一朵玫瑰。小男孩可高兴了,心想:“有了这朵玫瑰,我就什么都可以做了。”

第二天,小男孩的爸爸要出差了,妈妈被上级叫去大西北治病,家里只剩下小男孩。

小男孩什么也不会做,这可怎么办呀?玫瑰听了,把小男孩变成了一个大人,加上一辆“奔驰”。男子汉买了五张**,全是一等奖。五万美元到了他的手上,于是,他开着车消失在人山人海之中……

  玫瑰拥有鲜艳的色彩,能过让人们感到无比的愉悦,能发出沁人心脾的香味,让我们觉得心旷神怡。

  玫瑰的色彩和气味都使我感到很舒服,那玫瑰的味道是怎样的呢?是甜的?香的还是清爽的?我在欣赏玫瑰花的美丽时,突然想到玫瑰花是什么味道:“香的?甜的?美味的……”想着想着,就情不自禁的摘了几片还带着香味的年轻的玫瑰瓣,由于我从没有尝过它所以这一次还是没有胆量去尝,从玫瑰园出来后,我直接走向回家的路,在回家的路上我遇到一个卖菊花的夫人,她看起来很年老,我在她那里买了一些干菊花后就回到了家中。一到家里,我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶,刚刚添了水就闻到一股玫瑰加菊花的特别的香味,我喝了一口,只觉得香味从口中扩散到全身,感觉非常的舒服,我小心翼翼的夹起一片玫瑰花瓣放入口中,“啊!竟然是苦的。”这么美丽的花朵的味道怎么会是苦的?我又嚼了一下,没错,就是苦的!我品味着玫瑰的苦味不禁想起我们的人生何尝不是这样呢?当你在心情烦闷时闻到玫瑰的香气,难道你只觉得她只是玫瑰?难道你又不联想到玫瑰那种不屈不挠,默默付出的精神,不就象征着今天我们中国的模范们?难道你不更远一点想到当今社会上默默付出的人不就像玫瑰一样?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一样?把美丽献给别人,把痛苦留给自己么?我赞美玫瑰那种默默付出不求回报的精神,我赞美当今社会为人民服务不求回报的人!

作文标题: 最幸福的玫瑰花

关 键 词: 幸福 玫瑰 小学六年级 600字

字    数: 600字作文

本文适合: 小学六年级

作文来源: https://Zwliuxue86com

本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《最幸福的玫瑰花》,欢迎大家踊跃投稿。 在一个花园里,种着许多美丽的玫瑰花,它们都以为自己是最美丽的,最幸福的。这天早上,太阳问风儿:“风啊风,你认为这些玫瑰花中,谁是最幸福的呢?”这我也不知道啊,但是我可以看看。”风儿说。

这时,一位慈祥的老奶奶走进了花园,她摘了满满的一篮子玫瑰花,是贮备要做成玫瑰香水的。风儿看到了,为那些篮子里的玫瑰花感到惋惜:“哎,可怜的玫瑰花,它们的生命就要结束了,可是它们竟然一点儿也不知道!

” 老奶奶挎着一篮子玫瑰花,高兴地走了。接着,花园里又来了一位画家,他选了一朵最美的玫瑰,摘下来,照着样子画起画来。这朵玫瑰花骄傲而自豪地说:“哈,我被画在纸上,永远也不会凋谢,不会褪色了,我永远都那么美丽!

”风儿忍不住劝告它:“你快逃吧,等会画家画好了,就会把你丢掉的!

”“才不会呢!

分明是你嫉妒我!

”结果事情真的和风儿说的一样,玫瑰花被画家给扔了,它还大声地说:“为什么?我不是最漂亮的吗?” 下午的时候,太阳正暖暖地照在花儿们的身上,花园里来了一位衣着华丽的**,她翘起兰花指,采了一朵玫瑰花别到她的衣裙上,就走开了。突然,一阵风吹来,玫瑰花被吹落到了地上,那位**却浑然不觉。这时来了一位清洁工,他把花儿捡了起来,吹掉花瓣上的灰尘,小心翼翼地装进自己的口袋里。下班后,清洁工回到家,他把玫瑰花放在年迈的老母的身边,这位老母亲用颤巍巍的手,拿起玫瑰花,说:“虽然你已经断了茎,可是你依然那么美丽,依然那么清香醉人。”说着,就把玫瑰花放在自己的枕边,好让自己能夜夜闻着花香入睡。

风儿看见这一切,说:“这才是最幸福的一朵玫瑰花!

有人重视它的存在,让它发挥了作用。”作者:梁缘

每一个温暖的微笑就是一场美丽的邂逅。秋风瑟瑟,寒意刺骨,晚秋澄澈的天空,像一望无际的平静的海;跳动着的白光,宛如海面上泛起的微波。下面给大家分享一些关于邂逅 作文 高中,希望对大家有帮助。

关于邂逅作文高中1

晚上临睡前,最喜欢听妈妈讲他们童年的 故事 。

妈妈的童年和我有什么不一样我好奇地问妈妈。“嗯——”妈妈沉吟着,“其实都很快乐,要说不一样的地方,更多的是妈妈的童年是纯天然绿色无污染的,而你的童年则是多彩的,科技含金量高的,如此而已。”

绿色无污染“哈哈——”我笑出声。

“那个时候啊——”在妈妈低沉的嗓音中,我的思绪也随着妈妈温柔的叙述穿越到了她的童年时代。

那个时候,电视是个奢侈品,电也是被控制的,蜡烛是很珍贵的物品,我们的晚自习好多时候是靠自己收集的蜡烛油加自制棉线的灯芯度过的。说闲话不,谁有那个闲工夫点着蜡烛不读书,多费油啊!

玩啥游戏玩得可多啦!

妈妈最喜欢的是“迈沟”的游戏。所谓“迈沟”,是指飞跃过田野里的沟渠。放学后先不急着回家,三五同学相约,一起飞奔到田野。那一望无际的麦田是我们童年飞扬的舞台。春风拂面的四月天,田地里的小麦对于我们的践踏似乎一点也不在意,仍然肆意地汲取春的气息。而我们洒下一路欢歌笑语,来到新的沟渠,进行又一轮的征程。“迈沟”讲究眼疾腿快,要瞅准沟渠的位置,哪儿的沟边不会坍塌,哪儿的沟内芦苇秆少,还要心算出自己的飞跃能否跨过沟渠,要对自己腿上的力道心中有数。我们一条条沟渠的迈过来,田野里洋溢着胜利者的笑声。

偶尔也会有失误,那场面颇为惊心动魄令人难忘。我的一个妹妹你的一个小姨,她没有计算好距离,不幸掉进了沟里。伴随着她的惊慌失措,我们女孩们发出了尖叫声:“啊——”,沟中恰巧有水坑,妹妹在水坑中挣扎着,青蛙也吓得四下乱蹦,你小姨胡乱划拉的手竟抓住了一条翠绿的水蛇,滑腻冰凉的触感惊出了她高分贝的惨叫:“蛇——”。我们的尖叫引来了“英雄救美”的男生,他们迈的沟渠比我们的要宽得多。妹妹得救了,我们的沟渠游戏也到此为止。

被家长警告了的我们也没有沮丧,又精力十足的探寻其他的乐趣。很快,邻居大伟有了新的发现:他家的院墙外的土堆竟成了土蜂的大本营。放学了,大家伙儿蜂拥而至,土堆前一瞬间成了香饽饽。我们的乐子在于当土蜂钻进洞里的时候,便恶作剧地把洞口堵死。游戏就这样乐此不疲地进行了下去,每天下午都会雷打不动的在土堆前集合,比赛谁堵得土蜂多。而后兴致勃勃地欣赏土蜂从另外的地方努力打洞钻出,有时土蜂恼了,也会集体出动,举着“冲锋枪”大军压境。这时我们便一哄而散,等土蜂撤退后再重上战场。有时,我会想象土堆的下面也许隐藏着一个庞大的土蜂王国,它们就在这土堆下忙碌生活着。土堆上的无数的洞口连接着这个王国,是土蜂们探究新世界的出口也不一定。就这样,有一天忽然发现我们把所有的土蜂窝全堵上了,而土蜂也没有在钻出新的洞来。我不知道是不是土蜂疲倦了与我们的斗争而转而另辟了新的通道,院墙的另一侧又将会是怎样欣欣向荣的景象!

童年就在我们快乐的生活中悄然滑过,忘不了暴雨中沟渠倒灌街道抓鱼的日子;忘不了沉闷午后高举扫帚捕捉蜻蜓的日子;忘不了晴朗的夏夜席地观星的日子。童年就如那醇香的美酒,纵已远逝,却唇齿留香;童年就如那波澜壮阔的浪花,纵然淡去,却激情依然;童年就如那瀚海拾贝,颗颗隽永,识海珍藏。

“妈妈的童年这么好玩呢!”“你的也很棒呀,让妈妈不及!”我和妈妈嘻嘻哈哈地嬉闹着。

我的童年生活已经走过了小学时光的第六个年头。即使是校园的快乐生活也是妈妈那时候难以比拟的,更何况还有寒暑假呢!

还记得去年的暑假,妈妈陪我去参加夏令营。我们游览了上海的未来馆。未来馆的展示理念丰富我的视野的同时,也向我打开了一扇科技的大门。人类的行为所不能达到的地方,处处都有智能科技的影子。而这一些,未来的不久将会一一实践的一切,我何其有幸成为时代的见证者。

进入全中国唯二的上海迪士尼,我才知道什么是真正的 儿童 乐园。大气,唯美,迪士尼的一切都震撼着我。我乘坐上有生以来见过的最大的旋转木马,把汗流浃背的两个小时的排队抛之脑后。迪士尼向我打开了童话世界的大门,而我把那些精彩的瞬间镌刻到了时光的流中。个人相册、美图秀秀、美篇等等,每每翻阅,都让我忆起这一刻的快乐。

电视上的小燕子,紫薇格格,成了我的开心果。我坐在电视前笑得前仰后合的时候,从没有想象过自己也有过一把紫薇格格的瘾的情形。我的横店之行,在那个惊心动魄的漱芳斋里,我化身紫薇格格,和小伙伴们客串了一部微**,让自己也当了一回演员,体验了一次明星拍戏的感觉。

这是我童年的一部分,是我难以忘怀,又特别刺激的一次经历。我的童年正如妈妈形容的,是五彩缤纷的,是高科技的。我的童年拥有各类益智的动画片,拥有令人流连忘返的儿童乐园,拥有四季常青的植物,拥有向往即到的旅游胜地,拥有全国各地网购快递的各种物品,是妈妈那个时代想象不到的。

“我们的童年都是美好的。”我和妈妈异口同声。妈妈轻轻地挥舞着她的手,我伸出小手去握住,仿佛那些童年的美好时光就被我和妈妈牢牢地抓在了手心里。

关于邂逅作文高中2

午间闲来无事,阳光恰暖,我便找了个由头,和同学去了趟田子坊。路过一家陶泥馆时忽然燃起了制作一番的冲动,我便去尝试一番。看着陶泥在我的手中千奇百怪,我的同学时不时地看看我,随而笑着对我说:“你可真幽默呀。”

“幽默”这个词极少出现在我的生活中,所以当时的我听着一愣,也许是我平时从未向他人流露出这一面。由此起思,竟是感慨良多。这个词就像这么毫无预兆地降临在我生命中,那么偶然,又那么必然。好似只有通过这样的小事,我们才能渐渐地意识到自己生命的一小部分。

其实,每个人的人格也许都不是一个完整的个体,而是像碎片一样,化为各种特征,点点散落在生活之中。也许,我们用尽一生一世也无法拾回整个自我。但碎片化并不可怕,重要的,是我们应当学着去尝试追寻与接收碎片化的自己。

这个世界是不完整的,造就出的生灵便可能是碎片化的。连时间、阅读、购物等如此种种都面临着碎片化的问题,更何况周遭的繁华与苍茫使我们不再注重生活的本源,就像一味追求生长的植物,根基不牢,地动山摇。人之初,性本善。可这个性善又指向何方,是恻隐之心是是非之心所有的答案在遇到实际之前皆不得而知。所以,我们总是要迈出这一步去进行尝试的。因为只有这样,我们才能真正地明白心所想要抵达的方向,而当努力终究付出收获回报时,我们才会真的开心。

事物总有两面性,人也从无十全十美。当这样碎片化的人格一点点充斥自己的世界,我们可能也会为另一面的自己而感到难过与愤怒。但这都不要紧,正是因为有了这些碎片,我们的人格才近乎完整。更何况这些都无论好坏,关键在于自己的态度。只要自己能坦然,不顾一切地去接纳它们时,这样的碎片化人格可以变得更有价值。

所以我不奢望能够有完整的人格,但我所向往的是能够遇到更多碎片化的自己。所以说如果有幸,在我的生命中能有更多的人发现我的“一小片”,那么无论它是好是坏,我都会坦然接受。不为别的,只为我不枉在这个碎片化的世界上活出了一个完整的自我。

关于邂逅作文高中3

快乐是什么生活中,与小伙伴尽情玩乐,是快乐:独自欣赏一部喜欢的**,是快乐;静静地观赏刚出土的幼芽,是快乐;慢慢地走在幽静的小道上,也能享受到快乐。

一个星期天的早晨,我骑上自行车随意逛逛,因天气预报说,今天会下雨,于是,出门时我顺手拿了把雨伞。骑在马路旁的人行道上,川流不息的汽车像是一匹匹受到惊吓的野马,来回跳窜,留下尘土飞扬,“滴滴”的车鸣声似乎野马在嘶叫。不知不觉中,我来到了一个公园,进门向左拐吗,首先呈现在眼前的是一个湖泊,水面上没有丝毫的动静,犹如一面透明的镜子,四周茂密大树倒映在湖中,形成一种天然的绿,像是一块绿玛瑙。忽然,湖面中泛起圈圈轻波,原来是一条小鱼在呼吸新鲜空气啊!又忽然,一滴像是液体的东西掉落在我的鼻子,抬头一看,又一滴掉进我的嘴巴里,冰冰凉凉的,紧接着,雨像一群调皮的孩子似的,争先恐后地挤着,跑着。下雨了,我连忙撑起雨伞,雨伞受到雨点接连连不断地敲击,快乐得浑身发颤,发出沉闷的笑声,回应着雨点。

我看到了一个亭子,急匆匆地跑了进去,坐了下来,就在我刚才跑进来的几秒钟,微小的雨点早已成了硕大的雨珠,天地间像挂了一张无比宽大的珠帘,迷迷蒙蒙的,我好像置身于于梦幻的境界,四周静得只听见雨这位出色的演奏家奏出的美妙乐曲:雨点滴落在湖面上,发出清脆的“滴答”声,掉落在地面上雄浑的“啪啪”声,撞击在石头上响亮的“噼里啪啦”声,与树叶亲密接触发出轻快的“叭嗒叭嗒”声,以及树叶发出的愉快的“沙沙”响。此时,我的心无比的宁静,忘了一切烦恼,完全沉浸在这恬静的雨景中,心中不禁升腾起一股甜蜜与快乐……

我静静地坐着,尽情欣赏着这一切,放眼望去,经过雨的洗礼,各种绿好像更明亮了,更有层次了:嫩绿、翠绿、深绿、浅绿、恐怕只有画家才能画出那么多的绿颜色来。再看看这些雨精灵,它们就像寻求刺激的冒险家,降落在竹叶上,滑了下来,稳稳当当地飞到了小草的头上,又跳向了地面上,完成了一次有趣的旅行。远处的湖泊不再是那一圈圈波纹,而是雨珠向湖面上发起了“万箭齐发”,像一幅跳动的音符。

我贪婪地呼吸着清净的空气、贪婪地凝视着美丽的雨景,此时此刻,我不仅快乐,而且心生感激,泉州,这个古老又现代的城市,每一寸土地,每一个角落,都能给人以惊喜,我爱这片土地,这座城市。

关于邂逅作文高中4

蒙蒙细雨–––滴答,滴答地响着。仿佛有一架钢琴在弹着贝多芬的曲子,忽低忽高,忽缓忽急。行人的鞋子踩在湿漉漉的地上,雨滴飞快地落下来,想为行人洗一洗鞋,与行人游戏。

我右手拿着伞,左手放进口袋了保暖。天气渐渐暗下来,仿佛有一双巨手正在用黑布把明亮的天空遮住。

看着这淅淅沥沥的雨,我不禁担心起来。因为已经快六点了,家里人一定会担心的。想着想着,我走路的速度不禁快了起来,没想到这淘气的雨滴,也走得快了起来了。

看着在雨滴里奔跑的行人,我孤单地走着。走啊,走啊……

呼,呼。寒风吹在我比较百褶的脸上,犹如用玫瑰的刺,扎在我的脸上,令我吃痛。

唉,终于到家楼下了。可是当我刚走到门口的时候,却看见了一位驮着背,很矮。身上穿着比较薄的衣服,推着垃圾车。慢慢地在雨里,安静的走着。

不知为什么,我的心突然一颤。默默地站在原地看着那沧桑的身影在我眼前,走过。越来越远,我快速跟上她,每一个脚步都是从内心的请求而走出。我……把伞全部倾向她那瘦小的身上,任雨滴拍打在我的身上。

这时,那位老奶奶感觉到我在她的旁边。用十分低沉而和蔼的声音对我说:“妹子,给我打伞啊。”

我用比较害羞地语气对老奶奶说:“嗯。”

就这样……慢慢地雨停了,而温暖却在我的身边从未离开……

每一次的邂逅都是命运的开始,经过却是最美的,结局却是最迷人的。不管是他,还是她,你我的相遇总是抹不掉的过去,未来。

听着歌,看着窗外的景象。樱花树下,爱,就像花瓣一样悠然而落。摸不去的回忆,你我的邂逅,就像星星一般每一次在黑夜中闪闪发亮,惹人爱……

美丽的邂逅,我愿意牵着你的手,去看看未来,你我相遇的样子,可以吗

关于邂逅作文高中5

人生是一场漫漫旅途,在沿途的风景中,最美的便是邂逅。邂逅阅读,让人生色彩斑斓。

——题记

小时候,最爱听妈妈讲童话,丑小鸭摇身变成白天鹅,卖火柴的小女孩烛光中的天堂,海的女儿化作泡沫散去,皇帝新衣的独特。在童话的世界中尽情遨游,阅读成为我生活中最美的邂逅。

后来,我尝试着拿起书本,这时,文字中轩昂的意气常令我的心中泛起涟漪,轻易地将我俘获。巴金“让生命开花”的人生愿望,使人们在动荡的年代里,体味人性的纯真与美好;冰心那浩瀚的大海与圣洁的母爱,是人世间最美的风景,让我们在匆匆行走的间隙中驻足欣赏波涛与温情。

随着年龄的增长,我才深刻地感受到阅读对我有多么重要,那字里行间里所包含的崇高的精神,使我在狭小的空间里感受到万物的博大、世界的神奇。我开始探索那隐藏在文字背后的精神之花。《老人与海》中老人对命运的不懈挑战,铸就了一种百折不挠精神;《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊不畏重重困难,用自己的双手造就了孤岛的一片天;《三国演义》中,诸葛亮的神机妙算让我惊叹,而他一生鞠躬尽瘁,死而后已的精神更是令我敬佩。这种种精神激励着我,让我领略到了阅读的美丽。

这份美丽在生活中陪伴着我,无处不在。面对生活中坎坷和曲折,我感到彷徨。这时,是作家陈建功告诉我前进的方向:“只要星星还在空中闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷。”于是,我从迷惘中清醒,从彷徨中坚定。的确,人生是一道优美的曲线,我们用行动诠释了它的别样风采。屈原遭放逐乃赋《离骚》,司马迁身受宫刑却写出《史记》,他们遇到挫折时并没有消沉,而是透过暂时的风雨看到了未来的阳光。与他们邂逅,我不再彷徨,不再迷惑,我要向自己挑战,超越自我。

与阅读邂逅,仿佛是一首诗,悠然甘甜,意蕴深厚;与阅读邂逅,仿佛是一首歌,宛转动听,沁人心脾;与阅读邂逅,仿佛是一块糖,清凉可口,滋润心田·与阅读邂逅,人生之幸。

在人生中,邂逅阅读,让我不禁在心中酣笑:“邂逅阅读,不枉此生!”

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主人经常给玫瑰花浇水、施肥,所以玫瑰花长得非常艳丽,如同出水芙蓉一般,受到了许多人的夸赞。

一个火辣辣的夏日,玫瑰花显得有些无力,便低下了头。忽然,无意间看到有个土里土气、灰乎乎的东西在自己脚下,便讨厌地大声嚷道:“你是个什么东西,这么脏!怎么配在我脚下?!”泥花盆一惊,老实地说:“请你不要嫌弃我,如果没有了我帮你维持水份,你会很快失去你的美丽,变得干枯的!”“哼!”玫瑰花愤怒地说,“根本就是狡辩,你只不过是想跟着我沾光!跟你在一起太丢脸了!”说罢,便跳出了泥花盆。

在炎炎烈日下,玫瑰花不时觉得有些口渴,所以让小喷壶不停地浇水。可因为水浇得太多,玫瑰花脚下的泥土松动了。它低头一看,厌恶地嚷道:“你又是个什么东西呀!又黑又脏的,怎么配和我在一起?我怎么尽和这些东西在一起呢!”泥土劝告说:“请你不要以貌取人。我是很难看,可要是没有了我,你会干枯的。”“不用说了,你和那泥花盆一样,想沾我的光!”玫瑰花说,“小喷壶,你过来,把这讨厌的脏东西给我冲走!”小喷壶不敢得罪玫瑰花,所以乖乖地照办了。

太阳无情地炙烤着玫瑰花,它的叶子有些枯黄了。泥花盆和泥土再次劝告它说:“你快点儿过来吧!要不然你真会干枯的!”玫瑰花听后,不高兴地嚷道:“不用你们假惺惺地管!”说罢,便跳进了小喷壶。

过了没多久,小喷壶里的水也没了,玫瑰花维持生命的一些水份不多了。小喷壶见玫瑰花已经这样了,为了它好,就劝告道:“你还是听他们的吧!”玫瑰花听后,特别生气:“好呀!你们原来是一伙的!”说完后立刻跳出了小喷壶。

在炎炎烈日的无情烤晒下,玫瑰花的花瓣慢慢变黄凋谢了,叶子也变得枯黄了,随风吹落。快被晒干时,它后悔地说道:“我真蠢啊!我自命不凡,骄傲一时,自高自大,瞧不起它们,最后落得了这样一个下场。我真是自掘坟墓啊-——”

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