儿童diy手工策划方案

随着时代的发展，科技的变化，机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的，各种各样的制作，值得渊源流传。以下是我精心收集整理的 儿童 diy手工 策划方案 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

儿童diy手工策划方案1

一、指导思想

为了丰富校园 文化 生活，积极推进素质 教育 ，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。

二、活动时间及地点

_年6月5日周一下午第一～第三节课(一、二年级)

_年6月12日周一下午第一～第三节课(三、四、五年级)

南二楼美术室

三、参赛对象：一～五年级学生

四、比赛内容

(1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛

比赛主题：充分发挥少年儿童 想象力 和创造力。要求主题鲜明，内容健康向上。鼓励艺术创新，展望美好生活。

参赛对象：一、二年级学生(每班选出2名学生)

比赛要求：1教师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。

2运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。

3白胶、剪刀、卡纸由教师提供。

比赛时间：6月5日周一下午第一～第三节课

比赛地点：南二楼美术室

评价标准：构图的完整性、画面创意性、表现技法

①构图的完整性(5分)：构图饱满、主体突出。

②画面创意性(3分)：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。

③表现技法(2分)：注意点和线的疏密对比。

(2)“我来变变变”纸盘 创意手工 比赛

比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。

参赛对象：三、四、五年级(每班选出2名学生)

比赛要求：1记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。

2一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。

比赛时间：6月12日周一下午第一～第三节课

比赛地点：南二楼美术室

评价标准：造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固

①造型夸张有趣(5分)：造型夸张大胆、外形有趣。

②材料的适当选择(3分)：根据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。

③部件粘贴牢固(2分)：各部件粘贴牢固。

五、评奖标准

儿童diy手工策划方案2

一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》

为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与____年_月__号上午_点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“ 变废为宝 ”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：

二、活动时间

____年_月__日上午

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动对象

全园孩子和家长

五、活动主题

“月饼宝盒，变变变”

六、活动目的

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。

挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

七、活动准备

____年_月__日向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

八、作品要求

1制作材料：废旧的月饼盒子

2形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

儿童diy手工策划方案3

一、活动内容：

1全校师生书法大赛

2庆六一主题 黑板报 、 手抄报 评比

3学生绘画作品比赛

4科技节活动

5学生征文比赛(4—6)

6舞蹈、器乐、声乐比赛

7广播操、回操路队比赛

8各班庆六一活动

9师生摄影比赛(校园生活)

10一年级学生入少先队仪式

二、具体活动时间及安排：

1、少先队入队仪式5月14日(周四)。

负责人：

2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。

负责人：

3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。

负责人：

4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日

负责人：

5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。

负责人：大队部

6、学生绘画比赛5月25、26、27日。

负责人：

7、征文(快乐童年)评比5月26日。

负责人：

8、科技节活动

负责人：

9、师生摄影比赛评比5月20日

负责人：

10、庆六一文艺演出5月29日举行。

负责人：班主任

活动组长工作：

1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。

2、资料整理要求：比赛方案、所有表、打印活动2张、作品等。

三、活动要求：

1各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。

2参赛学生全部有奖，一、二年级：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分，每年级评出一名优秀组织奖。

3希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。

4希望各位老师密切配合，积极参与，使各项活动得以顺利有序的开展。

5充分发挥集体的力量，鼓励多提宝贵意见。

6六一节后大队部进行优秀作品展览。

7如有疑问请与米老师、项目组长联系。

儿童diy手工策划方案4

活动流程：

一、亲子创意设计

1家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

2老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。

二、亲子手工制作活动

1组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

2目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

3分组活动：

A区域(桌面)活动创设材料;

B布绒玩具制作区;

C桌面活动创设材料;

三、亲子参观活动

家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

四、活动准备及要求：

1召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。

2教师下载有关 DIY 布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。

3各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。

4提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。

五、安全预案：

1亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。

2手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。

3管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。

儿童diy手工策划方案5

材料准备：四个牛奶盒、剪刀、双面胶、彩纸、瓶子的盖。

制作过程：

1用剪刀沿盒子的三分之处剪开。

2用深色彩纸剪出10个圆形做轱辘。

3将彩色报纸撕下一块用手攒成球。

4将攒好的小球粘在轱辘上。

5再粘在盒子车厢的两侧。

6将彩纸用剪刀剪下四条长条反复的折，再将两端粘上双面胶，把每节车厢连接在一起。

7利用双粘胶将剪下来的一个牛奶盒上半部分和第一个“车厢”粘在一起。

8将瓶子盖拧下来，利用双面胶粘在“车头”。

9牛奶小车做好了。

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送给朋友的手工礼物如下：

1、弦丝画

弦丝画，材料在某宝购买很便宜,还会送工具，简直是手残党福音，成品也好看，比较有艺术的感觉，还可以挂在墙上当装饰物，是比较实用的生日礼物哦。

2、惊喜弹跳盒子

可以看做是爆炸盒子的简版，虽然比爆炸盒子制作要简单很多，但是在生日收到带来的惊喜一点也不少。 可以在某宝搜一下材料包，自己动手粘照片、放钞票之类的惊喜就可以了，对于手残党来说很贴心了。

3、DIY小屋

DIY小屋可以说是麻雀虽小，五脏俱全啦，家具家电，一应俱全。自己动手造一栋小“别墅”送给朋友吧，不过这件礼物手工做下来要花费不少时间哦。

4、手工旋转音乐盒

如果觉得diy小屋工程量太过巨大，可以试试这个小屋版的音乐盒。里面有森林中的奇幻冒险，冰雪世界中城堡，宫崎骏动漫里的天空之城等等，里面的小摆件也富有想象力和童趣。和过生日的小伙伴一起动手制作一个音乐盒，度过一个有美好记忆的生日吧。

5、姜饼屋

虽然圣诞已经过去了，但是这份手工礼物真的让小编眼前一亮。朋友生日和他一起动手制作，制作完了还可以一-起吃的姜饼小屋，简直太美妙了。要说有什么缺点，那肯定是做完以后舍不得吃了。

6、针织小包

这个针织的纸杯蛋糕小包太可爱了，配色很多，无论是拍照还是出门，使用都非常吸睛，小伙伴们不用担心自己不会织，商家有提供非常详细的教学视频的，只要你有耐心，这份生日手工绝对让人无法拒绝。

生日礼物小手工如下：

1、弦丝画；

2、DIY小屋；

3、手工旋转音乐盒；

4、爱心树贺卡；

5、姜饼屋；

6、针织小包。

爱心贺卡树首先用黑色和红色纸剪成宽度为5mm的长条，画出你喜欢的花树轮廓，使用笔温柔的拉伸黑色纸条，按照所画的线条，粘贴固定在纸板上。

然后粘贴黑色和红色纸创建树木，弯曲的纸条，在内部制作出一个粉红色的心轮廓。用同样的方法制作大小的心形纸张，这样饱满的花树轮廓就制作出来了。

其次用牙签卷曲红色的纸条，形成一个圆形的卷，注意圆形一定要平整密实，圆卷做好后，在纸张的最后边缘涂上一点胶水，然后固定，圆纸卷填满心形轮廓。

最后切好长条状的黑纸沿树干粘贴创建有立体感的树干，极其抢眼醒目的心形卷纸花树贺卡制作完成。

孩子做手工的好处

1、丰富孩子的童年生活

手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

2、促进生理机制发展

在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。

3、增加大脑容量

根据国外的一项研究，小时候多接触艺术类的活动（手工、绘画、音乐等）能够提升大脑的容量。

4、提升手脑眼协调能力

精细的动作不仅可以增加手的灵活性，还可以提升手部大脑和眼部的协调能力。

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