生物学上边一级学科是什么

生物学上边一级学科是什么

一级学科包括2种提法，第一特指高等院校(大学)里的学科大类，我国高等院校共有十二个学科大类，第二指某类学科划分中最大的范围。

什么是一级学科 一级学科有哪些

什么是一级学科

一级学科有两个含义：

第一：特指高等院校(大学)里的学科大类，我国高等院校共有十二个学科大类，分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学。

从上面的意义上说，则数学、物理学等都不是一级学科。

第二：指某类学科划分中最大的范围，从这个角度上看，一级学科有：数学、物理学、化学、生物学、地理学、地质学、天文学、医学等自然科学分类，语言学、文学、历史学、经济学、法学、教育学、管理学等社会科学分类，此外还有美术、音乐、舞蹈等艺术分类，哲学、建筑学、农学等(个人认为这几个类别既不是自然科学，又不是社会科学，不知观点正确与否，尚需明人指教。

以物理学为例来说：这个一级学科下又有力学、电磁学、光学、声学、热学、原子物理学等几个二级分类，以力学为例来说，这个二级分类下又有普通力学、理论力学、经典力学、相对论力学、量子力学、流体力学等三级分类，还有与建筑学相关联的材料力学等科目。

注：由于本人只是一名初中物理教师，并不是进行相关研究的专家学者，所以对于上述所举的学科分类，一定有错误和不完整的地方，请大家提出批评，以便改正。

国家标准学科学科目录

学科门类 一级学科

自然科学类 110 数学120 信息科学与系统科学130 力学140 物理学150 化学160 天文学170 地球科学180 生物学

农业科学类 210 农学220 林学230 畜牧、兽医科学240 水产学

医药科学类 310 基础医学320 临床医学330 预防医学与卫生学340 军事医学与特种医学350 药学360 中医学与中药学

工程与技术科学类 410 工程与技术学科基础学科420 测绘科学技术430 材料科学440 矿山工程技术450 冶金工程技术460 机械工程470 动力与电气工程480 能源科学技术490 核科学技术510 电子、通信与自动控制技术520 计算机科学技术530 化学工程540 纺织科学技术550 食品科学技术560 土木建筑工程570 水利工程580 交通运输工程590 航空、航天科学技术610 环境科学技术620 安全科学技术630 管理学0839网络空间安全

人文与社会科学类 710 马克思主义720 哲学730 宗教学740 语言学750 文学760 艺术学770 历史学780 考古学790 经济学810 政治学820 法学830 军事学840 社会学850 民族学860 新闻学与传播学870 图书馆、情报与文献学880 教育学890 体育科学910 统计学

一级学科国家重点学科

一级学科国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。

国务院学位委员会将中国教育教学、科学研究的各个领域根据其学术性质分为文、理、工、法、医、农等13大学科门类，每个学科门类内又划分若干一级学科，每个一级学科又根据实际学科的内涵覆盖分为若干二级学科或专业。

国务院学位委员会对一些单位的学术水平、科研成果、师资力量、在国内外的地位和声誉突出的学科，评定为国家重点学科。

一级学科国家重点学科的建设要突出综合优势和整体水平，促进学科交叉、融合和新兴学科的生长。二级学科国家重点学科（也称国家重点学科）的建设要突出特色和优势，在重点方向上取得突破。

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博士培养方案

培养单位：生命科学学院

一、培养目标

为了我国社会主义建设事业的需要，本专业培养德、智、体全面发展的的微生物学高级专门人才。具体要求是:

1．学习和掌握马克思主义基本原理和方法，坚持党的基本路线，热爱祖国，品行端正，遵纪守法，学风严谨，具有远大理想和高度的事业心，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．要求熟炼掌握一门或两门外国语；系统掌握微生物学基础理论和专业技术；能熟练掌握和运用先进的科学技术；具有在科研部门、高等院校、生产第一线从事微生物学科研、教学工作的能力。

3．身体健康。

二、研究方向及简介

1．微生物资源与生态：本方向运用传统和现代微生物学研究手段，充分挖掘微生物资源的用途和价值，重点集中在丝状真菌的资源调查、生理生化、产品研发及相关的发酵工艺等方面。

2 微生物代谢与发酵工程：在学生掌握微生物学理论与技能的基础上，本方向要求学生研究微生物代谢机理，开发代谢产物，进而进行生产工艺与发酵设备的研究，培养学生成为发酵工程的专门人才。

3．微生物生理生化：在学生了解微生物现代分类系统和现代研究方法基础上，要求学生系统掌握微生物生理生化代谢途径和多种水平上的调节机制，进而利用传统的和系统生物学手段对微生物进行遗传改造、代谢调控和工艺过程控制等。

三、学习年限与学分

（1） 学制

全日制博士研究生学习年限为三到六年；非全日制博士研究生学习年限最低为四年；硕博连读生学习年限最低为六年（含硕士阶段）。博士生学习时间主要用于科学研究和撰写学位论文。

（2） 学分

博士研究生最低学分要求为14学分，教学实践、科研实践各1学分。博士研究生修满规定的学分才能参加论文答辩。学位课成绩达到75分以上者，方可取得相应的学分。

四、课程设置及学分分配（参见附表 “教学进度表”）

博士研究生课程学习时间以一年为准。

理论课每18学时计1 学分。

五、补修课程

以同等学力入学和跨专业考入的博士研究生，必须补修下列与本专业相关的硕士阶段专业基础课程2-4门：

（1）微生物代谢与调控 （2）发酵工程 （3）免疫学技术 （4）微生物诱变育种技术

补修课程不计入学分。

六、培养方式与方法

研究生培养方式应灵活多样，应充分发挥导师的主导作用，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。应强调在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式的教学方式，规定研究生参加一定的学术讲座、学术报告、学术讨论班、社会实践和社会调查，加强对研究生自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。

七、考核方式

（1） 课程考核

分为考试和考查两种方式。必修课程必须进行考试，考试可采用开卷或闭卷等形式。任何形式的考试需保留相应的文字材料，如试卷等，没有试卷等文字材料的不能承认成绩。评分采用百分制，成绩达到70分以上者，方可取得相应的学分。必修课一门不及格，允许重修一次，两门必修课不及格，终止学习。

（2） 中期考核

中期考核一般在研究生入学后的第3-4学期末进行。

中期考核的内容和要求是：

① 思想政治方面要通过综合考察学生的个人思想小结、考核小组的评语、基层党组织的意见等，对学生的政治立场和思想水平作出评定。

② 业务方面应检查各门课程学习情况及考试成绩，并进行学科综合考试。学科综合考试的内容包括基础理论、专业知识、相关学科知识、学科前沿知识，同时考察其科研能力。学科综合考试的方式可以是口试，也可以是口、笔兼试，按合格和不合格两级评定成绩并写出评语。考核组成员三分之二以上（含三分之

纪录片《万物之生》正式定档

　纪录片《万物之生》正式定档，8K全流程制作为该片赋予了栩栩如生的视觉体验。《万物之生》向人们传达了生态文明理念，展示云南生物多样性，纪录片《万物之生》正式定档。

纪录片《万物之生》正式定档1

　3月17日，弘扬云南生物多样性的8K生态人文纪录片《万物之生》正式定档，将于3月21日登陆央视9套纪录片频道。

　《万物之生》由四开花园网络科技（广州）有限公司（简称“4K花园”）与咪咕视讯科技有限公司（简称“咪咕视讯”）联合出品与制作，咪咕视频、4K花园同步呈现。日前，由4K花园为其打造的裸眼3D创意宣传片登陆广州北京路户外8K大屏率先预热。

　该片定位为“生态人文纪录片”，以云南的自然、人文、生态为切入点，通过一个个人与自然和谐共生，动物、植物、微生物与人类产生深远关系的故事，真实生动地表现云南生态环境的优势。8K超高清画面加上裸眼3D的出屏特效，如身临其境于大自然丛林中，弘扬云南生物多样性，一经推出就吸引了许多观众驻足。

　纪录片《万物之生》 供图

　作为国内首部8K生态人文纪录片，该片融合“8K全流程制作+杜比全景声+8K VR”前沿技术，“声音”也是本片的重要创作手法之一，以杜比全景声技术制作，通过“声音”的切入和表达强调沉浸感，还针对不同播放渠道制定相应的声音制作方案，确保视听品质。

　此外，4K花园与咪咕视讯还特别设计了4K+8K竖屏短视频内容及4K+8K超高清视频彩铃，作为5G移动端的臻品内容尽可能满足观众对横屏、竖屏、户外大屏、移动端、VR端等不同终端的观看需求。

　此次登陆央视纪录片频道，开启了5G时代的新视听融合体验，接下来，出品方将在纪录片、演唱会、体育赛事等场景中，进一步强化与推广5G+8K/4K+VR等技术在5G时代的应用探索，不断升级拍摄制作标准，推动创新技术规模化应用进程。

　纪录片《万物之生》 供图

　《万物之生》将于3月21日至25日每天19:30在央视9套纪录片频道首播，于21：00在咪咕视频与4K花园全网播出，每天更新1集，每集25分钟。

纪录片《万物之生》正式定档2

　3月17日，由四开花园网络科技（广州）有限公司（简称“4K花园”）与咪咕视讯科技有限公司（简称“咪咕视讯”）联合出品与制作的8K生态人文纪录片《万物之生》定档，将于3月21日登陆央视9套纪录片频道，在咪咕视频、4K花园同步呈现。日前，由4K花园为其打造的`裸眼3D创意宣传片登陆广州北京路户外8K大屏，在万物生机盎然的广州率先预热。

　“故事发生在云南茂密的丛林中——漂亮的蝴蝶欢快地飞到花丛中采花粉，正在一旁伪装的兰花螳螂突然向蝴蝶飞扑，受到惊吓的蝴蝶慌忙而逃，兰花螳螂观察后，再次进入伪装状态，一切回归平静，似乎在等待下一个完美的邂逅……”纪录片以一段自然界微观昆虫世界中的小插曲，展示丛林中生机勃勃、随时可能发生的精彩瞬间。

　8K全流程制作为该片赋予了栩栩如生的视觉体验。为了凸显这一特色，4K花园打造的裸眼3D创意宣传片为观众呈现了一个以假乱真的3D动画，8K超高清画面加上裸眼3D的出屏特效，使人如身临其境于大自然丛林中。《万物之生》向人们传达了生态文明理念，展示云南生物多样性，同时进一步强化与推广5G+8K/4K+VR等技术在5G时代的应用探索，吸引了一众观众驻足拍照。

　作为国内首部8K生态人文纪录片，该片融合“8K全流程制作+杜比全景声+8K VR”前沿技术，更侧重8K超高清技术所能展现的高分辨率、高帧率、宽色域、深比特、HDR特质，让内容呈现和视觉影像都趋于极致。

　此外，“声音”是本片的重要创作手法之一，以杜比全景声技术制作，通过“声音”的切入和表达强调沉浸感，还针对不同播放渠道制定相应的声音制作方案，确保本片的视听品质。

　4K花园与咪咕视讯设计了4K+8K竖屏短视频内容及4K+8K超高清视频彩铃，作为5G移动端的臻品内容尽可能满足观众对横屏/竖屏/户外大屏/移动端/VR端等不同终端的观看需求，此次登陆央视纪录片频道，开启了5G时代的新视·听融合体验。

　《万物之生》定位为“生态人文纪录片”，人物与故事是本片的主要表达。纪录片以云南的自然、人文、生态为切入点，通过一个个人与自然和谐共生，动物、植物、微生物与人类产生深远关系的故事，表现了云南生态环境的优势。

　该片联合出品与制作方4K花园在技术应用及精品内容出品制作上持续深耕，着力解决4K/8K内容少、制作难、成本高、5G时代典型应用匮乏等行业痛点。基于5G商用，4K花园在5G+超高清技术研发和落地、5G移动端和5G+8K户外展示、VR等领域扩展超高清应用。

　与此同时，在打造超高清精品内容层面，4K花园与咪咕视讯联合积极探索短视频、竖屏、VR互动等跨形态应用创新，将5G+8K超高清、VR等多项技术成功应用于纪录片、演唱会、体育赛事等场景中。

　8K生态人文纪录片《万物之生》即将于3月21日-3月25日每天19:30在CCTV-9纪录片频道首播，于21：00在咪咕视频与4K花园全网播出，每天更新1集，每集25分钟。

纪录片《万物之生》正式定档3

　3月17日，由四开花园网络科技（广州）有限公司（简称“4K花园”）与咪咕视讯科技有限公司（简称“咪咕视讯”）联合出品与制作的8K生态人文纪录片《万物之生》正式定档，将于321日登陆央视9套纪录片频道，咪咕视频、4K花园同步呈现。

　据介绍，作为国内首部8K生态人文纪录片，该片融合“8K全流程制作+杜比全景声+8K VR”前沿技术，更侧重8K超高清技术所能展现的高分辨率、高帧率、宽色域、深比特、HDR特质，让内容呈现和视觉影像都趋于极致。

　同时，“声音”是本片的重要创作手法之一，以杜比全景声技术制作，通过“声音”的切入和表达强调沉浸感，还针对不同播放渠道制定相应的声音制作方案，确保本片的视听品质。

　与此同时，4K花园与咪咕视讯还特别设计了4K+8K竖屏短视频内容及4K+8K超高清视频彩铃，作为5G移动端的臻品内容尽可能满足观众对横屏/竖屏/户外大屏/移动端/VR端等不同终端的观看需求，此次登陆央视纪录片频道，开启了5G时代的新视·听融合体验，在创新驱动下，将内容和形式相融合、技术应用与艺术设计巧妙结合。

　据了解，8K生态人文纪录片《万物之生》即将于2022年3月21日-3月25日每天19:30在CCTV-9纪录片频道首播，于21：00在咪咕视频与4K花园全网播出，每天更新1集，每集25分钟。

　哈佛大学Harvard University历史悠久，是全美最古老的大学之一，也是全球学子梦寐以求的知识殿堂，下面就来说说美国哈佛大学本科专业。

　迄今己培育出6位美国总统、29位诺贝 尔奖得主和27名普利策奖得主。不但是美国政府制定国内外政治、军事、外交政策的思想库，而且在校内，各种学术流派和政治主张都十分活 跃。不论从学校的名气、设备、教授阵容、学生素质方面，哈佛大学Harvard University都堪称世界一流。具体来讲，它有 近15亿美元的资产、获得最多的赞助、拥有全世界规模最大的图书馆、第一流学者和教授、千里挑一的录取者……

　哈佛大学Harvard University本科生课程中的生物、化学、地质学、数学、物理、经济学、英文、历史、 社会学、政治科学、心理学全美排名前5名，尤其是政府研究(Government Studies)、经济(Economics)和社会研究(Social Studies)更为突出 。哈佛大学Harvard University首推为美国最好的大学，赢来了举世公认的学术口碑和崇高的国际声誉。现在要提的是哈佛商科研究生院，它 是MBA就读学校申请人数最多的研究生院，一直维持在6千人以上(每年只录取800人左右)。

　90年代初，哈佛商科研究生院的MBA课程被批评为"个案比较空洞、不切实际"、"观点不够国际化"等等 。从l996年开始，它的MBA课程作出了重大的改革，其中最惹人注目的就是,修读期从2年缩短为16个月，课程方面加强了"领导者训练、如 何作出决定、商业道德、团队精神以及分析能力"等内容。 哈佛大学Harvard University的医学研究生院和法学研究生院，也是全美闻名 。

　到目前为止，哈佛共出过6位美国总统，29名诺贝尔奖金获得者和27名普利策奖获得者。此外，还出了一大批知名的学术创始 人、世界级的学术带头人、文学家、思想家，如诺伯特·德纳、拉尔夫·爱默生、亨利·梭罗、亨利·詹姆斯、查 尔斯·皮尔士、罗伯特·弗罗斯特、威廉·詹姆斯、杰罗姆·布鲁纳、乔治·梅奥等。著名外交家、美国前 国务卿亨利·基辛格也出自哈佛。我国近代，也有许多科学家、作家和学者曾就读于哈佛大学Harvard University，如胡刚复、竺可桢 、杨杏佛、赵元任、陈寅恪、林语堂、梁实秋、梁思成、江泽涵等。

　基础设施：

　大学拥有如国际事务研究中心、教育政策研究中心、环境设计研究中心等许多著名的研究中心及植物园、天文台、博物馆和50 多个科学、工程、医学和考古实验室。哈佛大学Harvard University图书馆是美国最大的大学图书馆，藏书达1000万册。

　该校还拥有全美国大学中数量最多的科研机构和实验室，而且几乎都在世界上享有很高的知名度，如：尚波特视觉艺术中心、 戏剧中心、艺术博物馆、哈佛天文台、哈佛国际研究发展研究所等。

　哈佛大学Harvard University共有17个教育单位,7个植物学基地,2个天文台,95个图书馆,50多个实验站和9 个自然博物馆。

　哈佛名人堂

　哈佛的杰出成就，还表现在校史上和今天还在校任教的教师中，曾出过许多诺贝 尔奖的获得者。依时间排序，他们是：

　理查兹，因确定化学元素中原子重量的研究成果，于1914年获诺贝尔化学奖;

　乔治·明诺特，因致力于对贫血病的肝冶疗法取得成功，于1934年获诺贝尔生理学和医学奖;

　珀西·布里奇曼，因研究各种物质在极高强度的压力下，其内产生的变化，于1946年获诺贝尔物理学奖;

　爱德华·珀西尔，因发现测量原子核中磁场的核共振法，于1952年获诺贝尔物理学奖;

　弗里兹·李普曼，因证实了一种蛋白质“辅酶A”以及发现认识蛋白质的基本方法，于1953年获得诺贝尔生理学 和医学奖;

　约翰·恩德思，因应用组织培养法，培养出骨髓灰质炎疫苗，于1954年获得诺贝尔生理学和医学奖;

　弗雷得里克·罗宾斯、托马斯·韦勒，因将组织培养法用于研究病毒性疾病，于1954年，与约翰·恩德思共 同获得诺贝尔生理学和医学奖;

　乔格·贝克西，因在研究耳朵对声波的反应时，发现了行波，于1961年获得诺贝尔生理学和医学奖;

　詹姆斯·华生，因写出了DNA即所谓脱氧核糖核酸的分子结构，于1962年获诺贝尔生理学和医学奖;

　康拉德·布洛奇，因研究有关胆固醇与脂肪酸的生化合成的反应模型的成果，于1964年获诺贝尔生理学和医学奖;

　朱利安·斯温格，因研究量子电子学的贡献，于1965年获诺贝尔物理学奖;

　罗伯特·伍德华，因在实验室合成络合物的分子，于1965年获诺贝尔化学奖;

　乔治·沃尔德，因研究视觉生物化学过程取得成果，于1967年获诺贝尔生理学和医学奖;

　西蒙·库兹内兹，因提出以GNP的概念，作为衡量国家经济增长变化的一种测度，于1971年获诺贝尔经济学奖;

　肯尼思·阿罗，因对总体经济均衡理论和福利理论的研究作出了贡献，1972年获诺贝尔经济学奖;

　瓦西利·列昂杰夫，因提出用于经济的计划和预测的投入产出分析法，于1973年获诺贝经济学奖;

　威廉·范弗里克，因领先将量子力学的理论用于磁性的研究，于1977年获诺贝尔物理学奖;

　谢尔顿·格拉索、史替芬·温伯格，两人因用数字假说解释电磁场和弱相互作用，自然界这两种基本的力具有相同 的规律，于1979年共同获诺贝尔物理学奖;

　巴鲁·贝拉塞拉夫，因发现虽然每个人的免疫枣反应基因各不相同，但人的抗病能力可以通过遗传来传递，于1980年获诺 贝尔生理学和医学奖;

　沃尔特·吉尔伯特，因创造了制备DNA的方法，于1980年获诺贝尔化学奖;

　戴维·休贝尔、托森·韦塞韦，两人因研究视觉系统中的信息处理过程，于1981年共同获诺贝尔生理学和医学奖;

　尼利里斯·布鲁伯根，发明了激光分光镜，使人们可以在更高的精度下研究原子，于1981年获诺贝尔物理学奖;

　卡罗·鲁比亚，发现和研究了新的逊原子粒子及其特性，于1984年获诺贝尔物理学奖;

　贝尔纳德·洛恩，因与当时苏联人叶夫根尼·卡卓夫共同创立“国际防止核战争医生联合会”，于1985 年获诺贝和平奖;

　杜德利·赫巴奇，因发明了使科学家能观察到分子碰撞及其生成物的技术，于1986年获诺贝化学奖;

　诺尔曼·拉姆西，因研究了分离振荡场，使人们能够精确测量原子和分子的各部他之间的相互作用，于1989年与华盛顿大 学的汉斯·德美尔特、联邦德国的物理学家沃夫冈·保罗三人共同获得诺贝尔物理学奖;

　埃利阿斯·柯雷伊，因发明了一套可让科学家以普通的化学方法制备新的复杂分子的方法，而于1990年获得诺贝尔化学奖 ;

　约瑟夫·默里，因为成功地开发了一种器官移植的前方法，与前华盛顿大学的唐纳尔·托马斯合得1990年的诺贝尔 生理学和医学奖。　　院校专业

　全校共设有13所学院。其中本科生院两所，即哈佛学院与拉德克利夫学院;研究生院11所，即文理学院、商业管理学院、肯尼迪 管理学院、设计学院、教育学院、法学院、神学院、医学院、牙医学院、公共卫生学院及大学扩展部等。

　 几个主要的研究生院的著名系、部有：

　文理学院的生物化学与分子生物学系、生物科学部、应用科学部、计算机技术研究中心、地质学系、化学系等;

　医学院的细胞与进化生物学系、微生物与分子遗传学系、神经生物学系、生物化学系、生物学与生物物理学系、药物学系、免疫 学委员会、与MIT合建的健康科学部等;

　 公共卫生学院的微生物学系;

　设计学院的建筑系和设计专业等;

　教育学院的管理、计划和社会政策专业，教学、课程和学术环境专业，人的发展、阅读和咨询心理专业等。

重点学科：

　几个主要的研究生院的著名系、部有：

　文理学院的生物化学与分子生物学系、生物科学部、应用科学部、计算机技术研究中心、地质学系、化学系等;

　医学院的细胞与进化生物学系、微生物与分子遗传学系、神经生物学系、生物化学系、生物学与生物物理学系、药物学系、免疫 学委员会、与MIT合建的健康科学部等;

　公共卫生学院的微生物学系;

　设计学院的建筑系和设计专业等;

　教育学院的管理、计划和社会政策专业，教学、课程和学术环境专业，人的发展、阅读和咨询心理专业等。

　哈佛大学本科生课程中的生物、化学、地质学、数学、物理、经济学、英文、历史、政治科学、社会学、心理学在全美排名前5名 。政府研究(Government Studies)、经济 (Economics)和社会研究(Social Studies)更为突出。哈佛大学首推为美国最好的大学，赢来了举世 公认的学术口碑和崇高的国际声誉。

　哈佛商学院是美国的顶尖商学院，享有极高的国际声誉。每年美国大学商学院的MBA课程招生中哈佛商学院的申请人数是最多的( 一直维持在6000人以上，而只录取800人左右)，也是竞争最激烈的。

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的与艺术的一次“邂逅”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　在纽约，我和艺术有了一次“邂逅”，一次完美的亲密接触。

　来到大都会博物馆的门口，我一下就被它的外形给震住了——米灰色的高大建筑，高高的台阶，厚重的廊柱，气势恢弘。整个建筑干净却不单调，富有一种庄严的气息。

　这是多么奇妙的旅程啊！漫步在博物馆就仿佛是穿梭在时空隧道中，从古埃及到中世纪的欧洲，从亚洲到现代美国，世界文明从古至今的精华在这里得以集中体现。

　在古埃及的黄土文物间穿行，在那些凝视着远方的雕像前停步，时间仿佛一下子凝固了。来到陈列着雕塑大师罗丹的作品的展厅前，队伍流动得更慢了。每一座雕塑都雕刻得细腻逼真，每一幅作品都好像在诉说着自己的故事。我耐心地等待着，不一会儿就见到了它——“思想者”。黑漆漆的青铜晶莹透亮，“他”如真人那样坐在石头上，脸部表情凝重，一个手肘撑着膝盖，手托着下颌一副苦苦思索的模样。是在思考人生哲理还是其他什么问题？“他”的身体虽然是用青铜雕刻的，但肌肉筋腱都像真人般那么细致，假如刷上颜料，跟真人一定不会有两样。老妈还“天真“地说：“是不是他让人坐在那里倒上黑漆制成的呢”，引来我们一阵嘲笑。

　我们还见到了来自中国的大型壁画和石刻。壁画大气恢宏，美轮美奂，虽然表面有些斑驳，可画面的色彩还是那样艳丽，画中的众佛神态各异，栩栩如生。看着这些来自自己国家的艺术珍品，我也陷入了沉思：这些壁画和石刻是怎样离开故园跑到这儿来的呢？

　这次与艺术的“邂逅”让我印象深刻，让我难以忘怀。

1子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难，带来了人类五十年的“恐怖的和平”，人类第一次具有了自己毁灭自己的能力。另外还有层出不穷的核事故，以苏联的切尔诺贝利最有名（具体数据请你自己上网搜索），化学的发展使得我们获得了前所未有的改造自然的能力，但是我们的火药和炸药也伤害了数千万计的人类同胞。我们的化学合成技术是的我们造出了自然界本不存在的东西，可现在我们也被白色垃圾所困扰，被化学污染所毒害，为什么我们国家现在有那么多的小孩罹患白血病，很重要的因素就是家庭装修中使用的化学粘结剂，还有破坏臭氧层的氟利昂。石油勘探技术的发展是的人类前进的步伐大大加快我们已经能够以超过音速的速度飞行了，可是这也带来了太多的战争太多的纷扰，也使得地球开始感冒发烧。生物技术的发展使得我们具备了以前由上帝垄断的创造生命的权力，可是在这也带来了伦理的紊乱。总之，科学的进步总是伴随着相应的弊端危险的，今天我们必须正视这些负面影响否则我们人类可能最终会毁灭于自己的手中。

2人身安全越来越没保障现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比甚至有可能造成人类灭亡的命运

3人类身体素质大不如前随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论以前项羽"力拔山河气盖兮"在当今的社会已经是不可能再出现而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态

4各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫

5人民生活节奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量 与日俱增。1996年，我国的塑料包装用量达243万吨，年平均增长率超过 20％，特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。 据调查，北京的生活垃圾年产量已达300万吨，其中废塑料约占3％，年增 长率达48％。沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高，达8－10％。这些废

塑料在垃圾中占的比例若以体积计算，已达三分之一以上，而且大大增加了 垃圾处理的难度和费用。 由于废塑料几百年都难以降解，若丢弃在自然环境中，会给蚊子、苍蝇和 细菌提供生存繁育的温床；若埋藏在地下，则容易污染地下水，妨碍植物根 系生长，破坏土壤品质，影响作物收成；若用火焚烧处理，将产生多种有毒气体。“白色污染”已成为当前危害我国社会环境的一大公害，严重阻碍了我国 经济和环境的可持续发展。

6科技的发展是以破坏为前提的，以不断的总结为基础的。所以他的发展跟进一步的深化必将对环境带来一定程度的负面影响。在着眼于慢慢的历史长河来看，这中破坏将随科技的发展程度更加严重！

7现今社会，汽车随处可见，不仅对人的身心造成很大的危害，对大气也造成了污染。普天下的生物都一定程度上受到这种“科技产品”侵害，人类为了自己的方便，而不顾其他地球生物的安危，这是自私的。退一步讲，汽车对人类也有很大的危害。空调和电冰箱中的氟利昂也破坏着我们宝贵的大气层。所谓的高科技产品把世界变得肮脏，死板，自由的大地被人类一点点吞噬，自由的天空被人类一点点缩小，自由的大海也被人类一点点侵占。

8目前随着生物技术的迅猛发展，生物安全问题已经成为影响整个国家、整个世界政治、经济、安全与和平的大命题。近年来，特别是美国“炭疽感染事件”后，生物安全问题备受国内外关注，生物安全术语也经常见诸于政府或非政府组织文件，见诸于各类媒体。SARS的全球流行无疑会使全世界各国更加关注生物安全问题，并将其作为国家安全的组成部分。

9较其他理化实验室或其他各类实验室而言，微生物和生物医学实验室是一个特殊的实验室，在其中工作的每一个人以及与其接触的周围环境，都存在很高的患有感染性疾病或影响身体健康的危险。微生物实验室管理上的疏漏和意外事故不仅可以导致实验室工作人员的感染，也可造成环境污染和大面积人群感染。国内外实验室意外感染的事故并不少见，严重者不得不宰杀成千上万只实验动物，甚至导致实验室工作人员死亡。

10人们在开发利用生物技术时，有可能出现意想不到的安全问题。正如目前广受关注的各类转基因活生物体环境释放后对生物多样性所构成的危害。此外，基因工程药物、疫苗，转基因食品，基因治疗等都可能存在类似问题。生物技术的误用以及生物技术的非道德应用也可能带来很大的安全隐患。体细胞克隆人的研究使是突出一例。

11和我们使用的任何一种工业产品一样，空调必然会给我们的环境带来一定的负担。几年前，空调对自然的影响主要集中讨论在制冷剂对地球臭氧层的破坏上，但是这些年，由于制冷剂更新行程的发展，这已经不是主要因素了。未来空调对自然的影响还是体现在能耗这个领域，空调能耗已占我们生活和工业总能耗中很大的比重。能源的开材和给大气环境释放大量的热量，己以给我们的自然环境响成的很大的负担，这才是我们长期以来要解决的重大问题。

12对伦理道德的挑战：克隆的问题迄今能不见对人类有什么好处，诸如治病什么的优点只停留在头口上，相反，克隆问题给人类的伦理道德带来了巨大的挑战；还有对人类安全的破坏：科技是伴随着高风险，在科技的发展过程中经常出现了大规模的悲剧，比如广岛原子弹、切尔诺贝利核泄漏

13 从科学发展到全球化 从全球化到 全球化的弊端 如文化流失 经济强势下的文化侵略等等 ；从全球化到思想的流变 最好举些例子 如美国跨掉的一代 ，大量消耗地球上有限的物质资源；某些现代科学产品会对人体健康产生不利

厦门华厦学院是一所综合性大学，提供本科、硕士、博士学位课程。学院的教学质量和科研水平都得到了广泛的认可。学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的专业。厦门华厦学院是一所综合性大学，提供本科、硕士、博士学位课程。学院的教学质量和科研水平都得到了广泛的认可。

专业满意度—Top101、专业：金融管理、评分：48、参与人数：16

2、专业：金融与证券、评分：48、参与人数：13

3、专业：会计、评分：48、参与人数：40

4、专业：应用电子技术、评分：46、参与人数：13

5、专业：财务管理、评分：44、参与人数：23

6、专业：会计与统计核算、评分：44、参与人数：21

7、专业：电子商务、评分：44、参与人数：16

8、专业：电气自动化技术、评分：43、参与人数：14

9、专业：计算机网络技术、评分：43、参与人数：22

10、专业：财务管理、评分：43、参与人数：13

专业推荐指数—Top101、专业：金融与证券、评分：50、参与人数：16

2、专业：电子商务、评分：50、参与人数：7

3、专业：汽车电子技术、评分：50、参与人数：6

4、专业：食品分析与检验、评分：50、参与人数：5

5、专业：大数据与会计、评分：49、参与人数：99

6、专业：关务与外贸服务、评分：49、参与人数：30

7、专业：工商企业管理、评分：49、参与人数：12

8、专业：市场开发与营销、评分：49、参与人数：9

9、专业：会计电算化、评分：48、参与人数：18

10、专业：汽车检测与维修技术、评分：48、参与人数：14

专业推荐人数—Top101、专业：大数据与会计、评分：49、参与人数：99

2、专业：大数据与财务管理、评分：47、参与人数：42

3、专业：药品质量检测技术、评分：43、参与人数：38

4、专业：关务与外贸服务、评分：49、参与人数：30

5、专业：金融管理、评分：45、参与人数：30

6、专业：通信技术、评分：44、参与人数：29

7、专业：会计与统计核算、评分：47、参与人数：28

8、专业：旅游管理、评分：46、参与人数：19

9、专业：会计电算化、评分：48、参与人数：18

10、专业：金融与证券、评分：50、参与人数：16

综合满意度634人投票

评分：43

环境满意度647人投票

评分：42

生活满意度593人投票

评分：40

☆厦门华厦学院部分专业介绍厦门华厦学院数字媒体艺术（艺术美术类）介绍选考科目要求物理或历史均可+不提科目要求

培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数字媒体艺术专业知识和技能，具有较深厚的艺术修养和人文精神、先进的设计理念、较强的创新精神和项目设计能力，能在影视动画制作、交互设计、游戏设计、平面设计、艺术管理与策划领域，从事艺术创作、技术服务和文创管理的高素质应用型人才。

主干课程设计素描、设计色彩、速写、设计美学、数字媒体概论、平面构成、色彩构成、图形图像处理、剧本创作、视听语言、分镜设计、动画运动规律、二维动画基础、摄影基础、摄像基础、非线性编辑、场景设计、角色设计、三维建模与渲染、UI设计、网页设计与制作、程序设计基础、虚拟现实、应用文写作等。

授予学位艺术学

厦门华厦学院医学检验技术介绍选考科目要求物理或历史均可+化学

培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握先进的医学检验技术及检验仪器设备，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、创新能力和一定科研发展潜能，能在各级医院、医疗保健机构、疾病预防与控制机构、血站、体外诊断试剂研发及生产销售等企事业单位从事医学检验及其相关领域工作的高素质应用型人才。

主干课程人体解剖学、细胞生物学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病原微生物与免疫学、临床检验基础、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床生物化学检验、临床血液学检验、临床分子生物学检验等。

授予学位理学

厦门华厦学院商务英语介绍选考科目要求物理或历史均可+不提科目要求

培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济学、管理学、金融学理论和国际商务知识，具备国际视野和扎实的英语语言交际能力和商务知识、善于跨文化交流与沟通，以英语与商务有机交叉融合为核心，能适应经济全球化和区域深化对外开放需要，能在对外贸易、外事服务等领域，从事外贸业务、管理策划等工作的高素质应用型人才。

主干课程综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、跨文化商务交际导论、国际商务谈判、国际贸易理论与实务、实用电子商务、国际商法导论、经济学导论、管理学导论、英语国家社会与文化等。

授予学位文学

厦门华厦学院食品质量与安全介绍选考科目要求仅物理+不提科目要求

培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握化学、生物学、食品科学、食品分析及食品质量安全控制与管理等方面的基本知识和基本技能，具备创新性精神和良好实践能力，能在食品生产、加工和流通企业，食品检验机构和监督管理部门等相关企事业单位，从事食品分析检测及其技术开发、质量安全控制、安全评价、质量认证、监督管理等工作的高素质应用型人才。

主干课程无机及分析化学、有机化学、生物化学、仪器分析、食品安全学、食品营养学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品质量管理与控制、食品分析、食品工艺学、食品免疫学、食品毒理学、食品法规与标准等。

授予学位工学

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考研已经步入了中间阶段，你的考研专业选择的怎么样呢？考研专业的选择需要考虑诸多因素，譬如：考试科目、就业前景、考试难易程度等。猎考考研给大家整理了“医学考研专业简介：微生物学专业学科概况与培养目标”相关内容，希望对大家有所帮助。

学科概况

微生物学专业是生物学下设的一个二级学科，它是在分子、细胞或群体水平上研究各类微小生物的形态结构、生长繁殖、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动的基本规律，并将其应用于工业发酵、医学卫生和生物工程等领域的科学。

专业培养目标

应掌握本学科领域的坚实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科科研发展的历史、现状和动态；具有熟练的试验操作技能；具有较强的社会实践能力、分析问题和解决问题的能力；具有独立从事本学科领域的教学、科研、推广和管理工作的能力。

就业方向：

随着生物技术广泛应用，微生物学对现代与未来人类的生产活动及生活必将产生巨大影响。微生物专业的毕业生，可对口的工作类型有：酿造、发酵、制药、质检、作物改良、食品生产、生物技术公司、科研单位等，应该说就业前景还是很不错的。

就业去向：

1、江苏、山东、北京、上海等沿海和发达地区就业难度大，而某些省份还是相当缺乏人才的。

2、可以在企业的实验室从事发酵技术、菌种改造工作等。还可以做微生物产品的服务。

3、去高校、科研院所从事教学与科研。

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 　　加州州立大学洛杉矶分校(洛杉矶)主要提供本科和研究生学位，学校共有6个学院50多个学术部门提供大量专业。六个学院分别是科学、艺术、商业、工程、护理、教育、人类学和刑事公正。加州州立大学洛杉矶分校(洛杉矶)的商业本科专业曾被美国新闻列为美国最好的专业之一。护理学院也是加利福尼亚州最好的学院之一。同时该校拥有国家最大的少年班、密西西比河以西唯一的一个犯罪侦查学专业。电视、**、传媒学专业也是美国加州大学系统中最早具有与好莱坞**厂合作经验的**专业。资格认定

　大学提供100种学士学位，70多种硕士学位，2种博士学位课程(教育管理与领导学博士 PhD in education administration and leadership)( 特殊教育学博士 PhD in special education)。

　 推荐专业：

　地质学 法语 工商管理 公共管理地质学、法语、工商管理、公共管理、管理科学、护理学、化学、机械工程、计算机科学与技术、教育学、经济学、考古学、历史学、美术学、平面设计、人类学 、人力资源管理、社会工作、社会科学、社会学、生物化学、生物技术、生物科学、市场营销、数学与应用数学、特殊教育、土木工程、微生物、舞蹈、物理学、西班牙语、心理学、信息管理与信息系统、刑事司法/警察科学、音乐学、英语、幼儿教育、政治学等，共 38 个专业。

　 优势专业介绍

　人力资源管理、数学、微生物学、经济与统计、管理学、特殊教育、土木工程、计算机科学、机械工程、生物学、心理学、化学

　 院系专业介绍

　1文学与艺术学院 艺术，传媒，文学研究，音乐，哲学，表演艺术

　2商学院 会计，经济与统计，金融和法律，信息系统，管理学，市场营销

　3教育学院 教育应用与发展，课程与指导，特殊教育与咨询服务

　4工程与计算机科学技术学院 土木工程，计算机科学，电气与计算机工程，机械工程，工程技术

　5健康与公共事业服务学院 儿童与家庭研究，犯罪学与刑事学，保健科学，运动机能学和营养学，护理学，社会服务，

　6自然与社会科学学院 人类学，生物学，化学与生物化学，地理与城市研究，地质学，历史，数学，物理和天文学，心理学，社会学。