四年级作文校园一角400字

　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的四年级作文校园一角400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文校园一角400字1

　我学校的东边有一个生机勃勃的休闲区，那里春天春意逢勃生机，夏天绿树成荫，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。

　来到休闲区，前面一排桂花树马上就把你吸引住了。桂花树枝繁叶茂，刚长出来的嫩芽，翠绿翠绿，让你感觉一碰就要断掉似的，娇嫩欲滴。四季桂已经开出了一朵朵小小的桂花，金黄金黄的。桂花一簇一簇的，很不少。它们好像在一起玩游戏，又好像聚在一起说悄悄话。

　桂花树后面是高耸入云的雪松。雪松真高啊，足足有五层楼那么高，雪松真直啊，好像是一座宝塔。雪松的叶子也很特别，像一根根尖尖的针一样。到了冬天，其它树木的叶子都掉光了，可雪松仍挺着腰，站得直直的保卫着校园。

　广玉兰在休闲区的边上。它很朴实，有着椭圆形的、深绿色的叶子，那叶子光滑又发亮，好像涂了蜡一样。每当夏天的时候，广玉兰就开出一朵朵大大的、奶白色的花。那浓郁的花香荡漾在整个校园，那芳香都能把人灌醉。

　在休闲区的角落里有一棵腊梅树，它和别的树比起来矮小的多，但它非常的顽强。只要冬天一到，纷纷扬扬的雪花落下来，就是腊梅最美的时候——腊梅开花了。光秃秃的树枝上开着淡**的小花，凑近一闻，哇！一股淡雅的清香迎面扑来，让你闻了还想闻。真是“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

　这就是我的校园休闲区，美吧？

四年级作文校园一角400字2

　你们知道吗？我们的学校有一个迷人的小公园，那儿一年四季的景色都很迷人。

　春天，小公园里的花儿都欣然怒放，红的、黄的、蓝的、白的、紫的、五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。只要一伸手就能捧到满怀的鲜花，就像浸在花的海洋里。

　夏天，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草丛间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。

　秋天，小公园呈现出我在其他地方所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐的展现在我的面前，让我又惊又喜。随后，我发现门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！

　冬天，候鸟们都飞来过冬，就连腊梅也放出了缕缕清香。看见这个场景，却让我不禁想到“不经一番风雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”

四年级作文校园一角400字3

　在我的学校一一长阳实验小学小操场东边，有一处并不引人注意但依旧美丽的风景。

　站在小操场中间往东望，最显眼的莫过于那三棵樟树了。它们的树干笔直笔直的，树形和其它樟树一样，是球形的。这些樟树像卫兵一样，日夜守卫着我们的校园。

　现在，让我们一起来看一看最亮丽的风景一一教学楼前的花坛吧！坛中最醒目的就是那些“小树苗”了。走近一看，才发现它们是扦插月季。它们的叶子很稀疏，每一片叶子都是紫红色的，长在那些凌乱的树枝上。在它的身旁，还有她的女儿“小月季”。小月季有的还是花骨朵儿，它们藏在草丛中，要仔细寻找才能找到。有的马上就要开放了，像一颗粉红色的水滴，矗立在枝条上。有的已经开了，粉红色的花瓣，重重叠叠，最奇特的是，每片花瓣的边上都镶着一丝白色，显得花朵特别有层次感。在花坛前，还有一些同学们留下的盆栽。其中最引人注意的莫过于天竺葵了。它还没开花，但叶子却异常茂盛，就像一把把撑开的小伞。天竺葵身旁还簇拥着紫罗兰、杜鹃花、水仙花等，显得特别热闹。

　在花坛的尽头，有一棵高大的雪松，竟有五层楼那么高。虽然树叶不太茂盛，但一堆一堆的针叶长在一起，给人一种结实的感觉。

　虽然学校的这个景点不太奇特，也不够秀丽，但它好朋友似的陪伴着我们，让我们倍感温暖、愉快……

四年级作文校园一角400字4

　我的学校可漂亮了！有塑胶操场、雕像、运动器材、凉亭……其中，我最喜欢的就是综合楼梯前的荷叶亭了！

　出了综合楼梯口，映入眼帘的就是三个荷叶似的亭子。亭子四周，是鹅卵石铺的小路，鹅卵石旁边栽着花草树木，前边还有一片竹林，竹子长得枝繁叶茂。夏天，坐在荷叶亭根部的石凳上，荷叶 就像一把雨伞，虽说夏天烈日炎炎，可坐在荷叶停下，一点也不觉得热，再加上旁边的竹子、桂花、小草，就算吹来的是热风，但微风中带着桂花香，让人感觉舒服极了！

　立秋时，校园里的枇杷熟了，这些枇杷是供应我们全校师生吃的，没事还可以在凉亭下吃枇杷果、看书……微风吹动着竹叶，发出“沙沙”的音乐声……

　冬天，没下雪时，可以在荷叶亭旁的操场上跑步，累了还可以坐在荷叶停下休息一下。要是下雪时，可以和小伙伴一起打雪仗堆雪人……

　春天，正是桃花盛开的季节，坐在荷叶亭下，闻着那沁人心脾的香味。一阵春风拂过，把桃花瓣带到荷叶亭上，真像几朵真的荷花！

　我我喜欢我们学校的荷叶亭！你呢？

四年级作文校园一角400字5

　时令已经是萧瑟的冬天了，风吹起地上的落叶儿在空中打着旋儿，雪花伴着冬雨淅淅沥沥下了起了，这雨加雪似乎有一种淡淡的'，不可言喻的清香，沉着泥土味儿，让人心旷神怡。

　漫步校园，再次走到校园亭子旁。我想校园最美之处也不过如此了，校园古亭虽没有沧浪亭那么悠远神秘，雕镂也没有那么独具匠心，但它似乎充满书香之气。每每清晨，日光仿佛给校园古亭披上一袭金纱，连几株草，几树花都显得那般光彩绚丽。透过日光看灰白的石墙上正上演着光和影的游戏。

　四周红色的柱子上布满歪歪曲曲的字迹，似乎是某个调皮的孩子写上去的。而校园的繁华，也因这古亭，这石柱，平添了一丝古韵与神秘。

　“玉阶日光澈，雕镂描画意”来到古亭，望着来来往往的行人，心中不免多了些安宁。耳旁是朗朗的读书声。满园的绿意融融，满园的和谐春光。心底从未如此安宁

　我想：心境平和无多事，只因浅游古亭中。

四年级作文校园一角400字6

　我自豪，因为我是黟县实验小学的学生，我自豪，因为我是黟县实验小学四（3）的学生，我们四（3）教室的学生不但个个上进而且师生情同家人。

　穿过文化长廊，绕过百花园，就来到了我们四（3）教室。

　走进教室你会看见四大组的座椅摆放的整整齐齐，老师的讲台一尘不染，一面油光发亮的长方形黑板高高的挂在教师的正上方。

　黑板上还有四个鲜红的大字：好学上进，在学字和上字中间有一个鲜艳的五星红旗。每当我看见这四个大字心中就会激起一股上进的力量。在教室两侧哟一些名人名言，我最喜欢的是“三人行，必有我师。因为它让我知道了我的优点就是某人的缺点，某人的优点就是我的我缺点，只有互相取长补短，才能相得益彰。

　哦，提起一些名人，我们班还真有一些。班长：鲍捷，副班长：汪诗余，他们可牛了。还有范文欣，她可是满肚子墨水的小作家呢！我们班还有“吉祥”二宝。一是小布丁——程兵林，二是逗你玩——吴一凡，他们俩可是我们的捣蛋鬼。如果教室里少了他们可就冷清了。你瞧书迷孙迪刚站起来凳子就被他们悄悄的拿走了，等孙迪再次坐下就不免跌了个四脚朝天。

　我自豪，因为我是黟县实验小学的学生，我自豪，因为我是黟县实验小学四（3）的学生，我更自豪因为我有一个美丽整洁温馨的大家庭——四（3）。

四年级作文校园一角400字7

　我的学校是：“株洲长鸿实验学校”那里有个美丽的大花坛。

　春画家来了，它把花坛描绘的很美。桃花露出了那美丽的笑脸。桃花散发出一阵阵淡淡的清香，让人闻起来沁人心脾；桃花的花瓣一共有五片，是粉红色的，还带了点淡淡的白色。桃花中间的花蕊是淡**的，好像一顶皇冠，好看极了。

　温暖的春天过去了，炎热的夏天来临了。栀子花的花瓣羞答答地展开了。雪白的花瓣再加鹅**的花蕊，一阵风吹过来，仿佛那是一个个穿着白衣服的小仙子在舞蹈。

　夏叔叔走了，秋姐姐赶着马车来了。秋姐姐发出呼唤，唤醒了正在沉睡的桂花妹妹们。桂花妹妹们听到了秋姐姐的呼唤，一个个都争先恐后地张开花瓣，散发出扑鼻而来的香气，来迎接秋姐姐。现在的校园里到处都洋溢着桂花香。

　秋姐姐走了，冬弟弟跑来了。冬弟弟真是调皮，把花草树木都摧毁了。但是，真正的勇士依然挺立在大雪之中，它就是——腊梅！腊梅不怕风吹雪打，这种精神值的我们学习。

　我爱我们的学校里的花坛，更爱我们的学校！

四年级作文校园一角400字8

　我们的学校中央，有一个大操场。它美丽、整洁，还非常宽阔。

　操场是椭圆形的。它被一圈枣红色的塑胶跑道围绕着。跑道很长，大约有 两百米 那么长。它不像水泥跑道那样坚硬、冰冷，而是显得颇有弹性，在上面跑步，即使摔上一跤也不会感到疼痛。跑道里边，有四个篮球场，每个篮球场有两个篮球架，合计合计，总共有八个篮球架，在大家看来，已经十分足够了。每天都有很多同学在操场上活动，操场上空时时回荡着同学们的欢声笑语。

　操场周围种了一圈棕榈树。它们介于跑道与篮球场之间。它们的树干笔直、粗壮，高大挺拔，没有枝丫，犹如一根根顶天立地的柱子，至少有两三层楼那么高；叶片呈手掌状，就像一把把巨型的芭蕉扇；花朵是整串的，黄黄的，风一吹，它们便纷纷扬扬地飘落下来，，那景象煞是壮观，仿佛天女散花，漂亮极了！它们像一个个士兵，时刻守卫着学校的大操场。

　操场西侧是庄严神圣的升旗台。台子是用花岗岩砌成的，而围栏是用不锈钢制成的，在阳光的照耀下闪闪发光，熠熠生辉。中间是高高飘扬的五星红旗。每周一早晨开早会时，全校两千多人的目光全部聚焦在这个升旗台上。伴随着雄壮的国歌声，那五星红旗便冉冉升起……

　操场南面，有个宣传栏。它图文并茂地向同学们展示了校内校外的大事小事，是同学们阅览的好地方。

　啊，我爱学校的大操场。

四年级作文校园一角400字9

　傍晚的余辉倾泄在木栈道上，我与好友并肩漫步至湖心亭中。

　微凉的傍晚，清风中夹杂着泥土、露珠与青草独有的大自然的味道。湖不深，水中的卵石与水草清晰可见，游鱼穿梭于缝隙中，互相捉迷藏、嬉戏，好不快活！还有几条稍大的银鱼，争相跃出水面，带起一轮弧形的水花，夕阳照在银鳞上，反射的光芒灿烂得让人睁不开眼。微风兴许也起了玩性，卷起层层涟漪拍打在卵石堆砌的岸边，泠泠作响。几只鸟儿也在树梢上伴着风声、水声，相互和鸣着，奏出了春天的交响曲。风儿依旧顽皮着，拔弄着柳树姐姐的头发，撩拔着小荷仙子的裙边，还不断亲吻着我们的面庞。

　岸边柳树姐姐的三千发丝随风时而飘起，时而落下。上周抽出不久的嫩芽仿佛又长大了一些。小荷仙子也被凡间的美景打动了，随着课间乐曲在湖中翩翩起舞，任意摆动着自由惬意的舞姿。几只蜻蜓互相追逐着，流连着，玩累了便停在小荷仙子的发髻上，此等美景不禁让我吟出了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。

　一幅画卷静静敞开，人与花、与兽、与物都是静止的，静谧的景致充斥着诗意与美好，只有风不曾停歇，使画卷不时泛起褶皱，平添一份美感。

　浓厚的湿气袭来，夕阳又落下了几分，为校园镀上最后一层金色，我感慨着“夕阳无限好，只是近黄昏”，与好友踏上那来时的木栈道，披挂着落日的金裟，挥挥手，意犹未尽地离去……

四年级作文校园一角400字10

　每当走进校园，最先扑入眼帘的是花坛，花坛也是校园最美丽的一角。

　春天的花坛是最美的，几朵艳丽的月季是我最先看到的，那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花坛中间的红，简直就是万绿丛中一点红，多美呀！

　夏天的花坛是翠绿色的，那一丛丛、一簇簇的小草惹人喜爱。几株银杏树是淡绿色的，扇形，给人一种很清凉的感觉，这时，屹立着的铁树给人一种很精神的感受，它就像那威武的童子军，在守卫着自己的家园。

　秋天的花坛，美得不得了。花坛里有两株桂花，一株金桂，一株银桂，桂花散发出一种浓郁的香气，使你不得不停留在那里欣赏**的花瓣。这时，你已沉浸在桂花的香气当中，这时候，银杏树的叶子变成橙**了，但那叶子摸起来和舒服，我们捡了落叶还可以当书签。它就像一位老爷爷在乘凉，热了还可以拿扇子扇风。樟树特别有趣，春天别的树发新芽，它却在落叶；而秋天，它却长得非常茂盛了，很怪吧！小草还是那么绿，差不多，很难分辨出夏天和秋天的小草。

　如果下了场大雪，冬天的花坛就是白色的，它已经盖上了棉被，在冬眠了。

　我爱这美丽的花坛。

四年级作文校园一角400字11

　我们学校的植物园，犹如一个四季迷人的大花园。在植物园，五颜六色的花竞相开放，各种各样的树青翠长年。现在我带大家去看一看，细细欣赏一下吧。

　进入校园，绕过朱红色的屏风，一个五彩缤纷的植物园马上映入眼帘。你瞧，初升的太阳照着美丽的植物园。花瓣上，绿叶上，小草上，那滚动的晶莹的露珠，在阳光下灿灿闪光，犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠。花儿不甘示弱，你不让我，我不让你，都争先恐后地盛开了。它们有的红得胜火，有的黄得若金，有的白得似雪，有的粉得似霞……一阵微风吹来，那五彩缤纷的小花儿就转动着美丽的小裙子，跳起圆舞曲，像一个个演员在台上尽情地跳舞，好看极了。植物园里最精神的要数大榕树了，它们无论白天黑夜，都撑开一把把绿色的巨伞，为大家遮风挡雨。大榕树的旁边是一棵棵美丽的桃树，每当春天来临，一朵朵桃花便竞相开放，这儿一从，那儿一簇，有深红的，有粉红的，真漂亮。

　这就是我们学校的植物园，一个花儿树木生长的乐园，它是镶嵌在校园里的明珠，为校园增添许多光彩。我爱校园，更爱校园的植物园！

四年级作文校园一角400字12

　我的校园在白云山脚下，那里美丽又漂亮。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天树叶飘落，冬天寒风来临。

　交代校园位置。

　我们学校的名字叫“雄鹰学校”，校门像一个月亮。一进校门就会看见两棵很大的木棉树，春天木棉花开花了，它像一个小姑娘穿着一条红红的裙子。

　校门口特点：形状像月亮。

　在木棉树的右边有五个乒乓球台，下课了同学们都来乒乓球台玩。在乒乓球台的旁边有一排芒果树，春天的时候芒果树上开满了芒果花，那芒果花有的像一条**的裙子，有的像三角形，还有的像圣诞树;夏天的时候芒果树上结满了酸甜可口的芒果，下课的时候同学们来到芒果树下看着芒果直流口水。

　芒果树和乒乓球台，中心观察点。

　乒乓球台和芒果树的正前方就是我们的旗台。每当星期一我们都会在旗台下升国旗，看着国旗许下我们的承诺“每天进步一点点“。旗台的左边就是我们宽阔的操场。操场里有一条400米朱红色的跑道，还有一个很大的篮球场。

　校园就是我们的快乐天堂!

　点评内容：写校园特点的文章不计其数，这篇文章独辟蹊径，选择了校园中的芒果树作者观察点，有条不紊的介绍校园景色，方位清楚，如果你到这个校园走访，一定不会走错路，因为作者交代的十分清楚，就像给读者描画了一幅地图，而且是立体景观图，不仅方位明确。而且颜色鲜明，描画逼真。

四年级作文校园一角400字13

　我们学校操场旁边有一个小花园，那里虽然不是百花盛开，没有繁花似锦，但是它有一种朴素的美。

　花园里挺立着三棵棕树，他们高低错落地挺立在花园中央。看看它们，树干上布满了一道道节纹，如同沧桑的岁月用刻刀无情地在它们的身上刻下一道道刀痕。它们直直地挺立着，任凭风吹雨打，毫不动摇。远看它们，像亲亲密密依偎在一起的家人似的，那亲密、幸福的样子真让人羡慕。那一片片大扑扇似的叶子，高高地挂在树梢，一阵风拂过一把把“大扑扇”就发出“沙——沙——”的声音，非常动听。

　往右边看，首先映入眼帘的是一棵高大的桂花树挺立在花园中央，像一把撑着的绿绒大伞，又像一座绿色的宝塔，更像一位高傲的公主亭亭玉立。八月秋风送爽，桂树开花了，它那芬芳浓郁的香味，随着秋风飘遍了校园，同学们一闻到这个味道就知道桂树开花了。

　桂树的四周围着四棵铁树，它们就像皇家侍卫一样保护着桂树公主。这些铁树叶子呈放射状的，中间呈淡**，一片片绿色的叶子如同一片片摇在花瓶里的一片片的绿色的羽毛。这叶片像刚针一样硬，假如你的手指不小心碰着它，它就会立刻扎破你的手指，如火烧般的疼。

　每当下课的时候，同学们就会三三两两地来到花园旁边驻足观赏花园中的美景。

　我爱校园一角这个朴素的小花园，更爱培育我们健康成长的校园。

四年级作文校园一角400字14

　我们的学校就像一座美丽的花园。每天我们都在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是学校大门口旁的风景。

　进入学校的大门，往左看，那是一个漂亮的不大的花坛。

　小花坛里有高高的棕榈树，叶子又长又大，像一把把扇子，树上结出了一颗一颗的“黑珍珠”。这些“黑珍珠”可调皮了，总是趁你不注意，就从树下跳下来。这是大树的种子。小花坛里还种着一大片太阳花。每到春天来了，草变得绿了，太阳花就会长出来嫩绿的叶子，嫩绿茂盛的叶子就像绿色的地毯铺在花坛上。要是到了四五月份，花坛里开满了花，远看花粉粉的，这一丛，那一簇，花坛里就又换上了一床粉色的绒毯。走近一看，每一朵小花就像一个个小喇叭，也像同学们灿烂的笑脸。

　花坛的东边墙上有两幅地图，一幅是中国地图，另一幅是世界地图。地图上方：“胸怀祖国，放眼世界。”这八个大字，格外醒目。它时刻激励着我们从小树立远大的理想，好好学习，为祖国做贡献。

　花坛的南边墙上有个橱窗，有时橱窗里贴着关于同学们的表彰结果，时橱窗里贴着同学们的美术和书法作品。每当橱窗里张贴新内容时，一群群的同学都来围观。有的同学高兴不已，有的羡慕不已。

　我最爱校门口这片美丽的小天地，我爱这校园的一角！

四年级作文校园一角400字15

　走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。

　春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金**的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。

　夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季，正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵，就像慈祥的母亲，细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺，那好像是它的“防护工具”。

　到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛，这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧！棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子，像一串串绿葡萄似的，非常惹人喜爱。

　冬天，在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏，镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上，就仿佛成了六个银球。

　我爱这校园一角，更爱培养这植物的吴爷爷。

　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的六年级童年作文10篇，欢迎大家分享。

六年级童年作文 篇1

　·童年像一串珍珠，它珍藏着我许多个无暇绚丽的梦；童年像一只小船，满载我童年里所有天真的故事。在时间的长河里流荡，在这一串珍珠中，其中一颗至今还在闪烁，在那只小船中乘载着一件有趣的事。

　星期六那天早上，妈妈从菜市场买回一大袋蔬菜。妈妈看见我悠闲的坐在舒服的沙发上看电视就说：“你去帮我把那些蔬菜洗一洗好吗，妈妈想休息一下。”“好的，妈妈我马上去。我爽快地答应了妈妈。过了一会儿，我打开了袋子，真多啊一大把的：有三四根又大又粗的茄子，五六个红色的西红柿······

　我傻了，呆呆的站在那:这么多，叫我一个才读幼儿园中班的小朋友洗也真是的。”啊，有了，有了,有了！"我大喊一声，我突然想起来，妈妈不是每天都把又多又重的衣服一起塞进洗衣机里洗的吗？这样洗菜应该也行，还比我洗的快呢妈妈说不定还会表扬我呢！想到这里我拎起那一大袋菜来到洗衣机前，把菜倒进去了。听着”轰轰“的洗衣机启动声音，我坐在一旁，想着：我真聪明，竟然能想到这个办法，应该可以了。

　想到这里，我便从椅子上跳了起来，让洗衣机停了下来，当我打开洗衣机时，怎么会变成这样啊，这些菜是妈妈辛苦买回来的，变成这样我要怎么向妈妈交代啊。这时妈妈说：”我要炒菜了。“走过来一看惊讶的说：”你怎么搞的，真是越帮越忙啊，中午要吃什么才好，你还是去看你的电视我自己来弄吧。

　直到现在，我还是忘不了这件事。每当想起这件事，就觉得童年时的我是那么的天真的。同时也明白了对于不同的事都有不同的看法。

六年级童年作文 篇2

　眼前的风景再美时，我却从不珍惜，当它离我而去时，我才发现它多么美丽啊;当我是一道风景时，我却想化成别人的风景，当我化作别人的风景时，我才发现其实它并不美丽。

　当我是一个小娃娃时，我想成为一个小大人，当我成为一个小大人时，我才发现它并不好玩。

　当机会来临时，我总在犹豫，当我决定时，它走啦，我才发现机不可失，失不可得。眼前的风景再美时，我却从不珍惜，当它离我而去时，我才发现它多么美丽啊;当我是一道风景时，我却想化成别人的风景，当我化作别人的风景时，我才发现其实它并不美丽。

　当我是一个小娃娃时，我想成为一个小大人，当我成为一个小大人时，我才发现它并不好玩。

　当机会来临时，我总在犹豫，当我决定时，它走啦，我才发现机不可失，失不可得。

　当暑假来临时，我觉得它好长好长，我慢慢的走向他，它就如一阵风似的飘走了。

　童年也是，它会走地很远很远……

六年级童年作文 篇3

　童年，我们在此告别吧！虽然很舍不得，但是你留给了我十几年的回忆！我绝不忘记！六一，这次是最后一次了！

　童年，你在我身边陪伴了我十几年！还有同学们，我们准备要分别了！可能分散的五湖四海，可我绝不忘记那个羁绊！我讲永远记住！我的同学，我们一起哭过、一起笑过、一起闹过、一起玩过、互相帮助过我的同学！我想对你们说一声“谢谢！”在我悲伤、痛苦的时候，你们一定会来安慰我，你们有什么开心的事总是和我分享！我不会忘记那一段无法抹去的回忆！我想你们也不会忘记吧！如果之间有什么恩恩怨怨我想一笔勾销，不知道可不可以？

　我想冒昧的说几句。在童年，你们一定有过与自己的亲人分别的痛苦吧！那么请你们多点记起那段回忆！回忆起你那个亲人的样子和精神！

　到了最后我想对你们说最后一句道别语：“再见！曾经挚爱的亲人，曾经生死与共的兄弟，我们……就此别过！”

六年级童年作文 篇4

　“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见渺小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”清朝的沈复小时候有过自己的童年趣事，今天也让我来回忆一下小时候的事情吧！

　记得有一次，大人都不在家，我看见熟睡的小狗身上的白毛有些脏脏的，我就想当回小主人帮狗狗洗澡。

　我在小狗“魂不知，鬼不觉。”的时候，悄悄的把可爱熟睡的小狗轻轻的抱到卫生间，把水龙头开开，然后，带着好奇心的我，“扑通”一声，把狗狗扔在了水里。我慢慢地坐在旁边，看狗狗自己是怎么洗澡的。

　当熟睡的狗狗被放到水里时，它先“呀然一惊”。迅速睁开水汪汪的大眼睛，马上扑腾前爪，尾巴乱晃，自己在水里开始了狗刨。我在旁边笑得不亦乐乎。

　狗狗听到了我的笑声，不觉地叫了几声。（我们家小狗一般是不叫的。）然后跳出浴缸，打了数十下喷嚏。什么也不顾的窜出了卫生间，我却浑然不知，继续在笑。

　当狗狗回到自己的窝时，委屈的叫了几声，那声音是有些颤抖的，那水汪汪的大眼睛出现了水的痕迹。突然我好似一名犯错了的小孩，从无知中惊醒。

　当这件毁坏我们友谊的事发生后的两天，狗狗都不理我。第三天，我买了两根大骨头送给我的玩伴，仪表认错。就这样我们又成了好朋友。

　当这件趣事过后他让我明白了一个道理：友谊是珍贵的，同时也是脆弱的，它既是美好的`，也是温暖的。我们不应该欺骗友谊，更不应该毁坏它的真谛。哪怕是动物也是一样的，人总是这样，当他在是不懂得珍惜，而他不再后就会后悔万千。

　这只小狗已经离我而去。

六年级童年作文 篇5

　银铃般的欢声笑语在阳光下弥漫开来。我们用笨拙的双手酿成了一杯最醇最美的人生之酒。

　——题记 曾几何时，我已迈出了童年这列火车，又匆忙而不经意间上了另一列，我妄图极力反抗挣扎，可终究无济于事，惆怅充斥着我，我这才知道，我是无论如何也战胜不了时间的，它永远支配着我们向前走，不许回头。 童年，如天上的星星，绚丽夺目；如海边的贝壳，美丽多彩；如天然的美玉，洁白无暇。它承载着我们奇特的想法，编织出一页独一无二的画面。

　永远也忘不了的是秋千，那个被欢声笑语所包围的地方。虽然它只是由两根绳子加之一块木板所构成，虽然我们常常为要坐上这个宝座而抢夺不休，甚至会拼个你死我活。但是无论如何，这都是我最美好的回忆。小心翼翼地坐上去，两只小手紧紧抓住那两根坚固的绳子，但此时的我心里仍忐忑不安，生怕木板会趁机溜走，让我摔个“屁股开花”。坐定之后，小伙伴们就一起帮我推。渐渐地，我仿佛感觉到了风在我耳边窃窃私语。我就像在天空中飞一般。我欢呼雀跃，真想大喊一声：我飞起来了！”到了最高点，我赶快闭上眼睛，我怕自己会摔下来。我就这样在秋千上荡啊荡，感受着大自然的气息。这纯朴的相间气息永远都给人一种最真实的感受。

　童言无忌。童年的我们过得无忧无虑，不必担心说错话得罪某人，也不必刻意隐藏自己的想法和感受。那时候的我们是一个活脱脱的自我，不必去掩饰、去包装，也不懂得谎言是什么，奉承为哪般，只要自己快活、高兴，就什么都好了。

　童年的我们又怎知道社会上的种种规则？只要我们不惹父母生气，与小朋友们友好相处，就会觉得这一切都是那么美好。谁又知道这世界竟如此之大，有些事情竟如此之复杂？

　真希望能再次回到童年，享受那段永远也不厌烦的美好时光。虽然知道这是不可能的，但我仍要感谢上天给我一曲最优美的童年之歌。我将珍藏到永久！

六年级童年作文 篇6

　小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。记得在的5岁那年，发生了一件有趣的事，让我至今想起来也会哈哈大笑。

　我每天从幼儿园回来，做完作业就没事可干。忽然，我想起老师说的话：“回家一定要多看书哦！”于是，我那起一本书读起来。好多不认识的字啊，问问妈妈吧，便向妈妈走去。“妈妈，这个字怎么念啊？”“那个字念‘啃’，词是‘啃书’！”“哦，我知道了。”我忽然想起“啃书”不就是“吃书”吗？这还不简单啊！于是，我便把书一小片一小片的撕下来，塞进嘴巴里，妈妈正巧从这里经过，看见我这副狼狈样子，不禁哈哈大笑起来，走过来一边帮我把嘴巴里的纸屑清理干净，一边给我讲’啃书这个词的意思。“啃书”不是叫你去吃书，而是让你多看书，明白里面讲的内容，掌握书里面的知识。接着边说边笑“你这傻孩子！”

　在童年的天空中我每当摘下一颗星星的时候，都会引起我的回忆。童年，是那么美好！童年，是那么可爱！童年，是那么五彩缤纷！

六年级童年作文 篇7

　童年是美好的，是金色的，是让人难以忘怀的。童年中的趣事更是五彩缤纷。我的童年趣事像葡萄架里的葡萄一样，1串一串的，多的数也数不清。在乡下的时侯，我和许多乡下的孩子一个样，整天在外面横冲直撞，见到能玩的就去“凑热闹”。

　有时，我们跑到屋子前面的小河里玩耍。小河里的是是鱼虾的乐园，也是我们的乐园。我们经常在小河里打水仗、游泳。有的还把架在河上的小木桥当跳台，站在上面往下跳，“扑通”一声掉进水里，就像鱼儿掉进水中一样。有的还自己用竹子排在一排绑在一起作船，但不是每次都成功。刚一走上去，船就散了架。

　有时，我们拿来一根竹竿，尖的部分用绳子绑着，绳子前面部分系一个活圈，套上一个蛙腿，拿上一个米袋，就跑到田里掉青蛙。我们先找到目标，然后抖动诱饵，等青蛙咬住那诱饵时，猛地一甩，蛙便在空中划出一道优美的圆弧，再用米袋来接，青蛙就掉进米袋里，成了我们的战利品；有时，我们也在晚上，穿着雨靴，带着手电筒在田里抓青蛙。如果幸运的话，还能遇到蛇了。这时我们就会一人手上拿一根棍子，把蛇打晕，再把蛇装进袋子里。

　有时，我们静静的躺在沙地上，这时有人就会提议“挖战壕”于是，大家一哄而起自发组成两组，挖沙坑作“战壕。首先，双方人马都不声不响地”埋伏“在”战壕“里接着双方的”头目“一声令下全部人马便一齐跃出”战壕“。顿时”杀声“震天，沙粒飞扬直到一个个筋疲力尽，才肯罢休。

　但我们最常玩的是的是钓鱼。我们先把蚯蚓串在鱼钩上，然后抛出鱼竿，等鱼上钩。就这样，我们经常满载而归。

　这是一个非常美好的记忆，让我想起了乡村生活是多么愉快。啊！童年是多么的美好！童年像一个丰富多彩的”百宝袋“，里面装满了各种各样有趣的事情，那些事情虽然过去了很久，但是却像昨天才刚刚发生的一样，想起来还是那样可笑、有趣。

六年级童年作文 篇8

　童年就像一片夜空，而童年所发生的事就像夜空上的繁星，不计其数，给我带来酸甜苦辣。由于年龄的增长，有许许多多的事情早已淡忘，可有一件事却使我记忆犹新。

　那时，是暑假，我还在奶奶家。

　那天，烈日当头，晒得我满头大汗，使我恨不得跳到河里凉快一下。可妈妈跟奶奶出去的时候有对我说不能到河里玩水，唉，算了。但是天气实在太热了，无奈之下我走进洗手间，开了水龙头就往身上浇，浇完之后，长叹了一声：终于舒服了。说完，我就躺在了竹席上想睡一觉。无奈，刚躺下去就被门旁笼子里的小鸡的叽喳声吵醒了。我走到门旁，心想：这些小鸡是不是太热了？没错，一定是这样，那就让我给它们洗个澡吧。

　说干就干，我可不是语言上的巨人，行动上的矮子。我拿出连接着水龙头的水管，二话不说，打开水就向鸡笼里喷水。不一会，小鸡们就像从水里捞出来一样，也不叽叽喳喳地叫了。我就像吃了蜜糖一样开心。走到竹席旁，一下子躺上去，想着妈妈等会该怎么表扬我，说什么会帮妈妈做事了。霎时间听见妈妈的叫喊声，我立刻起来，等待着妈妈的表扬。谁知道妈妈问我小鸡被谁弄得湿淋淋的。我说是我帮小鸡洗了个澡。妈妈大笑，过了许久妈妈才回过神来对我说：“小鸡热了，只要给它们一些水喝就行了，不需要给它们洗澡。”我似懂非懂地点了点头。

　这件事现在想来还是那么有趣。

六年级童年作文 篇9

　我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多得数也数不清。但是，有两件事就像某个焦点一样，总是令我难以忘怀。

　那是一个阳光明媚的下午，我和爷爷、表弟一起去叔叔的鱼塘钓鱼。我们来到鱼塘边，那里有一片树林，爷爷叫我在树下挖蚯蚓，我挖着挖着，忽然听见小鸟“叽叽叽”的叫声，我放下挖蚯蚓用的木棒，东张西望在周围寻找。“哦，原来是芒果树上有一个鸟巢呀！怪不得会有小鸟的叫声！”我望着芒果树，情不自禁地说。

　我脱下鞋子，好不容易爬到了可以看见鸟巢的地方。可鸟巢里除了4个鸟蛋并没有小鸟，难道小鸟不是从这个鸟巢飞出来的？就在我准备下树时，脚下一滑，我从芒果树上摔了下来。虽然一点都不疼，可却被鸟蛋打中了脸，那蛋味腥腥的，一点都不好闻。爷爷知道这件事后，头一次骂了我，我在一旁抿着嘴，想哭却哭不出来，表弟却在旁边哈哈大笑！

　还有一次，我和奶奶一起去菜地里淋菜。奶奶的菜地里种着许多大青枣，那时候大青枣刚好成熟，我就打起了大青枣的主意。大青枣地旁边有一面墙，我使出全身力气才爬上围墙，并摘下一个大青枣，往奶奶的方向扔去，“奶奶，快接住，吃一个大青枣解解渴吧，别太累了！”我高兴地说。有时候，我并不是真正想吃大青枣，而是觉得很好玩。奶奶也不管我，在一旁种菜、淋菜，但我却觉得很温馨。

　童年的故事真令我难忘！

六年级童年作文 篇10

　我童年最美好最令我难忘的一件事是在一次邂逅中产生，这件事让我永世难以忘怀。

　“那是一个飘雨的黄昏，我和你邂逅在那芙蓉小镇，短短的旅途留下长长的挂牵······”《芙蓉小镇》这首歌，带我陷进了深思······

　在一个夕阳西下，我在姑姑和姑爷的目送下走进了乌鲁木齐地窝堡机场的候机室，因为我即将就是一段无人陪伴的路程——回到重庆。在过安检的时候，我看见了一个年龄和我相仿的女孩儿，她跟我一样，也是无人陪伴儿童。她矮矮的胖胖的，脸上的微笑总是那么的迷人······我好奇心大发，就去问她去哪里。结果说出了差点让我吓一跳，原来，她居然也是到重庆的。这下可以让我这个腼腆的小男孩有话说了。在空姐的指引下，我和她坐上了飞机，再一看，我勒个去，结果又让我吓一跳，差点我咬掉自己舌头。原来我和她是坐同一排的还都是靠窗的。这贴心的空姐为了不让我和她孤独的走过五个小时的旅途，就特地让我和一个挨着她的人，跟我调位置让我挨着她坐。

　飞机起飞了，缓缓向跑道驶去，我和她正在愉快的聊着家常，得知她在巴蜀小学上学······我和她一起愉快的玩耍，还分享了零食吃。正在飞行途中，她突然到后面去了，而且很久都没回来，我又匆匆跑到后面去，不看不知道，一看吓一跳。原来，她正在和空姐聊天，我也凑上去，那空姐当媒婆，来问我：“你有没有女朋友呀？”作为小朋友，怎么可能有女朋友？我对她说：“木有，怎么可能有？”空姐又对她说：“你有没有男朋友呀？”她的回答不用猜就知道了，当然是没有了。空姐又神秘兮兮对我俩说：“你们俩个不是可以吗？”她这话一出，差点让我七窍生烟，同时我脸也红了。她就娇滴滴的说：“看那个男生脸都红了。”真是无聊至极。

　在离别时，我俩依依不舍，也没有留下****，只留下了一张最珍贵的合影。啊，巴蜀小学的妹妹，我会想起你的！

　随着“遥远的距离隔不断对你的思念，遥远的距离隔不断对你的思念。”的结尾，我结束了一段深思。同时我也有抹不去的记忆。

篇一高中我的读书故事作文1000字

落叶有情，流水无意。在梦里我曾颂扬过你的名字。与此相欢。花开倾城，以此不败，不曾与你分离，容我唤你之名：书。——题记

　时光蹉跎，往事如烟。画面反转，那是与你第一次的相遇。

　我并不知道这无聊的世间竟还有你这般有趣之物。

　从小，我并不是一个讨人喜欢的小孩，调皮捣蛋全有我当头目。身为一位语文老师的女儿，我却并没有母亲那么才华横溢，知书达理。恰恰反之。由于我闯祸过多，母亲忍无可忍，把我关在家里，让奶奶把我管住，不准我出去。当时的我，望着窗外那湛蓝的天，渴望自由。就在那无意间我瞟向了奶奶的书房，便颠颠的跑进去。

　打开门，一股书香扑鼻而来，古色古香的书柜吸引着我，这是奶奶发现了我一直盯着书柜，就对我笑着说：“童娃，你如果能在今天读一本《儿童阅读》，我就给你做你最喜欢的蛋炒饭。”当时的我对奶奶做的蛋炒饭已经垂涎许久，便毫不犹豫的答应了，谁料，缘生，红绳相缠。

　我在那古色古香的书房里不知待了多久，看着那布满图画的《儿童阅读》，有趣而生动。“这可比出去玩有趣多了。”我在心里想着。当我把书读完了交给奶奶，并汇报读了什么故事的时候。奶奶欣慰的点着头，转身去给我做蛋炒饭。虽然拿到了梦寐以求的蛋炒饭，但我并不是那么开心。

　“奶奶，你的书我下次还能看吗？”我小心翼翼的问，期待着奶奶的答应。

　“当然可以。”奶奶笑着，正如清风透过了青帘一样舒爽。

　不知是喜欢奶奶的蛋炒饭，还是单纯的喜欢那些书，我在书房里不知过了多少个春秋，随着年龄的增长，奶奶的身体也渐渐不好。直至那古色古香的书房里只有我一个人静守，我最终还是失去了我的第一位带领我遨游读书海洋的人，是的，那个大雪纷飞的日子我最亲爱的奶奶去世了。我和父母也搬出了那座房子。

　不知过了多久，当我再次踏入书房，已经上高一了，柜子上已经蒙上了灰，我看着那些有些发黄的书，落下了眼泪。忽然，我看见了一本没有封皮的厚本子，带着好奇心，我轻轻地打开了它。上面赫然写着：“给我最亲爱的孙女童娃。”

　本子上一篇篇美妙的古诗文，一段段优美的古风句子吸引着我，我如痴如醉的读着，不过此刻我的身旁没有了奶奶，但我终于又一次踏入了书的海洋，不知这次书等了我多久。

　那天，我一口气把奶奶留下的本子上写的句子全部读完了，我累得昏昏沉沉。冬阳透过西栅，我都没有发现。便憨憨的枕着书本睡着了。

　我与书的故事，太多太多，在记忆的长河里并不是那么清晰了，但我与它的相遇和最后重逢却让我永远难以忘怀。

　时光荏苒，奶奶虽已离开许久，但我相信，奶奶肯定是像我从前一样调皮，和我玩着捉迷藏，藏在每一本书的角落里，等着我去找她呢。或者说，她把自己的灵魂注入了那本赠给我的本子呢？不管如何，我一直相信，奶奶并没有离开，她化作书陪伴着我。灯火星星，人声沓沓。路无归、霜满天。

　曾几何时，有美人一人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。风飞翱翔兮，四海求凰。奏琴啸，不得于飞兮，是我沦亡。书，可否与我相伴？携手相将，往后之路一起走，可好？你与我的故事永远是未完待续，永远没有句号。

　我与书的故事，不曾在话下，也不曾少，只是惊鸿一瞥，溅起阵阵微波，恰似一只蜻蜓点水。恍若间，步入书的圣殿。

篇二高中我的读书故事作文1000字

邂逅一本好书，在微风中，在阳光下，在记忆中……

　小时候喜好诗词，但并不喜欢平仄平仄的读。相反，我认为每一句诗，每一首词中，都有一个浪漫的故事。

　当然，要论诗词，必然要从《诗经》说起。

　细读《关雎》，"关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。"贤良淑德的美女，正是君子的理想追求，他得不到“淑女”时心里苦恼，翻来覆去睡不着觉；得到了“淑女”就很开心，叫人奏起音乐来庆贺，并以此让“淑女”快乐。再读《蒹葭》，"所谓伊人，在水一方"，带着憧憬与梦幻，为得伊人可跨江海，追逐而求之，使人开始对爱情虔诚并信仰。但我记忆最为深刻的是《子衿》中的“青青子衿，悠悠我心”，你青衣长发出现在我的眼前，又转身离去，那青色的身影却深深萦绕在我的心间。记忆中，可同《关雎》相提并论的还有《击鼓》中的一句“执子之手，与子偕老。”比起我们总说的“一生一世”更为生动与真实。它非常直朴地表达了与爱人的相守不离。“死生契阔，与子成说。”生死都不再重要，一生路尽，只有回首时的无限眷恋。“人间别久不成悲。”不知别多久才算上久，是否用余生，都用来悲？

　自古至今，中外名著可谓数不胜数，但偏偏我遇见了它。

　我小时候喜欢海，机缘巧合吧，一眼就看中了那本书。它和“海”有关，便引起了我的注意，《老人与海》这个书名是我永远都无法忘却的。当然，这个书名也引起了我的思考，“老人”和“海”究竟发生了什么样的故事呢？当我看第一页书就深深沉迷在其中了。书中非常详细地描写了老人和大鱼的斗争场景，全书并不长，但令人回味无穷。尤其那句“一个人可以被杀死，但不可以被毁灭”令我沉思了很久。“杀死”不等于“毁灭”，而“毁灭”却必要“杀死”！这么矛盾的事情，真是困扰到年幼的我了。

　喜欢坐在樱花树下看书，樱花总是默然落下，风起，花飞，飘落。似乎在不经意间的恍然大悟，杀死一个人的肉 体，却无法毁灭灵魂。正如花一样，花会枯萎，但不会失去它的意义，“化作春泥更护花”又何尝不是另一种生存呢？在这车如流水马如龙的城市里，有太多的人面临着死亡，但更可怕的是精神的死亡。而读书，又是另一种升华。

　因为喜欢海，所以喜欢漂流，这便又让我沉浸在另一个故事中。

　我认为《鲁滨逊漂流记》是我感受最为深刻的一本书，通过鲁滨逊的荒岛求生讲述了一系列的生存故事。为了生存，鲁滨逊在艰难的条件下开始探索。他做的一点一滴都被细致的刻画了，我是不敢相信的，需要怎样的意志才能做到荒岛生存。至少，我是做不到的。但读一本好书又何尝不是自我提升的过程呢？我遨游在书籍的海洋中，沉浸在鲁滨逊的每一个决策，每一个动作，每一次思考中。这是一种享受，是来自心灵的共鸣。

　兜兜转转，不兜不转，陌上花开，物是人非……

篇三高中我的读书故事作文1000字

“我与书的故事就像情人之间谈恋爱一样！”

　-----题记

　“书卷多情似恋人，晨昏忧乐每相亲”。不知何时起，我便开始谈恋爱，我爱上书，终日与书不离不弃。

　莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品”；而叶文玲也说过：“书是我的长生果”；高尔基更是说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。是的，我是不会和我的伴侣离婚。

　第一次见到我的伴侣是在我读小学时，那时候爸爸妈妈总是忙于生意，无暇管我，所以我只要一无聊就会跑到隔壁的书店偷看书，因为那时书店是不允许看书的，要去买才有的看。有一次，被抓到，那店主人不分青红皂白地就把我的耳朵揪起来，我痛得龇牙咧嘴，可那店主人还是毫不客气得把我扫出店门。

　第二天，我再也不敢去了，一直求着妈妈给我买书。最终，我如愿以偿的得到许多书。每天，在梦里，我看到了善良美丽的白雪公主、可爱乖巧的海的姑娘、天真纯洁的田螺姑娘。在我的旁边，还有名胜古迹---“甲天下”的桂林山水、“风景宜人”的张家界、“气势磅礴”的万里长城……

　随着年龄的增长，我认识的字也就越来越多，读书范围也就更加广阔，从《安徒生童话》到《西游记》……

　当然我们的感情也不是一帆顺利，我们也像其他情侣一样有坎坷……

　由于我终日沉迷于看书，我是坐着看、站着看、躺着也看，所以我的眼睛毫不客气的把我关在门外，结果，我只能戴眼镜，而且我的学习也是一落千丈。按理说我读了这么多书，成绩应该提高才对啊，这么反而下降呢？原来我过分的阅读，导致学习、作业都没有完成，所以我的成绩才会下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侣---书。

　经过几个月的奋斗，我终于把落下的功课补上。我激动的“看”着我的伴侣，耳边响起了妈妈语重心长的话：“你喜欢看课外书，妈妈是允许的，但是你这样终日沉浸于其中，只会有害而非有益啊！你应该合理安排你的时间，课外书应是你课外阅读，而不是为了读课外书而连作业也不用写……”是啊，如果一个连作业都不写的人，还配得上看课外书吗？

　不过书无功劳也有苦劳，再说它的功劳很大，每一次考试作文，我总是下笔如有神，因为我的阅读的范围广，写起来也就得心应手，这就是正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！

　我的读书故事很美，我和我的伴侣很幸福！我们有好多好多美好、辛酸的回忆。

　书，它给我知识；给我力量；给我乐趣。它是我最敬爱的导师，是我最亲密的朋友，是我最亲爱的伴侣。

　书，我们结婚吧！

篇四高中我的读书故事作文1000字

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书就是人类进步的阶梯，书就是人类的生命，书就是我们的良师益友，书对于我们每个人都有很重要的意义。

　我每天一回家就放下书包，“刷刷”地把作业写完。我写完作业后，拿起一本书如饥似渴地读起来。我会经常为故事中的人物命运牵肠挂肚，有时我会看得如痴如醉，有时我会浮想联翩，又有时我会为主角受了伤，受了欺凌而感到难过。每次我要去别人家吃饭或去超市买东西时我都会拿上几本书，爱不释手，然后我会一边走路一边看书。一当我有空闲时，我都会拿出几本书津津有味地读起来，我每次一读书都会忘记了时间，忘记了吃饭。因为书让我从一个无知小孩变成一个懂许多道理的大孩子。

　我读过很多的书，如《三国演义》、《水浒传》、《散文选》等书，让我印象最深刻的是《绿野仙踪》这本书，到现在我对这本书仍记忆犹新。《绿野仙踪》讲得是一位小女孩被龙卷风吹到一个莫名奇妙的地方，然后她在寻找家乡时，遇到了一个需要大脑的稻草人和一个需要心的机器人，还有一只需要勇气的大狮子。它们一起历经重重困难，最后它们四个都如愿以偿。实现了自己愿望的故事。我从这个故事中体会到，每一个人不管受到怎样的磨难，不管遇到怎样的困难，只要一直朝着自己心中的理想前进，就能完成自己梦寐以求的心愿。我要学习他们这种不惧任何困难的品质。

篇五高中我的读书故事作文1000字

读书之美，古人从不吝溢美之辞，它美在于“读书不觉春已深”;它美在于“腹有诗书气自华”，它美在于“书卷多情似故人”。

　但我要说，读书之美在于一种如美术课般的雕塑美，在于一种音乐课般的音韵美，在于一种哲学课般的思想美。

　让我们用一双发现美的眼睛进入美的世界。

　古时候，车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦读，苏秦用锥子刺大腿不让自己睡觉，孙敬用绳系住头发拴在屋梁上避免打盹儿，匡衡凿穿墙壁引邻居的烛光来读书。因此，囊虫映雪，刺股悬梁，凿壁偷光都成了后人因家境贫寒发奋读书，励志成才改变命运的故事。

　当我们闭上阅读的双眼，穿过时空的隧道，在幽静的月光下，在静谧的土房里，和他们来一段心灵对话之时，我们深深感受到，他们读书的身影已经成为历史的经典，他们何尝不是一尊尊被凝固的、被世人礼赞的众生勤学苦读的雕像群啊!

　让我们把这种雕塑般的美散发在当今的读书人丛中，请看，在校园的芒果树下，一个有着长长秀发的女孩披着晨雾，在晨光的微曦中，手捧书卷，神情专注，一个美的剪影，映入眼帘，观者按下思想的快门，美丽的风景便成为永恒。这，便是读书的雕塑之美!

　古树下，孔子和他的三千弟子诵读“有朋自远方来不亦乐乎”的摇头晃脑。渭水旁，庄子把鱼儿拉上岸时“圣人无名”的逍遥歌咏，陶渊明的“采菊东蓠下，悠然见南山”的低吟浅唱，苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的慨当以慷。舞蹈课的踢踏舞步，化学课容器冒泡的泊泊，物理课钟摆的滴嗒，啊，所有这些汇成了知识的声音，伴随着黄钟的古韵，箫琴的悠扬，我们聆听到了读书的音韵之美，我们聆听到了读书的声谐之美。在美中，生命拔节，思想升华，命运改变，其实啊，生命的本质就是一曲曲回肠荡气的读书交响乐!

　书籍是传递人类文明的圣火，读书可以陶冶情操，启迪智慧，探究生活真谛、提升人生境界，不让我们愚昧和无知。我们在书的墨香里，知道了友谊获得了友情思想得到荡涤，明白了克制获得了理智让思想不再幼稚。知道了如何去爱父母爱老师爱长辈，用爱心去包捧每个鲜活的生命;知道了如何设定目标设计未来放飞理想，用恒心去追求每个充实的日夜。哦，读书的美妙在我急切的语速中，你已经知道了它的深邃之美，它的内涵之美，它的价值之美。

　读书有如此之三美，那么，同学们，我们还犹豫什么呢来吧，让我们一起读书去，一起领略和品味读书之美!

校园一角1

　我的学校里有三棵木棉树，春天一来，满树的枝桠上就挂满了红艳艳的花朵，美丽极了！

　最右边的木棉树很年轻很可爱，就像是木棉树宝宝，树干还不是很粗壮，细小交错的小枝上长满了美丽的小花，从远处看，花朵还不是很鲜艳，但树干还是很挺拔。它就像是三棵木棉树中的小孩子，是另外两棵木棉树夫妇的掌上明珠，一到春天，木棉花开了，它像别的同伴比试谁开的花最漂亮，真是淘气的小孩子呢！

　中间的木棉树树干较粗，叶片翠绿，花瓣鲜红，就像是三棵木棉树中的妈妈。枝干上花朵儿像灯笼一样，在阳光下闪耀，使我感到了喜悦之情。妈妈是最伟大的，她就好像这课木棉树一样，为自己的孩子遮风挡雨，不辞辛苦，操劳万分，却无怨无悔。用这棵木棉树来比喻母亲真是贴切！

　最左边的木棉树最为魁梧、高大，粗壮的树干拔地而起，直直的枝桠伸上天空，直插云天。火红火红的花朵如同熊熊燃烧的火焰，仿佛春姑娘在那儿施了魔法。它是木棉树中的父亲，高大而挺拔，不畏风雨，爱着自己的妻子和孩子，义无反顾地为他们阻挡一切风雨，这是多么伟大的一种品格！我在三棵平凡的木棉树中看到了不平凡的感情！

　我爱校园里的三棵木棉树。

校园一角2

　我们学校有许多吸引我的地方，像别具一格的图书馆，富丽堂皇的视听室，绿草成茵的大操场，可我最喜欢的还是那天井花园。

　春天是一个五彩缤纷的季节，花园中那一簇簇黄油油的迎春花，第一个用生命向大地，向人们报告着春天的来临，为大地添上金色的光彩。瞧！那紫红色的鸡冠花，挺立在草丛中，与别的花卉在那儿竞相开放。上面还布满了毛茸茸的软刺，摸一摸手还有点发痒，像紫绒一样。看！那山茶花红得那样鲜艳、火热，阳光一照，像一颗颗红星在闪烁。微风一吹，又像一面面红旗在飘扬。在他们身边还有着许许多多不知名的野花，精神抖擞的耸立在花草中，看似那么渺小，可却又已那独特的美吸引着我的眼球。

　夏天是那绿色的季节，尽管骄阳似火，可我还是爱去那儿，坐在那苍天大树下，像一把大绿伞为人们遮阳。“知了，知了……”是什么声音？噢！原来是我们那位远近闻名的歌唱家——蝉，正在为我们演绎着一首动听的歌曲呢！在那绿幽幽的草丛中，偶尔你也会看到其丑无比的屎壳郎在忙碌着。最让我敬佩的还是那绿盈盈的小草，它们头顶烈日，顽强的生长着，为夏天增添了一丝凉爽。

　秋天是收获的季节，农民们种植的果蔬都已丰收，在稻田里收割着稻谷，望着它们农民们欣慰的笑了，农民都有着自己的收获，我扪心自问我又有着什么收获呢？本来茂密的树叶变得光秃秃的，落叶纷飞枯黄的树叶随风飘落下来，像为大地铺上了一条**的地毯。

　冬天，寒风凛冽北风无情的刮着，冻得人直打哆嗦。至于，这时花园的景色我也不太清楚，也许那儿的冬天是银色的吧！

　我喜欢学校里的天井花园。

校园一角3

　我们校园的北角有一块巨大的校石。

　校石巨大，呈褐**。上面刻着“博学、励志”四个醒目的红字。每当我路过这块校石时，我就在心里时刻提醒自己：我一定要做一个知识渊博、有远大志向的孩子。

　校石是矗立在花坛上的，花坛里的小草生机盎然，远远望去，就像绿色的被子上点缀着许多洁白的小花。风儿一吹，一阵清香扑鼻而来，小草也跳起了摆手舞。花坛里的花可多了！有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩缤纷！花儿的姿态也很多呢！有的三五成群，有的一枝独秀，有的羞羞答答……

　校石左旁是一棵棵高大的柳树，排列整齐，柳条像小姑娘的辨子。风儿一次，柳条便随风摇曳，看着一棵棵挺拔的柳树，我总会情不自禁地想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗。

　校石的右旁是桂花树，桂花树树干粗壮，枝繁叶茂，树叶密密层层，青枝绿叶间帮着成千上万多桂花，不仔细看，还以为是数不清的星星了。每逢八月，这里清香怡人，成了我们赏桂花、拾桂花、吟桂花的好去处！

　巨大的校石，美丽的花坛的，碧绿的树木就凑成了校园的北角。多么令人赞赏、多么令人留恋的一处风景啊！

校园一角4

　在学校的最深处有一个小花园。

　春天，花园中生机勃勃。小草从土里冒出来，在风中徐徐摇曳。各色的花在草地上争鲜斗艳，牵牛花藤爬上竹亭的柱上。紫白相间的花朵在柱上相继开放。喷泉的流水声伴着小鸟的叫声构成一首美妙的乐曲，孩子们坐在木椅上写生、看书，别提多悠闲了。

　夏天，簇拥在假山四周的树越加茂盛。池中的荷花已盛开，白的、黄的、粉的……蜻蜓早在荷花刚刚盛开时就已飞来真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”哇！孩子们在花园中捉迷藏、捕蝴蝶，在放学比较早、又有风时，还会拿上风筝来放，哈！这就是“儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢”了吧！

　秋天枫叶越发火红远远的望去，仿佛无数的火焰在树上燃烧。枫树开始落叶，花园里、校园里、甚至街道上，纷纷扬扬的都是火红的枫叶。惹得路过的车辆都停下来看看，直到后面的“长龙”一直按喇叭才突然如梦初醒开车逃离“案发现场”。这场面用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”形容再合适不过了！

　冬天，花园中的腊梅在一个寒冷的黑夜悄悄开放，淡淡的幽香，使人流连忘返。雪白的梅花，在枝头盛开，远处看是似一幅画，美的无以伦比，但雪白的花又似雪，如果没有幽香，真让人会误以为这就是雪，真是“遥知不是雪，为有暗香来”呢！

　学校的花园，四季美景不同，但又各有一番情趣。这就是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”吧！我爱校园，更爱校园的每一角！

校园一角5

　在阳光明媚的夏天里，我和小伙伴在我们最喜欢的地方：小竹林里面开会呢！

　虽然，这只是一片不起眼的小竹林，只要你细心一看，就知道了。原来小竹林里有秘密通道呀。我们从每个“洞口”，走到“大厅”，我在大厅精心准备了一个小桌子，当然还有垫子。在垫子的一角有一只小仓鼠和五彩缤纷的小花朵！还有一些小乌龟、小蝴蝶……还有老师不知道我们在这里玩的秘密，我们饿的时候就在这里“加油”。

　在小竹林的外面，有一排小蘑菇，它们小小的，非常可爱！还有一棵大树，我和小伙伴们很喜欢在大树下面玩，“尾巴，尾巴，在哪里？”我就这样玩，可以玩一个下午呢！有时候我在那看书，知了在叫，树叶在飘……

　在那里，我有着一段五颜六色的童年，在那里我会把所有的烦恼抛在脑后，开开心心地玩耍——这就是我校园最美丽的一角！

校园一角6

　我的校园清香四溢、景色迷人，最有趣的是校园里的德育广场，让我们一起来目睹它的风貌吧！

　德育广场最有趣的地方就是芒果园了，那一棵棵粗壮挺拔的芒果树，树上茂密的叶子，像一把撑开的大绿伞，一阵芳香扑鼻而来，顿时让人神清气爽。

　春天的芒果树长出了绿绿的叶子和香气迷人的芒果花。把芒果花凑近一看，五片红红的花瓣从嫩**的花蕾边上伸展出来，像一架红红的小风车。她散发出淡淡的芒果香味，笼罩着整个校园。

　夏天火红的芒果花儿凋谢了，芒果树上结满了一个个丰厚而饱满的果实。原来芒果那深绿色的果皮慢慢地变成了淡**，苍翠欲滴的树叶掩盖着芒果，而藏在枝头里的一个个的小芒果也探出了小脑袋，东瞧瞧，西望望，好像在向我们点头问好。

　秋天一个个金**的芒果，像灯笼一样挂在枝头，非常好看！走到芒果树下，就可以闻到香香的芒果味。

　冬天虽然天气很冷，但是芒果树的叶子依然那么翠绿，像哨兵一样挺立。芒果树下的小草长得挨挨挤挤，像是在说悄悄话。草地上的花争奇斗艳，花儿有红的，有橙的，还有粉红的，好像是一幅漂亮的大自然图画。

　我们的校园真美啊！美丽的景色总让人陶醉，我爱我的校园。

校园一角7

　我们的校园真是美呀，色彩明丽，五颜六色的，就像一位披着彩衣的小仙女从天堂来到了人间。你们是不是非常想知道我们的校园有多么美对不对，那好吧，就由我来告诉你们我们校园的一处吧。

　我们的校园里拥有鸦雀无声，像书的海洋的图书角，还有美丽无比，百花盛开的种植园和高大雄伟，安静整洁的教学楼。但我觉得最美的还是我们的操场。虽然它并不是很大，但它在我心中是最美的。我每天都在操场上跑步玩耍，一到长课间我就跑向操场，我在那里发生过或看见过许多有趣的事情。如投篮的时候球卡在篮筐上，羽毛球飞出了外面，跳绳时绳子挂在了树上等。

　可以说我们最喜欢的就是体育课，原因我想你们因该都猜到了，那就是因为一到体育课的时候我们就可以到操场上玩耍，跑步，跳大绳，打篮球等，非常非常的有趣。有一句名言你们肯定知道，那就是人不可貌相，海水不可斗量，所以说操场虽小，但它的作用却是非常非常的大的。

　如果你说学校是一个温暖的家，教学楼是卧室，这样的话我肯定会说那操场则是必不可少的客厅。不用解释都知道了，因为我们整天都在那玩耍，根本离不开它，所以说它才是非常重要的客厅。

校园一角8

　有人喜欢风景优美的公园，有人喜欢古色古香的博物馆，而我却喜欢校园的花坛。

　早晨，在晨雾的笼罩下，花坛中的花若隐若现。花坛里刚经过晨露滋润的花多是那样鲜美，散发出一股诱人的香气，引来了成群结队的蜜蜂和蝴蝶。在叶子的映衬下，花朵娇美动人，花瓣挂着的小露珠晶莹剔透。一阵微风拂过，五彩斑斓的花朵们随风舞动，好像一位位少女迎着风翩翩起舞。

　中午，是人们最精神的时候，小花小草们也精神抖擞地听着从教学楼传来的朗朗的读书声。“叮叮叮，叮叮叮”，下课了，同学们从远处跑来。远远望去那片绿绿的草坪就像一张绿油油的大毛毯，真想躺上去啊！不知不觉，天空飘起了毛毛细雨，绿绿的草坪被雨水冲洗后颜色更加翠绿，空气也变得更加清新。花坛里的花被滴滴答答的雨水冲洗着，就像在跟雨水玩游戏一样，欢快地跳跃着。细雨过后，花朵的颜色更加的鲜艳动人！

　夜幕来临，人们都进入了甜美的梦中。夜深人静的时候，花坛里的小花小草也分外安静，它们微微地垂下了头嘘！小点声，它们进入了梦乡呢！晚风轻轻地拂过，好像在抚摸着它们的脸。花坛里的所有植物和动物都静静地休息了，准备迎接美好的第二天！

　站在美丽的校园中，我被这清静幽雅的花坛深深吸引了。我爱我的校园，我更爱校园那美丽的花坛！

校园一角9

　我爱美丽的教学楼，爱那整洁的宿舍，爱那学校里高高飘扬的五星红旗，更爱那小巧玲珑的花坛！

　我爱小巧玲珑的花坛！冬天过去了，这时，春姑娘迈着轻快的脚步来到校园的花坛里，顿时，万物复苏，花坛里生机勃勃。小草从土里探出头来伸了一个懒腰说：“多美的春天啊！“蝴蝶在花朵上跳舞说：”每一朵花都是我的舞台。”

　我爱小巧玲珑的花坛！夏天，夏弟弟带着炽热的激情赶来了，花坛里草木欣荣，绿树成荫。花开的更加艳丽了，好像在比美。真是美不胜收啊！谁看了都会立刻产生爱慕之心。

　我爱小巧玲珑的花坛！秋天，秋姑娘拂去了夏天的炎热，花坛里树木的叶子大部分都变得金灿灿的，然后，落了下来像给大地铺上了一层金黄的地毯，有时你会在“地毯”中看见带有一丝绿色的叶子，可能是它看见其他同伴纷纷飘落下来，它急了，便跳了下来！

　我爱小巧玲珑的花坛！冬天，冬爷爷带来了礼物——雪，他把礼物撒在世界各个角落，整个世界就变得白花花的了，花坛里也不例外，可树木依然挺拔的站在那里像守护着校园！

　小巧玲珑的花坛！你的美陪伴着我一年又一年，我为你感到自豪！

校园一角10

　我们学校有许多迷人的地方。比如，高大的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪……而我最喜欢的是那四季如画的生物园。

　生物园在教学楼的背后。走进大门，便可看到一群可爱的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀请我们和它们握握手；一阵微风轻轻吹来，空气中弥漫着淡淡的青草香；而那一颗颗参天大树也在小声地交谈，像是为我们的到来而鼓掌。

　春天来了，生物园中的冰雪渐渐融化了。“花仙子”又穿上了美丽的衣裳，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！大树爷爷在不知不觉中抽出了枝条，长出嫩绿的新芽，变得枝繁叶茂了。小草也不甘示弱，挣扎着从土壤里露出了尖尖的小脑袋。一切都变得生机勃勃了！

　伴随着一阵阵夏风，春妹妹已悄悄离开了，夏姐姐便如约而到。太阳高高地挂在天上，大地被阳光烘烤着。生物园的花儿、小草们都热得弯下了腰，大树爷爷也恨不得脱下那件“绿衣裳”。整个生物园中，只有知了在不停地叫着：“好热呀！好热呀！我快被热死了！”

　一到秋天，空气清新，天空也显得很高很蓝。生物园的花儿渐渐枯萎了，大树爷爷仍然挺拔在那里，只是它的头发有点发黄了，微风一吹，时不时地落下几片，好像是下**的雨。小草也换上了新装，整个生物园像是披上了一件**的大衣。唯美极了！

　严寒的冬天来了，一场大雪过后，整个生物园都变成了雪的天堂。花儿，小草被冰雪覆盖，仿佛穿了一身银光闪闪的衣裳。大树爷爷都变成了“梨树仙子”，树上的“梨花”都把树枝给压弯了。真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

　这就是生物园的四季之美，我喜欢学校的生物园！

校园一角11

　同学们都说：“寸草园林甲六小。”为了验证同学们的'说法，我迈着轻快的步伐，来观赏寸草园里的景物。

　我来到了寸草园的门口，看到了一座小池塘，里面有四、五条金鱼在池里游动，池塘边上围绕着一圈金钱草，这样的草围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的草，啊！真美呀！接下来，我来到了寸草园里边，往左望去，我看到了许多花草，有：芳香四溢的山茶花、洁白无瑕的茉莉花，生命力顽强的罗汉松等等，鲜花们竟相开放，十分美丽。往右望去，就会有很多的教育故事，时时刻刻告诉着我们一定要尊敬师长，以及家中长辈。在往里走就到了百香果长廊，在上面的架子上爬满了百香果，一个个百香果犹如一个个圆溜溜的小球。长廊的正中间有一套石凳桌，可以用来写作业和下象棋，在这果香四溢，沁人心脾的长廊中下棋、读书，是何等舒适啊！在百香果长廊的旁边有一座雕像，是儿子帮妈妈洗脚的情形，儿子正蹲在妈妈前面，细心地帮妈妈洗脚，多么感人啊！我想校长把它命名为寸草园，大概也是为了让我们报答无私的母爱，懂得感恩吧。再往前走，就有一个校训石上面刻着八个大字：“立德树人，立志成材”这是我们六小的校训，往左走，就是一个日晷，是古代里的人用来看时间的。这就是我们六小的寸草园！

　怎么样？你喜欢吗？欢迎你随时来参观哦！

校园一角12

　不知不觉中，校园陪伴了我整整四年，我对这里的环境已经非常熟悉。我喜爱校园的一切，犹爱“运动天地”——操场。

　踏着红色的方砖，迎着花儿的清香，首先扑入眼帘的是那国旗台。鲜红的国旗直入云霄，随风舞动。每个星期一的早晨，响亮庄重的国歌布满整个学堂，国旗慢慢上升，好像表达的是劝诫我们努力学习，直达最高空的那颗星。

　国旗台前还有一个小花坛，里面布满了鲜花，有的一枝独秀，有的成群结队，有的还是那瘦小的花苞……一朵朵鲜花摆成了“优”字，无意间传达了同学们的一种积极向上的态度。

　操场上的“一大焦点”还是那棵高高挺立的桂花树了，这棵树已有几百年的历史，它更养育了一代又一代学生。每到八月，桂花树的芳香撒播在校园的每个角落，女孩们在树下不停地捡掉落的桂花，头一点一点的，像觅食的小鸭子。调皮的男孩们爬上树，把树的枝干摇了起来，桂花纷纷落下，就像下起了桂花雨。八月的太阳时而火辣辣的，桂花枝繁花茂，为我们挡住了太阳，我们坐在桂花树下，唱歌、跳舞、做游戏、上体育课。我们感谢桂花树像母亲一样无微不至的照顾。大树们排成一排，像为操场增添了一个朴素的花环，但也好似一排排战士，保护着教室的孩子们。

　操场的正西边有个乒乓球台，它适合每个人去那儿练习。即使你连乒乓球的基础也不会，但只要让这台乒乓球桌“陪”你两天，保证你比高手还厉害。这不，同学们在那边玩得正不亦乐乎呢！

　我们校园的操场真美啊！它是我成长的乐园，也是见证我学习的老师！

校园一角13

　一些有名的音乐家常说，高山流水是现代出名曲子之一。既然如此，在我们学校里，也配有这样出人意料的地方，想知道这处在学校算风景名胜的地方吗？那让我们走进知识的大门，体验采荷二小的“神奇之处”吧！

　一眼望去，采二似乎只有用普普通通的建筑物建造的，可走进去一看，却与众不同。在我们学校，有一个空气新鲜的地方，虽然学校已经建立30周年，但这个地方，就仅仅只造了三四年，就已经成为我们采荷二小招人欢喜的地方，你们猜猜，它叫什么名字？哈哈，就是所说的小桥流水！

　当你踏着石板路走进这仿佛仙境一般的世界时，你会顿时和这境界融为一体。泉水在你的耳旁回荡，“叮咚……叮咚……”，犹如铃铛在你的歌曲里伴奏。

　当你迈着轻盈的步伐来到木桥“顶峰”时，你会觉得屹立在狼牙山上，回忆着狼牙山五壮士的勇敢斗争。这么美丽的地方，难道不令人赞叹不已？青青的草地，蓝蓝天，仰望着无边无涯的天空，躺在柔软的草地上，似乎一伸手就能把蓝天摘下来，这难道不引人注目吗？

　仔细观察“小溪”，其实里面都是学校特意放的小金鱼、小蝌蚪，尽管外来嘉宾走到这里也会去爱慕之心，赞叹万分。一颗一颗的圆板石，在一片大草地上闪烁着……啊，学校用一片热心，换来同学们成长的余地；学校用一颗爱心，教导学员的成就，有更好的学习方式；学校用一颗慈母般的心，让学生有成长的环境。采荷二小建立了30周年，仍旧是这样的美，工人们在不断的改进，学校也不断的变化，我相信，总有一天，我们学校——采荷二小会越来越棒！

校园一角14

　我们的校园处处有美景。有高大的教学楼，有平坦的操场，有挺拔的树木，有鲜艳的花朵。但是最吸引我眼球的还是校园里的小广场。

　小广场在操场的东南方向，小广场正中间是一颗高高立起的桂花树，差不多有一层楼那么高，两层大理石围的花坛像甜甜的大蛋糕，桂花树栽在上面就像大蛋糕上插了一根大蜡烛。桂花树开花时，花香十分浓郁，它的香味都可以散布到整个校园。花坛外围铺有鹅卵石，有大的，有小的，有白的，有黑的，有黄的……大小不一，颜色各异；脱掉鞋踩上去，仿佛到了足浴馆，像有人在给你按摩似的，舒服极了！

　花坛四周分布着留个人头雕像，有孔子、贝多芬、聂耳、牛顿、爱因斯坦、鲁迅这些名人。其中，我比较喜欢孔子，他是中国人人皆知的智者。他头戴帽子，身穿长袍，面容慈祥，眼睛凝视远方，若有所思的样子。

　广场周围栽满了植物，有杨梅、石榴、碧桃……各式各样。我很喜欢挂满小果果的枇杷树，它的叶子像铁扇公主的扇子，下面是快枯萎的老叶，上面是嫩嫩的新叶，它们一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙；叶边有一排小刺看上去很危险，但是轻轻地摸上去痒痒的，有趣极了！

　这就是校园的一角，多么有创意的一角啊！

校园一角15

　我们的校园有许许多多美丽的地方，比如有：美丽的桂和园、幽静的生物园、喧闹的操场、文化多端的文化长廊……但是在我的心中，我最喜欢美丽的桂和园。

　一走进校园，你就会闻到一阵阵香气，原来是颜色鲜艳的杜鹃花，它们拼进全力地散发香气呢！经过文化长廊，向右走，你就已经进入到了“花的世界”——桂和园。

　形态各异、千姿百态的桂花香味，向你扑来，真是惹人喜爱。被桂花树包围着的是一个水池，它的名字是“假山池”，它的另一个名字是“荷花池”。为什么要叫“假山池”呢？因为水池的中央有一个假山，假山里有一些人，他们正在聊天儿、下棋……还有一个小凉亭呢！

　假山池的旁边有一个大花坛，里面正开着红色、**的鲜花。围绕着整一个桂和园走一圈，我就感觉像是走进了外婆家的小路上，真是令人难以怀忘！

　你想参观的话，我校的大门随时为你而敞开来。

0夏秋冬的校园

都说，春夏秋冬是四个美丽的季节！但他们在校园，又是怎么一番美景呢？

春天来到，校园里柳树和小草变得更绿了，花儿变得更加鲜艳，更见红了。从操场向天看，大雁从北方飞回我们南方了，莺唱歌 燕跳舞。山谷的泉水，叮咚叮咚的响！许朵花，展开花瓣，让我们看见那花蕾，哇，好漂亮呀！许多鸟在河边，叽叽喳喳的叫着。

　　 夏天来到，校园变热了，知了在树上热的直吐舌头。有的同学在大榕树下乘凉，很舒服！可是呢，有的同学在大榕树下睡着了，可能上课时间都忘了。

　　 秋天来到，校园的叶子变黄了，芒果树结芒果了，有的芒果自动掉下来，有的芒果要人涌他才掉下了，看那边的一棵芒果树下有个拿着棍的姐姐，原来那个姐姐拿棍是在涌芒果，可芒果好像故意不让她，拿到手。

　　 冬天来到，校园不会下雪，因为这是阳江嘛，阳江不会下雪。同学们在校服外穿了件棉棉的棉衣，很暖和；可有的女同学，太爱美了，只穿了件裙子，看来她只有感冒的份了，哈哈！

　　 这就是我们春夏秋冬的校园！

1春夏秋冬各有各的美色，也各有各的特点。

　　春天是一个美丽的季节。鸟语花香、百花争艳，枝头的百灵鸟咦咦的唱着婉转动听，令人陶醉。喜鹊已飞来了，俗话说：“喜鹊飞来，好事来。”地上的奇花异草为春姑娘姿态几分美色，春天真好啊。

　　夏天是一个愉快的季节。孩子们全都跑到河边，在碧蓝的湖水里玩耍。各种水果都上市了有又大又圆的西瓜，还有一串串紫的发黑的葡萄。

　　秋天是个果实累累的季节，它便是个丰收的季节，又是一个美丽的季节，蝴蝶这时活跃起来了，它们就想一片片从从树上掉下来的树叶。

　　冬天是一个银色世界，已是孩子的天地。孩子堆雪人，打雪战，快乐地玩着。冬天的雪给大地盖上了被子在银色世界里最高兴的还是孩子、农民，因为孩子们拉能玩的痛快，农民能在春天得到好收成。

　　四季真好！

2一个春天的早上，微风吹拂着一片片嫩绿的草地，太阳红红彤彤地照着大地，天空中微微可看到下完雨留下的七彩虹，草丛中到处是露珠，微风吹着柔软的柳树技条随风飘动。

　　牧童骑着家中的老黄牛，随手摘下一片柳叶放在嘴轻轻一吹，发出了动听悦耳的曲子，远处的百灵鸟听到了，顺着声音找到了他，叽叽喳喳地叫着好象在说：“你敢和我比吗”？“怎么不敢”，小百灵不服气的在牧童的上下左右飞着叫着，好象真的开始比赛了，这首美妙、动听的“合奏曲”传到了十里八外的农民耳朵里。最后他们虽然没有比出个高低来，可通过这件事后，他们成了好朋友。

　　这是一幅多么美的春天的图画啊！

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春夏秋冬的树叶

春姑娘给大地披上了翠绿的薄纱，夏姐姐为大自然换上了葱绿的新装，秋伯伯给大家送来金黄的喜悦，冬爷爷给我们装扮了一个银色的殿堂。随着季节的变化，四季也会给大树换上不同的衣裳。

（夏）无意间我看见了一片芭蕉叶，它的叶子十分绿，让我想起了当初孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇的故事，如今看到了这片芭蕉叶不禁又会想到那个故事。

（秋）走呀走！又会看见一颗枫树，它的叶子好似一个金色的尾巴，又似一个小孩的巴掌，看到这片枫树叶，不禁会想到《枫桥夜泊》这首诗。

（冬）又走呀走，来到了一座森林，这是已经到处都是白雪皑皑了，可正在时，我忽然发现了一个小小的松针树，它的树叶尖尖的，好似一根根针，可能是拍别人偷松果吧！这一根根针竖立着，它这种不怕冷的精神难道不值得我们学习吗？

可是不管怎样，春夏秋冬各有不同，各有各的好。

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