我与小鸟的故事600字作文，可以仿写老人与海鸥，急要●︿●

我与小鹦鹉的故事

那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋,当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！

我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道 ，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴！我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、 “晚安” 、“欢迎”、 “拜拜”，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如： “去你”， “打死”等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：“懒猪，起床了。”

有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。

还有一件事，使我终身难忘。记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一个“旱鸭子”，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。

就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添了几分乐趣。

一天，我正在和我的小鹦鹉一起玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃的说：“儿子，你必须把鹦鹉放回大自然！”我问妈妈：“为什么呀？”妈妈告诉我：“小鸟与人经常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且还将缩短寿命。”

听了妈妈的话，我心情很矛盾，是将它放回大自然，还是将它留在我身边呢？我一连几天茶不思、饭不想，夜晚翻来覆去睡不着，不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子，好像知道了什么似的，也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后，我最终作出了一个决定，那就是将它放回大自然。作出这个决定后，我便觉得全身轻松了许多。因为我是多么爱它的呀！我怎么忍心让它生活不愉快，怎么忍心让它缩短寿命呢？

一天清晨，我将小鹦鹉捧在手心，脸紧靠着它的头。我和它相处这么久，关系那么融洽，我是多么舍不得让它离开啊！当我松开手的一刹那，我的心情是多么沉重，也就是在那一刹那，我第一次因为心事流下了眼泪。小鹦鹉并未立即离去，而是用自己的小爪子抓了抓脸，好似它也十分伤心，正和我一起流泪呢！我和它望了又望，终于，它扇动它的翅膀，向空中飞去。我一直注视着它，直到它消失在丛林深处……

第二天早晨，和平日一样，我被一种熟悉的声音吵醒。当我睁开眼，小鹦鹉正在做着鬼脸呢！“咦，我的小鹦鹉怎么会在这里呢？昨天我不是把你往回大自然了吗？”我心里寻思着。我和小鹦鹉又玩了许久，到了下午，我又将它放走了。可没过多久，它还是飞了回来。看来这小家伙是赖着不走了。

后来，我听同学说，动物是有感情的，你养育了它，它就会依恋你、感激你。而且它会一直跟随你的。从那以后，我再没有将它赶走，我们之间比以前更加友好了。

老师们、同学们，人与自然的和谐，是构建和谐社会的重要一环。人与动物的和谐相处，则是人与自然和谐的一个前提。从我与小鹦鹉的故事中，使我更加懂得：如果我们能善待动物，动物也能回报我们。就让我们一起与动物和谐相处，共同奏响二十一世纪的和谐之声吧！

　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的高一作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高一作文300字 篇1

　回到不曾来过的地方，倒也似梦一般，剪不断情思，不懂梦依然，总明白会到的，只是想留住芳香，落红不是无情物，何必惆怅，花容不解其华，此情暗藏芬馥扬，何必说无情，何必叹，我愿梦依然。

　不知身在梦里还是凉，隔江依旧望斜阳，孤笠老人轻叹，何处看？雨季空明雨轻灵，轻把蹙眉散，怎知清凉？江里哪家人轻漫，点点涟漪出尘望，尽惹人羡叹，方知叹何方，比目成双，怎不识情郎？风已歇，雨已落，终是帷幕谢，才能罢！

　忽觉梦醒，簟纹寒，已觉心难噎，出去难。

　小路已入夏暖，花红草绿争出艳，还好，自初有自然相伴，从不喜欢夏暖，这季节总是让人生伤，卧病总是空想，望伊人，友人安康，总托清风捎去希望，向流水倾诉安康，我心依然，自难忘，绿叶轻把微凉，为我遮阳，不知伤感或欣然，只把泪暗藏，断栏前，只许诺，三生石上，不会故把前言忘，天为证，地来扬，只把诺言刻心上，不愿如何，只愿石头城上，彼此相望，依旧如朗。还想再尝芳香，身影长，只剩故地依然。

　黯然神伤。时光荏苒，花儿落地，原为自然。我便懂，旧时天空，早已难忘，放在心里，如此而已。

高一作文300字 篇2

　当你离开我之后，手拿着日记本，蜷缩在角落，含着蓝莓味的阿尔卑斯，慢慢品尝苦涩而又甜蜜的思念，走近你我的曾经。

　——题记

　思念你的一颦一笑，思念你的一会一眸，思念你的一举一动，思念你带给我的欢笑，思念你带给我心跳的感觉，思念你带给我的感动，思念你带给我的日子，思念你年少轻狂的模样，思念你天般的微笑，思念&hllip;&hllip;

　我不知道你在干什么，你在想什么，我也不知到你会不会像我思念你一样思念我或许你会或许你不会。

　如果。把回忆折叠，如果，把回忆拉伸，拉扯成曾经仓促的模样，那么

　曾经的我们受不了分离，受不了背叛，受不了欺骗，受不了孤独，而现在的我们，都变了，在所谓的不变中都变了，变得理智，变得现实，变的物质，不再天真地相信友谊的天长地久，不在单纯的相信执子之手、与子偕老的童话。

　我曾经试着努力忘记，后来我才明白原来忘记不需要努力。

　我们走到最后，心的内容，只剩下回忆的独奏，提醒我未完成的每个梦，还没有尽头，心的内容，谁先放手，放弃这短暂的拥有&hllip;&hllip;

高一作文300字 篇3

　她，不高，脸上有些肉肉的，一双有神的眼睛笑起来很好看。

　认识她时，她安静乖巧，认识我后，画风突变！

　我与她相识在绵绵细雨中，了解在日常生活中，于是友情的桥梁架起了。

　她是一个漂亮的姑娘，俗话说得好：自古红颜多祸水。她身边不知什么时候有了许多男生整天缠绕，可关键是颜值又不高，身材又不棒！

　但他们却胜在了不要脸上

　就是他们的厚颜无耻，在初三这个重要的时期我有一半的精力都在赶这群像口香糖一样粘人的家伙们。

　因为我的座位就在旁边，不赶人我没坐的。

　在懵懵懂懂中，初中就过完了，我们一起步入高中，仍然日夜相伴，但当人相处久了总会产生矛盾，于是我们开始有了吵架，冷战，交谈，和好。

　经过时间的摩擦，人开始慢慢变了，她的性格变的开朗了但同时脾气也变凶了，心也渐渐变的封闭了，遇到有些烦心事开始慢慢藏在心里，但她的脸色和眼神却骗不了人。

　我只是想告诉她，别什么事的憋在心里，万事有我，无论发生什么事我都在你身旁！

高一作文300字 篇4

　想到的事情就要去做，不然以后你可能就不会去做了。

　这是我一个朋友跟我讲的，不是原话，不过大意是这样。

　很多时候我想到了很多事情，但从来没有付诸行动，有些事情淡忘了，而有些没有做的事情让我到如今还在后悔，后悔到了顶点。但我怕啊，怕结果是我最不想看见的事情，所以怕，也怕到了顶点。

　犹豫不前徘徊着徘徊着，时间悄悄流去，我每天都安慰着自己，还有明天，还有明天。

　我有个朋友，可能是我先不理她了，然后我们就这样慢慢冷掉了，超级幼稚的，当时我每天想着她想着她，可是却从来不敢鼓起勇气正面跟她说话。

　不敢啊。

　这样的，一年过去了。我们也就毕业了。

　真的是想说也没的说了。

　不过如今还好，我最近又面临着当初一样的心情，原因倒是不是很幼稚的，错是在于我，但我依然怕，超级懦弱超级怂的。

　但我鼓起勇气了。

　结局嘛，当然是非常好～她原谅了我。

　所以说，一定要鼓起勇气，患得患失徘徊不前是没有用的。

　如果想到不去做到话，那你就等着后悔吧！

　略略略

　但是也别太冲动了啊

　开心就好～

高一作文300字 篇5

　是日，与友共游于甘文，虽天阴气冷，快然自足，感慨万千。时隔数月，幸有逢于此。

　登梯于竹楼，眺望于此。浩浩汤汤，横无际涯。此地有碧江红林，轻鸥白鹭；又有银虾金蟹，戏于软泥之上。席于此，听鸟兽虫鸣，赋前人佳句。霎间，百恼已弃于九江；置身林间，品闻泥香，赏观绿林红荫，可谓快矣！居此娟地，由欣于田园。

　仰于苍穹，几行白鹭同语；俯于潭溪，百尾鱼虾共游。时值腊月，天寒地冻，然亦有群鸟绿林，飞鱼激湍，胜是春夏。如此好景，颇感欣狂。

　清风一絮，百树招摇，犹置身于碧海，泛舟于青沧。虽遭风浪，不悔其志也。行于日出之向，有感于宇宙之大，深感微渺。然心之宽广，何以用乎？

　余观夫甘文盛壮，所以兴怀。本不善尘网，独好丘山。今有观此佳景，更甚余心。若居于此，躬耕于溪野，野钓于绿潭，虽无居庙堂之权，亦无处闹市之繁，心亦乐之。人本自然，亦将返世自然，乃知其怡然；有如浩空之鸥鹭，青海之鱼豚，无束也。余以为，此乃人生之谛也。于是赋诗一首，以寄余怀。

　曰：“朝闻鸥鸟暮卧松，夜渡碧水戏鱼虫。居身桃源心潮涌，自然吾心安感空？”

高一作文300字 篇6

　珍贵的东西有很多：黄金，首饰···可是最近通过我和好朋友发生的一件事情，我懂得了最珍贵的其实是友情

　在我生日那天，我的两个的朋友都送我了礼物，可是我既高兴又不高兴，高兴的是一个朋友小娜送我了一个价格不菲的物品，不高兴的是另一个朋友小红只送我了一个薄薄的，自己制作的贺卡。我心想：还朋友呢，就只送我一张纸而已，和小娜送的礼物相比差远了。她也真是小气，还朋友呢。

　但不久后，我终于想明白了道理。那天，我们合唱队回到教室时，天已经有些黑了，可我有一道题不会做。就问小娜：”小娜。这到题怎么做啊？个我讲讲。“小娜犹豫了一会儿说：”我妈妈都做好饭了，你抄抄吧。“说着，便把作业地给了我。我拿着作业正在犹豫的时候，在一旁的小红走过来把刚背上肩的书包放下来，拿出笔和纸留下来给我讲这道题。她画画讲讲，老半天才把我教会。

　现在我明白了，贵重的礼物代表不了什么，真挚的友情才是最珍贵的。

　现在小红是我的朋友···

高一作文300字 篇7

　众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。

　鸟儿等待着邂逅森林，流水等待着邂逅江海，白云等待着邂逅蓝天，蜜蜂等待着邂逅花草。我们也都在等待着一场美丽的邂逅。

　金色的日光透过明净的窗，挥洒在素雅的白色方桌上，阵阵蝉声和着啁啾的鸟鸣，这是一个温暖的初夏的早晨，空气中充满了草的清新与花的芬芳。我怠倦的伸着懒腰，目光却被窗口的一位少女吸引而去，她轻轻地走过窗前，那小径的两边是盛开的茉莉。我小心翼翼的打开窗，生怕惊扰了她，静静的开着她渐渐淡去的背影：被风扬起的棕黑色披肩发，和那一身洁净的碎花洋裙……

　渐渐地我便习惯在窗口那儿等待：在清晨，在晌午，在黄昏。也不为一睹她的芳容，只是单纯的喜欢这等待的感觉：焦躁中夹杂着欣喜，寂寞中又夹杂着淡淡的满足……

高一作文300字 篇8

　渗入满瞳的白色。侵进了回忆，印衬的床头那一张张合影暗淡的犹似布满灰尘，尽管笑颜如花。

　时光漫步三年，双手浸入盛满记忆的镶玉静莲盆，如水般在指尖流动的是那一份份难以割舍的明媚眼角亦是那一句句毫无头绪的漫骂。

　那一条青石白墙灰瓦已经被莫名的笑声所浸泡，衍生出的温暖在天地间毫无忌惮的挥霍着。永久自行车，梅花海魂衫，我们的独特复古风。

　那一间浸在月色泡在奶香里的小吃店，那一首不知所云曲调诙谐的自谱曲，那一个我们一起追过的女孩。

　我们难忘的那年，会不会再出现。

　街角犬吠，倚在墙角伶仃大醉的豪言壮语。

　堤坝鱼跃，靠在谁的肩大方倔词。

　也许在未来的某天，或许会从演。

　五颜六色的回忆碎片，各种敷衍的招呼词语。

　我们过力的挥霍完了青春，透支的使用着未来。

　或许。

　我们除了青春，一无所有。

高一作文300字 篇9

　秋萧瑟，肃杀却又不失那份美，而那份美便是落叶。

　落叶翩翩而至，离去，离去那滋润它一生的枝头离去那枯老沧桑的枝桠。它不知土地为何物，它还是有些恋着枝头，秋风吹断了那最后一绺思念，它不再犹豫纵使前方是火海；飘飘然道不拿沧桑的美，我若形容那是蝴蝶，它却没有蝴蝶华丽的外表枯黄造就了它的美。蜷曲的身体在风中落至地面。

　“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在它到达地面的那一刻，它明白了自己的使命，他欣然，因为它知道它不是离去，是再次的重生。秋不再萧瑟，肃杀……

　秋我只能说你是最美的夕阳，而叶则是最美的装饰品。

　冬寒冷，枯燥，却不是那份寂静，而那份寂静便是雪。

　雪悄悄地降落了，万物的静寂在学的秒速下淋漓精致……我想将它形容为冬的天使，可它心灵的却无一丝瑕疵比天使更加的纯洁。

　听北风呼啸，那是对雪的嫉妒，它吹斜了雪花，却吹不走那份深意，那份寂静。

　一切的一切在雪的怀抱中沉醉，以雪为背，动物和植物冬眠了，雪你太美了，美的是那份真，我道不尽的真。

　冬你是那最美的夜景，而雪则是最美的点缀品。

　秋风冬雪你们的美是我用枯燥得文字无法形容的。你们的美更多的是让我为你们而牵魂……

1 描写小鸟作文600字

翻开一看，小女孩已画到了第九十九只小鸟，昨天她离开人世正好是清明节，这天我一早就高高兴兴地奔向住院部，病床上空荡荡的，我傻眼了，她不是说要画到一百只的吗，可怎么…… 我回到家里翻了翻日历，并告诉我：“她昨天早上已离开了人世间，她得的是白血病，在她走之前，让我把这本画册转交给你，她说她永远记着你，正好一位护士走过来，并告诉她：“我可爱的小病友，问我是来看这23号病床的小女孩的吗，就会想到这里面的秘密：为什么一只比一只难看又难受。

现在我才知道她的病情一天比一天恶化，这一百只小鸟代表什么？我直点头，护士就递给我一本画册，不知怎么才等到了星期天，不知怎的觉得太重，我好象连一本画册都拿不住了，我坐在护士站的椅子上，这时我似乎明白了什么，我默默地为她祈祷，你放心地去吧，我会在明年清明节时为你完成第一百只小鸟。”（典型的事例，细腻的刻画，精巧的结构，使人个性鲜明，跃然纸上，文学性十分耐读） 每当我打开画册在我出院的这一周里，觉得时间过得太慢。”

当我接过画册。

2 关于鸟的作文600字

那是去年暑假的一天，天气很晴朗，一丝风也没有， 辣的太阳烘烤着大地。我在屋里写作业，屋里闷热闷热的，由于在屋里待的时间太长了，感觉头昏脑胀，升值神志不清我边走出去透透风，呼吸呼吸新鲜的空气。

刚走出门，就听见“沙沙”的声音，我左顾右盼，什么也没发现。这时“沙沙”的声音越来越大，几片细小的羽毛在我面前缓缓落下。我恍然大悟，抬头一看，原来是一直幼小的麻雀，它的头被房梁上的木头卡住了我心里惊奇的想到：“这只小鸟为什么要上吊哪？”仔细一看，小鸟还在拼命挣扎，一定不是上吊。难道是在飞行中无意被木头卡住了吗？唉，管它三七二十一，救命要紧，还是先想办法把小鸟救下来吧。

我就把正在玩耍的弟弟叫了过来，让他帮忙。我两先去来一根细长细长的木棍，想把小鸟勾下来没想到不但不管用，反而更加严重了。小鸟挣扎不动了，一堆花纹交错的翅膀无力。地扇动着，仿佛在向别人呼救。我和弟弟心急如焚；不能让这条小生命在我眼前瞬间凋谢

在这紧急关头，我的头猛的向后一转，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我马上把跑过去把梯子拿了过来然后小心翼翼的把梯子靠墙立起来，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感觉天旋地转。我缓缓伸其那双胖乎乎的手，轻轻地把木头拨开，把小鸟的头慢慢地取了出来。它受伤了，细小的脖子处有一条深深的伤痕，他慢慢的闭上了眼睛，休息片刻，此时，我的心慢慢的平静下来了脸上露出了喜悦的表情。可是一个问题有把我难住了——把他放走还是留下呢？我望着手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗话说“救人就到底，帮人帮到底”还是先把小鸟养下来吧，等他伤好了，在放它回去……

小鸟得上渐渐愈合了，它能轻松的飞起来了。一天中午，小鸟飞出了笼子，它要离开我了，我有点恋恋不舍。可是我一想到小鸟需要自由，需要自己的亲人，便把小鸟放走了，临走前，小鸟在我身旁盘旋了几圈，含着感激的泪水用亲切的目光望望我。然后就飞向空中。我站在那儿久久望着，小鸟越飞越远，不一会就消失在蔚蓝的天空中。小鸟飞走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的亲人团聚了，他又重返美丽的大自然啦。

3 关于鸟的作文 600字

从一本书里读到有关鸟的飞行，有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的只是一小截树枝。

它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。 读着这段文字，我心里升起一种特别的清爽感觉。

那一整天，我的脑子里不断出现一只飞越太平洋的嘴里衔着一截树枝的小鸟，一个像是**一样的画面。在那个画面里，我可以清楚地看到天空海洋和那只像是一个黑点点的小鸟，那一整天我的脑子里被这个画面充盈着，我看不到别的东西，只看见天空海洋和那只嘴里衔着一截树枝的小鸟。

一截树枝，一个愿望，一份执著。 我不禁敬仰于鸟的智慧，羡慕于鸟的简单，惊讶于鸟的勇气。

智慧、简单、勇气，于人，这也是生命中的三个支点吧。我想，如果把生活比作飞越太平洋的旅程的话，那么对于人类来讲，什么是那根树枝呢？ 人的生活比起鸟来大概是要复杂得多，因为我们面临飞越的太平洋是在不断变化着的，我们需要不同的树枝来让自己有个立足之地。

但是最复杂的还是我们往往不知道自己需要什么，或者忘记了自己最需要的是 什么。那截树枝就是我们在准备一次又一次飞行的时候，应该提醒自己的东西。

在人的一生中，我们最难于做到的是简单，但是我们最需要的也是简单。简单，是经过了大风大浪以后的坦荡风范，是大家手笔。

在每一次飞行之前，最好让自己感悟一下小时候玩一个游戏前的兴奋心情和跃跃欲试的兴致，这是我们在一次又一次飞行以后，在一点儿一点儿越来越成熟以后失去了的生命中最可贵的东西。 爱上了一个人，想去做一件事情，需要的是执著。

风浪是必然的，风和日丽是偶然的。 勇气和执著和自信联系得太密切，一个失去了自信的人，一个把得失看得太重的人，活着也必然活得疲倦和谨慎，也就必然活没了勇气和执著了。

看到了有关小鸟的飞行的一小段文字的那一天，我都在仰着头看鸟。

4 关于鸟的作文 600字

我的屋檐下，曾挂着一只鸟笼，铁丝编成的，和过去在乡间见到的灯笼相似里面关了一只美丽的鸟儿，我叫不出它的名字，问旁人，也不知道 两年过去了，它生活在笼子里，不再为衣食而奔波，似乎很安然只是笼子里的铁丝由白亮转成了暗黑，它的房屋陈旧了然而，它依旧美丽，我也如当初一样怜它， 爱它。

它羽毛的颜色是黄绿相间的，黄的颜色很浅，很嫩，薄薄的晒了一层油花粉似的，还担心一阵风来会给吹落绿呢？也是淡淡的，我常想它或许是春雨的早晨，飞到河边的柳林里，斑驳地染上了湿润的绿雾它的淡墨色的喙也如新月一样，弯弯的勾到胸部，像鹦鹉的喙，可又比鹦鹉的伶悄的多了我想它一定是南国柳枝间的娇娘或者是热带鹦鹉的远房表妹可村里为我织笼子的老人说，这是坝上的鸟儿，它早年北去，见到过的胆小，我觉得这是它的特点每给它添食添水，它总是躲在笼子的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛，我向它微笑地问好的时候，它也往往如此，这就使我有些不快了它不常鸣叫，偶然叫上两三声，也是怯生生的，似乎还隐着凄楚，隐着忧愁我理解它，是在一个秋天的黄昏她在笼中，昂着头，很傲然似的，从铁丝的菱形的"窗口"，望着盘旋的几只小燕子隐到白云中去我忽地感觉出什么，不安了，记得有一首上说，鸟儿的家应是"绿枝头，草莽间，青天下"，可是，我的鸟儿呢？我落泪了，为它，也为自己我决定割爱了笼子打开后的心是悲哀而轻松的我远远地站着，默默地向它道别`祝福，祈祷能有重逢的时日许久她出来了，怯生生地四下望着，跟着是欢快地叫了一声，张起了美丽的翅膀可它毕竟囚的太久了，一任翅膀如何努力，也只能飞起尺把高了哎，有翅而不得其展，久之麻木，虽然心还有青天白云，可那只是虚无的幻想，生的代价，不过是在笼中檐下，唱唱吟吟了啊！这被摧残的渴望这蓝天灵魂！我感到自责

5 关于鸟的作文600字,要求抓住特点、样子和叫声来写

要不是因为写关于鸟的作文让我去观察小鸟，我还没有注意到在我们住家的院子的花园里，邻居们居然喂了这么多鸟！ 这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉；有羽毛雪白的白尾鸟；有嘴巴又红又尖的红嘴玉；有长着一条长长白眉毛的画眉…… 在另一个笼子里，孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟，我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳，全身的羽毛翠绿晶亮，头部是橄榄色，腹部却又是赤褐色，长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷，他告诉我这鸟叫翠鸟。

我一听，既惊讶又兴奋，我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么？ 我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分，总在笼子里上下翻飞，不停地跳来跳去，似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文，我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也许它正想贴着水面疾飞；也许它想停在苇杆上，等待游到水面上来的小鱼…… 望着在笼子里窜来窜去的翠鸟，再看看关在其它笼子里的鸟，我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来？它们是属于大自然的，它们不应当被囚禁在这笼子里！人啊，应当给小鸟以自由！

6 鸟的600字作文

我家有一只可爱的小鸟，它是跟我一起长大的好朋友。

记得我上一年级的时候，有一只鸟把巢搭在我们学校的房顶上。一天，阳光明媚，一只小鸟和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的妈妈捕食去了。突然，那只小鸟踩空了，一下子摔了下来，像一块石头重重的摔在地上。那只小鸟在草丛中哀鸣着，好像在说：“妈妈，快来救我。”放学了，我从草丛边走过，听见有一只小鸟悲惨地叫者，我顺着声音走去，扒开草丛，看见一只小鸟躺在那儿，身体颤抖着。我用双手轻轻捧起小鸟，发现它是那么可怜，它有一双漂亮的大眼睛，像两棵花椒粒，身体又黄又嫩，小小的翅膀裂开了一道长长的口子，我马上从包里拿出一条丝巾给小鸟包扎。之后我把小鸟抱在怀里回家了，在回家的路上，小鸟睡着了。我看着它是那么可爱，决定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕别人伤害它。

不久，小鸟的翅膀好了，它天天送我上学，放学时在门口等我。这样一直坚持到我上五年级，在这五年里我知道许多关于鸟类的知识，小鸟用尖嘴叨食吃，洗澡不让别人看……小鸟给我们家添了不少乐趣。有一天，小鸟突然生病了，原来它很活泼，可现在躺在家里，吃了就睡，很懒惰，我开始讨厌它。我给它搭一个窝，让它住在外面。不久，小鸟死了。我知道了以后伤心地哭了。后来，我回想一下，其实在那平凡的日子里，因为有了小鸟的存在，给我们家增添了许多乐趣。小鸟日复一日，年复一年的陪伴我，为我增添了许多欢乐，可是，在它生病时我还讨厌它。对不起，小鸟！谢谢你，你陪伴我度过五年小学时光。

7 谁能提供一篇关于动物细节描写的作文,要求600子左右

有关动物的细节描写一 太阳出来了，照在它黄橙橙的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。

在早晨清新的空气中，它高兴地叫起来，声音清脆悦耳，婉转动听，嘴下的羽毛一抖一抖的，尾巴还自由自在地摆动着。微风把它的羽毛吹乱了，它会用尖嘴去梳理，一直到梳得又光又齐。

有时它故意把头浸到水缸里，再一抖，把水珠洒在自己身上，弄得自己像个落汤鸡一样。头痒了，还会用脚去抓或在木杆子上蹭，真惹人喜爱。

燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对俊俏的小眼晴，一张嫩黄的小嘴。

它背上的毛乌黑发亮，像擦过油一样。它那乳白色的肚毛，显得格外漂亮。

它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞行得又轻又快。野八哥就是黑老鸦，它可精神呢。

它滴溜溜转的眼珠，炯炯有神；配上那乌黑发亮的羽毛，像江洋大盗的披风；硬硬的嘴壳，是它锋利的刺刀；粗粗的脚掌，像一对铁爪一样。“呱呱”一叫，就像吹起了冲锋的号角。

丹顶鹤体长一米二，身姿秀丽，修颈长脚，展姿作舞，引吭高歌，常为画家、诗人所赞美。每年三月，东北的坚冰还没解冻，丹顶鹤就不远万里地从越冬的长江流域结队飞回故乡。

“咯-咯-”的鹤鸣给人们带来了春天的气息。回到故乡；丹顶鹤先把一年生的幼鹤“赶出家门”，这可以好好地锻炼小鹤，让它们独立地生活。

鹤妈妈又要孵化小鹤了。鹤卵和幼鹤有时会受到猛兽的袭击，鹤群十分勇敢，“敌人”一到，它就突然跃起，引颈挺喙迎战来犯之敌，其骁勇连狐狸都害怕。

每年十一月，丹顶鹤就要迁飞南方了。在赤日炎炎、百花盛开的季节，鹅妈妈又带领小鹅来到池塘里游泳。

瞧，它们的身子像小船似地轻轻浮在水面上，两脚却像双桨在水里划行着。啊！它们游泳时多么有趣，你看，鹅的头和脖子深深地往水里扎，雪白的尾巴翘得高高的，像一条盛开的白荷花。

鹅有时在水中拍打着双翅，好像要站起来走路；有时把头慢慢伸进池中，又迅速扬起脖子露出水面。这一伸一扬不时地引起我们哄堂大笑。

它们在水里又是洗澡，又是撒欢，玩得开心极了。这时，自然地使我们想起了骆宾王写的一首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。”叔叔养了一对鸽子。

我有空就去看它们；它们有时站在后园的栅栏上，一动也不动，就像石雕的一样，只有两只明亮的小眼晴骨碌碌地乱转。它们的羽毛是灰色的，泛着积云般的白光，远看就像披了一件银灰色的斗篷。

颈边的一圈不是银灰色，而是发红光的羽毛，在金灿灿的阳光照耀下，随着它们脖子的转动，有时由暗红色变成绿色，还发出绿莹莹的光，远看就像戴了一条美丽而耀眼的项链。尖尖的短嘴巴上粘了两个象牙般的白块。

两个大而有力的翅膀，像两把散开的黑缎扇子，飞翔时，两个翅膀上下拍动，在碧蓝的天空中，它们悠闲自在地翩然飞去。两个暗红色的爪子，紧紧地抓住木栅栏，保持着身体的平衡。

它们的脚上还戴着一个金属环，上面刻着号码，那是在大规模放鸽时，为了辨认鸽子而戴的。

8 描写小鸟外形的作文

强的小鸟

清晨，我站在窗口呼吸着新鲜空气，还不时伸伸手，弯弯腰。突然，一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是，我就想去亲近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。这时，我想这小鸟一定会立刻飞走。于是，我想把手缩回。咦，奇怪得很，这小鸟竟然没有飞开。于是，我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候，开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来，它看到我对它没有什么恶意，便向我的身边凑了过来。啊，多么可爱的小鸟！多么有趣的小鸟！

我望着它，它也望着我，小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊！我从小鸟的眼神里面看了出来。于是，我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。

我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎，还拿了一些食物准备喂给它吃。可是，等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候，小鸟却不见了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗台上，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹……

这时，我往四周寻找，没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助，或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀！

9 初一细节描写的作文600字左右

1 春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切总让人不能忘怀那令人陶醉的梦我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景 我涉足于深山巨谷之中顺着山势，逆流而上一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念不难让人想象的绿总环绕在你身旁绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌 我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上心中唯一的信念是——不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力山谷中流淌下一丝清泉一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意我展望远景，仿佛天地都在我胸前我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神想起总略感自豪水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌可那都是为了抗争的牺牲抗争自我，抗争自然眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说："仁者乐山，智者乐水"今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！ 泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！ 2 夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。

唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。______题记 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。

盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。 如今，春季已到。

春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”

所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。” 春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。

若有人知春去处，唤取归来同住。” …… 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。

还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。 无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。 披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。

就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。 你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。

无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。

也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。 这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。

春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。

大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！ 雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。

地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人 心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。

10 小鸟真可爱的作文600字

我家有只可爱的小鸟，可称得上是“全球第一号淘气包”。

不信你看，那“淘气包”小鸟又在胡闹了，叽叽喳喳叫个不停，无论什么时候。不过，它这样叫可是有理由的，因为它是被我们捡到的，要不是我和爸爸好心收留它，它不被饿死，也会被冻死。因为它的亲人不在它的身边，所以它不停地叫，也许是她希望用它的叫声呼唤亲人的到来吧。正因为这样，所以它的叫声尖锐，特凄惨、特烦人的，就是聋子也会被吵得受不了。

如果你觉袱恭递枷郛磺店委锭莲得这些还不够淘气的话，那你就接着看，它准备睡觉的时候，把头往翅膀里一“塞”呀，不一会它就睡着了，那样子“几鬼可爱”，让人忍不住去想摸一下它。可是，不行，你要是一碰它，它就会“叽叽喳喳”地叫。要是它不睡觉呀，哼，我看你也别想睡了，所以呀，它在睡觉的时候你一定不能吵它、碰它，而且还要小心翼翼地侍候它，真是架子十足呀。

它吃饭的时候，那架子真是比皇上还皇上呀；它要是想吃，你给它多少，它都会吃，不过，你要是不把竹签一粒一粒刺进米粒里面，它不管自己多么饿都不会吃的。要是你在他想吃的时候不给它吃的话，场景就和“大闹天宫”一般，闹得你不得安宁。要是它不想吃，就是“七仙女”服侍它

1 续写珍珠鸟作文500字急

珍珠鸟

珍珠鸟的性格实在有些古怪，说它老实吧，它有时候的确很“乖”，它会站在树枝上，一动不动，好像在倾听空气中的一丝声音，又好像在思索……可是，它要决定“轻松一下筋骨”，便会和同伴把鸟笼都弄得不堪一击，摇摇晃晃。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：走到笼子的铁丝边，用嘴啄你的手，让你为它梳理羽毛，或是在你孤独时为你表演“飞圆圏”，要不，便亮开歌喉，“唱”出一支“歌”，“歌声”长短不同，粗细各异，变化多端。不叫时，它会飞下模型树枝，唱唱歌，喝喝水，啄啄西瓜皮，头一点一点的，真可爱！它对任何新事物都很好奇，可又那么喜新厌旧，才吃了一口小小的菜叶，便再也不碰它了。当你用枯草逗它时，它会狠狠地啄一口枯草，然后转过头去不理你了。呵！珍珠鸟真可爱！多么希望它永远伴随在我的身边！

2 《珍珠鸟》续写

？ 读了《珍珠鸟》这篇课文，我为作者冯骥才能让鸟雏儿对他信赖而震憾，也为现代社会对鸟类的迫害而气愤。

？《珍珠鸟》一文中提到，作者打开窗子，鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿，决不飞出去。这要是到了我们这个年代，只要让鸟儿飞出了笼子，如果哪一扇窗户开着，鸟儿立马就会飞了出去。

文中还说到，鸟雏儿站在作者肩膀上睡着了以及小鸟喝茶、在作者稿纸上嬉戏的事。在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出这些可是一些人连想不敢想的事。

这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。 ？？鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。

可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

？？人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？ ？？我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧！俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”

让我们能像《珍珠鸟》一文的作者冯骥才一样，让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。

3 《珍珠鸟》续写

？ 读了《珍珠鸟》这篇课文，我为作者冯骥才能让鸟雏儿对他信赖而震憾，也为现代社会对鸟类的迫害而气愤。

《珍珠鸟》一文中提到，作者打开窗子，鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿，决不飞出去。这要是到了我们这个年代，只要让鸟儿飞出了笼子，如果哪一扇窗户开着，鸟儿立马就会飞了出去。文中还说到，鸟雏儿站在作者肩膀上睡着了以及小鸟喝茶、在作者稿纸上嬉戏的事。在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出这些可是一些人连想不敢想的事。这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。

鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？

我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧！俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”让我们能像《珍珠鸟》一文的作者冯骥才一样，让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。

4 冯骥才的珍珠鸟的续写

读了《珍珠鸟》这篇课文，我为作者冯骥才能让鸟雏儿对他信赖而震憾，也为现代社会对鸟类的迫害而气愤。

《珍珠鸟》一文中提到，作者打开窗子，鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿，决不飞出去。这要是到了我们这个年代，只要让鸟儿飞出了笼子，如果哪一扇窗户开着，鸟儿立马就会飞了出去。

文中还说到，鸟雏儿站在作者肩膀上睡着了以及小鸟喝茶、在作者稿纸上嬉戏的事。在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出这些可是一些人连想不敢想的事。

这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。 鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。

可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？ 我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧！俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”

让我们能像《珍珠鸟》一文的作者冯骥才一样，让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。

希望可以采纳，谢谢。

5 写一篇珍珠鸟的作文

我家的珍珠鸟

我家有一对珍珠鸟。它们长着一身洁白的羽毛，小嘴巴想、像鸡冠一样红，还有那双橘**的小爪子，简直漂亮极了。每天我都要逗它们一下，希望它们给我多唱几支歌。

春天来了，天气变暖和了。珍珠鸟的叫声也变了。它们互相追逐着、打闹着。后来我发现母鸟总是钻进笼子里不出来，我感到很奇怪，于是我问哥哥为什么会这样。哥哥说：“如果出现这种情况，很有可能是母鸟产蛋了。

这不，当我帮珍珠鸟洗笼子的时候，果然发现了三个白色指甲般大小的鸟蛋。当时我太高兴了，拿起鸟蛋给妈妈看，没想到妈妈却对我大喊：“珍珠鸟的蛋是不能让人摸得，人一摸就孵不出小鸟了！”我一听，知道自己犯了一个很严重的错误，就马上把鸟蛋放回笼子里，以后再也不会那鸟蛋来玩了。

又过了两个月，羽翼未丰的小珍珠鸟就出世了。因为刚出生的鸟儿只有几根稀稀疏疏的毛，所以因为此原因而吃不下饭。几个星期后，小珍珠鸟们差不多长齐了羽毛，就跟着它们爸爸妈妈的后面学飞。还不停地叽叽喳喳地叫着。我看着这么多可爱的小伙伴，心理真是高兴极了。

我爱珍珠鸟，因为它们给我带来了无限的乐趣！

满意请点下采纳 谢谢

在吗

6 模仿珍珠鸟写作文

真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。

有人说，这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！

它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又逃到画框上去了。只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

7 能帮我写一篇 仿写冯骥才的《珍珠鸟》的作文

我家养了一对可爱的珍珠鸟。

它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛，红红的小嘴儿一张一合的，十分惹人喜爱。黑黑的尾巴上夹杂着珍珠似的白点儿，我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。

我给嘴旁有**斑点的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。 它们喜欢吃谷子，也喜欢吃菜叶。

吃谷子时总是排队吃，可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进去以后，它们很害怕，等它们确定没有危险时，皮皮先试着吃了几口，然后便大胆地吃起来。

乖乖看皮皮吃的那么香，就飞过去和皮皮抢着吃。不一会儿，一大片菜叶就吃完了。

吃过东西，他们就开始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一样张开扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再张开翅膀，用嘴从里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子挠挠头，就梳理完毕。

看，它们又开始铺巢了。一天，我看见枯草叶被皮皮叼进了巢里，就摘了一大把干草放进笼里，让它叼。

先开始叼的不熟练，总是叼不住。后来皮皮越叼越快，一两天就把巢给铺好了。

珍珠鸟睡觉很早，太阳一落山它们就睡觉了。有一天，我看到它们已经睡觉了，便悄悄地走到笼前。

虽然我脚步很轻，却还是把它们惊醒了。皮皮和乖乖警觉地瞪大眼睛看着我。

过了一会儿，也许感觉没有危险了，就又眯起眼睛睡着了。他们头挨着头，背靠着背，一副很惬意的样子，可爱极了。

每天放学后，我总要逗逗它们，我爱珍珠鸟，它们给我带来了无限的乐趣。

8 仿写珍珠鸟写小动物五百字

鹦鹉一个夏天的傍晚，妈妈下班进门就兴匆匆地对我说：你看，我给你买了什么？她拿起一个笼子，我往下一看：啊，一只绿中带黄的鹦鹉站在笼子里的小杆子上东瞧西瞧，像充满好奇心的孩子 往后，我隔几天就往笼子里倒饲料和水一开始，它不适应心环境，不吃不喝，我把它当作一位新朋友，大家要慢慢地适应，后来，它开始时不时的啄一下饲料，用那小黄嘴沾一下水随后，它在笼子内飞来飞去，显得十分活泼我放大胆子，打开笼子去摸它，它先是逃避，很怕被抓到，但不一会它就放下戒心，我摸着它那细腻的羽毛，用另一只手逗它的嘴，它还友好地啄我的手指，这样我和它就成了好朋友，它是一位很活泼的朋友 事情并没有这样顺利持续多久，几个礼拜过去了，它开始淡忘了，我去逗它，它还凶巴巴地啄我的手指，好象在说：“离我远点！”甚至还“吱吱”地尖叫两声它是病了、累了，还是想家了？我与妈妈商量，把它放了吧，它是属于大自然的我对着这只小鹦鹉，心理默默地说：“再见了，朋友！” 我打开了笼子，鹦鹉拍拍翅膀“嗖”得一声飞了出去，没想到刚飞了两下，就摔倒了，被几个孩子捡去我急促地问妈妈：“它为什么会摔倒”妈妈叹了口气“唉，它被你养久了，早就忘记了如何飞行！”。

9 珍珠鸟的自述作文

珍珠鸟的自述 大家好，我是一只珍珠鸟。

我红嘴红脚，只不过因为太小，背后没有珍珠似的白点。我一生下来就像个球，很胖，经过主人的精心饲养，我变得更肥了。

我虽然出生在笼子里，但那样的笼子，一点也不妨碍我的行动，我可以在笼子内外飞来飞去，主人也不管我。对了，忘介绍我主人了，我的主人叫冯骥才，他是个著名的作家，有很多作品都得了奖呢！他是个和善的主人，放水和食物时，也记得不惊动我们。

这让我慢慢放松了戒备，甚至有些不怕他了。我老是飞出笼子，在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿啄那些大文豪的名字。

主人仍不管我，任我怎么玩、怎么闹。渐渐地我胆子越来越大，敢跳到主人桌子上看他写作。

一边欣赏着即将出世的大作，一边唱起歌。渴了，喝一口主人杯里的水，主人也不介意，只是对我微微一笑。

主人的笔绕来绕去，我也跳到稿纸上，跟着主人的笔跳舞，我想：我跳的舞一定很好看，主人一定看入迷了！我还啄几下笔尖，嗯，好硬，嘴巴都痛死了！主人好像安慰我，用手抚着我的羽毛，多么舒服呀！我啄了两下主人的手，表示回礼。玩了一天，好累，主人的肩头正好当我的床。

这张床比笼子里的大多了，我在上面翻来翻去也不会掉到地上。渐渐，我睡着了，还做了一个梦：爸爸妈妈也钻出笼子跟我一起玩，多开心呀！主人只要一见外人，都夸奖我：漂亮、可爱、机灵。

他还写一篇关于我的文章，发表在小学五年级的语文书里，让全国的小朋友都认识我，我成大明星了呢。

10 仿写珍珠鸟写小动物快

鹦鹉-----仿写《珍珠鸟》 一个夏天的傍晚，妈妈下班进门就兴匆匆地对我说：你看，我给你买了什么？她拿起一个笼子，我往下一看：啊，一只绿中带黄的鹦鹉站在笼子里的小杆子上东瞧西瞧，像充满好奇心的孩子 往后，我隔几天就往笼子里倒饲料和水一开始，它不适应心环境，不吃不喝，我把它当作一位新朋友，大家要慢慢地适应，后来，它开始时不时的啄一下饲料，用那小黄嘴沾一下水随后，它在笼子内飞来飞去，显得十分活泼我放大胆子，打开笼子去摸它，它先是逃避，很怕被抓到，但不一会它就放下戒心，我摸着它那细腻的羽毛，用另一只手逗它的嘴，它还友好地啄我的手指，这样我和它就成了好朋友，它是一位很活泼的朋友 事情并没有这样顺利持续多久，几个礼拜过去了，它开始淡忘了，我去逗它，它还凶巴巴地啄我的手指，好象在说：“离我远点！”甚至还“吱吱”地尖叫两声它是病了、累了，还是想家了？我与妈妈商量，把它放了吧，它是属于大自然的我对着这只小鹦鹉，心理默默地说：“再见了，朋友！” 我打开了笼子，鹦鹉拍拍翅膀“嗖”得一声飞了出去，没想到刚飞了两下，就摔倒了，被几个孩子捡去我急促地问妈妈：“它为什么会摔倒”妈妈叹了口气“唉，它被你养久了，早就忘记了如何飞行！”。

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假如我是一只小鸟

当我郑重地写下这七个字的标题时，我内心渴望飞翔的冲动已无法扼制。假如我是一只鸟，从蛋壳中蹦出来的干的第一件事不是吃食，不是撒娇，而是学会飞翔！

我没有同伴的闲心，每天扯开嗓门大叫一番。我讨厌这世俗的叫声，在我的心目中，没有什么比飞更重要。每一次的试飞总会撞得鼻清脸肿，眼冒金星。可飞翔的鸟儿们都拒绝忧伤，更何况学习飞翔的鸟呢？

渐渐地，我的翅膀长大了，羽毛也丰满了。这两样宝让我对学会飞更有信心了。在我的心中，勇往直前，始终如一，以一份执著学会飞翔。两个月过去了，站在枝头上的我正英姿勃发地准备着练习。突然一只凶猛的老鹰笔直地向我扑了过来。鹰是种很会飞翔的鸟儿。在这种生死关头，我只能向外冲出去。怎么办？我站在枝头上，一边故作镇定的望着鹰，一边积蓄力量。1、2、3，只听一声“啪”，我像箭一般飞了出去。我成功了！连老鹰也对我无可奈何。当我在空中鸟瞰地面，一切是那样新奇而美好。朵朵白云在向我挥手，蓝蓝的天空张开它的胸怀迎接我。可我并不满足于现状，我要飞得更高！狂风也无法停息我的脚步，积雪也无法封锁我的道路。

我开始向珠穆朗玛进军。我用我的体温温暖了每一朵雪莲，用我的脚步融化了每座冰山。8548米的高峰上终于留下我的足迹。

假如我是一只鸟，我一定要学会飞翔。如果别人问我有什么箴言，我说：“飞翔的鸟拒绝忧伤。”

专家点评:

这是一篇很有新意的文章。作者构思巧妙,想象大胆，“假如我是一只鸟，我就会拒绝平庸，拒绝忧伤，创造自己的神话。”这是作者通过文章传递出的一种积极健康的生活态度 ，文章的光彩也由此而生。

小鸟与柿子

下午，我们去解放公园玩，一进大门，刚走过那座小石桥，妈妈便轻轻拉住我，并指了指我们前面的上方。我顺着他的指头向上一看，原来前面有棵高大的柿子树，树上挂满了红彤彤的柿子，又大又肥，像一盏盏大红灯笼。仔细一瞧，树上原本又宽又厚的的柿子叶却全都成了枯枝败叶，在秋风中憔悴凋零得不成样子。我想，这棵树上的叶子把自己的养分全供给了柿子，所以才会这样的吧！树叶的奉献精神真伟大！

我们正在欣赏美丽的柿子时，一只蓝白相间的长着黑色长嘴巴的小鸟飞了过来，停在几根高一点的树枝上来回蹦了几下，似乎在仔细端详一下树上的柿子，之后毫不犹豫的象箭一般俯冲到一个已经熟透的大柿子旁边……我想，那只柿子一定又香又甜。果然，只见它张口就朝那柿子啄去，先几下还小心翼翼的，大概后来尝到了甜头，立马来了精神，一顿不停气的猛啄，连头都几乎整个埋进了柿子里头。它狼吞虎咽，没几下就把柿子肉吃得差不多了，就只剩下外面的那层薄薄的柿子皮了！吃完以后，那“小谗嘴”心满意足的叫了几声，仿佛在夸自己真聪明，然后张开翅膀扬长而去。

树下的我对着树上挂着的牌子：“观赏果树，请勿攀摘”，哭笑不得。心想，便宜了这些贪吃的小鸟啊，我要是能插上翅膀，也去尝一尝那柿子的味道该多好啊！

今天我第一次看到了大自然中这样有趣的事情，感到很开心！

专家点评:

这篇文章，作者对柿子进行了细腻的描写。在故事情节上或许并无特别吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作。其一，较好的刻画了小鸟偷吃柿子的场景，其二语言活泼俏皮，生活气息浓厚。

生活是一只小鸟

有一种体积很小的鸟，每当冬天来临，便要非越太平洋。面对广阔无边的海洋，它唯一的依靠就是口中含着的一根小木棒。当他飞累了，便把木棒丢到水中，站在上面休息。当它饿了，就站在木棒上捕捉水中浮游的小鱼。小鸟靠着这小小的木棒和娇小的身躯战胜了广阔的太平洋。而我们生活所要面对的，是比海洋更为汹涌的波涛。我们必须有达到彼岸的信念，有不畏艰难敢于挑战的勇气。生活，一旦起飞就不能停止，就象这只小鸟，如果在中途退缩了，那么它的信念就会消失，没有了信念，生活就失去了意义。

生活的梦想像一只小鸟，如果不知道它将要飞往何处，是永远也不可能到达目的地的。生活的梦想是指引我们飞翔的目标。就想歌曲中唱的"梦想替我撑腰，没有翅膀也能飞翔！"生活常常会陷入迷茫，找不到出路。梦想就是一盏明灯，只要你不放弃它，再微弱的光芒也能照亮前方的方向。勇敢地煽动翅膀，终有一天，会飞上晴朗的饿高空。

小鸟在飞越太平洋的过程中，会经历狂风暴雨，一旦被打败，就会坠入浩瀚的海洋。生活的路程是比这更为艰难的。经受不住生活的磨难，就会被打败。在狂风暴雨之中，我们要勇敢地抬起头，挺起胸膛，迎接没一次生活的挑战！

生活就象一只小鸟，要勇敢地飞翔，才能找到属于自己的天空。小鸟是在飞越中成长起来的，生活，只有拥有信念和梦想才能越飞越高。但愿我们的生活能像这只小鸟一样，带着希望勇敢地飞越太平洋。

专家点评:

本文小作者比喻大胆、新颖，将生活比作一只小鸟，将抽象的生活具体化，“生活的梦想像一只小鸟，如果不知道它将要飞往何处，是永远也不可能到达目的地的”、“生活就象一只小鸟，要勇敢地飞翔，才能找到属于自己的天空”等语句比较具有哲理。

坚强的小鸟

清晨，我站在窗口呼吸着新鲜空气，还不时伸伸手，弯弯腰。突然，一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是，我就想去亲近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。这时，我想这小鸟一定会立刻飞走。于是，我想把手缩回。咦，奇怪得很，这小鸟竟然没有飞开。于是，我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候，开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来，它看到我对它没有什么恶意，便向我的身边凑了过来。啊，多么可爱的小鸟！多么有趣的小鸟！

我望着它，它也望着我，小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊！我从小鸟的眼神里面看了出来。于是，我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。

我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎，还拿了一些食物准备喂给它吃。可是，等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候，小鸟却不见了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗台上，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹……

这时，我往四周寻找，没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助，或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀！

这一天，我连玩都没有什么心情，整天都在想念这只坚强的小鸟。

专家点评:

这篇文章记叙了“我”给一只受伤的小鸟包扎的事情，细腻的动作描写，不难发现小作者对身边小事物细致入微的观察力，体现了小作者的善良与富有爱心的一面。文章内容充实，感情真挚，语言亲切自然。

假如我是一只小鸟

假如我是一只小鸟，我不追求一身华丽的羽毛，也不追求安静与安乐和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。

假如我是一只小鸟，我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏，不怕风雨的袭击，只求为小树们消除病痛，让老树晚年得到安宁。用我尖件尖的嘴啄食害虫，为树林做一份贡献，添一份爱心……

假如我是一只小鸟，我愿做一只健壮的猫头鹰。虽然会被人们视为不祥之物，但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心。我愿在万籁俱寂的夜晚，睁亮那双有神的眼睛，树起那对敏锐的耳朵，仔细观察每一个角落，仔细倾听每一处的动静，不放过一只作恶多端的田鼠，保卫庄稼的安宁。

假如我是一只小鸟，我愿做一只洁白的和平鸽。不怕艰难险阻、不怕风欺雪压，飞遍世界上每一个有战争的角落。我要用自己象征着和平的白色，警告每一个挑起战争的狂人。告诉人们，战争只会给人类带来灾难，告诉人们只有和平才会有幸福的真理。我愿飞往伊拉克，为饱受战争之苦的人们带来希望，给那里的人们带来一丝温馨。总之，我要让世界没有战争，让人类幸福地生活在这个地球上。

假如我是一只小鸟，我愿做一只不起眼的信鸽。历尽磨难，飞遍大江南北，给等待赤子归来的母亲带来一份安宁，给离别多年的亲戚带去一份温馨，给等待丈夫归来的妻子捎来一丝甜蜜，给远方的友人捎来一声问候，给同窗多年的学友捎来一份祝福……

专家点评:

这是一篇想象文章，全篇采用排比句式“假如我是一只小鸟，我愿做……”，叙事条理。作者构思巧妙，采用总分的形式，表达了作者作为一只小鸟只要为人类做出贡献的情感。

受伤的小鸟

一个阳光明睸的星期天的上午，妈妈带我去潜爬山，我高兴极了。我和妈妈带上水壶，换上运动鞋，轻松愉快的出发了。

路过山下美丽的公园，我们笔直沿路往山上爬，路两旁，到处都是高高笔直的楠竹，密密麻麻；湛蓝深远的天空显得格外清爽舒畅。

到了山顶，我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市，忽然听到一个悲惨又细微的声音，我顺着声音走，看见一只小鸟在地上战战兢兢，飞不起来。我走近一看，原来它的左翅膀受了伤，我决定帮帮小鸟，于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里，我找来小药箱，用消毒液清洗了小鸟的左翅膀，又用纱布包扎了小鸟的伤口，将它放在鸟笼里养伤。

第二天，我喂它吃东西的时候，发现小鸟叫声洪亮了，也开始进食了，我开心极了。过了两天，我轻轻的解开纱布，小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了，在鸟笼里跳来跳去，还不停发出清脆的叫声，仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。

小鸟本来属于大自然，老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活，我决定让小鸟回归大自然，我打开鸟笼，用手捧出小鸟，告诉小鸟，你的伤口己经好了，你可以去找妈妈，小鸟一展翅膀飞了起来，还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了，仿佛在向我道别，我望着越飞越远的小鸟，心里特别高兴。

专家点评:

这篇习作给我们讲了小作者收治受伤的小鸟的事，叙事完整，事情的起因、经过、结果，写得十分清晰，显得很条理。其中，环境描写衬托出作者的心情，这一点也很棒。

小鸟的自诉

我是一只活泼可爱的小鸟，白天，我在蓝天自由地飞翔。晚上，我生活在一条清澈见底的小溪旁边的大树上。小溪里有小鱼、小青蛙、小虾。我每天都跟他们一起玩耍。我开心地过着每一天，生活得幸福极了。

2011年3月16日

有一天，来了一个小朋友，扔了一个果皮在水里，砸中了一只小虾，小虾们围过来想办法，一只小虾说：“我们还是到别的地方住吧，不能再这继续住下去了。”于是，小虾们成群结队游走了。

我丢失了一些朋友。

2011年4月17日

今天，又来了一群小朋友。他们在河边倒脏水，小鱼觉得太臭了，就又游走了，我不想再失去一些朋友，就飞过去问：“小鱼，小鱼，你们可不可以不走呀？”小鱼说：“没办法，我们不走会被臭死的。”于是，小鱼们也游走了。

我又丢失了一些朋友。

2011年5月18日

今天，有很多阿姨在小溪里洗衣服，有许多脏泡沫。小青蛙们看不清方向，有的撞了一个大青包。小青蛙们也走了。

我看见我的朋友们都走了，我伤心极了，就去问大雁：“大雁，大雁，我该怎么办？”大雁说：“你去告诉人们要保护环境！”

我这才恍然大悟，拍了拍翅膀，一边飞一边喊：“人们呀，你们要保护大自然，如果我们都走了，你们也不会有好下场。醒醒吧！让天更蓝，草更绿，水更清，让我们的生活更美好吧！”

专家点评:

本文小作者，选材新颖，很有独创性，对于景色的描写，语言简练而准确，文中描述切合实际，蕴含着深刻的哲理，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

《一只小鸟》续写

看，他又出来了！它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。

看到此景，小孩子们非常后悔，他们心想：不应该去伤害这只无辜的小鸟。这时，小鸟的身体越来越虚弱，最后停止了心跳。两只老鸟发现它死了之后，就把它衔到了大树旁边的草丛里。第二天，小孩子们来看望小鸟，想知道小鸟的近况。孩子们来到那棵大树下，“快来看啊，小鸟在这里。”一个孩子发现小鸟躺在大树旁边的草丛里一动不动。他们这才意识到，因为他们的过错，小鸟没有了生命。他们失望了，伤心地离开了那里。看见孩子们离开以后，两只老鸟飞到小鸟身旁悲伤地叫着，天气也如此配合地下起倾盆大雨，仿佛也是在为小鸟的死流泪。雨一直下着，它们静静地守在小鸟身旁，即便它们的羽毛已经被大雨淋湿。

第二年春天，花儿开了，太阳照着大地暖洋洋的，一切看起来都那么的美好。而那棵大树看起来也比去年更粗壮了，长出了嫩绿的新芽，枝繁叶茂，两只老鸟又有了自己的子女，它们选择在小鸟死去的那棵大树上筑巢。它们爱着现在的孩子，想着死去的孩子，过着平静的生活。

有一天，那些小孩子们又来到那棵大树下玩耍，他们看见了两只老鸟和他们的孩子，不想再伤害到小鸟，就悄悄地离开了。从此，老鸟和孩子过着幸福美满的生活。

专家点评:

这是一篇续写文章，作者想象较丰富，语句较通顺。文章语言平淡且啰嗦，叙述也不条理。希望作者以后能够多多运用丰富的想象和联想，并善于积累在日常学习中看到的词汇，学会应用，从而使自己的写作生动形象，具有可读性。

在那里小鸟

在我很小的时候，就和爸爸妈妈搬去天津居住了，在我心里早已把天津当做了我的故乡，我的家。

在我家附近居住着一些与我差不多大的孩子，我们很谈的来，经常一起玩耍，有福同享，有难同当。时间过的很快，不久，我们就一起上了小学，虽然不是在同一所学校，但我们还是可以一放学就把学习和作业抛到脑后尽情的玩闹就像以前一样。毕竟只是小孩子。后来，因为学习，我们在一起玩地时间越来愈少，有时，甚至好几天都见不到，这就让有心挑拨离间的同班同学钻了空子。没多久，因为同班同学地挑拨下，我和她们就像隔了“深仇大恨”一样，从此再没见面。

她们也好像察觉出了什么，主动找到我，约我一起开一个友谊的接力赛。我本想不参加，但又觉得自己在逃避现实，于是便约利了几个要好的同班同学一起赴约。在比赛上我故意和他们对着干，她们跑左边，我也跑左边。他们跑右边我就跑右边。

终于随着一声“杨林小心”我被脚下的一块石头绊倒了，狠狠地摔在了地上，就渐渐的失去了知觉，模糊中我似乎听见同班同学互相推卸责任的声音：“这可不关我的事啊，是她自己摔倒的。”“对对对，那咱们先回家吧。”……

只有那几个曾经熟悉的声音一直徘徊在我的耳边：“杨林快醒醒，快醒醒……”我慢慢睁开眼睛，只看到那几个和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼唤着我的名字，有的正掐着我的人中，有的端着热水，还有的……

当时只有一种感觉好想哭，但我忍着泪水只能在眼眶里打转。

专家点评:

文章布局合理，开篇介绍故事发生的背景，然后叙述了自己和邻居家的小孩子之间发生的事情，但是叙述不条理，整篇文章读下来不知道作者要表达什么意思，希望作者可以认真审题，好好构思，加油吧！

我是一只小小鸟

我是一只小小鸟，生活在大自然妈妈的怀抱里。

我拥有一个美丽的家乡，这里，春日百花争奇斗艳，到处充满生明地迹象；夏日列日炎炎，却处处彰显着大家顽强的生命力；秋日枫叶飞舞，似成千上百只翩翩起舞的蝴蝶；冬日白雪纷纷，为大地穿上莹的雪纱。

我和普通的鸟一样，拥有飞向蓝天的梦，终于，我离开了父母的羽翼，载着我的飞天梦，在蓝天中翱翔，我要找到一个安身之所，我恋恋不舍的望了一眼美丽的家乡，飞向了更高更远的蓝天。

我边飞边想，外面会是什么样子的呢？飞了许久，我来到了一片拥有着许多庞然大物的地区，这儿的树木少的可怜，这就是外面？我不禁有点失望。忽然，一个会移动的庞然大物从我旁边开过，它的身上有着一副绿树成荫的丛林和一些我的同类，我觉得，这里可以成为我的安身之所，于是我跟着它向前走去。

到了一个园子里，它停了下来，这是它的目的地？可是这儿绿树成荫的丛林，也没有我的同类。我在这儿乱飞寻找着那片丛林。突然，我被一个人发现了，它看见我后眼睛一亮，对身边的人说：“快捉住它，把它关到鸟语林去。”在这一大群人的追捕下，我在这诺大的园子里飞来飞去，我看到那一只只凶猛的野兽被关在笼子里。我要快点离开这里，我要回到我的家乡。忽然，我被一只网给网住。我被带到了那个叫鸟语林的地方，从此，我再也回不到我美丽的家乡。

希望我的家乡，那个美丽的世外桃源不要被破坏。

专家点评:

作者想象“我是一只小小鸟”，离开“美丽的家乡”，到处找寻“安身之所”，可是找不到栖息之地，反而被网住，表达了爱护环境保护动物的美好愿望。 小鸟为什么离开“美丽的家乡”？

一身蓝湛湛的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，加上蒲扇似的尾巴，这就是美丽可爱的黄莺。

黄莺在南京很少见，大树是它的家园，黄莺是一位大自然的“歌唱家”，他的叫声清脆悦耳，略似“ku-ku-li-ku-ku”，“ho-pu-ku”。

当它在天空中飞翔的时候，我不由自主地想到：小鸟是多么可爱呀！

大自然正是因为它们才美丽。

但人们居然大量宰杀这些小动物，真是太可耻了。

我们一定要爱护它们啊！据说人们还在大量砍伐树木，破坏鸟儿的家。

想到这里，我真为人们叹息啊！

很多诗人都以鸟儿为题材，写出了很多美丽的诗，如：”、“莺歌暖正繁”、“暖入黄簧舌渐调”、“夏木阴阴啭黄莺”、“隔叶黄鹂空好音”、“两个黄鹂鸣翠柳”、“树树树梢啼晓莺”等。

其实，鸟的种类还有很多，如：百灵鸟，它的歌声清脆动听；喜鹊，它会带给人们喜讯……

你们说，鸟儿是不是我们的好朋友？我们应该和我们的好朋友和谐相处，爱护它们。

写作思路：可以按照总——分——总的结构特点来进行说明，先总体的概括白鹭的特点，再具体来说，最后再总结。

正文：

白鹭是一种非常高贵、纯洁的鸟。无论是颜色的配合，还是身段的大小，一切都很适宜。

白鹤的体形太大了，而且中级和眼部一片鲜红，眼像一颗**的小豆子，中间一点黑。但白鹭的眼睛和中级是两种颜色，十分简洁，黑溜溜的眼睛萌极了！它们两种鸟的毛也有不同之处，白鹤的毛很光滑，没有一丝翘起的地方，显得格外清爽，而白鹭有着胸饰的羽及羽冠，有的羽冠垂直挂下来，犹如人们飘逸的长发。即使是粉红色的火焰鸟或优雅的天鹅也不能与白鹭相媲美。

白鹭捕鱼时的动作也很敏捷。它笔直站立于水中，眼睛很快就盯上了一条在它面前游的小鱼，发现目标后，只见白鹭的毛涨了起来，脖子紧紧缩短，身体抖动了几下，似乎一触即发，不一会，白鹭的脖子“嗖”的一下飞快伸入水中，又赶快伸出来。

顿时，一条小鱼就被白鹭叼在了水中，但那条鱼似不甘心在白鹭嘴里活蹦乱跳，挣扎着跳入了水中，白鹭又再一次把小鱼叼起，不断重复，小鱼被引到了石滩边，白鹭立马用它的尖嘴啄破小鱼的肚子，一口把小鱼吞了。

白鹭已成为了我国二级重点保护动物。在我国，白鹭的分布范围也很广，有鹭科鸟禽20种，但其中白鹭价值最高。在重庆市九龙坡区白市驿镇三多桥村是中国第一个白鹭自然保护区，这里有2万多种白鹭。厦门有10种苍鹭，约占中国鸟类的一半。

据目前，白鹭已是世界濒危灭绝的鸟类了。我们都要珍惜爱护白鹭。

有人说白鹭是朱鹮的“哨兵”，这是怎么回事呢？自然界有一种情，就是不同的物种也集群，叫混群。它们的集群可以获得一些好处，如减少天敌捕食的概率，更容易靠同伴获取资源。白鹭是一种视觉性的鸟类，用眼睛搜寻猎物，而朱鹮却是一种触觉性鸟类。所以当它们在一起时，白鹭就可以比朱鹮早发现天敌，这样朱鹮就可以马上发觉，会更安全。

白鹭，一种有象征性的鸟，因种类的匮乏，导致白鹭种类大量减少，因此，我们要更加爱护这种诗韵般优美的鸟。

星期六的下午，港南的天气阴霾，很多的家燕，成群停留在马路上觅食戏耍，看着来往的大货车，突然，一辆呼啸而过的大货车开过，地上只看到一团黑影留着，不幸又发生了……

2 、儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了，但是，另一只仿佛是她的家人，马上飞到她的身旁，不忍相信这个实事……　

3 、一辆汽车开过来了，飞快的车速，将风卷起，地上的鸟儿也随着翻了身。看到地上的鸟儿改变了姿势，情人仿佛受到鼓励一般，赶快的又飞下来到她的身旁……

4、 他在她的身旁守候，大声的呼喊着“为何还不起来呢？”

5 、无奈何，另一方已经永远听不到了……此时，鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起……

6 、当然是无法承受这样沉重的负担……用力的振翅，一次又一次……