六一小报内容 六一儿童节手抄报内容素材

1、国际儿童节（又称儿童节，International Childrens Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。

2、1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。

3、新中国第一个国际儿童节：1950年6月1日，新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节。

4、儿童是祖国的未来。但是，解放前，广大劳动人民的子女却被剥夺了接受教育的权利，也被剥夺了欢乐的童年。新中国成立后，党和政府非常重视儿童的健康成长。尽管解放初期物质条件不足，困难重重，党中央还是重视儿童的全面发展。1949年11月，国际民主妇联理事会决定，6月1日为国际儿童节。刚成立不久的中华人民共和国中央人民政府，决定将这一天定为中国儿童的节日。党中央对新中国的第一个儿童节非常重视。

Xxx小学迎“六一”趣味活动方案

一、活动目的：

为丰富创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投

身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的金葡萄小学生。展现金葡萄小学生形象，并培养团队合作精神，以健康的心体投身于学习之中，特举办此次迎六一趣味活动。

二、活动领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各班班主任、配班老师及任课老师

三、活动时间：2012年5月25号

活动地点：本校操场

四、活动内容：

1、跳短绳 3、20米往返接力 3、集体跳长绳 4、托乒乓球30米赛跑 5、人文与素养知识竞赛 6、定点投篮

五、活动方法：

1、一分钟跳绳（一年级）

项目裁判及发令计时员：xxx

各组成绩登记：xxx

参赛人数：每班10人（男女不限）

活动规则： 1分钟跳绳比赛，听到开始信号后开始跳绳，动作

规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环，计为一次。结束后，以年级为单位，按次数评个人单项前10名。

2、20米往返接力（二年级）

项目裁判及发令计时员：xxx

各组成绩登记：xxx

参赛人数：每班10人（5男5女）

活动规则：各班为一个参赛队，每队成1路纵队分别站在起跑线

后。排头队员手持接力棒，比赛开始该队员手持接力棒向标志杆跑，到达并绕过标志杆后跑回起点，将接力棒交给下一位队员，依此进行。如中途有掉棒，应从原地捡起，继续比赛。全部队员完成接力后比赛结束，快队为胜给予奖励。

3、集体跳长绳（三年级）

项目裁判发令计时员：xxx

各组成绩登记：xxx

参赛人数：每班10人（男女不限）

活动规则：在规定时间（3分钟），5人同时连续跳数多者获胜。

摇绳人自定，同时给予评奖。

4、托乒乓球20米赛跑（四年级）

项目裁判及发令计时员：xxx

各组成绩登记：xxx

参赛人数：每班12人（6男6女）

道具：乒乓球拍2个，乒乓球2个。

活动规则：

参赛顺序：第一名队员为女队员、第二名为男队员、依此类推。

听到预备信号时，一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，向折返线处跑，绕过标志物再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个运动员，继续比赛，先完成的队获胜。参加队员有奖。托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。

5、人文与素养知识竞赛（五年级）

项目裁判员：xxx

各组成绩登记：xxx

参赛人数：全体人员

答题规则

（1）持人念完题说：“开始”后，各代表队方可抢答，否则视

为犯规， 2、答题时选手不以相互讨论直接答题，（3）完题应说“ 回答完毕”后方可坐下。（4）答对题者，立即给予奖励

6、定点投篮（六年级）

项目裁判：xxx

各组成绩登记：xxx

参赛人数：每班10人（5男5女）

活动规则：定五个点，每个点有2个球，每球为1分，投完五个

点，以年级为单位，按次数评个人单项前八名

六、注意事项：

1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观

看有秩序，加油鼓励方式合理。

2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及

参赛要求，达到既锻炼了体质，配班教师并协同管理好各班。

2012513

　　迎端午庆六一活动方案 篇1

　一、活动意义：

　响应上级号召，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，在六一、端午节来临之际，联合有关部门，开展丰富多彩的活动，使儿童们能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富妇女儿童们的业余文化生活，同时增进亲子关系。

　二、活动主题：

　“快乐童年”两节同庆

　三、具体活动安排：

　(一)宣传《未成年人保护法》及健康素养闽南四句66条

　1、5月24日上午10：30于市妇儿中心三楼舞蹈室，宣传对象：30名正在排练迎泉州电视台“六一”汇演的海百合小学员;

　2、5月29日下午3：00古洋小学教学楼五楼会议室，宣传对象：参加我们和流动儿童在一起主题活动的爱心妈妈和流动儿童。

　3、组织机构：石狮市妇女儿童活动中心 石狮市疾病预防控制中心

　(二)组织参加第八届闽台对渡文化节暨两岸灯谜联猜活动

　1、时间：6月2日 上午10：00至下午4：00

　2、地点：蚶江村海边

　3、参加对象：巾帼谜社全体成员 热爱灯谜的妇女儿童代表

　4、组织机构：石狮市妇女儿童活动中心 石狮市灯谜协会(巾帼谜社)

迎端午庆六一活动方案 篇2

　20xx年“六一”儿童节即将到来，为更好的贯彻落实中央、省、市、县关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日，我校决定在六一期间开展“童心共圆中国梦多彩六一粽叶情”主题系列活动。

　活动主题 ： 童心共圆中国梦 多彩六一粽叶情

　活动时间： 5月26日—6月3日

　活动内容：

　一、召开“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”主题队会。

　各级部班级于5月26日下午班会时间，以“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“六一”儿童节时间节点，围绕主题，深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹，面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，宣传普及24字社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善，培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。

　二、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。

　在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式，以儿童节、端午节为契机，用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间，积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德，教育广大儿童传承家庭美德，注重生活点滴，学会感恩，培养良好道德品质。

　三、制作节日小报活动。

　三至六年级的同学以“我们的节日——端午”为主题进行节日小报创编，同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化，创编一份画面精美，图文并茂的节日小报，小报要求A4纸制作，主题突出，画面精美。

　四、亲子活动五个一之亲子观影活动。

　在儿童节端午节双节期间，建议同学们与家长一起到**院看一场**，与父母体验**中的悲与乐，感受人间亲情，撰写观影体会。

　五、各班级庆祝六一儿童节活动。

　5月30日下午第二三节课，各班举行六一庆祝活动，尽量由学生自我组织，班主任任课教师参与指导，通过表演、游戏等方式进行庆祝，让同学们度过一个快乐的六一儿童节。

　活动要求：

　各级部、班级要高度重视，高标准严要求，认真组织，创新形式，按时完成，并将以上每项活动以文字或的形式做好记录。各班于6月3日下午放学前，择优选择绘画、书法、摄影、手抄报各3幅作品交政教处(摄影作品同时报电子版放在235完全共享“六一摄影作品”文件夹)。学校将把各级部班级的活动开展情况纳入级部、班级考核。

迎端午庆六一活动方案 篇3

　一、主题名称：

　粽情衣尚

　二、活动来源：

　传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢？我们想到了包粽子，这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢？我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。

　结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日！

　三、活动目标：

　1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。

　2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的喜悦。

　3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。

　四、活动准备

　1、收集有关端午节主题的图书和故事。

　2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。

　3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等

　五、活动一：包粽子

　晨谈：

　1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。

　2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验

　3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的知识。

　包粽子：

　1、教师介绍原料，并示范包粽子。

　2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。

　3、分享

　六、活动二：制作环保服装

　晨谈

　1、请幼儿看环保服装制作的衣服。说一说这些服装是用什么做成的？引起孩子的兴趣。

　2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么？

　3、你想做一件什么服装，用什么材料呢？

　制作环保服装

　1、教师介绍原料和，提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

　2、孩子和家长一起完成，分享成果

　七、总结此次活动的经验，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。

迎端午庆六一活动方案 篇4

　一、活动目的：

　调动员工的工作积极性，促进员工团结友好的工作心态。

　二、活动人员：

　所以一线营业员和收银员，b、d区中班营业员21日参加活动。其中二线人员：店长、财务部人员为评委，主任们组织调配参赛人员，保安保洁维持活动秩序。

　三、时间：

　6月20日(端午节) 6月21日(父亲节)

　注：其中20日34人参赛，21日32人参赛

　本次活动计划有3个项目

　1报数字游戏。分2组(全班营业员参与)

　活动内容：

　1、以一条线为准，各组排横列面对面。以一个数字的倍数报出，报错者出局。留下3名胜出者。

　2、报1至9的数字(规则：不能喊出办公室决定的某一个数，循环报，越来越快，先报错者第3名，依次类推)

　2扔乒乓“你抛我接”小游戏。分6组、每组2/人。每两组比赛，胜出3组一起比赛决赛1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛，(特价区，收银员划归为a区)

　游戏规则：现a区本区域内2组比赛(b区、c区)，胜出者3组，比赛出第1、2、3名

　活动内容：在固定的距离，一组(2人)面对面，固定的方格中，游戏开始后，2组人员同时开始抛接游戏，哪组选手遵守游戏规则，在持续游戏中规定的乒乓球数，接到桶中最多者为胜。

　3两人三腿。分6组，2人/组。每2组比赛后，胜出者;决赛出第1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛，(特价区，收银员归为a区)

　游戏规则：现a区本区域内2组比赛(b区、c区)，胜出者3组，比赛出第1、2、3名

　活动内容：将两人小腿绑在一起，限定距离，跑一个来回，先到终点者胜。(如果绑腿的绳子散开，需要重新绑好，继续游戏，至第1、2、3名胜出)。

　以上3个活动第1、2、3名奖品一样。

　第一名：每人1桶去渍霸洗衣液。

　第二名：每人1把七彩百姓雨伞。

　第三名：喝水口杯一个。

　颁奖时间：20xx年6月22日、23日早开晨会时。

迎端午庆六一活动方案 篇5

　一、活动背景：

　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。

　二、活动主题：

　情浓五月天，欢乐度端午

　三、活动目的：

　1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

　2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让单位职工体会到大家庭的温暖。

　四、活动时间：

　xx月xx日

　五、活动地点：

　xx活动室

　六、主办单位：

　xx公司

　七、活动对象：

　全体职工

　八、活动内容及流程：

　(一)包粽子

　1、①参加活动的同事及负责人在食堂前按事先分好的组集合

　②人员、物品就位后，包粽子正式开始。

　2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟

　(二)室外游戏：

　游戏一：结对而行(3组3人共2轮)7奖

　道具：绳子若干

　参加人员：两人一组或多人一组参加

　游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

　游戏二：运气球3组3轮进行6奖

　1游戏形式：两人一组，进行比赛。

　2游戏规则：每对参赛者都要首先抽签，抽到哪个部位，就用哪个部位来运气球。10米直线距离，来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。

　3时间最短返回者获胜。

迎端午庆六一活动方案 篇6

　一、活动主题

　老少同乐，共庆端午佳节

　二、参与对象

　采石街道所辖社区退休工人和采石小学学生

　三、活动时间 待定

　四、 活动方案

　1大手牵小手，一起学包踪

　2老少同乐文娱表演，端午节小知识问答环节答题正确发给小礼品一份。

　3组织青少年观看传统佳节“端午节”的历史由来的电视录像。

　4让老年退休工人为青少年讲述端午节的传统习俗与文化涵义，传承中国传统文化思想。

　5走访慰问辖区贫困小学生，为他们送上慰问品。

　五、所需物品

　六、资金预算：

　七、 活动目的及意义

　1、通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　2增进同学之间的友谊

　3 关爱老年人，加强青年人与老年人的交流

　文娱节目一览表

　包粽子报名人员及分组情况:

　八、 活动背景

　又称“端阳节”“重午节”“浴兰节”“蒲节”“女儿节”等。

　自古以来，端午节的主要习俗有“兰汤洗浴”“挂系艾蒿、菖蒲”“饮药酒”“吃粽子”“赛龙舟”等九大类。其中影响最大的当属“吃粽子”和“赛龙舟”，由于影响很大的“纪念屈原”的民间传说，为端午节增添了强大的文化内涵。

　社会文化内涵：“首先是关爱生命，讲求卫生，端午习俗大多有防疾除疫、卫生保健之效，故有人将端午节称为‘卫生节’。其次是强民爱国，龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动，有益身体强健和民众团结；加上纪念屈原爱国主义精神的内容，节日成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。第三，和其他中国民俗节日一样，端午节具有增进亲情友情、密切人际关系的功能。”

迎端午庆六一活动方案 篇7

　一、活动主题：

　“乐”与“动”共享欢乐“六一”。

　“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进行。

　二、活动目的：

　首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

　三、活动准备：

　游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。

　四、活动资料

　幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。

　五、活动过程：

　（1）全体幼儿体操展示

　体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

　（2）区域活动展示

　活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

　活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　时装表演：要求幼儿身着自我（能够邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

　我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

　智力抢答：要求幼儿根据教师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。

　（3）亲子游戏：

　《请你跟我这样做》

　游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。

　注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。

迎端午庆六一活动方案 篇8

　一、活动意义：

　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动

　使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　二、活动主题：文明、健康、团结、协作。

　三、活动地点：智慧小学活动室

　四、具体活动内容：

　﹙一﹚活动内容

　本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

　﹙二﹚时间安排：

　1、各班在5月20日前上报参赛曲。

　2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)

　(三)评比方式

　按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

　五、具体活动安排：

　1、总体规划：校长室

　2、场地布置：(米xx、丁xx)

　3、摄影摄像：(李x)

　4、后勤保障：(丁xx、陈xx)

　5、宣传发动、组织：(各班主任)

　6、保卫：(罗x、陈xx)

　7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx 8、统计：陈xx

　六、活动具体要求：

　1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

　2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。

　3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

　4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

　七、注意事项：

　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

迎端午庆六一活动方案 篇9

　一、活动主题

　庆祝六一 共享快乐

　二、活动指导思想

　一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　三、活动时间

　20xx年5月29日14：00-16：00

　四、活动地点

　书香广场舞台及各班教室

　五、活动流程

　1在欢快的儿童乐曲声音中集中。

　2管乐和旗舞表演开场。

　3校长送上节日祝语。

　4校长及教师代表派发“成长快乐糖”

　5快乐游园活动活动正式开始。

　六、 活动游戏规则

　1比比谁的运气好

　规则：主持人要预备好十五颗色采不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

　2吹乒乓球

　规则：主持人要预备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另外一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了， 则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

迎端午庆六一活动方案 篇10

　一、 活动目的：

　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

　二、时间安排：

　20xx年5月31日

　三、活动主题：

　一个也不能少

　为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节，我们本次的活动主题是一个也不能少，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

　四、组织方法：

　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。

　五、节目要求及节目推荐：

　1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。

　六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：

　1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　2、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　3、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。

　4、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx

　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　七、活动流程：

　本次活动共分为两部分：

　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　(后附节目单)

　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　1、每项起评分80分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　九、非班主任工作人员安排：

　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

六一儿童节美篇结束语如下：

1、这个六一联欢会在我们的欢笑声中悄悄度过，我真盼望下一个六一儿童节快快到来。

2、六月花儿香，六月好阳光，六一儿童节，歌儿快乐唱。

3、六一是你们最快乐的节日，六一也是我们最高兴的日子。

4、六一是红领巾的节日！六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日！六一是全世界儿童共同期待的美好日！

5、在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。

6、那千姿百态的舞蹈，有趣的相声，令我迟迟不忘，我期待着下一个美好的六一。

7、六一这一天虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐！

8、一年一度的六一儿童节又到了。今天阳光明媚，彩旗飘飘，校园里一片节日的气氛。

9、六一儿童节是小朋友们的节日，今天也是我最难忘的一天。

10、时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了。

今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。

　　滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。

　　我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。

　　我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。

　　在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”