光明的作文

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的光明的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

光明的作文1

　这个晚上，下雨了，正在写作业的我被窗外“哗啦啦”的雨声干扰了听觉，我不禁站起身，走到窗前，看着这烦人的雨，关上窗户，把这外界的一切挡在外面，回到书桌前，那被挡在窗外的雨声显然不那么器张了。我认真地做起数学题来，我把题意读了好几遍，铅笔在草搞纸上不停地挥舞，可却演算不出练习本那最后答案上的数字，我苦恼，心情比刚才更糟了，只得把刚才的题目打上记号，继续看别的题目……

　突然房间里突然暗下来了，雨夜没有月亮，窗外更是一片漆黑——停电了。雨的声音仿佛又猖狂了起来，穿透窗户，恶狠狠地向着我的双耳袭来。我怒了，这咒骂这雨，咒骂这电。这时，房门开了，蜡烛微弱的光芒照亮了整个房间，是妈妈：“孩子，怎么啦？”烛光里，我看到了那熟悉亲切的笑容，便把心里的烦恼一股脑儿抛给了妈妈，妈妈依旧笑着：“傻孩子，你现在不应该诅咒这黑暗，你该做的，是点亮蜡烛，借助烛光去完成你刚才未完成的事。”照着妈妈说的，我拿起打火机，点亮了这蜡烛。这根蜡烛，不仅照亮了房间，它把我的心也照得亮堂堂的。

　心若在，梦就在，我们有梦，在实现梦想的道路上，遇到黑暗了，就得学会用行动去点亮起一支支代表光明，代表希望的蜡烛，我们得始终相信，道路的前方是光明，于是我们坚定不移地向着光明的地方前行。

光明的作文2

　星期六,我和爸爸妈妈一起阅读了《假如给我三天光明》这本书。其中有些章节让我们颇有感慨。

　当我和妈妈读到>中的“看来我又多了一样工作,第一步要先驯服她,然后才能 教她学习。”时,妈妈情不自禁地对我说:”你看,沙利文老师真是教育有方呀,她没有像教普通孩子那样教育海伦,因为她知道,海伦和一般的孩子有着天嚷之别,海伦是个有残疾的孩子,而且脾气很任性,暴躁,必须要先稳住海伦,才能教她学习,不然,一切都是徒劳。”

　“这想法虽然好,但对海伦来说太残忍了吧。”我提出了异议。”我觉得未必呵”这时,爸爸加入了进来,“你想想,如果没有沙利文老师的严加管教,海伦怎么可能成为奇迹呢”是啊,爸爸的话让我明白了，俗话说”严师出高徒”，如果沙利文老师没有驯服海伦,那海伦一定会更任性,猖狂,更加得寸进尺,后果将不堪设想。

　“一天,凯勒太太……未免太丢人现眼” 我正读着，妈妈又发表了自己的看法：“这段话充分体现了海伦是个年幼无知、调皮捣蛋的孩子，同时,也从侧面烘托出沙利文老师对海伦的帮助是巨大的。你看，从一个调皮捣蛋、任性的小暴君到一位伟大的女性,这其中包含了沙利文老师的多少心血呀！沙利文老师竭尽全力，为海伦指点迷津 可以说，正是由于沙利文老师的帮助,才使海伦一步步走向成功!”

　这时,在一旁的爸爸感叹道：“这段话也提醒了我们做家长的，不能溺爱自己的孩子，这样会毁了孩子的一生!”

　通过这次和爸妈一起读书，让我进一步了解了海伦和沙利文这两个传奇人物，海伦是伟大的，但沙利文老师更伟大。我佩服海伦,但我更佩服在背后默默支持引导她的沙利文老师。

　五4班: 何嘉慧

光明的作文3

　在每一个健康人眼里，每天的生活都是五彩缤纷的，但是在一个失去光明的人眼里，他们却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么

　假如给我三天光明，我将会看一些有意义的书。比如海伦凯勒的书，印度诗人泰戈尔的诗集，许多著名作家的优秀作品，看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容，在我不再拥有光明的时候，我会想起这些看过的书，我将会快乐一辈子！假如给我三天光明，我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上，仰望蓝天，用手抚摸着参天大树，听小鸟唱欢歌，看松鼠在枝头打闹，看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水，与小鹿一起奔跑，我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候，想起这些，我将会高兴一辈子！假如给我三天光明，我还要做些有意义的事。我要回报生我养我的父母，感谢他们带我来到这个世界；我要回报爱我的外公外婆，感谢他们对我这多年的细心照料；我要回报给我所有的老师们，是她们教给我文化知识和传授各种才艺；我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目；我要给那些有残疾的人与帮助，做一些我力所能及的事情，让他们自信地面对生活……

　在我不再拥有光明的时候，回想起这一刻，我将会幸福一辈子！三天后我的眼前将是一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我将用心慢慢体会光明，感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天！

光明的作文4

　“丁铃铃一一”，放学了。今天轮到我们组值日。“今天，我就是要让你品尝痛苦，我‘亲爱的’同桌”，我在心里暗笑，脸上也随之呈现出诡异的笑容。我为什么要这样想呢？因为我的同桌，你，曾拖我下水，害我被罚值日三周，今天，我也要让你品尝我的痛苦。

　劳动结束，同学们猛浪若奔，直取家门，而我，却悄悄半道折回。“哈哈，皇天助我——教室门没锁。”，我小心翼翼地潜回教室，来到他的桌边，从桌子下面拉出椅子……

　第二天，果然不出我的所料，班长公布椅子没有放在桌下的同学名单，我的同桌榜上有名。班长宣读他姓名的那一刻，我心花怒放，高兴得想飞，心想：“冤有头，债有主，初一十五轮流转，该你倒霉了吧？！”

　正在我的意忘形的时候，薛老师走进了教室，把我喊了出去。“你现在心中很开心吧？！”，薛老师说，“把你同桌的椅子拉出来。”一听到这句话，我的心情马上如同大董事得知自家股票跌至谷底一样，忐忑不安。“完了……完了……”

　“孩子，做人要宽容，要理智。上次，的确是他做错了，但，如你一样心如清水的孩子，怎么不选择告诉我，让我和你一起想办法解决呢？以恶报恶，社会更恶。好孩子做恶人，孩子，你这是惩罚自己呀！可不能再做这用别人的错误惩罚自己的事了。”薛老师语重心长地说。

　“人非圣贤，孰能无过。老师相信，你只是一时糊涂，肠子都快悔青了吧？孩子，没事的，这件事翻片了，忘记它吧！你还是那个我喜欢的学生，而且我更相信，你将来会是那令我自豪的学生。”……

光明的作文5

　假如只有三天光明，我会做些什么？

　第一天：阳光回顾

　早晨，我睁开眼睛，太阳中蕴含的光明立刻涌进我的眼睛，啊！太阳，你是多么美妙，如同一位慈祥的母亲，用温暖搂抱着我，阳光扑面而来，让我感受到光明的热烈。我看着太阳，想要把它的样子牢记。在阳光下，我再最后看一次我喜欢的书，写一次老师布置的作业，我是那样的开心快乐，完全忘记了我即将失去光明。

　第二天：大海的思念

　我在沙滩上漫步，看着那一望无际的大海，就好象看着一幅油画，

　那蔚蓝色的大海，波涛翻滚，不时地会有海鸥飞过，我凝视着大海。是啊！这一看，也是最后一看。我将再也看不到这么美丽的景色了。天黑了，我和大海的相约，也被时光的剪刀剪断了，大海哭泣着和我告别。

　第三天：勇敢告别

　上午，爸爸妈妈拿着相机，在美丽的大自然中为我做最后的留念，

　那些花儿草呀，请不要忘记我这个曾经看过它们，爱过它们的小女孩。我对它们说着悄悄话，希望它们记住我现在的模样。晚上，看着太阳一点一点地落下，我的心也一点点地往下沉。我知道，我马上就会投入到无边的黑暗里。太阳，只剩下最后一丝余辉，我勇敢地闭上眼睛，告别了我的光明世界，再次睁开眼时，我好象跌进了一个大黑窟窿。我再也看不见阳光，看见大海，看见日落了……

　我们一定要珍惜生活，珍惜生命，珍惜光明。假如只有三天光明，你又会做什么呢？

光明的作文6

　“在黑暗的对面是光明光明后面是阴影正义邪恶是谁有权定义……”阴影与光明自古就是对立的两种性质，老子的思想也正是剖析事物的对立面，辩证地换个角度看问题。

　20xx年的流行语其中有这么一句：如果你看到了阴影，不要怕，那是因为你身后有阳光。因为有光，所以才有影。两者相互依存，没有阴影，何为光明？站在阴影中，我们看到了光明，于是坚定地朝着光明奔去；站在光明中，我们同样也看到了阴影，于是才明白自己此时是站在了光明这边。停停走走间，我们得到了磨练，懂得了把握和改变。

　今天阴影成就了明天的光明，对于明天，我们永远是抱着一种憧憬，所以在困境的煎熬中形成了强烈的信念，向往那片光明、阳光。努力不一定成功，但不努力永远不会成功，“失败会设下陷阱没有胜利会发出邀请只有我自己还我自己公平……”若是说没有这种无形压力给我动力，我想我是没有勇气去敲开胜利的门。

　我们也正是在痛苦困境中寻到出路，笑与泪、得与失，光明与阴影，奔赴成长的'路上，这些风景随我走走停停，这些都是成长中最美妙的童话。对的错的都是我的，在到达下一个驿站悉数得失时，才发现那些所谓的“阴影”，是“光明”的副本，只是还没有蜕变罢了，厚厚的茧将里面的光包裹的严严实实，一丝不漏。若我们将它留在身边，不避弃他，他则会破茧成蝶，耀着炫眼的光芒，势不可挡。阴影总会蜕变，成为成长路上的特殊风景。

　光明与阴影构成美丽的花，更是构成了我们美丽的人生。阴影与光明之间，尽管也有辛酸痛苦，但我们更多的是得到了蜕变，从悲观走向乐观，从满脸稚气走向坚定自信，一步步地在成长路上蜕变成蝶。

光明的作文7

　今天，我要在黑暗中度过一小时，还得闭上眼睛吃饭……我本来觉得挺好玩，可当我闭上眼睛时，眼前却是一片漆黑，看不见任何东西。我非常害怕，这是一个多么阴森的世界啊！没有一丝的光明，我好像沉沦在可怕山岗中，淹没在黑暗的大海中。

　妈妈扶着我来到了饭桌前，我坐在了椅子上，我拿起一双筷子吃饭，可是我把筷子插进菜盘里左挑右挑也挑不到菜。妈妈给我减少了一些难度，把菜挑到我碗里，可是我都还是找不到菜的位子。我静下心来，把筷子轻轻的挪动着，这时，我好像感应到了什么，我用筷子把它挑到嘴里嚼起来。顿时，我欣喜若狂，我终于吃到菜了。吃完饭后妈妈让我捡碗，我右手拿碗，左手像是一个障碍探测器，擦觉障碍物，我那这碗来到厨房。

　我又拿起刷碗的工具，开始刷碗，可是我分不清哪是上哪是下，而且我又不太会刷碗，我可怎么办呀，这时我耳边响起了妈妈的声音。她说：“儿子，虽然你的眼睛看不见，但是你可以充分利用你的耳朵和手，用耳朵分辨各种东西分出的声音，用手来感觉它们的软硬，冷与热。”我触摸了半天，终于分清楚了哪些是碗哪些是筷子，哪个是菜板，哪个是刀。

　当我睁开眼睛时，我终于知道黑暗的可怕，我们要珍惜光明，珍惜自己的眼睛。我们要关心育人，给他们方便。

光明的作文8

　在这个美好快乐的暑假里，我曾阅读了许多经典图书，如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》等图书，但最让我感触最深的就是世界名著——《假如给我三天光明》这本书了。

　主人公海伦凯勒5岁时生了一场大病，病好以后却双目明两耳失聪。每个人的生命都是一朵花，为何上天不让她的生命开出一朵绚丽的花呢为何让她的生命之花濒临凋谢呢

　大病后的海伦凯勒陷入了黑暗与无声的世界中，这使她变得十分孤僻，不善于言谈，更加不愿意与人交往，这样的她是亲人们毫无办法。有一天，以为名莎莉文的老师的到来改变了海伦凯勒一生的命运!

　莎莉文老师从与她交流，手把手教她学习写字，认识盲文，例如教她认‘水’这个字时，老师让海伦凯勒先用手感受水的冰凉与水接触手时的惬意。莎莉文老师每天都会和海伦凯勒一起用刚学习的字词唱歌呢!每当海伦凯勒为认不出一些字着急时，莎莉文老师就会将她搂在怀里，在她手里一遍又一遍地写着这些字，让她很快的掌握这些字。

　莎莉文老师倾注了自己无限热情和心血，对待海伦凯勒像对待自己的孩子一般。终于有一天，海伦凯勒变得乐观开朗、自信坚强，勇于向命运发起挑战，并期待自己复明后三天的快乐时光……

　海伦凯勒的成功不仅是靠自己的努力，最重要的是莎莉文老师的教导啊!

　生活中，我们应该像莎莉文老师那样，在别人需要帮助时伸出援助之手，在朋友同学伤心流泪时借他(她)一个可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火，在炎热的夏天做一棵遮阳的树，做春天的一股微风，做一股小溪流向旱地，让我们彼此手拉手心连心，理解、帮助他人!让我们为他人绽放一朵绚丽的花!

光明的作文9

　夏天的阳光下，有一种向上攀爬的绿色，走在通往太阳的路上。我在很多地方都看见了这种绿色的藤条，不管在哪里，这样的藤条都依附着人们搭建好的绳索或高墙。

　多么盎然的绿色，下面的枝叶的绿色已经够鲜艳了，但比一旁新抽的枝叶和最顶端不断向前奔涌的嫩芽，却显得有些黯然，或是有些许苍老，但实际上它们都是年轻的。

　春末的某一天，我和几个朋友在操场上注视着顺墙向上攀爬的爬山虎，可爱的爬山虎使这座小城变得温柔，却在无意间，使小楼变得苍老。我们猜测爬山虎什么时候可以爬上屋顶，最后一致认为，一年过后就可以了，也就是在中学毕业的时候，就可以看见满墙绿油油的招摇的爬山虎。

　可是，大约两星期后，很偶然的环顾，我们惊讶，那些骄傲的爬山虎已经爬上了屋顶。满满一面墙壁闪耀的绿色，叶片整齐而茂密，不时垂下的嫩绿色藤蔓，稍微地调整，然后继续向上爬，覆盖屋顶，多么令人惊喜。这是在初夏，春末的余韵还未散尽的时候。

　爬山虎一直在奋斗，它生活的每一天都在向上、向高处攀爬，你却看不见它们的痛，向着太阳崇拜将覆盖疼痛。我确定看过它们向上爬的时候，被人们一次次剪断，但它们探求着计划好的路线，一遍遍地向上爬，它们的疼痛如同过眼烟云？还是绿色本身就布满了伤怀？太阳使它们高昂地吹着绿色的喇叭，开拓更长的道路，思索怎样离太阳更近一些。

　这不是环境所迫，完全是自愿的追求，这才是理想的奋斗。

　在这个夏天我的思绪同这样一种植物生长缠绕在一起，向着明亮的地方。

光明的作文10

　今天下午，我终于体会到了盲人的痛苦，盲人不知道小草的绿，鲜花的美，那是多么难受啊!

　在我家客厅，我的眼睛被蒙上了，这时不知东南西北、前后左右，我试着用手摸，往左一摸，又一掐，软软的，只听见杀猪一般的叫声：“盲老爷，别掐了，好痛啊!”噢，我掐到了我哥的臂膀，我连忙向我哥道歉。

　我又想去看电视，这时我连我家的大电视都找不到，努力了几分钟，终于把它给摸到了，可遥控器去哪了我开始尽全力地找，5分钟没找到，10分钟还没找到，又过了几分钟好容易找到了!我把电视打开，可我又看不见那一些画面，我竭尽全力去听，可只听到：“据新闻台报道———”什么这哪是动画片呀这明摆着就是《新闻联播》呀!还好我不是永远的盲人。

　我坐在屋前多么希望看一看那冰清玉洁的月亮，和那一颗颗宝石般的小星星，原来盲人的生活如此痛苦。

　一个人当他失去了，才会去珍惜。假如我是一个盲人，那么我是多么渴望光明。

光明的作文11

　假期里读了一本令我受益终生的名著，这本书的名字是《假如给我三天光明》。作者是海伦凯勒。

　海伦是一个度过了生命的88个春秋，却度过了87年无光、无声、无语的女子，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。

　海伦创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残，用手指“说话”，并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克吐温说：19世纪有两个奇人：一个是拿破伦，一个是海伦凯勒！

　虽然海伦凯勒的生活充满了磨难，可她却那样乐观的对待，她说：“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”

　我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待，我要以海伦凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。

　同学们，学会珍惜吧！努力学习吧。

光明的作文12

　细雨打在一把把花雨伞上、一幢幢高楼上，构成了一幅美丽的画卷。我们坐着车，来到了一个不平凡的地方——盲校。

　在这所学校生活的孩子们与我们截然不同，在他们的眼中，世界几乎是一片黑暗，尽管他们有些还能隐隐约约看到这万物的轮廓。周末也好，节假日也罢，这些孩子大多是不回家的，因为他们都来自于全省各地，回一次家，对他们来说，是那么的麻烦。他们要在这里专心地学习融入生活的本领。

　对我们这些健康的孩子来说，失去光明是件难以想象的事，今天我也算是好好地体验了一番。我们带上眼罩，世界的灯，仿佛都被熄灭了，一切光明都被遮住。搭着前面同学的肩，踏着一种不寻常的道路——盲道，大家一步一步地向前走着，每一步都很小心翼翼。我的双脚在不停地颤抖，万一前面有什么东西怎么办？我是不是会摔得很惨？我越想，双脚就抖得越厉害，心里不断地冒出一些可怕的念头。

　不知走了多久，我们才摘下了眼罩。回头望望走过的那段路，我仿佛听见了光明的呼唤！

　想起海伦·凯勒的名著——《假如给我三天光明》，书中写道：“像明天就要失明那样去使用你的眼睛。”是啊，眼睛对我们每个人来说都是那么重要，如果失去光明，那么即使世界五彩缤纷，在我们的眼前却是一片黑暗！

光明的作文13

　脑海中的记忆星星点点，似一首诗，记录下我的喜怒哀乐；如一首歌，唱响生活的欢乐与悲伤；像一颗糖，含在嘴里甜在心里；同一支笔，绘画着自己的心之所向。

　永远印在我脑海里的那件事，给我了偌大的启发。它使我不再畏惧挫折，面对困难时不再轻易低头。使我从那以后积极向上，乐观开朗的生活。

　那是一个雨夜，我独自一人向着家的方向前行，手中的手电筒已经开始渐渐变得昏暗，最终，失去了闪烁的灯光。我害怕极了，看着前方模糊不清的路，我不由得加快了脚步，在雨中狂奔了起来。

　忽然，出现了一道闪烁的光，我便开始全力奔跑，想借助这道光，找到家的方向。灯光越来越明亮，我却突然被撞到在了潮湿的地面上。我赶快爬了起来，他也在雨中摸索着，慢慢的站起来，我刚想说他几句，却惊讶的发现他是个盲人。我惊讶一个失去光明的人，竟可以做到照亮他人回家的路。想到这儿，我惭愧不已。望着他湿透了的衣服，我不禁流下了眼泪……

　虽然，他的世界里看到的只有黑暗，但是，他却可以照亮他人的心，给别人照亮前进的方向。他是那样的善良，那样的乐观，那样的勇敢。即使他的世界里只能看到黑暗，但他依然没有放弃去帮助别人，没有忘记给他人带去光明。如果换做是我，我也许不会有他那样的勇气与困难、挫折作斗争，或许我早已不再有信心去面对我的生活。可是现在，他的勇气，他的不屈不挠，他的善良教会了我，不管遇到多大的困难与挫折，只要勇敢就会得到胜利和曙光，再大的困难都会成为你脚下的一只蚂蚁。

　我很庆幸我遇到了一个“拥有光明的盲人”，是他教会了我要勇敢、自信、善良、乐观、开朗的面对生活中的一切。

光明的作文14

　这是我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》后产生的感受。

　读了《假如给我三天光明》后，我思绪万千，于是便写下了这篇读后感。这本书里第五章内有这么的一段，主要说了要是海伦凯勒得到了仅仅的三天光明后她会去自己的爸妈，与她的家庭教师———安妮沙利文老师。同时在这一天内，她还会去观察平时最关心她的那些人，希望以后能够报答他们。第二天，她会去报答在第一天中见到的那些平是关心她的人。从这短短的几章内我学到了，做人在别人帮助后要学会报答别人。我看到那时觉得盲人会报答别人，我们正常的人更要会报答别人了，不然你就显得连盲人都不如。如果这样，那就一点面子都没了。

　同学们，你们受到了别人的帮助后会感谢别人吗？如果不会那就先看这本书，再慢慢学吧！

光明的作文15

　不知道从何时开始，开始随着忙忙碌碌的人群穿梭，穿梭在黑暗之中。

　整日的浑浑噩噩，好像一付没有灵魂的躯体，平常日子除了千篇一律的两点一线，其他的什么都没有了。不知何时似乎产生了厌世的思想，但我知道这不是厌世，只是自己的一种想法，想着世界的昏暗。

　其实自己又何尝不是，总是喜欢在黑暗中徘徊，不想面对现实，整天让自己什么不去想，但真的不去想了吗？我开始不知所措，于是我开始变的无神，经常望着不起眼的东西想着不知道什么的东西。

　我觉得我开始沉沦了，原来不也很好么？我于是开始追寻，追寻是什么让我沉沦了，原来不也很好吗？我应该庆幸我不象阴影一样，即使渴望阳光也无法得到它的照耀，光明吗？光明的力量。

　也许是吧，我不是也曾经是光明的力量吗？

　黑暗？光明？我感觉自己浪费的太多了。良久，我收回快要踏进黑暗的右脚，转身走到了阳光之下。

　阳光的滋味其实很甜。

感谢黑暗中的那抹光明作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的感谢黑暗中的那抹光明作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

苦难是生活的调味剂，苦难是人生的垫脚石。

一个雨天，一个夜晚，一次沉痛，一次苦难。我仿佛陷入了黑暗，但一抹光明给了我希望。

当一张试卷发下，一个鲜红而刺眼的分数映入我眼帘时，我是如此的悲痛，面对着老师的批评，同学的嘲笑，母亲恨铁不成钢的责骂，父亲扬起的手掌，我想放弃了。当我成功时，我便像一只展翅高飞的鸟，俯瞰大地间的美景，而现在，我就像一只断翅的幼鸟，直直地掉入了万丈深渊，看见的只是一片黑暗。

窗外刮着风，我虽在室内，但是我仍感到丝丝凉意，这又给我增添了几分伤感。我躺在牀上，头脑一片空白，不知如何去面对这残酷的现实。

当我在黑暗中最无助时，一抹光明出现了——一只萤火虫，你在无边的黑暗中不停地飞，不断地向不同的方向飞，你似乎与我一样，迷失在这无边无际的黑暗中，但你没有放弃，不愿被这无情的黑暗所打败，终于，你找到了方向，飞快地向前飞去。我默默思索着：这只弱小的萤火虫都无畏苦难和失败，连它都知道坚持不懈，难道我只配做那个失败者吗？

是啊！经历过风雪洗礼的人生会更加美丽，遭受过冰寒雪冻的人生会更加坚定，遇到过失败但又重新爬起来的人会在人生的道路上绽放出更加灿烂的光芒。

感谢你，那抹光明！你让我在黑暗中看到了希望，你让我战胜了光明；你让我在失败中重新站了起来！

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　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的光明优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

光明优秀作文1

　我看过数不胜数的书，有令人感动的，有令人敬佩的，有令人受到启发的，其中《假如给我三天光明》让我记忆犹新。

　这本书主要讲了20世纪，有一位不屈不挠的女子，她就是海伦凯勒，她在黑暗的世界里经过种种努力，终于在黑暗的世界里找到了光明，把慈爱的双手伸向了全世界。

　《假如给我三天光明》这本书令我终生难忘的是:她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，一只小小的手指头都磨出了血，反映了海伦凯勒不屈不饶的精神。

　我看完了这本书，不禁想到了自己。

　星期六的下午，我和好朋友龙刚到公园去玩，公园里空气清新，风景如画，我顿时看见了大约数百米的大圣塔，不禁说道：“龙刚，不如我们去爬高大雄伟的大圣塔吧！"我和他那充满友情地手牵了起来，一蹦一跳地冲向了大圣塔，“3,2,1，冲。”听见龙刚的话语，我和他比赛，看谁先冲向顶层，他先超过我，我又超过了他，顿时，龙刚使出浑身的力气又超过了我，我也用风一样的神速冲了上去，我们俩似乎两只凶猛猎豹在斗争，这时，我想起了《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒经过种种努力，最终取得了成功。我顿时恍然大悟，那不屈不挠的精神影响了我，我拼了命地冲向大圣塔的顶层。

　天上的乌云已逐渐散去，灿烂的阳光悄悄地探了出来，把大地照得很温暖，我们的心也变得很温暖。

　《假如给我三天光明》是我一生中的老师，海伦凯勒这种不屈不挠的精神让我终生难忘。

光明优秀作文2

　从小活泼可爱的小女孩海伦在一场高烧中失去了心灵的窗户和听力，甚至连话也说不出来。

　渐渐地，小海伦可以用手摸索各种东西，去分辨它们的用途，或揣摩别人的动作、表情，用行动表明自己想说的和想做的，她渴望与人交流，她的母亲也尽所能做出各种动作让海伦明白她的意思。小海伦在黑暗中摸索着长大。七岁的时候，家里人为她请来了影响她一生的莎利文老师。莎利文老师是海伦最伟大的老师，也是她的知心朋友。是莎利文老师唤醒了海伦的灵魂，并给予了她光明、希望、自由和快乐。莎利文老师教会了海伦说话、写字、阅读……

　莎利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望……

　读完这本书后，我想起了上次我看到一位同学写的作文：他的妈妈小时候得了小儿麻痹症，不能行走，刚开始她很失望，后来在大家不断的鼓励下，她学会了坚强，并且去学习做自己力所能及的事，而且学会了打毛衣。从此，他的妈妈每天给邻居、亲朋好友打毛衣，邻居家的小朋友、叔叔阿姨、爷爷奶奶穿着他妈妈打的毛衣，都说他的妈妈身残志不残。

　通过这些事迹，让我明白了一个道理：不能看不起残疾人，她们对生活也充满了留恋，也充满着爱，她们非常珍惜每一天的美好生活，她们身残志不残的精神震撼着我们每个人，我们要关爱她们，让世界到处充满爱。

光明优秀作文3

　这个暑假我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，从这本书中我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

　海伦·凯勒是一个残疾人，她又聋又哑又瞎，和普通人无法交流。海伦的家庭教师安妮·莎莉文**的到来让海伦的人生发生了巨大的转变：读完高中的她又成功进入了拉德克利夫学院，又已优异的成绩从学院毕业，她是世界上第一个的读完大学的残疾人。

　莎莉文**教会了海伦沟通必不可少的工具：语言。从此，海伦沟通的方式不再是手语，而是语言。

　马克·吐温（著名的作家）先生曾说过：20世纪有两奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。既然快成废人的海伦·凯勒都能这么出色，那我们这些正常人应该比她更强。为什么我们不如她？因为海伦有着坚强的毅力和坚持不懈的精神，而我们却容易半途而废。

　如果给海伦三天光明，给正常人三天失明，让他们也经历一下像海伦·凯勒一样的生活，就会更珍惜现在的生活。

　我决定向海伦·凯勒一样，在今后的学习、生活中不管遇到什么困难都会努力的去克服它，坚持到底，我相信我会做得更好！

光明优秀作文4

　今年暑假，妈妈给我买来了一本书叫《假如给我三天光明》，我一拿到这本书看到书名就起了疑问《假如给我三天光明》难道他是盲人？他是怎么瞎的？是出生瞎的还是后来瞎的？给他三天他要干什么？

　我带着许多疑问花了整整三天时间看完了这本《假如给我三天光明》，书里的内容让我知道了他是真的盲人，是因小时候生了一场大病之后，所以才瞎的给他三天光明，第一天，他想看见那些仁慈、谦和而又重情义的人，是他们令我的生活变得富有意义，首先，他想看看敬爱的老师安妮苏立文麦西夫人，是她从小为我开启了外部世界的大门。看人不能看外表，要通过眼光的汇合，才看得到心灵。

　第二天，他会伴着曙光而起，亲眼看到“黑夜变白昼”这一动人心魄的奇景，我会怀着敬畏之心目睹光明的绚丽壮美，因为光明来临的时刻。正是太阳唤醒沉睡大地的时刻。第三天，我会再一次问候黎明，我会怀着急切的心情发现新的喜悦，因为我确信，对那些真正懂得用双眼观察的人而言，每一天的黎明都是新奇而具永恒之美的。这一天是我拥有光明的最后一天，我会花很多时间观看河流上的船只。还有纽约的高楼大厦。

　作者是个盲人，他多么地渴望光明，我们现在看得见，或许明天就看不见了，那就开不到别人对你的亲切和热情，我们现在要爱护眼睛。

光明优秀作文5

　我相信，大家都对《假如给我三天光明》再熟悉不过了吧？她的作者是美国的盲人女作家海伦·凯勒。本书写的是海伦·凯勒幼年时因为一场大病失去了她心灵的窗口——眼睛。但是她不退缩、气馁，用她的嗅觉、听觉与触觉同样体会到美丽的世界，最后还成为了美国著名的盲人女作家。

　她的人生交响曲前几段是多么的忐忑。可是，它气馁过、退缩过吗？没有。而我们，因为一些小事就斤斤计较，为了一些小事而退缩，而气馁。记得那是一次语文期中考试，我十分自信，只看了一眼试卷，便草草填了一些。当考试成绩公布的时候，我像被泼了一大盆冷水似的：94分。当我独自走在回家的路上是，小鸟好像不像以前一样唱歌，更多的是嘲笑。我害怕面对这样的情况，要是爸爸妈妈知道了的话我硬着头皮进了家门，我我只考了94分说着，我留下了悔恨的眼泪，恨我当时的粗心大意，恨我当时的骄傲自大。爸爸妈妈的脸色一沉，也没再说什么了。我回了房间，看见了书桌上的《假如给我三天光明》，我便发愤图强，果然，后来，我考了98的高分。

　其实失败并不可怕，只要你肯面对，你不可能失败一辈子；如果你退缩了，你会越来越差，更可能失败一辈子。

光明优秀作文6

　我看到了一丝光明。虽然很微弱，但足以让我的世界发光发亮。

　那个黑夜，我走在迷雾重重的森林中，寒冷的风猛烈得刮着。不由得让我起一身鸡皮疙瘩，不由得让我畏惧。那时，我充满了恐惧，绝望，放弃一时充满了我的心头。恍惚之间，我感觉心脏跳得越来越慢，手指已开始冰冷，双脚已经麻木。就在这时，我看到了远处那些微弱的光明。它随风摇摆，好像随时都有可能被吹灭。我急忙冲向那光明，搂着，拥着。我将它慢慢放入心中，顿时我被一股所吸附。那颗心愈跳愈快，愈跳愈有力，僵住的身体又渐渐可以运动了，血液开始流动，回旋沸腾。

　自此之后，那光明便一直在我心中，我发现，经过一日一日时间的洗涮，心变得越来越亮，越来越坚强。我甚至 还 发现，自己现在的心，已经完全不是以前那颗了。

　可是有一天，我又失去它了。那一刻我便觉得天塌了下来，经过再三思考，趁着自己的心还在跳动时，找到它。我穿过那片森林，发现它已不再黑暗冰冷，对！光一定是来到这！带着激动的狂舞，我加快了步伐，终于在那片海中，我再一次见到了它，它现在是那么强大，明亮，亮得耀眼。可是，那片海，波涛汹涌，不知丧失了多少生命与希望。我咬咬牙，向那片海冲去，冰冷，包围了我，我挣扎了，却越陷越深。不！我一定不能放弃，我伸出一只手，抓住了一片光明，渐渐的，我飞起来了，是那光明带着我，我又拥有了它。

　那丝光明，成为了我的依靠与坚强！她将带着我飞向自由幸福的彼岸！

光明优秀作文7

　今天我有幸拜读了海伦·凯勒的自传〈假如给我三天光明〉。读完后，我的心“扑通”一下的沉了下去。里面给我印象最深的一句话是：“一个人失去了什么才知道珍惜。”我想，人人都有这个体会，都对这句话不陌生吧，因为，它常常出现在我们身边。

　过去低年级时，大家都觉得我是一个值得信赖的好朋友，爱跟我玩，当时可以说时人人抢着跟我玩。可我呢，从来就不懂得珍惜。那时上体育课，大家让我选跟谁玩，我呢，很害怕，因为我想大家一块玩，那多好！可她们就是非要我选，我当然生气了，做在一边不理她们了。但很快就有人来劝我别生气了，谁来劝我了，我就跟她玩了。就这样，我脾气越来越大，对朋友也不太好了，就导致现在只有六七个好朋友的结局了。

　我现在改了，因为我失去过，尝到了那种失去最珍贵友谊的感觉，失去了不会在有，就算又有了，你觉得会恢复到那么好的友谊境界吗？不会了，不会有了。海伦失去了视觉和听力，如果让她恢复到跟正常人一样，那她会多么珍惜，多么爱惜啊！因为她失去过，尝到了那种双耳失聪，双目失明的感觉。

　朋友，珍惜吧，珍惜爱你爸爸妈妈的爱，珍惜你最好朋友的友谊，珍惜你身旁的任何一个人、事、物。珍惜现在，珍惜未来！

光明优秀作文8

　我读过不少书，但不管读几遍都不会厌烦的只有《假如给我三天光明》这本书。它被许多国家列为青少年必读书，书的作者是美国作家海伦？凯勒，这个名字已经深深烙在我的心里了。

　海伦？凯勒是一位盲人。1880年出生于美国一个小镇，她天生聪明伶俐，6个月时便开口讲话，一周岁学会走路，这让她的父母异常高兴。然而就在她19个月的时候，一场突如其来的病让她再也看不见、听不见这个世界了。

　她并没有向命运屈服，靠一颗坚韧的心勇敢地接受了命运的挑战，努力学习、自强不息，掌握了英、法、德等五国语言，她毕业于哈佛大学，创造了一个又一个奇迹。她用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人谋福利，用爱心拥抱了整个世界，被《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”，荣获“总统自由勋章”，成为著名的作家、教育家、演讲家、慈善家和社会活动家，她的事迹震撼了全世界。

　《假如给我三天光明》这本书以自述的形式讲述了海伦从小到大的成长历程，她伟大而不凡的经历，强烈地激荡着我幼小的心，让我深深佩服她不屈不挠的坚毅精神。书里面讲述的那些平凡故事，也让我倍受鼓舞，一次次地激励我在生活中努力克服困难，勇敢前行。

　假如给海伦？凯勒三天光明，她究竟会怎样安排自己的生活？让我们一起来阅读这本书，从中寻找答案吧！

光明优秀作文9

　现在才感到以前所没有珍惜过的，光明是多么美好啊！看到的全都是五彩缤纷的世界，而不是失去了色彩，只剩下一个人在孤孤单单的世界里挣扎着

　有时候甚至有点恨我自己，自己有斜视竟然都不知道，更可笑的是还一直傻傻的以为所有人应该也是这样，这很正常。然而，可怕的事却降临于我身上——斜视。现在想想要是当初及早发现，告诉爸妈，再让他们带我去看下眼科医生，就容易根治，那我也不会……

　我用手把左眼遮住，光右眼看到的世界却是一片浑浊，就像在一杯清水中倒入了染料。拇指般大的字就算是零距离也看不清。不过，庆幸的是我的左眼视力正常。后来，我发现不仅只有我有斜视，连我们班同学也有，大概是平时不注意保护视力所造成的吧。有时候常在想：如果我的左眼也如同右眼一样，那我所看到的是那么模糊不清，那么，这个世界将会变得多么可怕啊！

　我大概是在十岁左右，就有轻微斜视了，可是那时我却全然不知，还一直以为我的视力很正常。就这样经过了三四年，斜视也越来越严重了。现在真的很后悔很后悔，为什么连有斜视都毫无感觉呢？我真的很不想近视，不想戴上那个可怕又令人憎恨的眼镜！

　同学们，请好好保护你的视力吧！不要像我一样等到事情一发生后才知道后悔，一定要好好珍惜光明！

光明优秀作文10

　假如我只剩三天光明，我最想看什么呢？或者我该如何分享这份幸福？我最想把目光停留在什么地方？

　第一天，我要去观察千姿百态的小动物们，去观察他们天真无邪的大眼睛。再去感受大自然清凉的河水，感受大自然的诗意。中午我要和全家人吃依次大聚餐，我要去看我的外婆，她的脸上刻满了岁月的风霜；再去触摸我父亲那双粗糙的大手，曾为我们阻挡风雨，把我们的家撑了起来；再去看一看我妈妈的头发，黑色的头发里掺杂着一根根银丝。是他们把我抚养到大，是他们教我做人的道理，我爱他们！

　第二天，亮光伴着我起床，我早早地爬上山顶看着太阳缓缓上升。把我的好朋友们聚在一起，用心来记忆每一张脸，每一丝微笑。在上学时走过的路上，看一看路边的大树、小花、小草、还有我们班的小农场。我还要去草地上，悠闲地在草地上躺着，我贪婪地吮吸着眼前的一片美景，因为再过一天我将只能用手来分辨世间万物了。到了晚上我要看星星，用眼睛把星星深深地刻在我的心里。

　最后一天了，这一天我要去跟我的小狗说一声“再见！”和世间万物说“再见”，我深深地记住了它们。

　再过几天我将失去光明，我带着遗憾的心情向世界说“再见”……

光明优秀作文11

　《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实而感人肺腑的故事，我一气读完了它，从中受到了许多教育。

　这本书记叙了美国著名的聋哑教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半就丧失听力和视觉，这对常人是一种不可忍受的痛苦。在无老师和他人教导下，她习惯了黑暗，成了一个“小暴君”，经常乱发脾气。

　直到海伦五岁，创造奇迹的莎莉文老师来当她的家教，从此改变了她的人生。莎莉文曾说：“人的'本性都是善良的，关键在于教育。莎莉文老师刚开始试着在她手上写字，并让她另一只手摸着相对应的东西，手就代替了她的眼睛。很快在老师的教育帮助下，她很快战胜了病残，学会了用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她就以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学。此后，她把全部精力投入为世界盲、聋、哑人谋利益的事业中，曾受过不少人的赞扬和夸奖。

　海伦的一生，是不平凡的，因为她给予人们极大的鼓励。读了这篇文章，我深刻的意识到：一个人有没有成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。有些人因为条件不好而总抱怨。这和海伦比起来是多么微不足道啊！

　这些日子，我常常深思：人应该如何面对人生，人生价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，给我们作出了圆满的回答，她的生活道路就是我们该走的路。

光明优秀作文12

　“假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？”每当我想起海伦·凯勒说过的这句话时，我的心都禁不住微微一颤：能拥有一双明亮的眼睛，该是多么幸福的事啊！

　《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒在一岁半时就丧失了视觉和听力，试想一下看不见，听不见这个世界是件多么痛苦的事，然而她却没有向命运屈服在老师的教育帮助下，她战胜了病残，克服种种困难与艰辛，终于成了著名的作家。她成功了！

　和海伦·凯勒比我们是多么幸福呀！我们能看到这个世界，我们能听到这个世界。一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。看到了这些，我想到了我自己，天气一冷了，我就天天对妈妈嚷着坐出租车上学，累了我还让妈妈背着。我病了，就使劲和妈妈哭闹，不去上学······和海伦·凯勒所经受的困难相比，我所面对的困难又算得上什么呢？

　现在，我们的学习环境如此优越，我们更应该像海伦·凯勒学习，面对困难迎难而上，不做学习和生活上的逃兵，做一个真正的强者。

光明优秀作文13

　这只眼角膜，今年43岁了。它帮三个人“打量”过这个世界。如今，它正安稳地附着于已是花甲之龄的丁凤芹老人的右眼之上。这只眼角膜也曾帮助张子丽老人在人生的最后9年里看清了女儿的相貌，让她安度人生中最后的9年。而它最初的主人，是黑龙江阿城市34岁的记者闫阿红。

　“一只眼角膜移植两次，这在全国都是首例，在世界上恐怕也罕见。”黑龙江眼库的岳超英大夫回忆，当从张子丽的遗体上取下这枚眼角膜时，为了最大限度地避免污染，她和同事们不得不把整枚眼球都取了出来，就像之前从闫阿红那里取下时样。这被视为“眼科医学史上的奇迹”。

　9年前的20xx年，同样是11月12日，下午3点，在黑暗中摸索了40年的七旬老人张子丽，躺在眼科医院一个手术台上。“哎呀，看见了！”拆线的那天，这位满头白发的老人，哈哈大笑着，用力地拍着巴掌，随即搂着医生和女儿，眼泪流了下来。她带着这只眼角膜，千里迢迢到北京，看长安街、故宫，还和天安门城楼、长城合了影。9年后，她带着这只“还没看够世界”的眼角膜去世了。离世前，她做了一件很“重要”的事。她带着全家人起，签订了眼角膜捐赠协议。如今，丁凤芹也说，想去北京，去“看看故宫、长城、天安门”。她说，她希望这只角膜陪伴自己这个老太婆的时间久一些。她也想好了，一旦死亡来临，这只眼角膜还会踏上下一段旅程，继续“看着”这个世界。

光明优秀作文14

　假设你下定决心工作，对你将如何使用自己的眼睛问题，如果您有三个多天，看看。如果与第三个晚上，你知道，太阳永远不会再上升为你，你将如何度过这宝贵的3天即将到来的黑暗干预？请问您最希望让你注视的东西？

　当然，我最想看到亲爱的通过已成为我多年的黑暗给我的东西。你也愿意让你的目光停留在那些已成为亲爱的你，让你可以随身携带在你之前的那个晚上，他们的名号若隐若现的东西长。

　我想看到这些人，他们的善良，温柔和友情使我的生命值得活下去。首先我想瞻仰他的老师对我的夫人安妮沙利文梅西，谁向我走来，当我还是个孩子，打开了外面的世界对我的面容。我想不只是她的脸部轮廓，以便我能把它珍藏在我的记忆中，而是要面对和研究，发现它的富有同情心，温柔和耐心，她完成了教育我的艰难任务的活证据。我想在她眼中看到那种性格力量，它使得她站在困难面前坚定的，那对所有人的她透露给我，让经常同情心。

　噢，我应该看到的东西如果我的视线仅仅用3天的力量！

光明优秀作文15

　在我光明时，似乎有很多笑脸，在我迷茫时，似乎有的只是轻蔑，我，只是希望有一股清泉流进我的心里，让我有好多幸福——题记

　不知道为什么，这次考试后我自己哭的特别凶。是老师的冷漠，是同学的冷眼相望，还是我自己的悲观主义？我也不知是什么答案，只知道现在拥有的是痛苦，还有悔恨。

　我是全班第一，那只是从前。我承认，我是有些骄傲，有些自大。但，你们也不用这样来惩罚我吧，我只是让我用最真实的行为来接触你们，因为我自己，好孤独，好寂寞，我好希望你们来和我一起玩耍，一起嬉戏。

　有时，似乎你们在用言语来攻击我。我从小沉默寡言，别人说什么我也不在乎，但是你们，是我从小到大认识的朋友我希望你们能真正的来关心我，当我在迷茫和光明之中徘徊时，有你们的双手，帮帮我，把我拉出黑暗。但在这之前，我还是要和你们说一声对不起。

　呵，也许说了当白说，但如果你真的用你的心来感受，也许你会发现我真的不会说话，不爱与人交流，但在我心中，也许你们，朋友，就是明亮的星，你们的光，在我身上，温暖幸福，也许我也只有这一点点要求。

　我愿意献出我的一切，包括成绩和金钱，我只希望在这最重要的时期里，能够陪伴我，我，这要求，不会太太过分吧！

　在迷茫和光明之中人总会徘徊，只希望能从黑暗里迸发，找到光明的道路！

以邂逅为话题的初二作文7篇

一个眼神，一场邂逅，几盏淡酒，万般柔情。皆始于浪漫，归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现，成为人生道路旁一道风景。或浓烈，或清淡，或喧闹，或宁静……下面是我给大家整理的以邂逅为话题的初二作文，欢迎大家查阅。

以邂逅为话题的初二作文（精选篇1）

在那个青春烂漫的岁月里，不经意间与你相遇。——题记

雨下得很紧，我抱着一摞书，匆匆地跑下楼，来到繁闹的大街上。街上的人们打着伞不紧不慢地走着，而我，好像跟他们不是一个世界的，在人海中东钻西藏地躲雨，狼狈至极。

匆忙间，来到一家饭店门前，菜香传进我的鼻子里，我不禁咽了咽口水，肚子也不争气的咕噜咕噜叫，望见对面银行屏幕左下角的时间，八点三十分，我叹了口气，小声抱怨道：“真烦人，走了狗屎运，今天不但被老师留下来补课补到现在，老天还下雨，让不让人活了……”

时间一分一秒的过去了，雨依然下的很紧，我还在等，也许在等熟人搭把伞，也许在等雨小了顶着雨回家。过了一会儿，你从饭店里出来，我轻轻一抬头，看见你正在整理你的衣服，我一直看着你，本想问问你家住哪，能不能顺路，但看到你“嫌弃”的一撇，我的心就像有千万只马在奔腾，心想：我真的有那么招人嫌弃吗？

没过几分钟，你又打着伞回来了，默默地站在我身边，时不时望向我，一副欲言又止的样子 。其实，我很想问你怎么又回来了，能不能搭把伞，但自尊心强的我并没说什么。

我们一直在饭店门口站着，抬头看看对面的时间，九点整，我不耐烦地叹了口气，肚子也不耐烦地叫了起来，对面的你忍不住向我问道：“你肚子饿了也不回家吗？”我看了看你：“额……我没带伞，不想淋雨，所以……”，我尴尬地冲你笑笑。你默默地打开伞，看向我说：“那走吧，我送你回家，也许我们还顺路。”一路上，我时不时看向你，忍不住问道：“你为什么要送我？我跟你也不熟啊。”你看了看我，笑嘻嘻地说：“还不是看你那么可怜，我大发慈悲做一次好人，怎么，不行吗？”我尴尬地摆了摆手，说：“没有，那个谢谢你啊！”我并没有问你的名字，你也没有问我，我们在后来的路上一直保持沉默。

很快，就到了我家楼下，我低声对你又说了一声谢谢，便转身跑向楼道，回过头，想跟你说声再见，却偏偏停在嘴边说不出口，只冲你摆了摆手，直到你转身离开，身影消失在雨中，我还在那里望着……

雨中天使，期待与你再次相遇。

以邂逅为话题的初二作文（精选篇2）

每到六月，都会与夏天邂逅。那炎热的天气让人没办法不感觉到他的存在。不知你是否注意过每年的夏天，白兰树下总会有一位一身洁白的女孩。她是夏之精灵。

我遇到过她，她长得很清秀，穿的也很朴素。她在我耳边走过时，轻轻告诉我：我是夏之精灵哦!待我转头张望时，她早已不知踪影。从此以后我都会在白兰树下看见那个一身洁白的女孩。她有时会转过头来冲我甜甜一笑，然后，消失不见。

我不知道那是不是我的幻觉，我只知道我能够感觉到空气中她存在过的气息。我不能确定自己是不是喜欢夏天，但我知道自己喜欢她，喜欢她那朴素的装扮，风一样的声音，花蜜一样甜美的笑容。(可能迟钝的我当时还不知道那就是夏天吧)

夏天，如火一般的季节，每次与它邂逅我都盼望着冬季的来临，可每次它走后，我又有百般的不舍，天知道我是一个什么样的人。

这个夏天一过，下一个夏天来临时，陪伴我度过的人就应该换了吧!总有一个想法在我脑海里闪过：我希望分开，希望快些小学毕业，可能在小学里让我留恋的东西已经少之又少了吧!不知我的想法是不是有些变态!我只知道即使现在多么难过，在以后的时间里那些我们自以为念念不忘的事情也会在那些念念不忘的日子里被我们遗忘。那又何必那么痛苦呢不如开心一些，欣然面对着即将来临的一切吧!

夏天，火热的代名词。与我现在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去，啊!九月了呀，白兰树下的夏之精灵用风捎给我一封信：明年见吧!

希望下一个夏天身边还能有你的陪伴。

以邂逅为话题的初二作文（精选篇3）

习惯了平淡的日子，喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象，而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静，邂逅就是这样一道风景。

邂逅是在生命中一次短暂的重逢，或在路旁树下，或在急风细雨之中，也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人，于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。

邂逅是曾经的一份回忆，或甜蜜温馨，或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴，总会在生命中不断寻求新的开始，结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签，万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动，山依稀，水依稀，梦依稀，情依稀。

邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃，教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界，审视自己，给我们的思维一些启迪。

日子就是这样一天天的从手指间划过，淡化了色彩，淡化了回忆，唯有邂逅如夜空中一道焰火，也许只有瞬间的辉煌，却也是平淡日子中最惬意的一笔。

以邂逅为话题的初二作文（精选篇4）

遇到你，是我今生最美丽的邂逅月弯如钩，星辰零落点点;心潮似水，微风拂面轻轻。——题记

喜欢在静谧的夜晚，独自坐在电脑屏幕前，用手指轻轻地敲打键盘，让一个个文字从指尖蹦出，跃到屏幕上。那一个个方块字，仿如一个个跳动的音符，在心底深处拨动思念的那根弦;又似一首首驿动的心曲，在幽深的夜色上空盘旋萦绕，随风四处飘荡。此时的你，是否也静静地坐在电脑旁，与我一起彼此守候相望。多希望吸脂瘦身的我的舞动能同样触动你的心弦;多希望这首念你之曲能在这静夜飘到你的身旁，在你的心里萦绕。而后滋生、蔓延。

也许是前世的回眸，也许是今生的约定，让我有机会在茫茫人海与你擦肩相遇;让我在漆黑的夜晚独享思你之美。你我的相遇，是上苍的恩赐，还是月老的钟情你我的相遇，是缘分的安排，还是巧合的偶逢你我的相遇，于我而言，如漫漫黑夜的一盏灯，给我带来光明;又似隆冬的一把火，为我抽脂减肥。我仿佛看到离别的孩子重归故里，看到久别的恋人再次重逢。从此我的生命里，多了一份眷恋，少了一份冷清;从此我的生命里，有了花香，有了鸟鸣，有了春的气息，有了秋的神往。

与你相遇的时候，你将一粒种子遗失到我的心田里。这粒种子，在我的心底里迅速扎根、发芽、生长，现在已经长成了接满果实的大树。我一颗颗采摘相思的果实，用心品尝;与你相遇的时候，你将我的一个梦幻悄悄地装进你的行囊。这个梦幻，在你的行囊中慢慢膨胀、变大，现在已经占据所有的空间，成了我所有的梦幻瘦脸方法。

点一支香烟，深深吸上一口，丝丝烟雾飘扬，你的影子如迷蒙烟雾在我脑子里浮现徘徊;沏一杯茗茶，慢慢咀嚼品味，缕缕香气溢荡，你的声音如清香水汽在小屋上方缭绕回响。浓浓的思念似缕缕烟雾，又似纯纯茗香弥漫周身。这烟雾、这茶气一如我此时的思绪。我慢慢回放曾经过往，如何瘦脸在心底划过。

对你的思念，与日俱增。我曾在梦里千呼万唤，我曾在夜里冥思苦盼。对你的思念，如干渴的禾苗受到春雨的滋润，在心底发芽，而后不顾一切地疯长;对你的思念，如细密的雪花在簌簌落下，随风飘舞，最后在我心中有你的角落，慢慢堆积。

以邂逅为话题的初二作文（精选篇5）

考完试后，我担忧地想着试卷的作文题目——一个关于历史的穿越故事。

“这次作文你写得怎么样？”王同学跑过来问我。

“你又不是不知道，我不看历史的。”我抬起头，看了看转动的风扇，“让我写爱情故事或悬疑小说，我倒可以给他编出一本书。”

“咳……”

不久，铃声就响起了，是令人期待的大课间。我依旧无精打采地趴在桌子上，这时候感到有些累，便睡着了。

睡着后，我隐隐约约感觉到有小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地歌唱，水流拍打着石头的声音，我睁开眼，然而眼前的景象令我震惊——周围是茂密的森林，森林的中央是一片瀑布。泉水从顶端飞流直下，乍一看还以为这水是一片银河。树枝上，小鸟有的在休息，有的在歌唱，有的在捕食。忽然一阵风吹来，树叶们纷纷与风点头问好，水花跟随着树枝的节奏掉落，并在大气中留下美丽的彩虹。

我顺着小路一直走，来到瀑布前，突然看见前面有一身影，他身穿白色长衣，手里拿着一瓶酒 。他一边喝着酒一边摇着头吟道：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”我不禁接道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”只见那人脸上满是惊讶之情：“汝是何人，何以知吾心之语？”我疑惑道：“这是三岁小孩都会……”我恍然大悟！莫非我穿越到了唐朝？还有幸遇见了李白？我极力控制心中的喜悦：“难道说你就是传说中的‘诗仙’李白吗？”他笑着摆摆手：“不敢，不敢。”

我和李白聊了许久，他那谦虚的态度始终让我敬畏。

“梓怡？”我被这突然出现的声音给吵醒了。定睛一看，我已不在那美丽的瀑布前，李白也消失不见了，过了好一会儿，我才缓过神来——原来刚刚是在做梦。

“你刚刚嘀咕什么呢，什么李白，什么诗仙，还在那飞流直下三千尺的，真是没搞懂。”

我笑了笑没说话，她若是遇见，恐怕会比我更加的兴奋吧。

那个梦异常的真实，我想这也一定是有缘由的，这让我下定决心，要学习李白的那股谦虚劲，从而成为一个了不起的人。

以邂逅为话题的初二作文（精选篇6）

我将永远铭记，那晚，温暖我心的邂逅。——题记

“快呀，爸爸快开！”我坐在车上命令似的催促着。今天是同学A的生日，6点就开始。可因为有课，我5点半才启程，内心别提多着急了。

砰！---“可恶！”爸爸骂道，一边打开车门下车去。随即，又打开车门：“儿子，追尾了，你下车赶紧打车去吧。”无奈，我只好下车，站到路边，挥起右手。

不一会儿，便打上了一辆车。穿过繁华的大街，来到一个似曾相识的小区，谁知一下车，我就仿佛走进了迷宫。这一带小区林立。还好，我记得同学电话。可一掏兜，坏了，今天没带手机！真是“屋漏偏逢连夜雨”，没办法，只有向路人求助了。

恰巧，迎面走来一个中年大叔，是个光头。机不可失，我走上前去：“叔叔，您好，能借手机用一下吗？”我怯怯地问。他冷眼望着我：“你谁呀？”随即快步走开，甩下我焦灼期盼的身影。

只好继续等待。不一会儿，又走过来一位仪表不俗的阿姨，有希望了！我急不可耐地迎上前去：“阿姨好！您……您能不能借手机给我 用一下？我……”可还没等我说完，那位阿姨竟然把头扭向一边，没听见似的快步躲开了！

意外。伤感。焦急又无语。任凭时间分秒流逝着，我无助地坐到路边的台阶上。天渐渐黑了，路灯眨着惊讶的眼睛拉长了我失落的身影。

人世间的冷漠遮蔽我心，低下头，眼泪终于忍不住在眼眶里打起转。再次抬起头时，一对中年夫妇挽着手臂踱步走来。到了我面前，阿姨关切地问道：“小伙子，你怎么了？干嘛呆在这儿不回家？”看来，有希望了，我把事由炒豆似地说了一遍。他们俩相视一笑，叔叔毫不犹豫地掏出手机递给我：“这么晚，快打吧，你的同学该着急了！”我连忙道谢，接过手机，激动地拨起号来。问明楼号，还了手机，我感激地向他们鞠了一躬：“叔叔、阿姨，太谢谢您们啦。”“不用，我们的孩子也有过同样的经历，”他们轻描淡写地说着，“好啦！快去吧。”

一路小跑，我心中的黑暗随风飘散，我知道是叔叔阿姨打开无私的心扉，让我感受到了人世间陌生情的美好。

那晚，我将永远铭记，这温暖我心的邂逅。

以邂逅为话题的初二作文（精选篇7）

她知，日后，路上或许没有更好的邂逅。——题记

小沫打小在农村长大，生性习水，经常留到河边去玩，摸些小鱼小虾。从未想过，就这么遇见了她。

那是仲夏时节，小沫撸起袖子在河里摸得正起劲，一抬头，便见一个扎着羊角辫、白白嫩嫩的女孩子正笑吟吟地看着她。她突然就害羞了，毫无征兆，猝不及防。她走过来，对小沫说：“你在干嘛呢？”“摸、摸鱼啊。”小沫突然就结巴了。她突然兴奋起来，“真的可以摸到鱼吗？”小沫点了点头，对她说：“我教你啊。”接着她下了水，同小沫一起摸鱼，友谊之种就此播下。

她们两个一起上学，一起吃饭，一起回家，形影不离，成了别人羡慕的对象。

可小沫那时只知道玩，不务正业，成绩自然不用说。而她，勤奋又开朗，成绩与小沫截然相反。

之后，每当小沫和她走在一起时，总能受到极高的关注。但，发光的总是她，小沫只是个陪衬。

直到有一天，小沫偶然间听见别人在议论，“你说小沫她怎么好意思和她站在一起呢？”“就是就是，根本配不上人家。”……小沫没有再听下去，震惊、悲愤等各种情绪在小沫心中交织着。她此刻才真正意识到，自己与她的差距有多大。这就好比，两个人都在过一座桥，她轻轻松松就到了桥顶，许多人都得仰望她，而小沫，依旧徘徊在桥下。那一条河，是她们两个永远无法跨越的鸿沟。

自那以后，小沫 开始疏远她。她也没有来找小沫，也没有问为什么，依旧活在她光鲜亮丽的世界里，小沫只能在愈发灰暗的角落里仰望她。她们之间的距离越来越远。

或许是没了她的监督，小沫开始不再关注学习，沦落为一个彻彻底底的差生。老师批评她，家长开导她，她依旧无动于衷。

在接连被找了几次家长后，小沫时不时发现她看着自己，满脸担忧，似乎在说，“你不能再这样下去了。”每当这时，小沫总是低下头，装作努力地写几个字，以掩饰自己。

她终于还是忍不住找了小沫。

那是一个午后，正是惬意的大好时光。却因为她的到来，让气氛变得凝重起来。她们面对面地站着，不说话。小沫出于尴尬，首先打破了宁静，“你找我有什么事？”她说话也不绕弯子，开门见山道：“你最近成绩下滑的厉害，让我来帮你补习吧，这样……”“凭什么？”她瞬间哑口无言，目瞪口呆。小沫转身就走，留下在风中凌乱的她。

小沫心中郁闷，只能个人跑到河边发泄。这条河，是小沫与她初见时的见证，同时也见证了她们的友情历程。不巧的是，她也在。这一次，她直接拉住了小沫，“我有话对你说。”小沫站定，她说：“我不知道为什么你不跟我说话了，可是，无论怎样，我都认为你是我的朋友。”小沫猛地抬头看她，心中一股暖意上涌，不知道她会这样想，也从未奢求过。小沫开口问她：“那我们还是好朋友吗？”她笑了笑，“当然！”小沫也忍不住笑了，时间在这一刻定格，小沫终于跨过了那条河，同她肩并肩。

其实两个人之间无需过多的猜忌，要的只有一片赤诚之心与勇气。

每个人心中都有一条河，它们都有自己的隐秘，等着我们去发现它。也许你现在还没有找到，但不要气馁，你终会在对的时间里，找到它。

即便选择了远方，便不怕风雨兼程。

即便选择了挑战，就不要轻言放弃。

——题记

告别昨夜星辰，昨夜的梦，让我与你同行，我有永不言败的坚毅，我有对博大生命的敬畏，我有对远大理想的执著。请让我与你同行，我一定让你满载而归。

“史家之绝唱，无韵之离骚”多么形象的文字，却道出了鲁迅对《史记》彪炳千秋的赞叹。是司马迁把至情熔成笔端流淌的华章，用血泪演绎了史家的千古绝唱。是司马迁把腐刑化为走向光明的动力，用执著奏响史家离骚之韵。

这是一种永不言败的精神。它照亮我前行的路。如果你在你人生的土地上种上坚毅的种子，你将收获一个生机勃勃的人生。

“凝聚每份爱，点燃颗颗心，生命挽起生命，让天长地久”。因为有爱，才使挣扎在生死边缘的生命重返家园，才使生命天长地久。在这片热土上，有多少生命与“非典”抗争的足迹？然而，这生命却永久的留在这里。让我们向这些坚定不移的生命致敬！

邂逅简爱

清晨，太阳羞涩地露出了半边脸，天空仿佛被染色了，不多的阳光却给天空抹上淡淡的红。小鸟迫不及待地在树上蹦蹦跳跳，不倦不厌地展开歌喉。树木经历了一夜的黑暗与宁静后，好不容易迎来了又一天的光明，贪婪地毫不犹豫地把身躯面向太阳。叶子在阳光的抚摸下呈现出那光亮的绿。小草则被晶莹的露珠压得透不过来，年纪轻轻便“驼背”了。

　　“咯嘞——咯嘞——”远处传来一阵有有规律的马蹄声。不久，在依稀的晨雾中便渐渐出现一辆马车的模样。我坐在颠簸的马车里，体验着这19世纪的马车与现代汽车的区别。

　　当我还体味着“马车风情”的时候，“吁——”的一声，马儿仰天长啸，马车也立刻停了下来，吓得我身体向前倾，又在像被一只强而有力的手拉了回来一样，仰到后面。

　　几分钟后，一个身穿黑色长袍的年轻女子一边撩着裙摆，一边优雅地上了车。我定睛一看，不禁有些惊讶。啊，是简·爱！

　　只见她的眼睛通红，眼里布满血丝，脸色苍白。她上了马车后，还留恋地回头看了一下那座美丽的城堡。当城堡的影子消失在她眼中时，她才慢慢转过头来。简·爱似乎在出神地想着一些东西，一只手紧紧地攥着那陈旧行李箱的手提。看着她疲倦的眼神，实在令人怜惜。她欠着身子，单手托着下巴，双目闭合养神，突然的那么一瞬间，晶莹的眼泪调皮地从她的脸颊滑下，形成一道美丽的弧线，响亮地滴在手背上。

　　按照书上讲的情节，现在应该发展到简·爱发现了罗切斯特先生已有妻子的事实后离开了他。我个人认为，像简·爱这样善良的女性，不应该更能理解别人吗？为什么她为了自己的理智而放弃了原本的幸福？而且她也知道罗切斯特不再爱他的前妻了，简·爱应该宽容和原谅他的。于是，我试图劝告她。

　　我轻轻地拍了她一下，她的肩膀微微颤抖了一下，也许是我打扰了她的沉思了。我疑惑地问：“简·爱**，你为什么要离开他？他是你的最佳侣伴啊！”

　　简·爱有些愕然地看着我，因为她不知我是何人，为什么会认识她。我不理会这些，只求我的疑问能得到满意的回答。她一定知道“他”指的是谁，然后淡淡地是说：“我对罗切斯特先生的爱情是真的，我多么想用我的爱去抚平他以前所受的委屈和恐怖的回忆。但是，良心与道德准则无时无刻充斥着我，要求我要战胜这些复杂的情感。这种内心深处的理智驱使我要离开他！”

　　她似乎有些激动，等她的情绪稍微缓和后，我又对她说：“虽然理智要求你这样，但你一定能理解他的苦衷的。你不是说他有着一段委屈和恐怖的回忆吗？如果你走了，他会十分伤心的，这难道不是在他的伤口上撒盐吗？”

　　简·爱憔悴的面容惹人心酸和怜爱，她又说：“我能理解他，但你一定不能想象，我一度沉浸在幸福中，罗切斯特先生已有妻子的事实无疑给了我一个非常沉重的打击。面对这突如其来的一切，我在思想上挣扎了许久，我不能违背心中的意愿。否则，我带着虚伪的面具去接受这一切，装作不介意的话，我和罗切斯特先生都会十分辛苦。与其这样，不如我离开。”

　　我终于理解简·爱的想法了。是的，正如她所说的“良心与道德准则无时无刻充斥着我，要求我要战胜这些复杂的情感“，她是一个追求平等自由与幸福的新女性，即使罗切斯特先生深切的爱也不能束缚她。也许她认为暂时的分别可以使两人的头脑都恢复清醒。简·爱十分自尊自爱，尽管她知道罗切斯特先生与其妻子名存实亡，但理智始终战胜了情感。

　　简·爱始终不知道，在她离开后的不久，灾难就降临到罗切斯特先生身上了……