儿童画教程｜综合创意课程推荐-挂满枝头的梨

课程提示

1课程类型 综合创意美术课程

2参考课时 90分钟

3工具材料 卡纸、记号笔、水彩笔、彩铅

课程构思

有这样一种水果，它被人们称之为“天然的矿泉水”，小朋友们你们知道这是什么水果吗？

没错，它就是梨子。梨子是我们熟悉的一种水果，它的品种十分丰富，有苹果梨、水晶梨、黄金梨、皇冠梨、香梨、鸭梨因为品种的不同，梨子的形状也有所区别，有椭圆形、类圆形等，但其中最常见的便是“头尖肚圆”的形状。

因为品种的不同，梨子的颜色也多种多样哦，有绿色、褐色、红褐色、黄褐色等。如果小朋友们细心观察，会发现许多梨子的表皮上，会有许多小小的斑点，看起来就好像是脸蛋上的小雀斑，非常特别。

当然，如果说到梨子，便不得不提库尔勒香梨啦！库尔勒香梨是我国国家地理标志产品，以生产这种梨子的库尔勒市命名。库尔勒香梨产区地域辽阔、地形平坦，日照时间长、热量充足、温差较大、土层深厚、水源充沛、水质良好，这种独特的土壤、水分与气候特点，形成了库尔勒香梨独特的品质。它色泽悦目、味甜爽滑、香气浓郁、皮薄肉细，同时又具有耐久贮藏、营养丰富等特点，因此库尔勒香梨也有着“梨中珍品”、“果中王子”的美誉呢！

梨子味道甘甜，营养价值高，它还具有有润肺、消痰、清热、解毒等功效。到了梨子成熟的季节，一个个梨子挂满枝头，真是一道美丽的风景。在今天的美术课程中，就让我们一起用简单有趣的方法，来画一画树枝上的梨子吧！

情景描述

让我们一起来到果园，你看，在片片绿叶之间，一个个梨子挂满了枝头。这些梨子青绿中透着黄，黄绿中透着红，颜色娇嫩，形状可爱。既美味又好看的梨子谁不喜爱呢，让我们把它画进画里吧！

教学重难点

1准备梨子的实物和参考的，展开观察，感受梨子形状、色彩、细节的特点，运用卡纸剪贴结合彩铅涂色，体现出梨子的美感。

梨子品种十分丰富，有苹果梨、水晶梨、黄金梨、皇冠梨、香梨、鸭梨因为品种的不同，梨子的形状也有所区别，有椭圆形、类圆形等，但其中最常见的便是“头尖肚圆”的形状；梨子的颜色也多种多样，有绿色、褐色、红褐色、黄褐色等。如果小朋友们细心观察，会发现许多梨子的表皮上，会有许多小小的斑点，看起来就好像是脸蛋上的小雀斑，非常特别。在绘画中，小朋友们可以根据对实物和的观察，剪出梨子的形状，并运用油画棒或者彩铅，在卡纸的底色上为梨子添加细腻的色彩，体现出梨子整体而细腻的色彩变化，最后不忘记点上小小的“雀斑“，使画面色彩清新、细节丰富。

2添加出梨子的枝条、叶子，注意枝叶之间的遮挡与穿插关系，最后将画好的梨子粘贴在画面中，体现出梨子挂满枝头的趣味效果。

观察梨子叶片的形状和枝条的特点，在纸上画出来。在绘画的时候，注意体现出遮挡、穿插的关系，并运用深浅不同的绿色为叶片涂上颜色。在叶子的表现上，小朋友们可以装饰叶脉，使画面既有鲜明的色块，又有丰富的线条。最后将梨子粘贴在画面合适的位置，使作品充满趣味和美感。

绘画教程

准备一张圆形的卡纸

以及**或浅绿色的卡纸

用记号笔在圆形的卡纸上画出枝条和叶子

注意叶子以及枝条之间的遮挡关系

选择深浅不同的绿色

为画好的叶片涂上颜色

在涂好的色块上

用较深的绿色添加叶片的叶脉

还可以运用水彩喷洒、滴溅

形成画面丰富、生动的效果

在浅**的卡纸上画出梨子的形状

并用剪刀剪下来

将剪下来的梨子

粘贴固定在画面合适的位置

用彩铅或者油画棒沿着梨子的外形叠加颜色

体现出梨子丰富细腻的色彩变化

最后用记号笔点上一些点

体现出梨子表面布满斑点的特点

最后丰富调整画面的整体和细节

使作品更加完整、美观

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《365个艺术创意》这是一部集趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童创意宝典。图案丰富可爱，颜色鲜艳美丽，无论是表情生动的指印小人还是卷卷的玫瑰园，漂亮的图画既可以吸引孩子动手操作，又可以使他们充分感受到色彩、图形之美，丰富了孩子的视觉艺术思维。实验材料随手可得，像废旧报纸、彩纸、吸管、颜料等都能成为游戏道具。利用生活中最常见的东西，创造出不可思议的美好，留给孩子无限大的想象空间。

1、春暖花开，多想能和你走在四月的。时光里，不需要华丽的出场，只是淡淡的相识，只是轻轻的问候，只是浅浅的嫣然，便是足矣。

2、春暖花开阴霾散，燕飞柳舞好风光。云淡淡，风翩翩，春天在眼前，对你很思念。

3、最美莫过人间四月天，一直都是喜欢春天的，喜欢春天的明媚，春天的温暖，春天的山花烂漫，春天的细雨绵绵。

4、春天，每到春意阑珊时，回眸处，总是一片一片的嫣然，就连沉睡在桃花里的心事，也会睁开惺忪的睡眼，左顾右盼。

5、春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。春华秋实，春暖花开。静待佳音！

7、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑窝。

8、春天已经在路上，时光沿途奔走，相遇美好，一缕清风拂过，我用多愁善感的心，感受春的热情，让自己心生欢喜。

9、在这个春天，邂逅了风淡云轻，也会在温柔的光阴里，相遇最美的风景，演绎出一场盛大的花开。

10、故园春色，一场飞花轻似梦，我曾在春天里等你，相约一起和你聆听花开的声音。春和景明，行至你的雨下，恰识人间，四月风光。

幼儿园中班美术教案《橙子》

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的幼儿园中班美术教案《橙子》，欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班美术教案《橙子》1

活动目标：

1、从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。

2、喜欢想象，有初步的发散性思维及细致观察的能力。

3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

4、感受作品的美感。

重难点：

根据橙子的不同基本形状展开想象。

幼儿从不同的视角观察橙，有初步的发散性思维及细致观察的能力。

活动准备：

“橙子变变变”的PPT、摸箱一个(内装有苹果、橙、梨、猕猴桃等水果)、“橙子大搜索”图画一幅(用“橙”的各种元素绘制的图画)、橙子横切面和竖切面的放大照片各一张、投影仪、电脑、水果刀、托盘、纸巾、记号笔等。

活动过程：

一、猜猜谁来了

(一)教师引导幼儿注视大屏幕，播放PPT出示单线条的一个圆，引导幼儿大胆想象“猜猜谁来了”。

重点提问：

今天老师带来了一位小客人，在请出它之前我们先来看一张，猜猜它是谁(引导幼儿根据圆形展开想象)(二)教师继续播放PPT在圆中添加一点，引导幼儿继续想象，引出主体“橙”。

重点提问：

1、由一根线变成了一个圆，它会是什么呢

2、现在圆圈里多了一点，今天请来的朋友是谁呢

3、“橙”这种水果你喜欢吗为什么

(通过点、线，组成了立体的橙的图形。引导幼儿了解点、线、面之间的关系，并通过想象趣味性地引出主体。)

二、橙子变变变

(一)出示装有各种水果的摸箱，请一位幼儿用手将橙子摸出来。(请幼儿站在摸箱后操作，摸箱的正面有盖可以翻开，其他坐着的幼儿可以看到摸箱内的情况，以便上下进行互动。)

重点提问：

1、“橙”就藏在盒子里，不过里面还有其它水果。小朋友能不能用手来找出橙呢

2、你是怎么找到它的橙的皮摸上去是什么感觉

3、我们把橙放大看看它的皮是怎样的看上去像什么(通过投影仪将橙放大。)

(二)引导幼儿观察橙蒂，并对橙蒂的有趣图形展开想象。(教师可以现场随笔画的形式将幼儿的想象稍加表现出来。)

重点提问：

1、橙皮的表面突出来的一个圆点是什么

2、它是由哪两个图形组成的它像什么

(三)引导幼儿观察橙的横切面和竖切面，并对两个切面的有趣图形展开想象。

1、出示了两张切面的照片，引发讨论，引导幼儿了解“横切面”和“竖切面”的由来。

重点提问：

为什么同样切一刀，切出来的图案不一样

2、对橙的横切面展开想象。

3、对橙的竖切面展开想象。

小结：橙是一种非常好吃、非常有营养的水果，但今天我们也发现了橙也是非常有趣的水果，因为我们从它身上找到了很多有趣的小秘密。

三、橙子大搜索教师出示一幅由各种橙的创意元素构成的画，引导幼儿一起找找橙躲在哪里。

教学反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

幼儿园中班美术教案《橙子》2

活动目标：

1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，了解橙子的横切面和竖切面，并根据橙子的`两种切面展开想象。

2、在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐

活动准备：

课件：橙的联想幼儿每人一份操作材料

活动过程:

一、想象导入（出示单线条的一个圆以及在圆中添加一点，引导幼儿大胆想象，引出“橙”。）

PPT2：——今天,美丽的大森林里可热闹啦，熊要给小动物们表演一个魔术，你们想不想看呀？

PPT3：——这是什么图形？（圆形）——猜猜熊会把这个圆变成什么东西呢？

——我们一起来看看熊把这个圆变成了什么东西？（圆上一点---橙子）

二、橙子的切面——现在熊要用刀把橙子切开来，瞧，这就是橙子切开来的样子，这是橙子横切面。

——熊接着又切了一个橙子，瞧，这也是橙子橙子切开来的样子，这是橙子的竖切面。

教师小结：同样是切一刀，但是从不同方向切下去，切出来橙子里面的图案是不一样的。

三、橙子变变变

1、横切面变魔术——现在熊要把橙子的横切面来变魔术啦，咦，橙子的横切面可以变成什么呢？

幼儿观看课件第三部分（根据橙横切面展开的想象）橙横切面变电风扇（幼儿逐步猜想）教师揭晓谜底并小结：小乌龟吹着橙子变的电风扇，再热也不怕了！

横切面变自行车（幼儿逐步猜想）教师揭晓谜底并小结：小兔子骑上橙子变的自行车在草地上可开心啦！

2、竖切面的创意画——橙子的竖切面会变成什么呢？（幼儿回答）——把你想到的竖切面的变法画下来！

幼儿尝试竖切面创意画（用记号笔在老师画好的竖切面上添画）教师把幼儿的画展出在黑板上，并请幼儿说一说你把竖切面变成了什么？幼儿教师总结：橙子是一种非常好吃、非常有营养的水果。今天我们发现了橙子的小秘密，知道了它的横切面和竖切面，也看到了在横切面和竖切面上添上一些图形和线条变能把它们变成各种各样的东西。现在我们就回到教室去把刚才我们看到和想到的东西画出来吧！

教学反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

幼儿园中班美术教案《橙子》3

活动目标

1、初步表现出橙子的基本特征。

2、尝试表现出两个橙子之间的重叠关系。

3、涂色尽量均匀，进一步激发幼儿对绘画的兴趣。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、感受色彩对比。

教学重点、难点

1、表现出两个橙子的重叠关系。

2、涂色均匀，感知绘画的乐趣。

活动准备

1、水果店一幅、水果实物、橙子示范图。

2、幼儿的做画用具(美术画纸、水彩笔、铅笔、橡皮)。

活动过程

一、引出主题

1、小朋友们好，这次美术课啊，老师给小朋友带来一幅水果店的，小朋友仔细看哦，在水果店里你们都看到了什么呀(苹果、香蕉、生梨、橙子)

2、那小朋友想不想知道我最喜欢什么水果呢现在就来看看我手里拿的是什么水果(橙子)。

二、观察讨论

1、既然小朋友这么聪明，那老师就把这两个双胞胎的橙子摆好，让幼儿感知前后重叠关系。

2、这么看我带来的两个橙子哪个大哪个小看一看，想一想老师是怎么放这两兄弟的哪个在前面哪个在后面你们觉得这样放好看吗为什么好看(在前面的橙子大，后面的橙子小，因为后面的橙子被挡住了)

三、简单示范

1、这么好看的水果我们把它绘画下来好不好

2、教师出示范图

3、老师画的像不像，好不好看你们想不想给这对双胞胎的橙子兄弟画幅画呢那先看老师是怎么画成的，好吗

4、师先画前面的一个橙子，再画后面的橙子，看看老师画的第二个橙子你们能看到它的全部吗(被第一个橙子遮住的部分不能看到)那看不到的地方我们就不画了从这边开始画，到这里应该怎么样呢(跳过去)

5、哦，到这里我们的绘画完成了吗(没有)还要干吗呀()小朋友都穿上了漂亮的衣服，天气那么冷，橙子兄弟也要穿衣服呀。那什么样的衣服才是最漂亮的呢橙子兄弟说了他们喜欢橙色的衣服，衣服上要有几颗黑色的小纽扣才好看，但是为了给他们增添一些温暖，咱们再送他们每人一条绿色的小围脖，好不好

6、好，现在咱们就比一比，看谁给橙子兄弟穿得衣服最漂亮。

四、幼儿表现

1、幼儿做画，老师观察并指导

五、作品展示

1、介绍自己的作品。

2、赠送作品(把自己绘画的橙子兄弟送给自己喜欢的好朋友或者爸爸妈妈，好不好)

儿童简单趣味数字创意画—0变水果的画法

数字0可以变成美味的水果，下面就教小朋友用0来画创意画西瓜。

01

先用黑色彩笔在纸上画一个大大的0，表示西瓜的外部轮廓。

02

在0的里面画六条锯齿形状的折线，每两条折线靠在一起，表示西瓜表皮的条纹。

03

在西瓜的下面，画一个又细又短的小条，当作西瓜把。

04

最后，用绿色彩笔将西瓜涂成绿色，三条花纹要使劲涂成深一些的绿色，数字0就变成大西瓜了。

水果画儿童画简单画法

水果画儿童画简单画法如下：

1、在纸上画出一个尖角。

2、下面用弧形连接起来，中间再画一根弧线，西瓜的形状就出来了。

3、再画出西瓜籽。

4、在西瓜旁边画出一个樱桃的杆。

5、再画出两个樱桃和叶子。

6、涂上颜色，一副西瓜和樱桃的水果画就完成啦。

绘画，在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔，也可以通过刷子、海绵或是布条等，也可以运用软件进行绘画。在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形。

构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。绘画在美术中占大部分。绘画在艺术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的行为，那些表面的例子有纸张、油画布、木材、玻璃、漆器或混凝土等。在艺术用语的层面上。

绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到表现出从事者希望表达的概念及意思。绘画理论基础知识形体的点、线、面我们所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。

素描写生可从这四类形体出发，去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系。点表示位置，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。

藏在画里的水果画怎么画

社会观察员小关更新时间：2021年10月10日

1/6

画一个圆形，里面画上网格纹路，再在顶部画上叶子，菠萝就画好了。

2/6

画出一个水滴形顶部画出叶子和叶柄，在水滴形里画出一个个的小点点，草莓就画好了。

3/6

画一个三角点上点点，下方画成弧形，一牙西瓜就画好了。

4/6

画出一个柠檬的轮廓，在顶部画上叶子，柠檬就画好了。

5/6

画上一个切开的猕猴桃轮廓，画出内部中心的结构，猕猴桃就画好了。

6/6

再给水果们涂上颜色，简单漂亮的水果画画大全就完成啦。

百度经验

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笔画教学图解简单可爱水果简笔画怎么画-素描自学网

1步骤一:首先画出一个桃子的形状,圆形上面画出尖尖的顶部,两个椭圆形画出叶子,叶子上面画出叶脉的装饰。

2步骤二:桃子的右边画出一个漂亮的草莓,椭圆形的主体部分上面画出长长的叶子,叶子上面画出线条的装饰,草莓身上用圆点画出草莓籽的形状。

3步骤三:桃子的左边画出一个漂亮的小樱桃,圆形的樱桃用线条连接在一起,接着用椭圆形画出叶子。桃子下方画出一个漂亮的苹果和西瓜。

素描自学网

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藏在画里的水果画怎么画-文学艺术专家答疑-问一问

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西红柿怎么画简笔画

7一9岁儿童画

教你画八种水果

下面有一些图画可以看一下，都比较简单的！

说真的，小桥还是简单的，一般画一个拱形，然后加一点栏杆就行，颜色可以按照自己喜欢的来，因为是儿童画，没有呢么多要求的！下面是一些实图，你可以照着画！

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几个邂逅春天的地方，挑一个出发吧

01 四川·嘉阳

作为《中国国家地理》评出的四川100个最美观景·拍摄点之一。在段家湾，和煦的春风吹过大地，不仅桃李梅杏开得热闹，在更广阔的田野中，还有更多的春意盎然

坐上嘉阳小火车在花海中穿行，是更具有情趣的体验方式。伴随着轰鸣的汽笛，嘉阳小火车摇晃着车厢，不紧不慢地穿梭在山间田野。

02 江苏·无锡

无锡一定是首选城市。水乡诗情画意比肩杭州，悠久历史不输南京，光是鼋头渚连绵20万平方米浩浩荡荡的粉樱，就足以让人挪不开眼！

一到三月，上万株樱花开得浩浩荡荡，整个鼋头渚都变成樱花的海洋，重重叠叠的粉色涂满你的眼眸，连呼吸间都是樱花的甜香。

03 新疆·伊犁

伊犁吐尔根的杏花沟有着“中国杏花之乡”的美誉。每年3月底、4月初的时候，吐尔根乡都会有将近3万多亩的杏花开满山坡。

铺天盖地的粉白色花海，漫上山坡、深入沟谷，偶有牛羊和牧民，从这片花海中穿过，既有江南的温柔娇丽，又有西域的万丈豪情。

04 四川·药王谷

这里生长着全世界最大的古辛夷花林，因此辛夷花也成了药王谷最出名的代名词。花开期间，谷内到处可见这怀胎十月才盛开的奇异花朵每年三月底四月初，上万的辛夷花树正如烟如霞般竞相怒放，花开成海，流光溢彩绵延数百里。

05 江苏·兴化

一到春天，兴化就美成了仙境。“河有万湾多碧水，田无一垛不黄花”。兴化河港纵横，块块油菜花田如漂浮水面的岛屿，一到春天就美成仙境。

春天里，那心间的等待，想像着江南的醇美，一泽秀水与黄灿灿油菜花相映成趣。水黄交融，一望无际，充满了诗情画意。

06 西藏·林芝

如果要问西藏，哪个地方的春天能够美到极致，那必然是林芝，但凡看过林芝花开成海的人，都会误以为自己到了天堂。

雪山脚下，雅鲁藏布河谷旁尼洋河边，公路旁、屋舍前桃花盛开地肆意又狂野，不遮不掩，像是在骄傲地向世人宣布，我要承包春天所有的美。

07 江西·婺源

中国最诗情画意的地方，在这片土地之上，望着满眼的金黄，偶然有几只粉嫩的桃花点缀其间，有着不言而喻的浪漫。

踏入金黄的油菜花田里，抬眼便是与清代徽派建筑的色彩碰撞，将历史与现实在同一时空中交融，对于婺源来说，油菜花早已不是油菜花是一把打开春天的钥匙。

08 四川·金川

一夜春风至，万树梨花开。金川的梨花正拼了命地绚烂只为留住你的目光。

一别如斯，落尽梨花月又西梨花处处有，唯独赞金川。

阳春三月，绵延两百公里的大金川河谷，如一江银龙，万亩古梨树梨花漫山遍野，白雪纷飞的梨花。

09 江苏·锦溪古镇

锦溪既有古镇的静谧安详，又在古色古香中透露着生活气息，生活在这里的人们，是对“择一镇而终老”最好的诠释。

沿着枕河人家的那些小巷子里走，偶尔飘过一些戏迷吹拉弹唱的声音，这种隐约婉转的声音里，透出的恰恰是很多人要寻找的江南。

10 湖北·武汉

武汉大学，最有名的莫过于樱花了，春天的樱花大道，是武大赏樱的最佳地点，花枝浓密满眼的樱花，沿着300米长的大道盛开，洁白如雪灿若云海。

除了赏樱，我们还可以去登黄鹤楼，在东湖旁漫步，探访晴川阁，或是去光谷步行街悠哉悠哉地逛逛。