孩子成长的过程离不开数学。无论是简单的数数、识数、加减乘除都是每个孩子成长中必学的。
怎样从小培养孩子的数学思维,阅读哪些书可以帮助孩子认识数学概念、养成数学思维,这是很多家长都很关注的。
全美小学老师推荐、两度获美国《学习杂志》教师选择奖的 《美国经典数学启蒙绘本》 正是儿童数学阅读启蒙的好选择, 它可以帮孩子通过日常生活场景养成数学思维,带着孩子走进奇妙的数学世界。
安徽少年儿童出版社出版的 《美国经典数学启蒙绘本》 包括 《奇数真好玩》《偶数大发现》和《消失的另一半》 ,分别从日常生活中的故事来讲述奇数、偶数和分数的运用。
不同于一般的解说式数学绘本,这套书通过幽默夸张的冒险故事,朗朗上口的数学童谣、隐藏大量数字信息的画面,精心设计创意练习,帮助孩子理解抽象的数学概念,培养孩子的数学思维,获得了全美小学老师的推荐。
数学阅读,作为数学启蒙的一种重要方式,有着不可或缺的作用。
绘本是启蒙阅读的重要载体。好的数学绘本可以培养孩子对数学的兴趣,以孩子感兴趣的图画和游戏为载体,在家长的陪伴下让孩子走进数学的奇妙世界。
《美国经典数学启蒙绘本》 可以帮助孩子建立数感,通过生动的绘本阅读去建立数的概念,让孩子在色彩丰富的图画中认识奇数、偶数和分数。
这套书契合蒙台梭利教学理念,通过有趣、奇幻的故事反复讲透奇数、偶数和分数的概念,让孩子印象深刻,在幼小的心灵里埋下数学的种子。
但数学阅读却不同于普通的绘本阅读,要求的不仅仅是讲故事,还要在故事里挖掘数学概念和认知,帮助孩子去建立数学相应的联系,只有和日常生活结合起来才能获得真正的数学认知。
美国著名教育家杜威曾说过:“教育即生活。”教育孩子,潜移默化的影响最为重要。在日常生活中让孩子熟悉数学,这是最好的数学启蒙。
《偶数大发现》 中,小主人公要去郊游了,上车前多德老师发言了:“两个两个结成伴,上车就是好伙伴,我们出发去动物园!”
这个简单的歌谣生活化地描述了二是偶数,偶数可以被二整除的概念。校车上的车牌号、校车后面的水族箱里的鱼的数量、成双成对的车灯,种种细节都生活化地展示了对于偶数的发现和认识。这样生活化的场景既吸引小朋友,也从孩子能接触的生活开始启蒙数学。
该系列绘本由“水晶风筝奖”金奖与德州作家联盟最佳图画书奖获得者、美国童书作家与插画家协会会员多丽丝·费谢,数学很棒的工程师丹妮·施耐德联手创作;美国著名益智游戏杂志Highlights获奖插画师凯伦·李绘制;美国总统奖得主、优秀数学老师凯西·斯金纳审定。
豪华的创作阵容使得这套绘本的关注点充实而全面,满足了儿童的亲和力,也关注到了家长们对于儿童读物的要求,同时知识的饱和度也非常高,可谓是一本全方位的优秀绘本作品。
本套绘本包含了 《奇数真好玩》、《偶数大发现》以及《消失的另一半》 三册,分别对应了奇数、偶数和分数三个基础的数学知识,将它们融入丰富多彩的图画故事之中,进一步加以具体化、直观化,在亲子互动的过程中进一步地让家长教得轻松,让孩子学得轻松。
充满创意的冒险小故事充分推动孩子们的想象力,朗朗上口的数字童谣也让孩子在和家长享受游戏乐趣的同时,轻松地记忆数学知识,是学校学习所不具备的全新学习体验。
>> 分册介绍
《奇数真好玩》
一天,小男孩醒来,发现周围的一切都变成了“奇数”。你也和他一起体验一下奇数的奇妙吧!你能找出这一整天里他周围所有奇怪的东西吗?当晚,上床后,离奇的“奇数天”会结束吗?
偶数大发现
奇数天之后,小男孩一觉醒来,发现又是一个怪日子——所有东西都变成了偶数,他妈妈居然长了两个脑袋!动物园里有个七拼八凑怪。来找找这些不可思议的图画中隐藏的所有细节吧!
《消失另一半》
小男孩这天醒来发现头发只剩一半了。他和朋友出发去分数营,和外星人踢足球,还搭船上了外太空。
《美国经典数学启蒙绘本》 这套书让孩子体会数学和生活之间的联系,帮助孩子养成一种深刻的意识: 数学并不是一门高深的学科,它就是一种在我们身边的、随手可得的知识。
它还是一套家庭生活中亲子间拉近距离的数字游戏,绘画中隐藏的大量内容可以为亲子共读提供足够的乐趣, 不妨和孩子一起在一张张精美的图画中找寻躲起来的趣味内容吧!
适合四年级的数学绘本有牛津趣味数学绘本三四年级、嗨,小学数学!
详细介绍如下:
牛津趣味数学绘本三四年级:特别值得一说的是,这套绘本由原伦敦顶级小学校长、享誉英国的儿童文学作家费利西亚编写,专门为4-12岁孩子贴心打造,其创作实力一般数学绘本完全没法比!
一套共6本,每本都会介绍某个数学知识点以及各种延伸知识,包含了数量单位、测量、分数及运算、图形、时间、次序、货币等小学会涉及的数学内容,作为孩子的数学启蒙和思维提升的课外读物,再好不过。
这套书最大的特点是把趣味性和知识点结合得特别自然。它用了一群盗贼的乌龙故事,非常巧妙地引出了一些基本数学概念,同时,结合了生活中常见的一些实例和实物,把知识娓娓道来,一下就让孩子们的体会到了数学的奇妙!
绘本的介绍如下:
绘本并不是一般意义上,写给孩子的,带插图的书。绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,在不同向度上交织,互动来说故事的一门艺术。在绘本中,图画不再是文字的点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只有绘画来讲故事。
如下:
与孩子们的日常生活联系起来,把数学概念融入其中,解读数学知识,培养高效学习小学数学必需的创意综合思考力。
把讲故事作为诱发孩子学习的动机,利用讲故事的方式,让孩子自然而然地接受稍不留神就会变成抽象内容的数学概念,让这些概念如同种子一样,在孩子的脑海里发芽、成长,直至枝繁叶茂,形成数学大概念的完整体系。
适合三年级的数学绘本如下:
1、《数学玩具屋》作者:小石头。
这本书通过有趣的故事和插画,帮助学生了解基本的数学概念,如数字、形状、排序等。它适合帮助孩子培养对数学的兴趣和好奇心。
2、《数学大冒险》作者:史蒂夫斯劳斯基。
这本书讲述了一系列关于数学的冒险故事,在每个故事中都穿插了数学问题和解决方法。它能够激发学生思考数学的乐趣,并锻炼他们的逻辑推理能力。
3、《看得见的数学》作者:庄琪。
这本书利用图画和实物,将数学概念与日常生活联系在一起,使学生更容易理解抽象的数学概念。它适合帮助学生建立数学与现实世界之间的连接。
4、《数学的乐趣》作者:埃拉爱伦哈德。
这本书通过引入一些数学谜题和有趣的问题,激发学生对数学的兴趣。它能够培养学生的逻辑思维和解决问题的能力,并展示数学的趣味性。
适合三年级的数学绘本怎么选择
1、根据教学大纲选择:根据当地的教学大纲和课程标准,选择覆盖内容丰富、符合学生年级要求的数学绘本。确保绘本内容与学生正在学习的数学知识相一致。
2、考虑故事情节和图像质量:对于三年级的学生来说,他们对故事情节和图像的吸引力较高。选择具有生动有趣的故事情节和清晰、美观的插图的绘本,能够激发学生的学习兴趣和积极性。
3、多样性的主题和概念:选择涵盖数学各个领域的绘本,包括数值、几何、测量、时间等等。确保绘本中的数学概念与学生已经学过或将要学习的知识相关,并能够帮助学生巩固和扩展他们的数学能力。
4、与现实生活联系:选择那些能够将数学概念与学生日常生活相关联的绘本。通过与实际生活中的情景和问题结合,让学生更好地理解数学的应用和意义。
5、其他学生评价和推荐:可以参考其他老师、家长或学生对该绘本的评价和推荐。他们的经验和意见可以帮助我们做出更好的选择。
数学绘本评话如下:
绘本第一,数学绘本本身就是绘本,别抱着教科书,辅导书,练习书那样的期望来阅读。
兴趣为主。不能急于求成,不能用成人的数学认知去类比孩子,不要逼着孩子去学习和理解绘本中的数学概念,要以兴趣激发为主,而不是技巧和练习。
数学绘本是一本动听的故事书。在故事中发现阅读的乐趣,更在不知不觉中感受到数学的奥秘与神奇。将数学知识融进绘本故事书里,将枯燥的内容变得生动、有趣,萌娃们一边读着精彩的故事,一边学会了数学知识。阅读数学绘本,不仅可以增长知识、丰富想象力,还可以增强我们的创造力……
近年来绘本阅读在儿童中备受欢迎,俗话说:绘本是儿童人生阅读的第一本书。它用丰富的色彩、富有童真的图画,很快就能吸引学生的眼球,勾起孩子阅读的欲望。如果能将数学绘本与数学学习恰当的结合也能达到事半功倍的效果,在阅读中感受数学的奥秘,在学习数学中感受世界的规律。为此,格子酱讲绘本给大家推荐几本适合一年级学生看的绘本故事,强烈建议各位家长为孩子收藏,并陪伴孩子阅读,带孩子走进绘本阅读的世界,喜欢就收藏下吧!
希望这期书单能对大家有所帮助,书单立即奉上,快拿小本本记下来吧!
1、《十个人快乐大搬家》
绘本简介:
《10个人快乐大搬家》讲述了10个小人儿陆陆续续从旧房子搬到新房子的故事,无论怎么搬,新旧房子的总人数都是10。
安野光雅找到了一个非常直观的方法来呈现10的合成与分解,帮助孩子们熟悉10以内数字的组合。
2、《走进奇妙的数学世界(全3册)》
绘本简介:
安野光雅(Mitsumaa Anno),日本画家、绘本作家、随笔作家, 被誉为“具有惊人才华的知性艺术家”。他喜欢在画作中用很浅显的文字与图案,精致细腻地描绘风景;他广泛涉猎人文、数学、建筑等领域,运用想象力与好奇心,将艺术与科学融为充满幽默的视觉游戏,营造温柔独特的氛围。精准的观察力、缜密的逻辑思考和无限的想象空间,构筑出“安野风格”的最大特色。
3、《数学星球 让孩子爱上数学的趣味绘本》
绘本简介:
数学是一切科学的基础,是思维能力的重要体现。孩子们与生俱来的计数能力几乎毫无差别。既然如此,为何实际学习过程和结果却天壤之别呢?这当中的问题或许就在于兴趣。
这本书会让孩子发现一个奇妙无比、妙趣横生的数学世界。会让对数学有超强“免疫力”的孩子对数学刮目相看,产生兴趣,进而认同爱因斯坦的观点:数学与娱乐竟是一对一拍即合的好朋友!
4、《疯狂星期二》
绘本简介:
星期二晚上8点左右,池塘里昏昏欲睡的青蛙被惊醒了!接下来,没有文字的描述,只有在荷叶上尽情飞翔的青蛙带你穿越城镇的每个角落,感受一个不平静的夜晚,初升的太阳照耀着恢复平静的城镇。然而,下一个星期二的晚上,房子的外墙上借由灯光的照射,半空中出现了猪的影子……
这本书对于孩子最大的吸引力,应该是书中梦境般的故事展现。在夜晚飞翔的青蛙,乘坐的荷叶好像阿拉伯神话故事中的飞毯。精美独到的画面是图画书的一大特点。而像大卫·威斯纳这样的创作者,在精美图画的基础上,更融入令人瞠目结舌的大胆幻境。对于成人来说,他所描绘的这些画面可能有些匪夷所思,再加上没有文字的描述,令很多成年人在第一遍阅读的时候会感到不明所以。然而对于孩子来说,却让他们一眼就能明白图画所描述的故事情节,并且发自内心地感到这些场景简直就和他们时常在梦境或幻想中出现的情节一模一样。
无字图画书的独到之处在于它激活读者的想象力,也挑战读者的阐释力。给孩子看大卫·威斯纳的无字图画书,孩子们可以看到和他们小脑袋瓜儿里同样大胆奔放的想象,更让他们感受到因为有了想象,世界是如此丰富多彩。在孩子的成长过程中,亲眼所见可以告诉他们真实,另外还有很多东西,要用比眼睛看的更远的心灵,去发现生活和世界的位置以及新的可能。
5、《蜘蛛和糖果店》
绘本简介:
图画书:它美。它的画面有的温漉漉有的暖洋洋,有的栩栩如生有的维妙维肖,百的穿越时空直抵心灵有的精确严谨干脆是照片。它讲故事,只看图也让幼小的心灵惑悟到世界的缤纷和美丽。
故事书:它动人。它的讲述有时轻慢慢有时活泼泼,有时活灵活现有时绘声绘色,有时娓娓道来令人动容有时青晰明晓干脆是颠扑不破的道理。它讲故事,只读文也让娇嫩的心灵邻略到世界的丰盈和美丽。
数学书:它的更火魔力在于,它讲的是世界万物的道理,讲的是世界万物的规律,讲的是孩手能懂秩序和方法,它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑:怎么给孩子讲时间呢?怎么让孩手知道统计和概率归纳了生活?还有平面和立体、收集和垫理、分类和排序、垫体和部分、加加和减减,这些充弥在生活的方方面面的最初的最浅的最好玩的最实用的数学知识数学概念,都完美地瘟藏在美妙的故事里,让孩手在恳动的同时也打开了心智,有美有暖有智慧陪伴童年。
以上是格子酱讲绘本推荐的适合一年级学生看的数学绘本,喜欢的话就收藏下吧!
给孩子做数学启蒙别再刷题了,用这套绘本讲故事就可以学数学
《数学从这里开始:量化思想》
适合年龄:3-8岁
内容介绍
书由5册精装故事绘本+1册游戏书+1册给大人的书组成。
这套书用可爱的恐龙形象、非常有趣的游戏和故事,让小朋友从小接触数学思想,从小学会用数学的方式去思考。
推荐理由
拿到这套书才发现数学是有基础思想和底层逻辑的,抽象的思想用绘本故事的形式表达出来,让孩子在故事和游戏中认识数学、了解数学概念。
读完这套绘本,小朋友会发现,原来数学并不是我们想象的那样无聊,不仅和我们的生活息息相关,还很有趣呢!
通过小故事为孩子埋下数学思想的小种子,静待花开
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