大学生五一去哪旅游最合适

大学生五一去哪旅游最合适

大学生五一去哪旅游最合适，五一小长假要来了，很多人都在计划着去哪游玩，五一处于一个不冷不热的季节，所以出游的话是非常舒服的，以下分享大学生五一去哪旅游最合适。

大学生五一去哪旅游最合适1

一、浙江乌镇，漫游水中，乘一条乌篷船赏花去。推荐理由：乌镇位于浙江省桐乡县北部,地势低洼，为河流冲积和湖沼淤积平原，河港密布、纵横交叉，具有浓厚的水乡特色。

二、浪漫厦门，感受鼓浪屿小资生活。推荐理由 ：鼓浪屿，一个浪漫的地方，一个很适合发呆的地方，一个人可以发呆，两个人可以甜蜜。不论您是一个人还是两个人，在这里，都可以找到最美最真的自己。在某个转角，就有一个美丽的邂逅也说不定呢。

三、五月众花之冠：洛阳牡丹倾城。推荐理由 ：虽然南方的油菜花大潮已过，桃花、樱花也正接近尾声，但在五一期间，杜鹃、牡丹却正赶上盛花期，所以“爱花好色”的人们一定别放过春天里这最后的赏花疯狂。

四、凤凰古镇艳阳当空 张家界仙界苏醒。推荐理由 ：凤凰古城 位于湖南 西部，被誉为“中国最美丽的小城”。凤凰古城之所以引人关注，是因为沈从文的小说《边城》。这里不但有优美的山水风景，更有引人入胜的人文气质。艺术大师 黄永玉、文学大鳄沈从文，都是从这里走入世人的心中。凤凰古城的天是蓝的，山是青的，水是绿的。在沱江边投宿一家客栈，倚坐在床边，望着江水静静东流去， 感觉全世界都安静下来了。

五、大理：呼吸纯净空气，坐在洱海边晒太阳发呆。推荐理由 ：大理的景点主要在“风花雪月一古城”，即下关风、上关花、苍山雪、洱海月，还有便是“井井有条”的大理古城。另外值得一提的便是白族掐新娘与三道茶的表演。

自驾游旅游最佳去处

自驾线路1：丽-大理-昆明。必驾理由：柔软时光的丽江、纯朴善良的香格里拉、风花雪月的大理，彩云之南，世外桃源，带上最爱的人儿，一路美景，一路恋爱，尽享爱情的甜蜜与浪漫。

自驾线路2：宜良-九乡溶洞-罗平。必驾理由：60万亩连片油菜花花海和菜花节、“一目十瀑”的九龙瀑布群和多依河的田园风光，让这条线路充满了雄、险、奇、幽、秀为一体的自然风光，行驶在如画的风光中，真有人在画中游的感觉。

自驾线路3：桂林-龙胜-三江。必驾理由：如诗如画的漓江风光，似真而幻的山水画卷，还有那宛如一幅巨大抽象画的梯田，行驶中你一定会暗暗惊奇，人世间竟有如此美景!

自驾线路4：兰州-武威-张掖-嘉峪关-敦煌-哈密-吐鲁番。必驾理由：行驶在这条线路上你可以看到“大漠孤烟直、长河落日圆”的景象，看到奇异的鸣沙山与月牙泉，看到黄河畔上的古老水车，还能吃到吐鲁番中的甜美葡萄，遇到达坂城的美丽姑娘，自驾在丝绸故道，这些将尽收眼底。

自驾线路5：太原-壶口瀑布-黄陵-西安。必驾理由：经平遥古城、乔家大院，到壶口瀑布、黄陵到西安古城，一条线下来，你将几乎看到整个中华民族的演绎和进程。可以让孩子中国民族的发展脉络，这可是亲身经过的活历史比单纯在教科书上读历史要形象得多。

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南浔

南浔位于浙江北部，江南六大古镇之一。这里古迹众多，与自然风光和谐统一，充满着浓郁的历史文化底蕴和灵气。这里没有太多的现代商业文化喧嚣，有的是相当怀旧的麦芽糖，斑驳的石板路，蜿蜒的小河道。原生居民的生活状态始终未改，河中的浣洗，河边的早茶，都是现代文明中的一股清泉。

最佳季节：四季皆宜，相对而言，以春暖花开之时为最佳。春天，水暖花开，阳光明媚，沿河两岸新绿的柳树分外迷人，是水上游古镇镇的最好时节。

涠洲岛

在北纬21°线所经之处，涠洲岛如一块耀眼的翡翠，镶嵌在南海北部湾的万倾碧波之上。

如今，说起它的“成名”历史，总让人有点唏嘘，曾几何时，涠洲岛因为远离大陆而不为世人所关注。

直至2005年，在《中国国家地理》杂志发起的“选美中国”大型活动中，这个中国最年轻的火山岛，以奇美的自然景观，让所有的专家学者为之惊艳，并摘获了“中国十大最美海岛”的殊荣。

从此，这个2688平方公里的海岛，以“令所有形容词都黯然失色”的`惊世之美，吸引了世人的目光。

凭着其奇特壮观的火山地质遗迹、美丽多姿的珊瑚以及丰富的海洋资源和人文景观，涠洲岛又陆续获得了各种美誉。

而，正如那个永恒的“香格里拉”秘境一样，无论外在的关注如何变幻，涠洲岛这个海上的世外桃源，始终不变的是海上渔曲与田园牧歌。

天主堂内的钟声，依然那么悠远，仿佛在传诵着“海上香格里拉”永恒美丽的过去、现在与未来……

楠溪江

江位于浙江省温州市北部，悠悠三百里，水秀、岩奇、瀑多、村古、滩林美，宛如一幅立体的山水画长卷。山水文化与古村文化、耕读文化与宗族文化的相互交融，构成了层次丰富、动静有致的独特景观。

它的美美在于原始古朴、野趣天然;在于纯净柔和、绝无污染。溪流清荣峻茂，秀丽多姿，随江倒影，水清见底，游鱼碎石，历历在目。

最佳季节：3月--5月游玩最佳。春季草长莺飞，楠溪江两岸生意盎然。夏季过于炎热，而冬季寒冷，不宜出游。

千岛湖

千岛湖，位于浙江省淳安县境内，从上海、江苏、安徽、江西、福建等地区来都很方便。

无论你想在乘船在岛屿间穿行，还是想享受在湖畔吹风的风情，或是与动物们嬉戏、去周边探寻古村落、去山涧漂流、骑自行车沿湖兜风。在美丽的千岛湖畔，你都可以亲近大自然，放飞心情。

最佳季节：春天的千岛湖，水秀山青，泛舟湖上别有情趣。不过雨多，切记带好雨具。

栈桥

青岛众多的老建筑构成了青岛红瓦绿树碧海蓝天的独特城市特色。文艺青年大爱这座城市，大街小巷上充满咖啡味道，一步一书店呢

崂山，位于青岛市东部，古代又曾称牢山、劳山、鳌山等。它是山东半岛的主要山脉，崂山的主峰名为"巨峰"，又称"崂顶"，海拔11327米，是中国海岸线第一高峰，有着海上"第一名山"之称。当地有一句古语说:"泰山虽云高，不如东海崂。"

双廊

双廊镇位于大理市东北部，是“苍海风光第一镇”。这个小渔村，景色不多，周围有玉几岛、金梭岛和小普陀等岛屿，玉几岛上还有舞蹈家杨丽萍的私人别墅和画家赵青的青庐。

静谧是双廊的一大特点，小小的渔村里，不用刻意去寻找什么景色，只要你拥有一颗善于发现的心，那便处处是景，处处是惊喜。在大理双廊环湖骑行是一件很惬意的事情，看洱海最美的地方，夕阳很美，可以欣赏到美丽的苍山。安逸的生活，远离城市的喧嚣。

最佳季节：5-9月。四季皆宜，夏季为佳。春季是双廊的最佳旅游时间，气温适中，景致迷人。

北海

北海市地处广西南端，这里美丽富饶、四季如春、风景如画，是中国古代“海上丝绸之路”的始发港之一，最著名的景点属涠洲岛，一万年前火山喷发堆凝而成，奇特的海蚀海积地貌与火山熔岩景观——鳄鱼山栩栩如生，滴水单屏泉水叮咚。海地又是一番奇妙的世界，各种生物尽情徜徉，造就了独特的自然景观。

最佳季节：4-11月。此时阳光充足，海水温暖。涠洲岛上更是赏日出、观海景、游海岛、吃海鲜的最佳时节。

位于青海省东北部，既是中国最大的内陆湖泊，也是中国最大的咸水湖。湖中有5个小岛，以海心山最大。

鸟岛位于湖的西部，面积011平方公里，是斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚等10多种候鸟繁殖生息场所，数量多达100,000只以上。青海湖在不同的季节里，景色迥然不同。

最佳季节：7、8月最适宜游览。油菜花开得大片,一年一度的环湖自行车赛也是那时举行。4、5月虽然草原还没有绿,却是观鸟岛最好的季节。

道教名山，世界自然遗产，“奇峰怪石、古树名花、流泉飞瀑、云海雾涛”并称四绝。经历了14亿年的地质变化运动，形成了举世无双的花岗岩峰林地貌，她兼具“泰山之雄伟、黄山之奇秀、华山之险峻、衡山之烟云、青城之清幽”，被国际风景名家誉之为“世界精品、人类瑰宝、精神玉境”。

在这里，耳闻暮鼓晨钟，亲身体验心旷神怡的神仙世界，领悟中国五千年古文化《易经》先天八卦图说。这就是三清山给后人的自然与人类和谐共处“天人合一”的物质与精神之旅。

最佳季节：3月-5月是三清山的最佳旅游时间，此时降雨较少，天气干爽，适合看日出、云海，甚至能看到罕见的佛光。5月下旬至6月中可看到美丽的杜鹃花。

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陕西：西安——滚滚红尘帝王都

长安自古帝王都，西安拥有着7000多年文明史、3100多年建城史、1100多年的建都史，是中国四大古都之一，中华文明和中华民族重要发祥地之一，丝绸之路的起点。丰镐都城、秦咸阳宫、兵马俑，汉未央宫、长乐宫，隋大兴城，唐大明宫、兴庆宫等勾勒出“长安情结”。

有人说在西安，随便一块地方，挖下去可能就会出现一堆秦砖汉瓦或几件国宝。

虽然有些夸张，但是作为古都，西安的历史遗迹、文物珍藏不是一般的丰富，如果想领略古都的风采，顺便再尝遍陕北美食，那西安-华山这条线路就是绝对保险的选择了!

玩什么：陕西历史博物馆、大雁塔、古城墙(骑车)、回民街饕餮1天;秦始皇兵马俑博物馆、华清池、骊山(1天的临潼区之行);留存体力，用一天时间挑战一下华山!

气候&穿衣：平均温度在13-27℃左右，气候正好，穿一件外套，里面套上短袖。

路线安排：

D1：古城墙-钟楼、鼓楼-陕西历史博物馆-大雁塔

D2：临潼博物馆-兵马俑-秦始皇陵-华山

D3：华山-西安

特色美食推荐：牛羊肉泡馍、西安凉皮、biangbiang面、肉夹馍、臊子面、肉丸糊辣汤、粉丝羊血

湖北：恩施——鄂西的世外桃源

土家族、图斯文化、摆手舞，没听过但是又有点好奇来恩施就对了。

恩施崇山峻岭之中散落着一片一片安静的小村庄，这里有恩施土家族的特色建筑——吊脚楼。恩施大峡谷更是不可错过的徒步圣地，峡谷中的百里绝壁、千丈瀑布、傲啸独峰、原始森林、远古村寨等景点美不胜收。

玩什么：从梭布垭石林风景区到侗族风情寨，走风雨桥到恩施1天;恩施大峡谷到利川1天;腾龙洞、齐岳山再返回恩施1天。

气候&穿衣：平均温度在10-27℃，但如果进入峡谷等地，还要带上防水、保暖的外套。

路线安排：

D1：梭布垭石林-侗族风情寨-风雨桥-恩施

D2：恩施大峡谷-恩施土司城-利川

D3：腾龙洞-齐岳山-恩施

特色美食推荐：土家油茶汤、合渣、鲜广椒、炕洋芋、社饭、恩施豆皮

相差16岁的姐弟恋看似美好幸福，可真正面对现实却暴露出很多矛盾。女子小16岁男友因不想承担父亲职责，对女子痛下杀手导致一尸两命。

突如其来的孩子打破曾经幸福，小16岁男友无力承担责任动了杀意。

男子当时只有16岁，因性格忤逆无法继续学业，最后选择辍学外出务工。在朋友的介绍下他在一家汽车美容店当学徒，男子决心要闯出名堂。

一次他和朋友一起滑旱冰时，因想炫耀出了糗被朋友嘲笑，是女子出手扶他起来替他解围，两人因此添加了****，几次相处后两人确定了情侣关系。

男子因此搬进女子的出租屋，他之前并不知道女子真实名字和真实年龄。同居后两人整天腻在一起，男子因屡次旷工被店里开除。

没过多久女子发现她怀孕了，到医院一检查已经有孕一个月，女子让男子负责任。只有16岁的男子对此事十分害怕，更不知道该如何处理。

男子找父母要钱想让女子把孩子堕掉，可女子已经32岁对这个孩子十分珍惜，在收拾东西去医院时女子反悔了，她想让男子父母拿彩礼娶她进门。

男子不敢告诉父母真相，面对女子的要求不知道该如何解决，于是用了简单粗暴的方法杀害了女子。男子犯案后又逃回了老家，还在老家某餐馆当服务员，但很快被警方捉拿归案，他对自己的罪行供认不讳。

女人不要将幸福托付给不成熟的男友

男子比女子小16岁，还是未成年心智不成熟，更不懂得如何担负起一个家。女子生理期不对便意识到怀孕了，还曾试探性地问过男子“如果她怀孕了怎么办？”

男子的回答很随意也没意识到怀孕有什么后果，可当他知道女子真的有孕时极力反对要这个孩子，还表示自己还是个孩子，如何当别人的爸爸。

女子本想找一个人依靠，男子不负责任的表现让她大失所望。这个结果女子应该早就预料到，男子虽然长得高大，可他的年龄是明摆着的事儿。

这段感情如果说谁错，双方都有错。女子被无情地杀害虽然可怜，但她明知对方还未成年却与他发生关系。两人你情我愿后怀上孩子，女子又逼着男子娶她。

男子不敢将真相告诉父母，女子又咄咄逼人不给余地，男子在遭受重重压力后选择让女子永远闭嘴。男子极端的心理源自他不成熟的表现，无法控制住自己的情绪。

这就好比一个成年人跟孩子讲道理一样，一个在讲一个不懂觉得厌烦。过日子不能单靠甜蜜，想要长相厮守尽量不要找心智不成熟的男友，否则婚后女性会很累。

女子明知男友年龄，为何不拒绝小16岁男友呢？

有网友觉得女子是咎由自取，她本知道男子年龄尚小，可她不仅没有停止这段感情，还借着有孕逼着男子娶她，那她开始为何不拒绝男子呢？

女子当时32岁已经是成年人应该为自己的行为负责，面对稚气未脱小16岁的男友，她应该知道两人最后的结局，可她依然选择在一起，这一切可能源自她内心的渴望。

女子自小父母离异，她跟着母亲过，妹妹跟着父亲。因为家庭贫困很早便辍学打工补贴家用，每个月会给母亲寄钱。她母亲说女儿很孝顺，这些年已经给她寄了五六万。

从这能看出女子是个好强的人，对母亲可能经常报喜不报忧，每个月会按时给母亲邮寄生活费。她外表看似坚强，内心却很孤独。

她对男子是一种依赖，当男子丢掉工作后，她直言要养活男子。可当男子知道她怀孕后露出失望的表情，让她对男子感到寒心。可能此刻她后悔了，但又觉得自己付出一切没有回报便执意让男子娶她。

女子之所以没有拒绝小16岁男友，可能是源自心中那份被人爱的渴望。其实两个孤独的人相互温暖彼此不一定非要做情侣，当姐弟相互帮衬不是更好。这样无形中又多了一个家人，多了一个朋友。

综上所述

一段相差16岁的姐弟恋，曾拥有过爱情的美好，但过日子不能光靠甜蜜，女子怀孕后要求男子负责任，男子年少无法担起责任，为了逃避现实选择了极端的方法。

　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我收集整理的主题教育活动总结10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题教育活动总结 篇1

　为了做好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，我们结合工作实际，严格按照上级有关文件要求和工作安排，积极开展活动，并进一步扩大了活动的覆盖面，确保了各项工作的顺利开展。现将活动开展情况总结如下：

　 一、精心安排、认真部署

　为使各项活动取得成效，我局高度重视，制定并下发了《经区教育局关于进一步深化“我们的节日”系列主题活动实施方案》，并对如何开展活动提出了具体要求。各中小学根据文件要求，结合各自实际，分别组织了各具特色的“端午节”主题活动，保证了活动稳步推进。

　 二、认真做好节前宣传活动

　1各学校召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

　2各学校利用宣传栏、板报、电子屏等宣传平台营造了浓郁的节日氛围。

　3各学校通过学校例会、国旗下的演讲、主题班（团、队）会等途径，举行了不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

　 三、各种活动精彩纷呈

　1凤林学校、皇冠小学等学校以欢乐端午为主题开展出板报活动，营造了浓浓的节日氛围。

　2皇冠中学等学校在班（团、队）会上通过读故事、讲故事，了解端午来历和端午节的纪念意义，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

　3长峰小学、西苑学校等学校召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

　在活动中，广大中小学生不仅学到了端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中小学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

主题教育活动总结 篇2

　为树立和普及绿色低碳发展理念，6月11日，xx市xx路学校启动了“节能降耗 保卫蓝天”主题教育周活动。

　启动仪式上，广大师生对“什么是低碳生活”“为何要选择低碳生活”“怎样做到低碳生活”等有了更深入理解，认识到“低碳生活是每一个人应有的生活态度”。学校倡议全校师生行动起来，努力建设节约型学校，从小事做起，切实做好节能减排工作，保卫碧水蓝天。

　队会上，通过观看视频，少先队员们明白了哪些方面可以进行节能减排，如何做到节能减排。大家一起交流自己对节能减排的认识，分享节能知识，探讨减排方法。

　节能减排重在实践、贵在行动。

　学以致用，体验生活。队员们将队会上学到的节能好点子、好方法运用到生活中，从随手关灯、光盘行动、垃圾分类、循环利用等方面开始做起减排工作。

　广而告之，积极宣讲。队员们走进社区，走进家庭，将自己的学习体会跟父母交流，向邻居宣讲，号召全社会共同作好节能工作。

　低碳出行，身体力行。6月13日，全校师生积极参与低碳出行活动，拒绝私家车、电瓶车接送，采用步行、自行车的方式到校，用实际行动支持全国低碳日，“强化低碳行动力度”。

　通过此次“节能降耗，保卫蓝天”宣传周活动，使广大少先队员从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米等小事做起，在思想上增强节能减排、低碳生活的意识。同时，进一步带动家长及身边的亲戚朋友也加入到低碳节能的行列，为共建美好家园贡献自己的一份力量。

主题教育活动总结 篇3

　5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高学校防灾减灾教育管理水平,切实增强师生应急避险和自救互救技能，xx中心小学开展了“防灾减灾，我们行动起来”为主题的宣传教育活动，总结如下：

　一是开展防灾减灾知识宣传教育活动。通过宣传栏、黑板报、升旗仪式、手抄报评比等形式，向学生宣传普及各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“防灾减灾，我们行动起来”主题活动作为保障师生生命安全、推动安全校园建设的有效途径。

　二是开展防灾减灾知识和技能的普及。全校以班级为单位开展防灾减灾主题班会，组织观看有关安全教育视频---《我来》，了解防溺水、防地震、防火等自救知识，组织师生进行避震疏散演练，有效增强了广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

　三是开展灾害风险隐患排查。学校积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂等学生聚集场所进行重点排查，做到不走过场、不留死角，如发现风险隐患，立即采取措施整改，及时消除安全隐患。

　此次活动的开展，将该校防灾减灾工作进一步推向深入，切实提高了广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救的知识和能力。

主题教育活动总结 篇4

　为加强教师队伍建设，提升我校教师师德素养和专业水平，xx小学充分认识到师德教育的重要性，根据市教育局《关于开展XX年师德建设主题教育活动的通知》（温教人〔XX〕83号）文件精神，领导班子认真制定了师德建设主题教育活动的计划，并严格按照计划圆满完成了本次活动。通过活动，全体教师在思想认识上又上了一个新台阶，通过这次内容丰富、形式多样的师德培训活动，领略了“善待每一人，诚做每一事”的洲岭人精神，决心以更高的热情投入到工作中去。现将本次活动的有关情况总结如下：

　 一、统一部署，精心规划。

　1．成立师德培训领导小组。为了提高我校教师队伍的整体素质，切实加强对师德建设工作的领导，成立了以校长庄xx为组长，工会主席吴xx为副组长，蓝xx为组员的“师德领导小组”。及时召开培训工作会议，研究培训方案，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。

　2．制订培训方案。为制定出一份切实可行的方案，小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神，经过反复研究与修改，并紧密结合本校教师实际需要，精心策划，认真组织，突出培训的实效性，制定了我校师德专题培训工作的方案。在方案中，对培训要求、培训方式及考核评价进行了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。

　 二、围绕主题教育，学校通过录像观摩、事迹报告、专题讲座、主题研讨、个人自学等方式主要开展了以下一系列活动：

　11月3日，集合全体教师在校培训。上午学习温州市《关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》及《泰顺县教育局关于开展“促进有效学习”课堂变革的实施意见》。下午总结学校“促进有效学习”课堂变革实施情况，分析存在问题和困难，并布置暑假作业：每人书写一份《农村自然小班化环境下的课堂变革实施方案》。

　11月4日，集中学校多媒体教室，上午听取钟慧芬老师解读《xx县中小学“五个三”教学常规》，下午学习《教育系统党风廉政学习手册》中的《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

　11月5日，上午学习讨论《xx县中小学教育质量评价实施方案试行>》，下午XX学年第二学期教学质量分析会。

　11月6日，上午听取校长师德专题讲座，各教研组分组学习：根据校长讲座，针对学生、家长及社会各界反映的师德热点问题，联系优秀教师先进事迹，结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例，进行学习讨论，鼓励每位教师积极发言，教研组长做好整理记录，提高师德学习的实效性。下午集体备课。

　11月7日，分组集体备课。

　11月25日，学校全体教师集中在xx镇小参加xx市中小学教师暑期师德培训专题培训会，聆听了xx市教育局长郑xx的专题报告。

　11月26日，我校班子集中在泰顺实验中学参加XX年xx市中小学师德教育讲师团巡回报告会，听取了李芳、施xx、林xx三位老师精炼而美妙的发言。

　11月28日，分组集体备课。

　11月29日，上午学习《泰顺县学校发展性督导评估方案》，下午讨论xx小学的《农村自然小班环境下的课堂变革实施方案》，评出优秀方案。整理个人学习笔记，撰写总结体会。

　一系列师德师风的培训活动，旨在提高我校教师的思想认识，充分调动教师工作的积极主动性，最终打造出一支作风正、业务精、素质强、纪律严的教师队伍，从而提高学校的教学质量、提升办学水平。

　 三、聆听，反思，内化，共勉

　聆听郑xx局长的几个声音：①要树立认同意识。认同你所在的学校，无论它的规模、配备、远近，只有从内心深处认同了你现在所在的学校，你才有可能迈向成功；②认同是摆在第一位的，然而忠诚也很重要！只有将“认同”与“忠诚”合而为一，也才有可能走得更好；③我们要经常地问问自己：我为这所学校做了些什么？我是否就贡献了自身应有的价值呢？④在这个世上有很多不得不去做的事情，这种东西就叫责任。家庭中若没有了责任感，必定是不幸福的。责任是作为一个人最基本的要求，却往往又是最容易受到忽视的，我们的老师啊，要对教师这个职业报以一份敬畏感呐；⑤教师要把学习作为一种自觉的追求。千万不要读书不多，想的又太多，那会更要命！⑥我们若想看一个老师是否有创造力，很简单，去看他的课堂就可以知道。因为文章的背后，就是思想。没有思想的文章，都是无病呻吟。要想看一篇文章好坏与否，得看它是流出来的（一气呵成，有“气”），还是挤出来的（生拼硬凑）。⑦教育是一门慢的艺术，我们要学会认真地倾听学生，因为专注倾听是沟通最有力的途径。

　 小结：教育无小事，事事皆育人

　讲师团三位老师发言着实精彩实在，记录下有感触的几句与大家共勉——1李xx老师:人在稳定之后容易懒散，需警惕；2施xx校长:①辛苦，就是历练。须坚持，还是坚持！3林xx老师:①“学生问题的艺术化解决”②养成拼凑零碎时间的习惯③不断勉励自己再坚持一会儿④一个人的成长不止于工作时间，更在于业余时间

　小结:且行， 且思， 且成长……

　师德师风是教师人格品质的具体体现，在学生心中，教师就是模范，因此师德师风是一项长抓不懈的工作。我们围绕主题教育活动做了一些工作，取得了一些成效的同时，也认识到了一些不足之处，我们一定要在今后的教育教学中以改革的勇气，创新的精神抓好师德师风建设，努力塑造xx小学教师新形象。

　XX年11月30日

主题教育活动总结 篇5

　为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，导员王老师给我班召开了“安全教育”主题班会。

　班会结合学校的教育主题与大学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会，各班委积极参与各种安全知识的搜集与整理，并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

　班会从财产安全、交通安全、消防安全、用电安全等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。

　这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

　会后，同学们对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除。

　通过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点：

　1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

　我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

　3、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。

　“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！

　总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

主题教育活动总结 篇6

　为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“我安全 我健康 我快乐”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。 具体流程：

　首先由班主任向大家介绍安全知识的重要性，校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。 这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“我安全 我健康 我快乐”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

　通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识， 同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面：

　1思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　2校园安全。

　在天气渐热之际，积极提醒同学注意防中暑，注意平时运动安全。 学校活动，集中时要注意安全，不推搡不打闹。

　3校外安全。

　对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。 教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。

　这次班会结束后，同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，

　是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：

　一、提高个人思想素质。

　团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。

　二、关注课间安全。

　请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

　三、遵守交通规则和交通秩序。

　上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

　四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

　不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访。

　六、学会自护自救，提高防御能力。

　学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

　七、加强自我防范意识。

　注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

　八、认真学习，珍惜时光。

　远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不

　同社会闲杂人员交往。

　通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。 总之，学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

主题教育活动总结 篇7

　为进一步弘扬中华民族传统美德，更好地落实感恩教育，培养学生孝敬父母、尊重长辈的良好品质，在“父亲节”到来之际，xx初中积极行动，开展了感恩“父亲节”主题教育系列活动。

　 一是营造感恩氛围。

　学校利用国旗下讲话、校园网、宣传栏、微信群等多种形式介绍“父亲节”的由来，多角度宣传实施感恩教育的目的和意义，着力营造“父亲节”感恩教育的浓烈氛围，让学生在潜移默化中逐渐增强感恩意识，各班主任在班级宣传栏内，张贴有关感恩的和格言警句，在班级内营造了浓郁的感恩教育气氛，起到了良好的教育效果。

　 二是加强感恩教育。

　学校团总支要求各班级通过不同形式积极开展“感恩父亲”主题教育活动。各班主任组织学生阅读了《台阶》《背影》有关歌颂父亲的文章，教会学生演唱《我的父亲》《父亲的话》等有关感恩的歌曲，同时组织学生观看了有关“感恩教育”的视频，学生的内心受到了强烈的触动，这些措施进一步强化了学生的感恩意识。

　 三是活动形式多样。

　学校倡导学生用敬爱之心和实际行动让父亲度过一个愉快、幸福的节日。如：拥抱一下爸爸，对爸爸说一句温馨的话，为爸爸制作一张精美的卡片，给爸爸盛一碗饭，给爸爸倒一杯热茶，给爸爸捶一捶背、揉一揉肩，给爸爸写一封信等等，这些丰富多彩的活动进一步加强了对学生的感恩教育，同时也推动了学校德育教育的发展。

主题教育活动总结 篇8

　五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉。对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，眼中的`世界是如此的美好。为引导幼儿体验浓浓的亲情，萌发爱的情感，感悟成长过程中妈妈付出的艰辛和不易，在母亲节到来之际，我园开展了“浓情五月、感恩母爱”主题教育活动。总结如下：

　针对不同年龄段幼儿的特点，老师为孩子们设计了不同的活动内容。活动前，各班教师与幼儿共同制作了精美、丰富的活动展板，创设了浓厚的节日氛围。活动中，中班幼儿讲述自己和妈妈的故事，并为妈妈制作了立体爱心贺卡和花束。小班幼儿用皱纹纸制作了花朵，同时学说一句祝福的话。一幅画，一朵花，一张小小的爱心卡片满满承载了孩子们对母亲的爱！

　通过此次教育活动，既锻炼了幼儿动手操作能力，学会亲手制作礼物去表达对妈妈的爱，又培养了幼儿的语言表达能力。他们用稚嫩、单纯的方式，祝福妈妈节日快乐，表达对妈妈的感激之情。

　因爱而感动，为爱而行动，幼儿园会一如既往将爱的教育融入每一天的生活中，树立“感恩、关爱、回报”的良好风尚，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活，让爱伴随孩子们健康快乐成长！

主题教育活动总结 篇9

　小学“我们的节日-中秋节”主题教育实践活动总结为欢庆中国传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小学成功开展了“我们的节日-中秋”主题教育实践系列活动。

　以学校电子屏为媒介，进行了“庆中秋，知中秋，画中秋”为主题的宣传。各班主任结合节日契机开展“知中秋”主题班会活动，向学生介绍并讲授了中秋的典故，并让学生间互相祝福寄语。节日期间，各班的动手小达人还围绕着“画中秋”积极创作了以中秋为主题的手作贺卡，在少先队联合教研室的评比下，共评选出了优秀的作品并予以奖励。

　9月20日，少先队联合留守儿童之家组织召开了“留守儿童话中秋”慰问座谈会，在节日期间对留守儿童进行了深切关怀。并为每一位留守儿童送上了节日的文具礼物，祝他们节日快乐，并鼓励他们认真学习，踏实进步。

　这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日-中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到了更好的传承。

主题教育活动总结 篇10

　在这个充满麦香与爱意的6月，今年“端午节”恰逢“父亲节”，这两个美好的节日如期而至并美丽邂逅。在“双节”即将到来之际，xx幼儿园里到处充满了浓浓的感恩之情和惬意的节日气氛。

　近一周以来，xx园各年级组结合实际情况将父亲节和端午节结合在一起，运用孩子喜闻乐见的方式，开展不同的主题教育活动，在培养幼儿对中国的传统文化感兴趣的同时，利用双节激发幼儿关爱爸爸的意识，让孩子们知道爸爸的辛苦，并用语言、歌曲、绘画等形式大胆表达出来，增强对爸爸的情感，增进亲子感情，让爱传递！

　托班组以“父爱满满、爸气十足”为主题开展了亲子活动，宝宝们为爸爸献上一首首动听的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩脚印、钻山洞等亲子互动游戏；小班组则以“我爱你爸爸”主题活动感受着对爸爸浓浓的爱，并以“夸夸爸爸”“爱心领带”表达出孩子们对爸爸的敬仰；中大班组通过“采访爸爸”“爱心视频”把孩子对父爱的感恩表达得淋漓尽致，并邀请爱心爸爸进课堂，为孩子们讲述了自己岗位上工作的职责，使孩子们对爸爸的崇敬之心更加深厚。

　围绕端午粽情的主题活动也是极其丰富：老师们利用、视频讲解了端午节的来历和风俗，并展示了我国不同地区过端午节的一些习俗，孩子们都听得非常认真。各班还以游戏的形式开展特色的端午划龙舟比赛活动，说儿歌、画粽子、粘土做粽子、折粽子等活动精彩纷呈，孩子们既感受了浓郁的端午氛围，也体验到浓浓的亲情。

　“端午粽飘香，情浓父亲节”，xx幼儿园通过父亲节与端午节相结合的主题教育活动，让孩子们不仅感受到中华传统文化的魅力，也加深了对中华传统文化的了解，同时通过孩子们幼小心灵的感知，感受到父爱如山，并学会表达爱、回报爱，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让中华民族孝老爱亲的传统美德扎根于孩子们心灵深处。

指的是不断解决疑问，直到找到真理。

《真理诞生于一百个问号之后》当代作家叶永烈于1981年创作的一篇议论文。此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。

只有“打破砂锅问到底”，锲而不舍地追根求源，找到答案，就能在现实生活中发现真理。全文条理清理，通俗易懂，字里行间闪烁着知性之美、智慧之美。

扩展资料

写作背景：

这篇文章写于1981年，当时是为安徽新创办的《科苑》杂志写的，最先发表在杂志的创刊号上。

大学期间，叶永烈作为北京大学化学系学生，在正课之余，读了许许多多化学史著作，诸如丁绪贤教授的《化学史通考》袁翰青教授的《中国化学史论文集》等等。之后从化学史进而扩大到科学史，亦是大量阅读。

在二十岁的时候，叶永烈成为《十万个为什么》的主要作者。其写《十万个为什么》的“技巧”之一，就是从科学史上有趣的故事说起，从中引出相关的科学原理，回答“为什么”。

比如，《水是什么》从英国化学家普列斯特利的故事说起，从而引申出氢气在氧气中燃烧变成水，得出水是由氢和氧组成的结论。后来，他写科学杂文，也就以生动的学事例论证科学主题，论证哲理。此文是科学杂文，正是在这样的背景下写就的。

作者简介：

叶永烈（1940年—2020年），笔名萧通、久远等。科普学家、传记文学叶永烈作家，是《十万个为什么》的主要作者。浙江温州人，1963年毕业于北京大学文化系。毕业后到上海科教**制片厂任编导。1979年9月25日加入中国作家协会。

1980年调往上海市科学技术协会担任常委，兼任上海科普创作协会副理事长，并从事专业创作。1987年调往上海作家协会，任专业作家至今。

现职称为一级作家、教授。2002年获第13届“中国图书奖”。2005年获中国当代优秀传记文学作家奖。2011年出版《叶永烈文集》，共50卷，其中科普作品24卷。

叶永烈20岁开始写作，截至2018年1月，已经出版逾3500万字作品。叶永烈对自己的创作做过一次数字总结:“前段时间我整理了我的科普作品，叫做《叶永烈科普全集》，有28卷，1400万字；我的纪实文学作品是1500万字；还有行走文学，《叶永烈看世界》21本，现在已经全部出版，500万字。”

从2015年开始，叶永烈从纪实文学转向长篇都市小说的创作。经过三年的努力，完成135万字的“上海三部曲”。这三部长篇小说，并无故事上的联系，而是从不同的角度反映不同历史时期的上海。

第一部《东方华尔街》，写当年“冒险家”的后代从美国重返今日改革开放的上海所发生的传奇故事；第二部《海峡柔情》，是上海、台北双城记，写“海峡两岸一家亲”的故事；第三部《邂逅美丽》，是上海、温州双城记，写民国时期动荡岁月的青春故事。

这三部长篇小说每部45万字，分别从上海-美国、上海-台北、上海-温州的角度写上海，所以称之为“上海三部曲”。