1、在下列八个词中挑选至少五个词语,写一个450字左右的故事。线冬夜望远镜杜鹃花小男孩风车路灯老鼠树桩

1、在下列八个词中挑选至少五个词语,写一个450字左右的故事。线冬夜望远镜杜鹃花小男孩风车路灯老鼠树桩,第1张

四季总是轮回,而冬天总是给那些处境贫寒的人,或者动物们,以格外深刻的印象。

它磨练着意志,让这地球上的生命中,总不乏一种坚韧的味道。

冬夜里,在吱吱嘎嘎的风车下,是安静的一窝老鼠,小鼠在旁若无人的酣睡。

它们的家在洞穴里,在一个树桩下。盘根交错的根深入地下,支撑着这方泥土,老鼠就是在这里建起了一个隐蔽的安静甚至干燥温暖的窝,躲避着干的冷风,或者寒冷的雪。

在窝的角落的地方有很多凹陷,那里藏着过冬的谷物。

在它们的窝的上面的世界,却没有因为冬季而停止,

风儿是从哪来唔是歌曲《我们打着光脚在风车下跑,手上的狗尾巴草摇啊摇》,歌词如下:歌手:

等一下就回家/-艾兜

风是从哪儿来手上的狗尾巴草摇的更剧烈

稻穗也晃起来我紧握着你的手把它拍成照片

我们俩转就像大风车

早该逃离这我转转把云卷散了

下个地方风筝睡醒了

乘着它走吧飘飘等着大风车

像在画一幅油画

陶醉你的笑容

就沿着风车走吧

不用猜忌下个地点

让我忘记时间to the midnight

the sun came out把所有染成金色的

风风风让它吹过来

至少年轻我还记得

oh找一个地方落下

躺在谷仓里

和你讲着小话

什么风都吹不倒它

它就像是活的

知道哪是它的家

风是从哪儿来手上的狗尾巴草摇的更剧烈

稻穗也晃起来我紧握着你的手把它拍成照片

我们俩转就像大风车

早该逃离这我转转把云卷散了

下个地方风筝睡醒了

乘着它走吧飘飘等着大风车

像在画一幅油画

陶醉你的笑容

就沿着风车走吧

不用猜忌下个地点

我们打着光脚在那风车下跑

等一下就回家怎么才到半山腰

就让那些烦恼全都随风去吧

随着稻香飘过的地方耶哎呦喂

喜欢那时候的风言风语

总是习惯悲中带着笑

喜欢被无视的童言无忌

被风车带走不在

风是从哪儿来手上的狗尾巴草摇的更剧烈

稻穗也晃起来我紧握着你的手把它拍成照片

我们俩转就像大风车

早该逃离这我转转把云卷散了

下个地方风筝睡醒了

乘着它走吧飘飘等着大风车

像在画一幅油画

陶醉你的笑容

就沿着风车走吧

不用猜忌下个地点

文| 阿左

我有一颗野孩子的心,一直喜欢 晃荡 。

小学时,我喜欢在田间山野晃荡。

初中时,我喜欢在街头巷尾晃荡。

高中时,我喜欢在校道操场晃荡。

大学时,我喜欢在书本里在爱情中晃荡。

工作后,我喜欢在一些 有意思的别处 晃荡。

并不是所有的别处都适合晃荡的。 著名的风景区适合旅游,精致的度假区适合休闲,高楼大厦灯红酒绿适合过把瘾,亭台楼榭小桥流水适合过眼瘾。

这些别处都不适合晃荡。

适合晃荡的地方,得有故事,有情怀,有韵味,有意思,得让身心无拘无束。

祖国大陆最南端的 徐闻县 ,就是这样一个值得晃荡的地方。

零引子——一生的缘分

2000年暑期,冥冥之中的缘分让刚师范毕业的我来到徐闻乡下一隅当一名人民教师,一待便是四年。而后,生活的现实与远方的梦想,让我惜别了这片热土。

2014年暑期,在那场巨大的台风之后,我们海南自驾游,途中在徐闻逗留一日。

那满目的狼藉,至今仍印在我脑海里,直戳心窝,难以忘怀。

时隔三年,在2017年暑期的中央,我们再一次踏上徐闻这片炽热的红土地。

壹向南,再次踏上红土地

7月20日晚,已在老家的我与徐闻南华农场的老朋友 阿庞 微信聊天。我说,我明日准备拖家带口去你家蹭吃蹭住,你怕不?

阿庞不但不“畏惧”,竟还满心欢喜。其实,刚放暑假时,她就邀请我们去游玩了。

老友恰好方便,于是成行。

21日下午,已经奔跑了两个多小时的小车驶至 遂溪 ,在高速路上微微左拐,便向南直奔而去。

沈海高速湛徐这一段路,平缓,飘逸,犹如一条绸带镶嵌于绿毯之上。一路上,车少,平静,左边轻风拂过,右边夕阳满天。坐在驾驶室里,我右脚好像没怎么往下踏,一不留神表盘的时速便滑至140Km了,顿生“春风得意马蹄疾”的意境,甚是惬畅。

沿途两侧,一片片甘蔗、香蕉扫眼而过,一棵棵按树、苦楝快速后移,标有城月、客路、乌石、龙门、英利等熟悉地名的标识牌从眼角陆续闪过了。

满是绿意的乡间公路在等着我们,热情好客的老朋友在等着我们。

我心澎湃,雀跃向前。

近19时,右侧的蓝底指示牌出现了两个白色字: 下桥 。

激动!车后座的妻儿亦笑意盈盈。

拐下高速公路,左走一段匝道,207国道带我们穿过下桥镇。

南华 近了!

从下桥镇入南华农场,走的是一条羊肠般弯曲的县道。我驾着小车,披着晚霞的红光,轻快前行。青绿的甘蔗地,翠绿的橡胶林,蓝绿的菠萝行,依然是那么养眼,那么熟悉,那么有韵味。

车至一连队旁边,我透过车窗发现,左后方金黄的夕阳与碧绿的植被和谐融合为一体,如一幅巨大的油画立于眼前,甚是壮美,忍不住停车下来用手机拍了几张照片,以馈眼馋。

我们来到田野旁边的阿庞家时,夕阳还在西边的天际线涂着金灿灿的光芒。

一下车,我忙带着歉意说“来晚了来晚了”。

阿庞微笑嗔道:“来了就好,我还以为你们放我飞机(意为“放鸽子”)呢。”

我刚放好行李,美味的海鲜晚餐便摆在桌上了。

我们又一次聚在一起了!

开吃,畅聊,无拘无束,好不痛快!

贰南华,一个魂牵梦绕的地方

故地重游,老友重聚。激动,仿佛热血中融入了兴奋剂。

顺着畅聊的脉博,我的记忆回走了十七年,返到2000年的暑期。

那一年,我们刚好大学毕业。为了爱情,我们决定留在徐闻这片炽热的红土地。我在勇士,她在南华。一年后,她成了我的妻;再一年后,我申请调到了南华,终于在一起。

我们的到来,成为了农场学校的惊讶,有人佩服,有人怀疑。

我们的爱情,在母校成为了师弟师妹的故事,有人叹之惊艳,有人为之不解。

但,无论外界如何,我们依然走过了风风雨雨。

过去,都终将是故事!

餐桌上的聊天,我偶尔提起了南华中学的旧同事阿强。阿庞说他已娶妻生子了,也搬了新家,提议去看看,聊聊。

这正合我意。我们也甚是期待。

晚餐后,奔波了大半天的我们竟无倦意,大宝与琪姐姐在房间切磋画画,阿庞陪我们去散步。穿上运动鞋,推着婴儿车,我们迎着晚风走在熟悉而又陌生的大街上,向着阿强家的方向边走边聊。

熟悉,是因为我们在这工作生活了四年,走遍了这里的大街小巷(其实也没有多少条街多少条巷,哈哈)。

陌生,是因为十三年间,这里发生诸多变化。原来的旧楼拆了,立起了一栋栋新房;原来的甘蔗地,建起了一排排别墅;原来的中学翻新了,原来的派出所归地方了(不再属于农垦系统)。

不知不觉中,我们来到了中学门口附近。只见崭新的教师楼下,灯火通明,人声柔和,或坐或站,享受着这夏夜的拂面清风。

妻眼尖,一下子认出了阿强的父母亲。他们正在和一帮朋友玩扑克牌。阿强在小树下微笑着。

“冼老师、李老师回来啦。”

十三年了,他们仍然能认得我们,感动。阿强依然是那么斯文清瘦,强爸强妈风采依旧,容颜没多大改变。

不一会儿,覃主任抱着一个篮球路过,看到我们,很是惊喜。

一帮朋友坐下来,聊聊近况与其他同事,谈谈旧年往事。

周围一片宁静,天空中虽无月色,但一样撩人。

时光荏苒,有些东西会变,有些东西却恒久不变。

叁风电场——田园上的风车世界

一夜酣睡,醒来已是第二天七时多了。

我登上三楼的平台,眺望着晨风中的远景,思绪万千。

静默间,我忆起了勇士与南华之间那段沥青路。

那段路,我在艳阳下走过,在风雨中走过,在晨曦中走过,在夜色中走过。

那段路,见证了我的脚步,我的思念,我的不舍,我的匆匆。

那段路,一直烙印在我的心灵地图上,再也无法擦去。

7月22日中午,阿庞的师专同学一行四人也驱车来到了南华。在阿庞家,我们一起吃了一顿丰盛的午餐。

下午二点多,我们大家将去看风车,红土地上的大型发电风车。

我记得,2014年暑假的那场强台风—— 威尔逊 ,以摧枯拉朽之势席卷徐闻,吹倒了刚组装不久的许多大风车。当时,我们在徐闻逗留一日,阿庞也抽时间带我们来到勇士风电场(最早安装风车的电场),小车沿着弯曲的田间水泥路一直前行,两侧及远处的大风车,有的断头,有的掉叶,有的根部扭折,狼藉,破败,置身其中,有一种进入圆明园的沧桑感,不忍多视之。

现在,倒下的风车早已倔犟站立起来了,而且还在这一望无垠的田园上点缀了更多更美的大风车。

我们一行九人,开着三辆小车,迎着南来的海风,从南华场出发,沿着蜿蜒水泥路,经勇士场转入风电场。

勇士风电场是附近农场的第一个风电场项目,建在起起伏伏的田园上。

我们转到一个高坡的分叉路口,在一台巨大风车旁停车。我们欢笑着下车,眼睛贪婪地汲取周围的风景。远眺,菠萝片片连绵,风车台台耸立;近观,菠萝阵阵甜香,风车猎猎作响。

阿庞的几个同学,列成一排,我帮着拍照留念。我们一家四口也在这壮美的风车下菠萝地旁留下了甜蜜的倩影。

人们常把处于西风带的荷兰称之为 “风车之国” 。十八世纪末,荷兰全国的风车就有一万二千架了,每台拥有6000匹马力。人们利用这些风车所产生的动能来碾谷物、粗盐、烟叶、榨油,压滚毛呢、毛毡、造纸,以及排除沼泽地的积水。二十世纪以来,由于蒸汽机、内燃机、涡轮机的发展,依靠风力的古老风车曾一度变得暗淡无光,几乎被人遗忘了。但是,因风车利用的是自然风力,干净没有污染,故它不仅被荷兰人民一直沿用至今,且也成为今日新能源的一种。现在,荷兰大约还剩有两千多架各式各样的风车。荷兰人非常喜爱他们的风车,视之为国之象征,在民歌和谚语中常常赞美风车。

徐闻红土地上的大风车,不象荷兰那样将风能转化为动能,直接用于加工农作物等,而是充分利用了南海及北部湾源源不断吹来的海风,把风能转化成电能,储存起来并入电网,造福广大人民群众及企业工厂。同时,广袤的原野有了风车的点缀,现已成为祖国大陆最南端的一段美丽的风景线,每年都吸引了众多游客前来观赏。我们就是其中的一批了,哈哈。

拍照留念后,我回到车上,继续前行,走向下一个目的地—— 菠萝的海 。

未完待续

请关注下一篇:(二) 菠萝的海 。

1歌曲:夜的第七章

歌手:周杰伦 专辑:依然范特西

歌词:

1983年小巷 12月晴朗

面对第7章

打字机继续推向结局深深的码下一行

闻着那烟头的雾 看着枯萎的树

树也仓皇对我哭诉

远看前方的圆形广场 回家只是悲伤

月光化作徽章 微凉

无人发出声响 思念的北方

邪恶在维多利亚的月光下 羞涩的歌唱

青涩的收场 交汇的手掌

融化的理想谁不在场

图画挂在墙上 破坏的假象

矛盾通往他对街的小巷

争取变完美的乐章

那CAO纵这不能诉控的罪 就像

我写了首华丽残酷的乐章

晨曦的光风干吹走一道忧伤

黑色的墨燃烧了香

此时只能吹向 没有脚印的土壤

突兀的虚无幻想 可以信念的不忠

每个人为不同的理由带着面具说谎

到今夜只有一种名字那叫做欲望

farfartherfarther hryy

farfartherfartherfarfarfarfar

越过人心的造作 现实的可以不被弄脏

我们可以 以往平淡的必需

直到真相被移动

破坏的天窗 到最后一块都超越平常

我听见脚步声 预料的软皮鞋跟

他推开门 晚风好冷 没有的预征

他自己听 在诉说的名称 我转身

熄灭时的夜空开始沸腾

杜鹃花在学会绽放 夜里的曙光

我品尝着 最后一口 甜美的恣想

回想回想 这也只是安静的生长

提琴在泰晤士河岸游荡

2歌曲:听妈妈的话

歌手:周杰伦 专辑:依然范特西

歌词:

小朋友 你是否有很多问号

为什麼 别人在那看漫画 我却在学画画 对著钢琴说话

别人在玩游戏 我却靠在墙壁背我的ABC

我说我要一架大大的飞机

我却得到一只旧旧螺旋机

为什麼要听妈妈的话

长大后你就会开始懂得这种话 哼

长大后我开始明白 为什麼我 跑的比别人快 飞的比别人高

将来大家看的都是我画的漫画

大家唱的都是 我写的歌

妈妈的辛苦 不让你看见

温柔的事 是否在她心里面

有空就多多握著她的手

把手牵著一起梦游

听妈妈的话 别让她受伤

想快快长大 才能保护她

美丽的白发 幸福中发芽

天使的魔法 温暖中慈祥

在你的未来 音乐是你的王牌

那王牌谈个恋爱 而我不想被你教坏

还是听妈妈的话吧 晚点在恋爱吧

我知道你未来的路 干嘛比我更清楚

你因为太多学习的同学在这块写东写西

但我在 妈妈我会用功读书

用功读书怎麼会从我嘴巴说出

不想你输所以要叫你用功读书吗

妈妈交给你的毛笔你要好好收著

因为不许告诉我 也告诉他我还留著

对了 我会遇到了周润发

所以你可以跟同学炫耀 赌神未来是你爸爸

我找不到你写的情书

你喜欢的要承认

因为我会了解你会在操场上牵她

你会开始喜欢唱流行歌

因为张学友开始准备唱吻别

听妈妈的话 别让她受伤

想快快长大 才能保护她

美丽的白发 幸福中发芽

天使的魔法 温暖中慈祥

长大后我开始明白 为什麼我 跑的比别人快 飞的比别人高

将来大家看的都是我画的漫画

大家唱的都是 我写的歌

妈妈的辛苦 不让你看见

温柔的事 是否在她心里面

有空就多多握著她的手

把手牵著一起梦游

听妈妈的话 别让她受伤

想快快长大 才能保护她

美丽的白发 幸福中发芽

天使的魔法 温暖中慈祥

3歌曲:千里之外

屋檐如悬崖 风铃如沧海 我等燕归来

时间被安排 演一场意外 你悄然走开

故事在城外 浓雾散不开 看不清对白

你听不出来 风声不存在 是我在感慨

梦醒来 是谁在窗台 把结局打开

那薄如蝉翼的未来 经不起谁来拆

我送你离开 千里之外 你无声黑白

沉默年代 或许不该 太遥远的相爱

我送你离开 天涯之外 你是否还在

琴声何来 生死难猜 用一生 去等待

闻泪声入林 寻梨花白 只得一行 青苔

天在山之外 雨落花台 我两鬓斑白

闻泪声入林 寻梨花白 只得一行 青苔

天在山之外 雨落花台 我等你来

一身琉璃白 透明著尘埃 你无瑕的爱

你从雨中来 诗化了悲哀 我淋湿现在

芙蓉水面采 船行影犹在 你却不回来

被岁月覆盖 你说的花开 过去成空白

梦醒来 是谁在窗台 把结局打开

那薄如蝉翼的未来 经不起谁来拆

我送你离开 千里之外 你无声黑白

沉默年代 或许不该 太遥远的相爱

我送你离开 天涯之外 你是否还在

琴声何来 生死难猜 用一生 去等待

4草纲目歌词:

歌手:周杰伦 专辑:依然范特西

如果华佗再世

崇洋都被医治

外邦都学我自己崇仰民族意识

马前的对面都珍藏了这该要练字

黄哟这不都 蝉联着我要面子

用我的方式 改写一部历史

没什麼别的是 就这麼念几个字

山药当归枸杞 GO 山药当归枸杞 GO

看我抓一把中药 附加一点骄傲

我的奇妙在 药盒打开

自己去主宰 有些无奈

鹰空在这哀悼 指着窗台

再啪这个城市 等它醒来

我的进门再 药盒打开

书口是夹带 美丽穿戴

冷静的去看 第一出等待

这猪挺了下来 转身离开

练成什么丹 练成什么丸

弄到今天不能陪妈妈吃饭的示范不能这样慢

插乌龟拎到云南白药还有冬虫夏草

自己的音乐自己可要分开要刚刚好

听我说正要拨 差距应该更阔

那放开本草纲目多看一些3分说

长寿背篓 一帆过江湖

自己脑中真的幸福我们一定不要输

就是这个过 就是这个过 一起唱

就是这个过 就是这个过 诶

让我来挑个偏方 在这句完美的内场

一起看前往的前方 有中那不知道的力量!

我的奇妙在 药盒打开

自己去主宰 有些无奈

鹰空在这哀悼 指着窗台

再啪这个城市 等它醒来

我的进门再 药盒打开

书口是夹带 美丽穿戴

冷静的去看 第一出等待

这猪挺了下来 转身离开

lalala。。。LALALA。。

5退后

歌手:周杰伦 专辑:依然范特西

天空灰的像哭过

离开你以后

并没有更自由

酸酸的空气

守住我们的距离

一幕醉心的结局

像呼吸般无法停息

抽屉泛黄的日记

找到了回忆

那笑容是傻气

你我的过去

被深深真的忘记

缺氧过后的爱情

存心的眼泪是多余

我知道你我都没有错

只是忘了怎么退后

信誓旦旦给的承诺

全被时间扑了空

我知道我们都没有错

只是放手比较好过

最美的爱情被一一带去

☆我爱歌词网☆

☆歌词提供:再兴☆

天空灰的像哭过

离开你以后

并没有更自由

酸酸的空气

守住我们的距离

一幕醉心的结局

像呼吸般无法停息

抽屉泛黄的日记

找到了回忆

那笑容是傻气

你我的过去

被深深真的忘记

缺氧过后的爱情

存心的眼泪是多余

我知道你我都没有错

只是忘了怎么退后

信誓旦旦给的承诺

全被时间扑了空

我知道门都没有错

只是放手会比较好过

最美的爱情会一定带去

》》》

我知道门都没有错

只是放手会比较好过

最美的爱情会一定带去

6。歌曲:红模仿

歌手:周杰伦 专辑:依然范特西

歌词:

诶吆~吉他谁教你的 啊

啊~我生下来就会的

诶吆~P咧

中国风的歌曲

已传不见

是好是坏

辉煌人生最清楚

从娘子唱到 双截棍东风破到发如雪~一路走来

是中国的第一对儿的曲风不碍是中国风

坚持风格我活在我的世界

谁都超过三岁唱反调是我的本性

出其不意~是我的个性

就算我站在山顶~也只不过是个平民老百姓

在我正前方~已有2位歌迷~那就是~勇气与毅力

我要做音乐上的皇帝

哼哼哈兮~哼哼哈兮~哼哼哈兮~哼哼哈兮

笑我得来不费工夫~

别人已经XX包围了路

但我选择了沙漠因为我取名叫自负

结局更加趣味

就剩下1个字

歌词有点分不清

因为我 选择了正视 自己

XXXXX

因为不是离别

如果脚下XX

XXXX

想擦干带风吹

不要靠你的背

假如天灰不灰

我回去怎分别

为什么写这首歌

我现在还找不到东西不过用心听下去

因为觉得歌有意义

如果你的未来只能恐惧眼前雾蒙蒙一片~

那先问你~没关一机遇~咱跟定

用来走下去

至少听跟我对你澄清

让我常常真相~为长只有一个单样

为什么我的影子这么多这么象

在这方向跟我一样~喜欢模仿~的朋友们

充满XXXX之中

XXX的画面~我很担心XXXX

别让我看不起你

到最后

只是一个阶段的本身~这样的鬼

在看看自己

这控制~老师在讲

到底有没有在

我告诉你~做自己

谁也XXX

XXX

最大的敌人

就是那内心中的自己

7,心雨歌词:

歌手:周杰伦 专辑:依然范特西(预购版)

上梢的月牙

白色的竹篱笆

好想告诉我的她

这里像幅画

去年的圣诞卡

记忆在你的芜杂

画面开始没有她

我还在装傻 噢

说好为我跑挖草

学习摆弄它

学生宿舍空荡荡的角

守着电话却等不到她

心里的雨倾盆的下

也沾不湿她的发

本应该明显跟上的牵挂

那伤心原来没有时差

心里的雨倾盆的下

却始终淋不到她

寒风经过院子里的枝芽

也冷却了我手中的鲜花

☆歌词提供:再兴

上梢的黑月牙

白色的竹篱笆

好想告诉我的她

这里像幅画

去年的圣诞卡

记忆在你的芜杂

画面开始没有她

我还在装傻

说好为我跑挖草

学习摆弄它

学生宿舍空荡荡的角

守着电话却等不到她

心里的雨倾盆的下

也沾不湿她的发

本应该明显跟上的牵挂

那伤心原来没有时差

心里的雨倾盆的下

却始终淋不到她

寒风经过院子里的枝芽

也冷却了我手中的鲜花

心里的雨倾盆的下

也沾不湿她的发

本应该明显跟上的牵挂

那伤心原来没有时差

心里的雨倾盆的下

却始终淋不到她

寒风经过院子里的枝芽

也冷却了我手中的鲜花

8,歌曲:白色风车

歌手:周杰伦 专辑:依然范特西

歌词:

白色的风筝

安静的纯真

真实的感觉

梦境般遥远

甜甜的海水

复杂的眼泪

看你傻笑着

握住我的手

梦希望没有尽头

我们走到这就好

因为我不想太快走完这幸福

很可惜没有祝福

但爱你并不孤独

不会再让你哭

我陪你走到最后

能不能不要回头

你紧紧地抱住我

说你不需要承诺

你说我若一个人会比较自由

我不懂你说什么

反正不会松手

我陪你走到最后

能不能别想太多

会不会手牵着手

晚一点再到尽头

你说不该再相见只为了瞬间

谢谢你让我听见

因为我在等待永远

9,歌曲:迷迭香

歌手:周杰伦 专辑:依然范特西

歌词:

你的嘴角 微微上翘 性感的无可救药

想像不到 如此心跳 你的一切都想要

烛火在燃烧 有某种情调 眼神失焦了奇妙

关於迷的舞蹈 你佣懒的扭动著腰 受不了

你随风飘扬的笑 有迷跌香地味道

你带薄荷味的撒娇 对我发出恋爱的讯号

你优雅的像一只猫 动作轻逸的围绕

爱的甜味蔓延发酵 暧昧来的刚好

RAP:

你的嘴角 微微上翘 性感的无可救药

想像不到 如此心跳 你的一切都想要

你的唇膏 鲜艳透红 一口自信的崇高

如梦编织 气氛微妙 因为爱你我想逃

预兆 气氛微妙 因为爱你我知道

10,歌曲:菊花台 (满城尽带黄金甲主题曲)

歌手:周杰伦 专辑:依然范特西

歌词:

你的泪光 柔弱中带伤

惨白的月弯弯 勾住过往

夜太漫长 凝结成了霜

是谁在阁楼上冰冷的绝望

雨轻轻淌 朱红色的窗

我一生在纸上 被风吹乱

梦在远方 化成一缕霞

随风飘散 你的模样

菊花惨淡地伤 你的笑容已泛黄

花落人断肠 我心事静静淌

北风乱夜未央 你的影子剪不断

徒留我孤单在湖面生霜

花亦相挽 飘落了灿烂

凋谢的石道上 命运不堪

愁没都江 秋心在两畔

怕你上不了岸 一辈子摇晃

谁的江山 马蹄声荒乱

我一身的戎装 呼啸苍苍

天微微凉(亮) 你轻声地叹

一夜惆怅如此委婉

菊花惨淡地伤 你的笑容已泛黄

花落人断肠 我心事静静淌

北风乱夜未央 你的影子剪不断

徒留我孤单在湖面生霜

 在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我整理的风优秀作文,希望能够帮助到大家。

风优秀作文1

 漫步在乡间那已经灰黄了的小路,我不禁有无限感叹,周围的一切都是金**的,耀眼而美丽。

 小草由青色变得枯黄,但农民伯伯露出了喜悦的笑容,因为在这一年风起时,秋天来了,果实成熟了……

 在这一年风起时,农民伯伯收获到了一年辛劳得来的果实。我又收获到了什么呢?

 秋风将一片枯黄的树叶卷到了我的手中。秋风啊!你是在回答我的疑问吗?是的,播种后艰辛付出就能收获果实,播种后玩忽所以当然只能收获到如枯叶般的凄凉了啊!

 秋风送来了几声秋蝉的呜叫声,我不禁想起了一个故事,夏天的时候,蝉不知疲倦的歌唱,可蚂蚁却到处找吃的,把它们储存起来。秋天来了,蝉没有吃的,只好找此时丰衣足食的蚂蚁去讨,蚂蚁却说:“你夏天时只知道唱歌,早知今日,又何必当初?”

 此时的我不正像那蝉吗?别人辛勤劳作时我却到处玩耍,错过耕耘的季节,没了收获,却要向命运乞求好的结局,而我的结局和那蝉又有什么不同?

 抬起头,仰望秋日湛蓝的天空,没有一丝云彩,以前不懂为何,现在终于明白:收获的季节容不下一丝的散漫,而我不正像这云一样散漫,幼稚吗?终究为这个社会所不容啊!

 在这一年风起时,我很庆幸,庆幸自己还不是那秋蝉,那枯叶,庆幸自己还有重来的机会。

 我必须努力,必须奋斗,必须做好自己应做的事情,必须……在这一年风起时,我下定决心,好好努力,改掉坏毛病。我相信明年的此时,我同样会拥有眼前的金黄,眼前的收获!

风优秀作文2

 风可以制造强硬和温和的音乐!他是名副其实的音乐家。站在窗前,远远望去,柳树像迷人的女人一样在他的摇摆下翩翩起舞。他时而强硬,时而温和。努力,但不像骑在石头上;柔软,但不像蚕丝棉那样不断然而,他在我心中的地位已经超过了其他任何东西。天刚亮。

 他也刚刚醒来,高兴地打着呵欠,这个呵欠真的很温柔他像在他的怀里一样柔软,哼着歌哄你入睡。音符整齐有序地走进你的梦里,轻轻地绕着你的耳朵。已经快中午了。他也想像人一样吃饭。他怒吼着,让你害怕他,躲着他。他似乎很生气,把天空中的白云吹到了另一边。他每时每刻都很兴奋。他想释放他的愤怒,尽可能多地毁掉所有美好的事物。

 我不知道为什么,我也有同样的感觉,也许,这个世界上没有一个人真正了解另一个人,甚至自己有时对自己很困惑他又唱了起来,这种音调的旋律似乎在嘲笑一切,贬低它们,鄙视它们。那个音符,就像贝多芬的《命运交响曲》,充满了节奏和起伏的声音,这让我的耳膜似乎被震碎了,痛到了极点!

 天空渐渐闭上了眼睛。黑夜取代了它的位置。黑夜侵蚀了整个地球。他被夜色慢慢降伏,发出哀嚎声。声音很痛苦。看着挂在远处树上的风筝,我久久不能回想起。他努力摆脱树枝的纠缠,想自由地飞到空中,但失败了。他逐渐停止了抱怨,慢慢地睡着了。

风优秀作文3

 我是大自然中的一员,我时而猛烈,时而温和。猜猜我是谁,没错,我就是——风。

 春天,我走过田野,小草都探出了头,各种花儿都竞相开放,好像在争奇斗艳:桃花展开了它的舞裙,梨花展示了它的舞姿。农民就盼着我快点来,我来过之后,农民就可以插秧了。

 夏天,我吹过房屋,在大树下乘凉的一个劲地夸我,我欣喜若狂。吹风,吹风,吹走了晒着的衣服,吹断了路旁的小树,人们又开始指责我。我伤心极了,回到家问妈妈:“给人们吹风难道不好吗?可为什么人们又叫我快走呢!”妈妈摸摸我的头,温柔地说:“我们虽然能帮人们吹风,但不能弄坏了人们的东西。”我原谅了人们,继续帮人们。我来到田野,发现田都被鹆蚜耍秧苗快枯萎了,于是,我轻轻一吹,水车转动了,把水送到田里,秧苗喝足了水,高兴的得不停想我点头。我又来到河边,人们正费力地推着船,我又吹了一阵风,船缓缓地动了,慢慢地驶向远方。

 秋天,我走过树林,树叶都往下落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。他们飞啊飞,然后落在地上,聚在地上的枫叶像一堆燃烧的火焰,烧红了整座山。

 冬天,我走过街道,来到了雪的王国。在公园里,梅花在冰天雪地中开放了,像撑起了一把把鲜艳的小伞我一吹风,花儿就在风中摇曳,像一条飘舞的花状的纱巾。

 我明白了,我有时候会给人们帮忙,也有时会帮倒忙,但只要控制好,人们就会喜欢我。

风优秀作文4

 写这篇文章。真的是很迷茫,突然之间,秋风起了……

 看着人来人往的街头,我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放张信哲的,感觉到充满了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨,以前不能体会到这种纤细而脆弱的感觉,不过在一夜之间,恍然大悟。

 我常常想,其实所有的人都有一段悲伤,想遗忘,却又忍不住回想,你敲打他别的地方坚如金刚,而敲到这个地方脆如琉璃。

 所以,我下笔了

 字斟句酌,

 夕阳,菊花,秋天的风,我看见世界上又重新开满了斑斓的花朵,随风飘扬的落叶与秋蝶一起仍在温暖的阳光中翩翩起舞,半是明媚,半是忧伤,远方仍有人歌唱的歌谣在秋风中蔓延,在风中荡漾,久久不肯散去……

 我坚信,我是上天派来的使者,造福人类

 这收获的季节,是神奏响生命的舞曲,已是秋,是树在哭泣,是云雾在飘绕,宛然一笑间,幻化为青烟,紫琳秋仍在眷顾着这个世界,我也是。

 这一条漫漫长路,无数次走过,从未留下足迹,心被风扯远了,破碎的灵魂漂泊久了,终会固定在这路途上,永远……刹那间的绚烂燃尽了,整个天地,静静的等待……

 这就是我想要表达的东西,我,也不知道是什么

风优秀作文5

 风,无处不在;它看不见,摸不着。但是,我们可以用心去感受。

 在寂静的夜晚,风“呼呼”地吹着,好像在为人们保驾护航。在明亮的白天,风也是“呼呼”地吹着,帮人们消除炎热,吹走一天的疲劳。

 小时候,我曾问过自己:“风是什么样的?”脑海中浮现出的是一位姑娘,白白嫩嫩的皮肤,悠扬飘逸的长发,眉毛弯弯的,好似月亮一般。忽然,我脑海中浮现出的姑娘消失了,瞬间没有了任何思绪。我又着急地问道:“风姑娘,风姑娘,你是什么样的?”没有任何回答。突然,一阵风吹过,我努力地嗅着每一阵风,细品它的每一丝味道,可总也说不出什么究竟来。我又去问妈妈,妈妈想了好一会儿才说:“应该和社会上一些默默为人民奉献的人一样吧。”我又去问小伙伴,小伙伴不急不慢地说:“风保护着我们,守护着这个世界,我们每时每刻身边都有风在。”

 有一天,我觉得我等到了风。我等到了!我等到了!他穿着雪白的衬衫,肤色冷白,对人爱搭不理。风吹过我的头发,忽然,他消失了,但他的样子深深地记在了我的脑子里,我会永远记得、永远……

 后来才知道,风是看不见,摸不着的,就如同透明一般,人们也琢磨不透他的心思。

风优秀作文6

 窗外呼呼的风,听着窗外空空如也的风吹来的“哐哐”声,袭来一股浓浓的韵味。古人云:上行使人心旷神怡,行云流水使人感触深远。风吹的夜晚看书,让人心情愉悦。此刻,已是清晨过后,站在操场上,心旷神怡,心情豁然开朗。岁月变迁,四季有序。有春风、夏风、秋风和冬风。春风一直受到世界的青睐。张之的名句“不知谁剪的好叶,二月的春风如剪刀。”就是形容春风。春风像母亲的手一样,温柔地抚摸着人们的脸庞,让人神清气爽。春风吹动绿色的柳条,吹动绿色的山野,给大地吹动生机,让大地充满生机。

 夏天特别热,风似乎很少有人在这个季节唱歌。秋天是一个成熟的季节,但也是所有生物逐渐枯萎的季节。又悲又悲又孤独,秋风别有一番滋味。秋风轻轻地吹着枯草,仿佛要抚慰它,让它在来年再一次点缀大地。枯黄的叶子随着秋风飘落到地上。秋风给人们带来丰收,给他们一个重生的机会。

 人们讨厌冬天,更讨厌冬天的风。寒风像千针万针一样吹在人身上。窗外呼呼的风让人感到毛骨悚然。所以,人们不喜欢冬天,只希望春天快点到来,让大地重新变绿,感受春天的气息,接受春风的抚摸。这是四季的风。我读了它,它很有趣

风优秀作文7

 古诗上说,春天的风是“吹面不寒杨柳风”;秋天的风是“秋风萧瑟天气凉;冬天的风则是“峭树梳骨寒”夏天的风是怎样的呢?

 早晨,天刚亮,广场上早就热闹了起来,晨练的人们有的三五个聚在一起,按着节拍做广播体操,有的则围着广场竞走、跑步,还有的在用健身器材运动了起来,有些养狗的叔叔阿姨带着爱犬加入了进来一起锻炼起了身体,可汗水也像约好了一样出现了,可这时夏天的晨风飘了过来给人们一丝凉爽。

 中午,人们的汗水流了一次又一次,可太阳还高高的挂在天空中一点也没有休息的意思大家只好用雪糕降温,可雪糕店前的人早已排了长队,这时如果有一阵凉风该多好呀!风来了!可这风就像吹风机里的热风,夏天的中午本来就热加上火焰般的热风就像火上浇油一样变得跟热了。

 转眼间到了晚上,星星出来了,风也凉了下来,人们都希望凉风常在,这是的风也似乎听得到人们的心声,一次次给人们送来清凉,伴着大家走入梦乡。

 又是一个早晨,夏风有伴着晨光来到我们身边。

风优秀作文8

 风来无影去无踪,虽然看不见,摸不着,闻不到,但是我们却感受的到。

 树叶发出“哗哗”声,是风在与树叶做游戏,把它们抛得高高的,扔的远远的。水面突然破碎了,是风在调皮,把一湖子的水吹皱了。蚂蚁弟弟不见了,是风太着急,把蚂蚁弟弟撞飞了。风来无痕,去也无痕,有时温柔,有时急躁。

 风没有规律,因为它是大自然妈妈最小最调皮的孩子。一会儿东闹闹,一会儿西闹闹,把小草吹倒,大树吹歪了,树叶吹掉了。

 别看风调皮得很,它也会做好事。帮柳树姑娘吹头发,帮小蚂蚁散散热,帮蒲公英找新家等等都是它的日常生活的一部分。风把风车转得飞快,树叶、花瓣吹得遍地都是,做成了一次观赏大会,这更是风的拿手好戏。

 当然,风也不是好欺负的,有谁惹它生气,那可不得了。喊上它的好朋友一起大闹,而且连十头牛都拉不回来。风吹垮屋子,吹倒树木,小花小草,昆虫杂物更是吹得零七八落。伴随风的还有雨,它们是一对搭挡。雨直接把一切通通冲走,什么也不留。它们俩在一起谁都不敢轻易招惹,小动物之类的更是退避三舍,恨不得多长几条腿。不过风冷静下来还是像往常一样的。

 风来无影去无踪,性格多变,亦正亦邪,脾气不好不坏,你喜欢吗?

风优秀作文9

 如果你问我想变成什么,我会毫不犹豫地告诉你,我想变成一缕多姿多彩的风,穿过茵茵的草地,穿过林间啼啭的小鸟,带着最动人的清新,来到我们身旁。因为有风,人类的生活才过得有滋有味。

 假如我是一缕风,妈妈,你还会认识我吗当你走在乡间小路上,呼吸着那沁人心脾的空气,一阵风夹杂着栀子花的香味从你的脸庞上相擦而过,那种舒适感,让人如痴如醉。可你会知道那是你女儿的小手吗 我又会像个魔术师一样,在你的面前变魔术,只要我经过的地方,都是百花盛开、郁郁葱葱。

 假如我是一缕风,朋友,你还会认识我吗当你们三个一群、五个一伙的聚在一起,躺在那软绵绵的草地,欣赏着那秀丽的风景。那时,我便要带着轻盈的步伐,一声不响地来到你们的身边。看着大汗淋漓的你们,我使出了吃奶的力气,“呼呼”地吹着,你们顿时感到凉爽无比,不知不觉,你们便甜甜地进入了梦乡。

 假如我是一缕风,弟弟,你还会认识我吗当你在炎热的夏天,大口大口地吃着冰淇淋,也化解不了闷热的气氛,我就会发挥出我的小小能量棒的魔力,轻轻一点,为你带来无尽的凉爽。

 假如我是一缕风,我将是千变万化的:春风像五彩味的棒棒糖,温暖;夏风像草莓味的棒棒糖,热情;秋风像蓝莓味的棒棒糖,清凉,冬天像咖啡味的棒棒糖,凛冽。

 假如我是一缕风,我会完成我的心愿,去遨游世界,享受世界,去亲近大自然,热爱大自然。

风优秀作文10

 渐渐的,我喜欢去散步,享受风迎在脸上的感觉,还有――邂逅一个让人期待的“她”。

 ――题记

 总感觉,在生活中,人与人之间已形成了一道薄薄的膜。由于双方都不愿彼此接触,才让隔阂有了可趁之机,所谓的情感,也如同沙漏一般。想要去挽留,却是输给了时间。而我们留给自己的,只是心中一片孤独的荒漠,可是,或许我们能在某个瞬间,寻找心中的一份沉淀,叫快乐。

 倘若不认真去发现,仅仅两天的时间,树上的叶子已是另一种颜色。由原来令人舒心的浅绿,转变为令人向往的深绿色。他们因风起舞,因心摇曳。

 这晚,我独自一人走在乡间的小路上,路上的人不是很多的,大概是不愿与风为伴罢!纵然如此,也是极为高兴的,这里虽算不上什么特别的美景,却也足够让人去认真欣赏了。

 慢悠悠地走着,两旁的树木又似乎给予人一种安慰,就像走在光明中存在的影子一般,一直伴我左右。弯弯曲曲的小道却比那些笔直大路更显美感!像建筑物的轮廓一般,闪烁着尖锐而又硬朗的线条。纵而周边已是黑暗,可是,月光的帮助,让一切都是如此安谧,让人心安。

 还想着,是否能将孤独的内心救赎?倘若一刹那,时间静止,我将听到自己的心跳,或许我已明白,自己心中的温度,不因孤独而冷漠罢。

 回去时,风儿徐徐吹来,我意识到,我已遇到了她,一个全新的自己,一个已将自己带向快乐的自己!

 ――后记

风优秀作文11

 风,是自然界中不可缺少的东西之一,每一个季节的风都会给人们带来欢乐。

 春天的风是温暖的。她像慈母的双手,抚摸着春光明媚的大地,把沉睡在地下的小草都唤醒了。春风吹过,使大地变得温暖起来;使万物从沉睡中苏醒,使百花盛开。农民在春风吹拂下耕种。

 夏天的风有时候很闷热,使人心情暴躁;有时候很清爽,使人感到心情舒畅。在炎热的夏天里,有很多人都会坐在树荫下乘凉、下棋、玩游戏。火辣辣的太阳底下,人们最渴望能吹来一阵清凉的风,而这时,夏天的风就像知晓人心般地冒了出来。

 秋风来了,就逼走了炎热的夏天,送来清爽的秋天。秋风像一个仙女,在展现自己婀娜的舞姿,枯萎的叶子也为她伴舞。每当秋风吹过时,枯叶就连忙从树上飘落下来,就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。

 凛冽的冬风吹过,那感觉就像一把锋利的小刀在人们的脸上刮,使人感到刺骨般的疼痛,怕冷的人们都不想出门了。有一些小动物,植物因为害怕冬风,所以就在冬天来临之前躲起来了。

 四季的风,各有各的姿态,各有各的特点,它们都尽了自己的职责,使大自然有规律地循环不息。

风优秀作文12

 如果能自己选择命运,我宁愿我是一阵风。

 风的到来,驱走了白天的炎热,带来了阵阵凉意;风的到来,驱散了白天的喧闹,带来了丝丝安静;风的到来,抚去了一天的劳累,带来了清新的感觉。

 可现实生活中,我并不是一阵风,但我却是风的朋友,

 我记得它告诉过我,它喜欢风铃,因此我特地买了一个蓝色的风铃,挂在窗前。每当听到清脆的风铃声时,不用猜便知道是它来了。

 清晨,我站在阳台上,享受着新的一天,美好的一天时,它来了。在我的身边萦绕着,常常调皮地鼓起腮向我一吹,我的衣服便随着他吹的方向舞蹈。有时,他会在我耳边轻声低语,诉说它的经历;有时,会看见它浅浅的一笑,闻到它淡淡的清香,听到它轻轻的心跳!

 一天中,有它陪伴可真好,它有一个优点,就是谦虚。人们常常夸它是希望的播种者,信息的传递者,礼物的赠送者。没有它,就感觉不到春天的活力,夏天的激情,秋天的收获,冬天的威严。可是它却告诉我,它从不计较自己是否会被理解,永远都是轻轻地来,轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩!

 傍晚,我倚窗而立,风铃声响了,我知道,朋友,你来了。你说过你是黑夜的化身,还说“黑夜来了,黎明还会远吗?”

 写字台上的钟的时针,刚过十点,窗前的风铃声又响了,我知道,你来了,我的朋友!……

风优秀作文13

 我喜欢风,喜欢它的温柔,喜欢它的热烈,喜欢它的动人,喜欢它的顽皮。

 春风像慈母,用温柔的手抚摸着大地,唤醒了沉睡的万物:小草钻出了地面,摇摆着身子,好像在向我们招手;五彩缤纷的花儿张开了笑脸,在风中翩翩起舞;青蛙从冬眠中醒来,开始了它的“义务劳动”;熊听到了春风哈哈哈呼唤,懒洋洋地爬了起来,出去寻找食物……地上万物是那样的充满生机,充满活力。

 夏风像一个充满热情的小姑娘。骄阳似火,当夏风从建筑工地走过,给劳累了一天的建筑工人们送去了清凉;当夏风从田野经过,给辛勤耕耘的农民伯伯送来了舒坦;当夏风从每家每户的窗前飘过,给屋里的人们带来了舒爽。人们都不由得发出感叹:“啊,真凉快呀!要是多来几阵这样的风就好了!”你看,夏风多受人欢迎呀!

 秋风像一位美容师,把枫树的头发染成了火红,使枫树显得更加容光焕发;给苹果的脸擦上了胭脂,使苹果显得更加娇艳欲滴;替葡萄披上了紫袍,使葡萄显得更加诱人;为小麦、稻谷换上了金装,在棉花的头上戴上了一顶洁白的帽子……秋风把大地装扮得五彩缤纷,令人沉醉。

 冬风像个捣蛋的孩子,一会儿拂过人们的脸庞,带来了阵阵寒意;一会儿生气地摇晃着路边的树木,拉扯着树儿的“头发”;一会儿带着它的小伙伴——雪从天而降,把大地的脸涂成了雪白。冬风可真顽皮啊!

 我爱这个性鲜明、变化多端的四季风!

风优秀作文14

 我在等一轮明月,我在等一场风来。

 题记

 放下书卷,灯芯的火焰即将熄灭,挑挑灯芯,添一些煤油,火焰又重新明亮起来。推开窗,星光洒进来,满地都是,门前的小路银光闪闪,两旁野草漫舞

 就像多年前的那个夏夜,星光点点,桂花的幽香飘满整个城市,人们都已进入美好的梦乡。马路上孤单的你,为何一个人游荡?花瓣落到你的头上,你也不管,跌跌撞撞的前行。星光落寞,月光黯淡

 晚风吹来,叶子飒飒作响,花瓣如雨,纷纷扬扬,在昏黄的路灯照耀下,就像片片的雪花。南海边,此时是否有鲛人在岸,对月流珠?海风是否吹起你的长发,拂过你的脸颊?你的泪珠,承载了我的牵挂

 思念东躲西藏,却依旧逃不过回忆的目光。晚风的声音,送来那略显青涩的曾经,不知流珠何处。也许最柔软的朦胧,也可以抵抗最强硬的锋芒,也可以流到你我的身边,散发爱恋的清香。浪花拍打着海岸,拍打出一阵阵哀婉的歌声。

 灯火又一次黯淡,灯芯无力的低头,仿佛抗拒不了命运的我们,只能默默暗自神伤。不同的是,灯芯可以重新焕发光明,而我们却无法脱身书卷上的字,清晰可见。春花秋月何时了,往事知多少无法摆脱的往事,春花秋月又如何不去悲伤

 风来了,蒲公英把它的思念化作一团绒毛,风作信使,带给远方。杨柳在风里为你一舞,你注意到了杨柳,却没有看见杨柳身边的我

 我吹灭了灯盏,星光依然。无月影仍在,你是否会来?

 等一轮明月,等一场风来

风优秀作文15

 我是风,来自世界的任何一角。人们看不到我,也摸不到我,时而讨厌我,时而喜欢我,无论讨厌还是喜欢,我都要尽力的去帮助人类,帮助我喜欢的这个多姿多彩的世界。

 跟着温柔的云妹妹,我飘呀飘,寻找着需要帮助的人。在春天,我将万物都叫醒;在夏天,我百花都绽放了笑脸;在秋天,我让庄稼、果树都结出了果实,在冬天,我把鹅毛大雪吹来,让人们尽情的玩雪……

 咦?那儿是不是有一个小孩子在哭泣?我急忙的变成春风飞过去,不料卷起了一阵狂风。这可怎么办呀?是去哄孩子,还是去解决狂风?在我犹豫的时候,狂风已经冲到了居民房前,我连忙飘到他的面前,把它融进了我身体。那个小孩却哭得更厉害了,他的家长正好赶回来,一边哄一边咒骂道:“这讨厌的风!”我把这咒骂的话语抛在脑后,因为我知道:不知者无罪。何必去计较呢?但没有帮助到人,我心里有点失落。

 渐渐地,到了夏季,人们顶着骄日去上班、上学。见他们汗流浃背,可我在夏季只是微风,无法带给人们清凉。这时,忽然有人说:“要是有一阵风该多好呀!微风也可以的!”听见这句话,我俯冲了下去,带给人们细弱的微风。有个小女孩悄悄的说:“谢谢你,风。”我听到后心满意足地笑了。

 于是,我又飘呀飘,去帮助有需要的人们,去热爱这个多姿多彩的世界!我相信,只要我们每个人都尽力帮助别人,那么世界将要变得更美好!

风车是人人都会的技能不过实用且必备我也才玩MABI不过1月,也不敢说自己1个月就玩的出神入化可以指点迷津了

但总算是风车毕业了,呵呵,有些经验和大家分享一下。

本人不是数据流,也懒得从WIKI给大家找风车的数据资料了

反正到1后风车从此翻天覆地,和2不可同日而语当然想要练到1 也是很痛苦的

这里我想说,老鸟就不必看了,比我还新的孩子们可以看看

练风车首先要准备的有以下几点:

1心态:很多人练风车到6或者4就卡住了,很难练,确实,但是更多是因为太小看这个游戏这个技能了这不是泡菜那种有技能点就能学的游戏

想到风车1,首先要摆正心态。按照置顶帖的前人所说正常情况是24小时这里说的应该是一个比较宽裕的时间了,因为我本人21小时不到就从4到1了当然,是一整天连着风到睡觉,第二天起床继续风我不强求大家都这样,但是至少有个心理准备练风车很无聊很枯燥很费时间。放放歌,或者风一会来看会YY,都是不错的选择。

个人意见:风车切忌因为烦躁而搁置很容易造成你以后战力越来越高越来越难练,最后就永远4了或者又得去抱着摸龙的怨念减战

2装备:虽然很多人都是新手,不过大家总会认识许多朋友,还可以通过公会来接触到许多高人。问朋友借套减战,这是方便你练习风车的一大秘诀。本人练习风车时战力在500到600左右,风2的时候到了650我就3件减战,深海盾,不便手,困难甲这3件大概一共也就300W能收到一张点卡都不到,可以说入手难度并不大。有人会说深海就够我减到战力1了,为何还要手和甲呢。这个问题我下面说明。

个人意见:减战并不仅仅是到1可以简单风BOSS就够了,要凑到一套装备最好,目的是在于可以控制自己的战力,使自己可以在同一地点风BOSS和多数强敌而且在4以后必须有一定数量强敌来补足经验,因此这是必要的。

3地点:正确的选择练习地点有助于提高效率这里就不说狐狸了,因为狐狸容易跑开,而且很多人在那挂,还有高手玩石巨人,水泡等等因此要避开锋芒,最好去蚂蚁洞我本人是去蚂蚁洞风蚂蚁当然,很大可能会碰到外挂我当时是选了一条只有1个外挂的线和WG一起风的原因是在蚂蚁洞一个人呆久了很无聊的有时候整WG也是种乐趣当然,也许是我恶趣味了

个人意见:这里选择地方只要满足,能风到BOSS是必须的,通过装备调控达到能风强敌才是关键,另外一点就是必须刷新快且密集,方便大家风多数强敌这样的地方不多个人觉得蚂蚁洞最好不过了

4顺序:很多人一看到风车修炼项目几千只,每只才0005都有顿时心灰意冷的不在少数吧因此先练大头,首先BOSS,然后多数强敌和强敌一起练,比如2到1时,我练完其他的就90%多了,虽然还得风1600只强敌但是至少不会觉得绝望

个人意见:风车练习需要自己鼓励自己,调动自己的积极性主要还是看自我调控了

我在此补充说明下,很多人说风多数去拉比,还有就是去火星的。个人都去过,给大家说一下,这些地方不适合新人去。第一是去的麻烦,拉比还要跑来跑去,还有其他的小怪,练一下很麻烦,火星就更不说了,僵尸是好风,但是太分散,新人攻击力不足打的很累,效率反而低。

因此对于新手来说最好的选择就是蚂蚁洞了,找熟人借个飞机或者自己去JL村探也就第一次麻烦点,很省事我就是在那一口气修到1的

啊,稍微放点数据从风6到1大概要114(如果我没记错,我都不记这些的)点AP因此推荐先多攒点AP起码要够到2的

我记得2到1是30点AP那个练满了之后升级有AP就可以加,没事。

我本人反正是在蚂蚁洞从28级练到了48级悲剧一只怪50到100的经验大家就不要去想那些了有时候疲惫时突然升级了,也是一种动力

本人也很新手菜的不行对数据流完全不在行目前伪装在弓手联盟的战士一只梦想是成为神官(RO玩多了XD)

欢迎大家继续教导我~~

娃娃的故事14篇

风娃娃的故事1

 一年一年过去了,风娃娃慢慢地长大了。风妈妈抚摸着它的头,亲切地说:“孩子,你长大了,可以去闯世界了。”

 春姑娘来了,小河里的小鱼欢快地游着,柳树姐姐在梳理头发。风娃娃来到公园,看到男孩们在草坪上足球,女孩们

 在放风筝。风娃娃吸了一口气向风筝吹去,风筝飞得越来越高,越来越远。“风娃娃,谢谢你。”风娃娃受到了人们的称赞,

 特别高兴。

 夏哥哥来了,春姑娘悄悄地走了。太阳公公火辣辣的,像一个大火球,知了在树上叫着“好热啊,好热啊!”风娃娃

 又来到公园,看见人们在树荫下乘凉,左手拿着扇子不停地扇,右手还一直不停地擦汗。风娃娃使出全身力气,向人们吹去,

 人们觉得特别舒服,就对风娃娃说:“你真棒,风娃娃!”

 一眨眼夏天过去了,冬爷爷来了。梅花绽开了笑脸,天上雪花飘飘,好像给大地穿上了一件白色的衣裳。风娃娃再次

 来到公园,看见人们在做运动,便向他们吹来。人们觉得特别冷,抱紧身体说:“可恶的风娃娃,那么冷的天气还吹风!”风

 娃娃听了,特别难过。

 风娃娃十分不解:为什么春夏季节人们喜欢我,而冬天的时候讨厌我呢?原来,春天微风很温暖;夏天炎热,风吹过

 很凉爽;冬天寒冷,风一吹,就更冷了。

风娃娃的故事2

 有一天,风娃娃来到一个广场上,看到一口大大的钟,风娃娃看到钟走得很慢,就急忙跑过去使劲向大钟吹去,大钟的分针、秒针、时针都一下子转得飞快,大钟的时间一下子快了好几倍,在广场的人们变得一片混乱,都不知道自己该做什么事情了。

 风娃娃又来到一片草地上,看见有几个孩子正在草地上玩,风娃娃也想跟孩子们一起玩,于是风娃娃一边吹风一边跑步,可是它把孩子们的帽子吹走了,孩子们伤心极了。

 后来,人们都不愿跟风娃娃做朋友了,风娃娃很伤心。

 有个孩子对风娃娃说:“风娃娃,你别伤心了,其实你的心是善良的,不是故意搞破坏的,但是你需要先搞清楚别人到底要不要你的帮助,如果需要帮助,你要找到正确的方法,这样才能真正的帮助别人。”

 风娃娃似乎听懂了其中的道理,下定决心,以后要用正确的方法帮助别人。

 又过了一天,风娃娃来到一个院子里,有一个老爷爷手拿着扇子,摇一摇,一点风也没有。风娃娃轻轻吹了一口气,老爷爷感到凉爽极了,老爷爷高兴地说:“风娃娃,谢谢你给我带来这么凉爽的风。”风娃娃也高兴地笑了!

风娃娃的故事3

  活动设计背景

 风是自然界中常见的一种自然现象,幼儿能够感觉到风在身边的真实存在但却触摸不到,生活当中幼儿已经积累了较丰富的经验,如放风筝、玩风车、坐在爸爸妈妈的摩托车上也能感觉到风呼呼的吹上脸庞,所以我们根据幼儿的经验和兴趣生成了《有趣的风》这一主题,而《风娃娃》这首儿歌正是以活泼、轻快的语气描述出了儿童眼中的风的趣味,既能引发幼儿的学习兴趣,又有利于幼儿积极运用自己的生活经验进行创编。

  活动目标

 1、通过感受由风这一自然现象透出的春天气息,理解诗歌内容。

 2、让幼儿学习有表情地朗诵诗歌,感受诗的意境。

 3、引导幼儿仿编诗歌,积极表达自己的感受。

  教学重点、难点

 1、有表情地朗诵诗歌,感受诗的意境。

 2、幼儿仿编诗歌,积极表达自己的感受。

  活动准备

 1、带幼儿观察过风吹过树、湖面等的景象

 2、将诗歌内容制作成,另外制作一套与之相对比的(无风时的景象),

 3、制作配乐诗朗诵。

  活动过程

 1、师出示对比的(无风时的情景),引导幼儿观察讲述图上有些什么?(幼儿:这是一条小河,还有一棵柳树,天上下着小雨……)

 2、师出示与诗歌内容相同的,引导幼儿观察同样的场景,有了怎样的变化?为什么会有这样的变化?

 (幼儿:小河上的水动了,河面上有波浪了,柳树的树枝动了,树叶好象在跳舞,树叶飘起来了,小雨有点斜斜的……)

 (幼儿:因为有风吹到小河里了,因为风过来啦,风吹得树叶好象跳起了舞,小雨是被风吹的有点歪了……)

 教师以诗歌中的句子小结:河面上出现了波纹,这是为什么?绿叶快乐地跳舞,这是为什么?

 细雨斜斜地下着,这是为什么?哦,原来是风娃娃在做游戏。

 3、欣赏配乐诗朗诵。

 4、幼儿学习朗诵,记住诗歌。

 5、请小朋友为这首诗歌取个名字。

 (幼儿:风,风来啦,风娃娃做游戏,风宝宝,调皮的风娃娃……)

 (教师:小朋友说的都不错,那我们现在就给这首诗歌取名叫风娃娃,请小朋友用好听的声音一起来有表情地朗诵一遍诗歌,幼儿集体朗诵诗歌一遍。

 6、教师引导幼儿仿编《风娃娃》的诗歌,把自己对风的感受用优美的诗句表达出来。

 教师提示语:风娃娃可喜欢做游戏了,小朋友们想想看风娃娃除了会在河面上、树叶间、小雨中做游戏,还会在哪里做游戏呢?

 (幼儿:在大海上、在花园里、在操场上、在公园里、在天上、在人们的身上……)

 教师提示语:当风娃娃来到这些地方做游戏时,会发生什么事情呢?请小朋友用和诗歌一样的句子来说说。

 (幼儿创编一:小草悄悄的弯下了腰,这是为什么?花儿轻轻地点点头,这是为什么?红旗哗哗地飘动,这是为什么?裙子快乐地跳舞,这是为什么?海面上翻起了浪花,这是为什么?哦,原来是风娃娃在做游戏。)

 (幼儿创编二:头发轻轻地飘起来,这是为什么?风车呼呼地旋转,这是为什么?窗帘快乐地跳舞,这是为什么?风筝高高地飞翔,这是为什么?书页哗哗地翻动,这是为什么?哦,原来是风娃娃在做游戏。)

 7、结束。教师和幼儿一起有表情地朗诵一遍幼儿自编的诗歌《风娃娃》。

 8、延伸活动:带领小朋友们一起到户外寻找《风娃娃》

风娃娃的故事4

 “风娃娃做客”是一个有着生动的故事情节,配有非常漂亮生动的并蕴涵着非常好的为人处事的道理。在此时的中班幼儿学会如何为人处事是非常重要的。本节活动主要是要求幼儿理解故事,知道做客的基本礼仪。知道有人来家里做客时应该懂礼貌才会受人欢迎受人喜欢。

 在活动开始,我先请幼儿来讨论:小公鸡要过生日了,它想邀请好朋友来家里做客,你们猜猜会有谁来小公鸡家做客呢,朋友们在小公鸡家会发生什么事情呢请幼儿互相讨论,结合自己平时过生日时所发生的事大胆地举手回答。我们班的小朋友都说的非常的好,都能够很好的表达出来。那小公鸡过生日时是怎么样的呢,到底发生了什么事呢请幼儿倾听故事,此时的幼儿已经知道小公鸡要过生日了,由于他们已经有了对过生日时的了解,所以许多幼儿都能够带着自己过生日时的样子来倾听故事,并且听的特别的仔细。故事听好后,引出了一系列的问题,比如说:谁来小公鸡家做客了风娃娃是怎么到小公鸡家做客的小公鸡让风娃娃进来了吗为什么因为幼儿刚刚倾听好故事,对故事的情节有了粗略的了解,这时应利用这一特点对幼儿进行快速提问,使幼儿在回答问题时,回忆在故事中所听到的答案,这样一来,在今后的语言教学活动中,幼儿才会去更好的去倾听,去注意故事的内容,及重要的情节。中班,是一个具有非常好的判断能力的阶段,幼儿都能够正确地去选择对与错。同样当我问我们班的小朋友风娃娃刚开始去小公鸡家,用脚踹门对不对啊他们都知道“不对”那为什么刚开始小公鸡没有让风娃娃进去呀出乎意料的是我们班的幼儿回答的非常的好,可见在平时他们积累下来的为人处事的道理还不少呢!

风娃娃的故事5

 风娃娃想要为朋友做好事。他轻轻的吹过树林,小树“悉悉簌簌”地说:“喔,真舒服,轻轻凉凉的,让我们全身都舒服。”

 他吹过庄稼地,庄稼说:“谢谢你,风娃娃。你让我们大家都很舒服。”

 他轻轻吹过池塘,水面上吹起一个个圆圈圈。小鱼伸出头来说:“谢谢你,风娃娃,你帮我画了那么多圆圈。”

 他轻轻吹过小朋友的身边,好像妈妈轻轻的抚摸小朋友的脸蛋,小朋友说:“谢谢你,风娃娃,你是我们的好朋友,我们喜欢你。”

 风娃娃听了大家的话、很高兴。他想为大家做更多的好事。风娃娃用力的吹起来,“呼呼呼、呼呼呼,”越吹越猛。

 风很猛地从树林吹过,树叶不停的抖动,风不停的吹,树叶一片片的从树枝上飘落下来,风还是吹个不停,树枝“咔嚓咔嚓”的断掉。小树说:“风娃娃,停一停,快停一停。”风“呼呼呼”的吹得很猛,没有听见小树的话。

 风“呼呼呼”的吹过庄稼地,庄稼一片片的倒下。庄稼急得喊起来:“风娃娃,停一停,快停一停。”风娃娃“呼呼呼”地吹得很猛没有听见庄稼的话。

 风很猛地吹过池塘,把小鱼吹得往水底下躲。

 风越吹越猛,卷起沙子,卷起土,吹到小朋友的身上,小朋友大声地喊:“风娃娃,停一停,快停一停,沙土迷住了我的眼睛。”

 风娃娃听见了小朋友的话,慢慢的停了下来,停在小朋友的身边,小朋友说:“你瞧瞧,你把树枝都吹断了。你再瞧瞧,庄稼吹到了,小鱼也吓坏了,大家都不喜欢你了。

 风娃娃看见自己闯祸了,不知道怎么办才好,小朋友说:“风娃娃,你要轻轻的吹,用力吹,会闯祸的。”

 风娃娃听了小朋友的话,轻轻的吹起来,他轻轻的吹过树林,吹过庄稼地,吹过池塘,大家都说,“风娃娃,你真好,我们大家都喜欢你。

 风娃娃吹过晾衣服的地方,把刚洗得衣服吹干了,吹过小朋友的身边,小朋友手里的风车,飞快的转起来,吹过放风筝的地方,一只只风筝飞到天上去了。

 “风来了,风来了!”大家都欢喜的喊起来。

风娃娃的故事6

 冬天到了,幼儿也能够自然而然的感受到天气的变冷,发现了自己的穿衣打扮有个变化,也会对雪和冰的出现感到非常的好奇以及欣喜。这个活动,主要的目标是认真倾听故事,理解故事情节,尝试根据画面认出相应的故事内容。了解天冷水会结冰,遇热冰会融化的道理。在活动准备上,我特地准备了真冰,能够让幼儿亲自的体验一下遇热冰会融化的道理。在第一个环节,我先自己编了一个谜语,请幼儿来猜一猜谜底是什么,然后我就朗诵一首儿歌,来揭晓谜底,此时幼儿的注意力已经完全被我吸引了,于是我就切入了正题。在听完故事以后,我提了几个问题,幼儿对于故事大致做了一个了解,但是幼儿的生活经验有限,对于水洼变成冰这个环节,还不是很理解,觉得很奇怪。于是,我就拿家里的冰箱做了一个简单的比喻,把冰箱里的冷气来比作成北风娃娃吹出来的冷气。这样,拉近了幼儿的生活与科学之间的距离。让幼儿初步了解了天冷水会结冰的这个道理。但是对于冰化成水这个难点,幼儿又产生了疑问,于是,我就拿出了事先准备好的冰块,带着幼儿来到户外,在太阳下面,一起来观察冰是怎么变成水的,又提供了吸管,让幼儿试一试用吸管吹冰块会发生什么事情。让幼儿自觉地主动地认识周围的变化,他们的认知在生活化的情景中得到发展。经过这次活动,不仅听了好听的故事,而且提升了幼儿探索的能力,也能使幼儿在玩中获得知识

风娃娃的故事7

 一年一年过去了,风娃娃慢慢地长大了。风妈妈抚摸着它的头,亲切地说:孩子,你长大了,可以去闯世界了。

 春姑娘来了,小河里的小鱼欢快地游着,柳树姐姐在梳理头发。风娃娃来到公园,看到男孩们在草坪上足球,女孩们在放风筝。风娃娃吸了一口气向风筝吹去,风筝飞得越来越高,越来越远。风娃娃,谢谢你。风娃娃受到了人们的称赞,特别高兴。

 夏哥哥来了,春姑娘悄悄地走了。太阳公公火辣辣的,像一个大火球,知了在树上叫着好热啊,好热啊!风娃娃又来到公园,看见人们在树荫下乘凉,左手拿着扇子不停地扇,右手还一直不停地擦汗。风娃娃使出全身力气,向人们吹去,人们觉得特别舒服,就对风娃娃说:你真棒,风娃娃!

 一眨眼夏天过去了,冬爷爷来了。梅花绽开了笑脸,天上雪花飘飘,好像给大地穿上了一件白色的衣裳。风娃娃再次来到公园,看见人们在做运动,便向他们吹来。人们觉得特别冷,抱紧身体说:可恶的风娃娃,那么冷的天气还吹风!风娃娃听了,特别难过。

 风娃娃十分不解:为什么春夏季节人们喜欢我,而冬天的时候讨厌我呢?原来,春天微风很温暖;夏天炎热,风吹过很凉爽;冬天寒冷,风一吹,就更冷了。

风娃娃的故事8

 风娃娃一家生活在童话世界中。一天,风娃娃长大了,风妈妈说:“我活不了多久了,风娃娃你要自已闯世界了。”风娃娃说:“妈妈我很早就想去闯世界了。”说完,风娃娃就以风驰电掣的速度飞走了。

 春天,风娃娃来到了公园。突然,公园里的小草更绿了,小花更红了,小树更大了,风筝更高了,人们的脸上顿时满脸笑容。大家有的说风娃娃是个好孩子,有的说风娃娃真好给我们带来美丽的景色,还有的说,风娃娃好像是童话世界来的,不然不会有这么大的魔力。风娃娃听了可高兴了。

 夏天,风娃娃又来到公园,风娃娃看见人们都在树下乖凉。风娃娃想:人们在树下肯定很热吧。风娃娃吹起了一阵大风,人们更喜欢风娃娃了,风娃娃可高兴了。

 冬天,风娃娃再次来到公园,看见人们都穿上手套,围上围巾。风娃娃想,上两次我吹了一阵风人们夸我,这次也肯定夸我。于是,风娃娃又吹了一阵风。这时人们骂她,有的说风娃娃别吹了,有的说大冷天吹什么呀,还有的说冻死了。

 风娃娃不知道人们这次为什么骂她,于是她去问妈妈。风妈妈说:“|冬天人们觉得很冷,你吹一阵风就更冷了,所以人们才骂你。”风娃娃说:“原来是这样啊!”风娃娃知道了闯世界也要不断地思考,不断地学习。

风娃娃的故事9

 在一个有花有草、风景秀丽的地方,住着风一家。风妈妈是春风,她的任务是在春回大地时唤醒世界的所有生物。风爸爸是夏风,只要他轻轻一吹,树林就绿树成阴了。风奶奶是秋风,凡是她掠过的地方,瓜果飘香。风爷爷是冬风,他一来,冬天就大驾光临了。因为风一家都认真完成自己的任务,所以他们很受大家的光临。

 不久,风妈妈怀孕了,生了一个小风娃娃。这个风娃娃十分可爱,脸蛋红扑扑的,活像一个白里透红的大苹果。风一家都很开心,本来也想让风娃娃做点事,可是一年四季之风的任务都已经满了。他们就先让风娃娃待在家里,等有事了再让他去做。

 风娃娃渐渐长大了。有一天,他过腻了这种平平淡淡的生活。他多么希望自己也能为出去做点事啊!可是风一家都认为他太小,不让他出去。他感到很无聊,看见妈妈在织毛衣。他忙跑过去,调皮地对妈妈说:“妈妈,我也想出去帮忙做事!”妈妈笑着摸着他的头说:“我家孩子真长大了!那你去帮你爷爷干活吧!你的任务是让那些需要冬眠的动植物冬眠,你只要对他们吹一下就可以了。记住,不要帮倒忙呀!”“谢谢妈妈,我记住了!”风娃娃说完,蹦蹦跳跳地出门了。

 风娃娃立刻被眼前的风景迷住了。冬天就是不一样,世界白雪皑皑,万物银装素裹。他想:我不是来看风景的,我是来帮助干活的。风娃娃马上来到爷爷干活的地方,看见爷爷正在给一棵小树冬眠。只见他“呼”地一吹,小树立刻披上了白被子,进入了甜蜜的梦乡。风娃娃看得出神,他马上请教爷爷该怎么做。爷爷笑着说:“很简单,我给你做个示范。”他对身边的一棵小草一吹,小草马上被雪淹没了。“很简单吧!”爷爷说,“你来试试看。”风娃娃对另一棵小草用力一吹,可小草只沾了一点点雪。风娃娃急了,使出全身的劲一吹,小草终于盖上“被子”了。“好了,去帮忙做事吧!不要跑太远哦!”“爷爷,我记住了!”

 风娃娃来到大街上,东张西望,寻找要冬眠的东西。他看见一个行人在街上行走,以为他需要冬眠,就对他使劲一吹。立刻,一个大雪球朝行人滚来。行人听到自己身后有声音,转过身来一看,吓得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀!不一会儿,雪球就轻而易举地把他压住了。行人大喊:“救命呀!”风娃娃很开心,但他想:爷爷说要全部淹没才能冬眠。于是他又使劲吹了几口,又有雪球朝行人滚来。终于,行人被雪球吞没了。风娃娃开心极了,认为自己帮忙做了一件事。

 风娃娃离开大街,来到了树林里。他抬头一看,一只小鸟正准备到南方去过冬。风娃娃又猛力一吹,小鸟立刻掉了下来,埋没在雪地里。风娃娃高兴极了,他回到爷爷身边,得意地把事情经过讲给爷爷听,以为会得到爷爷的夸奖。谁知,爷爷一听,暴跳如雷,生气地说:“让你来帮忙真不行!你把不该冬眠的事物都冬眠了!你让我怎么说?如果你一直这样干下去的话,早晚有一天,我们一家会被赶跑的!”风娃娃一听,急忙说:“爷爷,我错了!我不该自作主张地做任何事,您快跟我说说完成任务的方法吧!”于是,爷爷坐下来,斯条慢理地跟他讲了许多方法,风娃娃耐心地听着,边听边点头,“哦,原来是这样!”。看着它专心致志的样子,风爷爷欣慰地想:“它也许真的长大了。!”

 从此,风娃娃都跟长辈们认认真真地做事,每件事都干得漂漂亮亮的,所以到今天,风一家一直是那么受欢迎。

风娃娃的故事10

 风娃娃来到一个小院子,看见一个老奶奶正在生火,风娃娃想帮助老奶奶,他使劲一吹,可是,着火啦!这下急坏了老奶奶,风娃娃自己也吓坏了。这时候,天上乌云一片,下了一场雨,把火扑灭了。哈哈!原来是小雨姐姐飞来帮忙了。

 小雨姐姐对风娃娃说:“风娃娃,你本来想做好事,可是,你吹得太使劲了,就成了坏事。你的本领很高,可是,你用错了方法,就会给人们带去危害。就像我们雨,能灭火,可是如果一直下,小苗就会死去。”风娃娃听明白了,原来风吹的时候,有时候要轻,有时候要重,要对方法。

 风娃娃飞过田野。他轻轻一吹,稻海就翻起金色的波浪,发出沙沙的声音,像是对风娃娃笑。农民伯伯也直起来腰,说:“这一阵风,真凉爽啊!”

 风娃娃又在一朵蒲公英旁边轻轻一吹,蒲公英的种子开始了自由的旅行。

风娃娃的故事11

 风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事。”

 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。

 河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞,快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。

 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。

 他这么想着,不觉来到一个村子里。那里,几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝线吹断了,几只风筝都让他扯得粉碎,飞得无影无踪了。

 就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树……。村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!

 风娃娃不敢再去帮助人们做事了,他在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的愿望还得有好的方法。

风娃娃的故事12

 整个活动分为四个部分:谈话“心愿”导入;欣赏故事;利用生活经验讲述风和人类的关系;寻找别人的优点

 反思: 谈话“心愿”做为导入部分,而我确花了一些时间让幼儿讲述自己的心愿,浪费了时间,没有抓住时机直接引出故事;语言活动中,应该让幼儿充分感受故事,完整的欣赏故事是最起码的要求。但我忽视了这一点,直接就看分段欣赏,并且按照故事内容来提问,对幼儿的要求过高了,导致很多幼儿都失去了积极性。并且在第一遍就出示,让他们一会儿关注,一会儿又倾听老师的故事,干扰了幼儿的注意力。在理解故事这一部分,孩子们并没有完整的感受到故事;利用生活经验讲述风和人类的关系,因为缺少前期经验的准备,幼儿有点茫然,在老师的引导下,才能说出一些常见的现象;最后延伸部分让孩子们找找别人的优点,原先是想来个情感上的教育:让孩子们要看到别人的优点,在相互说说优点中树立自信心。但从实际效果上看,放在这一节课上并不合适,既占时间,又脱离主题。

风娃娃的故事13

 风娃娃伤心地回到了妈妈那温暖的怀里,大哭了一场,风妈妈和蔼可亲地问:“乖孩子,怎么啦,告诉妈妈吧!”

 风娃娃边哭边把自己的遭遇告诉了妈妈。风妈妈听完笑了,她说:“乖孩子,帮助别人不是光有好的愿望、光有力气就可以的,懂到体会别人的需要,才能真正帮助别人。”风娃娃似懂非懂地点了点头。

 突然,风娃娃看见天空中那火红的太阳照射下,小朋友们直喊热啊!热啊!他赶紧过去帮忙,轻轻地朝小朋友们吹了一口气,小朋友们都笑了,一边享受着凉爽,一边向风娃娃表示感谢。

 风娃娃想,妈妈说得真对呀!

风娃娃的故事14

 清晨,鸡妈妈和小公鸡就早早的起床了,它们一起把居住的屋子收拾的干干净净的,因为今天是小公鸡的生日。

 它邀请了小黄莺、小白鹅一起来过生日呢。

 淘气的风娃娃从小公鸡家经过,它想和小公鸡一起去玩。风娃娃伸出小手将小公鸡家的窗使劲一堆,玻璃窗推开了;它又伸出多管闲事的脚,用力一蹬,就把鸡妈妈家大门给蹬开了。

 “呼呼呼”,这一下可糟糕了,树叶飞了一地,鸡妈妈辛辛苦苦刚烧起来的火也被大风给熄灭了。鸡妈妈赶紧对着小公鸡说道:“把玻璃窗户给关上吧!把敞开的大门也关紧,不要再让这一阵狂风给刮开了!”小公鸡用力把敞开的大门和窗户紧紧地关上,把淘气的风娃娃也重重地推了出去,摔在了绿油油的小草坪上面。

 这一下子,可把风娃娃给气坏了,它用自己有力的头撞击,用自己强壮而有力的小脚猛踢,把鸡妈妈家的窗和门弄得吱吱响,但鸡妈妈家的门还是关得紧紧的!

 不一会儿,小黄莺来到了小公鸡的门前,它非常有礼貌的轻轻敲了敲小公鸡家的大门,鸡妈妈问:“你好,你是谁呀?”

 “我是来给小公鸡过生日的同学,小黄莺呀!请您开开门好吗?”

 小公鸡听见了,连忙跑去开门,把小黄莺请进了温暖的屋子。

 风娃娃奇怪了:“咦?小黄莺怎么就能进去呢?”

 又过了一小会儿,小白鹅也来了,它非常礼貌的敲了敲小公鸡家的门,小公鸡也非常热情地把小白鹅也请了进去。

 淘气的风娃娃这才明白原来刚才自己太没有礼貌了,所以别人才不会理睬它,想到这里,风娃娃羞愧地低下了头。

 于是,它到小山坡上去采来了一朵开得最鲜艳、最红的花,来到了鸡妈妈的大门前面。“咚咚咚”,它也学着小白鹅的样子敲了敲门,鸡妈妈高兴了,它满脸笑容地说:“风娃娃,我们非常非常的欢迎你,请你进来吧!”风娃娃把采来的鲜花放到了小公鸡家的花瓶里,然后用嘴巴一吹,满屋子都是鲜花迷人的香气,大家可高兴啦!

在风力发电机的基础结构下面,通常会放置一层鹅卵石。这种做法主要是为了提高风力发电机的稳定性和安全性。

首先,鹅卵石可以在大风天气中有效地分散并减少地基承载层的压力,从而减轻其对风力发电机基础的影响;同时,在遇到强风时,鹅卵石还能够帮助固定风力发电机的基础结构,防止其受到风力推动而发生位移或震动。

其次,铺设鹅卵石还有助于改善水土流失和排水的情况。当雨水滴落在鹅卵石上时,它们会被吸收并渗入地下水层,从而减少了水土流失的可能性。此外,铺设鹅卵石也能够保持基础结构通风干燥,防止水蒸气在底部聚积从而造成生锈和腐蚀。

总之,放置鹅卵石在风力发电机的基础结构下面既有助于提高其稳定性和安全性,又有助于改善环境状况。

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