我心中你最美作文

新疆吐鲁番盛产的葡萄至今多达5百多种，营养价值很高，深受各族人们的喜爱，酿造出的葡萄酒更受欢迎 。

1、新疆吐鲁番楼兰酒业有限公司，位于吐鲁番盆地以东的鄯善县，其前身始建于1976年的鄯善县葡萄酒厂 。

2、吐鲁番地区的蒲昌酒庄，是当地一座极具潜力的新兴酒庄，酿造出属于新疆的顶级葡萄酒 。

3、吐鲁番的驼铃酒业有限公司，1998年成立，位于国家5A级景区，就在吐鲁番葡萄沟口附近。

4、金源葡萄酒业位于吐鲁番盆地，从事葡萄种植、酿造、生产、销售专业公司。

5、新疆伊犁的伊珠葡萄酒股份有限公司 ，被誉为"中国冰葡萄酒之乡 "。

6、新疆玛纳斯县香海酒庄，与法国波尔多 、美国加州地处同一纬度，并称为世界三大黄金葡萄酒产地 。

7、新疆博湖县罄玉酒庄有限公司成立于2015年2月，葡萄酒的味道 ，在博湖大地上经久不逝，香飘万里。

8、新疆焉耆酒业独具地域特色，"焉耆酿造"先后在国内外权威大赛中斩获85个世界级、 国家级奖项 。

9、新疆石河子军燕葡萄酒庄，位于古尔班通古特沙漠南缘 ，玛纳河中下游的石河子121团场七连 。

1O、新疆和田玫瑰酒业有限公司乌市分公司，位于素有"油海上的煤城″之称的乌鲁木齐克拉玛依东路34号 。

谁说新疆不产葡萄酒 ？新疆生产葡萄酒的 历史 比法国还长 。而且新疆焉耆盆地是西北最大的葡萄酿酒基地。

以上先介绍这10家葡萄酒庄，有机会再继续聊。总之，中国葡萄酒最大的葡萄汁生产地就是新疆 。

[做鬼脸]新疆太小，知名度低，本地葡萄酒可能都入不了你们的法眼[捂脸]。

言归正传，新疆盛产葡萄，一点没错，葡萄沟在吐鲁番么！

至于新疆葡萄酒[捂脸]，东疆哈密开始，到吐鲁番，再分向南北疆，好多地方都产葡萄酒。品牌自己可以百度，以后千万不要问这样的问题哟[大笑]。

有葡萄酒厂啊，好几个，鄯善，玛纳斯都有酒厂

新疆产的葡萄酒你只是没见过罢了。新疆的楼兰、沙地、新天葡萄酒都很好的。

新疆盛产各种葡萄酒，你问出这样的问题只能说明你没听说过、没见过、没喝过新疆的葡萄酒。

吐鲁番的无核白葡萄很著名，吐鲁番还出产《吐鲁番无核白》葡萄酒，还有干红葡萄酒，还有好几个品牌的葡萄酒，我就不一一列举了。

穆斯林不喝酒

烈焰了解一下

新疆葡萄酒厂很多啊，焉耆县七个星镇就有中菲，轩言，仪尔乡都，天塞………逐步迈向国际酒庄的新阶段，欢迎大家到新疆来亲自品尝！

佛珠手串，佩带有什么讲究和说法？

戴吧很好的 就是上厕所的时候最好是摘下来 因为里面比较脏不恭敬

其它的你看连接吧 也是我回答的

zhidaobaidu/question/264510647

手串有什么讲究

手串有讲究

朋友一起喝茶的时候，一个个都是左手把玩核桃，右手紫檀手串的，品著功夫茶，聊著天，不亦乐乎，真是“近墨者黑”呀。没办法，学无止境。

近来，手串成为街头最常见的饰品之一，也成为许多收藏爱好者寻觅的对象。按材质来分，手串可分为木雕及橄榄核串、沉香手串、籽玉手串和老珠手串，材质不同，玩法也有不同的讲究。

木雕类手串目前市场上首推海南黄花梨，对其好坏的判断主要看三方面：其一，打磨抛光是否到位，做工是否精细；其二，打孔是否周正、规矩；其三，花纹(也就是俗称的“鬼脸”)是否漂亮。

金丝楠木、黄花梨木等等，小叶紫檀则是另一个热门，但市场上鱼目混珠的太多。真正的小叶紫檀仅指印度所产，其特征是花纹细腻，带细小的棕眼，有的还带有小金星，且味道清香，拿在手上有分量感，压手。

木质手串中最常见的当属橄榄核串，分为素核和有雕工的两种。有雕工的橄榄核手串可分为北方的廊坊工和南方的苏州工，眼下已经氾滥成灾，精品很少，价格也很高。但宁缺毋滥是收藏的永恒法则，哪怕只有一两件，一定得是大师的工细之作。事实上，某些大师的徒弟们也已有了不错的功力。大师的作品可能需要四五万元，一般老百姓接受不了，那不妨咬咬牙花2000元买一件其徒弟的好活儿。

沉香被佛家密宗列为“五香”之首，沉香饰品近年来在国内收藏市场上大热。不过，据行家介绍，就目前而言，人们对沉香普遍存在一些认识上的误区。比如不少人喜欢买颜色深的，认为那就是好沉香。造假者也利用这种心理，将药物煮进品级较低的沉香，以次充好。事实上，沉香的品种很多，外观、气味也很复杂，不能简单而论。

鉴定沉香不是靠看、靠闻，而是靠品，将沉香加热后，慢慢感受从头香到尾香各个阶段的香气特点。对于外行来说，最好先不要着急买手串，而应从料玩起，循序渐进。

和田玉材质珍惜，籽玉又是和田玉的精华，因而籽玉手串的讲究自然也多。籽玉手串的原则有三个：其一，玉石的个头儿不能比蚕豆大。其二，数目6至8颗，最多到10颗。其三，形制相近。时下许多人喜欢买一两百元一颗的“磨光籽儿”做成手串，这种大多是青海料打磨而成，与真正的和田籽玉手串不可同日而语。

老珠应该算是所有手串中最特殊的一类，也是等级最高的一类。老珠手串很少有现成的，大多是收藏者自己一颗一颗挑选而来，可能两三年也凑不齐一串。老珠的筛选比较严格，要求年份够足，品相够好，而且必须都是过去就打好的老孔，实战中往往要买四五串破的，才能凑出一串满意的。这种收藏方式很被动，也很费钱，因此老珠始终不会成为大众门类。老珠中最名贵的要算天珠，它跟随佛像从印度、尼泊尔等地传来，在我国 很受珍视，被视为天上掉下来的吉祥物。所谓天珠，说白了就是玛瑙，颜色和花纹经人工调制中草药腐蚀加工而来。这种工艺在唐代以后就失传了，因此只要是真正的天珠，都是唐或者唐以前的。有些人吹嘘卖的是元、明、清的天珠，实属露怯。

佛珠手串戴法有什么讲究

不要直接用手，用纯棉手套，盘一周放置一周，3个月包浆出来就可以用手直接玩了

戴手串有啥讲究吗

佩戴手串是大多数人生活中的一种习俗或习惯，是时刻警示自己修行布施，还是保健调节身心等对手串的颗数还是有讲究的，因为不同的手串颗数背后代表着不同的意义，由于戴在手腕上自然其颗数不是固定的，多数是根据珠子的大小来变化的。

点击这里查看——查看佛珠手串折扣详情珠子的直径是10mm的其颗数通常为19颗，珠子的直径是12mm的其颗数通常为18颗珠子的直径是14mm的其颗数通常为16颗，珠子的直径是15mm的其颗数通常为15颗珠子的直径是16mm的其颗数通常为14颗，珠子的直径是18mm的其颗数通常为13颗珠子的直径是20mm的其颗数通常为12颗，别的手串长珠为108颗的固定数，加上佛头一共为109颗，但是无论戴多少颗的手串大都是以左手为准，因为左手相对而言用的较少，在道家的礼教中也认为人的左手为善手。

手串戴哪只手 戴佛珠有什么讲究

黑曜石的佩戴，要看你习惯用哪只手写字，

你要是右手写字，那就是左进右出（对身体有益的要戴在“进”，吸收身体污浊之气的要戴在“出”），如果你是左撇子，那就是右进左出。

如果你是右手写字，黑曜石要戴在右手。

如果你是左撇子，黑曜石要戴在左手。

佛珠手炼一般多少颗及其代表的意义

佛珠，又叫做念珠，是佛教徒念佛时用以记数和束心的工具，同时也是佛教弟子修行时必备的一种信物。现在，很多喜欢时尚或彰显个性的人也戴上一串佛珠，但大部分人肯定不知道佛珠个数不同所包含的意义也不同。首先说下，并不是所有的佛珠手炼都是18颗或是108颗的，佛珠手炼一般有多少颗，分别代表有不同的意义的。小叶紫檀佛珠顺纹108颗8mm 小叶紫檀手炼念珠手串一般来说，大家为了装饰而戴的佛珠手炼是12颗、13颗或是16颗，这是根据男女手腕的粗细决定的，只要不是作为念珠来使用的话，戴多少颗都是可以的。作为念珠来使用的话，一般的佛珠手炼有14颗、18颗、21颗、27颗、36颗、42颗、54颗、108颗、1080颗之分。据说，世间有很多烦恼，念一句“南无阿弥陀佛”，拨一珠，就可解除烦恼。另外，因为念佛时，要排除一切杂念邪思，做到心地清净，所以念珠（穿珠手炼）也叫做“清心珠”。佛珠念珠手串的颗数及其代表的意义依然是文玩，学问太多了，就一个手串多少颗珠子，都是有说法的，不是随便穿上就带的。既然是有规矩，最好还是按照规矩来吧。一百零八颗：是最为常见的数目，是为了表示求证百八三昧，而断除一百零八种烦恼，从而使身心能达到一种寂静的状态。一千零八十颗：表示十界各有一百零八种烦恼，合成一千零八十种烦恼， “十界”表示整个迷与悟的世界，可分为十个种类。五十四颗：表示菩萨修行过程中的五十四个位次，其中包括十信、十住、十行、十回向、十地五十阶位，再加上四善根位。四十二颗：表示菩萨修行过程的四十二阶位，即十住、十行、十回向、十地、等觉和妙觉。三十六颗：无确切的含义，通常皆认为是为了便于携带，遂三分一百零八颗成三十六颗。其中蕴含有以小见大的义理，故与一百零八颗相同。二十七颗：表示小乘修行四向果的二十七贤位，即前四向三果的 “十八有学”与第四阿罗汉果的“九无学”。二十一颗：表示十地，十波罗蜜、佛果二十一个位次， “佛果”指达到最究竟成佛的果位。十八颗：俗称“十八子”，此中所谓 “十八”指的是“十八界”，即六根、六尘、六识。十四颗：表示观音菩萨与十方、三世、六道等一切众生同一悲仰，令诸众生获得十四种无畏的功德。 引文来源每串佛珠，都是由一定数目的子珠串缀而成，而各种佛珠特定的数目皆有不同。数目不尽相同的缘由是因为各本佛经的记载有异而成。 佛珠的数目在经典当中的差异很大，共有九种之多。其实，佛珠有不同的颗数，是因为具有着不同的含义，下面就根据普遍流传的说法，将其不同的含义略述如后：

佛珠手串怎么戴 佩戴佛珠手串的时候要注意什么

你可以多看看那家缘之原正宗佛珠文章，有相关文章学习禁忌的。正宗

佛珠手串的讲究是什么？

这个几颗完全是按佛珠直径的大小来决定的，直径大，颗数少，反之则颗数多，一般20的十二颗，18的十三颗………………………………没有什么大讲究的，完全是按大小来决定！

戴佛珠手串男女有别吗

戴佛珠主要是为了修福，能带来好运气就好。材质、年代、价钱等都关系不大。

一、佛珠的棵数有三种情况：

1、一般念佛以7、49、108的整数倍来计算，因此，佛珠是7棵、49棵或者108棵比较符合规格；

2、以适合戴在手上的长度设置棵数，便于携戴；

3、随便确定的棵数，没有章法的。

二、佛珠的开光：1、到寺院直接请开过光的佛珠；2、自已请佛珠，然后到寺院请师父开光。开光仪式主要是弘扬佛法，广为宣说诸佛菩萨的功德。

佛珠可开光，可以不开光。没有开光的佛珠也可以直接便用。

三、其实，佛珠的价值不在于收藏，而在于使用。使用的好，任何材质的佛珠都是无价之宝。

佛珠又叫念珠，念珠是用来念佛计数用的，只要精进念佛就行了，什么材质、棵数多少、价钱多少、款式怎样、以及怎样配戴都关系不大，只要能完成每天的功课就行了。

四、功课就是修行人为了使自已能够精进念佛，给自已确定一个数量，作为每天必须完成的任务，比如每天念三万遍“南无阿弥陀佛”，这就需要使用念珠或者计数器来计算自已念了多少遍，完成任务了没有。这样做是为了便于持之以恒，形成习惯，是非常棒的修行行为。

五、可以用关键词“念佛感应”、“读经感应”、“读地藏经感应”、“放生感应”等等，在网上找到很多精彩的文章，都是真实例子。典型的文章有：《一个女孩隐形的翅膀》、《求姻缘的感应分享和理论方法大汇集》、《放生三年了》、《我同修工作搞定，我也加薪，三星期内我家年收入增加十四万人民币！》等。

六、信佛念佛修行是可以改变命运的。有一本书，叫做《了凡四训》，作者详细介绍了他自已求事业顺利、健康、财富、子女的经过，并写成书，网上有，找来看吧。原著是古文，但网上有现在文译本，可以找译文来看。

〈命自我立〉作者袁黄，明朝著名的全能天才。史书这样评论他：大明朝从来不缺天才，但象袁黄这样的全能天才是不多见的。他的造旨遍及行行业业、方方面面。无论什么学问，只要他想学，一学就通、一学就精。他把自已成功的经验总结为四点，写成书。袁黄法号了凡，因此，〈命自我立〉又叫〈了凡四训〉。

（心愉原创作品，欢迎转载，无需注明出处，功德无量）

　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的六年级作文我的小伙伴，欢迎阅读与收藏。

六年级作文我的小伙伴1

　又小又白的脸，尖尖的下巴大大的眼睛，鼻梁上架着一副金色细框眼镜。她，就是我的小伙伴——吴忻颐！

　唱歌ing

　如果你问我她最大的爱好是什么，那我一定毫不犹豫地回答：“唱歌！”

　不论是校外还是校内，你总能听见她柔细而又清澈的歌声，就比如一天中午，我们两个和往常一样，一起回教室。正在走廊上走着我的耳畔又响起了一阵歌声“Hello~whereryouare……”瞧，她又开始唱了，这回还是英文歌呢！每天中午，她时常都要来上那么一段，不过爱听歌的我也并不排斥，反而还挺乐意去听她唱呢！

　看书ing

　除了唱歌，她还很喜欢看书，在课间，你经常能在走廊的书柜旁、教师的课桌边发现她安静看书的身影。好不容易到了下课时间，她却又捧起了一本《中国少年文学》正看得津津有味呢，只见她用纤细的手指捻起书页的边角轻轻翻了过去。“吴忻颐！”我朝她叫了一声，打算叫她出去玩，可是她早已沉迷在书中了，完全听不见我的呼唤，我也不再好意思打扰她。没过多久，上课铃匆匆敲响，她依依不舍地把书合上收进书包，书像是她的宝贝一般，让她爱不释手。

　运动ing

　别看她平时文文静静的，喜欢看书唱歌，可一到体育她也不甘示弱呢！

　首先，不说别的，她的短跑很快，每一次的运动会接力赛是一定少不了她的，况且不管是跳远、跳绳她都还算拿手。一节体育课上，我们正在打羽毛球，她将球向上抛起，手握紧拍子尽力一挥，可惜没打到，但她不气馁，捡起来重新再来一次，又一挥，依然没打到。就这样来来回回三次后她终于把球打了出去，看来她还有一颗执着的心呢！

　吴忻颐，我的小伙伴，她喜欢唱歌、看书，运动也是一把好手。那么，你想和她交朋友吗？

六年级作文我的小伙伴2

　我有一个小伙伴，她动作敏捷、性格豪放、积极乐观。在学校的走廊里，一些同学正在玩“摸鱼”，其中有个十一二岁扎着短马尾的女孩，一张红润的脸，一对明亮的杏眼，大大的嘴巴很是特别。她身材中等，走起路来常常大步流星，她就是田雅晶。

　阳光明媚的一天，我在板栗山公园恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就兴奋地说：“哟，李沁纯，你也在这玩呀！要不咱俩一起爬这个好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：这架子扶手很少，而且到了上面，还要翻到铁杆网上，这太难了！于是我就说：“田雅晶，我没有爬过这个，你就露几手出来看看呗！”说来就来，只见她两手抓着扶手，脚用力一蹬，然后交替着爬到最高处，再用一只手抓住铁杆，一下子就翻跃到顶。用不了一会儿功夫，她又从离地约有两米高的地方稳稳地跳了下来，拍了拍手，一副很轻松的样子。瞧，她的动作是不是十分敏捷呀？

　在学校，我和田雅晶是同桌，我们常常约上一些同学去操场上翻跟斗。到了操场，有同学问：“哪个自告奋勇来试试打前桥？”话音未落，田雅晶便昂首阔步地走过来，说：“我来试试看！”她先热了热身，便开始了。她双手着地，身体往前一翻，两腿分开形成了一个倒过来的横叉，就在快要落地下腰的时候，一不小心没有撑住，整个人往下一塌，哐地一声，吓了我们一大跳。令我们惊讶的是田雅晶不但没哭，还冲着我们嬉皮笑脸地爬了起来，然后大声说：“我是不会死的！”我们大伙都笑成了一团。

　一个敏捷、乐观、豪放的小伙伴，她的积极、快乐常常感染着周围的每一个同学，我真佩服她！看了这篇文章，你们是不是也对我的小伙伴留下了深刻的印象呢？

六年级作文我的小伙伴3

　我们在一年级相识，直到六年级才分开。在我的记忆中，他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他，就是我的好伙伴――夏金源，一个乐于助人的男孩 。

　有一次，我坐在教室里，外面下着大雨，时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头，静静地坐在座位上，心想：今天，妈妈要加班不能来接我，而我又没带雨伞，怎么办呢正当我苦恼时，一位同学出现在了我人身边，问我：“怎么还不回家呢”我无奈地抬起头，一看，原来是他，我的小伙伴――夏金源。我沮丧地说：“我没带雨伞，回不了家。”他说：“我有雨伞，我送你回家吧!”听到这句话，我仿佛看到了救星一样，连忙说：“好!好!好!”

　夏金源带的那把雨伞很小，只能容纳一个人。回家的路上，我们都没有说话。突然，雨下得更大了，我们加快了走路的速度。走了一会儿，他悄悄地把雨伞往我这边挪了挪，他以为我不知道，等到雨伞完全挪到我这边的时候，我忍不住地对他说：“你不要再往我这边挪了，你看你的衣服都湿透了，等下感冒了怎么办呢”他笑着说：“没事，我以前经常被雨淋，习惯了。”正当我为他担忧时，我们已经走到了家，我正想跟他道谢，他却已经消失在风雨中了。第二天，不出所料，他发烧了，我愧疚极了，心想：要不是送我回家，他怎么会感冒呢

　这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人，我要向他学习!

六年级作文我的小伙伴4

　我养了一只小乌龟，那是我和爸爸在一次去公园散步的时候买回来的。它褐色的皮肤，头顶上条条**的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着，小而有神的灰眼睛，好奇的打量着周 围的世界。浅**的眼皮一张一合，样子可爱极了。

　小乌龟的胆子很小，一粒米落在它的身上，它就立刻把身体全缩进壳里。一次在小乌龟进食的时候，家里没有剩余的肉，我就拿了几条小鱼撒在小乌龟的鱼缸里，小乌龟没有见过这种食物，害怕的一天 没有进食。

　小乌龟进食的时候总爱狼吞虎咽，一口就吃掉五片肉。有一次我往鱼缸里添了两条金鱼便去买鱼饲料。十分钟左右，我买来了鱼饲料，正想喂给两条金鱼吃，可发现金鱼不见了，我就非常纳闷：小乌龟 不是怕鱼吗？可是为什么把它们吃了？于是，我又故意放了一条小鱼，想看看小乌龟进食的过程。开始它慢慢地伸出头，东看看西望望，见没有人，然后就紧盯着，接着猛的一下迅速地伸出头，然后张 开了大嘴巴把小鱼整个吞进了肚子里。我心里一惊，没想到小乌龟平常看似非常温和，可进食的时候原来这么凶猛。

　小乌龟非常调皮，它总是爬出鱼缸外，一天差不多要爬出五六次。有一次我出去买东西回家后，发现小乌龟不见了，找遍了家里的各个角落，就是找不到，急的我都快要哭出来了，突然见小乌龟从纸盒 里爬了出来。

　这就是我的小伙伴——小乌龟。

六年级作文我的小伙伴5

　“哈哈哈！”一声声清爽的笑声在耳边回响。她，有着整齐的刘海，扎着一个高高的马尾，一双水灵灵的眼睛笑起来眯成一条缝，身子总是直挺挺地立着，好像任何困难都压不倒她似的。一个乐观开朗自信的女孩---她，就是钮怿童。

　她是我们学校的大队长，在同学们需要帮助时，她都会挺身而出，乐于助人。有一次下课，老师叫她同桌订正题目。她的同桌，左顾右盼，抓耳挠腮地想了半天，还是一筹莫展。“我来帮你吧。”一句话传进了同桌耳中，就像有一个救星降临人间，钮怿童把本子一放，手拿起笔，目不转睛地盯着题目，好像一尊思考的雕塑，一动不动。她一会儿便投入到知识的海洋中，仿佛有一串串数字流过她的大脑。她沉默一会，便开始讲解，不紧不慢，娓娓道来。不知不觉，她已经讲完了。而同桌还是一头雾水，皱着眉头，似乎没有听懂。而钮怿童没有一点急躁，而是比第一次更耐心地帮他分析，一步又一步，不厌其烦。时间过去了很久，可她的热情却丝毫不减，依然热火朝天地说着。终于，在钮怿童一次又一次耐心地讲解下，同桌终于听懂了，完美地攻克了这道难题。钮怿童的脸上洋溢着无比的轻松和愉快。

　钮怿童不仅耐心，而且还很乐观。她有一次考试考得不太好。当我们去安慰她时，她只是说了一句：“失败是成功之母嘛，没有失败，哪来的成功呢？”她笑了笑，眼睛眯成了两条细长的线，洁白的牙齿向我们毫无保留地笑着。我们也被逗得哈哈大笑，那时候，笑声驱走了一切伤心和烦恼。

　钮怿童是我们的朋友，她笑口常开，让我们的童年充满了欢笑；同时她也像我们的小老师，在我们遇到困难或失落时为我们排忧解难，她真是我的好伙伴！

六年级作文我的小伙伴6

　我有一个小伙伴，我们是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。

　有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说:“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧!”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。

　我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。

　有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说:“谢谢你!”她却说:“没什么，谁让我比你大呢!”我们两个都笑了。她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。

　这就是我的小伙伴，一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却见永远留在我的心中。

六年级作文我的小伙伴7

　有一位名人说过：“世界上最重要的是生命。”但是我认为世界上最重要的是有一个小伙伴，使我从伙伴身上学到不少有用的东西。

　我的小伙伴他的相貌并不出众，头发不整齐，像杂草一样胡乱生长。小小的眼睛眯成一条缝，咕噜咕噜转，不知又要打什么坏主意，嘴巴里的牙齿掉了几颗十分难看。样子不好看也就算了，可是他还有一个让人无奈的缺点——抠门。我没有夸大其词，他真的很抠门，铁公鸡一只。

　有一次，我和他，以及其他几个小伙伴一起去吃肯德基。我们都同意拼单，纷纷拿出了自己积蓄的零花钱，唯独只有他，手伸进裤兜，在里面摸了摸，捣鼓了半天，额头上竟然出了汗，脖子上的青筋都出现了，仿佛要的不是他的钱，而是他的命。过了好一会儿，他才勉强拿出一点点皱巴巴的小钞票，我们的嘴都变成o型。他轻轻地说：“看什么看，这难道不是钱吗？”我们目瞪口呆，结果吃的时候，他吃的最多。

　他的抠门可不止，更夸张的是他买东西，为了微不足道的一角钱，跟店家争了半天，面红耳赤的，真是名副其实的铁公鸡。

　老话说得好，人不可貌相。有一次学校组织捐款，我本以为他会捐的最少，和同学打赌来着，只见它迈着轻快的步伐，没有丝毫的犹豫，仿佛胸有成竹。他直接将他手中的一张红纸捐了出去。我的天哪，我不是在做梦吧，太阳打西边儿出来了。下课我便问他：“你怎么捐那么多钱？”“我要尽一份力，让山区小朋友不再辛苦。”他低下头，不说了。这一刻，佩服之情油然而生。

　伙伴是什么？就是互相取长补短的人，就是在困难时给予帮助的人。而他教会了我舍己为人的优良品质，所以我为有这样一个小伙伴而感到自豪！

六年级作文我的小伙伴8

　她，一双美丽的大眼睛，扑闪扑闪，很有智慧的样子；皮肤白白嫩嫩，大家总爱拧她粉嘟嘟的脸，好可爱；她喜欢**，**的衣服、**的手套、**的头饰，连用的笔也是**的。她就是我最真挚的好伙伴——我的同班同学韦融融，热情活泼，善良大方，乐于助人，经常在我最需要时出现，及时帮助我。

　记得有一次我生病，一个人孤零零地呆在家里，正吃着妈妈煮好的稀饭，突然门铃响了，赶紧跑去开门，“怎么是你？”不等我问完，韦融融便急切地询问道：“今天怎么没去学校上课啊？”“我拉肚子了。”“那得注意饮食卫生啊！”她关切地说着，走进了房间。“我是来给你送作业本，顺便帮你补课的。”“太好了，我正愁落下的课呢！”我兴奋起来。

　书桌前，韦融融打开数学书，指了指书本上的几张图，开始清晰地讲解……终于讲完了，她提议说：“我们一起做作业吧，也好检查一下我讲课的成果。”于是我们又一起做作业，没多久都完成了，互相核对了答案，相视而笑。“你这个小老师不错，我的接受能力也不赖。呵呵。”我赞许道。韦融融走得时候我送到门口，深情地说：“谢谢你！”“客气啥，谁叫咱俩是伙伴！好伙伴应该彼此帮助的呀！”她冲我嘻嘻一笑，下楼去了。我的伙伴就是这样，常常无私地把快乐带给别人，热情大方，乐于助人。

　昨天逛街，我看到一条漂亮的**围巾，一下子就想到了她，特意买下来打算送给她，要让这条围巾作为我们友谊的见证，让友谊之花越开越绚丽。

六年级作文我的小伙伴9

　我有一个小伙伴，她叫雅芸。她性格很文静，既爱学习，又乐于助人。她对待学习一丝不苟，从来都不会马虎应付。

　记得那天，我和雅芸约好周末上午到她的家里写作业，我答应了。到了下午，我背上书包早早的来到她家门口，我敲了敲门，雅芸出来开门，说：“你来啦！快进来，我妈妈不在家，就我俩。”我走进她家，把书包放在地上，从书包里拿出要写的作业，向她的书桌走去。我走到她的书桌时，我有点惊讶，因为她的书桌前不像别人的书桌一样，摆一些玩具之类的东西；她的书桌上除了一个笔筒和一盏台灯之外，只有一个摆满书的小书架。她拿了一张椅子给我，说：“坐。”“嗯！”我边应边把作业放到桌上，之后我们就开始写作业了。“怎么写呢？”我骚了搔头，说。“怎么啦？”雅芸说着还把头往我这边凑，“这道题我也不会！”“哦，那算了，不写了。”“不行，不会写就不写？怎么可以这样马虎应付作业！”雅芸严肃的说，说罢，便在草稿纸上刷刷的计算着，过了许久，她说：“我知道了！这题应该先算体积再算……”

　记得还有一次，我在书店买书，天突然下了好大的雨，但我却忘带伞了。天色暗得如黑夜。我买好了书，站在书店前呆呆地望着雨点到处飞舞，突然，一个声音在我耳际响起，“媛媛！”雅芸边说边向我这跑来，“雅芸？你来干什么？”我问道。“没，是我在商店买东西时，看见你在这里，对了，你没带伞吧！”雅芸问道。“嗯！”我应了一声。“一起走吧！”雅芸说着拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她还不断地把伞往我这边推……

　这就是乐于助人的雅芸，我的好伙伴！

六年级作文我的小伙伴10

　我有一个特别好小伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。她的名字叫段若段若苏有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！

　有一次，我写完作业，准备去段若苏那里玩。到了她家后，我和她开心地玩着游戏，一直玩到了3点。我觉得时间不晚了，应该回家了，可刚要回家，天空就乌云密布，下起了雨。我趁着雨没下大前戴着帽子往家跑去，但是我只跑了几步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落汤鸡”了吗？我只好朝段若苏家跑。段若苏对我说：“雨下大了，你又没带伞，要不我撑伞送你回家吧。”“好的好的”我高兴地说。她撑起伞陪我一起回家。走到马路边时，她看到路边有个年纪大的老奶奶撑着伞正在吃力地过马路，她把伞给我，二话不说就跑到路边的老奶奶身边温柔地说：“老奶奶，我扶您过马路吧。”说完，她就扶着老奶奶慢慢地过了马路。她把我送回家后，就发现了我的卧室的窗户没关，连忙帮我把窗户关上了，可雨水还是落进了屋，还好没落到床上。段若苏问我：“你家的拖把在哪里？”“在卫生间那儿。”我说。她拿来拖把，把雨淋到的地方认真地拖了一遍。我说：“谢谢你”她说：“不用谢，举手之劳而已，我先回家了。”

　段若苏真善良啊，我很高兴交到她这样的朋友。

六年级作文我的小伙伴11

　大家都有自己的小伙伴吧我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海啸。他长着小小的'眼睛，说话极快的小嘴，长相很可爱。他每天陪我一起上学，一起放学。我喜欢我的小伙伴。

　海啸对学习方面很认真。他上课很注意听讲，不溜号，不走神。有一次，老师出了一道数学题，老师问：“大家会不会算这道题呀”大家都异口同声的说：“会!”“那谁能算出另一种算法呢”老师说。这可没人知道，谁都不敢举手。这时，董海啸举起手来说：“老师，我会!”听了董海啸的算法，老师笑了。老师说：“董海啸真是个爱动脑筋的好孩子。”

　董海啸不但学习好，品德也很优秀。有一次，我和董海啸一起坐公共汽车，汽车上当时只有两个座位，我们急忙坐了下来。不一会儿，一位老奶奶上了公共汽车，老奶奶腿脚不怎么方便，公共汽车上又没有了座位。这时董海啸对我说：“咱们给这位老奶奶让个座吧!”可是我想：谁先抢到的就是谁的，我先抢到的就是我的，为什么要让给别人坐呢可董海啸不是这样，他助人为乐，主动给这位腿脚不方便的老奶奶让座说：“老奶奶，这个座位还是您坐吧!”老奶奶说：“不用了小朋友，还是你坐吧!”董海啸说：“老奶奶，您腿脚不方便，还是您坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，小朋友!”董海啸说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的!”车上的人都为董海啸鼓掌。我感到骄傲，同时又觉得惭愧。骄傲的是：我很为自己感到自豪，能有这样一个小伙伴。惭愧的是：我没有像董海啸一样助人为乐。

　我想以后，我一定要像董呼啸学习，将来要比他做得更好!

六年级作文我的小伙伴12

　伙伴，还是最信任的。大家肯定说，伙伴当然很多啦，人缘好，伙伴就多。我认为都不对，值得你信任的伙伴才是好伙伴。

　值得我信任的这个人是我的好，陈佳佳。陈佳佳，比我大一年零三天，是我(不是亲的)。她很漂亮。乌黑的瞳仁在一双大里转悠，乌黑的长发末肩，一张枣红嘴，喜欢紫色。听说喜欢紫色的人都非常值得信任，果真如此。[]

　记得有一次她说要到我家来玩，我还对她说一起吃个饭。那天，我正在写，妈妈就叫我:“玥玥，饭做好了，快出来。”“来啦!”刚要吃饭，忽然想起佳佳姐还没来，就放下筷子:“妈妈，佳佳姐还没来呢，上次我和她约好要到咱家玩!”“佳佳要来？那我再去做几个好菜!”说完就进厨房了。我也不能坐在这里等啊，赶快站在门口等着，7点了。我怕她有什么事，就下楼等。时间一分一秒的过去，我突然想起上次她妈妈对她说今天要去她姥姥家!她能赶回来吗？那时已是，秋风吹在身上冷极了，再说我只穿件衬衫。“玥玥，快回来吃饭，佳佳恐怕来不了了，别等了!”妈妈在楼上对我说。“没事，我再等等，她会来的，要相信她。”“你先回来，别冻病了。”“朋友之间要互相信任，她会来的!”嗒嗒嗒，我听见了熟悉的脚步声。“啊，佳佳姐，你终于来了!”“齐玥妹妹，对不起，在堵车了。”“呵呵，没事，快进屋吧!”我们在欢笑声中度过了这个的夜晚……

　朋友之间信任最重要，如果没有信任，就没有了现在的。

六年级作文我的小伙伴13

　他，有着一双小小的却炯炯有神的眼睛，像两颗宝石一样镶嵌在他的脸上。他的嘴巴很小，但常常有一些幽默的语言从他的嘴里快乐地蹦出来。那一堆乱草般的头发，在他的头上“舞动”。不过，最有趣儿的是：还有一根像小蛇一样的辫子。他到底是谁呢？没错，他就是——小周同学。

　我第一次见到他时，留给我的印象是：以自己为中心，自私自利，目中无人。更要命的是——老师安排我俩一桌，所谓“一山不容二虎”，我与他完美的验证了这句话。打架，对我俩来说，那已经是家常便饭。直到那件事，才让我改变了对他的看法。

　有一次，我们正在做语文作业，可是，我写着写着，发现我那支不争气的钢笔居然没墨水了，崩溃。我想去借一支，可大家都正在使用，没有多余的钢笔借我，唉！欲哭无泪呀！这时，小周同学见了二话没说，“毫不留情”地把他正在使用的那支钢笔扔给了我，我心想：我俩可是刚发生完争执。管他呢，急忙说“谢谢！”说完，便又开始了奋笔疾书。

　不一会儿，我的作业写完了，交上之后，回头一看，眼前的一幕让我惊呆了，他还在全神贯注地修理那支坏钢笔。我连忙把钢笔还给他，并再一次真诚地向他道谢！他拉了拉眼皮，朝我做了个鬼脸，说：“没事儿，帮助别人乃我快乐之本。”我心想：难道是我一直错怪了他？经过了一段时间的相处，我发现他真的像他说的那样，乐于助人，经常化解他人的燃眉之急。

　他就是我的小伙伴，是一个乐于助人的人，一个朝气蓬勃的人。他使我明白了：帮助别人，何尝不是一件快乐的事情呢！

六年级作文我的小伙伴14

　我仔细打量着李思洁：大大的眼睛、弯弯的柳叶眉，白里透红的皮肤，扎着一根斜着的马尾，乌黑的长发，整个一个淑女样，可大家都叫她“假小子”。想知道原因吗？请接着往下看。

　唉！素描班的男生太猖狂，有一次，“捣蛋王”把颜琪的铅笔弄坏了不但不道歉，还说她买东西不长眼睛，尽会买伪劣商品，颜琪气得一句话也说不出来。是可忍孰不可忍，李思洁一下子蹿到他面前，双手叉腰、怒目圆瞪，在“捣蛋王”还在假装疑惑地看着她的时候，她用力把他的铅笔盒摔在地上，铅笔盒一下就“粉身碎骨”了。“哈！原来你的东西也很伪劣呀，真不经摔，以其人之道还治其人之身！”“捣蛋王”镜片后面露出不屑的目光，怪里怪气地说：“你这个假小子，要变成淑女我算服你！”“哼，要变成淑女有何难？”她回。

　回到家中，她在镜子面前打扮着。放下“马尾”让乌黑的头发倾泻而下，夹上漂亮的发夹，穿上被她打入“冷宫”的裙子，哇！比淑女还要淑女。当李思洁再走到教室时，一下子引来了许多人的一片叽叽喳喳，她只是笑笑不说话，淑女要有淑女的样子嘛。“今天太阳从西边出来了。”“捣蛋王”发表了他的怪论。李思洁才不理他，让他领略了一下淑女的风范。她款款地走过他身边，目不斜视的，然后动作优雅地在自己位置上坐下开始画画。

　当她似乎察觉到什么不对劲的时候，伸手往凳子上一摸，全是水！环绕四周，“捣蛋王”正幸灾乐祸地看着她。李思洁马上把袖子往上一撩，两手叉腰，眉毛倒竖，火山就要爆发了！“你、你今天可是淑女呀，不能发火。”“捣蛋王”似乎在提醒她。她还管什么“淑女”不“淑女”，一脚踢过云，正好踢到他的凳脚上，鞋子飞了……活脱脱一个假小子！

六年级作文我的小伙伴15

　在我们班，我有四个小伙伴，这四个小伙伴他们都有自己的特点和性格，和他们一起相处，非常有意思哦。

　我的第一个小伙伴名叫李帜真，幼儿园时我们在一个班，现在是我的同桌，她很会画画，曾参加过许多美术比赛，把各种东西画得活灵活现，让同学们大开眼界。她也很爱哭，哭是她的高级武器，哪怕是轻轻碰一下，她也要大惊小怪，眼泪汪汪。据我统计她还曾经创过一个上午哭四次的最高记录。这不，最近她过生日，我们几个小朋友快快乐乐地和家长一起庆祝。开始大家玩得开开心心的，后来我们有了点小磨擦，我推了她一下，结果她的眼泪都快流成河了，我也被爸爸妈妈骂了一顿。

　我的第二个小伙伴名叫郑琪龙，他是我们班的“导弹”，他有一双“飞毛腿”，身材高大，比我足足高了半个头。他鼻梁上还架了付眼镜，像个小博士。他知识很丰富，学习更是棒，期末考试还考过第一名呢。他老喜欢叫我“老郑”，可他年龄比我大，个子也比我大，我也只好礼尚往来叫他“小郑”了。

　我的第三个小伙伴叫梁真境，也曾是我的同桌。他有黑黑的皮肤和圆乎乎的脑袋，看上去憨厚老实的样子，其实那是假象。他上课时老是开小差，老师讲的话是左耳进，右耳出，这可真让老师头疼，讲了几遍像是懂了，但一问又忘了，真是不懂装懂。不过他非常有礼貌，每次见了我妈妈都问好。

　我的第四个小伙伴是个游泳健将，名字叫黄榕晖，他总为我们学校争光，因为他的游泳太棒了，说不定以后会参加奥运会呢！

　这就是我的四个小伙伴，你喜欢他们吗？

1形容人五官好看的词：额头、眉、眼、鼻、嘴、脸

1描写额头的：天庭饱满、螓首蛾眉、地阁方圆、日角龙颜、日角龙庭

2描写眉的词：眉目如画、朗目疏眉、眉语目笑、眉清目秀、剑眉倒竖

3描写眼的词：浓眉大眼、明眸皓齿、碧眼盈波、眼若流星、眸清似水

4描写鼻的词：鼻梁挺直、挺鼻如峰、小巧挺秀、鼻直口方、鼻似弯钩

5描写嘴的词：唇如胭脂、唇无血色、齿白唇红、唇方口正、樱桃小嘴

6描写脸的词：面若银盘、面白如玉、面若鹅卵、面如满月、满面红光

扩展资料：

深入扩展一下描写人英俊或者漂亮的词语：

1形容人英俊的：玉树临风、英俊潇洒、风流倜傥、高大威猛 、颜如冠玉、貌比潘安、才比子键、玉树临风 、风度翩翩、才高八斗；

2形容人漂亮的：美如冠玉、红飞翠舞、齿白唇红、绰约多姿、亭亭玉立、如花似玉、花枝招展、出水芙蓉、姿容绝代、花容月貌。

参考资料：

——词语

2形容面部表情的成语及

眉飞眼笑 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然

心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气

目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语

喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡

将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态

没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决

局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事

若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气

受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒

恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足

神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚

屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏

怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑

热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开

笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想

捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状

惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展

愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对

嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂

3描写人物容貌（脸型,五官）衣着,体态,神情的句子,片段

1浅蓝色对振式收腰托底罗裙，水芙色的茉莉淡淡的开满双袖，三千青丝绾起一个松松的云髻，随意的戴上绘银挽带，腰间松松的绑着墨色宫涤，斜斜插着一只简单的飞蝶搂银碎花华胜，浅色的流苏随意的落下，在风中漾起一丝丝涟漪，眉心照旧是一点朱砂，绰约的身姿娉婷，漫步来到御花园。

2浅淡的橙红颜色长袭纱裙纬地，外套玫红锦缎小袄，边角缝制雪白色的兔子绒毛，一条橙红色段带围在腰间中间有着镶嵌着一块上好的和田美玉在段带左侧佩带有一块上等琉璃佩玉佩挂在腰间，一头锦缎般的长发用一支红玉珊瑚簪子挽成了坠月簪在发箕下插着一排挂坠琉璃帘，更显妩媚雍容，雅致的玉颜上画着清淡的梅花妆，原本殊璃清丽的脸蛋上因成了女人而褪怯了那稚嫩的青涩显现出了丝丝妩媚，勾魂慑魄；若是原似嫡仙般风姿卓越倾国倾城，现却似误落凡尘沾染了丝丝尘缘的仙子般另男子遽然失了魂魄，但最另人难忘的却是那一双灿然的星光水眸。3着一身月白衣，搭上雪羽肩，里穿乳白搀杂粉红色的缎裙上锈水纹无名花色无规则的制着许多金银线条雪狸绒毛，纤腰不足盈盈一握，显出玲珑有致的身段。

大大的琉璃眼睛闪闪发亮如黑耀石般的眸开阂间瞬逝殊璃樱桃小口朱红不点而艳。一头秀发轻挽银玉紫月簪，恍若倾城，似是飘然如仙。

4一身蓝色的翠烟衫，散花水雾绿草百褶裙，身披淡蓝32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333361316639色的翠水薄烟纱，肩若削成腰若约素，肌若凝脂气若幽兰。折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。

眸含春水清波流盼，头上倭堕髻斜插一根镂空金簪，缀着点点紫玉，流苏洒在青丝上。香娇玉嫩秀靥艳比花娇，指如削葱根口如含朱丹，一颦一笑动人心魂。

寐含春水脸如凝脂，白色茉莉烟罗软纱，逶迤白色拖地烟笼梅花百水裙，身系软烟罗，还真有点粉腻酥融娇欲滴的味道。5飘廖裙纱裹紧绸缎，显出玲珑剔透的诱人身姿。

抹胸蓝蝶外衣遮挡白皙肌肤。周旁蓝色条纹，细看却现暗暗蓝光。

晶莹剔透的倒坠耳环垂下，摇曳。散落肩旁的青丝用血红桔梗花的簪子挽起。

斜插入流云似的乌发。薄施粉黛，秀眉如柳弯。

额间轻点朱红，却似娇媚动人。纤手将红9浅蓝色银纹绣百蝶度花的上衣，只袖子做得比一般的宽大些，迎风飒飒。

腰身紧收，下面是一袭鹅黄绣白玉兰的长裙。梳简单的桃心髻，仅戴几星乳白珍珠璎珞，映衬出云丝乌碧亮泽，斜斜一枝翡翠簪子垂着细细一缕银流苏 一张绝美的心形脸蛋，小巧挺拔的鼻子，柳叶般弯弯的眉，薄薄的嘴唇，那浓密的青丝柔顺的放下来，垂落在桶外。

脸上泛着惬意的表情，嘴角一抹似笑非笑的媚人笑容，漫步来到御花园。10穿着一件略显简单的素白色的长锦衣，用深棕色的丝线在衣料上绣出了奇巧遒劲的枝干，桃红色的丝线绣出了一朵朵怒放的梅花，从裙摆一直延伸到腰际，一根玄紫色的宽腰带勒紧细腰，显出了身段窈窕，反而还给人一种清雅不失华贵的感觉，外披一件浅紫色的敞口纱衣，一举一动皆引得纱衣有些波光流动之感，腰间系着一块翡翠玉佩，平添了一份儒雅之气。

手上带着一个乳白色的玉镯子，一头长的出奇的头发用紫色和白色相间的丝带绾出了一个略有些繁杂的发式，确实没有辜负这头漂亮的出奇的头发，头发上抹了些玫瑰的香精，散发出一股迷人的香味，发髫上插着一跟翡翠制成的玉簪子，别出心裁的做成了带叶青竹的模样，真让人以为她带了枝青竹在头上，额前薄而长的刘海整齐严谨。用碳黑色描上了柳叶眉，更衬出皮肤白皙细腻，妩媚迷人的丹凤眼在眼波流转之间光华显尽，施以粉色的胭脂让皮肤显得白里透红，唇上单单的抹上浅红色的唇红，整张脸显得特别漂亮。

11一身水绿色的印花锦缎旗袍，围着红狐围脖，脚上蹬着同色的皮靴，外罩件银白色的兔毛风衣，头上简单的挽了个发髻，簪着支八宝翡翠菊钗，犹如朵浮云冉冉飘现。通明的灯火勾勒出她精致的脸廓，散发着淡淡的柔光，巧笑倩兮间，只觉玉面芙蓉，明眸生辉。

12她今日隆装盛饰了一番，浅粉色的百子刻丝旗袍，走起路来摇曳生姿，像是支在冬日里绽放的桃花，娇艳动人。旗髻上插着玫瑰紫的宫花，更映衬出肤若凝脂。

她转过脸看到自己，嘴角梨窝隐现，旗头上栗红的蕙穗随着她的盈然一笑乘风飘扬。 13素日里她不喜奢华，皆是素衣淡容。

今天却浓妆艳抹了番，烟眉秋目，凝脂猩唇，一扫适才的憔悴。一身玫瑰色银鹊穿花旗袍，外边搭了件水红色菱缎背心，两只金蝶耳坠挂在脸颊边灿烂耀目，唯有簪在髻边的白色茉莉，星星点点的透露出那一份清雅。

此刻的她明丽动人，艳惊四座。 14她身穿浅粉色的修身旗装，凸现出她修长匀称的身姿；那粉色极淡已经接近白色，但是却很妩媚，就似少女脸颊上最自然却最诱人的红晕；衣袖、襟前、袍角却用素金色镶了宽宽的边儿，更衬出高贵之气；衣上精细构图绣了绽放的红梅，繁复层叠，开得热烈，看得让人心里也觉得热乎；足上一双同色的花盆底儿，缎子面儿上用珊瑚珠配着金线也是绣的红梅，厚厚的鞋底里做着镂空的小抽屉，盛着梅花香粉，走一步，地上就留一个盛开的红梅花印记；头发只盘了简单的髻，后面一半仍是垂顺的披散在腰后。

4求心理学十大脸形及其详细的文字描述

1长形脸

此类人脸形、五官较大，脸形曲线柔和、沉稳、成熟，他们做事相当自信，很少考虑别人的感受，甚至到了有些自恋、自大、自私的地步。因此，人际关系通常不是很好。但他们内敛、平实，时间久了就会让人觉得非常有味道。

2菱形脸

这类人常常不安于现状，他们独来独往、毅力坚强，私欲非常强烈，他们待人傲慢，且缺乏责任感。

3方形脸

这类人特立独行、具攻击性，拥有很高的智慧及敏锐的观察力，甚至具有超乎常人的第六感。他们的脸形明显清晰，且下颌咬肌较明显，往往给人非常干净、利落的感觉。他们常常不经意间就会流露出一点庄重、威严的气息。但由于脸形显得线条过于硬朗，因而这种脸形的女人给人无法接近的感觉。

4三角形脸

三角形脸的人充满智慧、记忆力强，具有很强的企图心与爆发力，而且他们的疑心往往比一般人要强得多。

望：360°看人——看穿五官、表情、肢体、穿… 一脸带百相，观脸可识人（2）

5倒三角形脸

这种类型的人争强好胜，但叛逆心强，他们有毅力、不服输，因而做事总能善始善终，坚持到底。虽然说他们的脸形较为特别，但往往给人一种内秀、文雅的印象。

6，蛋形脸

这种人是标准的完美主义者，他们严于律己、宽以待人，社交手腕老练，有些微的洁癖，拥有一种与生俱来的优雅气质，但他们好强性急、善妒善怒，因而常常让人又爱又恨。这种脸形是东方女人崇尚的脸形，“非常抢镜头”。

7圆形脸

这类人乐观爽朗，彬彬有礼，容易与人相处，因而人际关系非常好。他们怜悯弱者，富有同情心，但也比较容易受到异性的诱惑。这种脸形永远不显老，无论从哪个角度看都显得幼稚，因此俗称“娃娃脸”。

8扁形脸

这类人给人的印象是秀气、柔美而不失端庄。但由于这种脸形既扁又长，所以他们的五官特征非常明显，拥有一双漂亮的眼睛，或者是一张小巧的嘴等，都会给这种脸形增色不少。

9梯形脸

这类人城府很深，他们对自己的要求往往非常高，他们个性镇静、沉稳，但让人遗憾的是，他们往往会有罹患忧郁症及自闭症的倾向。

10左右不对称的脸

这类人个性孤僻、自卑感重且会记仇，人际关系的互动往往也较差。

5描写人物外貌的词语和句子

(1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

(4)描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

(1)描写学习态度的词语

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

津津有味 掩卷沉思 神情专注

(3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

6描写人物面部表情的词语有哪些

变色易容 变、易：改变。

色、容：脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

不露声色 声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

插科打诨 科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿 去的引人发笑的动作或语言。

春风满面 春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。

形容和霭愉快的面容。 含情脉脉 饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。

常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。 回眸一笑 眸：眼珠。

转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。