教师资格证70分相当于卷面多少分

教师资格证70分相当于卷面：56分。

教师资格证全国统考试题满分是150分。最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以08,为最后分数,所以教资考了70分实际是56分。折算完最后分数70分为合格。 

教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况,确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异,其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线,采用线性转换的方法,将考生0~150分量表上的原始成绩换算为卷面分。

70分等于116666666667 时(小时)。

解析：

1、根据时间单位的换算，1小时＝60分钟。把70分拆成60＋10,60就代表1小时。

列式为：

1小时＝60分钟

70＝60＋10

＝1小时10分

小时（时间单位）简介：

小时(hour)是一个时间单位。小时不是时间的国际单位制基本单位（时间的国际单位制基本单位是秒），而是与国际单位制基本单位相协调的辅助时间单位。

除闰秒外，一小时一般等于3600秒，或者60分钟，或者1/24天。 人类日常生活的时间度量一般是以小时为单位进行的，例如一天中的时刻，如早晨8点就是一天中的第八个小时。

标准分数换算的详细说明，博鳌教育整理如下:

2017年护士执业资格考试标准分换算说明:标准分是第一名计100分，其余按其差减。

如果第一名是95分，有人得了88分，那么标准分就是88 (100-95)=93分。

研究发现，所谓的标准分数和标准百分比计算起来很复杂。简单来说，关系到孩子成绩在整个年级中的位置。如果孩子这次考试某一科的标准分是1，上次考试某一科的标准分是05，那么1-05=05，说明孩子有进步；如果孩子这次考试的标准百分比是90%，那就说明这次考试90%的学生都不如他。

第一，什么是标准分。

标准分数是原始分数与平均分数之差，除以标准差的商。换句话说，

设原始分数构成一个集合，有一个平均分，

标准偏差S=

然后，对于任何一个原始分数，称为标准分数(其中S是反映原始分数离散程度的量)。

比如一个班四个同学数学考试74，79，80，83，这个班的平均分是79，标准差S=324。然后这四个同学的标准分分别是-154，0，031，123。从定义和例子中我们可以看出，标准分数是一个以标准差为单位的相对量。它以整体平均水平作为比较的基准，标准分为正，表示个体得分高于平均水平，数值越大得分越好；负值表示个体水平低于平均水平。

第二，标准分数的应用。

判断一个学生的成绩在全班的位置。

有了原始分数，我们无法知道一个考了80分的同学在班里是处于先进位置还是落后位置，但换算成标准分数，我们大致可以了解。上例中，第四个同学的标准分是123，说明他的分数在全班平均水平之上。第一个学生的标准分为负值，说明他的分数低于全班平均水平；第二个同学的标准分为0，表示是全班平均水平。

2判断同一个项目在不同考试中分数的升降程度。

如果一个同学期中考67分，期末考62分。能说这个学生学习成绩变差了吗？这是不可能的。因为两次考试的内容和难度不一样，所以两个分数没法比。但是换算成标准分，是进步还是退步就清楚了。如果期中成绩67折算成标准分012，期末成绩62折算成标准分035，那么这个学生前后两次考试的标准分提高了035-(-012)=047，可见这个学生进步不小。如果另一个学生的标准分提高了047以上，说明后者比前者进步更大。

3不同学科的教学质量可以用标准分来比较。

不同科目的教学成绩无法与原始分数进行对比。比如一次考试，一个学生语文70分，数学80分。你能说学生语文不如数学吗？显然不是。因为很有可能是学生所在班级的语文平均分低于70，数学平均分高于80，这样学生的语文在整体平均分之上，数学在平均分之下，说明他的语文比数学好。这个问题用标准点来衡量就很清楚了。

4能够改变教学成绩的高低。

5能够准确选拔优秀学生。

简单来说，如果考试没有那么难，考第一名的同学分数很高，而自己的分数很低，那么你自己的标准分数就不好。

如果第1名是100分，学生A是68分，那么标准分就是68 (100-100)=68分。