《昆虫记》摘抄+赏析

《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。

而且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！

内容：跟许多孩子一样，小时侯的我冥顽不驯，热衷于到大自然中去寻找一切或丑陋或美丽的昆虫。虽然大人们常常对我的举动不屑一顾，可我依然热情地顶着烈日、冒着风雨在田野里、岩石中翻翻捡捡，在发现猎物的那一刻去感受大自然赐予的惊喜。 随着时间的流逝，我慢慢长大，对昆虫的痴迷程度也渐渐由强变弱，直至有一天，邻居家一个7岁的小男孩捧着一只叫声嘹亮的蟋蟀，乐颠颠地在我面前卖弄时，我发现自己竟然对他的欣喜感到奇怪。那一刻，我才深深地意识到在物欲横流的社会中我已经失去了某些东西。 可是，就在这样一个充满物欲的社会中，却有这样一位神奇的人。他超脱世事，将自己一生的光阴都花在对昆虫世界的观察、研究中，并且专为这些“虫子”写出十卷大部头的书，而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后仍然在阅读界引起一次又一次轰动，为世人创造出一个又一个奇迹。 点评：《昆虫记》不是作家创造出的世界，它不同于小说，绝不是另一个星球！它们是最基本的事实！是法布尔生命的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头颅，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘吧。 法布尔老人让我了解了昆虫世界，而昆虫则让我永远地记住了法布尔老人。

1其实，它的"举措"简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固2它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，"竭力"张开3要热心"委身于"音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。 4蝉与我"比邻相守"，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。5这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个时候，在这么短暂的时间里，它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。6临近沟渠的时候，它当然就会注意到这件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点十分宝贵的泥土。它们不肯轻意放过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。7臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶 器加以捕杀。8它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔 的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。 9螳螂天生就有着一副娴美而且优雅的身材。10小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。11锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。 12古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。 13农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所 以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。答案补充

目前虽然母甲虫对家族漠不关心，但我们都不能因此而忘记它四个月来辛辛苦苦的看护，除掉蜜蜂、黄蜂、蚂蚁等外来的干涉和侵犯。自己能养儿育女，关心它们的健康，直到长成之后，据我所知，再没有别的昆虫能够做到这些了。 它独自一个毫无外来帮助，为每个孩子预备摇篮似的食物，并且尽心修补，以防止其破裂，使摇篮十分安全。这是一个母亲无私的奉献。 它的情感如此的浓厚与执着，使它失掉了一切的欲望和饮食的需要。 在洞穴的黑暗里看护它的骨肉达到四个月之久。细心地看护着它的卵。 它在的子女们未得到解放出来之前，它决不恢复户外的快乐生活。 答案补充

有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴，在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的，要首推那种叫舍腰蜂的动物了。为什么呢？主要原因在 于，舍腰蜂有着十分美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂这种小昆虫的人却是很少的。甚至有 的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，但是，这户人家都对这个小邻居竟然一无所知。为什么呢？主要是由于它那种天生下来就具备了的，安静，而且平和的本 性。的确，这个小东西居住得十分隐避，很难引起人们的注意。因此，连它自己的主人都不知道它就住在自己的家里，算得上是自家成员之一。然而，讨厌吵闹，而 且特别怕麻烦的人类，和这些隐避性很强的小动物相比，要想使它出名，倒是件很容易就能达到的事情。现在，就让我来把这个谦逊的、默默无闻的小动物，从不知 名中提拔出来吧

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一天的时间即将结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，下面是我帮大家整理的观察昆虫日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察昆虫日记 篇1

“嘿”怎么那么怪呀！你看，一只大螳螂正在和几只小蚂蚁打架，那只大螳螂在蚂蚁看来，是一个庞然大物，力大无穷。

那几只小蚂蚁想和那只螳螂大战，那不是羊入虎口吗？

瞧，大螳螂正在磨它那带齿前足，一副成竹在胸样子，再看那几只蚂蚁，一副不畏强大样子。

几只蚂蚁，耐不住寂寞，一跳，就跳到了螳螂腿上，说：“别以为你大，你就威风，我让你看看我们威力。”蚂蚁一口咬在了螳螂大腿上，螳螂“哇”地一声，一腿把小蚂蚁们给蹬到了一边去，螳螂用前足，磨磨大腿上伤口，然后迅速用像镰刀一样前足，横着一切，小蚂蚁灵巧地躲开了。螳螂好像说：“就你们这小样还想和我打架，滚一边去吧！”蚂蚁们也不甘落后，用它那如黑线般腿，全体爬到螳螂身上，都张开小嘴咬螳螂身体，螳螂使劲摇着身体，那细小声音像在说：“救命啊！快放开，痛死我了。”最后，螳螂终于死了。

蚂蚁高兴地说：“虽然你很高大，但是我们蚂蚁非常团结，始终会战胜你。”

观察昆虫日记 篇2

一天，我无意间发现了一只小小的蚂蚁走过。它有一对触角、六条腿、一只大脑袋。呀！我来逗逗小蚂蚁吧！

我故意拿来一只翅膀伤了的甲虫，正巧，被一只弱不禁风的小蚂蚁看见了，它在甲虫面前转了几圈若无其事地走了。呀！难道它不喜欢吗？可正在我回头走时，突然，一队蚁“兵”出现在我身后，虽然大甲虫已经溜得远远的了，可蚂蚁们飞快地找到了甲虫，战斗开始了。

蚂蚁们先一拥而上，爬上了大甲虫，大甲虫更不甘示弱，用腿一抖，被这宠然物甩得老远。但它们又发飞快的速度赶来了。一连几次后，蚁“兵”越战越勇，甲虫渐渐寡不敌众了，它只好向蚂蚁束手就擒。蚂蚁凯旋而归，开开心心地回了蚁穴。

我不禁感叹：蚂蚁在危险中，互相帮助，团结一心，共闯难关。这难道不是我要学习的吗？

观察昆虫日记 篇3

这是我奶奶给我捕到一只螳螂。

前几天，我奶奶他们搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸说他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我们吃够了，喝够了，就跟奶奶出去逮蚂蚱了。我们走了一会发现围墙旁边有许许多多杂草，我以为什么也没有，我趟了一下里面，竟然有许多土蚂蚱，但是土蚂蚱很难逮，草又高，我们把所有杂草都找遍了，才捉住一只土蚂蚱。我们又来到围墙附近草坪上，因为我害怕三尾巴蜣子咬我，就让小妹妹逮，我在中间看不着蚂蚱，只有三尾巴蜣子，靠墙那边才有蚂蚱，在这里我逮着了四只蚂蚱，小妹妹逮着四只三尾巴蜣子，1只蚂蚱。我们顺着草坪往前走，奶奶看见一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶说，把螳螂给我行吗？奶奶答应了，我很高兴！但小妹妹却有点不同意，最后，我把我逮全部蚂蚱都给了她，她才勉强同意。

观察昆虫日记 篇4

早晨我去上厕所，却发现有几只小蚂蚁在洗手池台面上的一摊积水里嬉水。“难道蚂蚁不怕水？”这令我十分吃惊。为了弄个明白，我装了一杯水，又关上了水池的水塞，然后把水倒了下去，将那几只嘻嘻哈哈的小蚂蚁给冲下了水池。只见它们在池水里拼命地划动着那几只小小的腿，努力向池边游来，最后竟然生龙活虎的爬了出来，还小狗般的抖了抖水，好像在向我威视。

没想到蚂蚁真会游泳！“蚂蚁会游泳，不知到别的昆虫是不是也有这个本领？”我在心里嘀咕着。我又想办法抓了两只苍蝇来做试验。结果，我发现苍蝇也不怕水。它们在水上拼命张开翅膀，六条细细的长腿不停地划动，等到了岸边，晾干了翅膀，就嗡的一声飞走了。

原来昆虫真会游泳。我在无意中得到了这个新发现，心里十分兴奋与惊喜，忍不住大叫起来：“啊！我发现啦！”

观察昆虫日记 篇5

爱研究昆虫的朋友，快跟我一起去探索有趣的昆虫王国吧！你知道那圆圆的，粘在墙上的是什么吗它是神秘的蜗牛“大侠”。它整天在壳里，下雨时才会出来透口气，呼吸一下新鲜空气。螳螂快刀手穿着绿色的盔甲，威风凛凛，可神气了。耍起“刀”来，那可真叫好。毛毛虫老板爱生气，动不动就发脾气。你可千万别惹它，小心它的秘密武器——-毛毛虫身上的毛，让你痒得要命。昆虫王国里还有：勤劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶等昆虫。昆虫王国里有趣的昆虫多得数不清，凭我们现在对昆虫的认识还是肤浅的，我们还需要探索，要进一步的去了解它们。

观察昆虫日记 篇6

又是一个晴好的天气。蚂蚁们也派出食物搜索大军，在地上到处巡逻……我掰下一小块桃酥，想看看它们是怎么对付这块食物的。

一只蚂蚁发现了这块桃酥。它绕着桃酥转了三圈，然后又尝了几口。按照其它文章所写的，它该去通知它的同伴来搬桃酥了。可令我惊讶的是，它仅仅挪了一个地方，继续大吃起来。另一只蚂蚁也发现了这块桃酥。它该去通风报信了，我想。可这只蚂蚁也开始大吃起来。陆续又有蚂蚁发现了这块桃酥。可谁都没有离开，它们都开始大吃。有五只蚂蚁吃够了，开始从这一大块桃酥上弄下来较小的一块，然后开始搬它了。可还没搬1CM,就有一只蚂蚁罢工了，扒在桃酥上吃起来。其它的蚂蚁也不甘示弱，都爬上去拼命的吃。又吃了好一阵，看来它们这回是真饱了，又开始搬动桃酥了。两只在前面拉，三只在后面推，配合的极其巧妙。而我最希望看到的是有数十只蚂蚁搬动一大块桃酥，就又把目光转回那大块桃酥上。后面的蚂蚁来了。自己先吃上好一阵子，然后才懒洋洋地咬下极小的一块搬弄回窝。

先前的那五只蚂蚁显然遇上了一些麻烦。它们被一颗草茎挡住了去路。它们其实也真够笨。本来它们之须往左1CM,就可以绕过草茎，并且以直线到达它们的窝。然而它们却往左走了。它们往左走了3CM,发现还不能绕过草茎，便决定将桃酥搬过去。又来了一只蚂蚁，对着桃酥就咬，被粗暴地推开了。——据说吃饱的蚂蚁对于饿汉总是慷慨的施舍，看来这种说法也不尽其然。桃酥一次一次地被搬弄上草茎，然后又一次一次地掉下来。这些顽强而又顽固的小蚂蚁们，始终坚持要顺着这条路把桃酥往上搬——或许是谁都不想背上找错路的罪名。

终于，它们还是用自己的笨办法把桃酥弄过去了。

看完它们“蚁性”的表演，我不禁要好好思考了。所谓的蚂蚁的团结和无私，也无非是建立在饱食的基础上；所谓的蚂蚁的顽强不屈与坚持不懈，也无非是不动脑筋和顽固守旧的体现。那些作者在洋洋洒洒地赞美蚂蚁的时候，难道真不知道这背后隐藏着什么吗？难道他们就真的那么问心无愧吗？

观察昆虫日记 篇7

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的`厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。 日记日记500字

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

观察昆虫日记 篇8

一天，我看到了一个电视节目，电视上说蚂蚁是个大力士，能举起比自己重500倍的东西。我半信半疑的想：蚂蚁能举起那么重的东西吗？我去做个试验吧!

我来到一个蚂蚁洞前，突然，我看到有两只小蚂蚁正把一只死蜻蜓往洞里拉。蚂蚁真的有这么大得力气。

我惊呆了。

观察昆虫日记 篇9

今天，我和同学约好，一起去参观昆虫标本展。

那里的标本可真多呀！有许多我都没见过。“竹节虫”就是其中之一。它分布于印度尼西亚，样子酷似竹子：它的身躯像一根又细又长的竹竿，腿脚像枯树枝，它的翅膀也很有趣，像透明的竹叶。怪不得叫“竹节虫”呢！

除“竹节虫”外，还有许多蝴蝶标本：有的有许多斑点，有的蓝得发光。这些蝴蝶颜色各异，很值得观赏。当我看到古老的三叶虫化石和鱼化石的时候，感觉大自然是那么伟大；可当看见黑蜘蛛和蝎子时，不由得心惊胆颤：生怕它们复活，咬我一口！

最后，我还买一个蝴蝶标本，叫“大紫狭蝶”。这次参观可让我打开眼界！

　　五年级语文上册寒假作业的答案

　一、比一比，再组词。(7分)

　恰 ( ) 哺( ) 析( )潜( )链( )赖( )劈( )

　洽 ( ) 捕( ) 折( )替( )涟( )懒( )壁( )

　二、我会判断。(6分)

　1、判断下列每组的注音，全对的一组是( )。

　A、尺蠖(huò) 羚(ling)羊 上 腭(è)

　B、潜(qiǎn)行 卵(luǎn)生 迁qiān就

　C、焕(huàn)发 烟囱(chōng) 喧嚣(xiāo)

　2、下面的说法，正确的是( )。

　A、“遵”的第十四笔是横折折撇。

　B、“肺”的右边是“市”字。

　C、“基”和“囱”都是独体字，起笔都是撇。

　3、选词填空，恰当的一组是( )。(2分)

　(1)甲虫吃草，蜘蛛吃甲虫，山雀吃蜘蛛，鹰又 山雀。

　(2)一只甲虫，地上一平方米的 空间便可满足它的营养需要。

　(3)鹰需要在几十平方公里的范围内 ，才能得到足够的食物。

　A、采食 觅食 捕食 B、捕食 采食 觅食 C、捕食 觅食 采食

　三、我会分类。(6分)

　蝗虫 田鼠 黄鼠狼 兔子 蜘蛛 狮子 虎

　甲虫 羚羊 尺蠖 狐狸 鹿 菜蚜 狼

　( )类：

　( )类：

　( )类：

　四、说明方法我知道。(3分)

　A、 下定义 B、作比较 C、列数字 D、打比方 E、举例子

　1、这些生物中，甲虫比草虫少，山雀比蜘蛛少，鹰比山雀少。( )

　2、在冬季，白鳍豚的脂肪层厚达五六厘米，占体重的三分之一以上。( )

　3、科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一座金字塔，便把这叫做生态金字塔。( )

　4、密密层层的枝叶如同张挂在舞台上的吸音帷幕，能把大部分噪音吸收掉。( )

　5、白鳍豚的肺容量很大，它头顶露出水面，通过鼻孔吸足一口气，就能在水中潜行半个小时左右。( )

　6、鲸是很大的动物，我国曾捕获一头4万公斤的鲸。( )

　五、按要求改写句子，不改变句子意思。(10分)

　1、谁不夸咱班长好

　改为陈述句：____________________________________ ___

　2、妈妈对小明说：“我今天值夜班，你自己烧饭吃。”

　改为转述句：_______________________________________

　3、王刚对爷爷说：“死老头，我要洗澡了，还不快点给我提水去。”

　改为礼貌用语：___________________________________ ___ _

　4、虽然天气变化，但是这架飞机不能按时起飞。

　修改病句：

　5、陆地这么大。 陆地还占不到地球总面积的三分之一。

　用关联词将两句合成一句：

　六、阅读练习。

　阅读(一)

　生态金字塔告诉人们，大自然的承载能力是有限的，绝不可能超过去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然法则，否则，将使人类自己遭到大自然的惩罚。

　1、请你说说“这个自然法则”是什么法则(2分)

　2、这一段话讲了几层意思把每一层的意思写下来。(2分)

　3、写一句保护生态环境的宣传标语，或为保护环境写一句公益广告词。(2分)

　阅读(二)

　水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为141亿立方公里，但如此多的水中淡水只占3%，而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体，更加重了水资源匮乏这一全球性危机。

　联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。

　我国水资源总量约28万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1/4。此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。

　1、请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。 (2分)

　答：_______________________________ ___ _

　2、文中对“水资源源”有两种定义，请指出它们的主要相同点和不同点。(2分)

　答：(1)相同点：______________________________________________________

　(2)不同点：_____________________________________________________

　3、请概括出目前我国水资源的三个特点; (3分)

　(1)_________________________________(2)______________________ ___

　(3)______________________

　4、简要说说本文给你的启示。(2分)

　一、找出每组词语中加点字读音不相同的一项，将序号填在括号里。(4分)

　1A打量 B重量 C力量 D不自量力 ( )

　2A禁受 B禁止 C不禁 D情不自禁 ( )

　3A直奔 B奔跑 C投奔 D奔命 ( )

　4A哽咽 B吞咽 C咽下 D狼吞虎咽( )

　二、下面书写全部正确的一组是( )(1分)

　A、鱼钓 疑聚 疤痕 郑重其事 B、蒙胧 幽香 弥漫 跳入眼帘

　C、辅导 温馨 锻炼 朦朦细雨 D、歧视 躲避 嘲笑 声名鹊起

　三、按要求把下列词语补充完整(7分)

　1、在横线上填叠词。(3分)

　轻轻 袅袅 散散

　胧胧 蔫蔫 平平

　2、在括号里填叠词。(3分)

　( )的灯光 ( )的笑声 ( )地流淌

　( )地念叨 ( )地躺着 ( )地探进

　3、在括号里填上反义词。(1分)

　有( )有( ) 有( )有( )

　四、读句子，用一个意思相近的词语替换句子中加点的词语。(2分)

　1、你是爱与美的珍品，让我们无比喜悦。( )

　2、望着爸爸枯槁的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼极了。( )

　3、我失落地搁下听筒。( )

　4、爹，你就别在我上课前扫街了，人家知道了。会讥笑我的……( )

　5、这年的冬天，我的成绩首屈一指。( )

　五、下列句子形式改变后，意思不同的一组是( )(3分)

　A①没有谁不被英雄事迹所感动。B①这个道理容易明白。C①这件事你得告诉他。

　②有谁被英雄的事迹所感动 ②这个道理不难明白。 ②这件事你非得告诉他不可。

　六、请用四种不同的句式表示下列句子的意思。(4分)

　清早，父亲扫干净了大街。

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　________________________________ ________________________________

　七、下列几句话是比喻句的一组是( )(2分)

　A你静静地躺在小床上，像草叶上的露珠一样轻柔。

　B妈妈只是在一旁伏案备课，像是忘记了我的存在。

　C我觉得心跳得特别厉害，脑子里像有一个小小的屏幕，迅速地闪现着一个个镜头。

　D同学们的家长都来了，只有我像个没有爹娘的孩子。

　八、读一读，注意破折的用法。选择正确说明的序号填在括号里。(3分)

　破折号的用法有：①解释说明②意义的转折③声音的延续

　1父亲也在县城里找到了一份工作——扫大街。(　　　　　)

　2但其中大多数人是陪人——那些一心企望自己的孩子能上电视屏幕的家长。(　　　　)

　3“yīng——”我夸张地读着。(　　　　)

　八、语言实践：巧用名言警句。(4分)

　1、当你的同学不珍惜时间时，你想送给他哪句名言

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　2、当你的爸爸妈妈发生争执时，你想送给他们哪句名言

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　3、“社会是发展的，人们回青出于蓝而胜于蓝的。”正对应哪句名言

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　4、“接近美好的事物会优先得到好的回报和好的享受。”正对应了哪句名言

　5、古往今来的无数人们，都已流水般地相次逝去，面对着空中同一个永恒的明月，或许都曾有过相似的感慨，你会想起哪句名言

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　十、课内阅读：

　我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗外。天哪!父亲，我那扫大街的父亲正站在教室外面，纹丝不动地听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上满是积雪。

　我的眼泪哗哗地流了下来 我冲出教室 将父亲拉进来 对老师说 这是我爹 掌声又响了起来

　回去的路上，父亲说“你们学校真好，老师同学真好!”

　1、给短文中，没有加标点的地方加标点。(4分)

　2、“掌声又响了起来……”你认为是为谁鼓的掌为什么(2分)

　3、父亲为什么说：“你们学校真好，老师同学真好!”(2分)

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　九、我是阅读小能手。

　(一)课内阅读。

　五位战士胜利地完成了(掩护 保护)任务，准备转移。面前有两条路 一条通往主力(转移 迁移)的方向 走这条路可以很快追上连队 可是敌人紧跟在后 另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀 那儿三面都是xuán( )yá( )绝壁 走那条路呢为了不让敌人(发觉 发现)群众和连队主力，班长马宝玉zhǎn( )钉jié( )铁地说了一声“走”，带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把日寇引上绝路。

　1、划去括号中不恰当的词语。(3分)

　2、给文中的拼音写上恰当的字。(2分)

　3、给文中缺标点的地方加上标点。(3分)

　4、这段话主要是讲 。(2分)

　5、文中的一个“走”字，体现了班长 ，表现了 。这里，没有写其他战士的语言，只写了他们的心理状态( )和动作( )，行动一致就是最有力的证明。(3分)

　七、我会归类。(5分)

　喜出望外 心如刀割 痛心疾首 欢天喜地 手舞足蹈

　撕心裂肺 喜笑颜开 痛不欲生 兴高采烈 悲痛欲绝

　表示高兴、快乐的词语：

　表示悲伤、忧郁的词语：

　[ 内 容 结 束 ]

　 我精心推荐

甲虫大体分为兜虫与锹型虫两类，分别如下：

1、兜虫以独角仙、长戟大兜、战神大兜、毛象大兜等等犀金龟科甲虫为主：

（1）独角仙

头部长有一支两边对称、双分叉的巨型觭角。幼虫是以腐叶土或朽木形成的腐殖质为食，成虫还以树木伤口流出的汁液或熟透的水果为食。生命周期约1年。常被作为宠物饲养。

（2）长戟大兜虫成虫体长最长纪录为184毫米，是世界上最长的甲虫，也是全世界最大的甲虫之一，分布于中南美洲的热带雨林。力量极大，可以举起自身体重850倍的物体，以希腊神话中的大力士赫克力士命名。

（3）野生大小一般是雄虫 65～140mm，雌虫 55～90mm。战神大兜虫个体大、性情温顺，坚硬的黑色光泽鞘翅，光滑而不粗糙。

（4）毛象大兜虫成虫体表覆盖金**短绒毛，公虫拥有发达的头角及向左右方平斜伸出的短胸角。母虫没有头角，前胸背板及鞘翅上半部没有覆毛，其余部分同公虫覆有金**短毛。细毛会因磨损而掉落，不会重新长出。

2、锹形虫21世纪初期全世界已发现的种类约1200种，台湾已经记录的种类约50种。它是完全变态的昆虫，一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期：

扩展资料：

甲虫锹形虫的相关介绍：

大颚是锹形虫最明显的一项特征。一般而言，只有雄虫才有发达的大颚，不过有些种类雄虫与雌虫的大颚很相似，也没有特别发达。

锹形虫的雄虫外形非常雄壮威武，因此成为许多喜欢收藏甲虫爱好者的对象。另外，同一种锹形虫的雄虫常因体型大小不同，大颚的大小与形状也不同，形成很多不同形式。

-甲虫

-独角仙

-长戟大兜虫

-战神大兜虫

-毛象大兜虫

作文一：《观察小甲虫作文》1500字

观察小甲虫作文　　夏天到了，到了我最爱的季节。　　晚上，我在看电视，一只褐色甲虫居然飞进了我家，停在了窗帘上。我当时惊喜万分，马上关上窗户，以免甲虫再次飞出去。　　我搭了把椅子，站在上面，不费吹灰之力就抓住了这只甲虫。　　仔细一看，这是一只雄性甲虫，触角很像一把刷子，几片须可以张开合拢。它身长大约3厘米，还能发出“只只”的叫声，样子憨憨的，超逗人喜欢。顿时就想把它养起来。　　我在网上看了饲养方法：买一个饲养箱；3厘米高，面积要和饲养箱一样大的花泥；吃西瓜和蜜糖。　　我第二天就去水族馆买了一个20元钱的透气透明的饲养箱，又到花店买了10元的花泥。算一算把我的零花钱花了一半，不过也值得了。　　回到家，马上把困在塑料杯里的甲虫救了出来，放进了宽敞的饲养箱。我看它爬来爬去，还不时的点头，好像在说：“嗯，这里不错，我就在这里住下吧。”我真是乐开了花。我又去冰箱找到了西瓜，挖了一块大拇指大小的红壤，放进饲养箱里，把甲虫推在西瓜面前，可他理都不理爬走了。我很疑惑，就用“百度Hi”提问，别人回答说是甲虫没有对新环境适应，依然是 惯，过几天就好了。我这才放了心。　　又过了一天，我一大早就爬起床来看甲虫，看见西瓜变小了，我高兴的跳了起来，把它放出来玩。它就到处乱跑，跑不了多远就碰了壁，再掉头换方向跑。我被它这模样逗笑了。　　放假到了8月2号，刚好一个多月，我再去看它，它怎么纹丝不动？我有些惊慌，它死了，我不相信，昨天还好好的，怎么今天就死了？我上网看了看。原来甲虫能活3个月，但其中需要吃新鲜食物，并且要换食，只靠一种食物不可能活久。我真后悔没给他换食，只给他吃西瓜。　　结果我一天都无精打采，不忍心的把它埋在了阳台上的花盆的土中。

观察小甲虫作文　　星期五我们在排练校运会方队的时候，我偶然在跑道上抓到了一只小甲虫。　　小甲虫全身都是黑色的，头部有一对触角，它还有六只脚。当我把小甲虫放到我的手心时，小甲虫就在我的手心里爬来爬去，一刻也不休息，让我感觉痒痒的。如果我把手心握成拳头时，它就用它前面两只“锯子脚”去钻我手指与手指间的细缝，弄得我的手又痒又痛。　　放学回家以后，我先从我的房间找出了一个装回形针的小纸盒，然后抽了一张纸巾，把纸巾对折了两下，平平整整地铺到了小纸盒里，最后我往小纸盒里放了一点饼干渣子，一个甲虫小窝就完工了。我把小甲虫放进去以后，又在纸盒的左右两侧分别扎了几个通气孔，然后我就把盖子盖上，这样甲虫既不会逃跑，也不会被闷死。　　第二天早晨，我打开纸盒一看，发现小甲虫不在了，刚开始的时候我觉得很惋惜，不过后来又想，我的小甲虫应该更喜欢无忧无虑、自由自在的生活吧。于是我也不觉得惋惜了。

观察小甲虫作文　　我站在我家的阳台前，远望外面的景象。忽然发现一只不知名的小甲虫不知什么时候掉落到放在阳台上的不锈钢脸盆里。　　这只黑褐色的小甲虫，只有米粒大。头上长两根长须，左晃右晃，好像用来探路。背上有一个椭圆形的壳，上面还有一些花纹。这只小甲虫有四对脚，前两对脚用来向前踏进，第三对脚用来站立，最后一对脚用来向后蹬，爬起路来身子一伸一拱的。　　这只小甲虫似乎感觉到自己被困在脸盆里，它试图爬出脸盆。它先从正面往上爬，只见它两根长须不停地摆动着，两对前脚努力地向前踏伸，后两对脚使劲向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲虫没爬多高，就滑了下来。前面不行，它又绕到左边，重复刚才向上爬的动作，还是失败了。它又绕到右边，又失败了。直接向上爬不行，它改变方法，横着爬，但遗憾的是，它还是不能爬出脸盆。一次又一次，一个方向再一个方向，它最终还是没能爬出脸盆，获得自由。它终于死了，一动也不动了。　　但是，小甲虫这种坚强不屈，百折不饶的精神，已深深地印入我的脑海里。它的遭遇仿佛是由于我的无知，它的行为仿佛提示我一些什么……

作文二：《小甲虫作文 小甲虫》1300字

小甲虫作文　小甲虫

小甲虫我站在我家的阳台前，远望外面的景象。忽然发现一只不知名的小甲虫不知什么时候掉落到放在阳台上的不锈钢脸盆里。

这只黑褐色的小甲虫，只有米粒大。头上长两根长须，左晃右晃，好像用来探路。背上有一个椭圆形的壳，上面还有一些花纹。这只小甲虫有四对脚，前两对脚用来向前踏进，第三对脚用来站立，最后一对脚用来向后蹬，爬起路来身子一伸一拱的。

这只小甲虫似乎感觉到自己被困在脸盆里，它试图爬出脸盆。它先从正面往上爬，只见它两根长须不停地摆动着，两对前脚努力地向前踏伸，后两对脚使劲向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲虫没爬多高，就滑了下来。前面不行，它又绕到左边，重复刚才向上爬的动作，还是失败了。它又绕到右边，又失败了。直接向上爬不行，它改变方法，横着爬，但遗憾的是，它还是不能爬出脸盆。一次又一次，一个方向再一个方向，它最终还是没能爬出脸盆，获得自由。它终于死了，一动也不动了。

但是，小甲虫这种坚强不屈，百折不饶的精神，已深深地印入我的脑海里。它的遭遇仿佛是由于我的无知，它的行为仿佛提示我一些什么

小甲虫相关内容：在老家过年　　　　我的老家在沂水，一个小村庄。爷爷奶奶在院子里种了许多花，可是冬天一来，那些花就枯萎了，

像老太太的皮肤。还有一些丝瓜、葡萄，也都在架上枯萎了。有的瓜没摘，就在架子上挂着，也枯萎了。那些大树，叶子都没有了，树杈像理了发一样。．．．

运筹帷幄决胜千里　　　　假期里，写完作业闲暇之余，我好玩玩电脑。可是，我家的“奔？533”太落后了，所以经常去朋友家玩（不好意思啦）。今天下午我们相约到王约家，因为他家有我最喜爱的《红色警戒》（简称红警），所以我恨不得一下子飞到他家去。

吃椰子　　　　今天我们家吃椰子，椰子是爸爸的朋友从南方带回来的。因为生长在北方，我还从来没有吃过呢～椰子的壳很硬，我怎么也打不开，可把我急坏了，我多想立刻吃到啊～

回家　　　　一阵风吹来，窗帘缥缈似地飘起来，品着家乡幽香的绿茶，望着家乡的磁器玩偶，心中一股暖意升起来；想起了故乡，忆起寒假的安庆之行。回家，这个词对于许多人都是屡见不鲜，屡试不鲜，而回家对于我来讲，是我觉得最快乐的一件事了，拿出手．．．

“蜕皮”的雕塑　　　　人人都知道，蛇会蜕皮，却没听过雕塑会蜕皮吧，我跟你们一样～今天下课的时候，我们和往常一样，迫不及待地冲出了教室，来到宽阔的操场。忽然，我发现操场四周的雕塑有的变了颜色，黑色的变成了金色，像蜕了一层皮。

放风筝　　　　星期六，我和同学李森一起去文化中心的广场上放风筝。我们带去的风筝漂亮极了，是个三角形的彩条风筝。来到广场中央只见蓝蓝的天空上飘着几朵雪白的云，和煦的春风吹拂着

我的脸庞，让我感到清新爽朗。心想：“今天真是放风筝的好日子。

我爱游泳　　　　游泳又好玩，又是一种健身运动。我喜爱游泳。小的时候，爷爷带我去游泳池玩，我很胆大，到了水边我一下子就跳了下去，结果我被水呛住了。正当我在水里扑腾时，爷爷赶忙把我捞了起来，给我套了一个游泳圈。我爬在游泳圈上快乐地玩着。

北京烤鸭　　　　要问我最喜欢吃什么，我会毫不犹豫的回答你北京烤鸭，从第一次吃北京烤鸭，我就爱上了北京烤鸭，要是一段时间没有吃它，我就会很想它，写道这，我就好像闻到烤鸭的香味了。

作文三：《观察甲虫的作文5篇》1900字

观察甲虫的作文5篇

篇一：小甲虫～

我站在我家的阳台前，远望外面的景象。忽然发现一只不知名的小甲虫不知什么时候掉落到放在阳台上的不锈钢脸盆里。

这只黑褐色的小甲虫，只有米粒大。头上长两根长须，左晃右晃，好像用来探路。背上有一个椭圆形的壳，上面还有一些花纹。这只小甲虫有四对脚，前两对脚用来向前踏进，第三对脚用来站立，最后一对脚用来向后蹬，爬起路来身子一伸一拱的。

这只小甲虫似乎感觉到自己被困在脸盆里，它试图爬出脸盆。它先从正面往上爬，只见它两根长须不停地摆动着，两对前脚努力地向前踏伸，后两对脚使劲向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲虫没爬多高，就滑了下来。前面不行，它又绕到左边，重复刚才向上爬的动作，还是失败了。它又绕到右边，又失败了。直接向上爬不行，它改变方法，横着爬，但遗憾的是，它还是不能爬出脸盆。一次又一次，一个方向再一个方向，它最终还是没能爬出脸盆，获得自由。它终于死了，一动也不动了。

但是，小甲虫这种坚强不屈，百折不饶的精神，已深深地印入我的脑海里。它的遭遇仿佛是由于我的无知，它的行为仿佛提示我一些什么……

篇二：装死的甲虫

一天，我在学校的草丛里玩耍，突然看见一个黑漆漆的西。

我走过去瞪大眼睛看个清楚。原来是一只大甲虫。它那巨大的夹子就像剪刀一样锋利。还有它那黑色的盔甲，像坦克一样，硬邦邦的，整个甲虫就像小人国的“黑武士”。

我一时好奇，把它抓起来仔细地瞧一瞧，可它一动不动，像一只死虫子。我又把它翻了个六脚朝天，可它还是依然不动。我生气地随手扔在地上说：“死虫子，没意思。”它在地上像一颗卵石一样滚动着，还是没有一点儿动静。

正要准备离开时，甲虫突然动了一下。我惊喜地看着，可它又不动了。我对甲虫的举止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁观察：过了好久，那只甲虫果然动了起来。它把身翻了过来，向自己的洞穴慢慢地爬了过去。我高兴地叫了起来：“啊，原来甲虫会装死～”

回到了家里，我把这个发现告诉了爸爸。爸爸夸我是个“小小观察家”。我高兴极了。

篇三：有趣的甲虫

在动物界里，各种动物都有各自的防身本能，例如：有的把头、脚、尾巴缩进壳中，有的弃去身体的一部份，还有的是把自己身上的颜色变成与四周颜色相同。但是，你们没有想到还有用装死来防身的吧。那就让我们一起去观察吧～

星期天，我在院子里玩的时候，发现一只很大的甲虫。甲虫全身都是黑的，两个夹子也很大，六只小爪子紧贴地面。我看了它一会儿，手就开始痒痒了，刚要去抓，甲虫却不动了，我用小棍把它身子倒过来，它就像木棍一样，毫无反应，“死甲虫，没意思。”我扫兴地说。我刚要离开，那“黑大帅”翻了个身，继续往前爬。我又回过头来抓它，它又一动不动了。

顿时，我想到：难道甲虫会装死吗，我又做了和刚才一样的动作，甲虫还是一样的反应。我知道了，甲虫装死是为了防身，我又增添了一个小知识。

如果你们也想向我一样不断提高知识，就一起来发现吧～

篇四：探索甲虫

探索甲虫上次我出去玩时发现有两个甲虫在打斗，我就观看了起来，突然发现甲虫自卫时，喷出了一种液体。我查了查网络，发现甲虫自卫时，可喷射出具有恶臭的高温液体　炮弹　，以迷惑、 和惊吓敌害。科学家将其解剖后发现甲虫体内有3个小室，分别储有二元酚溶液、双氧水和生物酶。二元酚和双氧水流到第三小室与生物酶混合发生化学反应，瞬间就成为100？的毒液，并迅速射出。这种原理目前已应用于军事技术中。二战期间，德国纳粹为了战争的需要，据此机理制造出了一种功率极大且性能安全可靠的新型发动机，安装在飞航式导弹上，使之飞行速度加快，安全稳定，命中率提高，英国伦敦在受其轰炸时损失惨重。一次生活中的偶然的发现，使我懂得了这么多的知识，看来在生活中还要多观察，多探索啊～～

篇五：甲虫

瞧，它多漂亮　一个声音说道。

是啊，看它那花俏的甲壳和触角

两个小孩子挑着树枝趴在地上挑逗着一只甲虫。

它六只脚在地上缓慢地爬行着，慢慢地爬上了一个小土坡，全部的脚还没站稳呢，　啪　　　掉了。

它的甲壳在地上，滴溜溜地打着轱辘转儿，六只脚在空中胡乱地挥舞着，一个小孩子皱了皱眉。挑出树枝想帮他翻个身，它抓住那跟树枝，起劲地往上爬着，才转了个圈　啪　　又掉了。

呃，可真笨啊。

作文四：《写小甲虫的作文400字》400字

写小甲虫的作文400字　　顽强的小甲虫　　　　星期天，我站在阳台上，望着窗外随风摇曳的小树，不禁陷入了遐想。忽然身边传来哗啦啦的声响，回头一看，一只小甲虫，不知什么原因，落在阳台上不锈钢的脸盆里，正乱扑腾呢！　　　　这是一只褐色的小甲虫，只有指甲盖那么大，头上长着两根长须，左晃右晃，好像在探路似的。椭圆形的背壳，细小的花纹清晰可见。　　　　这只小甲虫一直想努力地爬出脸盆。它先从正面往上爬，两根长须不停地摆动着，两对前脚拼命地向前伸，两对后脚使劲地蹬。但由于盆壁太滑，小甲虫没爬多高就滑落下来了。前面爬行失败了，它转身从右边往上爬，结果又失败了。它见右边不行，就再换个方向，向左边爬，结果可想而知。直接向上爬不行，它又改变方法，横着爬，但遗

憾的是还是不能爬出脸盆！一次又一次，一个方向再一个方向，多么顽强的小甲虫呀！　　　　我不忍心再看下去了，把小甲虫轻轻捏起，让它沿着阳台自由爬行，希望它能找到自己的伙伴。

作文五：《[优秀作文]小甲虫》400字

小甲虫

我站在我家的阳台前，远望外面的景象。忽然发现一只不知名的小甲虫不知什么时候掉落到放在阳台上的不锈钢脸盆里。

这只黑褐色的小甲虫，只有米粒大。头上长两根长须，左晃右晃，好像用来探路。背上有一个椭圆形的壳，上面还有一些花纹。这只小甲虫有四对脚，前两对脚用来向前踏进，第三对脚用来站立，最后一对脚用来向后蹬，爬起路来身子一伸一拱的。

这只小甲虫似乎感觉到自己被困在脸盆里，它试图爬出脸盆。它先从正面往上爬，只见它两根长须不停地摆动着，两对前脚努力地向前踏伸，后两对脚使劲向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲虫没爬多高，就滑了下来。前面不行，它又绕到左边，重复刚才向上爬的动作，还是失败了。它又绕到右边，又失败了。直接向上爬不行，它改变方法，横着爬，但遗憾的是，它还是不能爬出脸盆。一次又一次，一个方向再一个方向，它最终还是没能爬出脸盆，获得自由。它终于死了，一动也不动了。

但是，小甲虫这种坚强不屈，百折不饶的精神，已深深地印入我的脑海里。它的遭遇仿佛是由于我的无知，它的行为仿佛提示我一些什么

作文六：《小学作文：小甲虫》400字

小甲虫

我站在我家的阳台前，远望外面的景象。忽然发现一只不知名的小甲虫不知什么时候掉落到放在阳台上的不锈钢脸盆里。

这只黑褐色的小甲虫，只有米粒大。头上长两根长须，左晃右晃，好像用来探路。背上有一个椭圆形的壳，上面还有一些花纹。这只小甲虫有四对脚，前两对脚用来向前踏进，第三对脚用来站立，最后一对脚用来向后蹬，爬起路来身子一伸一拱的。

这只小甲虫似乎感觉到自己被困在脸盆里，它试图爬出脸盆。它先从正面往上爬，只见它两根长须不停地摆动着，两对前脚努力地向前踏伸，后两对脚使劲向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲虫没爬多高，就滑了下来。前面不行，它又绕到左边，重复刚才向上爬的动作，还是失败了。它又绕到右边，又失败了。直接向上爬不行，它改变方法，横着爬，但遗憾的是，它还是不能爬出脸盆。一次又一次，一个方向再一个方向，它最终还是没能爬出脸盆，获得自由。它终于死了，一动也不动了。

但是，小甲虫这种坚强不屈，百折不饶的精神，已深深地印入我的脑海里。它的遭遇仿佛是由于我的无知，它的行为仿佛提示我一些什么……

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作文七：《写小甲虫的作文400字_1厘米长黑色小甲虫,材料作文矢车菊甲虫,作文大树与甲虫》500字

写小甲虫的作文400字＿1厘米长黑色小甲虫，材料作文矢车菊甲虫，作文大树与

甲虫

写小甲虫的作文400字

顽强的小甲虫

星期天，我站在阳台上，望着窗外随风摇曳的小树，不禁陷入了遐想。忽然身边传来哗啦啦的声响，回头一看，一只小甲虫，不知什么原因，落在阳台上不锈钢的脸盆里，正乱扑腾呢～

这是一只褐色的小甲虫，只有指甲盖那么大，头上长着两根长须，左晃右晃，好像在探路似的。椭圆形的背壳，细小的花纹清晰可见。

这只小甲虫一直想努力地爬出脸盆。它先从正面往上爬，两根长须不停地摆动着，两对前脚拼命地向前伸，两对后脚使劲地蹬。但由于盆壁太滑，小甲虫没爬多高就滑落下来了。前面爬行失败了，它转身从右边往上爬，结果又失败了。它见右边不行，就再换个方向，向左边爬，结果可想而知。直接向上爬不行，它又改变方法，横着爬，但遗憾的是还是不能爬出脸盆～一次又一次，一个方向再一个方向，多么顽强的小甲虫呀～

我不忍心再看下去了，把小甲虫轻轻捏起，让它沿着阳台自由爬行，希望它能找到自己的伙伴。

这是一只多么顽强的小甲虫呀～

《写小甲虫的作文400字》

作文八：《我的小甲虫》300字

星期五我们在排练校运会方队的时候，我偶然在跑道上抓到了一只小甲虫。

小甲虫全身都是黑色的，头部有一对触角，它还有六只脚。当我把小甲虫放到我的手心时，小甲虫就在我的手心里爬来爬去，一刻也不休息，让我感觉痒痒的。如果我把手心握成拳头时，它就用它前面两只锯子脚去钻我手指与手指间的细缝，弄得我的手又痒又痛。

放学回家以后，我先从我的房间找出了一个装回形针的小纸盒，然后抽了一张纸巾，把纸巾对折了两下，平平整整地铺到了小纸盒里，最后我往小纸盒里放了一点饼干渣子，一个甲虫小窝就完工了。我把小甲虫放进去以后，又在纸盒的左右两侧分别扎了几个通气孔，然后我就把盖子盖上，这样甲虫既不会逃跑，也不会被闷死。

第二天早晨，我打开纸盒一看，发现小甲虫不在了，刚开始的时候我觉得很惋惜，不过后来又想，我的小甲虫应该更喜欢无忧无虑、自由自在的生活吧。于是我也不觉得惋惜了。

作文九：《小甲虫的伪装》1100字

小甲虫

凤冈二小六年级三班　　杨爽　　　　指导老师　杨蕾

暑假到了，让我自由快乐的日子又来临啦！这几天我整日在自家周围的空地转悠－－－翻翻草丛、掀掀石块、看看窗台的缝、还爬到院子里的那棵老树的枝丫上…想找到我去年就结识的“小伙伴”－－－那种会装死的小甲虫。

说到小甲虫会装死你肯定不信吧？那我就来告诉你我的发现：去年暑假的一天，我在桌边的窗台上发现一只身披黑甲、样子有点像天牛但触角不长而且眼睛像被触角掩护着一样的小虫，我从一本书上的插图上看到过它，它叫小甲虫，更准确一点应该叫“黑步甲”。此时，它爬得很快，像在匆匆赶路，正愁没哪玩的我一伸手就擒住了这位“独行侠”。这个家伙却仗着一身坚硬的盔甲竟对着我张牙舞爪，拼命想从我手里逃脱，我可不吃它这一套，把它放在手里摆弄了几下然后夹在指头中间，刚想着拨弄它玩儿却发现它不动了，我心想：该不会是我手重，捏死了它吧？于是我把它轻轻地放到桌上想看个究竟，没想到，这家伙一到桌上便爪子一挥，爬得飞快！哼，真狡猾！我一伸手，它又成我俘虏了。嘿，嘿，这回可不能便宜它，我时不时的用手抛着它玩想着：得找一个瓶子来装着它，好留着它跟我“作伴”。。。。一不小心，抛起来的小甲虫我没接住，它摔了个仰八叉，躺在桌上一动不动了，它爪子折起来拢在靠近腹部的位置，触角交叉成十字形，一副毫无生机，死了的样。嗐，真不经摔！枉披了一身黑甲！我没再理会它只是拿手指在桌上无聊地划来划去想着该怎样打发这没啥玩的时光…．．正

当我对着桌子发愣时，奇迹出现了：这只“死”了一会儿的小虫子微微颤抖了一下爪子，继而前爪先抖起来，一会儿触须和触角也开始缓缓摆动。。。它居然复活了！接着它不断挥舞着爪子，狭窄的腰部略作弯曲，身子折成肘形，用头和背作为支撑点，一使劲儿，就将身子翻了过来，接着就一溜儿小跑。啊，它又打算逃走！当我再次把它捏在手心时真不敢小瞧这家伙了，它太厉害啦！竟然会装死！于是我把这只复活没多久的虫子又摆弄摆弄，它又仰面朝天，静止不动了，这一次它把死亡的姿势延长了更久的时间，等它苏醒后我又第三次、第四次、第五次重复进行着实验，可它装死的时间也越来越长。最后一次实验时，它装的时间太长啦，都超过半小时了它也没动静，我没耐心再等，就自个儿玩别的去了。等我再回来看时，会装死的小甲虫已不见了。。。。

暑假再次来临，小甲虫，你在哪儿呢？不知现在的我还能和你不期而遇吗？再次寻到你，你是否会是去年被我整得够呛的那一只呢？如果是，那我先要说声：“对不起，请原谅。”当时的我无意伤害你，只是因为好奇，只是因为惊讶。如果再让我们重逢，我一定不会惊扰你的，只会跟随着你的脚步去到你们的村落，做一个远远的看客，分享你们世界的美好和快乐。。。。。。。

夏天到了，到了我最爱的季节。

晚上，我在看电视，一只褐色甲虫居然飞进了我家，停在了窗帘上。我当时惊喜万分，马上关上窗户，以免甲虫再次飞出去。

我搭了把椅子，站在上面，不费吹灰之力就抓住了这只甲虫。

仔细一看，这是一只雄性甲虫，触角很像一把刷子，几片须可以张开合拢。它身长大约3厘米，还能发出“只只”的叫声，样子憨憨的，超逗人喜欢。顿时就想把它养起来。

我在网上看了饲养方法：买一个饲养箱；3厘米高，面积要和饲养箱一样大的花泥；吃西瓜和蜜糖。

我第二天就去水族馆买了一个20元钱的透气透明的饲养箱，又到花店买了10元的花泥。算一算把我的零花钱花了一半，不过也值得了。

回到家，马上把困在塑料杯里的甲虫救了出来，放进了宽敞的饲养箱。我看它爬来爬去，还不时的点头，好像在说：“嗯，这里不错，我就在这里住下吧。”我真是乐开了花。我又去冰箱找到了西瓜，挖了一块大拇指大小的红壤，放进饲养箱里，把甲虫推在西瓜面前，可他理都不理爬走了。我很疑惑，就用“百度Hi”提问，别人回答说是甲虫没有对新环境适应，依然是 惯，过几天就好了。我这才放了心。

又过了一天，我一大早就爬起床来看甲虫，看见西瓜变小了，我高兴的跳了起来，把它放出来玩。它就到处乱跑，跑不了多远就碰了壁，再掉头换方向跑。我被它这模样逗笑了。

放假到了8月2号，刚好一个多月，我再去看它，它怎么纹丝不动？我有些惊慌，它死了，我不相信，昨天还好好的，怎么今天就死了？我上网看了看。原来甲虫能活3个月，但其中需要吃新鲜食物，并且要换食，只靠一种食物不可能活久。我真后悔没给他换食，只给他吃西瓜。

结果我一天都无精打采，不忍心的把它埋在了阳台上的花盆的土中。

张家界慈利县零阳镇一鸣中学七年级　李宇典

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题主是否想询问“一年级下册用拟人句来比喻甲虫在哪里干什么”吗？

1、小甲虫在草丛中迈着大步爬行进村子。

2、小甲虫趴在荷叶上，快乐地划来划去。

3、小甲虫在草从中蹑手蹑脚的爬进巢穴。以上就是一年级下册用拟人句作答甲虫在哪里干什么的答案。

根据你提供的信息，这种虫子可能是蛛甲虫，也称为裸蛛甲虫。它们通常生活在各种稻谷、种子、面粉、面包或腐烂的动物中，是一种比较普遍的害虫。

蛛甲虫的幼虫呈蛴螬状，颜色呈乳白色，头部颜色为浅**，且前端齿长而尖。这种虫子不咬人，身上也没有毒性，但是它们可能会传播疾病。

如果发现蛛甲虫或任何其他害虫，建议采取以下措施：

1 保持室内清洁和干燥，定期清理地面和墙壁上的灰尘和杂物。

2 密封食品和谷物等容易受到害虫侵蚀的物品，避免害虫的入侵。

3 使用卫生杀虫剂或寻求专业灭虫公司的帮助来处理害虫问题。

希望以上信息能对你有所帮助。如果你还有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。