珍珠项链想加长可以加金吗

珍珠硬度很软，如果和金属物摩擦很容易蹭花，蹭掉皮，影响美观与价值。

如果你想加长可以到珠宝店让他帮你做全结，就是两颗珍珠中间打一个结，这样总体长度会增加，也不需要增加珍珠。

如果觉得还是太短，只有加珠，或者加水晶，效果比纯珍珠时尚。

语文

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笔试部分（共92分）

一、基础知识。（共18分）

1、看拼音，在括号里写出响应的汉字。（2分）

xiāoshàjiǎosuō

喧（）（）时（）健（）毛

2、将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。（1分）

3、缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。（1分）

4、将“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”改成拟人句。（1分）

5、将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。（1分）

6、修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4分）

（1）学校要尽量节约不必要的开支和浪费。

（2）我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。

（3）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。

（4）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。

7、扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。（1分）

8、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。（1分）

9、排列乱句。（4分）

（）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。

（）主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”

（）这块石头有个动人的故事。

（）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并（）不时一块普通的石头，而是一块紫水晶。

（）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。

10、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。（2分）

在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。记忆力（）生来就有的，（）自然而然发展起来的，（）在正常的教学影响下培养起来的。

二、语言积累与运用。

1、相信你一定能将下列诗词补充完整。（3分）

（1）九曲黄河万里沙，。

（2），树头花落未成阴。

（3）天街小雨润如酥，。

（4）威加海内兮归故乡，。

（5），误入藕花深处。

（6），白发谁家翁媪。

2、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。（7分）

（1）（横线上可以填哪些成语？）孩子们,的儿童节终于到了，校园里处处处，处处，同学们个个显得,。（3分）

（2）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分）

庐山瀑布：

大草原：

长江：

（3）请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言

（1分）

3、根据课文内容填空。

（1）《白鹭》这篇文章的作者是。他觉得白鹭是一首精巧的诗，因为

，又因为

。（4分）

（2）冬天烟台的海（《烟台的海》）给我们留下了这样深刻的印象：

。（2分）

三、阅读。（28分）

（一）丁香（12分）

妈妈带我在院中种了几棵丁香树。

丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的辛酸？

教师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗？从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。

有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说：“别哭，它会活的！”果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。我想

1、从文中划出4个错别字，把正确的些在下面。（2分）

2、你觉得丁香具有怎样的品质？为什么？（3分）

3、同学们为什么要吞吃丁香花？“我”后来又为什么不忍心把它吞掉？（4分）

4、展示合理的想象，补充本文的结尾部分（3分）

（二）

能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。

我们的第一堂语课排在3月2日，谁知3月1日，从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗？早就听闻吴青老师与母亲感情很深，承受着刻骨切肤的丧母之痛，她是不会来了。

带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时做在教室里。11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静得让我们发现不了什么，惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。

是她，是吴青老师！

刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，羡慕不已。接着，她就上课纪律，教室卫生等向我们提了几点要求，然后缓缓问道：“你们能承诺吗？”我们齐声回答：“我承诺。”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是诚实。”

因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行动流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。

介绍完课文，这堂课也临近尾声民，吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道了我母亲去世的消息，我绝不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是‘人走了，但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信‘有了爱便有了一切’，她热爱孩子，对青年人寄予厚望……”

透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死，曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来，吴青老师能够把悲痛化为力量，不正源自她母新的精神吗？

谈到动情处，吴青老师禁不住哽咽了，忽然间老师仿佛记起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑着说：“这堂课结束了，刚刚一席话耽误了大家吃饭，对不起了。记住离开教室时随手关灯，下课。”

吴青老师走了，可我们还是默默地坐在教室里，坐了很久很久。

1、给文章加一个恰当的题目（1分）

2、吴青老师的母亲是，除了本文写到的，你还了解哪些有关吴青母新的情况呢？

3、用“”划出你最喜欢的一句话，说说你为什么喜欢这句话。（2分）

4、读3-6小节，说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的？（3分）

5、从文中哪些地方可以看出吴青老师对母新去世内心是非常沉痛的？（2分）

6、吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课？（3分）

7、读了这篇章后，请你谈谈对吴青老师的看法。（3分）

四、作文。（30分）

题目：一份的作业

要求：

1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实的姓名、校名。

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数学

一、填空题。（9分）

1、6045809090读作（六十亿四千五百八十万九千九十）、“四舍五入”到万位的近似数记作（ 604581）万。

2、5的分数单位是（个位 ），去掉（ 1）个这样的分数单位、它就变为最小的合数。

3、在06、66％、和0666这四个数中，最大的数最（0666 ），最小的数是（06 ）。

4、1到9的九个数字中，相邻的两个数都是质数的是（5 ）和（ 7），相邻的两个数都是合数的是（4 ）和（ 6）。

5、甲数＝2×3×5，乙数＝2×5×7，甲、乙两数的最大公约数是（ 5），最小公倍数是（210）。

6、配制一种盐水，盐和水的重量比是1:2，盐是盐水重量的（1/3）。

7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（30 ）；面积是（ 50）。

8、一个棱长为6厘米的正方体，它的表面积是（216 ）。体积是（216 ）。

9、在a÷b＝5……3中，把a、b同时扩大3倍，商是（5 ），余数是（3 ）。

二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。（对 ）

2、比的前项乘以2，比的后项除以2，比值不变。（错 ）

3、小数就是比1小的数。（错 ）

4、两个偶数肯定不是互质数。（对 ）

5、方程是等式，而等式不一定是方程。（对 ）

6、13除以03的商是4，余数是1。（错 ）

三、选择，把正确答案的序号填入（ ）中。（12分）

1、车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（② ）。

①直径 ②周长 ③面积

2、计算一个长方体木箱的容积和体积时，（③ ）是相同的。

①计算公式 ②意义 ③测量方法

3、把60分解质因数是60＝（② ）。

①1×2×2×3×5 ②2×2×3×5 ③3×4×5

4、如果甲数和乙数都不等于0，甲数的1/3>乙数的1/3，那么（① ）。

①甲数＞乙数 ②乙数＞甲数 ③甲数＝乙数

5、一根钢管长15米，截去全长的1/3，根据算式15×（1－1/3）所求的问题是（② ）。

①截去多少米？ ②剩下多少米？

③截去的比剩下的多多少米？ ④剩下的比截去的多多少米？

6、一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1，这批种子的发芽率是（② ）。

①20％ ②75％ ③25％ ④80％

四、计算题。（31分）

1、直接写出得数。（6分）

25×24＝600 42÷02＝21 12－2＝10

125×8＝10 1÷06＝5/3 4÷2＝2

2、用简便方法计算。（6分）1

①35％×99=3465 ②462＋99=1452 ③4×06＋06÷4=225

3、脱式计算。（12分）

①2700×（506－499）÷900 ②3302－（1484－9085）÷25

=2700×7÷900 =3302－5755÷25

=18900÷900 =3302－2302

=21 =10

③（1÷1－1）÷51 ④181＋（3－0299÷023）×1

=（1－1）÷51 =181＋17X1

=0÷51 =181＋17

=0 =198

4、解方程。（4分）

① 5x＋15x=400

解： 20X=400

X=20

五、列式计算。（6分）

1、比某数的20％少04的数是72，求某数。（用方程解）

20％x-04=72

2、09与02的差加上1除l25的商，和是多少？

09-02+125÷1

六、下图中圆的周长是2512厘米，求图形的面积。（5分）

2512÷314÷2 4×4×314

=8÷2 =16×314

=4（厘米） =5024（平方厘米）

七、应用题。（35分）

1、工程队挖一条水渠，计划每天挖100米，24天完成，实际提前4天完成，实际平均每天挖多少米？

100×24÷（24-4）

=2400÷20

=120（米）

2、一辆汽车从甲地到乙地，前3小时行了156千米，照这样速度，从甲地到乙地共需8小时，甲、乙两地相距多少千米？（用比例解）

156/3 ：x/8

解：3 x=156×8

X=416

3、有两条绸带，第一条长62米，第二条比第一条的2倍少02米，两条绸带共长多少米？

62+（62×2-02）

=62+122

=184（米）

4、一套校服54元，其中裤子的价格上衣的4/5，上衣和裤子的价格各是多少元？

X+4/5 X=54

9/5 X=54

X=30

30×4/5=24

5、修一条路，第一施工队单独修要4天完成，第二施工队单独修要6天完成，如果两队合修，几天可以修完这条路的？

1÷（1/4+1/6）

=1÷5/12

=24（天）

6、在比例尺是1:4000000的地图上，量得甲、乙两地相距20厘米，两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米，几小时后相遇？

20/ X：1/4000000 80000000厘米=800千米

1 X=20×4000000 800÷（55+45）

X=80000000 =8（小时）

7、一个圆锥形稻谷堆，底面半径是1米，高15米，每立方米稻谷约重600千克，这进修进修堆稻谷重多少千克？

1×1×314×15×1/3×600

=314×15×1/3×600

=471×1/3×600

=157×600

=942（千克）

小学六年级毕业考试英语试题

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一 按字母表中的顺序写出24个小写字母

a___________________________________z

二 按顺序写出所缺的大小写字母。

f____ h o____ q k____ M V____ X

三 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“√”，不同的用“×”，表示在括号内。

（ ）1 bike mine

（ ）2 nose long

（ ）3 much museum

（ ）4 left desk

（ ）5 hand make

四 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标号填入题前括号内。

（ ）1 A day B bad C have

（ ）2 A fish B find C give

（ ）3 A me B see C red

（ ）4 A glue B run C us

（ ）5 A phone B plant C four

五 用直线连接下列英文单词和对应的中文意思。

library **院 watch TV 牙疼

station 图书馆 wait for 头疼

cinema 博物馆 play chess 看电视

museum 公园 headache 等候

park 车站 toothache 下棋

六 将下列划横线的部分译成英文或中文。

1 The girl is my sister 中文：__________

2 Don’t smoke 中文：____________

3 Here is the money 中文：_________

4 I 学习English in a school 英文：________

5 My bag is 黑色的。 英文：_______

七 选择单词或词组（每个只能用一次），将其标号填在横线上。

<1>under <2>white <3>play cards <4>in bed <5>speak to

1 The book is _______ the bed

2 Could I _______ Mike , please

3 Don’t read _______ It’s bad for your eyes

4 It is a _______ pencil

5 I will ______ with Mike this week

八 根据情景选择句子，将答案的标号填入括号内。

（ ）1 当你想知道橡皮放在哪儿时，问：

A Where is the eraser

B Where is the pen

C Where is it from

（ ）2 当你提醒小明不要在房间玩球时，说：

A Don’t read in bed, Xiao Ming!

B Don’t be late for school, Xiao Ming!

C Don’t play ball in the room, Xiao Ming!

（ ）3 当你想知道别人能看见几辆汽车时，问：

A How much is the car

B How many cars can you see

C I can see five cars

（ ）4 当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时，问：

A Do you like the green car

B What is the car like

C I’m looking for a green car

（ ）5 当你想知道别人会不会骑马时，问：

A Can you make a bike

B Can you ride a bike

C Can you ride a horse

（ ）6 当你想要一杯茶时，说：

A I’d like a cup of tea

B Would you like a glass of tea

C May I have a bottle of tea

（ ）7 当你想知道新电视机的颜色时，问：

A Where is the new TV

B What’s a TV

C What colour is the new TV

（ ）8 当你想知道别人是否有钢琴时，问：

A Have you got a dictionary

B Have you got a piano

C May I use your piano

（ ）9 当你要了解别人是否喜欢游泳时，问：

A Do you like swimming

B Do you like running

C Do you like pingpong

（ ）10 当你想知道这些物品是谁的时，问：

A Whose are these

B Whose are those

C Who are they

九 选择填空，将答案的标号填入括号内。

（ ）1 I’v got a toothache I’m going to the __________

A park B dentist C teacher

（ ）2 ——May I _______ your bike

——Sorry

A ride B reading C read

（ ）3 ——Whose ruler is it

——Maybe it’s _______

A Peter B Peters C Mary’s

（ ）4 I want to find a good book I’m going to the _______

A cinema B library C museum

（ ）5 ——_____ will you do

——I’ll play football

A What B When C Where

十 从B栏中找出适合A栏的答语，将其标号填入括号内。

A B

（ ）1 What does he do A She is going to the cinema

（ ）2 What does she do B He is old and fat

（ ）3 What is it like C She is a dentist

（ ）4 What is he like D He is a doctor

（ ）5 Where is she going E It’s long and black

十一 每小题A、B、C三个单词中，有一个与图意相符，选出来将其标号填入括号内。

（ ）1 A bag B bed C book

（ ）2 A cap B cat C car

（ ）3 A radio B fan C fridge

（ ）4 A nose B mouth C hand

（ ）5 A dentist B worker C teacher

十二 每小题A、B、C三个句中，有一个与图义相符，把这个句子的标号填入括号内。

（ ）1 A No smoking B No spiting C No parking

（ ）2 A He is swimming B He is dancing C He is riding a horse

（ ）3 A She is drawing B She is reading C She is singing

（ ）4 A I’m closing the window B I’m cleaning the door

C I’m opening the door

（ ）5 A I’m from Africa B I’m from England C I’m from China

十三 看图完成对话（数词用英文表示）。

1 ——How many dogs can you see

——I can see _____________

2 ——Do you like swimming

——_________, __________

3 ——What time is it

——It’s __________

4 ——What does he do

——He is a ________

5 ——Where is the pencil

——It’s _______ the book