高考生如何选择大学，清华博士帮你指明方向

在经历了三天夏日炎炎的高考，高三生们终于呼出了一口气。可我们深知，高考是一场人人都不想要，而又不得不迎接的“战争”。我们每时每刻都在做选择，但高考后这一次可能是最重要的。

两个美国经济学家考察了将近20000个高校毕业生在毕业十年到二十年的收入情况，考入传统大学和传统专业的学生在最初的五年里收入较高，然而第六年是一个分水岭，一直到十年二十年后，收入最高的人群是那些选择了符合时代趋势的特色大学和特色专业的学生。

根据这个研究，上哪所大学并非是最关键影响你一生发展的因素，而影响一个人一生发展的因素是你是否选对了符合自身特点及时代发展趋势的专业。

大多数国内家长并不要求自己的孩子有什么与众不同的新颖特性，只求符合各种“通用指标”。当他们说“素质教育”的时候，根本出发点及整个的内心叙事，就是把孩子变成一个“标准品”，以期得到别人的欣赏和挑选。

这种教育培养出来的人，思维本质上是被动的——外界喜欢什么，我就变成什么。一定要学随大流的专业，一定要进大公司，一定要坐办公室。人与人之间的攀比，也都是这些外部光环的“加持”。

“古之学者为己，今之学者为人”——你学这个东西到底是为了改变世界，发挥自己，还是为了适应世界，打扮自己，吸引别人？

中国因为历史原因，过去几十年的主流文化都是“贫民文化”，人们对“怎么适应别人”研究得很多，对“怎么自己做主”研究得很少。在美国硅谷，尽管来自中国和印度工程师的总人数势均力敌，但是无论进入各公司管理层的人数，还是创业的人数，中国人都显著不如印度人。难道仅仅是因为印度人英语好？

我想，其中一个重要原因在于印度人比较有主人翁意识——能从作为一个主人的角度去思考问题。而我们的日常文化和正统教育，很少有“怎么主动选择、怎么审美，怎么根据自己的意图改变世界”这样的讨论。

人很难突破客观条件的限制。可是如果人人都按照这个剧本演出，世界就太没意思了。记住，你原本就与众不同，你注定能干成一番大事，你要做的就是遵从你的内心而非随波逐流。

随着高考成绩的即将揭晓，如何选择一个适合自己的心仪大学和专业也变成了学子和家长们共同的终极任务。今天在这里我想结合世界发展大趋势并根据自己对社会的了解和大家分享一些真实有效的方法和建议，供各位考生和家长参考。

首先我们来谈谈世界发展三大趋势：

第一大趋势是个人获得赋能。

全球中产阶级将强势崛起，50%的人口将使用互联网，女性能力越来越强。人们的价值观逐渐趋同，人们认定自己是世界的一份子。

第二大趋势是，资源的稀缺、持续的贫困，以及环境问题等对可持续发展提出了更高的要求。

在未来20年，五大因素将影响世界经济体系：发展中国家的经济发展，世界经济重心向亚洲和拉美转移，人口问题——西方和东亚的老龄化问题以及非洲和东南亚的人口膨胀问题，提升农业和服务业的产值、促进贸易，向绿色经济转型。

第三大趋势是，世界更加多元化，权力不再集中于某一个大国，而是呈现更加分散的趋势。

美国、欧盟、中国、印度、巴西等发挥重要影响但并非绝对影响，中等国家、非国家行为体、城市等发挥十分重要的作用。

基于世界发展的趋势，对于我们择业、择校有何影响呢？

一、先自我定位，再填报志愿

世界在瞬息万变，我们也不能再随波逐流，需要好好思考一个问题：自己的性格和喜好是怎样的，我擅长什么，我想做什么，如果说高中强调的是全面发展的共性，大学则是培养异彩纷呈的个性，而这一点也是与世界多元化的发展大趋势想吻合的，所以将自我准确地定位后才能选择更适合自己的专业和学校，填出正确的志愿，规划理想的人生路。

在填报志愿之前还可以去关注一下未来五年各专业的就业前景，毕竟毕业以后还是要进入社会工作，在一些潜力股专业里根据自己的喜好和优势选择适合自己的来进行填报。

一般来说数理化不太感冒的文科女生最好选择特色类专业会更有优势，比如未来五年职业前景非常看好的：服装设计、珠宝设计、护理、空乘、传媒专业等；理科男生在建筑、医药、轨道交通、或者信息工程、城市建设等这些未来发展潜能巨大的理工科类专业里会更有优势。

二、城市很重要，你喜欢怎样的学习环境？

每座城市都像一首歌，当你仔细聆听，你会发现城市的每个角落都拥有着属于自己的独特旋律。有的在激昂澎湃中逐渐走向静默，有的在温润纤柔中依然悠扬动听，而有的则在细水长流中寻觅知音。

选择了一所大学就意味着你要在那个学校待上三到五年。

选择一座适合自己未来发展的城市，有利于去塑造你正确的价值观和人生观。它会有最兼容并包的思想，各种氛围在一个开放的平台碰撞从而擦出更多思想的火花，交流的人也会获得更多的信息和甄别信息的能力。

大学期间，你不光是在那个学校学习，更是在那个城市里生活，去深切体会这个城市的风土人情、发展潜力、未来趋势、资源氛围及将来就业环境。而大学四年让你积累的人脉和生活经验可以托举你在这座城市顺利就业、安家。

随着中国经济发展迅速，大批的年轻大学生毕业后选择了除北上广深外的几个发展空间非常巨大的城市发展。这里我为大家盘点了中国未来三大最具有潜力的准一线城市。

NO1武汉

历史上武汉就是中国的核心都市之一。水陆空交通都极其发达，交通对一个城市的发展都是至关重要的，工业发达，城市规划，和一些高科技产业的发展非常的吸引人的。美中不足是夏天天气过于炎热。

NO2西安

古京都西安，西部发展顶梁柱。丝绸之路的起点，地理位置为西部的中心枢纽，教育资源丰富，旅游、高科技，医药，前景不可估量。

众多国际化跨国企业的加盟，让西安高新区跻身全国第四区，这个区未来将成为整个西北经济发展的引擎。

NO3成都

虽生活节奏很慢，但新兴产业的发力，例如新能源汽车、节能环保、航空航天带来它经济势头，也逐渐吸引了一些人才。

三大城市之中，我更看好西安这座古都。只因古京都西安，他是西部发展的顶梁柱，丝绸之路的起点，地理位置为西部的中心枢纽，一带一路的核心城市。教育资源丰富，旅游、高科技，医药，人工智能的前景均不可估量。

西安正在以航空航天、智能制造、机器人等高端制造业为核心，打造高水平工业体系。制造业和服务业有时候是相辅相成的，比如工业机器人，它就是软件、硬件和技术服务三者合一，缺一不可。加之目前西安前所未有的开放式的落户吸引人才政策正拉动着全国、全世界顶级人才的涌入。他们会给西安带来新的思维，带来前所未有的改变。

西安，千年帝都，必然是下一个风口。选择对了，你就能搭乘上这趟旋风。

三、专业远比学校重要

结合选定的城市，然后确定你想学的专业，最后选择所喜欢的专业里最强的学校，哪怕学校综合评估实力差一点都不重要，一定要以专业为主。王牌专业>重点大学。

一个学校的王牌专业意味着这个学校的所有资源都会优先向这个专业倾斜，而且这里你会遇到专业性最强的师资力量和学生，相互交流学习碰撞出来的潜力会让你在这个专业方面快速的成长。

选择一个好学校的一般专业，不如选择低一等学校里的王牌专业，正确的选择会让你终生受益，而且对于以后的就业来说，真正的专业人士更注重的是你的专业能力，所谓“英雄不问出处。”

资深人事经理说：“如果你是想进有发展潜力的企业或者外资公司，老板主要看重你的专业能力和业务是否对口、工作履历和实际工作绩效是否匹配。”

我举例来说，比如你想当一名出色的服装设计师，你是选择清华北大还是选择一所具有此专业特色的大学呢？我这样一说，道理就很简单了吧？

可作为教育大省的陕西，西安又是众多大学的聚集地，这么多所大学，我们到底怎么选择呢？

首先，先看自己的高考成绩。若你的成绩能上985、211，那我还是建议你尽可能地选择这些学校去上。但是，能上985、211的学生毕竟凤毛菱角。问题来了，对于成绩中等或者分数不尽如人意的学生来说，该如何择校就成了一门学问。

根据我们上面分析的几点，首先在你的分数不具备竞争力的时候，你该如何成功突围，在毕业三五年后最终获得和985、211学生同等的成就或者更高的成就呢？这取决于你在高考后择校这一关键选择。

其次，结合你的特长、爱好、理想和成绩来最终确定自己的专业，然后根据专业选择一所特色类大学。为什么说特色类大学可以更加令人关注呢，就在于其“特色”二字。想想看，中国近3000所大学里，你能记起来几所，又能说出来他们的优势专业是什么吗？

恐怕很难吧？大学如此，一个人亦是如此。一个人即便综合能力很优秀，但若没有特色，往往被大家忽视，常常是那些具有某种特殊技能和才华的人更易被世人记住。马云英语很棒，可是高考数学是0分；郎朗钢琴很棒，可是数理化却不及格；Vincent Peters，德国摄影大师，曾因学习成绩太差而退学；俄国批判现实主义作家托尔斯泰，曾因学习成绩差而被劝退……

大家发现了吗，虽然这些人都曾被冠以差生之名，却因其有别的特长和爱好而有所成就。这就是我们常说的，东方不亮西方亮，黑了南方有北方。所以，同学们，高考成绩的好坏并不是决定你将来5-10年后成就的唯一依据。你还有第二次关键选择的机会——择校。

在西安众多大学中，我给大家推荐两所特色大学，值得大家去关注一下。

陕西服装工程学院

学院概况　

陕西服装工程学院创建于1994年，是国家教育部批准设立具有学士学位授予权的普通本科大学，学校以工为主，工、艺、文、管、经、医、教相结合的多学科协调发展的全日制特色本科高校。

学校按照“市场化思维、国际化视野、特色化发展”的办学理念，在办学实践中坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”，不断深化教育教学改革，加强内涵建设，形成了鲜明的办学特色。现设服装艺术学院、艺术工程学院、传媒学院、管理学院、金融学院、信息工程学院、城市建设学院、珠宝学院、医药学院、教育学院、空乘学院、轨道交通学院、外国语学院13个二级学院，60余个本、专科专业。

学校以培养基础较厚、口径较宽、注重实践、善于应用、具有工程能力和创新意识的高级应用型人才为根本任务，教育质量优良，科研成果显著，毕业生受到用人单位普遍好评。

学校位于西咸新区黄金地带，西周王朝都城镐京遗址之侧，占地60多万平方米，建筑面积38万平方米。学校校区呈园林式建筑，教学楼、数字化图书馆、科技综合楼、学生公寓等风格迥异的现代建筑与音乐喷泉、生态园林交相辉映，是一座格调高雅，散发着浓郁艺术气息的高等学府。

专家治校

名誉院长刘文西教授系中国著名画家、西安美术学院原院长；名誉院长邱亚夫系全国十二届人大代表、山东如意集团董事长；院长张义明教授系陕西理工大学原党委书记，党委书记胡鸿晓教授系安康学院原党委副书记；执行院长李立教授系西安电子科技大学原党委书记；副院长、党委副书记吕超系硕士研究生、高级经济师；副院长温小郑（博士）教授原西安邮电大学副校长。党委副书记刘明夫系咸阳市教育局原副局长、市人民政府教育督导室原主任。

教授治学

学校汇聚了一大批专家教授、高校资深学者组成管理班子，实行专家治校、教授治学、名师授课、名人指导的教育教学团队，名誉院长刘文西教授系中国著名画家、西安美术学院原院长；名誉院长邱亚夫系全国十二届人大代表、山东如意集团董事长。

特色鲜明

学院按照“市场化思维、国际化视野、特色化发展”的办学理念，在办学实践中坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”，不断深化教育教学改革，加强内涵建设，形成了鲜明的办学特色。学院以培养基础较厚、口径较宽、注重实践、善于应用、具有工程能力和创新精神的高级应用人才为根本任务，教育质量优良，历年来就业率高，毕业生受到用人单位普遍好评。

学校服装设计专业、珠宝专业、服装设计与工程专业是享誉全国的名牌特色专业，同时形成了以服装品牌与营销为特色的经济管理类专业群，以国际流行与时尚行业为特色的艺术设计类专业群，以服饰设计为特色珠宝专业群，以中药制药、健康护理为特色的护理专业群，以城市轨道交通为特色的专业群，以学前教育为特色的师范类专业群，这些专业突出工艺文相结合，互为支撑，相互促进。目前在全国“一流学院，一流专业”建设的大潮中，奋力争创一流特色院校。

硬件设施

学校硬件教学条件齐全、设施先进完善。拥有两个省级教学示范中心，经济管理虚拟仿真实验教学示范中心、服装专业实验教学示范中心。拥有中央财政支持基地服装实训基地、陕西省省级艺术实训基地和大型服装实训车间。拥有先进的护理技能实训中心、医药综合实训中心等各类专业实验室150个，教学仪器设备总值近亿元。图书馆藏书100余万册。学校无线网络全覆盖，以万兆主干网络为基础可满足20000终端使用校园网，数据中心、教学质量控制系统、直播点播系统、安防监控专网系统等系统，实现了数字化校园。配备有高标准的学生公寓、餐厅、篮球场、足球场、素质拓展基地等场所。让学生在优雅的环境下，开阔视野、加强实践、提高能力、尽快适应工作环境提供了优越的条件。

季羡林国学院　

国学大师季羡林先生生前十分重视大国学思想的传播，亲自授权学院董事长吕明创办季羡林国学院。目前国学院设有季羡林纪念馆、学术研究中心、国学研究所、通史研究所、出版社、国服研究所、国画研究所、国医研究所、黑陶研究所等，以实现季老弘扬56个民族大国学思想和国学源于民间、运用民间的夙愿。纪念馆展示和保存了季老照片近千幅、实物、手稿和书籍万余件。季羡林国学院的设立，丰富了办学内涵，让伟大的国学思想滋养一代又一代青年学子，成为我国传统文化独具特色的教育圣地。

办学理念

学院提出了“市场化思维、国际化视野、特色化发展”的办学理念。培养基础较厚、口径较宽、注意实践、善于应用、具有工程能力和创新精神的高级应用人才，坚持产学研相结合，建立立足学院，引入社会评价机制的人才质量监控体系，实行以应用能力为主的知识、能力综合考核与评价。

平安校园

学校建院以来，以创建“文明、向上、和谐、平安、绿色”校园为目标，深化学生管理体制改革，坚持“育人为本、严格管理、严明纪律、弘扬个性、全面发展”的学生管理指导思想，不断加强和创新学生管理办法，取得显著效果，保持了建校23年重大事故零记录。被陕西省高教工委、陕西省综治委、陕西省公安厅授予陕西省“平安校园”荣誉称号。

学产研协同育人

陕西服装工程学院服装研究所系中央电视台主持人服装定制单位。学校服装研究所实施学产研结合，为师生理论联系实际，开展教学研究、研发新产品提供了良好的场所。研究所先后为国际名人世界股神巴菲特、百家讲坛著名学者于丹、钱文忠、中央电视台节目主持人、影视明星量身定制高级服装，获得一致好评。

斯卡雷·博德制衣公司

陕西斯卡雷博德制衣公司与学院实行校企结合，既是独立的服装生产企业，又是学校的实习基地，为师生研究成果及时转化提供了广阔的平台，也为企业创造了效益。

国际交流

学校积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、泰国、日本、台湾地区25所国际知名大学签订了联合办学协议。为优秀学生实现“专科进本硕出、本科进硕博毕业”的梦想。学生可选择“2+1”“2+2”“3+1”“3+2”“3+4”等模式学习。毕业拿国际知名大学毕业证书（教育部认证）。不仅提高了学历层次而且为学生涉外就业铺平了道路。

就业之路

学校历年毕业生供不应求，就业质量逐年提高。先后与全国著名企业建立了长期的人才供求合作关系，毕业生分布于陕西、北京、上海等地及美国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、泰国、日本、台湾地区等国家，许多毕业生已经成为企业的骨干或自主创业的成功实践者。

校企校际合作

学院已和山东如意集团、阳光集团、路易威登、迪奥、华为、联想等国内外500强企业签订校企合作协议，和咸阳新兴纺织工业园签订校区共建战略协议，和西安工程大学签订协同创新、师资共建、资源共享的帮扶协议，进一步加大校企合作和校际合作的速度和力度。学院加快向技术型大学转型，探索应用型人才培养的新模式、新途径，与用人单位开展全方位、全领域、全过程的合作，努力为国家培养更多更好的高素质技术型人才。

陕西科技大学镐京学院

陕西科技大学镐京学院是由全国重点大学——陕西科技大学和集高等教育、医药产业、能源产业、生物科技，服装产业、生态科技农业，投资并购，等为一体，具有独立法人资格的创新型镐京集团下属的陕西斯卡雷·博德有限公司按照新机制、新模式合作举办的陕西省首批本科层次的独立学院。

学院成立于2004年，镐京集团首期投入7亿多元，建设占地面积555亩，建筑面积20万平方米，在校生8000余人，教职员工400余人，其中教授，副教授138人；学院拥有全国唯一的传统文化教育圣地，陕西省社会科学普及基地-季羡林国学院，现代化高科技五〇五药业、传统与现代科技信息化相结合的制衣公司，实验实训大楼、网络虚拟实验室、图书馆等，办学条件十分优越。

学院与英国曼彻斯特大学、利物浦大学、澳大利亚墨尔本皇家理工学院、悉尼大学、德国波鸿、法国普瓦捷大学、马来西亚理工大学等国际学府建立了合作办学关系，开拓了学生国际视野。目前设置经济管理类和电气信息类两大专业群，以物流工程、制药工程，服装为特色专业，形成了服务地方经济和社会发展的特色鲜明的专业门类。

学院加强师资队伍建设，组建了一支名师新锐、实力雄厚的师资队伍。一方面，陕西科技大学选派了一批经验丰富、责任心强的专家教授为骨干教师，另一方面，学院积极培养自己的年轻教师队伍，采取国外深造，国内名校培养及以老带新等方式促进青年教师的快速成长。

镐京学院成立十多年来，坚持走内涵式发展道路。

突出育人为本，保持英语特色，加强专业教育、注重实践综合能力和创新精神的培养；全面加强教育教学基本建设，实施专业建设、师资队伍建设、实验室建设三大工程；规范和强化教学管理；构建了“一体两翼”的人才培养模式。办学至今保持了重大事故零记录。

镐京学院始终坚持高素质应用型人才的培养目标，加强专业建设和教学改革，建立了完善的课堂教学，科学实验，实习实训和社会实践相结合的教学体系。学院投巨资建立了实习实训大楼，抓住西咸新区的西部云谷、智慧化城市建设的契机，借助互联网，将正在生产的流水线、正在运作的物流系统实时引入课堂，让教育的互联网+不再遥远，为慕课和微课教育这一信息化趋势搭建了多元化资源整合的教育平台。

学校始终将人才培养作为根本任务，不断提高教育教学质量。学生在全国大学英语四级考试中，一次性通过率连续多年保持在85%以上；2015年全国大学生英语竞赛中取得一个特等奖，十五个一等奖，在陕西高校独领风骚；在2014年全国大学生数学建模竞赛中荣获陕西本科组一等奖1项，二等奖2项，获奖比例高达75%。

学院为适应高校转型发展，加强专业技能的培养，鼓励学生根据专业岗位需求考取各种职业技能证书，与北大青鸟、达内等资质齐全，技术力量雄厚，实战经验丰富的全国知名培训机构及企业建立了深度合作关系，开展了ARM、3G/4G、JAVA、会计、人力资源、物流师、ERP等实训项目，进一步加强了实践教学环节。

2012级经管类1119名学生在2014年陕西省会计从业资格考试中取得一次性通过率72%的优异成绩。通过实训和资格证书考试，增强了学生的动手能力，缩短了书本知识与生产实际的距离。

学院与三星电子、华为、联想、如意、北京中关村、中国工商银行、中国建设银行，中国银行，浦发银行，招商银行，中国电信、中国移动，西安咸阳国际机场，西部空港等携手共建实训基地；还选择我国改革开放的桥头堡，自贸区的先行地——上海、广州，珠海，苏州，等地建立实习基地，使实习实训与就业有机结合，增强专业能力，培养适应社会市场需求，打造就业核心竞争力的新模式，走出了一条高质量的就业创新之路，为大众创业，万众创新创造了优越条件。

学院2010年被评为“全国先进独立学院”，2011年在教育厅组织的年检中获得最高评价， 2012年荣获“最具就业质量奖”， 2013年荣获“教育教学成就奖”；2014年被评为“年度学生最满意院校”。

上级领导和专家以及众多家长对学校管理表示认可和赞誉，毕业生离校时更是对学校依依不舍，用人单位纷沓而至，称赞陕西科技大学镐京学院的毕业生是“坐得住，吃得苦，上手快，用得上，具有后发优势，现代意识、国际视野的高素质应用型人才”。

高三学子们，一个和你们一样曾经奋战在高考战场上的老兵，一个清华博士，同时也是一个教育工作者的我，为你们加油呐喊，祝你们考试顺利，择校成功，未来之路光明坦荡！

谢谢大家。

学校领导

时    伟：梧州职业学院党委书记

陈森英：梧州职业学院党委副书记、 院长、 梧州市职教中心主任

赖浪涛：梧州职业学院党委副书记、纪委书记

韦   飞：梧州职业学院副院长、 梧州市职教中心副主任

梁   恩： 梧州职业学院副院长、 梧州市职教中心副主任

姚   冰：梧州职业学院副院长 、梧州市职教中心副主任

李   伟：梧州职业学院副院长、 梧州市职教中心副主任

许昕：梧州职业学院（职业教育中心）党政办主任

历史沿革

2008年挂牌成立，时为民办院校。开办当年开始招生。

2010年12月，广西自治区人民 下达《关于同意梧州职业学院变更为公办职业学院的批覆》，同意梧州职业学院变更为公办职业学院。同月，学院新班子到任。

2014年7月，教育部办公厅发出《关于公布部分省（区、市）高等职业学校备案名单的函》（教发厅函81号），同意梧州职业学院备案为公办院校。

办学特色 质量领先

毕业=就业，就业讲究质量。学院坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的职业教育办学方针，积极推动职业教育从传统的升学导向向就业导向转变。在人才培养过程中，加强职业指导和创业教育，建立和完善学院毕业生就业和创业服务体系。

培养模式

实施"校企合作、工学结合"的人才培养模式

根据社会对人才的需求，与企业紧密联系，充分发挥学院和企业单位人、财、物优势，共同培养人才。不断改革教学内容，改进教学方法，实施"校企合作、工学结合"的人才培养模式，加强学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的培养。

就业渠道

为了适应就业市场的需求，学院立足广西，面向"泛珠三角"，与区内和珠三角地区近350家大中型企事业单位建立了校企合作实习、就业基地。

校际交流

学院广泛开展对外交流与合作，已与清华大学、上海同济大学、中国地质大学(武汉)珠宝学院、广西师范大学等多所国内知名大学开展交流合作，充分利用合作院校的教育资源，培养优秀人才。

技能鉴定

经广西区人力资源和社会保障部门审批，学院设立职业技能鉴定所，开设数控、电子、建筑、汽车、计算机、物流、电子商务等二十多专业职业工种的中、高级工和技师技能鉴定，学生在校即可参加技能鉴定，取得相应等级的国家职业资格证书。

办学宗旨

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以产业为依托，以提高人口素质和加快技能型人才培养为主线,大力推行工学结合,校企合作,顶岗实习的人才培养模式,按需培养,学理论,学技能,努力开拓合作办学渠道,通过与校企及名校的强强合作,使每一位有志的学生"学有所成，创业有路"。

国务院副总理 视察学院的展台 创新理念

梧州职业学院坚持质量立校、特色兴校的办学理念;全面贯彻科学发展观，以人为本，面向市场，以培养高技能专门人才为己任。根据学院办学思路，大力开展教学改革，推行教育创新、确立"抓基础、重实践、强素质、升能力"的人才培养目标，重点突出学生实践能力、就业能力、创业能力、兴业能力的培养与提高，努力探索创新与发展有机结合的育人模式。

高效管理

梧州职业学院建立系统的信息化管理和互通式教学管理服务体系。通过 信息化提高管理水平，此外，各专业都有在教学上有成就、在学术上有造诣、在管理上有经验的专家、教授担任专业带头人，以确保专业建设高起点、高质量。

优质就业

毕业能够就业，就业讲究质量。学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学理念。在人才培养过程中，十分重视毕业生的就业工作并加强就业指导和服务。

特色办学

特色一:就业导向--以就业为导向，面向社会需求，特别是桂东南地区产业的发展办 专业。

特色二:校企结合--以企业为依托，工学结合，订单培养，构建校企合作办学平台。

梧州职业学院校园环境

特色三:双证制度--实施"双证制度"，培养既有学历证书，又有职业资格证书的技能型人才。

特色四:职业实训--以职业能力为核心，根据不同的职业面向，采取相应灵活的职业实训模式。

学院优势

扶持优势:学院是桂东南地区唯一一所高职院校，是由梧州市委、市 重点培育打造四大发展基地的高技能专门人才培养单位。

鸟瞰图

专业设定优势:学院根据社会发展需求，围绕梧州产业发展，开设就业前景好的特色专业，如宝玉石鉴定与加工技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术等热门专业。

就业服务优势:学院将在沿海发达地区建立就业网路，在多个地区设立就业办事处，构建强大的就业保障体系，并对毕业生进行指导和跟踪服务。

区域环境优势:学院位于"泛珠三角经济圈"和"泛北部湾经济圈"交汇节点区域性枢纽城市一一广西东部的梧州市，陆路、水路、航空交通便捷，区位优势明显;是我国西部12省(市)区中最靠近粤港澳的城市，是广西乃至西南地区接受粤港澳地区辐射最前沿地区。梧州着力打造加工制造、物流、商贸、旅游休闲四大发展基地，就业前景十分广阔。

专业设定

系部

专业（方向）名称

科类

收费标准（元/年）

备注

卫生职业教育部

护理

文理兼招

6000

药学

文理兼招

6000

机电工程系

机电一体化技术

文理兼招

5500

数控技术

文理兼招

5600

套用电子技术

文理兼招

5500

信息安全与管理

文理兼招

5500

移动互联套用技术

（联合办学专业）

文理兼招

7500

500元

（企业另收培训费）

电梯工程技术

文理兼招

5500

联合办学

电子商务技术

文理兼招

5500

建筑工程系

建筑工程技术

文理兼招

5500

建设工程管理（BIM技术方向）

文理兼招

5500

工程造价

文理兼招

5500

建筑装饰工程技术

文理兼招

5500

汽车工程系

汽车检测与维修技术

文理兼招

5500

联合办学

汽车电子技术

文理兼招

5500

联合办学

经济管理系

酒店管理

文理兼招

4600

市场行销

文理兼招

5000

物流管理

文理兼招

5500

会计

文理兼招

5000

财务管理

文理兼招

5500

宝玉石鉴定与加工

文理兼招

6000

艺术设计

文理兼招

6000

教育系

学前教育

文理兼招

6000

梧州职业学院师生活动 学校地址:

地址:广西梧州市三龙大道88号

辽宁机电职业技术学院代码是12898。

辽宁机电职业技术学院的介绍如下：

辽宁机电职业技术学院（Liaoning Mechatronics College，简称辽宁机电）是经辽宁省人民政府批准，教育部备案的一所工科类高等职业院校，是国家优质专科高等职业院校，位于辽宁省丹东市。

校址设在丹东市振兴区福春街（丹东光学仪器厂院内），隶属辽宁省仪器仪表工业公司，由丹东市仪器仪表工业公司代管，丹东光学仪器厂亦是学校实习工厂。

学院前身是始建于1965年的国家重点中专辽宁仪器仪表工业学校，2002年独立升格为高等职业技术学院。现任党委书记王忠诚、院长于宏国。校训为“厚德、笃行”。

学院有浪头和仪表园两个校区，校园占地540亩，总建筑面积1968万平方米，设有自动控制系、机械工程系、材料工程系、信息工程系、华孚仪表学院、黄海汽车工程学院、北方黄金珠宝学院、创新创业学院、马克思主义学院等12个教学单位。

有智能控制技术、仪器仪表技术、装备制造技术、材料成型技术等9个专业群，35个招生专业（方向），有教职员工480人，有7个中央财政、12个省级财政重点支持的实训基地，1个公共大型实训基地、10个创新型实训基地、179个校内实训室和135个高质量校外实训基地。

辽宁机电职业技术学院位于中国辽宁省沈阳市，地处沈阳市铁西区。学院成立于1978年，是一所以机电类专业为主的职业技术学院。学院提供多个领域的职业教育和培训，包括机电一体化技术、汽车技术、电子信息工程技术等专业。学院拥有现代化的教学设施和实验室，致力于培养高素质的技术人才。

宫平

2007年9月毕业于英国中央英格兰大学珠宝学院，获得“珠宝，银器匠及相关产品设计”专业艺术硕士学位。主要研究艺术首饰设计，影像首饰。

中文名：宫平

国籍：英国

职业：深圳职业技术学院艺术设计学院教师

毕业院校：英国中央英格兰大学珠宝学院

主要成就：作品被伯明翰艺术博物馆收藏

代表作品：珠宝手提包

学位：硕士

研究方向：艺术首饰设计，影像首饰

深圳职业技术学院艺术设计学院教师，GemologicalInstituteofAmerican(GIA)美国宝石学院会员，美国宝石学院“GG研究宝石学家”，中国宝玉石协会GAC宝石鉴定师。

硕士研究方向：

艺术首饰设计，影像首饰

主要作品参展：

2007年“翻转”作品展,ArsOrnata珠宝联合会,曼彻斯特,英国

2007年与荷兰首饰艺术家TedNoten，英国首饰艺术家KathrynPartington,德国首饰艺术家ChristineGraf等共同设计制作的“珠宝手提包”，被伯明翰艺术博物馆收藏,伯明翰英国

2007年英国中央英格兰大学珠宝学院“ComeandseeJames”珠宝首饰及金属作品展”，伯明翰，英国

2006年英国伍尔弗汉普顿大学设计与艺术学院3D设计展,伍尔弗汉普顿,英国

由亚洲珠宝联合会、北京大学经济学院、世界中华文化艺术基金会和中国社会福利基金会玉观音慈善基金会联合主办的“首届国际宝玉石高层论坛”在社会各界的鼎力支持下，于2014年10月20日在北京人民大会堂新闻厅隆重召开。

本次大会受到了各级领导的高度重视，亚洲珠宝联合会会长刘吉、联合国文化发展委员会中国文化总顾问王予、清华大学创意设计院院长李季、亚洲珠宝联合会执行会长高国刚、亚洲珠宝联合会常务副会长郭中桥，美国珠宝学院院长、世界中华文化艺术基金会董事长吕明鉴先生，中央国家机关老干部协作组织主席董泽英先生，中国国际经济发展局主任陈宝先生，北京大学经济学院书记章政先生，清华大学创意设计学院院长李季教授，中国文化艺术品产权交易所董事长丁晓飞先生，中国社会福利基金会玉观音慈善基金会会长姜晋松先生先后发表了重要讲话。此次大会共聚集了来自全世界各地的珠宝玉石行业精英、工艺美术师、专家及企事业代表340余人，收到优秀论文112篇。会上由联合国文化发展委员会中华文化总顾问王予先生宣布亚洲珠宝联合会成为联合国文化发展委员会直属机构批文并向全国作出杰出贡献的专家、大师、企业家颁发荣誉证书，授予李劲松先生“中国宝玉石学、中国宝玉石协会开创者”的荣誉称号;授予杨伯达先生“中华玉文化开拓者”的荣誉称号;向18家企业授予了“国际珠宝名牌单位”的荣誉称号;向20名专家授予了“国际宝玉石专家”的荣誉称号以及向宋世义· 李博生· 江在勋· 等18名工艺美术大师授予了“国际工艺美术大师”的荣誉称号。

辽宁机电职业技术学院是大专，辽宁机电职业技术学院（Liaoning Mechatronics College，简称辽宁机电）是经辽宁省人民政府批准，教育部备案的一所工科类高等职业院校，是国家优质专科高等职业院校，位于辽宁省丹东市。校址设在丹东市振兴区福春街（丹东光学仪器厂院内），隶属辽宁省仪器仪表工业公司，由丹东市仪器仪表工业公司代管，丹东光学仪器厂亦是学校实习工厂。学院前身是始建于1965年的国家重点中专辽宁仪器仪表工业学校，2002年独立升格为高等职业技术学院。现任党委书记王忠诚、院长于宏国。校训为“厚德、笃行”。

学院有浪头和仪表园两个校区，校园占地540亩，总建筑面积1968万平方米，设有自动控制系、机械工程系、材料工程系、信息工程系、华孚仪表学院、黄海汽车工程学院、北方黄金珠宝学院、创新创业学院、马克思主义学院等12个教学单位，有智能控制技术、仪器仪表技术、装备制造技术、材料成型技术等9个专业群，35个招生专业（方向），有教职员工480人，有7个中央财政、12个省级财政重点支持的实训基地，1个公共大型实训基地、10个创新型实训基地、179个校内实训室和135个高质量校外实训基地。

学院组成机构有院办公室、院党总支及学生工作组、宝石教研室、艺术设计教研室以及珠宝首饰设计与鉴定实验室。教学实验室为北京市合格实验室，由宝石鉴定室、钻石分级室、宝石加工室、计算机房、首饰镶嵌与制作室、首饰抛光室、雕蜡室等组成。此外还有天光画室、设计专业教室、作品展示室。

北 京 民 族 大 学 简 介

北京民族大学1984年创办。是我国首批高等教育学历文凭考试试点学校，是经北京市教委批准，国家教育部备案的全日制综合性民办大学。学校现设有20多个个学院100多个专业。其综合实力位居北京市民办高校前列。现在校学生8000余人，其中有30多个少数民族成分，少数民族学生占在校生的20%。 学校被国家民委和北京市人民政府评为“民族团结进步模范单位”。

学校是一所集文、法、理工相结合、语言、音乐舞蹈、影视、美术相兼容,设有计算机、珠宝、美术、 音乐、舞蹈影视、 旅游、经管、法学、外语、国际招投标、建筑工程、文学、生命科学与技术、汽车工程、航空、海事、质量管理、公共关系等20多个学院100多个专业齐全的全日制综合大学。占地420多亩。有民族式教学大楼，140多间教室，并有多媒体教室及教学监控系统，各专业实验室齐全。学校宿舍、公寓楼15栋。2003年经上级党组织批准将党总支建制改为党委建制。2003年10月被中国成人教育协会定为“诚信招生示范院校”,北京市教委评估为2006年第一批合格学校。2007年被中国扶贫开发协会评为“年度扶贫爱心学校”；在“教育改变中国”系列活动中被教育改变中国委员会、联合国科教文组织北京代表处等多家机构联合评为“中国教育品质示范民办大学”，在国内外享有较高声誉；2008年奥运期间为社会的安全稳定做出了突出贡献，北京民族大学保卫处被北京市公安局授予集体三等功。

自1984年建校以来，北京民族大学始终贯彻执行党的教育方针和国家的民族政策。坚持“德、智、体全面发展”的培养目标；坚持“厚基础、宽技能、重德育、强素质”的办学理念；坚持“以人为本，学生为主”的服务理念。努力为北京市和全国的经济、文化建设培养素质较高，有实践能力的各类专业人才。学校各项教育、教学活动管理有序，受到教育界权威人士、众多学生家长的好评，社会声誉好。董事长（前任校长）、党委书记王碧 蕙98年以来荣获“烛光杯”奖和“创业奖”。

中共北京民族大学委员会于2004年成立。党委在办学中起到政治核心的作用。学生中建有党支部，学校成立了业余党校，学生政治思想活跃，靠近党的组织，67%的青年学生递交了入党申请书，每年都有几十名学生加入中国***

学校师资力量雄厚，均来自首都各著名高校或科研单位，上课教师绝大多数是讲师、副教授、教授或专家。二十六年来，学校已为国家培养了本科毕业生、大专毕业生以及各类短期进修生近万人（其中包括30多个个少数民族）。

校园内有医院、邮局、电话厅、食堂、自动取款机，方便同学的生活、学习。学校内有大型综合塑胶运动场、旱冰场、游泳池等，供学生们学习之余健身运动，发展业余爱好。

学校设有学术委员会和校报编辑委员会。重视教育教学研究和发现人才的工作，积极推荐毕业学生就业。在二十六年的办学经历中，积累了经验、取得了成绩。

学 校 荣 誉：

1993年经北京市教委审定为国家首批（15所）高等教育学历文凭考试试点学校之一

1997年被中国成人教育协会民办高等教育委员会评为“民办高校先进单位”

1998年被国家民委和北京市人民政府评为“民族团结进步模范单位”

2002年经北京市教委评估为“民办高等学校教育教学工作综合评估合格学校”

2003年被中国成人教育协会评为“诚信招生示范院校”

2004年被中国教育电视台、中国求学咨询网主办评为“北京市民满意民办大学”

2005年1月被教育部中央教科所、《中国民办教育》杂志社联合授予“人民满意的民办大学”。

教育部中央教育科学研究所、教育改变中国活动组委员会授予我校“全国十佳民办大学

中国管理科学研究院授予我校“全国民办高校就业竞争力50强”

中国成人教育协会、陈香梅教科文奖办公室授予我校“中国民办高等教育创新与发展贡献奖”

中国成人教育协会民办高等教育委员会授予我校“民办高等教育创业奖”

中青在线授予我校“2005年会员学校诚信接站”

二十五年成就辉煌铸造“北民大”品牌

北京民族大学(以下简称“北民大”)创建于1984年，是国家首批高等教育学历文凭考试学校，是北京地区民办高校教育教学工作综合评估合格学校。现有20多个个学院，100多个专业，是一所集 计算机、 珠宝、美术、艺术、旅游、经济、管理、法学、外语、国际标业、建筑工程、语言文学、生命科学与技术、汽车工程、航空、海事、光彩教育、质量管理、人工智能等专业于一体的全日制综合性大学，也是目前全国唯一的一所民办民族高等学府。

北民大是北京民办高校中建立中共党组织最早的学校之一。2003年经上级党组织批准，将学校党总支升为党委建制。2004年4月正式成立校党委。

北民大办学，不仅具有自己的专业特色和管理特色，还突出民族特色。学校办学初衷，不仅要面向广大汉族地区，更要面向老少边贫地区，为少数民族培养人才服务。在校3500多名学生中，已覆盖35个少数民族成份，少数民族学生占学生总数30%。学校坚定地贯彻执行党的教育方针和民族政策；逐年扩招少数民族学生；对少数民族学生实行“双优”——录取从优、学费优惠(每年每人减收学费6%)；增设继承发扬中华民族优秀文化传统专业；尊重少数民族风俗习惯；在各族师生中倡导和开展“民族团结进步活动”，使他们感受到各民族大家庭的温暖。因此，受到各民族的欢迎，一位少数民族学生的家长说：“现在有了公办的民族大学，又有了民办的民族大学，今后我们的孩子不愁没大学上了。”

25年来，北民大已为国家培养了万余名毕业(结业)生。由于学校重视学生基础知识的教学、实践能力的锻炼和创新精神的培养，因此学生深受用人单位的欢迎，历届毕业生就业率达90%以上。

学校教学设施齐全。特别是近几年来，在原有设施的基础上，自建了一座6800平方米的教学大楼；3600平方米的图书馆；1200平方米的综合实验楼；1400平方米的两座配有多媒体的大型阶梯教室和一座供舞蹈教学专用的练功厅；两座计14600平方米各五层的现代化男女学生公寓楼(共400套房间)，达到四人间的住宿标准；一座4800平米能容纳2000人同时用餐的现代化餐厅和一所占地13000平米铺有塑胶和草坪的大型综合竞技运动场。还有1200个座位和有舞台设施的礼堂。

学校拥有现代化教学设备。现有计算机室六个，计算机600多台；多媒体语音室四个；现代化全套电教系统，各个教室安装了70多台闭路电视；图书馆藏书10万册，配有80台微机，开辟了六个阅览室，可同时供千人阅览；40间琴房，45台钢琴， 能充分满足教学需要。

学校师资力量雄厚。现有专、兼职教师220于人，他们来自首都和全国各地著名高校或科研单位，绝大多数是讲师、副教授、教授和专家。

学校服务设施配套。校园设有浴池、游泳池、邮局、银行、医院和商店。校园里绿树成荫，苍松翠柏，鸟语花香，湖光映柳，草坪如茵，四季如春，被当地政府评为“花园式单位”。

北民大，1997年，被评为“民办高校先进单位”；1998年，被评为“民族团结进步模范单位”；2003年，被认定为“诚信招生示范学校”；04年-05年，先后被评为“北京市市民满意民办大学”和“诚信办学示范学校”、中国管理科学研究院授予我校“全国民办高校就业竞争力50强”、教育部中央教育科学研究所、教育改变中国活动组委员会授予我校“全国十佳民办大学、中国成人教育协会民办高等教育委员会授予我校“民办高等教育创业奖”等

2007年开春以来，北民大在王碧惠董事长的领导下，召开了一系列干部教师会议。通过学习贯彻温总理的《政府工作报告》、人大通过的《民办教育促进法》和《实施细则》，进一步提高了以人为本、求真务实、树立科学发展观的认识，增强了“依法办学”、“依法治校”、“依法办事”的自觉性。就如何进一步提高教学质量和管理水平问题认真进行了讨论，发动大家献计献策。广大干部教师一致认为， 当前形势逼人，竞争激烈，催人奋进，必须加快步伐深化改革，不断创新。

根据形势发展和教学工作的需要，我校在原有学院的基础上，又创建了机电工程学院、航空服务学院、旅游学院、建工学院、 工业技术院。

为加强教学管理，学校在2005年采取“10项改革措施”。即：健全教学管理机制，决定在教务处分设教学科和教务科；在原有的2003级教学计划的基础上，各专业重新制订2005级教学计划；加强教学工作调查研究，改革某些陈旧的教学制度和方法；优化教师队伍，提高授课质量；充分利用教学资源，加强教学基本建设；成立“教学指导委员会”，提高学校“办学档次”和“知名度”；举办各种技能“取证班”，培养“复合型、应用型、技能型”人才；加强校风、教风、学风、考风建设，不断提高文考合格率和毕业取证率；加强在职职工进修的管理和留校青年教师的培养；为提高学生学习的积极性和主动性，积极开辟“第二课堂”和逐步推行“学分制”；充分发挥就业指导办的作用，扩大毕业生就业渠道。

为了多层次、多渠道办学，学校既办大专，也办大本，还办研究生课程班(与中央民族大学联合办研究生课程班)。为适应学生“一书多证”、“一专多能”的要求，学校已举办了八个专业技术业余“取证班”，如文秘、会计、旅游、计算机等，很受学生欢迎，参加的不仅有广大学生，还有在职职工。据计算机学院领导反映，由于他们师资、设备条件优越，培训合格证书受社会认定，并可在全国通行，报名踊跃，刚开班就有一百多人报名参加。

在2004年3月25日，北民大校园一片喜气洋洋，迎来了第一批藏族活佛来京到我校珠宝学院学习“金石汉文化”专业。开设该专业的指导思想是：为弘扬民族文化和金石艺术，使藏汉文化、珠宝文化融为一体，形成浓郁的国学教育特色，更好地为少数民族地区和开发大西北的经济文化建设和社会发展服务。这批学员共10名，年龄最小的仅15岁，年长的已40岁。他们是清一色的西藏活佛，每个人都穿着袈裟。刚进入校园，便立即融入到广大学生中去，并很快习惯了大学的学习生活。学校对他们很照顾，安排在新建的现代化公寓楼住宿。珠宝学院领导对他们热烈欢迎，欣然作诗一首：“中华珠宝绽新花，藏汉民风融一家。西陲边塞千里遥，活佛进京学文化。”据悉，第二、三批藏族活佛学员也将陆续前来北民大报到求学。活佛进入大学学习珠宝专业，这不但在中国历史上是空前的，在世界历史上恐怕也不多见。这一消息传出后，引起社会的极大关注，有的新闻媒体争先采访报道。社会舆论反映说：“这是显示北民大办学特色的又一大亮点，是北民大坚持为少数民族培养人才的办学方针的又一具体体现，是党的改革开放政策的一项重要成果。”

25年来，学校已取得了辉煌成就，各项建设成果累累，校园面貌日新月异。办学初具规模，富有特色，持续发展，社会知名度日益提高，铸就了“北民大”名牌。回顾过去成绩辉煌，展望未来任重道远。总结成绩是为鞭策自己，继续奋进。各族师生决心加快步伐、深化改革、不断创新，团结一致、共创北民大的明天。