内部10颗红宝石,周边24颗钻的ROLEX是什么型号

以下是劳力士各种型号及代码：

Rolex的型号代码（前两位或三位）

Oyster Perpetual（蚝式）：10 140 142

AirKing（空霸）：55 140

Date（单历）：15 150

Datejust（快跳单历）：16 162

Daytona Manual Wind（手动迪通纳）：62

Daytona Cosmograph（宇宙计型迪通纳）：165

Explorer II（探险者II）：165

Sea Dweller（海使）：16 166

Submariner（潜航者）：16 166 168

Submariner (no date)：55 140

GMT Master（格林威治）：16 65 167

GMT Master II（格林威治II）：167

Oysterquartz Datejust（蚝式石英单历）：170

Oysterquartz Day-Date（蚝式石英双历）：190

Day-Date (President)（双历王）：65 66 18 180 182 183

Yachtmaster（游艇名士）：166 686 696

Midsize Oyster Perp DJ（中号蚝式）：68 682

Ladies Oyster Perpetual（小号女式蚝式）：67 671 672

Ladies Date（女式单历）：65 69 691 692

Ladies Datejust（女式快跳单历）：65 69 691 692

流水编号第一个字母为英文字母，每1000000更换一次 型号末一字代表成分

0：全钢

2：铂金及钢

3：18K黄金及钢

4：白金及钢

5：玫瑰金

8：18K黄金

9：18K白金

型号后的英文字母

A：表面镶有8颗钻石及2颗长方钻石

CR：表面镶有10颗钻石配罗马数字

C11：表面镶有11颗钻石

DP：表面镶满钻石（满天星）

G：表面镶有10颗钻石

J：纪念纹表面镶有10颗钻石

LB：表面镶有钻石环及10颗钻石

LR：表面镶有钻石环及10颗红宝石

NA：珍珠母表面配阿拉伯数字

NC8DI：珍珠母表面镶有8颗钻石

NC11DI：珍珠母表面镶有11颗钻石配罗马数字

NG：珍珠母表面镶有10颗钻石

NGR：珍珠母表面镶有10颗红宝石

NGS：珍珠母表面镶有10颗蓝宝石

P：满天星表面

PB：满天星表面镶有10颗钻石

PLAT：铂金表面

WOOD：木纹表面

XL：表面密镶特大钻石（大满天星）

XS11：表面密镶特大钻石镶有11颗蓝宝石

XS8：表面密镶特大钻石镶有8颗蓝宝石

ZR：表面密镶钻石镶有11颗红宝石

ZS-R：表面密镶钻石镶有11颗蓝宝石

ZSA-R：表面密镶钻石镶有8圆2长方钻石

11DI：表面镶有11颗钻石

3DI：表面镶有3颗钻石

8DI：表面镶有8颗钻石

8D3R：表面镶有8颗钻石1颗三角2颗长方红宝石

8D3S：表面镶有8颗钻石1颗三角2颗长方蓝宝石

表圈的类型（倒数第二位数字）

0：Polished 光表圈

1：Finely Engine Turned 旋转表圈，字是平面的（gmtmaster用的）

2：Engine Turned 旋转表圈，凸起的字

3：Fluted 牙花表圈

4：Hand-Crafted 手工表圈

5：Pyramid 牙花表圈

6：Rotating Bezel 旋转表圈（潜水表专用）

Rolex历代机芯型号

CalA260 A296：1940年代（单向上弦）

Cal1030：1950年代（全新双向自动上弦结构）

Cal1520：1960年代～1980年代（向19800摆频进化）

Cal1530：1960年代左右（大量用于Submariner等款式）

Cal1560：1960年代（从快慢针向螺丝调节过渡，微调整简化，并提升了精度）

Cal1570：1970年代～1980年代（钟表史上著名的双向上弦自动结构，26石）

Cal3000：1990年代（向28800摆频进化）

Cal3035：Cal3000的日历版本

Cal3130：当代主力机种

Cal3135：当代（从Cal3000改进为横跨桥板，有日历，当代主力机种）

Cal3085：1980年代（Cal3000的GMT版本，有日历）

Cal3185：1983年代～当代（31石）

Cal1120：直径20mm的Automatic，19800摆频

Cal1160：直径20mm的Automatic，19800摆频

Cal2130 2135：当代（28800摆频，29石）

手卷机芯型号

Cal1130：19800摆频，直径2000mm

Cal1166：19800摆频，直径2000mm

Cal1210：18000摆频，直径2380mm

Cal1225：中3针，18石，18000摆频，直径2380mm

Cal1600 1601：2针，19800摆频，直径2080mm

Cal2316：Rolex手卷中的最高杰作

计时码表机芯型号（手卷）

Cal72B：1960年代（基于Valjoux72，18000摆频，17石）

Cal722-1：1960年代（基于Valjoux72，18000摆频，17石）

Cal727：1960年代～1987年（基于Valjoux727，21600摆频，被使用了20年的稳定机芯）

计时码表机芯型号（自动）

Cal4030：1988年～2000年（由Zenith机芯改进，28800摆频，31石）

Cal4130：2000年～现在（将动力储存提升到72小时，完全自行开发的计时码表机芯）

　四年级学生要怎么写周记去记录自己的学习生活呢？以下是我整理的四年级的周记作文，欢迎参考阅读！

四年级的周记作文1

　这周是开学的第一周。

　我非常开心，因为我上了四年级了，是一名高年级的同学。妈妈给我买了新书包，书包十分漂亮，是灰色的，书包正面画着一只米老鼠，上面还写着“MICKEY”的英文字样。这个书包十分大，一共有四层，第一层非常小只能放文具盒，第二层，三，四层都很大，所以分别放文具盒，作业本，练习册和课本。妈妈还给我买了一块新手表，手表是黑色的，周围有一些橙色，看上去便更加漂亮了。

　不过我也有时会悲伤，就是在星期四的下午，我和朋友在换水桶。眼看就要成功了，可是不巧双手一滑，水桶一下子砸在了我的脚上。犹如一座“山”砸在了我的脚上，我疼的跳来跳去，逗地男生们哈哈大笑。等下午放学后，我回家一看右脚的大拇指像紫葡萄一样。……

　我这一周虽然包含了悲伤和快乐，但是一样多滋多彩。

四年级的周记作文2

　幸福是什么？有人说，幸福是父母无微不至的爱；有人说，幸福是陪父母快乐地旅游；有人说，幸福是比赛时获奖……但是，通过“指尖上的眼睛”这个游戏，我对幸福有了更深的体会，幸福原来如此简单。

　老师先让我玩“指尖上的眼睛”这个游戏，规则是：一个人蒙上眼睛，另一人在那一人的手上放一个东西，那一人只能触摸去猜是什么东西。

　我第一个上场，老师用围巾把我眼睛蒙上了，然在放了一个东西在我摊开的手掌上，我摸了摸它，想：“这是什么？圆圆的，硬硬的，摇摇它，好像里面有东西，像一个球，还像一个硬硬的一块圆铁，还像……”各种各样的答案像雨后春笋一样从我脑海里冒出来。又被我一根根地排除掉，唉，不管三七二十一，随便说一个吧，或许对了呢！我大声说：“球！”我还没说完这个字，就听到旁边的同学在哈哈大笑。老师终于解密了，竟然是一个核桃。唉，没眼睛真麻烦。

　经过了这个游戏我才知道，珍惜我们的拥有。眼睛这个平凡的东西，我们经常忽视它，现在，我才知疲乏。这时《假如给我三天光明》的作者一句话深深地刻在了我的脑海里：有眼睛的人，才是最幸福的。幸福原来如此简单，我们要珍惜拥有！

四年级的周记作文3

　当黎明的钟声划破了长长的天空，新的一天又悄悄地来临了。于是，我们就早早地等待……早在几天前，各大媒体新闻都做了预告：我国大部分地区将于7月22日出现日食。500年啊，人们等这一天可等的太辛苦了。生活在这一带的我们真的很幸运。百年难遇的日食竟然让我们给碰着啦！

　其实，日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上，这时才会发生日食现象。

　起先，“天公不作美”，太阳躲在深深的云层里，不肯出来，过了一会，初亏了，太阳像是被谁咬上了一口，缺了一块，后来越来越大，渐渐的变成了一轮弯月，最后成了一个小亮点，像珍珠镶在天空中璀璨夺目。最后，它被一块调皮的黑布蒙住了光彩绚烂的脸呢，那时候啊，天空忽然之间变得十分寂静，十分黑暗，可是还是有那么一丝光亮偷偷地溜了出来。大约过了6分钟吧，天空开始发光，出现了钻石环弧光，慢慢地天空开始亮起来，太阳也一点一点露出笑脸。

　这一次的日全食，我虽然没能亲眼所见，可是它却只有一次，对咱们中国乃至全世界来说都是一次不可多得的奇观，我会牢记它，让它成为我美好的回忆！

四年级的周记作文4

　今天放学回家我把所有的作业都做完了，只剩下周记了。我写了一半后，妈妈看了一下觉得很不理想，于是我就想擦掉重新写一篇。这时，爸爸把我叫了过来说要给我讲了一个故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是这样的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，他家住在一座大山的'背后，出行很不方便，去一次集市都要绕很远的弯，都要几天的时间。愚公非常生气，于是对天发誓：“我一定要把这座大山移开”，于是他每天都拿着铲子挖呀挖呀挖呀，但大山始终没有被他移走的意思。大山好像在嘲笑他：“就凭你也想把我移开，哼！那是不可能的！

　愚公的朋友——智叟，看到愚公这么辛苦便去阻挡愚公说：“老头子，你就别费劲了，你一个风烛残年的老人，又怎能把这座大山移开呢”？愚公气恼地叹息着回答：“你真没见识，你想过没有、我死了之后还有我的儿子，儿子死了之后还有孙子，我们家子子生生、世世代代的挖下去，还怕不能把这座山给铲平吗”？愚公的这一席话让智叟无话可说了。智叟只能无奈的摇了摇头走了。

　终于有一天，天神被愚公坚持不懈的精神和坚定的毅力感动了，于是命令“夸娥氏”的两个巨人儿子帮愚公把大山移走。巨人俩抬着一座山，把它往旁边一扔，眼前豁然开达了。从此愚公一家再也不会为门前的这座山而苦恼了，摆在眼前的是一条宽敞的幸福的大道！智叟看到了这幅场景觉得无地自容，便在深山中隐居起来。

　这个故事告诉了我们做任何事情都要坚持不懈的努力才能成功。不能半途而废，否则就会前功尽弃。就像我写作文一样，写一半就停下来，不能坚持下去就是很不好的习惯，朋友希望你们都能有愚公一样坚持不懈的精神。

四年级的周记作文5

　今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“我们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”

　听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！

四年级的周记作文6

　告别连续几天的阴雨天气，今天，天空终于变得晴朗起来。一大早，朋友排着整齐的队伍，在老师地带领下，乘坐舒适、快捷的轻轨，前往位于解放碑戴家巷的中小学劳动基地，参加劳动技术教育课学习。

　由于，朋友是第一次参加这样的学习，既兴奋又好奇，纷纷议论劳动课会怎样上。有的说可能向军训那样，让大家学习洗内衣、袜子，还的说可能类似于革命传统思想教育课。到了劳动教育基地，听了老师的讲解，我们明白了劳动技术教育课，主要是培养大家动手动脑能力，让朋友体验劳动的快乐。

　在学习中，给我印象最深的是组装台灯。组装台灯时，老师先快速演示了一遍，接着重点讲解了上螺丝、装开关的窍门，就让大家动手做起来。我按着老师讲的方法，很快完成灯体的安装，可在安装灯座夹具时，反复做了好几次，就是装不好弹簧，看到周围的朋友完成了组装，已开始通电试验，我急得满头大汗。正在这时，张倩茹同学过来对我说：“别着急，让我来帮你吧！”。只见，她仔细瞄了瞄，对齐上下夹具左右两个孔，把销钉从右孔穿进，穿上弹簧从左孔穿出，再调好弹簧的位置就成功了。看着装好的台灯非常漂亮，像一个害羞的小女孩，戴了顶蓝色帽子似的，心里开心极了！

　学习很快结束了，我带上亲手制做的作品，高高兴兴地回家了。看到我的“杰作”，爸爸妈妈都夸我做得不错，妈妈还说放假时，全家上劳动基地学习，这真是一次有意义的学习啊！

（一） 按侠义与广义分

按侠义与广义分，科普诗歌可分为狭义科普诗歌和广义科普诗歌。

1、狭义科普诗歌

狭义科普诗歌，指诗歌大部分内容在阐述普及性科学知识，或以普及科学知识为创作目的的诗歌。

例如，《蜜蜂到底多么勤快》（作者：谭笑）

蜜蜂不停地飞来飞去

他们每天要有40次

将花蜜采集

可是啊

他们每次

要采100朵花儿

才能采到

05克的重量

到了晚上

他们还要

把花蜜不停地吸入输出

在一些工蜂的蜜囊里

酝酿

知道吗

这反复的酝酿

要来回100次后

才能够

终成蜜浆

2、广义科普诗歌

广义科普诗歌，指诗歌大部分内容不阐述科学知识，诗歌中只掺杂部分科学知识，并不以普及科学知识为创作目的，结果却有科普功能的诗歌。

例如有些诗歌，大部分内容并未阐述科学知识，但诗歌中掺杂了部分科学知识，诗歌存在了一定科普性。

例如《把爱写在了太阳上》（作者：谭笑）

走

跟我去看日食

我把爱

写在了太阳上

……

看

那是钻石环

上面镶着一颗巨钻

现在

就把它送给你

愿意

可戴在手上

看

还有贝利珠

多么明亮的一串

现在

把它也送给你

愿意

可戴到颈项

看

周围天地都暗了下来

不再燥热

这是捎带着的

送给你的阴凉

……

亲爱的

我把对你的爱

用月亮

写在了太阳上

（二） 按语言韵律结构分

按语言韵律结构分，科普诗歌可分为古体诗歌、格律诗歌、白话诗歌等等，同其他各类诗歌类似。

提到古体诗歌、格律诗歌，一些人会认为与科普无关，这可能是他们对古体诗歌和格律诗歌不了解造成的。古体诗歌和格律诗歌是按诗歌语言韵律结构分出的两类诗歌。古体诗歌只是因为主要产生在唐之前的古代，所以叫做了古体诗歌；格律诗歌则是因为有明确的文字格律，所以叫做了格律诗歌。如果遵循古体诗歌和格律诗歌的文字结构与韵律，使用现代科学知识进行创作，或阐述了科普内容，创作出的诗歌就是古体或格律科普诗歌。其实我们想一想，佛教就有禅诗，多为古体、格律等，科普就自然也可以有古体、格律诗歌。

例如 七律二首《·送瘟神》（作者：毛泽东）

其一

绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！

千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。

牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。

地球赤道全长四万公里，合八万华里。人们住在地球上，因地球自转，不知不觉中一日已行八万里路，所以“坐地日行八万里”。地球在宇宙里绕着太阳转动，因此住在地球上的人们也在“巡天”。一千河，泛指宇宙中很多星河。

（三） 按意向多寡分

不同的文字，有不同的意向。按意向分，科普诗歌可分为单意向诗歌和多意向诗歌。

1、单意向诗歌

诗歌因语句凝练，经常会产生多种意向。但作为科普诗歌，因其具有科普性，有时表现的意向会非常单一。

例如《黑猩猩和人的距离》（作者：谭笑）

黑猩猩和人的距离

是700万年前

黑猩猩的祖先和人的祖先

不是妻和夫

就是夫和妻

黑猩猩和人的距离

是700万年后的今天

因为有了123%的基因差异

彼此就成了表亲或是堂亲的

远房姐妹兄弟

黑猩猩和人的距离

是这个世界上最近也最为遥远的距离

黑猩猩和人都会使用工具

但一个会用工具抓蚂蚁

另一个还会用工具将对方关在笼子里

2、多意向诗歌

科普诗歌虽然阐述科普知识，或语句中涉及了科学知识的某些元素，但作为诗歌，很容易在文字中表现出多种意向，所以，许多科普诗歌还是属于多意向诗歌。

例如《吃鱼》（作者：谭笑）

刚刚

鱼还是活的

一转眼

鲜活的生命

死去

它

娇嫩的身体

一块一块地

伴着调料

进到了

我的嘴里

我

享受地

咀嚼着

它

给我的

美味细腻

不一会儿

它的一部分

成了我的一部分

等再到明天

它的另一部分

则会通过我的系统

轮回出去

然后呢

然后

轮回出去的那部分

又将有部分轮回成

植物的身体

如果

再有机缘

轮回上几次

或者

至少轮回上一次

最终

又会轮回成

一条甚至多条

鲜活的

——鱼

《吃鱼》从表层看，清晰地写了我们生活中的一件事，鲜活的鱼死了，被人有滋有味地吃掉，然后，变成人身体的一部分，然后，进入循环，然后，再生。这层含义小孩子都看得懂。若往深处探究，全篇诗歌则探讨了人与动物的关系、生命与自然的关系、还有其他的一些问题；角度上，则有生活的角度、科学的角度等；感觉上，有悲悯感、搞笑幽默感、现实感等等……

（四） 按学科分

科普诗歌与多数传统诗歌有一点非常不同，很容易按学科分类分。科普诗歌可分为自然科学诗歌、社会科学诗歌、自然科学与社会科学混合型诗歌，共三大类。

例如天文学诗歌《天上的星星多灿烂》（作者：谭笑）

天上的星星多灿烂

离我们却是那么遥远

光线可及

远的有亿万光年

看到他们时

或许

早已经不存在了

因为

看到的只是他们

在亿万年前

又如生物学（医学）诗歌《痛苦》（作者：谭笑）

疼，真疼

这牙真疼啊

疼得我无比痛苦

这牙

还活着

如社会学诗歌《马太太效应》（作者：谭笑）

马先生是名人

马太太就也是名人

马太太身上

就也到处都散发着

名人的气息

哪怕

放个屁

自然科学诗歌、社会科学诗歌很简单，还有自然科学与社会科学混合型诗歌。

诗歌属于文学范畴，作者创作诗歌不是在撰写科学论文，特别是广义的科普诗歌，所以，科普诗歌很容易同时涉及到自然科学和社会科学知识，诗歌就成了混合型科普诗歌。

3科普诗歌特性编辑

科普诗歌的特性主要表现在三个方面，科学性、诗歌性、时代性。

科学性

科普诗歌在诗歌中通常有科学知识元素，非科普诗歌没有，科普诗歌有科学性。

诗歌性

科普诗歌是诗歌，有诗歌的韵律节奏美等诸多特征，其他科普文体没有，所以科普诗歌有诗歌性。

时代性

所有诗歌都有时代性，但科普诗歌不同于多数诗歌，内容在一定历史阶段有科普性，在另一历史阶段则不一定有科普性；甚至部分科学知识在一定阶段是正确的，日后科学技术发展了，在一定阶段就不正确了，因此，科普诗歌有非常独特的时代性。

型号代表的含义R 1987 L 1988 E 1990 X 1991 N 1991 (Nov) C 1992 S 1993 W 1994 T 1996 U 1997 (Aug) A 1998 (Nov) P 2000 (Jan) K 2001 (Sep) Y 2002 (Sep) F 2003 (Sep) D 2005 (Apr)型号未一字代表成份如下 (机壳及表带) /0-全钢 /2-铂金及钢 /3-18k黄金及钢 /4-白金及钢 /5-玫瑰金 /6-铂金 /8-18k黄金 /9-18k白金 型号后所加英文字代表如下 (面盤样式) A=表面镶有8颗钻石及2颗长方钻 CR=表面镶有10颗钻石,配罗马字 C11=表面镶有11颗钻石 DP=表面密镶钻石(满天星) G=表面镶有10颗钻石 J=纪念纹表面镶有10颗钻石 LB=表面镶有钻石环及10颗钻石 LR=表面镶有钻石环及10颗红宝石 NA=珍珠母表面配阿拉伯数字 NC8DI=珍珠母表面镶有8颗钻石 NC11DI=珍珠母表面镶有11颗钻石配罗马字 NG=珍珠母表面镶有10颗钻石 NGR=珍珠母表面镶有10颗红宝石 NGS=珍珠母表面镶有10颗蓝宝石 P=满天星表面 PB=满天星表面镶有10颗钻石 PLAT=铂金表面 WOOD=木纹表面 XL=表面密镶特大钻石(大满天星) XS11=表面密镶特大钻石镶有10颗蓝宝石 XS8=表面密镶特大钻石镶有8颗蓝宝石 ZR=表面密镶钻石镶有11颗红宝石 ZS=表面密镶钻石镶有11颗蓝宝石 ZSA=表面密镶钻石镶有8圆2长方钻石 11DI=表面镶有11颗钻石 3DI=表面镶有3颗钻石 8DI=表面镶有8颗钻石 8D3R=表面镶有8颗钻石1颗三角2颗长方红宝 8D3S=表面镶有8颗钻石1颗三角2颗长方蓝宝