怎样折戒指图解

1、在上面往下折一条大约为05～1CM既边． 此条边的大小，决定心形的大小。

2、之后再反过来，再对折，

　　3、对折完之后．将左右两边向刚刚对折之后的中间线折落去

　　4、折完之后，反过来，在最顶上，折一下，  大约为1CM～15CM，（折的这个长度是心形的长度），折好后，反过来。

　　5、将左右两边分别由下往上折

　　6、左右再顺着两边的印向下折

　　7、翻过来是这样的。。。

　　8、将上面顺着印两折，如下图

　　9、翻过来后再折一道

　　10、再翻过来继续折

　　11、最后一部．就是将它围着手指卷．当然．你首先要了解你要送的人的手指有多大

　　12、围好后，你就可以用透明胶贴好，整个过程 就完成啦～

用钱折爱心戒指方法如下：

1、在100元钱横面选五分之一的地方折一下；

2、把钱对折，然后展开，目的是在中间留一条折痕线；

3、把钱翻过来，第1步折的地方要朝上，面朝里，然后将右上角折向中线，另一角也折向中线；

4、折好后翻过来，在钱的的顶部有一个小三角，将小三角折一下，然后翻过来；

5、将两边展开，往上折一下，记住折的时候要对齐；

6、两边再往中线折；

7、折好后，把钱翻过来，戒指的心即可成型；

8、将戒指的心独立出来，折好褶皱；

9、把褶皱叠好，整理出弧形；

10、把心形戒指的两个尾巴固定，爱心戒指即可折成。

折戒指简单又好看的方法如下:

1、把一百元纸币（一般会选择一百元的纸币折，颜色比较好看）长边处折起宽度的五分之一，这个宽度的大小决定了戒指中心形的大小；

2、将一百元沿着长面对折折好后展开，主要是要留着中间的折痕；

3、将纸币翻过，背向折痕的一面，讲两边的上方的角往中间折痕对折；

4、上一步折好后再翻回去，这时候纸币的顶部会是一个三角形，把这个三角形再折一下翻过来；

5、这时候将两边摊开，往上对齐折好;

6、接着两边再往中线折，这是决定了戒指心形的高度;

7、继续翻过来你就可以看到戒指的心形成型了;

8、现在戒面有了，可以将纸币拿起来，往前一折，往后再一折，重复两遍，戒指的褶皱就折好；

9、将褶皱叠好，往内弯成弧形，可以围着手指卷，测量手指的宽度；

10、环状的大小测好了，就可以用透明胶固定好，这时候心形纸戒指就大功告成了。

戒指这种饰品，经过几千年的风雨洗礼，到如今已普遍为人们所接受，并且在现代生活中，扮演着一个不小的角色。或作为装饰，或作为婚姻的信物，或纯粹用来显富。就是这种常见的饰物，人们对它的研究似乎却并不多，只是散见于服饰、风俗方面的书籍。

用纸折戒指方法步骤如下：

步骤1、准备一张8cm的正方形纸，将纸四等分对折，再从中间对折;

步骤2将底边对折两次，然后对齐中线折出两个三角形，顶角向后折;

步骤3、将两边撑开对折，再对齐中线后对折，将顶端小角窝折进去;

步骤4、底边对折两次，最后将两边穿插进纸层中进行固定即可。

戒指的起源

中国起源

1起源：秦汉时期

在中国，戒指的使用至少有两千多年的历史。

据悉，戒指起源于古时的中国宫廷。女性戴戒指是用以记事。戒指是一种“禁戒”、“戒止”的标志。当时皇帝三宫六院、七十二嫔妃。在后宫被皇上看上者，宦官就记下她陪伴君王的日期，并在她右手上戴一枚银戒指作为记号。

当后妃妊娠，告知宦官，就给戴一枚金戒指在左手上，以示戒身。

戒指传至民间，其作用就不仅是简单的装饰品了。男女互爱，互相赠送，山盟海誓，以此为证。它起源于实用，而后逐渐转向审美和财富的统一，并逐渐被赋予不同的文化意义。

2“戒指”一词的出现：元代

元代关汉卿的戏曲作品《望江亭中秋切》的第三折中有：“（正旦云）这个是金牌衙内见爱我，与我打戒指儿罢。这有什么？”这里就出现了“戒指”一词。

《永乐大典》残本中保存的朝鲜汉语教科书《朴通事谚解》有：“少赎，二十两也不够，我典一个房子里，我再把一副头面，一个七宝金儿，一对耳坠儿，一对窟嵌的金戒指儿，这六件儿当的五十两银子，共有二百两银子，典一个大宅子。”

3“戒指”一词被广泛使用：明代以后

直到明代以后，“戒指”的称呼才多了起来。《中国古代服饰风俗》一书讲到明代服饰时说：“至于称其为戒指，似乎还是明代以后的事情。”明王圻的《三才图会》又说：“后汉孙程十九人立顺帝有功，各赐金钏指环即今之戒指也。”

用纸折戒指方法步骤如下：

步骤1、准备一张8cm的正方形纸，将纸四等分对折，再从中间对折;

步骤2将底边对折两次，然后对齐中线折出两个三角形，顶角向后折;

步骤3、将两边撑开对折，再对齐中线后对折，将顶端小角窝折进去;

步骤4、底边对折两次，最后将两边穿插进纸层中进行固定即可。

DIY，因为人们的需要而存在。生活中有着大大小小的DIY手工制作，同时也带给我们不一样的制作体验，精致的生活源自于精致的你！折纸是利用纸的可折性，把原本平面的纸张，经过反复折叠，创造出概括而生动的立体形象的有趣活动。

在折纸的过程中，通过手部肌肉群的运动，能促进幼儿大脑相应部位的发育，通过折纸必须遵守的从前至后的折叠步骤，能培养幼儿认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性。

由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合，构成三角性、正方形、菱形等各种形状，有效地促进了幼儿数理概念的形成和空间知觉的发展，并在折叠新形象的过程中加强对事物的认识，开拓幼儿视野，引发幼儿的创造性。

培养幼儿的审美能力，愉悦幼儿的身心。本盒手工剪纸一叠彩纸，一本好书，一个盒子，这里包含了114种简直范例及6种折纸的基本方法，内容丰富，剪法简单明了，造型生动直观、稚拙有趣，很容易使小朋友在学习过程中产生兴趣，掌握要领及规律。

戒指的折法

第一种戒指

步骤如下图所示

第二种戒指的折法

步骤如下图所示

第三种爱心戒指的折法

步骤如下图所示

这一个漂亮的戒指就折好了。

试试看吧

1在上面往下折一条大约为05～1cm既边．

此条边的大小．决定心形的大小．

2之后再反过来．再对折．

3、对折完之后．将左右两边向刚刚对折之后的中间线折落去．

4折完之后．反过来．在最顶上．折一下．

大约为1cm～15cm．（折的这个长度是心形的长度）折好后．反过来．

5将左右两边分别由下往上折．左右再顺着两边的印向下折。

6将上面顺着印两折，翻过来后再折一道，再翻过来继续折

7最后一部．就是将它围着手指卷．当然．你首先要了解你要送的人的手指有多大．

围好后．你就可以用透明胶贴好．整个过程

就完成啦～