儿童体适能是什么意思？

儿童体适能是儿童身体有足够的精力和体力进行日常事务，而不会有过度疲倦，并且有足够的精力享受休闲活动和应付突发事件的能力。

体适能 Physical Fitness  这一概念源自美国，是由美国体育界的健康、体育、舞蹈组织在1987年提出的体适能健康教育计划。

其主要的核心内容是通过体育活动，改善幼儿的有氧适能、肌肉力量和耐力、柔软性、身体成分作用的知识和方法，以及营养与体育活动的健康知识。

扩展资料

体适能对儿童生理发展的10个促进作用

1、促进骨骼及肌肉发展

2、提升心肺耐力

3、提升平衡性及动作的协调和控制

4、增强体内器官自我调节

5、促进感知觉的发展

6、促进正常的生长发育

7、培养正确的身体姿势

8、发展基本的活动能力，提高社会适应性

9、发展身体素质

10、发展对环境的适应能力，及免疫力

-体适能

人民网-“健身教练”“儿童青少年体适能教练”项目正式启动

体适能包括哪些训练项目如下：

体适能作为一种相对综合的训练方式，包括多种训练项目，主要分为以下几个方面：

1力量训练：力量训练是提高肌肉力量和肌肉质量的重要手段。常见的力量训练项目包括深蹲、卧推、硬拉等。

2耐力训练：耐力训练旨在提高身体的有氧能力，也就是俗称的“有氧健身”。常见的耐力训练项目有跑步、游泳、骑车等。

3灵敏度训练：灵敏度训练可以提高身体的反应速度和协调性，常见的灵敏度训练项目有跳箱、平衡板锻炼、慢跑换向、绳索爬升等。

4爆发力训练：爆发力训练可以提高身体的快速爆发力，常见的爆发力训练项目有跳跃练习、短跑训练等。

5柔韧度训练：柔韧度训练帮助人体增加关节活动度和灵活性，同时减少运动伤害的概率。常见的柔韧度训练项目有瑜伽、普拉提等。

6速度训练：速度训练旨在提高人体的最大速度，以增加运动表现。常见的速度训练项目有短跑、踢球练习、跳绳等。

7协调性训练：协调性训练是提高身体平衡和协调性的训练方法，以更好地掌控身体。常见的协调性训练项目有格斗术、舞蹈等。

总之，体适能涵盖了多种训练方式和项目，可以满足不同群体的健身需求。同时，不同的训练项目之间也存在着协同作用，互相促进，使达成综合性训练的目标。

：

体适能是Physical Fitness的中文翻译，是指人体所具备的有充足的精力从事日常工作（学习）而不感疲劳，同时有余力享受休闲活动的乐趣，能够适应突发状况的能力。

提高体能训练的方法有很多种，如敏捷训练，力量训练，爆发训练，强化身体体能。体适能包括健康体适能和技能体适能。

充分认识体育与职业教育的相互关系，使高职院校在完成一般普通教育内容的基础上，适当开展职业体能训练，促进学生职业技能、体能的提高，更好地体现高职院校体育的特色，是当前高职院校体育面临的新课题。

1 促进肌肉发育

体适能课程教会孩子科学运动。在运动课中，全身的血液循环加快，新陈代谢更加旺盛，全身肌肉变得更加结实。

2促进骨骼发育

运动会刺激骨膜的反作用，使骨骼的发育更加旺盛，从而更加的坚固。

3 促进器官发育

运动将挑起全身主要器官的运用，代谢更加旺盛，器官功能成长更加迅速。

二、刺激感觉神经，促进大脑发育

1 促进神经系统的成长

体适能课程能带给孩子身体一种适度的刺激，活化全身的组织与神经系统，使其更早的完善。

2 提高儿童情商

儿童体适能课程是团体课程，孩子在团体活动中获得喜悦，从而养成开朗、活泼，广交朋友的性格。

3 开发大脑，加速智力发育

通过儿童体适能课程中的训练，不断刺激神经中枢系统与大脑，增加大脑皮质层活跃度，提高大脑活动频率，使大脑更加发达。

三、调节身体，提升运动能力，培养运动习惯

1 矫正儿童体态

儿童体适能课程对儿童体态有一定的调节作用，运动中强化儿童的肌肉组织，使其更容易支撑起儿童的骨骼，获得更好的体态。

2 提升运动能力

体适能课程遵循运动人体科学理念，让孩子掌握基本运动能力，提升运动技能，助力孩子未来的运动生涯有一个好开端。

1、心肺适能这是体适能要素中最重要的一项，包括：心脏、肺脏、血管及血液等组织系统的机能。根据研究证实，长时间的有氧运动训练，可以有效的提升心肺适能，改善生活质量。

2、肌肉适能肌肉适能是体适能的基本要素之一，包含两部份，即肌力与肌耐力，所谓肌力乃指肌肉一次能发出的最大力量；而肌耐力指的是某一部份的肌肉或肌群从事反复收缩动作的一种耐久能力，或肌肉维持某一固定用力动作持久的时间。

3、柔软度指人体关节可活动的最大范围。影响柔软度的除了关节本身外，尚有肌肉、肌腱、韧带及软骨组织等。具有较佳的柔软度，可使运动时效率好，增加协调性及减少运动伤害的发生。

4、身体组成指身体内的脂肪百分比。

体内脂肪分为两类：一类为必要性脂肪，如骨髓、内脏、肌肉及中枢神经系统等周边脂肪，此类脂肪若缺乏，则可能会影响身体生理机能之运转。

另一类脂肪，为储存性脂肪，是人体肥胖的主凶。在一般体适能的教学上，通常分为暖身运动（包含暖身运动静态伸展）、有氧主运动（包含有氧运动后期的缓和）、肌肉训练及缓和运动（包含地板运动）等内容，儿童体适能也不例外，大原则不变而课程内容则需调整，考虑儿童发育水平与健康状况，设计合适的动作与活动。

除此之外，时间的掌握非常重要，一般约为30-45分钟，视参加者年龄而定；而音乐的选择也影响学习兴趣，应以儿童容易上口、令人印象深刻及歌词有趣等为重点。课程应以乐趣、安全及活泼为主，引导儿童在快乐的气氛中，配合轻快的音乐节奏与游戏，达到身体充分活动的目的。