怎么做小玩具

关于怎么做小玩具，可参考下面内容：

工具/原料：纸箱、剪刀、胶水、竹签、线。

1、先准备好做拨浪鼓需要的材料，找一个不用的纸箱子，在上面画一个圆，可以按照一次性纸杯的口画，画好以后用剪刀剪下来。

2、一般纸箱子中间都有空隙，把竹签插进中间的空隙里，如果有松动，可以用点胶水固定一下。

3、在圆的对称的两边用剪刀戳两个孔，把线穿过孔，如果线比较细，可以双着穿过来。然后找两个一样的珠子，把线穿过珠子中间的孔打个结，另外一边也是穿上线和珠子打好结。

4、把折纸剪一个大小相同的圆，涂上胶水，把折纸和拨浪鼓粘在一起。

5、最后可以用笔在拨浪鼓上画上自己喜欢的画，如果纸壳本身是有图案，自己喜欢也可以不用再粘折纸。

手工制作可以培养孩子的自信心。孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现。家长应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

手工制作可以培养孩子的创造力。在孩子手工制作的时候，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。

手工制作可以丰富孩子的童年生活。现在很多的孩子都处于强大的压力之下，每天的生活都被安排的满满的，他们原本的快乐时光变少了，这样很不利于孩子的健康成长。但是手工制作，不仅可以让孩子学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

手工制作可以培养孩子多种技能。手工制作是中华民族的传统艺术活动，它有很多的艺术表现形式：一是剪贴类活动，可以培养画、剪、拼、贴等技能；二是编织类活动，可以培养编、织、粘贴、润色等技能；三是泥塑类活动，可以培养揉、搓、捏、拼、贴等技能；四是雕刻类活动，可以培养画、刻、润色等技能。

孩子进行手工制作是对孩子整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于孩子来说是件不易的事情，因为它培养了孩子各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在动手动脑的同时获得游戏的快乐，起到了真正寓教于乐的目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。

　　用一段橡皮筋和一块小手绢，就能做成一个拍拍球，下面就一起来做拍拍球。

　准备一块手绢和一根一尺长的橡皮筋。

　先在橡皮筋的一端打个结，拴成一个小圆圈。

　在橡皮筋的另一端也打个结，拴成另一个小圆圈。

　将手绢的一个角向上对折，折成三角形的手绢。

　将三角形手绢的右角向左折到三分之一的地方。

　再将手绢左边的角向右对折，现在手绢是六层了。

　将手绢下面的边向上折两下，折出厚厚的边。

　将手绢反过来，再将左侧的手绢向右折到三分之一的地方。

　将手绢右边再向左对折，和左边对齐。

　将手绢上方的角向下折，塞进手绢下方的开口中。

　将橡皮筋的一个圆圈套在折好的手绢小球中间。

　将橡皮筋的另一端的小圆圈套在手的中指上，手里拿着手绢小球用力向下拍，手绢小球就可以拍着玩了。

制作简单好玩手工小玩具的步骤：

准备的材料：彩纸，剪刀，胶水，笔。准备一张宽2-3cm的长纸条，如图；将它卷在一起。

打开卷纸。取一张纸条，如图；对折。

如图；将卷彩纸粘到上面。

留4cm左右，其余部分的剪掉，如图；剪出一个方形口子，再在两边画上眼睛。再把眼睛以下的部位整理弯曲，一个简单又好玩的“蜗牛小玩具”就制作完成了。

手工制作可以培养孩子的自信心宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论宝宝的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

手工制作可以培养孩子的观察力宝宝在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果宝宝观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，宝宝自然养成注意留心身边事物的习惯。

手工制作可以培养孩子的创造力在宝宝手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。