历史重点知识讲解

1初中历史知识点总结

古代-近代-现代。

顺序记忆法：

就是按照事件本身发生发展的顺序依次记忆。这种记忆法最为普遍。如：第一次世界大战的过程：1、1914年，萨拉热窝事件；马恩河战役。

2、1915年，意大利参战。

3、1916年，凡尔登、索姆河战役。

4、1917年，美中参战；俄国革命。

5、1918年，奥匈帝国瓦解；德国投降。

美国独立战争的过程：

1、爆发：1775年来克星顿的枪声。

2、建军：1776年第二届大陆会议召开。

3、建国：1776年大陆会议发表《独立宣言》。

4、转折：1777年萨拉托加大捷。

5、胜利：1781年约克镇英军投降。

6、和约：1783年英国承认美国独立。

这个是中考历史的大事表格，按照时间排的。中国史世界史都有的

这个是纯粹时间轴，上面的记忆好了，可以看这个简略的联系记忆

中考时会侧重历史知识的整合，将八、九年级的知识从横向纵向进行出题，所以，在复习的过程中注意这一点，会起到事半功倍的效果。 改革的命题，科技革命的命题，中美中日关系的命题是历届中考中必不可少的题型。

2初中历史知识点总结（急）

中考历史总复习资料

炎黄尧舜夏商周， 春秋战国乱悠悠；

秦汉三国晋一统， 南朝北朝是对头；

隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。

中国历史第一册

一、我国境内的远古居民

1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。

2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。

3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。

二、夏、商、西周奴隶制王朝

1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。

2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。

3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。

4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。

5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央 最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制： 元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖 地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。

3初中历史知识大全

初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学 人类在材料领域进入到钢铁时代。

电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。 七、第一次世界大战 1、“三国同盟”和“三国协约”图 三国同盟 三国协约 2、同盟”“三国协约”的组成国、欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 北：九上P99-101 19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两个军事集团，德国、奥匈帝国和意大利组成的“三国同盟”，和英国、法国、俄国组成的 “三国协约”。

正是这两个军事集团之间的争斗酿成了第一次世界大战。 3 知道萨拉热窝事件 北：九上P104 1914年6月，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥在萨拉热窝举行的一次军事演习，被塞尔维亚秘密组织成员普林西普枪击而亡，史称“萨拉热窝事件”。

“萨拉热窝事件”成了第一次世界大战的导火线。 5 以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

北：九上P107 凡尔登战役是第一次世界大战中最为残酷的战役。整个战役中双方先后投入近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡住了德军的进攻。

凡尔登战役是第一次世界大战中伤亡最多的战役之一，其中法军伤亡46万人，德军伤亡30万人，共伤亡70多万人，历史上称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。 第一次世界大战历时4年零3个月，参加这场世界大战的共有33个国家，15亿人口卷入了战争。

战火燃遍了欧、亚、非三大洲，双方军队共有840万人阵亡，另有2100人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。 八、科学与思想文化 1牛顿的主要成就。

北：九上P119 英国科学家牛顿的《自然哲学的数学原理》提出运动三大定律和万有引力定律，创造性地建立起经典力学的完整体系——牛顿力学，被称为“现代科学之父”。 2达尔文的主要成就 北：九上P120 英国生物学家达尔文著有《物种起源》。

完整地确立了生物进化学说，达尔文的进化论第一次把生物学放在了科学的基础之上，在科学和社会领域引发了一场革命，同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了基础。 3爱因斯坦的主要成就。

德 奥匈、意 英、法、俄 北：九上P121 爱因斯坦提出了著名的物理学相对论。 4伏尔泰的基本主张 北：九上P115 法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，他把批判的锋芒直指封建专臸臸度，特别是它的精神支柱天主教会。

5托尔斯泰主要作品 北九P125列夫〃托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他的代表作有：《战争与和平》、《安娜〃卡列尼娜》、《复活》。 6贝多芬的主要作品 德国伟大的作曲家，代表作有：《英雄交响曲》 世 界 现 代 史 部 分 （九年级下） 一、苏联社会主义道路的探索 1知道俄国1917年彼得格勒武装起义；了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生 北：九下P3 1917年11月（俄历10月）列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利。

列宁领导的苏维埃 ——人民委员会成立，世界上第一个社会主义国家诞生。 2了解列宁在社会主义建设方面所做的探索 北：九下P4 在列宁领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，到1925年，苏联国民经济恢复工作基本完成。

新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。 二、凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界 1了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容 北：九下P12 1916年6月，巴黎和会战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》。

和约主要内容有：（1）阿尔萨斯和洛林交还法国；茵河东岸50千米内不得设防；承认波兰独立，部分领土划归波兰等国。（2）德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。

（3）废除德国的普遍义务兵役臸。（4）德国应支付大量战争赔款等。

北：九下P14 1922年，参加华盛顿会议的九国代表签署了《九国公约》。主要内容有：尊重中国 和独立及领土和行政的完整；中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。

公约打击了日本独占中国的计划，但没有列入中国取消领事裁判权、归还租借地、关税自主等要求，从而为列强共同掠夺中国提供了条件。 从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”。

2以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 北：九下P20 1933年罗斯福就任美国总统后实行“新政”。《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。

《全国工业复兴法》主要内容：规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。 “新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级 大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。

“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。 三、第二次世界大战 1了解慕尼黑会议 北：九下P36 1938年9月底，英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》。

协议规定捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国，捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕；英法应对捷克斯。

4初中历史知识点归纳

初中历史重大历史事件的性质实质类的知识点归纳整理1太平天国运动的性质——一场伟大的反封建反侵略的农民运动2甲午中日战争的性质——是日本在西方列强支持下企图征服朝鲜，入侵中国而挑起的侵略战争。3义和团运动的性质——一场农民反帝爱国运动4洋务运动的性质——是一次失败的封建统治者的自救运动5戊戌变法运动的性质——一场自上而下的资产阶级性质的改良运动6辛亥革命的性质——是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命7新文化运动的性质——是我国历史上一次空前的思想大解放运动8五四运动的性质——是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。9北伐战争的性质——是反帝反封建的资产阶级民主革命10南京国民 的性质——代表大地主、大资产阶级的利益1五四精神——爱国、进步、民主、科学2井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。3长征精神——坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的革命乐观主义精神；不怕4任何艰难险阻、百折不挠、不怕牺牲的革命英雄主义精神；同人民群众生死相依、患难与共、团结互助、众志成城的协作精神。5延安精神——就是艰苦奋斗的精神；就是全心全意为人民服务的精神；就是理论联系实际、不断开拓创新的精神；就是实事求是的精神；就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。6抗日精神——爱国主义、英雄主义和民族团结7西柏坡精神——两个“敢于”（敢于斗争，敢于胜利）的革命精神；两个“善于”（善于破坏旧世界，善于建设新世界）的科学精神；两个“坚持”（坚持依靠群众，坚持团结统一）的民主精神；两个“务必”（务必保持谦虚谨慎的作风，务必保持艰苦奋斗的作风）的创业精神。8抗美援朝精神——①祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；②英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；③不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；④为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；⑤为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。9雷锋精神——全心全意为人民服务的共产主义精神。希望对你有帮助哦 ``我大学毕业1年多了``

5谁帮我总结历史知识点

只有北师大版的诶！（不知道可以不，1516自己总结一下，按照提供的形式，试试看，对你有帮助哦！）

13课

秦的统一：公元前260年秦赵长平之战。六国无力抵御秦国的攻势。

公元前230—221年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，都咸阳。

秦的灭亡：公元前209年夏，陈胜吴广大泽乡起义。“王侯将相，宁有种乎？”我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。

公元前207年，项羽巨鹿之战。刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。

公元前206—202年，楚汉之争。刘邦建立汉朝，都长安。西汉开始。

秦统一背景（条件）：⑴战国以来，统一成为大势所趋。⑵商鞅变法以后，秦国成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。⑶长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。⑷秦始皇的雄才大略。

秦统一意义：⑴结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。⑵秦统一后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。⑶秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，增强了各地区的经济、文化联系，这些措施沿袭了两千多年，为我国的长期统一奠定了基础。

6学世界历史的基础知识点有那些,跪求

给你提供一种学习的思路，希望对你的学习有些帮助。

世界历史不是中国历史，区域就局限在这么一个区域，它的范围是整个世界，但是有时又不是在这么大的世界范围内，而是在几个国家或地区。找准影响世界历史大发展的几个转折点，我个人这么认为：1地理大发现2第一次工业革命3第二次工业革命4第一次世界大战5第二次世界大战把握住这几个主要点，围绕这几个点把世界历史就可以串起来，同时对这几个点的背景，条件，产生，过程，影响，反思展开来学习思索。那么脑海里大致的世界历史框架就会有了。然后要做的就是细心去把已有的架子上放上各式各样的书（指各种小知识点）了。

7一个历史知识点有些什么方面,比如背景,内容,影响,还有什么

您说的是历史事件的知识点吧？包括的内容一般是：

1、历史背景

（国内+国际）（经济+政治+文化+……）

⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素

3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）

⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素

⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等

原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

4、原因深度：

原因：→直接→主要→根本

⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）

⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等

三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。

5、矛盾分析：

生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

6经过、结果、影响、意义、作用，与比较、特点等

8历史的知识点

近代中国社会生活的变迁2008年12月24日 星期三 09:22 PM近代中国社会生活的变迁 本部分主要讲述了近代中国社会生活的变迁，其主要目的在于通过工业社会对落后中国所产生的潜移默化的影响，因为本部分从近代中国社会的衣、食、住、行、社会习俗等层面来反映了近代中国社会的变化。

如果只是让学生简单的看书理解掌握，就失去本部分设计的意义，因此，我设计了这样的教学思路： 1、地域环境设计思路。我们生活在烟台，烟台是近代中国社会当中被迫开放的一个港口城市。

所以我就设计了一个思路：假设你生活在近代中国的烟台。某一天，你要去上海探亲，你要做的有两个事情：一是你通过怎样的途径与你的亲戚取得联系告诉他你要去探望他？二是你设计一下你怎样去上海？这两个问题的设计就是要学生通过阅读课本后得出一个结论就是工业革命所取得的成果对我们的出行和通讯产生了怎样的现实影响？也使学生真正感受到工业革命成果影响的深入人心。

通过学生的不同回答不仅调动了学生的学习兴趣而且也可以让学生回答现在你要去上海可以怎样设计，使学与我们当今的生活紧密联系在一起。达到学习历史是为了应用的目的。

2、参观旅游思路设计。这个思路是紧跟着第一个问题的思路而设计，使这一部分的知识紧密结合在一起，而不是学生有生疏感。

我设计的思路是：某一天，你达到了上海，你的亲戚带领你去参观上海。问题是，通过你的视野，说明一下你在上海看到了什么，并试着说明以下原因。

为此，我把学生分成了四个小组分别是：时装组、美食组、礼仪组、住宅组。然后通过阅读课本让不同的组说明本组的所闻所见，并说明理由，如果本组的同学回答有遗漏，让其他组的同学来补充说明，不同的组还可以大擂台。

学生的学习兴趣空前的热烈，讨论、比较、说明。本堂课确实起到了非常好的效果。

3、课后问题的设计思路：一是让学生自己试着编写题目。二是让学生对学生编写的题目添加选项。

三是教师设计试题题目让学生填充选项。这样既提高了学生的兴趣，也调动了学生的思维，而不是单纯的让学生去做。

以上课堂片段的设计，得到了学生的认可，对我来说也是一个极大的鼓励，我在后来的教学过程中尽可能的创造新的思维模式使课堂效果更好，也使学生更喜爱历史这门课程。

1、原文：

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

2、译文：

张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，于是就进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华比一般的人高，但并不因此而骄傲自大。（他）平时举止从容，态度平静，不喜欢与世俗之人交往。永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。

张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。这篇赋，他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他的才能出众，屡次征召他，他也不去应召。张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、气象和历法的推算等方面很用心。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中。两次迁升为太史令。于是，张衡就精心研究、考核阴阳之学（包括天文、气象、历法诸种学问），精辟地研究出测天文仪器的正确道理，制作浑天仪，著成《灵宪》《算罔论》论述极其详尽。(汉）顺帝初年，（张衡）又两次转任，又做了太史令之职。张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，总是多年得不到提升。自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里。顺帝阳嘉元年，张衡又制造了候风地动仪。这个地动仪是用纯铜铸造的，直径有8尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，样子像个大酒樽。外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。内部中央有根粗大的铜柱，铜柱的周围伸出八条滑道，用来拨动机件。外面有八条龙。

龙口各含一枚铜丸，龙头下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸。仪器的枢纽和机件制造得很精巧，都隐藏在酒尊形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。铜丸震击的声音清脆响亮，守候机器的人因此得知发生地震的消息。地震发生时只有一条龙的机关发动，另外七个龙头丝毫不动。按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载中，还看不到曾有这样的仪器。有一次，一条龙的机关发动了，京城的学者都责怪它这次没有应验。几天后，驿站上传送文书的人来了，证明果然在陇西地区发生地震，大家这才都叹服地动仪的绝妙。

从此以后，朝廷就责成史官根据地动仪记载每次地震发生的方位。当时政治昏暗，中央权力向下转移，张衡于是给皇帝上书陈述这些事。后来被升为侍中，皇帝让他进皇宫，在皇帝左右，对国家的政事提意见。皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。宦官害怕张衡说出他们，都给他使眼色，张衡于是没对皇帝说实话。但那些宦党终究害怕张衡成为祸患，于是一起诋毁他。张衡常常思谋自身安全的事，认为福祸相因，幽深微妙，难以看清于是写了《思玄赋》表达和寄托自己的情思。（汉顺帝）永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。

当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令；又有很多豪族大户，豪门大户他们一起胡作非为。张衡上任之后，治理严厉,整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，一下子同时逮捕，于是上下敬畏恭顺，称赞政事处理得好。（张衡）在河间相位上任职三年，给朝廷上书，请求辞职回家，朝廷任命他为尚书。张衡活了六十二岁，于永和四年去世。

是当代著名作家叶圣陶写的一个童话故事，讲述了：

在一片树林里，住着一群随意吃草、随意玩的野牛。有一天，他们收到了一封城里的牛寄来的信，邀请他们去城里过有房住，有鲜嫩草吃的好日子。于是他们选了一只聪明的野牛代表他们去看望城里的野牛。

野牛到了那里，住了几天，觉得很憋气，完全没有树林里的那种清风。草虽然是嫩的，可是不象野地的草那么有嚼头，有味道。经过观察，他还发现了一个最重要的问题：与他们交往的人是个屠夫！于是他给那些城里的牛灌注了勇气，让它们冲出了困境，过上了安适的生活。

这个故事告诉我们：天下没有掉馅饼的好事，我们一定要经得住诱惑，不要轻信花言巧语，在危急时刻一定要保持冷静，开动脑筋，否则可能会因此丧命。

扩展资料：

一、创作背景

1919年叶圣陶参加了李大钊、鲁迅支持的北京大学学生组织“新潮社”，1921年与郑振铎、茅盾等人组织发起“文学研究会”。1921年9月，郑振铎写《〈儿童世界〉宣言》，介绍自己即将主编的这本周刊的宗旨及内容分类，并于1922年1月创刊。

叶圣陶1980年回忆自己的童话创作并自述是从一九二一年十一月十五日的第一篇《小白船》开始写童话的，郑振铎先生主编《儿童世界》要他供给稿子。《儿童世界》每个星期出一期，到1922年六月写完了《稻草人》，《聪明的野牛》正收录于叶圣陶先生的童话集《稻草人》中。

二、作者简介

叶圣陶(1894-1988)，男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶。苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，是20世纪20年代第一位写童话的作者。代表作品有：《稻草人》、《古代英雄的石像》、《快乐的人》、《圣陶短篇小说集》、《叶圣陶童话集》等。

叶圣陶小说具有“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。冷静观察和客观描写，在叶圣陶小说风格的诸因素中最为突出。

中国知网—聪明的野牛

—叶圣陶

董卓废旧立新的心愿终于得逞了，大概是在当年的九月份，新皇帝刘协正式登基。——这就是历史上的汉献帝。那一年刘协才九岁。

而汉献帝的哥哥，也就是那个只坐了几个月的大皇子，没过几天也被董卓用毒酒害死了。

董卓更加的横行霸道了。他带着士兵出城，到了一个镇上，正巧碰见那里的人赶集，人来人往的。他就叫士兵将那些村民包围起来，全部杀死，将一千多颗人头挂在车梆上；还抢掠了许多的妇女和金银财物，装到车上拉回去；到了京城里，到处宣扬他杀敌人打了大胜仗；然后，在城门外放火焚烧人头，把抢来的妇女和金银财物分散给他的士兵。

董卓废掉太子立了刘协作皇帝以后，欺负皇帝是小孩子，首先给自己封了朝廷里最大的官——相国，也就是丞相；每次进皇宫都带着宝剑，也不给皇帝磕头，而且想来就来，也不让人通报，威风得没有人能比得过他。皇帝拿他也没办法。

大臣们受他的欺压就更多了，就有人想要杀了他。有几个直接闯进去行刺，不但没有成功反而被董卓杀死了；这样，董卓的防备心更强了，每天出来进去都带着全副武装的卫兵保护他。

在大臣中有一个叫王允的人，他和曹操商量好一个计策，让曹操带一口七宝刀，去献给董卓，到了董卓身边，找机会把董卓杀掉。

第二天，带着王允给的七宝刀，曹操来到相国府。董卓这时候正在一个小阁里坐着，他比较信任曹操，就让曹操进去说话。到了里面，董卓问曹操为什么来得这么迟，曹操说他的马跑地慢。董卓就说他这里有西凉好马，就叫站在身边的吕布出去牵一匹送给曹操。吕布就出去牵马了。曹操心说机会来了，正打算拔刀，却又有点害怕董卓力气大，面对面杀不了他，没敢动手。董卓身体长得又大又胖，坐了一会有些困了，就躺倒在床上，把脸向里和曹操说话。曹操一看，就迅速抽出宝刀……

董卓虽然倒在床上，却从床边的镜子里看见曹操在他背后拔刀，急忙回过身来问道：“孟德（曹操字孟德）你这是做什么？”这时候吕布从外面走了进来。曹操吓得汗都下来了，赶忙跪下说：“我这里有一口宝刀，打算送给丞相您。”

董卓这时候还没怎么怀疑曹操。他接过刀一看，果然是一把好刀，上面镶着七种宝物，而且非常的锋利。看过后就让吕布收起来；然后他们一起出来看吕布牵来的西凉好马。曹操装作平静地对董卓说想骑上试一试。董卓答应了。曹操把马牵出丞相府，飞身上马，加鞭往东南方向跑走了。

董卓不见曹操回来，明白了曹操是来刺杀他的，非常地生气，要杀了曹操全家，派人去一看，回来说曹操在京城没有家眷，就一个人。董卓就让人把曹操的相貌画成图像，到处张贴，命令全国各地的官兵，谁抓住曹操，赏一千两黄金，封万户侯，谁要窝藏，和曹操一样的罪名。

曹操骑马逃出城外，一直往前飞跑。有一个县官叫陈宫，他很佩服曹操敢刺杀董卓，就连官也不做了，保护着曹操一起往曹操的家乡跑去。

在路上曹操疑心太重，误杀了救他的好人吕伯奢一家八九口人，陈宫埋怨曹操，曹操说：“宁可我对不起天下人，也不可以教天下人对不起我。”陈宫感觉曹操狠毒，就离开了他。

曹操回到家乡，得到当地有钱人地帮助，开始招兵买马，并且和冀州的袁绍联合，向全国发信号召大家一起讨伐董卓。信发出后，共有十八镇诸侯官员，纷纷带领人马前来和他们会合。

会合后，他们推举袁绍作讨贼盟主，长沙太守孙坚作先锋，一起杀到汜水关。

董卓很害怕，就让吕布和手下大将华雄前来对战。那个华雄也很厉害，他先来到汜水关，一连杀了袁绍他们好几个大将，又趁天黑烧了孙坚的兵营。把曹操袁绍他们打的一时不敢出战。

这时候刘备和关羽、张飞也跟着北平太守公孙瓒一起来讨伐董卓。关羽见没人出去打华雄，就自告奋勇说他愿意去。袁绍和他的弟弟南阳太守袁术都瞧不起关羽，因为关羽只是刘备手下的一个小小弓马手，还要把关羽打出去，说关羽小瞧他们十八镇诸侯没有大将；后来被曹操劝住了，才允许关羽出阵。

曹操给关羽倒了一杯热酒，希望关羽杀敌成功。关羽说：“先放着，等我割下华雄的头，回来再喝。”

袁绍曹操他们就在大帐里等着，只听见外面人喊马叫，战鼓敲得咚咚地响，他们刚打算派人去看看怎么回事，却见关羽已经回来了。进帐后，关羽将华雄的人头扔在了他们面前。这时，曹操给关羽倒的那杯酒还热着呢。

董卓得到华雄战死的消息，亲自带兵十五万和吕布等一帮将领，来到洛阳城外五十里的虎牢关安营扎寨。吕布骑赤兔宝马，挥舞方天画戟，在虎牢关外叫战。

袁绍和曹操立即派遣八路诸侯前往应敌。第一仗，吕布把三路诸侯杀的退兵三十里。第二阵，八路诸侯一起出战，又被吕布杀死杀伤几员大将。

曹操对大家说：“吕布太厉害了，看来要十八路诸侯一起上阵才行。只要杀了吕布，杀董卓就容易了。”他们正商量的时候，吕布又在外面叫阵了。

八路诸侯又一齐出战，北平太守公孙瓒挥着一杆槊，飞马去战吕布，但没用几个回合，就被吕布杀得拨转马头往回逃跑。吕布的赤兔宝马，一天能跑一千里，像风一样，很快就追上了公孙瓒，吕布举着方天画戟直奔公孙瓒的后心刺了过去。

这时，从旁边飞过来一匹战马，马上的人手拿一杆丈八蛇矛枪，瞪圆了大环眼，大声叫道：“吕布站住，张飞来了！”吕布看见了，就丢下公孙瓒，和张飞大战起来。张飞抖擞精神，一连和吕布斗了五十回合，分不出胜负。关羽一看，拍马舞动八十二斤重的青龙偃月刀，跑过来夹击吕布；三个人摆成“丁”字形拼杀，又战了三十多回合，还是打不败吕布。刘备手舞双股剑，胯下黄鬃马，也从队伍中跑出来帮忙。兄弟三个你转过来我转过去，走马灯一样围住吕布砍杀。

曹操袁绍的八路人马，一个个都看得惊呆了。

吕布以一个打三个，渐渐抵挡不住，就向刘备脸面上猛刺一戟，刘备急忙闪开，吕布趁着空冲出包围，催马向虎牢关跑去。刘、关、张那里肯放了吕布，拍马狂追。八路军兵，也大声呼喊着，一齐追杀。董卓在虎牢关上看到刘、关、张已经追到关下了，就命令守城的士兵拉弓放箭，一阵乱箭，才把追兵挡了回去。

吕布一打败仗，董卓的整个部队人心惶惶，很多人都不愿意打仗了。董卓没办法，就让手下人拿钱去收买孙坚。去的人都被孙坚打了出来。这时，就有人给董卓建议，不如把首都从洛阳迁到长安，那里是高祖刘邦建立汉朝的地方，在那里一定会兴旺发达的。

董卓也同意迁都。就连夜带兵跑回洛阳，让人杀了洛阳城一千多有钱人，抢了他们的财物；连那些死了的皇帝的坟墓也被挖出来，将财宝分的一干二净；老百姓更是被欺负抢掠得叫苦连天，死伤无数；光那些金珠缎匹一类的好东西就装了几千辆车；然后，又在洛阳城里四处放火，民房、官府、宫殿、宗庙，有的烧成焦土，有的变成瓦砾。随后，董卓胁迫朝廷里的大臣，劫持皇帝和后妃，还有近百万人，让军队押着往长安去了。